【第1篇】小蜻蜓找朋友作文400字-小学一年级作文
小蜻蜓没有朋友。她对妈妈说：“我想出去找朋友。”她离开了家。
蜻蜓飞啊飞，飞到池塘边。她看见两只蝌蚪。她问小蝌蚪：“你愿意做我的朋友吗？”“我们的小弟弟迷路了。你能帮我们找到它吗？”蝌蚪回答。“不不，我还是想找朋友！”小蜻蜓飞走了。
小蜻蜓飞啊飞，飞到一棵大树上。她看见两只萤火虫。她问萤火虫：“你愿意做我的朋友吗？”“我们找不到爸爸妈妈了。你能帮我们找到它吗？”萤火虫说。“不不，我还是想找朋友！”小蜻蜓飞走了。
小蜻蜓飞啊飞。她找不到任何朋友。她飞到大树下，开始悲伤地哭泣。大叔爷爷问：“小蜻蜓，你怎么了？”小蜻蜓把刚才发生的事情告诉了大叔爷爷。大叔爷爷说：“小蜻蜓，你不帮别人，别人也不想做你的朋友！”小蜻蜓羞愧地低下了头。她飞回池塘，帮助蝌蚪找到他的小弟弟。她飞回大树旁，帮助萤火虫找到它们的父母。蝌蚪和萤火虫成了蜻蜓的好朋友。
后来小蜻蜓总是帮助别人。从那以后，蜻蜓有了许多朋友。
江苏省扬州市高邮实验小学一年级钟媛媛
【第2篇】你肩膀上有蜻蜓吗作文1300字-小学一年级作文
在一个非常安静美丽的小镇上，有一对恩爱的恋人。他们每天去海边看日出，晚上送日落。每个见过他们的人都对他们投以羡慕的目光。
但是有一天，在一次车祸中，女孩受了重伤。她静静地躺在病床上，几天几夜没有醒来。白天，男孩守在床前，不停呼唤昏迷的恋人；晚上，他跑到小镇的教堂向上帝祈祷，他已经哭出了眼泪。
一个月过去了，女孩还在熟睡，男孩已经憔悴不堪，但他还在挣扎。终于有一天，上帝被这个痴情的男孩感动了。于是他决定为这个执着的男孩破例。上帝问他：“你愿意用你的生命去换取它吗？”男孩毫不犹豫地回答：“我愿意！”上帝说：“好吧，我可以让你的爱人很快醒来，但你必须答应成为一只三年的蜻蜓。你愿意吗？”男孩听后坚定地回答：“我愿意！”
黎明时分，男孩变成了一只美丽的蜻蜓。他告别了上帝，匆忙飞往医院。女孩真的醒了，还在和旁边的医生说话，可惜他听不见。
几天后，女孩康复出院，但并不开心。她询问男孩的下落，但没有人知道男孩去了哪里。女孩一整天都在不停的寻找，而早已变成蜻蜓的男孩却一直围着她，他既不能喊，也不能抱，只能默默的忍受着她的视而不见。夏天过去了，凉爽的秋风吹走了树叶，蜻蜓不得不离开这里。于是他最后一次落在了女孩的肩膀上。他想用翅膀抚摸她的脸，用他的小嘴亲吻她的额头，但他虚弱的身体仍然不足以让她找到。
突然，春天来了，蜻蜓迫不及待地飞回去找恋人。然而，在她熟悉的身影旁边站着一个高大英俊的男人。那一刻，蜻蜓几乎从空中掉了下来。人们谈论车祸后女孩有多病，描述男医生有多善良可爱，他们的爱有多理所当然。当然，他们也描述那个女孩和以前一样快乐。
蜻蜓很难过。在接下来的几天里，他会经常看到那个男人和他的爱人在海边看日出，晚上在海边看日落，但他除了偶尔停在她的肩膀上，什么也做不了。
今年的夏天特别长。蜻蜓每天痛苦地低飞。他没有勇气接近他以前的爱人。她和那个男人之间的窃窃私语，他和她之间快乐的笑声让他窒息。
第三年夏天，蜻蜓不再经常去拜访它们的爱人。她的肩膀被男医生轻轻抱着，脸被男医生轻轻亲了一下。她没有时间去关注一只悲伤的蜻蜓，也没有心情去怀念过去。
上帝的三年期限快到了。最后一天，蜻蜓的前恋人嫁给了男医生。
蜻蜓悄悄地飞进教堂，落在上帝的肩上。他听到下面的情侣对天发誓：我愿意！他看着男医生把戒指戴在以前恋人的手上，然后看着他们甜蜜地接吻。蜻蜓流下悲伤的眼泪。
上帝叹了口气，“你后悔吗？”蜻蜓擦干了眼泪：“没有！”上帝带着一丝喜悦说：“那你明天就可以重新做你自己了。”蜻蜓摇摇头：“让我做一辈子蜻蜓……”
有些命运注定要失去，有些命运永远不会有好结果。爱一个人不一定要有，但要有一个人，就要好好爱他。你肩膀上有蜻蜓吗？
【第3篇】窈窕淑女——蜻蜓作文300字-小学一年级作文
蜻蜓是个奇怪的家伙。它的头呈三角形，两双黑眼睛亮亮的，仿佛能读懂你的心思。小巧玲珑的身体似乎能在风吹来的时候把它吹到地球的极致。扑翼扇的大翅膀与身体比例匀称，飞行时就像是一次温柔悠闲的漫步。
蜻蜓是一位非常挑剔的女士！他们只在雨后选择竹林定居，有时候还调皮地去人家家串门。不过，很友好，不会打扰你。蜻蜓喜欢来我家！所以，我经常玩蜻蜓。在我的梦里，她很美.
蜻蜓是杀灭害虫——蚊子的好帮手！捕猎时，绿色的花纹可以帮它当掩护，悄悄接近猎物时，它会以闪电般的速度牢牢咬住猎物。但她毕竟是淑女，吃饭慢！捕食猎物时是勇敢的战士，但吃东西时就意味着带着糙脸脱木兰。
我喜欢蜻蜓。他们真的是伟大的空中飞行员，可爱的昆虫和英俊的女士。你真可爱！
【第4篇】小蜻蜓
今晚，我在阳台上看到一只可怜的小蜻蜓。它迷路了，找不到回家的路。
大厅里的灯亮着，蜻蜓拍打着翅膀穿过玻璃。大概是飞累了，小蜻蜓停在我家的窗台上。我希望小蜻蜓能在我的阳台上休息一晚，因为第二天太阳出来的时候，它就能找到回家的路，又能和父母在一起了。
【第5篇】小蜻蜓找朋友500字
小蜻蜓没有朋友。她对妈妈说：“我想出去找朋友。”她离开了家。
蜻蜓飞啊飞，飞到池塘边。她看见两只蝌蚪。她问小蝌蚪：“你愿意做我的朋友吗？”“我们的小弟弟迷路了。你能帮我们找到它吗？”蝌蚪回答。“不不，我还是想找朋友！”小蜻蜓飞走了。
小蜻蜓飞啊飞，飞到一棵大树上。她看见两只萤火虫。她问萤火虫：“你愿意做我的朋友吗？”“我们找不到爸爸妈妈了。你能帮我们找到它吗？”萤火虫说。“不不，我还是想找朋友！”小蜻蜓飞走了。
小蜻蜓飞啊飞。她找不到任何朋友。她飞到大树下，开始悲伤地哭泣。大叔爷爷问：“小蜻蜓，你怎么了？”小蜻蜓把刚才发生的事情告诉了大叔爷爷。大叔爷爷说：“小蜻蜓，你不帮别人，别人也不想做你的朋友！”小蜻蜓羞愧地低下了头。她飞回池塘，帮助蝌蚪找到他的小弟弟。她飞回大树旁，帮助萤火虫找到它们的父母。蝌蚪和萤火虫成了蜻蜓的好朋友。
后来小蜻蜓总是帮助别人。从那以后，蜻蜓有了许多朋友。
【第6篇】捉蜻蜓作文100字-小学一年级作文
抓蜻蜓
今天是雨天。一只蜻蜓躺在电线杆上。我爷爷一伸手就抓住了蜻蜓。我看着它的复眼。它的复眼里有很多小眼睛。它的腿又细又长，翅膀上有黑线。蜻蜓真的像一架小飞机！它是我们的朋友，所以我把它放回大自然。
【第7篇】捉蜻蜓
抓蜻蜓
今天是雨天。一只蜻蜓躺在电线杆上。我爷爷一伸手就抓住了蜻蜓。我看着它的复眼。它的复眼里有很多小眼睛。它的腿又细又长，翅膀上有黑线。蜻蜓真的像一架小飞机！它是我们的朋友，所以我把它放回大自然。
【第8篇】小蜻蜓找朋友作文400字-小学一年级作文
小蜻蜓没有朋友。她对妈妈说：“我想出去找朋友。”她离开了家。
蜻蜓飞啊飞，飞到池塘边。她看见两只蝌蚪。她问小蝌蚪：“你愿意做我的朋友吗？”“我们的小弟弟迷路了。你能帮我们找到它吗？”蝌蚪回答。“不不，我还是想找朋友！”小蜻蜓飞走了。
小蜻蜓飞啊飞，飞到一棵大树上。她看见两只萤火虫。她问萤火虫：“你愿意做我的朋友吗？”“我们找不到爸爸妈妈了。你能帮我们找到它吗？”萤火虫说。“不不，我还是想找朋友！”小蜻蜓飞走了。
小蜻蜓飞啊飞。她找不到任何朋友。她飞到大树下，开始悲伤地哭泣。大叔爷爷问：“小蜻蜓，你怎么了？”小蜻蜓把刚才发生的事情告诉了大叔爷爷。大叔爷爷说：“小蜻蜓，你不帮别人，别人也不想做你的朋友！”小蜻蜓羞愧地低下了头。她飞回池塘，帮助蝌蚪找到他的小弟弟。她飞回大树旁，帮助萤火虫找到它们的父母。蝌蚪和萤火虫成了蜻蜓的好朋友。
后来小蜻蜓总是帮助别人。从那以后，蜻蜓有了许多朋友。
江苏省扬州市高邮实验小学一年级钟媛媛
【第9篇】蜻蜓救蚂蚁_小学童话作文100字
一天，一只小蚂蚁在河边散步。小蚂蚁扑通一声掉进了河里。“救命！救命！”小蚂蚁喊道。突然，一只蜻蜓飞过，落在小蚂蚁旁边。小蚂蚁看见了，说：“蜻蜓姐姐，你能帮我吗？”蜻蜓说：“是的。”之后，她拿起一根树枝，伸到蚂蚁的胸口，说：“请把树枝举起来。”
小蚂蚁爬上来，蜻蜓说：“我送你回家！”小蚂蚁说：“谢谢，我自己回去。”
【第10篇】捉蜻蜓200字
今天是雨天。一只蜻蜓躺在电线杆上。我爷爷一伸手就抓住了蜻蜓。我看着它的复眼。它的复眼里有很多小眼睛。它的腿又细又长，翅膀上有黑线。蜻蜓真的像一架小飞机！它是我们的朋友，所以我把它放回大自然。
【第11篇】小学一年级作文：放飞蜻蜓
今天下午，我和父母去公园玩，公园里到处都是花。正当我们边走边聊的时候，突然，一只蜻蜓碰了我一下，掉在了地上。我父亲抓住了它。我看着它可怜的样子。我很快就把它放回了大自然。我看着它自由飞翔，心里很开心。
讲师：朱静
你真是个关心益虫的小卫士
【第12篇】我喜欢蜻蜓_一年级状物作文100字
周末抓了只蜻蜓放在瓶子里。
为了便于观察，我特意找了一个透明的塑料瓶，在瓶盖上开了几个小孔让蜻蜓呼吸。蜻蜓的身体细长，有两对透明的翅膀和六条腿。它的身体有很多种颜色，最常见的有红、黄、黑黄、黑白，罕见的有蓝绿色、浅绿、黑色、黄色和蓝色。它的头很大，眼睛突出。
因为蜻蜓很可爱，飞得很快，我很喜欢。
【第13篇】小学一年级作文：捉蜻蜓
抓蜻蜓
今天是雨天。一只蜻蜓躺在电线杆上。我爷爷一伸手就抓住了蜻蜓。我看着它的复眼。它的复眼里有很多小眼睛。它的腿又细又长，翅膀上有黑线。蜻蜓真的像一架小飞机！它是我们的朋友，所以我把它放回大自然。
【第14篇】蜻蜓救蚂蚁200字
一天，一只小蚂蚁在河边散步。小蚂蚁扑通一声掉进了河里。“救命！救命！”小蚂蚁喊道。突然，一只蜻蜓飞过，落在小蚂蚁旁边。小蚂蚁看见了，说：“蜻蜓姐姐，你能帮我吗？”蜻蜓说：“是的。”之后，她拿起一根树枝，伸到蚂蚁的胸口，说：“请把树枝举起来。”
小蚂蚁爬上来，蜻蜓说：“我送你回家！”小蚂蚁说：“谢谢，我自己回去。”
【第15篇】捉蜻蜓作文150字-小学一年级作文
今天下了一整天的雨，下午终于停了。雨后天气很好，所以我和爷爷一起出去玩。
突然，我看到一只蜻蜓躺在电线杆上。我赶紧叫爷爷接住。我爷爷一伸手就抓住了。这是观察蜻蜓的好机会。我看到它的眼睛里有许多小眼睛，翅膀上有许多彩色的线条，它的腿又长又细。乍一看，它真的像一架小飞机！
蜻蜓是人类的好朋友。经过深思熟虑，我把这只小蜻蜓放回大自然。
小学其他年级同类作文
读《猴子和蜻蜓》后感600字
你看过《猴子和蜻蜓》这个故事吗？这个故事很精彩。故事的内容如下：
有一只蜻蜓，飞了太久，累了，降落在树枝上休息。一只猴子走过来不让她休息，用树枝打她，骂她：“走开！我们猴子不跟别的东西睡觉。”
蜻蜓没有被树枝打败。她立刻飞到哥哥——，蜻蜓国的国王那里，告诉他猴子是怎么欺负她的。龙飞王一听，派了三个使者去见孙悟空，告诉他猴子欺负他妹妹的事，于是他宣布要把他遇到的猴子都杀掉。孙悟空笑着说：“让他来吧，我随时等他。”当龙飞听到国王的回答时，他把所有的士兵都送上了战场。并对猴军说：“那些他妈的蜻蜓一靠近，就用你的棍子打它们，把它们全打死。”龙飞王听到他的命令后，命令蜻蜓停在敌人的额头上，直到猴子的棍子被重重地打了一下，才飞走。
蜻蜓金的策略真的奏效了。每一只猴子都把蜻蜓打在其他猴子的额头上，那些敏感的蜻蜓飞走了，直到棍子快要落下。结果，所有的猴子都被自己人打死在地上。没有一只蜻蜓受伤。
在文中看来，弱小的蜻蜓无论如何也打不过强大的猴子。然而结果恰恰相反。手无寸铁的蜻蜓用它们的智慧打败了全副武装的猴子军团。同样，在我们未来的人生旅途中，也会遇到很多很大的困难和强大的敌人。这时候不要气馁，不要退缩，不要轻易屈服。而是要像蜻蜓一样开动脑筋，以智慧战胜困难，战胜敌人。第5类(3)
（小学五年级，）
小蜻蜓的话
我是一只小蜻蜓。我有一个大大的圆头，细长的身体，一双黑色的大眼睛和两对透明的翅膀。我的飞行能力很强，可以达到每秒10米以上。我可以向后转，直上天空，有时也可以向后飞，就像直升机一样。
我最大的能力就是帮农民叔叔在田里抓飞蛾、蝴蝶、蜜蜂等害虫，我是保护庄稼茁壮成长的小卫士。
我多么希望人们不要因为我可爱的外表而抓住我，孩子们不要因为想和我玩而逮捕我。如何帮助农民伯伯保护农作物？
（二年级，200字）
大自然中的一员“蜻蜓”
我们都知道蜻蜓是自然界的昆虫。
它有一个小脑袋和大眼睛，一个小巧聪明的身体和一条长长的尾巴，还有一对透明的翅膀，它们可以在空中飞行，在它们想要的地方着陆。
我家住在东北，读小学。那是一个夏天的早晨，太清爽了！我心情愉快地走出了房子。我父亲告诉我给后院的蔬菜浇水。我叫完水，就去后院了。我一进去，就好像听到鸟儿在啁啾。每次进去，听了一会就什么都忘了，烦恼也忘了。持续了20多分钟。父亲的声音唤回我的心，说，水喝完了吗？我立刻给它浇水，然后躺在大后院的草地上。我感觉到太阳的微笑，花儿的呼吸，鸟儿的歌唱，诱人的杏子在呼唤我，仿佛要我品尝它的甜蜜。
过了一会儿，我看到一只蜻蜓落在我的手上，我闭上眼睛，手里的蜻蜓飞走了。是我的心带着它飞走了。我用蜻蜓的眼睛看非洲的风景，有老虎。斑马。一边说着什么，一边想和同伴打招呼。可惜我不懂他们的语言。我好像知道蜻蜓点水的感觉。蜻蜓落在水草上，我能看到水里的鱼，五颜六色的鱼在水里游着每一个动作。我能看到天空中翱翔的雄鹰，头上的鸟儿能在蜻蜓的眼中看到五彩缤纷的世界。我很开心。直到傍晚，青蛙才把我从蜻蜓那里叫回来。我应该回家，离开这个大自然。
北京市朝阳区东巴实验学校六年级伯乐
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（六年级，500字）
