【第1篇】小小拼音好神奇作文200字-小学一年级作文
学拼音,写汉字,
认汉字,组词。
把单词组合起来写张文,
张文写得很出色。
顾问
神农架
跳出快乐与和谐
扔,扔短绳,
各位,让我们握手言和。
短绳短,抛长绳,
像拱桥一样的秋千。
你进去,我跳出来,
跳出欢乐与和谐。
教官沈阿涛
【第2篇】学拼音aoe的遐想作文200字-小学一年级作文
夏天的早晨,在一个风很美的湖上,远远望去,连绵不断的群山,山上的水流入河中。绿林中,河上有供游客过桥的石拱桥,河边有供游客休息的亭子。
河上有两艘游船,其中一对父母正和女儿在附近的游船上练习发音。她学习多努力啊!小女孩甜美的歌声吸引了很多小动物,听到美丽的歌声,一只美丽的公鸡慢慢走了出来。她站在河边的石头上,唱了: o。一只在水里玩耍的大白鹅听到小女孩甜美的歌声,唱了:e。
这是多么美丽的景色啊!让人有身临仙境的感觉!
【第3篇】学习汉语拼音的乐趣作文700字-小学一年级作文
学习汉语拼音的乐趣
福建省三明市大田县桃园中心小学陈航
我有一群汉语拼音的知心朋友——。自从我们入学以来,我们就结下了不解之缘。就是和我一起,经历了学习道路上的喜怒哀乐,陪伴我成长。
幸福的
高一刚开始学拼音,就觉得自己好像天生就有拼音。每当老师教我们读书时,我总是饶有兴趣地大声朗读: —— —— m: —— .回到家,我会冲进厨房,把学过的拼音告诉忙碌的妈妈,同时摇头给妈妈念几遍。到现在我妈还经常说我那时候天天这样,耳朵都快听出老茧了。但是我妈说这话的语气明显带着喜悦和自豪。
有力的
但是,学好汉语拼音不是那么容易的!只是它们的形状不同罢了:“a”像蝌蚪;有一个像鸡蛋一样的“o”;有一个像门道的“m”;有一个类似伞柄的“t”;还有像……总是眼花缭乱,更难记住。有一次老师教我们学b、p、d,结果我花了很大力气,还是分不清,气得把书扔到地上。
遗憾
随着时间的推移,这些拼音朋友渐渐被我遗忘了。有一次上朗诵课,老师问我们拼音有多少个声母和韵母……我们全班顿时鸦雀无声,每个人都埋下头,时不时偷偷四下张望,期待有人“拯救”全班,可惜学生们一个个把头埋得更深了。最后映入大家眼帘的是老师的“风暴”。唉!
幸福的
自从学了汉语拼音,就像一个永不放弃我的好朋友,一直陪伴着我;更像是一个有说服力的老师,帮助我认识了几百个汉字,让我像一条快乐的鱼在知识的海洋里游泳。
有喜怒哀乐,有欢笑也有泪水,既需要努力,也需要洞察。这是我与汉语拼音不解之缘!
【第4篇】小小拼音好神奇作文200字-小学一年级作文
学拼音,写汉字,
认汉字,组词。
把单词组合起来写张文,
张文写得很出色。
顾问
神农架
跳出快乐与和谐
扔,扔短绳,
各位,让我们握手言和。
短绳短,抛长绳,
像拱桥一样的秋千。
你进去,我跳出来,
跳出欢乐与和谐。
教官沈阿涛
小学其他年级同类作文
我和汉语语拼音
我和汉语拼音
在我们的学习和生活中,有一个不可缺少的伙伴——汉语拼音。当我们还是一个可爱的孩子,上幼儿园的时候,汉语拼音和我们携手并进,开始了一段学习之旅。当我们成长为苗条的女孩或帅气的男孩时,汉语拼音依然与我们同行。
以前汉语拼音对我的依恋并不深,所以我只把它当做过客,所以它很可能成为我学习生活中不必要的一部分,直到我亲身经历了没有汉语拼音的尴尬,看到文章,它才完全有了地位.
有一次上课,老师让我们畅所欲言。想了一会儿,我勇敢地举起手。我跟你说了我暑假看的一本很好看的书——西游记。当我谈到生动的插图和画的内容时,每个人都被我吸引住了;但是,当我“形象地”讲述这个故事的时候,家里人很困惑,我也极其尴尬,因为遇到我读的时候听不懂的单词,我只是跳过去或者读了一半,没有注意到上面的拼音,所以才有了今天的困境。还是老师听懂了我的话,然后把我想表达的东西优美地描述给大家听,让我松了口气。回到家,我赶紧把书重读了一遍,不知道怎么仔细看上面标注的拼音,然后就结束了这件事。
小学三年级的时候,看到一篇关于语文的文章。爷爷走路的时候字典不小心掉了,把字典里的单词和拼音都倒了出来。爷爷的字典不得不重新排列它们的顺序。拍摄序列中“做”很调皮,永远是字典第一,第一。看着他,别的词宝宝也用输入竞争位置。只有“爱”不懂。爷爷字典和蔼地问“爱”:“你怎么不跟他们抢?”爱情小声说:“让他们走在前面,我落后了也没关系。”单词宝贝人们听到“爱”这个词会感到羞愧。他们让位让“爱”先来,“做”不动。它并不信服:“为什么要先来?”爷爷生气的时候,把“do”放在后面,把“love”放在前面,其他单词依次放进字典。它也构成了我们现在阅读的词典。
在学习生涯中看到如此可爱的汉语拼音,让我更有动力学习汉语。我已经急着升毕业班了,一定要和汉语拼音携手,好好考小学最后一年。
(六年级,800字)
我教爸爸学拼音
爸爸是官员,上过大学,有高级职称。但是不知道为什么,他根本不懂拼音。妈妈说:“那是因为你爸爸从小在农村长大,没人说普通话,小时候学习条件很差,所以没有学好拼音。”
我劝爸爸说:“爸爸,快学拼音。现在是信息社会。不学拼音,连电脑都不会打字,会被社会淘汰。”但是爸爸说:“爸爸已经成年了。学不学都没关系,只要你现在学得好。”
去年,父亲搬到了一栋新的办公楼,父亲的办公室配备了电脑。有一天,爸爸一进屋就对我和妈妈说:“不,不,看来我真的很想学拼音。”我和妈妈好奇地问:“为什么?”爸爸说:“现在单位实行‘无纸化’办公,所有文件都要在电脑上打印下发,我不能在电脑上打字。我现在连文件都处理不了。”
于是,爸爸开始学拼音。为了帮助父亲学好拼音,我找到了小时候用过的语文课本,找出了父亲一年级时给我买的拼音启蒙挂图。我和妈妈会帮爸爸学拼音。
让爸爸先学26个字母吧。爸爸学了英语,很快就学会了。然后,我会教爸爸学23个声母,24个韵母,16个全音节。爸爸学声母和单元音学得很快,但学不了复合元音、鼻音元音和16个全音节。最后,我妈妈想出了一个好主意。她让我爸用汉字记下每一个复元音、鼻元音和每一个元音旁边的全元音的发音,让我爸学起来方便多了。
爸爸学习很努力。他把笔记本上的拼音字母抄得整整齐齐,把拼音挂图挂在餐厅的墙上。每天吃饭前后,父亲像小学生一样在挂图上练习发音,时不时向我和母亲请教。有时候,爸爸太痴迷了,以至于忘记吃饭。
慢慢的,爸爸学会了拼音,用电脑打字。爸爸高兴得大家都说:“我儿子教我拼音,现在我儿子成了我的老师。”
现在,爸爸一回家,就上了电脑。他写文章,查找信息,和朋友在电脑上聊天。为了给我积累资料,我爸把我三年级开始写的作文都打印出来,存到电脑里。现在,有将近200篇我的作文被我父亲打印并储存在我的电脑里。
嗨!爸爸真的是一个很努力的人,很努力的学习,知道要学什么!
2004年3月13日
(四年级,100字)
我与汉语拼音
我和汉语拼音
从幼儿园开始,我们就开始和老师一起读“a”“o”“e”,从来没有关注过这些打人的小精灵。但是在小学低年级,就产生了不同的意见:老师为我们创作朗朗上口的歌曲,增强我们对拼音的理解,拼音是语文学习的第一基本功。现在长大了,更注重书本上偶尔出现的拼音。因为,现在我们高三了,拼音在书上出现的很少。如果出现了,那一定是新知识,这正是我们要学的。
本来我从来不在乎这个小拼音,但是几件小事让我很佩服这个小拼音。
“过几天再考这个单位吧。”马老师一边分发试卷一边说。我已经知道了,前一天晚上刚复习过。发完试卷,我皱了皱眉头。第一题看拼音,写汉字,我大惑不解。如何写“lian y:”和“lian y”:而这堵路军,就是我昨天辞退的那个拼音标注的字。怎么写?我汗流浃背,没办法,只能先写下面的问题。老师发卷子的时候,我后悔得再也没注意拼音。
汉语拼音也是汉语学习不可缺少的一部分。有一次,我怀着极大的兴趣在看《女生日记》这本书,一个字都没认出来。本想咽下去,漫不经心地糊弄过去,但又一想,老师经常教我们在学习过程中要有严谨认真的好习惯。于是,我打开了我家的文学老师《——先生词典》,按照偏旁搜索法找出了这个词的读音和解释。《冉》——(?),
r n,象形文字。意义:1。头发柔弱下垂,弱如:2.渐渐地,渐渐地。常用作“冉冉”:冉冉从容不迫(动作飘忽不定);冉冉很纠结(慢);冉内的倾向(指吏治为政治)。在书里是姓的意思。我查字典的时候发现了汉语拼音。没有汉语拼音,我们就不能在汉语学习上取得进步。因此,汉语拼音成为了汉语不可缺少的一部分。
汉语拼音不仅在文学中不可或缺,在生活中也非常重要。现在是21世纪,每个家庭都在走向小康生活,电视和电脑的出现更加普遍。尤其是电脑,查资料,听音乐,看新闻,简单方便。拼音在其中也有很大的贡献。以前刚接触电脑的时候,只拿着鼠标玩一些电脑上配备的小游戏。但是,渐渐开始研究计算机。有一次,老师让他查资料,回去找他爸爸谈。他爸爸说:“用电脑查一下。”电脑还能查资料吗?我惊讶的张大了嘴巴,一整个荷包蛋都能塞到嘴里。打开百度,点开白条,不知道怎么输入。我打电话给我父亲。父亲先把输入方式调整为拼音输入法,然后指着键盘对我说:“你可以按照老师教你的方法输入拼音。”我带着怀疑试了试,果不其然,所有发音相同的单词都出现在我面前,爸爸教我如何选词,如何找词。过了一会儿,屏幕上出现了我想要的信息。这是因为拼音,让我学会了搜索。现在,我不仅可以搜索信息,还可以自由地与朋友聊天。
我想学好拼音,让拼音一路陪伴我!
(六年级,1100字)