【第1篇】玩跷跷板作文100字-小学一年级作文
跷跷板
五莲县实验小学一年级十班邱
今天我和妈妈去东源小区的健身广场玩。
那里很好玩。我和妈妈选择了跷跷板。我妈妈太重了，压在上面。我就像被启动了一样。我很害怕。但是玩着玩着就胆子大了。
我今天很开心。
【第2篇】跷跷板上的篮球作文400字-小学一年级作文
跷跷板上的篮球
罗文成中心小学一年级
讲师：张敏
在今天的“小奥运王”活动中，张老师在黑板上呈现了这样一个题目：
跷跷板上有8个同样大小的篮球，左边4个，右边4个。现在，脱一个。跷跷板上有几个篮球？
问题一出来，杨凯赶紧举手回答：“老师，老师，我知道了。这个问题太简单了，8-1=7(块)，还有7个篮球！”然而，张老师笑着摇摇头：“不，不！”
这时，我的目光集中在“跷跷板”这个词上，突然意识到跷跷板左右各有四个篮球，跷跷板是平衡的。如果从板子上取下一个篮球，跷跷板就会失去平衡，球少的一端就会翘起来，这样上面的篮球全部滚下来，跷跷板上就没有篮球了。
于是，我举手自信地回答：“老师，跷跷板上没有篮球，因为跷跷板失去了平衡，所有的篮球都滚到地上了。”
“哦……”杨凯拍拍脑袋说：“我怎么没想到呢？”
看着张老师和同学们的赞，我暗暗笑了.
【第3篇】玩跷跷板作文100字-小学一年级作文
跷跷板
五莲县实验小学一年级十班邱
今天我和妈妈去东源小区的健身广场玩。
那里很好玩。我和妈妈选择了跷跷板。我妈妈太重了，压在上面。我就像被启动了一样。我很害怕。但是玩着玩着就胆子大了。
我今天很开心。
小学其他年级同类作文
蜡烛跷跷板
蜡烛跷跷板
广东顺德大良本元小学4 (8)班王一坤
童年是一个五彩缤纷的盒子，里面装着我们的幻想，我们的好奇，还有我们无尽的乐趣。
一天下午，老师说：“我们做个蜡烛跷跷板吧。”我们听了很奇怪，怎么用蜡烛做跷跷板？我很想看看这是什么跷跷板。
老师拿出一根普通的白色蜡烛，在蜡烛中间绑一根线，握住线的一端，让蜡烛的两端保持平衡；然后用打火机点燃蜡烛的两端。很快蜡烛两端都有火焰，散发出微弱的烟雾。这时蜡烛不急着旋转，跷跷板在两端上下压着。当蜡烛的一端落下时，蜡油滴“滴嗒”一声，蜡油快速落下的同时，公鸡的另一端又落下，一个接一个，转了一个圈，很有意思。在烛光的映照下，我仿佛看到瑶族人围着篝火跳舞，那么快乐，那么幸福…
燃烧的蜡烛为什么要压跷跷板？实验结束，老师解开了我们的谜团：“蜡烛两头燃烧不均匀，速度忽快忽慢。慢燃端较重，下沉。但这一端低，是火烤的。蜡油滴的更快，重量减的更快，还会再翻上来。就这样，两端不断交替，蜡烛压着跷跷板。”哦，我们明白了另一个科学真理。
有心追求，就有两条腿追；只有有一双探索的眼睛，才能有两只手去创造。在老师的指导下，我们轻扣理科的大门，感受新奇，获得快乐，获得知识。
讲师：唐
（四年级，600字）
“跷跷板”
今天，不知不觉，到了玩游戏的时候了。游戏的名字叫“桌子上的跷跷板”。规则是：两个人一组，老师给我们一块橡皮和一把尺子，一个人接橡皮，一个人按。
游戏开始的时候，我和方胡乐天在一个组。一开始我拿了10，后来就不行了。我只有5个。轮到方胡乐天了。她掉了一个又一个，又掉了一个又一个。这时我们看到郭涵予哥哥自己按的，自己答的。一共回答了46个人。方胡乐天抓起橡皮，放在我手里，松开了。我数了一下，放了100遍。就在我觉得很奇怪的时候，方胡乐天突然哭了，老师！我们捡的比郭涵予多！一共捡了100个！我赶紧喊了一声：不！方胡乐天听了又弹了一首，我不答应。方胡乐天不玩了，只好投降。
(山谷？黛安)
湖南省郴州桂东县蜜蜂构图园二级山谷：戴安
（二年级，350字）
课桌上的跷跷板
今天，我们玩了一个叫做“桌子上的跷跷板”的游戏。
两人一组，我选了顾？黛安。老师分发了一把尺子和一块“游泳圈”橡皮。我们两个把笔放在尺子下面，然后把尺子移动成长短，然后把橡皮擦放在长的那一端。我开始玩。我双手并拢放在一边，等着飞来的橡皮落在手心。山谷？岱安用力按短边，橡皮“挨了长腿”，没用，我没接住。转向山谷？岱回答。一开始，她和我一样。后来她灵机一动，把手放在橡皮旁边。果然，橡皮跳到了她的手里。老师说有人在表演节目。我一看，原来是郭涵予。他可以一个人连续接很多节目。我把橡皮擦放在山谷里了？岱安又拿起来，做了100遍。看看她。向我学习很有趣。
这游戏真好玩！回家和妈妈玩一会儿！
湖南省郴州市桂东县蜜蜂构图园四年级胡乐田
（四年级，350字）
