【第1篇】教师节的礼物（人教版第11册习作1）作文800字-小学一年级作文
秋高气爽，天空像一尘不染的玻璃，淡淡的云和白雪
白色，像牛奶。
教师节的前一天，学生们正在谈论教师节给老师送什么。
有人说送花，有人说送贺卡……应有尽有。ke 11
18岁的贾加担心送什么礼物。
9月10日，——教师节，刚刚破晓。佳佳起身。今天天气晴朗
早晨，天空中的云隐隐约约，清新的空气中有一丝凉意。贾加拿着一本书
书包，穿着蓝色校服。戴着一条新鲜的红领巾，快步向学校走去。道路
佳佳总是想着如何给老师一份满意的礼物。
一阵风吹来，路边的九月菊花散发出淡淡的香味，造成
贾加注意了一下，贾加走到菊花跟前，蹲下来，仔细想了想，九月的菊花
虽然不美，但是生命力很强，花快死了，还开着，不像我
我们的老师？于是，她选择了野花，她选择了又选择，摘了又摘，实在是忍无可忍
蔡邑摘了一束花。她抓起菊花，给学校唱歌。
到了学校，她悄悄来到老师办公室，发现办公室里没人。
她感谢上帝帮了她一个大忙。她又透过窗户看了看，轻轻地把它推开
窗户和门，我发现老师的桌子上只有几样很普通的东西，放在右下角
一个地球仪和一个台历，这是翻到9月9日那一页的桌面
书桌上还有一本没写完的作业书。书上的叉子和钩子记录了老师的观点
一点一点的，上面还带着一盒老花镜，老师为了我们一夜没合眼。
付出了多大的努力，最后一段还有一个小笔筒，贾加小心翼翼地把菊花放下
花插在笔杆里，一边插一边想，心里也对老师有很大的感触
激，笔筒里的几束花不时散发出一阵浓郁的香味，弥漫了整个
办公室。她看着这些花，默默地说：‘花啊，你是我们的一员。
所有学生的化身，请把我们所有的敬意和祝福带给我们的老师
亲爱的老师，小女孩想了一会儿，老师一定看到这些菊花长得很高。
邢想着想着，小姑娘脸上露出了一丝笑容。阳光透入房间。
照耀鲜艳的花朵，让佳佳笑得灿烂。这张照片是
多美的尊师图，多美的这份教师节礼物。
……
【第2篇】教师节的礼物（人教版第11册习作1）作文800字-小学一年级作文
秋高气爽，天空像一尘不染的玻璃，淡淡的云和白雪
白色，像牛奶。
教师节的前一天，学生们正在谈论教师节给老师送什么。
有人说送花，有人说送贺卡……应有尽有。ke 11
18岁的贾加担心送什么礼物。
9月10日，——教师节，刚刚破晓。佳佳起身。今天天气晴朗
早晨，天空中的云隐隐约约，清新的空气中有一丝凉意。贾加拿着一本书
书包，穿着蓝色校服。戴着一条新鲜的红领巾，快步向学校走去。道路
佳佳总是想着如何给老师一份满意的礼物。
一阵风吹来，路边的九月菊花散发出淡淡的香味，造成
贾加注意了一下，贾加走到菊花跟前，蹲下来，仔细想了想，九月的菊花
虽然不美，但是生命力很强，花快死了，还开着，不像我
我们的老师？于是，她选择了野花，她选择了又选择，摘了又摘，实在是忍无可忍
蔡邑摘了一束花。她抓起菊花，给学校唱歌。
到了学校，她悄悄来到老师办公室，发现办公室里没人。
她感谢上帝帮了她一个大忙。她又透过窗户看了看，轻轻地把它推开
窗户和门，我发现老师的桌子上只有几样很普通的东西，放在右下角
一个地球仪和一个台历，这是翻到9月9日那一页的桌面
书桌上还有一本没写完的作业书。书上的叉子和钩子记录了老师的观点
一点一点的，上面还带着一盒老花镜，老师为了我们一夜没合眼。
付出了多大的努力，最后一段还有一个小笔筒，贾加小心翼翼地把菊花放下
花插在笔杆里，一边插一边想，心里也对老师有很大的感触
激，笔筒里的几束花不时散发出一阵浓郁的香味，弥漫了整个
办公室。她看着这些花，默默地说：‘花啊，你是我们的一员。
所有学生的化身，请把我们所有的敬意和祝福带给我们的老师
亲爱的老师，小女孩想了一会儿，老师一定看到这些菊花长得很高。
邢想着想着，小姑娘脸上露出了一丝笑容。阳光透入房间。
照耀鲜艳的花朵，让佳佳笑得灿烂。这张照片是
多美的尊师图，多美的这份教师节礼物。
……
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人教版六年级上册八单元
“艺术”这个词乍听起来离我们很远。我一直认为它属于艺术家，是优雅的研究对象，所以很难接近我们普通人。然而，如果你真的关注生活，那些艺术其实在我们身边无处不在。
如果你是一个爱美的女士，每天出门前总要对着镜子打扮一番：脸型化妆，发型变化，搭配衣服款式颜色，这些都是艺术，不是有句话叫“人人都有爱美之心”吗？这种美是我们眼中的艺术。
如果你是咖啡店或者餐厅食客，你会对一个或者几个房子的店面和内部装修情有独钟，成为那里的老顾客。随着人们生活水平的提高，我们不仅满足于去餐馆填饱肚子，更注重吃饭时的精神享受：一个新颖独特的室内设计，一首优美的歌曲或一张独特的图片，都可能收到意想不到的效果。这个时候，你也是一个“二本”——消费者和艺术观赏者。
如果你是一个注重细节的人，你会把手机放在精致的手机壳上，挂一条响铃的手机链；给电脑外观加一个可爱的小熊保护罩；让房间格外温暖；在你的书包上贴一张卡哇伊贴纸.
往往有些小细节被我们忽略了。其实说白了，这些都是艺术，但是，不是名家手中的艺术，不是名家唱出的艺术，也不是设计师心中的艺术。这种艺术专属生活，是普通人的艺术。正是这种艺术让我们的生活丰富多彩，充满幸福和平淡。
（六年级，500字）
人教版五年级上册第五单元
语文课是我最开心的时刻。语文为我创造了蓝天，让我在天空下自由飞翔。无数汉字构成了一条崭新的大江，在单词宝贝的邀请下，我领略了汉字王国。
祖国的汉字充满魅力，汉语给了他们一个舒适温暖的家。在这里，汉字被排列成优美的文章、精彩的片段、优美的句子，让你为它们奇妙的组合而恐慌。你会对汉字神奇的灵性感到惊讶，汉字与它们的含义完美地结合在一起。比如看到“星星”好像就在你面前发光；当你看到“明月”时，你似乎看到了眼前巨大月亮的明亮光芒。“热”让你感受到它的热度；“冷”似乎有一股寒意弥漫全身。“黑”使人眼前一黑，“白”使人站在灿烂的阳光下。看着这个神奇的汉字，人们怎么能不感叹它奇妙的灵性呢？
俗话说，书法是中国文化的瑰宝。是的，多彩的书法正在给汉字增添无限的魅力。从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法珍品历经千年的演变。即使在今天，书法也因其丰富多彩的魅力而被世界所珍视！
有句诗说：汉字传神。传播文明无与伦比。连成一句话，磕磕碰碰起来。书法字体各有特长。篆书隶书是古风。行书用正楷流畅端庄。野草奔放，凤凰舞龙。对联形式，原汉字。左右两边整齐简洁。它不仅是为了表达愿望，也是为了观赏。我相信在历史的长河中，汉字会越来越被世界所珍惜。
（五年级，600字）
人教版六年级下册四单元
从小就喜欢读《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊的顽强精神给我留下了深刻的印象。同样的，我从小就想住在罗宾逊这样的荒岛上，在大自然中亲手创造，亲手生活该有多美好！
终于有一天，鲁滨逊在梦中实现了我的愿望。在我昨天的梦里，他来到了我的梦里。他说要带我去我住了一天的荒岛(更准确的说是一个晚上，因为是在梦里)。到了这里，才知道这个荒岛不是我想象的那样。虽然真的很美，但罗宾逊说我们不能在这里玩，只有工作才能保证我们自己。
当我从梦中回到家时，我意识到鲁滨逊在荒岛上是多么艰难。从此，我更加佩服罗宾逊。
（六年级，200字）
