第1篇 守纪律讲规矩自查报告
按照市委办公室、民政局*组文件《关于重申严肃政治纪律和政治规矩的通知》精神，我所为加强这次纪律整顿活动的组织领导，专门成立了以所长为组长的纪律整顿领导小组。为进一步严肃纪律,使*员干*以崭新的精神面貌全身心地投入到各项目标任务中去,努力实现所里工作的良好开局,及时召开了学习动员大会。
在整顿活动中，我所紧紧围绕十不准行为，明确了纪律整顿活动的重点问题。要求全所上下要从实际出发，结合各部门和自身的问题，有步骤地开展整顿活动。为了使纪律整顿活动不走过场，确实起到鞭策干*职工的作用，我所在结合市委办公室、民政局*组文件主要内容的基础上，并结合我所实际工作，主要查摆出以下几方面的问题：
一是对政治纪律和政治规矩学习的深度和广度不够，学习中缺少主动性和自觉性;
二是*员干*和工作人员深刻认识到守纪律、讲规矩的极端重要性认识不够，觉得与自己关系不大。
三是在谨言慎行上做得不够，存在不分场合、妄加议论的现象。
针对这三个方面存在的问题，我所提出了以下整改措施：
一、认真组织学习*的各项政治纪律，与上级*组织保持高度一致。
认真学好*章，要真学、真懂、真信、真用，真正学懂弄通。对*忠诚，是讲政治的首要原则，是管*治*的前提。*员干*必须对*绝对忠诚，在思想和行动上始终同以***同志为___的___保持高度一致，自觉维护___权威，___提倡的坚决响应，___决定的坚决照办，___禁止的坚决拒绝。
二、坚持按政治纪律和规矩办事
*的十八大以来，习___强调要大力加强包括*章*纪、法律法规等在内的制度建设，增强制度执行力，坚决维护制度的严肃性和权利性。矩不正，不可为方;规不正，不可为圆，习___语重心长的强调*员领导干*要守纪律讲规矩，并且把守纪律讲规矩作为对*员、干**性的重要考验，是*员、干*对*忠诚度的重要检验。
三、对照十不准，认真开展自查自纠。
认识到了十不准的重要性。不论在什么地方、在哪个岗位上工作，都要经得起风浪考验，确保在政治方向上不走岔、不走偏。始终听*话、跟*走，爱*忧*、兴*护*，为国干事、为民谋利，是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住，坚决贯彻执行*的理论、路线、方针、政策和中央的决策部署。要以忠诚、干净、担当和三严三实为标准，选拔那些公正正派有能力的干*到领导岗位上，不让老实人吃亏，不让投机专营者得利，坚决铲除小团体。对不守纪律不讲规矩的人和事，要发现一起查处一起，绝不手软。
此次整改活动，领导干*要发挥表率和带头作用，教育和引导广大*员干*严格遵守*的政治纪律和政治规矩。举头三尺有纲纪，领导干*唯有敬畏法纪，恪守原则，才能慎初、慎微、慎行，确保忠诚、干净、担当。
第2篇 “守纪律、讲规矩”自查自纠三严三实报告
在我校这次守纪律 讲规矩集中教育活动中，通过学习，重温*员誓词，我对新*章有了更新更高的认识，对我们*的性质，理想目标，指导思想，基本要求，*员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的*的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。
通过自查反思，感到自己在思想、工作、纪律等方面存在一些不足，现就存在问题陈述如下：
1、作*纪律不扎实。对依法治执教、从严治执教认识还有偏差、落实不够彻底，缺乏锐意进取的精神，缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力。
2、政治素养不过硬。学习自觉性、主动性不强;思想理论学习不够，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间的学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。
3、责任意识不过硬。工作中有差不多、过得去的思想，重经验，轻制度，缺乏苦干的思想准备，吃苦意识弱化;表率意识不强，榜样作用发挥不明显。
通过系统的学习，剖析思想根源，我觉得我所存在的这些问题，主要是以下这些原因造成的：
1、放松了政治理论学习，放松了自身*性的锻炼。平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。平时虽然知道自己的诸多不足，但加强*性修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题。
2、宗旨意识欠缺，公仆意识淡薄。全心全意为人民服务，是我们*的一贯宗旨，但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足于一般化，过得去，缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于，自己考虑个人得失较多，全心全意为人民服务的宗旨观念、公仆意识淡薄。
今后的努力方向和改进措施
1、加强自身修养，树立正确的人生观、价值观。在实际教学工作中，时刻发挥自己为人师表的作用。
2、勤奋学习，努力提高工作能力和水平。当今世界是知识更新的时代，是学习的时代。工作千头万绪，往往时间紧、要求高、任务重，要想保质保量完成教学任务必须具有过硬的本领。为此，必须不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习，要学深、学透、熟练运用。
3、注重自我修养，从守纪律、讲规矩做起，牢固树立纪律和规矩意识，真正地做到全心全意为教育事业服务。
第3篇 教师守纪律讲规矩自查报告范文
扎实抓好学校*风*政建设“两个责任”,真正把纪律挺在前面、把责任扛在肩上、把制度落在实处、把监督贯穿始终。下面是小编整理的教师守纪律讲规矩自查报告范文，希望对大家有帮助。
根据《开展“守纪律讲规矩树新风”集中教育的实施方案》的文件精神，扎实抓好学校*风*政建设“两个责任”，真正把纪律挺在前面、把责任扛在肩上、把制度落在实处、把监督贯穿始终，切实提高广大教职员工守纪律、讲规矩的思想认识和行动自觉，以下是本人这次学校守纪律讲规矩自查报告汇报：
一、 基本情况
本人xx岁，担任xxxx副校长，主管教学、教研、宣传、**等工作。
二、发现问题
(一)在遵守*的政治纪律和规矩方面。在遵守和维护政治纪律方面，大多数情况下的表现比较好。但也必须看到，违反政治纪律的现象仍时有发生。有的对上级部门的决策部署变通执行，不能使上级部门的安排部署透彻的落到实处;缺乏政治敏感性和政治鉴别力，对身边一些不当的思想和言行没有抵制、没有斗争，而是做到独善其身。
(二)在遵守组织纪律方面。遵守国家法纪法规，严格按照上级部门和学校制定的各项规章制度进行教育教学管理，力争以制度为准绳衡量和处理教育教学事务。但也存在一些问题：针对教师的一些幅度小的违规行为不能有效制止，抹不开面皮，置同事关系于制度规则之上;有些管理中一味强调人性化，结果导致无纪律情况发生，人性化和组织纪律边界缺乏清晰的界定;身为教学管理人员，有时候有上课迟到、接打电话情况发生。要求老师做好自己却没有做好，没有以身作则遵守学校的纪律。
(三)在遵守财经纪律方面。严格遵守学校财务管理制度，严格要求自己不贪污受贿，不收受商业回扣，不公款私用，不侵占国有资产，不公车私用，不赠送和接受礼金和购物卡。不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料，不接受学生家长的请吃。
(四)在遵守生活纪律方面。对中央八项规定等禁令等贯彻落实的重要意义认识不足。认为学校是清水衙门，自己一不管物品采购，二不分管项目资金，不存在贪污腐败的条件，生活中*政意识淡薄，*洁自律观念不强。安于现状，开拓进取的意识松懈、干事创业的劲头不足，吃苦耐劳的传统丢失，艰苦奋斗的精神淡化。学生时代的钻劲抛弃了，刚参加工作时的冲劲撞劲缺失了，生活上庸懒散拖，不思进取。
(五)在遵守保密纪律方面。保密的意识不够强，总认为基层单位，在*务、政务公开的大背景下保密的内容比较少，不需要特别的强调和注意。2015年学校建立了网页，作为主管校长没有拟定行之有效的保密管理细则。
三、问题根源及努力方向
(一)存在的主要问题的根源。
1、理论学习抓得不紧，学得不透。对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于事务性工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。二是学习存在随意性，有兴趣就学一下，工作忙时往往又把学习忘了。三是理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。
2、联系群众不够，思想上宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松，认为自己在工作上、作*上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，在思想上全心全意为人民服务的意识谈化，在行动上深入基层，了解基层工作方面的困难，群众疾苦方面的问题不夠。
3、工作方面，主动性和创造性有待提高。工作上，还主要是等待按排的多，做日常性事务多，一时没有什么新的思路。工作创新意识不强。多年来养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，创造性开展工作的意识不强，以致工作特点不突出，成效不够明显。
4、工作作*不够踏实。在平时工作中，有时还不够大胆，主动性差，遇到问题等领导指示多，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想;缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做得更好。另外，与同志们的沟通交流还不够。
(二)努力方向
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作*和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践 上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作*，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作*上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步保持清正*洁，增强拒腐防变能力。要抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自*、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正*洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结 和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
总之，在这次集中开展的“守纪律、讲规矩”活动中，我要紧紧围绕学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改”这些个环节深入推进，我将在*组和广大职工的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作*，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为教育事业添砖加瓦 。
以上就是小编为大家收集的教师守纪律讲规矩自查报告范文，想要了解更多相关内容，请关注。
第4篇 守纪律讲规矩自查报告及整改措施
为认真贯彻落实xx在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，进一步加强纪律建设，巩固和深化*的群众路线教育实践活动成果，深入推进我校*风*政建设，根据区委、镇委的安排，我校*支*从方案制定之日起，集中一个多月时间，在全校教师特别是*员教师中广泛开展“守纪律、讲规矩、做表率”*风*政*教育活动，现结合我校工作实际，将活动情况总结如下：
一、加强学习显成效
学校*支*把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，组织学xx在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神 以及《关于*风*政建设和反腐败斗争论述摘要》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话;学习《教师法》、《义务教育法》;对照学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等制度 。通过集中组织学习，统一全校*员干*和广大师生的思想认识，把智慧和力量凝聚到实现保证学校教育教学质量的工作目标任务上来。
1 、认真抓好学习培训。结合学校制定的“守纪律讲规矩做表率”活动方案，组织全体*员、教师参加集中培训学习活动。学习采取“*员自学为主、辅导讲座为辅”的学习形式，教师抄写 3000 字的学习笔记。 并于5 月24 日开展“守纪律、讲规矩、做表率”专题学习活动，在专题学习会上，支*副**李相华传达了全镇第十六个*风*政动员会上镇委**的专题辅导报告精神，要求全校教职工把严格执行纪律、遵守*的规矩作为政治生命线，始终恪守教师基本道德操守，严格按法律办事、按原则办事、按政策办事、按规矩办事、按程序办事，打造一支纪律严明、作*顽强、执行坚决的教师队伍。组织学习《致全体镇村干*职工家庭助*倡议书》。“守纪律、讲规矩”对教师来说没有任何事是小事，要做到：不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事难而怕为。全体教师要在就餐、集会、家教、工作纪律等小事上加强道德要求，为学生事事、处处做好表率。要与教师实际工作联系。德者师之魂，为人师表，要以身立教，乐于奉献，自觉为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽心尽职。支*利用宣传栏办一期主题学习专栏。
2 、 坚持高质量的*课教育：*支*在6 月4 日下午召开“守纪律讲规矩做表率”*课教育活动。由学校*支*副**李相华同志以“严明*的政治纪律和政治规矩”为主题，给*员、干*和教职工上一堂*课。进一步开展深化教师职业道德建设、要求广大教师要以xx提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有好教师”。通过*课的学习，*员教师们发表了自己的感言，一定要加强学习，深刻领会，努力将雾渡河初中建设成为集体凝聚力强，团结、友爱，踏实敬业的团队，为学校的教育教学工作做出新的贡献。
3 、组织开展“争做四有教师、潜心立德树人” 师德演讲活动，5 月27 日组织中小学教师在雾渡河初中开展专题活动。
二、 抓好**促行风
1 、 加强了领导干*队伍建设，提高领导班子领导水平和执政能力，充分发挥学校*支*干*的带头作用。干*带头学习，熟悉*的基本理论、*务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质和组织协调能力，并达到提高质量能力强、服务师生意识强、政治修养素质强的“三强”领导。*支* 5 月 22 日 开展*员干*的主题讨论、反思活动，班子成员认真剖析了工作中的不良作*，并做出了相应的整改措施，进行了自我批评。
2 、 进一步落实*风*政建设责任制工作。在*内积极开展*性、*风、*纪教育，健全完善*政监督制度，规范领导干*的从教行为，办人民满意的教育。5 月24 日组织全校教职工开展评议校委会班子成员及对学校工作的意见、建议活动。组织学校报账员与中心学校财务人员对执行中央、地方财务政策进行自查活动。
3 、开展访万家、知民意活动。从5 月初组织全校教师利用课余时间开展家访活动，走进学生家庭，送学校政策、了解家庭情况、沟通家校感情、密切联系。累计走访近200 个学生家庭，撰写家访体会近60 篇，家访活动达到预期的效果。
三、围绕中心促发展
学校的中心工作是教育教学质量的提升。教学质量是学校的生命力。自学校开展战“守纪律讲规矩做表率”活动后，我校教师们形成了一股“比学习、争上游”的好风气。
1 、 教务处积极相应教育局的工作部署，组织教师开展了“晒课”活动。本次晒课教学活动有学校陆大军、王琴等几位教师进行了区级网上晒课。晒课教师认真钻研教材，精心备课，主动学习电子白板的使用，为其他教师竖起了“比学赶帮”的良好风尚。
2 、5 月26 日组织 召开九年级家长培训会，将今年三峡高中和夷陵区职教中心的招生政策进行详细的解读，让广大家长及时了解今年的招生政策，以及时进行应对。
本次开展的“守纪律、讲规矩、做表率”各项活动，是学校在新的一学年里规范办学的起始，在今后的学校管理中，我校将一如既往的严格要求全体教师“守纪律、讲规矩、做表率”。
第5篇 教师守纪律讲规矩自查报告
根据我校制定的《开展“守纪律 讲规矩”*教育活动实施方案》，我校紧紧围绕xx提出的“五个必须”的总要求，开展以“九个一”为主题的系列活动，采取上下同步、*群结合的方式，组织全体教师进行“守纪律、讲规矩”为主题的学习教育活动。
一、学习教育活动主要特点
在当前教学、学习任务内容繁重、的情况下，我校制定了详细方案，开展了一系列学习教育活动，取得了明显成效。在开展学习教育活动工作中，我们感到收获很大，呈现以下三个特点。 一是领导重视，组织有序。二是营造舆论氛围，每周至少向区教体局上报工作信息，及时报送*教育活动的好做法、好经验，存在问题和整改措施，以及活动进展情况。三是坚持领导带头。支*负责人带头守纪律、讲规矩，切实落实好主体责任，强化责任担当，认真抓好*教育活动各项工作落实，确保每名*员、干*和教职工接受一次*性*风*纪*规教育。
二、活动进展情况
(一)3月23日召开会议对全体教职工进行动员宣传，并采取集中学习的方式认真学习*章和*的纪律、国家法律以及*的优良传统和工作惯例。重点是学xx同志《关于*风*政建设和反腐败斗争论述摘编》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告，李建华同志在自治区纪委十一届五次全会上的讲话，彭友东同志在市纪委九届五次全体(扩大)会议上的讲话。随后三天采取自主学习方式，让教师对照学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等制度进行学习，并做好学习笔记。通过学习，使全体教师能更加提高懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧意识。
(二)4月2日，我校**王为仓以“严明*的政治纪律和政治规矩”为题，结合开展深化教师职业道德建设、争取“四有”好老师*教育活动，给*员、干*和教职工上一堂*课。将开展“守规律、讲规矩”学习教育与做好师资培训工作有机衔接起来，提升学习教育和培训工作实效。会上还组织每名*员、干*和教职工对遵守政治纪律和政治规矩作出承诺，自觉接受组织和师生群众监督，每人签订一份承诺书。
(三)组织班子成员、*员干*、教职工召开座谈交流会，分别从各自工作的实际出发，踊跃发言，分享“守纪律、讲规矩”的心得体会，争做守纪律、讲规矩的表率。
(四)要求每名*员干*结合本职工作，采取群众提、自己找、上级点、相互帮等方法，书写了一份*性分析报告，认真查找存在的问题及原因，提出具体整改措施并明确整改时限。
(五)在进行深入学习教育、广泛征求意见、认真查摆问题的基础上，我校经上级*委负责人同意批准于4月16日召开**。每名*员、干*和教职工特别是领导干*要对照*章、*纪、国法和*的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，认真查摆自身存在的问题。并要求每位*员梳理一份整改问题清单，对每人存在的问题、整改措施、整改时限，列出整改问题清单。
(六)对*员、干*和教职工进行一次*纪*规知识专项测试。
(七)针对本次活动情况撰写总结报告，经我校负责人时签字上报教体局。
这次学习教育活动，深入贯彻xx关于守纪律、讲规矩的重要指示，着眼教师队伍自身建设，坚持以*员干*为重点，紧密联系*员干*思想和工作实际，系统学习*纪法规，深入进行**。通过动员部署、学习辅导、分析检查、体会交流、剖析整改、集体测试等步骤，进一步坚定了理想信念，强化了*性观念，牢固树立了法纪意识，促进了作*转变，以过硬的思想作*引导和树立良好的工作作*，为更好地完成我校全年工作任务提供了坚强政治保证和强大精神动力。
通过本次学习教育活动，强化了纪律教育，引导*员、干*和教职工进一步强化*性意识、宗旨意识、纪律意识和规矩意识，提高了*员、干*和教职工用*的纪律和规矩约束言行的意识和行为，在全校*员、干*和教职工中形成守纪律、讲规矩的浓厚政治氛围和政治习惯，为深化教育领域综合改革、推动全区教体事业科学发展提供坚强有力保证。
第6篇 2020年守纪律讲规矩自查报告
开展"学*章，守纪律，转作*"专题教育月活动，是新时期下坚持*要管*，从严治*，应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、腐败的危险，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的一项重要举措。
按照镇*委"学*章，守纪律，转作*"专题教育月活动的要求和学习教育活动的安排部署，通过学xx___在十八届中央纪委二次全会上的讲话精神，结合自身实际情况，对本人*性*风方面和工作中存在的主要问题进行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜渐，努力使自己成为一名让组织放心、让群众满意的合格的*员干*。
一、存在的问题和不足
通过理论学习、征求意见和谈心交心，自己对自身存在的不适应、不符合科学发展观的思想观念，认真排查影响和制约工作中的突出问题。通过会前认真学习文件精神，觉得对照上级领导的严格要求，还有一定差距，主要表现在以下几个方面。
一是理论学习还够深入。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于工作比较忙，自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也较少。平时自己学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，学习的内容也不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。运用理论指导实践上意识不够，学习发生的效果不够，当大参谋、出大手笔、搞大服务的能力和水平还比较欠缺。
二是创新意识还有待提高。做了多年的工作，在工作中或多或少地积累了一些经验，也正因如此，在工作中逐渐表现出了因循守旧，凭经验做事的迹象，认为自己现在做工作就是驾轻就熟、轻车熟路，不需要再进行深入的思考、认真的研究，逐渐养成了墨守成规的习惯，只满足于维持现状，不求提升工作质量和水平。满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题，导致工作上循规蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
三是宗旨观念不够牢固。自身存在的作*不够扎实、工作不够深入等问题，其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，缺乏主动为民服务的意识。特别是对来反映问题的基层群众耐心细致的服务做的不够。掌握下情还不够透彻。平时忙于具体性工作、应酬性事务，对于自己分管的工作深入思考与分析的不够。
四是工作作*还不够扎实。一是在"深"字上没有下"真"功夫。从事科室内工作多，深入基层，深入实际，有针对性进行调查研究工作较少;平时与基层干*和群众交流少，掌握第一手资料少，一定程度上，影响了参谋助手作用的发挥。二是在"严"字上没有下"硬"功夫。对于分管的工作，存在说的多了怕越位，管多了怕越权的心理 .人为降低标准，只求过得去、不求过硬。三是在"实"字上没有下"苦"功夫。工作抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。特别是，一些需要督办的工作，抓落实的力度还不够大。
二、今后努力的方向
经过认真查摆、深入剖析、进一步找准了产生问题的原因，自己的思想认识有了新提高，推动科学发展的能力有了新增强，自身建设也找到了新目标。
一是刻苦勤奋，强化学习意识。认真学习研读*的xx大和xx届四中全会精神，深刻领会其精神实质，努力提高思想政治素质。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素质，努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，把理论学习与自己的思想实际结合起来，提高科学判断形势的能力;与分管工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。在学好理论知识的同时，努力掌握当代社会新发展的各种新知识，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定扎实的知识基础。
二是务实肯干，强化宗旨意识。解放思想，创新思路，进一步提高工作质量和服务水平。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入基层、深入群众，了解民情，掌握民意，不断丰富自己的头脑，努力磨练成就为群众服务的本领;二是真心实意服务。把职位作为为人民服务的岗位，真正做到让领导满意，让基层和人民群众满意，始终把最高满意度作为工作的奋斗目标和精神追求。三是树立务实形象。在工作作*上，坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高谋划能力、协调能力、落实能力。把基层满意不满意、群众受益不受益作为想问题、办事情的出发点和落脚点。
三是勇于开拓，强化创新意识。在今后的工作中，一要提高工作标准，更加严格要求自己，率先垂范，带好队伍，立足本职，努力工作。二要刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解难事，坚持立足于工作重点进行思考和谋划，当好参谋助手。
四是严于律己，强化*政意识。一要始终坚持用*员领导干*的标准严格要求自己。时常对照*章，对照*员和*员领导干*的标准，对照中央"四项监督制度"制度，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到"理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪".二要树立*政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。从小事做起，严于律己，自觉保持*洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自*、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期*员干*的良好形象。
第7篇 2019教师学习“守纪律、讲规矩”自查报告
近段时间，有两个“热词”高频出现，格外引人注目，就是“守纪律”和“讲规矩”。在前不久召开的十八届中央纪委五次全会上，xx___关于“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求和论述，振聋发聩、发人深省。“非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。”实践证明，守纪律讲规矩是做好工作、干好事业重要的基础和前提，是对*员干**性的重要考验，也是检验*员干*对*忠诚度的一块“试金石”。
“守纪律讲规矩”贵在自觉践行。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，一个人无论身处何时何地，都要自觉遵守纪律，这是勿庸质疑的事实，因为我们知道，良好的纪律是一切行动的保证。
不难想象，一个有着良好纪律的校风、班风氛围和一个纪律涣散的集体对我们健康成长影响的巨大差异，我相信任何一个人都不愿意选择后者作为我们成长的土壤。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证，而好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名普通教师，就是要把心思放在课堂上，时刻忠诚守信于*的教育事业。通过本次的学习我认识到新时期的教师更加要做到以下几点：
首先要我们要热爱幼儿，必须对每一个幼儿一视同仁，不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或歧视另一部分幼儿。坚持““一切为了幼儿，为了幼儿的一切””，要做到““三心俱到””，即““爱心、耐心、细心”，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱幼儿，特别对那些有困难的幼儿，更是要““特别的爱给特别的你”，”切忌易怒易暴，言行过激，对幼儿要有耐心，对幼儿细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养幼儿健康的人格，树立幼儿学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
要为人师表，注重身教重于言教。孔子说：““其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。””幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象。因此，幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。
第二要有高涨的工作热情：许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使幼儿也打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。教师要无私奉献，关心每一位幼儿的成长，一名教师应该对幼儿无私奉献，热爱幼儿，尊重、理解幼儿以人为本，关心爱护幼儿。
第三要养成终身学习的习惯，教师应该活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应该不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我知道大道理说出来简单，要长期时刻做到还需要在日常的工作和学习中时刻提醒自己，牢记自己不仅是一名幼儿教师，更是一名*员。在以后的工作中要努力做到更好!
第8篇 守纪律讲规矩自查整改报告
遵照中央“严明*的政治纪律和政治规矩”与xx___“五个必须”总要求，根据原州区区委和教育局*委的总体部署，东郊小学*支*结合工作实际，以“三严三实”为基本准则，坚持严肃认真、实事求是、民主团结的精神，开拓创新，真抓实干，深入开展了“守纪律、讲规矩”*教育活动，取得了良好的成效。现就*教育活动总体工作总结如下：
一、基本做法
(一)统一思想，积极部署。按照《原州区教育系统开展“守纪律、讲规矩”*教育活动实施方案》的通知精神和要求，学校*支*高度重视，迅速行动，积极部署。*支*先后组织召开*支*会和校委会，认真学习中央和各级*委关于开展“守纪律、讲规矩”*教育活动的一系列会议精神，研究部署我校开展“守纪律、讲规矩”*教育活动的工作。
(二)成立组织机构，加强组织领导。*支*于xx年3月9日成立了以校*支***为组长的领导小组，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实;领导小组下设办公室，确定专人负责承办活动相关工作。机构和组织分工明确，任务清楚，责任到人，层层抓落实，确保了活动有条不紊的开展。
(三)精心筹划，制定活动方案。征询教育局“守纪律、讲规矩”*教育活动领导指导意见和建议，在向广大教师征集意见建议，初步调查问题的基础上，制定了《原州区东郊小学开展“守纪律、讲规矩” *教育活动实施方案》。方案对活动内容、活动形式、每个时间段要做什么、怎么做、需要完成的工作、达到的目标以及方法步骤都做了具体的说明和规定，具体明了，可操作性强，便于学习、操作、执行。
(四)召开动员会，营造宣传氛围。*支*于3月9日召开了动员大会，对深入开展“守纪律、讲规矩”*教育活动进行了动员部署。动员会上，*支***、校长韩向宏同志详细解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。
(五)创新载体，落实“十个一”。一是强化理论学习，组织了一次相对集中的学习活动。重点学习了《中国***章程》和*的纪律、国家法律以及*的优良传统和工作惯例，xx同志《关于*风*政建设和反腐败斗争论述摘编》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告，李建华同志在自治区纪委十一届五次全会上的讲话，自治区纪委十一届五次、固原市纪委三届六次和原州区纪委二届五次全会精神，吴万俊同志在区纪委二届五次全会上的讲话等内容，把思想和行动统一到*的十八大精神和中央、自治区、固原市和原州区具体要求上来。二是认真组织施教，为*员上了一堂生动*课。通过*课，使*员教师懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧。三是强化学习效果，开展了一次学习交流活动。*支*创新学习方法，丰富学习载体，举办学习交流会，以撰写心得体会、交流发言的形式深化了学习效果。四是注重*示提醒教育，组织开展了专项整治教育活动。活动期间，组织*员教师就近到固原监狱、原州区检察院预防职务犯罪*示教育基地等地方开展*示教育活动，以身边人身边事教育提醒广大*员教师做“守纪律讲规矩”的好教师。五是明确整改措施，提交了一份深刻的*性分析材料。每名*员、教师都结合本职岗位，采取群众提、自己找、上级点、互相帮等方法，撰写一份*性分析材料，认真分析存在的问题及原因，明确解决问题的具体措施及整改方向。六是诚恳交换意见，开展了一次触及思想的交心谈心活动。**之前，*支*负责人与*员、教师之间要层层开展交心谈心活动，主要领导与班子成员、班子成员之间、*员教师之间都要开展谈心交心活动。谈心谈话紧紧围绕活动主题，征求谈话对象对自己存在问题的意见和整改建议，既肯定成绩，又指出问题和不足，达到加深了解、理顺情绪、增进团结、推动工作的目的。七是认真**，召开一次高质量的**。在*员、教师自查的基础上，*支*组织召开了一次**，个人汇报自查情况，进行自我批评;同志之间进行互相批评，互相帮助;支***综合分析，客观点评，提出要求，开展批评与自我批评要敢于揭短亮丑，真正查摆出*员干*教师在“守纪律讲规矩”上存在的突出问题和具体表现形式，达到红脸出汗、改正错误的目的。八是深化巩固提升，组织了一次*纪*规知识测试。强化*员干*教师对*纪*规的理解和掌握。九是注重破立并举，梳理制定了一套行之有效的政治规矩。*支*结合“三爱五模范”活动要求，对学校长期以来形成的优良传统和工作惯例进行梳理修订，形成符合*纪、国法和具有行业特点的政治规矩、教育规矩。政治规矩、教育规矩明确后，要组织*员、教师对遵守政治纪律、政治规矩、教学规矩情况作出承诺，签订书面承诺书，并向社会进行公开公示，自觉接受组织和群众监督。十是突出经验交流，形成了一份彰显行业特色和亮点的活动总结。我们及时总结教育活动中好的做法和成效，并形成经验材料进行交流。
(六)创新形式，积极抓好“三结合”。一是坚持将“守纪律、讲规矩”*教育活动与*的群众路线教育实践活动问题整改落实、培育社会主义核心价值观、落实中央八项规定精神、“转作*、抓发展”、“群众评议学校和教师作*”等活动相结合，进一步加强作*建设。二是将“守纪律、讲规矩”*教育活动与推进重点工作、完成年度目标任务相结合，确保争先进位。三是将*教育活动与落实*风*政建设责任制及加强*政教育相结合，确保*员、干*能干事、干成事、不出事。
二、主要收获
“守纪律、讲规矩”*教育活动开展以来，通过全程扎实工作，我们总体感到收获丰厚、成效明显，主要表现在以下几个方面。
(一)守纪律，着力解决了勤政*政意识不强、自由散漫的问题。主要是部分*员干*、教师信仰缺失，精神迷茫，不信马列信鬼神、信风水，信奉利己主义。学校班子成员奉行好人主义，不讲是非原则，处事圆滑世故，见风使舵，遇事打招呼、递条子，看来头、看背景，拉关系搞人身依附。学校主要负责人不坚守岗位，有事不履行请假手续，不参加会议或派人顶替开会，遥控指挥，致使会议精神领会不到位，落实走了样，效果打折扣。一些*员教师上课，不注意形象，贻误工作，造成恶劣影响。
(二)讲规矩，着力解决了政策法规意识不强、政令不畅的问题。主要是学校班子成员不敢担当负责，对一些问题安之若素，不较真不碰硬，遇到矛盾上推下卸，导致正不压邪，本位主义、分散主义滋生。学校班子成员不懂规矩，不按*性原则和议事规则办事，不按政策和法规办事，不按制度和程序办事，执行上级决策部署打折扣，搞变通，上有政策，下有对策，对组织不讲真话、不报实情;在贯彻执行上不落实集体决策，该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究。一些*员教师对教育法规政策不清，在教育教学活动中有违背*和国家政策言行的行为。
(三)转作*，着力解决了宗旨服务意识不强、脱离实际的问题。主要是学校作*不实，工作图形式不讲实效，脱离实际，热衷于搞形式主义，做表面文章，弄虚作假成了一种个人习惯，服务师生意识不强。
(四)抓落实，着力解决了履行职责意识不强、工作作*漂浮的问题。主要是学校习惯于以会议落实会议，以文件贯彻文件，一推一动，不推不动，甚至推而不动;守旧观念、守成思想束缚，创新思想不足，特色学校创建不明显，教研积极性不高，以鸵鸟心态面对新情况;该自己解决的问题不认真解决，敷衍塞责，工作没压力，没活力，没竞争力，缺乏主动性。
(五)抓管理，着力解决了师德师风水平不高、办学行为尚不规范的问题。主要指一些教师只教书不育人，教书育人不够;工作中应付马虎了事，组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益，组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课，索要或者违反规定收受家长、学生财物，*洁从教不够;体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，尊重学生人格不够;在日常生活中dubo、不检点、不孝敬父母、不履行家庭责任等违反社会公德的行为，为人师表不够;对现有的管理制度执行不严，失之于宽、失之与于软。
三、成功经验
(一)领导重视，准备充分，全面动员是搞好*教育活动的前提。学校*支*领导高度重视教育实践活动，在认真学好吃透上级精神的基础上，认真分析本单位*组织建设和*员队伍的现状，结合实际制定切实可行的工作计划和保证措施，以广泛深入的动员发动和宣传引导，使每个*员干*特别是领导班子成员在思想上明确认识这次教育实践活动的指导思想、目标任务、措施要求，充分调动广大*员干*积极参与的热情，推动*教育活动不断深入。实践证明，准备充分，发动广泛深入，*教育活动就起步快，参与率高，效果明显。
(二)创新方式，抓好学习是搞好*教育活动的有效途径。 *支*从实际出发，坚持分类指导，因*员群体和个体而异，不搞一刀切，制定了不同的*教育活动行动方案，创新活动方式，采取了不同措施，提出了不同要求。使广大*员都能积极参加*教育活动，受到教育，得到提高，保证了学习*教育活动的效果和质量，以*教育活动促进各项工作，用各项工作的实际效果检验*教育活动成效，做到了“两手抓、两不误、两促进”。
(三)领导带头，以身作则是搞好*教育活动的关键。学校*支*领导充分发挥带头作用，认真组织学习、积极开展讨论、研究解决活动中的具体问题。*员领导干*带头真学、真讲、真评、真改，广大*员跟着真学、真听、真动，正所谓“其身正、不令而行，其身不正、虽令不从”。在这次活动中，领导干*带着*员学、讲给*员听、做给*员看，极大地鼓舞了广大*员学习的热情，使*教育活动保持了良好的势头。领导干*以普通*员的身份带头参加各项学习活动，带头记笔记、撰写心得体会，带头分析评议、开展批评与自我批评，认真听取意见建议，带头整改问题，带头开展谈心活动，带头参加各类活动，带头深入基层开展调研，将自己置身于*教育活动之中，时时处处为普通*员做表率，要求*员做到的*员领导干*首先带头做到，使广大*员深受教育和鼓舞。
四、存在问题
从学校开展*教育实践活动各阶段的工作情况看，总体上讲*教育活动开展的比较顺利，广大*员的参与热情非常高，基本上做到了上级、*员、群众三满意，达到了预期的目的，取得了很好的成效。但*教育活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在逐多方面的不足和问题，主要有以下几个方面：一是学习调研的深度还不够，有个别的*员对理论学习比较认真，但联系实际、联系自身工作作*不够紧密，少数*员干*政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。二是还有个别*员思想认识不够到位，*性分析联系个人思想实际不够，问题查找的不准，剖析的还不深不透;在相互批评方面思想“交锋”不够，少数同志怕得罪人等现象。三是领导班子整改方案和*员干*个人整改措施落实得还不够全面，还有一些问题没有得到完全彻底解决。
五、今后打算
目前，我校*教育活动基本结束，全部完成了预定的各项任务，并达到了规定的标准要求，基本实现了预期的目标。但是，*教育是一项长期的任务，要进一步巩固和扩大*教育活动成果，下一步的主要工作安排如下：
(一)认真总结学习*教育活动的经验做法，建立*教育活动的长效机制，继续将*教育活动抓紧抓实抓好。
(二)继续加强制度建设，全力推进 “规范化、制度化、公开化”建设进程。进一步加快学校现代管理制度建设，完善学校治理结构;加快制度改革步伐，建立完善的现代学校管理运营机制。
(三)认真抓好中长期整改工作，切实解决*员干*工作作*问题，想方设法调动各方面的积极性，形成合力，切实解决学校发展中的问题，使学校尽快走上持续健康、安全有序的发展道路。
