第1篇 5月*课培训思想汇报范文:我国的特殊教育
敬爱的*组织:
在这次的*课上,刘宏达老师一开始就提出来一个非常简单又很难回答的问题:幸福是什么?的确,这是一个困扰很多人的问题,它使我想起了小学课本中曾经学习过的一篇课文《幸福是什么》。其实,这个问题之所以如此难以回答是由于人们不同的价值观所导致的。那么,什么是中国***员的价值观呢?
首先,价值源于人的幸福感受,而幸福就是获得尊重。对人性的尊重、对人与人之间关系的尊重、对人与自然关系的尊重。尊重需要得到满足,能使人对自己充满信心,对社会满腔热情,体验到自己活着的用处和价值。这是对一名新时代合格的、优秀的***员的要求,同样也是对一名特殊教育工作者的要求----时刻做到对每一个学生个体的尊重。然而,在很多情况下,我们往往只?*止刈⒘怂堑娜毕荩翘狭烁髦治弈艿谋昵?而没有注意到这些缺陷背后所具有的各种优秀品质和表现。就以自闭症为例,我曾经读过一位自闭症患儿的母亲所写的书《the miracle of sound 》,入*申请书这位平凡的母亲用自己的实际行动创造出最不平凡的奇迹。这一切源于她对女儿的爱和尊重,她始终认为教育子女,无论是普通子女还是特殊子女,最重要的是让子女成为他自己,而不是成为父母心目中认为他应该成为的样子。
其次,价值观存在于人的多元生活,多元就意味着差异性、包容性和选择性。在我国现行的教育体制下,标准答案和分数至上的现象普遍存在。就像刘宏达老师为我们展示的一样,在现代社会,司马光砸缸的故事从不同的角度来推理,就会得出各种不同的结论;我们不应该将它奉为圭臬,千年不变。同样,孔融让梨的故事难道就只有这一个答案吗?作为小辈如果不让梨,难道就应该受到众人的谴责吗?这种一元价值判断不仅束缚了学生的创造性思维和批判性思维的发展,而且也没有做到尊重学生的多元价值观。因此,在面对不同个体之间的差异时,教师必须做到包容每一个学生,认识到学生之间的个体差异正是每一个独特的学生个体所表现出来的个性和潜力。工作总结我们要做的就是根据学生的特点,因材施教,为每位学生选择适当的教学计划。
;“真正的无知不是指你不知道的事,而是你知道是那样而事实上却并不是那样的事。”同样,作为一名***员,必须树立正确的世界观、人生观、价值观,做到实事求是。用自己的实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨,时刻保持***员的先进性,引领时代潮流和社会发展。
汇报人:
日期:xx年x月x日
第2篇 2016年4月思想汇报范文:我国的特殊教育
酷猫写作范文网最近发表了一篇名为《2016年4月思想汇报范文:我国的特殊教育》的文章,好久没看到这么好的文章,改掉错别字就发到了酷猫写作范文网,看完如果觉得有用请记得收藏。
敬爱的*组织:
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因此,在面对不同个体之间的差异时,教师必须做到包容每一个学生,认识到学生之间的个体差异正是每一个独特的学生个体所表现出来的个性和潜力。我们要做的就是根据学生的特点,因材施教,为每位学生选择适当的教学计划。
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第3篇 2016年5月思想汇报:我国的特殊教育
今天在网上看到《2016年5月思想汇报:我国的特殊教育》,好久没看到这么好的文章,这里给大家转摘到酷猫写作范文网,看完如果觉得有用请记得收藏。
尊敬的*组织:
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日期:xx年x月x日
第4篇 2016年3月思想汇报范文:我国的特殊教育
尊敬的*组织:
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第5篇 2016年4月思想汇报范文模板范文:我国的特殊教育
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其次,价值观存在于人的多元生活,多元就意味着差异性、包容性和选择性。在我国现行的教育体制下,标准答案和分数至上的现象普遍存在。就像刘宏达老师为我们展示的一样,在现代社会,司马光砸缸的故事从不同的角度来推理,就会得出各种不同的结论;我们不应该将它奉为圭臬,千年不变。范文写作同样,孔融让梨的故事难道就只有这一个答案吗?作为小辈如果不让梨,难道就应该受到众人的谴责吗?这种一元价值判断不仅束缚了学生的创造性思维和批判性思维的发展,而且也没有做到尊重学生的多元价值观。
因此,在面对不同个体之间的差异时,教师必须做到包容每一个学生,认识到学生之间的个体差异正是每一个独特的学生个体所表现出来的个性和潜力。我们要做的就是根据学生的特点,因材施教,为每位学生选择适当的教学计划。
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第6篇 2016年思想汇报范文:我国的特殊教育
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尊敬的*组织:
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其次,价值观存在于人的多元生活,多元就意味着差异性、包容性和选择性。在我国现行的教育体制下,标准答案和分数至上的现象普遍存在。就像刘宏达老师为我们展示的一样,在现代社会,司马光砸缸的故事从不同的角度来推理,就会得出各种不同的结论;范文top100我们不应该将它奉为圭臬,千年不变。同样,孔融让梨的故事难道就只有这一个答案吗?作为小辈如果不让梨,难道就应该受到众人的谴责吗?这种一元价值判断不仅束缚了学生的创造性思维和批判性思维的发展,而且也没有做到尊重学生的多元价值观。
因此,在面对不同个体之间的差异时,教师必须做到包容每一个学生,认识到学生之间的个体差异正是每一个独特的学生个体所表现出来的个性和潜力。我们要做的就是根据学生的特点,因材施教,为每位学生选择适当的教学计划。
“真正的无知不是指你不知道的事,而是你知道是那样而事实上却并不是那样的事。”同样,作为一名***员,必须树立正确的世界观、人生观、价值观,做到实事求是。用自己的实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨,时刻保持***员的先进性,引领时代潮流和社会发展。
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第7篇 5月*员转正思想汇报:坚持*员标准的特殊意义
[5月*员转正思想汇报:坚持*员标准的特殊意义]
敬爱的*组织:
青年是国家和民族的未来,
5月*员转正思想汇报:坚持*员标准的特殊意义
。我们*一向对青年寄予殷切的希望。教育和培养好青年,是社会主义建设事业的奠基工程。现在的大学生是掌握先进科学文化知识的青年群体,他们肩负着把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进的伟大使命,他们的思想道德素质、科学文化素质如何,直接关系到国家和民族的未来。
21世纪将是实现中华民族全面复兴的世纪。面对激烈的国际竞争和艰巨复杂的开创性的建设,把我们**设好至关重要。大学生*员作为建设有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,在激烈的国际竞争和复杂的国内社会生活中,能不能不断提高*性修养,对保持工人阶级先锋队性质,实现*的纲领和路线有着十分重要的意义。
第一,坚持*员标准关系到*的性质。中国***之所以是工人阶级的先锋队,一个重要原因就在于它是由工人阶级的具有****觉悟的先进分子组成的。*的先锋队作用的发挥,关键在于*能否制定一个符合国情的、酷猫写作范文网符合"三个代表"要求的基本路线。但仅仅如此还是不够的。正确路线的贯彻要靠全*同志的共同努力,而这又取决于*员的思想觉悟和政治素质,取决于*员对革命事业的高度责任感和先锋模范作用的发挥,
思想汇报
《5月*员转正思想汇报:坚持*员标准的特殊意义》(www.koomao.com)。因此,只有坚持了*员标准,不断增强*性,才能保持*员的先进性。
当今世界,国际风云变幻,西方国家亡我之心不死,千方百计地加强意识形态的渗透。从国内情况来看,目前我国改革正处于攻坚阶段,经济体制转型期间的深层次问题日益明显和亟待解决,社会生活日益复杂化、多样化。在这种情况下,*员能不能头脑清醒、自觉地坚持*员标准,牢牢树立****理想,关系到*的性质,关系到*的事业的前途,关系到中华民族能不能在新世纪中实现复兴。
第二,坚持*员标准关系到*组织的战斗力。*是按照民主集中制原则组织起来的有机整体,*员是组成*的肌体的细胞。吸收什么人入*,*员质量如何,直接关系到*的战斗力。
中国***的力量和作用主要不是取决于*员的数量,而是首先取决于*员的质量。过去,我们打败了800万用美式武器装备起来的***军队,取得了新民主主义革命的胜利,建立了社会主义制度,就是因为我们*和*领导的军队具有无坚不摧、无攻不克的坚强战斗力。现在,我们*肩负着建设有中国特色社会主义的历史任务。这是前无古人的事业,充满艰辛和坎坷。要完成这一历史重任,同样要靠*组织的坚强战斗力。大学生*员将逐渐走向社会主义建设第一线,大学生*员的战斗力成为*的战斗力的重要组成部分。所以必须在大学中造就一支高素质的*员队伍,坚持*员标准,培养众多具有开拓精神、实干精神和牺牲精神的大学生*员。这是新时期增强*的战斗力的重要任务。
第三,坚持*员标准关系到*与群众的关系。*员队伍状况直接关系到能否实现*的宗旨,能否保持*与人民群众的密切关系。*要密切同人民群众的联系,即要通过制定正确的路线、方针和政策来充分反映人民群众的意志和利益,还要通过广大*员的模范行动去影响和带动群众。*员是*联系群众的桥梁和纽带。人民群众对*的认识,除了通过*的纲领路线外,更直接的是通过*员,特别是身边*员的实际表现作出判断的。因此,坚持***员标准,不仅仅是*员个人的形象问题,更是关系到*与群众的关系,*在人民群众中的威信和形象问题。
汇报人:
日期:xx年x月x日
第8篇 2011年6月大学生入*思想汇报:坚持*员标准的特殊意义
敬爱的*组织:
青年是国家和民族的未来。我们*一向对青年寄予殷切的希望。教育和培养好青年,是社会主义建设事业的奠基工程。现在的大学生是掌握先进科学文化知识的青年群体,他们肩负着把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进的伟大使命,他们的思想道德素质、科学文化素质如何,直接关系到国家和民族的未来。
21世纪将是实现中华民族全面复兴的世纪。面对激烈的国际竞争和艰巨复杂的开创性的建设,把我们**设好至关重要。大学生*员作为建设有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,在激烈的国际竞争和复杂的国内社会生活中,能不能不断提高*性修养,对保持工人阶级先锋队性质,实现*的纲领和路线有着十分重要的意义。
第一,坚持*员标准关系到*的性质。中国_____之所以是工人阶级的先锋队,一个重要原因就在于它是由工人阶级的具有_____*觉悟的先进分子组成的。*的先锋队作用的发挥,关键在于*能否制定一个符合国情的、符合"三个代表"要求的基本路线。但仅仅如此还是不够的。正确路线的贯彻要靠全*同志的共同努力,而这又取决于*员的思想觉悟和政治素质,取决于*员对革命事业的高度责任感和先锋模范作用的发挥。因此,只有坚持了*员标准,不断增强*性,才能保持*员的先进性。
当今世界,国际风云变幻,西方国家亡我之心不死,千方百计地加强意识形态的渗透。从国内情况来看,目前我国改革正处于攻坚阶段,经济体制转型期间的深层次问题日益明显和亟待解决,社会生活日益复杂化、多样化。在这种情况下,*员能不能头脑清醒、自觉地坚持*员标准,牢牢树立_____*理想,关系到*的性质,关系到*的事业的前途,关系到中华民族能不能在新世纪中实现复兴。
第二,坚持*员标准关系到*组织的战斗力。*是按照民主集中制原则组织起来的有机整体,*员是组成*的肌体的细胞。吸收什么人入*,*员质量如何,直接关系到*的战斗力。
中国_____的力量和作用主要不是取决于*员的数量,而是首先取决于*员的质量。过去,我们打败了800万用美式武器装备起来的_____军队,取得了新民主主义革命的胜利,建立了社会主义制度,就是因为我们*和*领导的军队具有无坚不摧、无攻不克的坚强战斗力。现在,我们*肩负着建设有中国特色社会主义的历史任务。这是前无古人的事业,充满艰辛和坎坷。要完成这一历史重任,同样要靠*组织的坚强战斗力。大学生*员将逐渐走向社会主义建设第一线,大学生*员的战斗力成为*的战斗力的重要组成部分。所以必须在大学中造就一支高素质的*员队伍,坚持*员标准,培养众多具有开拓精神、实干精神和牺牲精神的大学生*员。这是新时期增强*的战斗力的重要任务。
第三,坚持*员标准关系到*与群众的关系。*员队伍状况直接关系到能否实现*的宗旨,能否保持*与人民群众的密切关系。*要密切同人民群众的联系,即要通过制定正确的路线、方针和政策来充分反映人民群众的意志和利益,还要通过广大*员的模范行动去影响和带动群众。*员是*联系群众的桥梁和纽带。人民群众对*的认识,除了通过*的纲领路线外,更直接的是 通过*员,特别是身边*员的实际表现作出判断的。因此,坚持_____员标准,不仅仅是*不仅仅是*员个人的形象问题,更是关系到*与群众的关系,*在人民群众中的威信和形象问题。