第1篇 2016年6月预备*员思想汇报：谈*员责任
记得曾经在《中国教育报》上看到一条新闻，说的是某人才网对几百家用人单位的人事主管调查发现，用人单位的人事主管在挑选大学毕业生时，看重的因素依次是——责任感、团队协作精神、进取心、灵活适应能力……，很明显，其中的责任感被排在第一位。因为只有有责任感的人，才会以高度负责的精神投入工作，才会把公司的工作当作自己的事来完成。
还有一个感人的故事，说一个汽车司机，在一次行车中，他突然心脏病发作，在生命的最后片刻，他果断的把车停在路边，拉下了手动刹车闸，打开车门，让乘客安全下车，将发动机停车。之后他永远地停止了呼吸。试想一下，如果他不那样做，后果会怎样？在转瞬即逝的生命瞬间，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任，这就是做人的准责。
其实，自古及今人们都很注重对责任心的培养：孔子的“当仁不让”、孟子的“以天下为己任”、范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”、李大钊的“铁肩担道义” 周恩来的“为中华崛起而读书”……无不显示着对国事民生的崇高责任感。由此看来，人们呼唤责任感，说明我们的社会离不开它。责任意识是一个人干事创业的坚实基础，是一个集体、一个国家快速发展的原动力。
有没有责任感，是对一个人的基本要求。不管是在工作中还是生活中，有责任感的人能够对自己做出的事情负责，能够不遗余力地完成属于自己的任务。同时，责任感也反映了一个人的精神境界。一个有责任感的人，绝不是个人中心主义者，他人的、集体的、国家的利益总是先于自己的利益；一个有责任感的人，在家庭生活中，他们孝敬父母，呵护家人，毫无怨言地挑起最重的胆子；一个有责任感的人，在社会生活中，他们对自己的义务总是全力以赴，从不会袖手旁观或推给别人；一个有责任感的人，他们的价值观是在帮助别人获得幸福中得到满足，而他们自己却少有要求；一个有责任感的人，他们总是顾全大局、忍辱负重、任劳任怨、助人为乐、谦逊礼让；一个有责任感的人，他们表里如一，心境澄明，人前人后一个样，有无名利一个样，他们从不追名遂利，对于不足、失误又不推诿、不塞责。
先哲孟子所谓的“穷则独善其身，达则兼济天下”，意思是说如果人身处逆境不得志，就要锐意进取，地注重自身品德、能力的提高；若一个人在春风得意之时，还能心怀天下，关心他人疾苦，造福百姓，那么他就是一个真正成功的人士。在这里，孟子把一个人穷时和达时应该有的责任，应该尽的义务和责任讲得很清楚。责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，社会托付的使命。如果我们的公民都能说：“国家不富强，是我的责任”；如果公司的职员都能说：“公司办不好，是我的责任”；如果施工前线的工人说：“工程安全质量不好，是我的责任”；如果大街小巷的街坊说：“对不起，地上的果皮纸屑我的责任”；如果负责城市交通的*察说：“对不起，交通的堵塞是我的责任”。那么，我相信，我们都能做一个有责任的人。
让我们从小事做起，从今天做起，从自己做起，从爱家爱单位做起，从提高自己的素质做起，真正把爱国当作自己的责任，把爱单位当作自己的一项义务，并升华为一种情感。做一个正直的人、做一个诚实的人、做一个对社会有益的人，做一个有责任感的中国人。
而这一切又决定于是否对自己负责，对家庭负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责。对自己负责为起点，学会修身；以对家庭负责为基本点，学会孝敬；以对他人负责为出发点，学会合作；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为制高点，学会报答。从而逐步培养自己的责任意识，树立强烈的责任感，勇敢地担负起责任，并立刻行动起来，那么天下哪有不兴盛的国家？哪有不发展的单位？让我们共同承诺：责任重于泰山，行动始于今天！真正做一个有责任的人！愿我们全社会都来注重责任意识的培养，让的人拥有责任感，使我们的社会和企业更加昌盛繁荣。
第2篇 2016年10月预备*员思想汇报：也谈*员责任
敬爱的*组织：
“没有***就没有新中国，没有***就没有新中国，***……”每当听起这首歌，心中有数不尽的自豪和感概。特别是在今年这段中国***90华诞的特别日子里，我心中无比沸腾，感概万千。空闲时，我翻阅了一下先辈的传记，发现他们每一个人的身上都有一个共同点：那就是极强的“责任感”。一个成功的人必然是一个有责任感的人。。
孩童时代，我们的长辈教育我们要做一个诚实、孝顺、有担当的人;学生时代，我们的老师教育我们要做一个有知识、有能力、有责任感的人。仔细一想，人的一生不就是为了“责任”而生吗?为家庭生计，为单位效益，为祖国繁荣……
记得曾经在《中国教育报》上看到一条新闻，说的是某人才网对几百家用人单位的人事主管调查发现，用人单位的人事主管在挑选大学毕业生时，看重的因素依次是——责任感、团队协作精神、进取心、灵活适应能力……，很明显，其中的责任感被排在第一位。因为只有有责任感的人，才会以高度负责的精神投入工作，才会把公司的工作当作自己的事来完成。
还有一个感人的故事，说一个汽车司机，在一次行车中，他突然心脏病发作，在生命的最后片刻，他果断的把车停在路边，拉下了手动刹车闸，打开车门，让乘客安全下车，将发动机停车。之后他永远地停止了呼吸。试想一下，如果他不那样做，后果会怎样?在转瞬即逝的生命瞬间，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任，这就是做人的准责。
其实思想汇报专题，自古及今人们都很注重对责任心的培养：孔子的“当仁不让”、孟子的“以天下为己任”、范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”、李大钊的“铁肩担道义” 周恩来的“为中华崛起而读书”……无不显示着对国事民生的崇高责任感。由此看来，人们呼唤责任感，说明我们的社会离不开它。责任意识是一个人干事创业的坚实基础，是一个集体、一个国家快速发展的原动力。
有没有责任感，是对一个人的基本要求。不管是在工作中还是生活中，有责任感的人能够对自己做出的事情负责，能够不遗余力地完成属于自己的任务。同时，责任感也反映了一个人的精神境界。一个有责任感的人，绝不是个人中心主义者，他人的、集体的、国家的利益总是先于自己的利益;一个有责任感的人，在家庭生活中，他们孝敬父母，呵护家人，毫无怨言地挑起最重的胆子;一个有责任感的人，在社会生活中，他们对自己的义务总是全力以赴，从不会袖手旁观或推给别人;一个有责任感的人，他们的价值观是在帮助别人获得幸福中得到满足，而他们自己却少有要求;一个有责任感的人，他们总是顾全大局、忍辱负重、范文top100任劳任怨、助人为乐、谦逊礼让;一个有责任感的人，他们表里如一，心境澄明，人前人后一个样，有无名利一个样，他们从不追名遂利，对于不足、失误又不推诿、不塞责。
先哲孟子所谓的“穷则独善其身，达则兼济天下”，意思是说如果人身处逆境不得志，就要锐意进取，地注重自身品德、能力的提高;若一个人在春风得意之时，还能心怀天下，关心他人疾苦，造福百姓，那么他就是一个真正成功的人士。在这里，孟子把一个人穷时和达时应该有的责任，应该尽的义务和责任讲得很清楚。责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，社会托付的使命。如果我们的公民都能说：“国家不富强，是我的责任”;如果公司的职员都能说：“公司办不好，是我的责任”;如果施工前线的工人说：“工程安全质量不好，是我的责任”;如果大街小巷的街坊坊说：“对不起，地上的果皮纸屑我的责任”;如果负责城市交通的*察说：“对不起，交通的堵塞是我的责任”。那么，我相信，我们都能做一个有责任的人。
让我们从小事做起，从今天做起，从自己做起，从爱家爱单位做起，从提高自己的素质做起，真正把爱国当作自己的责任，把爱单位当作自己的一项义务，并升华为一种情感。酷猫写作范文网做一个正直的人、做一个诚实的人、做一个对社会有益的人，做一个有责任感的中国人。而这一切又决定于是否对自己负责，对家庭负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责。对自己负责为起点，学会修身;以对家庭负责为基本点，学会孝敬;以对他人负责为出发点，学会合作;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为制高点，学会报答。从而逐步培养自己的责任意识，树立强烈的责任感，勇敢地担负起责任，并立刻行动起来，那么天下哪有不兴盛的国家?哪有不发展的单位?让我们共同承诺：责任重于泰山，行动始于今天!真正做一个有责任的人!愿我们全社会都来注重责任意识的培养，让的人拥有责任感，使我们的社会和企业更加昌盛繁荣。
第3篇 大学生思想汇报：浅谈*员纯洁性与正义之关联
《大学生思想汇报：浅谈*员纯洁性与正义之关联》，是酷猫写作范文网精心整理的，希望给大家带来帮助！
犹记刚入大学时参加业余*校的培训，第一次接触到“*员纯洁性”这个说法，立即产生了强烈的共鸣。何为*员纯洁性？若要透彻深入地解释，恐怕要援引大段的理论定义。在此用毛泽东同志的话简要地概括，就是“一个有纪律的、思想上纯洁的、组织上纯洁的*，合乎统一的标准的*。”而作为大学生*员，首要应当注意的是入*动机的纯洁性和入*之后思想作*的纯洁性。
我接触过形形色色的*员，他们中的大多数都令我敬佩。尤其是*龄在十年以上的老*员，他们说出来的话句句掷地有声，每每都能帮我修正前进的方向，消除我内心的迷茫。然而其中也确实存在着一些人——多数为年轻*员，他们的行为让我对他们的入*动机产生怀疑。
升入大二之后我已转为正式*员，开始肩负起培养人的重大使命。与刘维爽老师进行谈话时，她总会强调，我们就像白细胞一样，要为组织抵挡不好的细胞。入*的第一道关由我们把守，务必要对入*积极分子做好充分的考察，才可推荐其入*。我对这一点十分赞同。
现在的大学生中存在这样一种观念：入*是为了在找工作时多一份保障。很多人争先恐后地入*是为了达到极为功利的目的。这是一个事实，我们不能避讳它，必须正视它，并且应当为了改变这个情况做出自己的努力。谈*员纯洁性还要连带着讲讲正义的原因就在于此。
现在少有人提“正义”了。越来越多的人面对那些本应被指责的行为感到麻木，甚至觉得那样的行为才是人之常情。这个同志入*很积极，思想汇报都提前上交了， 与*有关的活动都参加了，学习生活各方面好像也没有什么大的缺点，所以即使明明亲耳听见他说“入*当然是为了找工作方便”也觉得没关系，就让他通过吧。甚至觉得如果因为这个原因妨碍别人入*是在故意刁难别人，会被对方记恨。这样的想法是对的吗？这种行为是正义的吗？
我担心越来越多的人抱着不纯的动机加入*的组织，可更担心的是已经加入组织的*员同志们对于这种现象无动于衷。幸而我尚未发现身边的年轻*员存在这种思想。可我确实听过个别非*员同志开玩笑一般细数入*的“好处”。我曾经对那样的人表达过我自己的看法，我觉得入*跟加入其他任何组织都是不同的，这不是一次为了载入简历而创造的经历，而是为了共同的信念奉献自我的决心，是要承担很大责任的。然而并不是所有人都能认真地倾听我的看法，甚至有人觉得我很虚伪。这些人中还不乏比我成熟很多的成年人。我试着用我薄弱的力量去维护心中的正义，然而这种行为被认为是虚伪的。我感到失望。
当今社会物欲横流。这也是个必须正视的事实。而且更需要承认的是，这个现状很难扭转，甚至只会越来越严重。可这并不是我们放弃正义，漠视一切的理由。我的力量虽然是薄弱的，可我不想放弃。谈纯洁性也好，正义也罢，都是在说同一件事。自******和李克强总理上任以来，反腐__工作便开始狠抓狠打，力度之大可谓前所未有。这不就是在行使正义吗？
如果能在入*的第一步就从思想上扼住不正之风，那么********之事也会减少吧？因此强调我*纯洁性也是在强调正义。优秀*员的首要标准不应该是他有多么风光的事迹，而应当是具备维护正义与我*信仰的勇气和使命感。
以上是《大学生思想汇报：浅谈*员纯洁性与正义之关联》的详细内容，涉及到入*、*员、正义、纯洁、为了、这个、组织、行为等，希望对大家有用。
第4篇 2014大学生思想汇报：浅谈*员纯洁性与正义之关联
无意中在网上看到《2014大学生思想汇报：浅谈*员纯洁性与正义之关联》，觉得应该跟大家分享，把错别字改掉了，希望大家能有所收获。
犹记刚入大学时参加业余*校的培训，第一次接触到“*员纯洁性”这个说法，立即产生了强烈的共鸣。何为*员纯洁性？若要透彻深入地解释，恐怕要援引大段的理论定义。在此用毛泽东同志的话简要地概括，就是“一个有纪律的、思想上纯洁的、组织上纯洁的*，合乎统一的标准的*。”而作为大学生*员，首要应当注意的是入*动机的纯洁性和入*之后思想作*的纯洁性。
我接触过形形色色的*员，他们中的大多数都令我敬佩。尤其是*龄在十年以上的老*员，他们说出来的话句句掷地有声，每每都能帮我修正前进的方向，消除我内心的迷茫。然而其中也确实存在着一些人——多数为年轻*员，他们的行为让我对他们的入*动机产生怀疑。
升入大二之后我已转为正式*员，开始肩负起培养人的重大使命。与刘维爽老师进行谈话时，她总会强调，我们就像白细胞一样，要为组织抵挡不好的细胞。入*的第一道关由我们把守，务必要对入*积极分子做好充分的考察，才可推荐其入*。我对这一点十分赞同。
现在的大学生中存在这样一种观念：入*是为了在找工作时多一份保障。很多人争先恐后地入*是为了达到极为功利的目的。这是一个事实，我们不能避讳它，必须正视它，并且应当为了改变这个情况做出自己的努力。谈*员纯洁性还要连带着讲讲正义的原因就在于此。
现在少有人提“正义”了。越来越多的人面对那些本应被指责的行为感到麻木，甚至觉得那样的行为才是人之常情。这个同志入*很积极，思想汇报都提前上交了，与*有关的活动都参加了，学习生活各方面好像也没有什么大的缺点，所以即使明明亲耳听见他说“入*当然是为了找工作方便”也觉得没关系，就让他通过吧。甚至觉得如果因为这个原因妨碍别人入*是在故意刁难别人，会被对方记恨。这样的想法是对的吗？这种行为是正义的吗？
我担心越来越多的人抱着不纯的动机加入*的组织，可更担心的是已经加入组织的*员同志们对于这种现象无动于衷。幸而我尚未发现身边的年轻*员存在这种思想。可我确实听过个别非*员同志开玩笑一般细数入*的“好处”。我曾经对那样的人表达过我自己的看法，我觉得入*跟加入其他任何组织都是不同的，这不是一次为了载入简历而创造的经历，而是为了共同的信念奉献自我的决心，是要承担很大责任的。然而并不是所有人都能认真地倾听我的看法，甚至有人觉得我很虚伪。这些人中还不乏比我成熟很多的成年人。我试着用我薄弱的力量去维护心中的正义，然而这种行为被认为是虚伪的。我感到失望。
当今社会物欲横流。这也是个必须正视的事实。而且更需要承认的是，这个现状很难扭转，甚至只会越来越严重。可这并不是我们放弃正义，漠视一切的理由。我的力量虽然是薄弱的，可我不想放弃。谈纯洁性也好，正义也罢，都是在说同一件事。自******和李克强总理上任以来，反腐__工作便开始狠抓狠打，力度之大可谓前所未有。这不就是在行使正义吗？
如果能在入*的第一步就从思想上扼住不正之风，那么********之事也会减少吧？因此强调我*纯洁性也是在强调正义。优秀*员的首要标准不应该是他有多么风光的事迹，而应当是具备维护正义与我*信仰的勇气和使命感。
第5篇 思想汇报：也谈*员的道德修养
敬爱的*组织：
何为“道德”，现代汉语词典上解释为：社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。我们从这个定义中就可以明白道德应该属于上层建筑的范畴。下面我们再来看一下“道”，“道”从“首”从“走之底”，意思是用“首”即大脑在行走，我们可以理解为用我们的大脑去思考人生、世界、宇宙这一过程就是道，“道”引申为原则、规范;“德”就是践行某种原则，心中有所得，心中得到“道”，就是“德”。老子书中说“道生之，德蓄之”。“道”和“德”紧紧联系在一起，于是每个人心中都有了神圣的“道德律”或者“良知”。可见道德是我们精神世界的产物。
从小到大我们一直在接受各种各样的道德教育，特别是儒家思想在我们道德教育中的渗透。一个人内心人如果没有道德的约束将与走兽何异?但我们反观我们目前的社会状况，我们就会看到我们的道德教育在物质利益面前有时是那么微不足道。当今社会充满了形形色色的诱惑，如何在诱惑面前立得定、行得稳，正是考验我们******人道德修养的时刻。我们现在的社会风气很不好，人们做事好像总要有那么一层“关系”在，谁有关系，事就好办、路就好走，似乎人们也开始接受这种现状，遵守这种游戏规则，慢慢的变得虚伪，开始也进入到那种所谓的“关系网”中。给我们上*课的老师讲了这样一段顺口溜：一等爸爸不说话，范文网 二等爸爸一句话，三等爸爸打电话，四等爸爸买烟送酒托人说话，五等爸爸在家里骂。看似玩笑的一段话，却深刻的揭示了社会上存在的不好现象。作为一名******人应该认真?*髟斐烧庵稚缁嵯肿吹母丛谀亩?社会风气不好的根源在于我们的*风不正。*风不正，为不良社会风气的形成提供了滋生的温床，使一些人有机可乘。*风不正在于我们的*员队伍建设当中出现了不良分子，他们以权谋私，搞********，早已把*的优良传统作*抛到九霄云外。如何修正*风，就要让每一位***人切实提高自己的内心道德修养，把“大公无私”最为自己最高的道德追求，时刻把*和人民的利益放在心中。
哲人康德说：世界上唯有两种东西能让我们的内心受到深深地震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心的道德律。道德法则具有星空一样的深邃，同样能引起我们内心的崇高感与敬畏感。但愿每一位***人都能在自己的内心建立这样一种道德律，这样我们的社会就会变得更加和谐美好，*的事业就会更加蓬勃向前迈进。
第6篇 最新2011年10月大学生*员思想汇报：浅谈*员的价值与价值观
敬爱的*组织:
人生价值观是人生观与价值观的总和，是对人生的根本看法。而***员的人生价值观是和世界观联系在一起的，而共产员的世界观是由无产阶级的阶级地位和历史使命决定的，因此归根到底，大公无私，克己奉公，全心全意为人民服务是共产员人生价值观的核心。9月28日晚，通过梅萍老师为我们声情并茂地讲述了作为***员应有的人生价值观。学员们在桂子山最神圣的课堂上接受了一次心灵的洗礼。在领略老师教学风采的同时，更为她那真诚感恩之心打动。
我们知道，一个人在人生价值观的指导下进行社会实践。拥有正确的人生价值观，将有利于我们在改造世界的同时改造自我。1980年5月至次年3月，中国开展了一次关于自私与崇高的群众性大讨论。其契机是当时潘晓寄给《中国青年》杂志的一封信，他认为“人都是自私的”，“任何人都是主观为自己，客观为别人。”因为过去一段坎坷的人生经历让他感到生活由紫红变为灰白。生活失去了原本斑斓的色彩，他不再有****和梦想。看似洞察人性的他在此后十多年的实践中亦复如是平庸无奇。这是关系到人生价值观的重大问题——人活着到底为了什么？难道像《活着》中的福贵只是为了像草根一样活着，你的存在对他人而言毫无意义？当然，答案是否定的。当每个生命伴随父母的喜悦和欢笑降临人间。免费范文他（她）小小的攥紧的手心想要握住什么不禁让我们遐想。功名、财富、权势、美色、儿孙抑或是憧憬着的远方的希望？人各有志。一心私欲，为积累财富、追逐功名、恩泽子孙奔波一生，终究撒手人寰，如过眼云烟般****裸来到又离去。《好了歌》向我们传达了那个时代人们对生命意义的探寻的艰辛，一片苍凉寂寞的虚无感。
与之相对的另一类人，梅老师深情地道出“两弹元勋”邓稼先那段不能说的秘密。随着老师温柔流动的话语，我第一次贴近了邓稼先心灵最柔软的地方。他于海外求学后毅然放弃优渥的生活环境和科研条件回到一穷二白的祖国，为实现伟大的梦想“抛妻弃子”，从此隐姓埋名，吞下长久的寂寞深入钻研。舍小家为大家，实现由本我向自我的超越。这对他深爱着的妻子和女儿来说是不公平的，她们感到委屈和痛苦。但时隔多年后，当真相浮出水面，邓稼先被授予“两弹元勋”的荣誉称号时，她们又是最幸福而自豪的，也原谅了他作为丈夫和父亲的沉默。“真正永恒的才是最有价值的。”我感动于他对祖国的爱，在他心中，中国不是抽象的代名词；感动于他惊人的耐力，受住二十八载的孤独。站在科学的巅峰，饱尝俗世家人难以相见的苦涩。工作报告他同样过去了，成为历史，但他走进了多年后我的心中。
梅老师的讲解，我感受到要促进*员人生价值观建设，除了要在社会价值观建设这个社会思想文化的核心层面上开展工作以外，还要在社会思想文化的其他层面，甚至包括社会心理咨询这样表层的层面开展工作。而培养人文精神，则可以把这些层面的内容统一起来，并有利于转化为社会价值观，从而促进*员人生价值观建设。当前我们要培养的是与建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济相适应的积极的人文精神。这方面我们要做的工作很多，根据当前的实际，以下几个方面是当务之急：一是把贪欲财富的物质冲动升华为一种具有社会责任感的精神；二是把投机重商的发财意识转化为一种敬重实业的务实精神；三是把重利轻义甚至损人利己的意识转化为人际互利互惠的精神；四是把掠夺自然资源的意识转化为人与自然有机结合共存的精神；五是把安逸享乐的意识升华为追求生活价值和生活意义的精神。
在新的时期，社会上利益主体的多元化必然导致价值观念的多元化。这其中就有利己主义、拜金主义、小团体主义、免费论文个人主义等多种不良价值观的侵袭下，共产员必须坚持*的宗旨，坚定实现****的理想信仰，坚持艰苦奋斗的优良作*，遵守*的纪律。我虽然还不是*员，但一定会在生活中践行以上要求，以共产员应有的人生价值观为指导，用实际行动践行社会主义荣辱观，争取早日成为一名合格的光荣的共产员。
汇报人：
日期：xx年x月x日
第7篇 2012年1月入*思想汇报：浅谈*员的人生价值
敬爱的*组织:
2012年1月5日我终于又一次和*来个亲密的接触，学习了关于中国***员的人生价值。这其实是一个很值得我们每一个入*积极分子思考的哲理性的话题。谈到人生价值，自然会离不开人生观、价值观，什么等价值之类的话题。这些话题虽然引人深思，但是在听了今晚的课后突然有些懂了，有了些体会和收获。
首先，上课的余老师用他极为丰富和幽默的语言让我们解释了什么是价值，让我们在思想上对于价值有了一定的认识和了解。我知道原来价值在我们生活中也是无处不在的，一个东西或者事情有没有价值取决于这个东西作为的客体对于我们的存在、发展和完善所具有的效应。所以研究价值是很有意义和必要的。接着，余老师又通过自己的认识举出了很多生活中的实例来告诉我们什么是价值、价值观等一些十分抽象的概念，让我们可以通过生活中的具体的东西来更加形象的理解。最后余老师介绍了中国***人应该有的人生价值观，他指出***员的人生价值的价值客体是***员本身，心得体会而主题是最广大的人民群众的根本利益。在作为一名*员的基础上，要发扬“为人民服务”的精神和优良作*，全心全意，诚心诚意，做到让群众满意、让群众高兴。
整堂课下来，在座所有学生总是在欢笑中度过的，因为他通过他的个人魅力和语言的诙谐幽默让整个课堂瞬间活了起来，让本来很严肃的课堂变得具有了灵动性。而我也学会了如何加强自己的人生价值观的修养等问题，认真
学习、自我提高并不断积极进取。我们每个人也都要用严谨的态度来端正自己的学习和工作态度，对人热情的同时要学会为他人着想，为他人服务，将中国***的人生价值观融入到自身的人生价值观中，从身边的小事做起，脚踏实地！
价值是一个貌似简单其实深刻的问题，当我们知道怎么理解它时，实际上又无法说出它的具体定义。今天听了余四川老师的讲课后我对价值与价值观有了一个比较清醒的认识，价值是来源于客体，取决于主体，产生于实践；价值观是人们对于价值问题的根本看法及态度。
然而对于***人，论文网作为普通人中的先进分子，其人生价值是有要求的。***人的价值关系中，其总体主体为*的事业，其最高客体为“最广大的人民群众”。在这样的价值关系下***人的我们就知道了作为***人，应该在为人民服务的过程中，创造一名***人应有的人生价值。于是要做到：1.一切为了人民，一切对人民负责；2.全心全意，诚心诚意；3.不怕牺牲，甘愿牺牲；4.让群众高兴，让群众满意。***同志提出***人要“坚持用人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应来衡量我们的一切决策。”
知道了要求我们要思考的就是方法了，加强人生价值观修养的方法与途径是什么呢？1.认真学习，提高自我；2.不断改造，完善自我；3. 勤于实践，塑造自我。听起来很简短但是我想作为入*积极分子，要向*靠拢，我需要非常严格地要求自己
努力加强人生价值观的修养。
汇报人：
日期：xx年x月x日
第8篇 2012年转正思想汇报范文：也谈*员责任
敬爱的*组织：
“没有***就没有新中国，没有***就没有新中国，***……”每当听起这首歌，心中有数不尽的自豪和感概。特别是在今年这段中国***90华诞的特别日子里，我心中无比沸腾，感概万千。空闲时，我翻阅了一下先辈的传记，发现他们每一个人的身上都有一个共同点：那就是极强的“责任感”。一个成功的人必然是一个有责任感的人。。
孩童时代，我们的长辈教育我们要做一个诚实、孝顺、有担当的人;学生时代，我们的老师教育我们要做一个有知识、有能力、有责任感的人。仔细一想，人的一生不就是为了“责任”而生吗?为家庭生计，为单位效益，为祖国繁荣……
记得曾经在《中国教育报》上看到一条新闻，说的是某人才网对几百家用人单位的人事主管调查发现，用人单位的人事主管在挑选大学毕业生时，看重的因素依次是——责任感、团队协作精神、进取心、灵活适应能力……，很明显，思想汇报其中的责任感被排在第一位。因为只有有责任感的人，才会以高度负责的精神投入工作，才会把公司的工作当作自己的事来完成。
还有一个感人的故事，说一个汽车司机，在一次行车中，他突然心脏病发作，在生命的最后片刻，他果断的把车停在路边，拉下了手动刹车闸，打开车门，让乘客安全下车，将发动机停车。之后他永远地停止了呼吸。试想一下，如果他不那样做，后果会怎样?在转瞬即逝的生命瞬间，他将他人的生命得比自己的还要重要，这就是责任，这就是做人的准责。
其实，自古及今人们都很注重对责任心的培养：孔子的“当仁不让”、孟子的“以天下为己任”、范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”、李大钊的“铁肩担道义” 周恩来的“为中华崛起而读书”……无不显示着对国事民生的崇高责任感。由此看来，人们呼唤责任感，说明我们的社会离不开它。责任意识是一个人干事创业的坚实基础，是一个集体、一个国家快速发展的原动力。
有没有责任感，是对一个人的基本要求。不管是在工作中还是生活中，有责任感的人能够对自己做出的事情负责，能够不遗余力地完成属于自己的任务。同时，责任感也反映了一个人的精神境界。一个有责任感的人，绝不是个人中心主义者，他人的、集体的、国家的利益总是先于自己的利益;一个有责任感的人，在家庭生活中，他们孝敬父母，呵护家人，毫无怨言地挑起最重的胆子;一个有责任感的人，在社会生活中，他们对自己的义务总是全力以赴，从不会袖手旁观或推给别人;一个有责任感的人，免费论文他们的价值观是在帮助别人获得幸福中得到满足，而他们自己却少有要求;一个有责任感的人，他们总是顾全大局、忍辱负重、任劳任怨、助人为乐、谦逊礼让;一个有责任感的人，他们表里如一，心境澄明，人前人后一个样，有无名利一个样，他们从不追名遂利，对于不足、失误又不推诿、不塞责。
先哲孟子所谓的“穷则独善其身，达则兼济天下”，意思是说如果人身处逆境不得志，就要锐意进取，更多地注重自身品德、能力的提高;若一个人在春风得意之时，还能心怀天下，关心他人疾苦，造福百姓，那么他就是一个真正成功的人士。在这里，孟子把一个人穷时和达时应该有的责任，应该尽的义务和责任讲得很清楚。责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，社会托付的使命。如果我们的公民都能说：“国家不富强，是我的责任”;如果公司的职员都能说：“公司办不好，是我的责任”;如果施工前线的工人说：“工程安全质量不好，是我的责任”;如果大街小巷的街坊说：“对不起，地上的果皮纸屑我的责任”;如果负责城市交通的*察说：“对不起，交通的堵塞是我的责任”。那么，我相信，我们都能做一个有责任的人。
让我们从小事做起，从今天做起，从自己做起，从爱家爱单位做起，从提高自己的素质做起，真正把爱国当作自己的责任，把爱单位当作自己的一项义务，并升华为一种情感。做一个正直的人、做一个诚实的人、做一个对社会有益的人，做一个有责任感的中国人。而这一切又决定于是否对自己负责，对家庭负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责。对自己负责为起点，入职 思想汇报学会修身;以对家庭负责为基本点，学会孝敬;以对他人负责为出发点，学会合作;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为制高点，学会报答。从而逐步培养自己的责任意识，树立强烈的责任感，勇敢地担负起责任，并立刻行动起来，那么天下哪有不兴盛的国家?哪有不发展的单位?让我们共同承诺：责任重于泰山，行动始于今天!真正做一个有责任的人!愿我们全社会都来注重责任意识的培养，让更多的人拥有责任感，使我们的社会和企业更加昌盛繁荣。
汇报人：
日期：xx年x月x日
