第1篇 专题教育2019年下半年工作计划范文
为确保学校 “强*性、强法治、强责任、强基层”(简称“四强”)专题教育扎实有序开展，并取得应有实效，根据学校《关于在处以下*员干*中开展“强*性、强法治、强责任、强基层”专题教育实施方案》，结合实际制定如下工作计划。
一、切实做好“四强”专题教育启动开局前期工作
(一)做好专题教育筹备工作(9月上旬)
1.开展专题教育前期调研。开展“四强”专题教育旨在教育引导全体处级以下*员干*加强*性修养，坚持实事求是，改进工作作*，着力解决“四不强”问题。各基层*委(总支)要对照“四强”要求，在专题教育启动前，安排落实所属*支*积极开展广泛的调研活动，查找梳理每名*员干*存在的“四不强”问题，听取广大*员干*、职工群众对开展好“四强”教育的意见建议，为扎实有效开展专题教育打下坚实的基础。
(二)制定专题教育方案(9月上旬)
各基层*委(总支)要认真学习兵团和学校*委关于“四强”专题教育的安排部署，结合实际，制定切实可行的实施方案。基层*支*根据基层*委(总支)的实施方案制定支*专题教育工作计划，对专题教育做出具体安排。各基层*委(总支)“四强”专题教育实施方案和支*专题教育工作计划报*委组织部备案。
(三)专题教育启动 (9月上旬)
“四强”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，基层*委(总支)以“落实‘四强’要求，服务师生群众”为主题，召开专题座谈会部署启动。学校9月1日召开“四强”专题教育部署会，各基层*委(总支)9月上旬完成启动。
二、开展“四强”专题学习研讨
“四强”专题教育是在教育实践活动基础上，融入经常性教育的一次探索实践，通过个人自学及集中学习研讨相结合的形式进行。
(一)个人自学(专题教育全程)
广大*员干*要针对思想困惑、认识模糊的问题，在学习研讨中找到答案、去伪存真;针对习以为常、不以为然的问题，在学习研讨中认清危害、厘清是非;针对工作中的重点难点问题、群众关心关注的问题，在学习研讨中寻求对策、拿出措施，真正把“四不强”的表现和症结找到，把整改的措施和方向找到。个人自学要坚持读原著、学原文、悟原理，领会其中的立场、观点，方法，做到学而信、学而用、学而行。各基层*委(总支)及支***要抓好督促检查。
(二)专题学习研讨(9月上旬一12月下旬)
严格“三会一课”制度，采取个人自学与支*集中学习相结合的方式，重点抓好“四个专题”学习，大体上每月一个专题。每个专题安排集中学习不少于1次，至少开展1次交流研讨，每名*员干*至少作1次研讨发言(发言材料会后交支*留存，以便备查)。交流研讨要有深度，见人见事、触及问题，防止浅尝辄止、散光走偏。
专题一强*性(8月30日—9月30日)：重点学习*章，xx___系列重要讲话及考察xq、兵团时的重要讲话和批示精神等。重点围绕如何严格遵守*章，增强*章意识，使*章内化于心、外化于行，做到对*忠诚、头脑清醒、立场坚定;如何增强纪律意识和规矩意识，遵循组织程序，服从组织决定，坚定拥护兵团*委、学校*委的各项决策部署开展研讨。教育引导处级以下*员干*坚定理想信念、严守政治纪律，增强政治意识、严守政治规矩，努力成为先进文化的引领者、校园稳定的维护者。
专题二强法治(10月1日—10月31日)：重点学习十八届四中全会精神，xx___关于依法治国的重要论述，自治区*委八届八次、兵团*委六届十四次全委(扩大)会议和学校一届四次*委(扩大)会议精神等。重点围绕如何贯彻落实《关于全面推进依法治疆建设法治xq的意见》和《法治兵团建设纲要》，推进依法治校，树立法治观念，提高依法执政、依法行政能力，提高运用法治思维推进工作、服务师生群众能力，坚决改进作*，增强遵法学法守法用法的主动性开展研讨。教育引导处级以下*员干*增强法治思维和依法办事能力，努力成为遵法学法守法用法的践行者。
专题三强责任(11月1日—11月30日)：重点学习第二次中央xq工作座谈会精神，中央对兵团发挥“稳定器、示范区、大熔炉”作用的要求，《兵团优秀*员干*先进事迹选编》和《兵团领导干*违纪违法典型案例*示录》等。重点围绕如何践行兵团精神、老兵精神和胡杨精神，深刻领会兵团职责使命和兵团*委、学校*委各项决策部署，增强使命意识、责任意识，增强履行使命和担当尽责的自觉性开展研讨。教育引导处级以下*员干*敢于担当、勇于负责，认真履行联系服务师生群众的责任、保一方平安的责任、创一流工作业绩的责任、引领社会进步的责任，努力成为真抓实干的行动者。
专题四强基层(12月1日—12月30日)：重点学xx___“两个坚定不移”重要批示精神(坚定不移把抓基层、打基础作为稳疆安疆的长远之计和固本之举，坚定不移地将基层*组织建设成为促进民族团结、维护社会稳定、反对国家分裂的坚强战斗堡垒)，重点围绕如何落实“三个不能削弱”(基层工作只能加强不能削弱、基层*的组织建设只能加强不能削弱、兵团ww戍边能力只能加强不能削弱)要求，加强基层*组织建设，牢固树立大抓基层理念，勇于实践、抢抓机遇、真抓实干、改革创新，多为师生群众办实事、办好事、解难事，在服务改革、服务发展、服务民生、维护稳定中充分发挥*员干*的模范作用开展研讨。教育引导处级以下*员干*牢固树立抓基层打基础意识，服务基层、奉献基层、扎根基层，着力把夯实基层基础各项任务措施抓好抓实，努力成为强基固本的推动者。
基层*支***及支委在抓好自学，深入思考的同时，要联系*员干*思想、工作、作*实际，发挥带学促学作用，至少为全体*员讲一次专题*课。
三、召开“四强”专题**
今年12月底，各基层*支*要以落实“四强”为主题，召开**。召开**重点抓好以下几个环节：
(一)深入查摆问题(9月中旬-11月下旬)
广大*员干*要紧扣“四强”主题，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，紧紧盯住“四不强”问题和具体表现，列出问题清单，逐条梳理、逐项分析，弄清问题性质、找到症结所在。
(二) 充分谈心交心(11月下旬-12月上旬)
专题**前谈心交心要充分到位，支*内部广泛交流，既主动说出自己的问题，也点出对方的问题，把问题谈透，把思想谈通。
(三)深刻**(11月中旬一12月中旬)
*员干*要联系个人思想、工作、生活和作*实际，联系个人成长进步经历，结合查摆的问题，深入剖析产生“四不强”问题的原因，撰写出深刻的**材料。支**员**材料报支委会审核;支*委员会成员**材料报支***审核;支*****材料报基层*委(总支)**审核。
(四)严肃相互批评(11月下旬-12月下旬)
自我批评要敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾。相互批评要知无不言、言无不尽，动真碰硬、敢于交锋，勇于指出问题、真诚帮助提高。各基层*支***综合情况报告于会后一周内由基层*委(总支)报*委组织部。
四、整改落实和立规执纪
(一)强化整改落实(9月中旬—1月)
整改落实要树立问题意识，既要解决共性问题，也要解决个性问题;既要解决表象问题，也要解决深层次问题;既要解决现实问题，也要解决遗留问题。要列出清单、专项整改。对查找梳理出的“四不强”问题，逐项制定整改时间表和实的整改措施，切忌笼而统之和表面化。要持续深入开展专项整治。既落实好教育实践活动确定的重点整治任务，又把群众反映强烈、影响面大的“四不强”问题纳入专项整治内容。要边学边查边改。坚持思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过，即知即改、立行立改。
(二)严格立规执纪(9月中旬-1月)
要按照*纪严于国法、*员干*严于一般群众的原则，扎实做好建制度、立规矩工作，围绕严肃*内政治生活、加强干*教育管理、加强权力运行制约监督等，制定和完善有效管用的制度办法，探索建立践行“四强”的制度机制。要强化制度的刚性执行，防止打折扣、搞变通，对违反制度、不守规矩的现象和行为，有纪必执、有违必查，坚决维护制度的严肃性和权威性，防止“破窗效应”。
五、落实组织领导责任
开展“四强”专题教育是今年学校**工作的重大政治任务，能否把“四强”专题教育组织好、实施好、取得实效，是对基层*委(总支)履行**主体责任的直接检验。学校“四强”专题教育在学校*委领导下进行，由*委组织部牵头组织实施，学校纪委、*委办公室、宣传部等共同推进。
各基层*委(总支)及*支***要承担起第一责任人责任，把抓专题教育情况纳入**工作述职评议考核。组织部门要履行牵头组织实施的责任，抓好统筹协调，使重要节点步步衔接、环环相扣，具体工作明确责任、落实到位。要加强督促检查，确保工作层层压紧、层层落实。在专题教育过程中，学校将不定期采取巡回检查、专项调研、随机抽查等多种形式对“四强”专题教育进行督促检查。对组织不力、敷衍塞责、效果不好的，将严肃批评、严肃问责。
此次专题教育不单独成立办公室，日常工作由*委组织部承担，必要时可协调有关部门或抽调有关人员具体负责综合、联络、宣传等工作。
第2篇 “校园理想信念专题教育活动实施计划”教育工作计划
为切实贯彻落实好在全校范围内开展的“理想信念教育”为主题的专题教育活动，加强我们经济学院各*支*的战斗堡垒作用，发挥*员的先锋模范作用，结合我校开展的保持***员先进性教育活动，我们计划从以下几个方面，将理想信念专题教育活动做好。
首先，在思想建设方面，通过开展集中与分散学习的方式，继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持用先进的理论武装广大学生*员的头脑，指导日常的学习、工作和生活，以期全面提高学生*员的综合素质。要求*员分别就国际国内形势，*章学习、实践报告，马列主义的产生、应用，毛泽东思想、邓小平理论在中国社会的发展、三个代表重要思想的理论和现实意义等话题作报告并进行讨论。理论学习是基础，必须通过实践活动来加强认识。学院初步计划组织全体*员到海尔参观，进一步理解了“知识就是力量”、“科学技术是第一生产力”的含义，加深了对三个代表重要思想的认识与理解。
其次，放眼世界，关注社会是大学生的必修课，为使同学们视野不囿于校园，生活不脱离社会，树立正确的世界观、人生观和价值观，同时在社会实践中学会正确运用它们去观察和认识世界，去思索和对待自己人生中面临的荣辱得失，处理好各种关系，学院决定组织同学建立读书笔记，号召阅读《人民日报》、《北京青年报》、《环球时报》、《南方周末》、《环球时报》等报纸和先进性教育读本，并支持大家交换阅读自己订阅的报纸、杂志，提高了报纸杂志的利用率，扩大了消息流通面，培养我们广大学生*员的爱国情操和主人翁意识。
第三，发挥*员的积极性，积极创新，用丰富多彩的形式把理想信念教育落实好。要求各*支*组成一直具有创造力的宣传队伍，及时准确的把我们开展的各项活动以宣传兰、网页等形式，在全院乃至全校的范围内进行宣传，促进交流。我们将精选广大学生*员的读书笔记，将特别有意义的部分，制作成专题，在宣传栏中供全体同学学习。
第四，以理想信念教育为契机，充分发挥学生*员的率先垂范作用，多方面、多形式组织活动，在支*内形成蓬勃向上，奋发上进的良好氛围。学风是校风建设的一项重要内容。围绕培养造就跨世纪社会主义现代化事业建设者和接班人这一目标，*总支决定把校风学风和校训作为长期性重要任务来抓，通过学生*员的责任人制度学生*员不仅自己要树立良好的学风，也要负起整个宿舍和班级的良好的舍风和班风建设的责任，通过良好的班风、宿舍风气、教室风气、食堂风气来保证优良学风的形成，以优良的学风保证学校良好的校风和校训。我们还将组织广大学生*员以座谈会的形式，把自己对“海纳百川，取则行远”的校训的理解在支*内进行交流，帮助广大学生*员深刻理解作为海大人的追求和信念。
第3篇 2021年专题调研工作计划范文
为认真研究谋划明年工作思路，县委决定从11月中旬开始开展专题调研活动，现将有关事项通知如下：
一、调研目的
按照深入贯彻落实科学发展观的要求，围绕我县经济社会发展新跨越中的若干重大问题开展调查研究，科学确定明年平阳经济社会发展的总体目标、工作重点及主要措施，研究提出切实解决前进中困难和问题的对策措施，为促进我县经济社会又好又快发展提供工作指导。
二、课题安排和责任分工
1、明年全县经济社会发展的总体要求和工作重点调研
调研内容：认真总结今年我县经济社会发展的基本情况、主要特点及存在问题，分析我县当前面临的新机遇、新挑战、新优势，研究提出明年全县经济社会发展的总体要求、工作基调、工作重点和主要举措。
仇杨均主持
牵头单位：县委办
参加单位：县发改局、经贸局、财政地税局、国税局、科技局、国土资源局、规划建设局、农办、农业局、交通局、水利局、环保局、文化广电新闻出版局、教育局、卫生局、体育局、县委政法委、**局、信访局、安监局等。
2、明年全县经济工作重点和主要举措调研
调研内容：认真总结今年我县经济运行情况和存在问题，研究提出明年全县经济发展的具体目标、工作重点和主要举措。
王中毅主持
牵头单位：县府办
参加单位：县发改局、经贸局、财政地税局、国税局、外经贸局、统计局、环保局、规划建设局、国土资源局、农办、农业局、交通局、水利局、科技局等。
3、维护社会稳定调研
调研内容：认真总结我县今年平安建设特别是国庆安保工作的成绩和不足，深入分析当前社会转型期维稳工作特点和做好明年维护稳定工作存在的困难，明确明年我县维稳工作的重点、抓手和举措。
亓宾、曾绪贤主持
牵头单位：县委政法委
参加单位：县**局、检察院、法院、司法局、信访局、安监局、维稳办。
4、加快推进平阳沿海产业带建设调研
调研内容：认真总结今年我县沿海产业带建设的做法、成效和经验，分析当前工作中存在的问题和不足，重点围绕沿海产业带各区块建设进度、围垦造地、选商引资等问题进行调研，提出明年的工作思路和主要举措。
陈景宝主持
牵头单位：县发改局(沿海办)
参加单位：县经贸局、水利局、规划建设局、宋埠-西湾滩涂围垦工程建设指挥部、西湾南片滩涂围垦工程建设指挥部、有关乡(镇)。
5、加强基层基础建设调研
调研内容：总结今年我县基层基础建设尤其是后进村集中整治的做法和经验，深入分析基层基础建设方面存在的主要问题和影响因素，重点围绕扩大*的组织和工作覆盖面、加强基层*组织自身建设、增强基层*组织服务群众功能、改进基层*组织工作方式等问题进行研究，提出明年的工作思路和主要措施。
林亦俊主持
牵头单位：县委组织部
参加单位：县民政局、各乡(镇)。
6、国防教育的工作重点和主要举措调研
调研内容：认真总结今年国防教育的工作成效，分析新形势下国防教育存在的问题，提出明年国防教育的工作重点和主要举措。
朱建云主持
牵头单位：县人武部
7、深化作*建设和加强*风*政建设工作调研
调研内容：认真总结今年我县作*建设和*风*政建设工作情况、主要特点及存在问题，提出新形势下深化作*建设和加强*风*政建设的工作重点和主要举措。
朱建和主持
牵头单位：县纪委(监察局)
参加单位：有关部门、乡(镇)。
8、以昆鳌一体化为龙头的新型城镇化建设调研
调研内容：认真总结今年我县以昆鳌一体化为龙头的新型城镇化和重点工程实施情况，研究提出加快推进平阳城镇化尤其是昆鳌一体化及重点工程建设的工作思路和举措，明确我县明年重点工程建设项目安排。
申卫国主持
牵头单位：县规划建设局
参加单位：县发改局。
9、加强以文化引领经济社会发展调研
调研内容：认真总结今年我县文化、教育、体育、卫生等社会各项事业发展的主要成效及存在问题，研究提出明年加强以文化引领经济社会发展的工作重点和主要举措。
郑杰、汤筱疏主持
牵头单位：县委宣传部
参加单位：县文化广电新闻出版局、教育局、体育局、卫生局、文明办(创建办)。
10、加快推进强镇扩权调研
调研内容：认真总结今年强镇扩权试点工作实施情况，积极探索扩权强镇各项政策，提出明年具体思路和工作举措。
麻胜聪主持
牵头单位：鳌江镇。
11、推进自主创新调研
调研内容：认真总结今年我县科技事业发展情况，研究提出明年我县加快科技事业发展的工作思路和主要举措，着重研究如何强化企业创新主体地位、自主创新服务平台建设、完善产学研合作机制、健全多元化科技投入等问题。
胡祖吉主持
牵头单位：县科技局
参加单位：县经贸局。
12、加快开放型经济发展调研
调研内容：总结今年我县外资、外贸、外经工作的主要情况及存在的问题，提出明年推进开放型经济发展、加快构筑对外开放新格局的工作思路和重点。
雷文多主持
牵头单位：县外经贸局
参加单位：县协作办(招商局)。
13、推进新农村建设调研
调研内容：认真总结今年我县新农村建设的基本情况、主要特点及存在问题，特别是围绕加快发展现代农业、实施“优美乡村行动”、农村土地流转、农房改造、宅基地复垦等方面进行研究，提出具体工作思路和主要举措。
曾上俊主持
牵头单位：县农办
参加单位：县农业局、林业局、发改局、规划建设局、国土资源局、能源办。
14、乡镇行政区划调整调研
调研内容：回顾我县乡镇行政区划调整历程，分析当前我县乡镇行政区划现状及存在问题，深入研究乡镇行政区划调整在促进区域经济发展、加快小城镇建设等方面的作用，提出我县乡镇行政区划调整的工作思路和具体方案。
蔡月琴主持
牵头单位：县民政局。
15、加快推进顺溪水利枢纽工程建设调研
调研内容：总结今年顺溪水利枢纽工程建设进展情况，分析建设中遇到的困难和问题，提出明年加快推进顺溪水利枢纽工程建设的具体任务要求和主要措施。
张维林主持头单位：顺溪水利枢纽工程建设指挥部
参加单位：顺溪镇和有关部门。
三、具体要求
1、组织分工。这次专题调研由15个专题调研组分头进行，每个专题组由县*政班子领导成员牵头负责，有关部门主要负责人具体负责，抽调3-5名熟悉业务情况、有较强研究能力的同志组成。
2、时间要求。各专题调研组完成调研任务后，要及时写出调研报告，12月初，县委将听取调研成果汇报。
第4篇 “幼儿园大班专题教研计划”幼儿园工作计划
一、上学期教研情况分析：通过上学期教研课题的研讨与实践活动，教师们深刻领会了既要提高理论水平，又要积累实践经验。户外体育活动是本园相对较弱的环节，在体育活动中，师生如何互动，怎样促进幼儿喜爱体育活动，能自主、自愿的参加体育锻炼，幼儿相互之间合作游戏，这些都是需要长时间的不断研究与积累实际经验的。《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”为他们拥有健康的体魄和活泼开朗的性格打下良好的基础。因此本学期制定了此教研内容。不足之处：
1、教师对于幼儿在活动中情况的观察分析，总结还不够及时和准确。
2、活动中如何发挥幼儿主体性，做到主动与他人合作，使幼儿成为活动的主导者。
3、材料的投放要充分达到游戏活动的目标。
二、教研工作目标：
1、教研主题：户外活动师幼互动方式研究，活动中怎样促进幼儿的自主性的发展及主动合作的意识
2、教研目的：1通过师幼互动方式的研究，构建新型的师生关系和体育活动内容，从而使幼儿喜爱体育活动，能自主、自愿的参加体育锻炼，为他们拥有健康的体魄和活泼开朗的性格打下良好的基础。2构建幼儿体育活动内容，使幼儿喜爱体育活动，从而促进其身体素质均衡发展。材料的一物多玩，引发幼儿创造思维。3项目互动，师生共同建构体育活动课程。
三、教研工作措施：1.教研活动内容注意抓住主要问题普遍存在的问题及核心问题和典型案例，并要求教师提前学习有关理论尤其是较新理论研究成果，带着思考和问题发言、讨论，提高研讨的质量。2.在活动中做到处处互动。1情感互动，让体育活动内容对幼儿具有“个人意义”。2个性互动，帮助幼儿组织和提升体育活动经验。3项目互动，师生共同建构体育活动课程。3．借鉴瑞吉欧的以“项目活动”为中心的课程设计思想和实践经验，追随幼儿，依据教师对幼儿细致的观察，从幼儿的反应中敏感的捕捉蕴涵其中的巨大的学习价值，给予及时而适当的支持、帮助、引导，从预成到生成，让每个幼儿实施创造潜能，编排体育游戏，从而促进幼儿充分的自主的学习和发展。4．师生共同建构体育游戏活动内容，在游戏中幼儿相互交流与合作，在自自主性及创造性得到充分的发展。5．鼓励教师在实际工作中运用研讨结果不断完善活动材料，要求教师能够反思问题与不足，促进教研与体育活动的结合，并能够反思问题与不足，促进教研与日常工作的结合。
四、教研工作具体步骤安排：九月：1 、确定新学期教研工作计划。
2、制定教研计划十月：
1、学习《幼儿园课程实施指导手册》、《学前儿童课程—一种创造性游戏课程》
2、确定班级体育游戏内容及方案，总结体育游戏的经验，促进幼儿学习和提高，提高教师的教学的质量。
3、通过学习、讨论案例，说出本班组织游戏时所遇到的困难。
4、拟定题目，制定体育游戏案例，共同讨论。问题：a.怎样调整游戏材料？b.材料能够物化教育目标和内容，应该怎样调整教师在游戏中的角色？c.游戏中怎样促进幼儿相互合作？十一月：问题：
1、教师根据本班的不足，提出问题共同研讨。通过学习、实施调整措施
2、观摩其他教师体育游戏的指导：a、材料的投放是否促进了幼儿相互合作发展的需要？b、教师在游戏指导中如何体现师幼互动的？十二月：
1、班级教师相互研讨体育游戏活动。
2、总结经验，促进教育教学水平的提高，促进教师间的相互学习和提高
3、专题总结。
第5篇 “计划生育领导访论专题汇报”计划生育工作计划
全县春季计划生育集中整治活动动员大会以后，我们兰陵镇组织广大*员干*认真学习贯彻会议精神，结合兰陵实际，制定了今年全镇计划生育工作的指导思想：以*的十六大四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，以建立和完善“依法管理、村民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的工作机制为核心，大力提高出生人口素质，不断转变育龄群众生育观念，着力解决计划外怀孕问题，彻底扭转我镇计划生育工作的被动局面，确保圆满完成县委、县政府下达的各项责任目标。
主要任务目标是：人口出生率、自然增长率分别控制在‰和‰以内，计划生育率、避孕节育率分别控制在%以上，晚婚、晚育率分别控制在%、%以上。围绕上述任务目标，我们着重抓好以下几个方面的工作：一、正确分析形势，统一思想，进一步增强抓紧抓好计划生育工作的信心与决心。我们兰陵镇作为人口大镇，计划生育所面临的形势与全县是一样严峻的，压力甚至要高于全县的平均水平。为此，全县春季计划生育集中活动动员大会以后，我们立即召开三家领导成员、全体脱产干*、工作区**、村职干*、计划生育专职干*参加的动员大会，进行总动员、总部署，认真分析全镇计划生育面临的严峻形势，查找全镇计划生育工作被动的主要原因和存在的突出问题，动员广大*员干*进一步统一思想，提高认识，树立抓好当前计划生育工作的信心和决心。
五是加强基层基础工作。我们实行工作重心下移和强根固本战略，切实调动村级领导干*抓好计划生育工作的积极性，大力推行计划生育村民自治，重点加强班子、队伍、阵地、制度四项建设，真正做到“有人管事、有钱办事、有章理事”，抓住整治活动的契机，重点抓好培训和规范管理，努力提高整体素质和工作能力。六是坚持依法行政，推动计划生育集中活动向纵深发展。从三家成员到村干*都认真学习、宣传、贯彻《人口与计划生育法》和《山东省人口与计划生育条例》，切实把各级干*和管理、服务行为和广大群众的生育行为统一到国家法律法规上来，严格按照法律程序解决计划生育工作中的矛盾和问题，把计划生育管理和服务全面纳入法制化轨道。
在今后的计划生育集中活动中，我们将进一步统一思想，振奋精神，加强领导，强化措施，集中时间，集中力量，不惜一切代价，背水一战，把工作措施落实到位，坚决完成县委、县政府下达的各项工作目标任务，为全镇经济建设创造良好的人口环境，促进人口与经济、社会的协调发展，努力开创全镇人口与计划生育工作的新局面。
第6篇 2016年“四强”专题教育专题一学习研讨工作计划范文
根据兵团*委“四强”工作部署和学校*委“四强”实施方案、工作计划要求，现特就各基层*组织开展“四强”第一个专题学习研讨工作具体安排
一、专题一学习研讨主要内容
强*性：重点学习*章，xx___系列重要讲话及考察xq、兵团时的重要讲话和批示精神等。重点围绕如何严格遵守*章，增强*章意识，使*章内化于心、外化于行，做到对*忠诚、头脑清醒、立场坚定；如何增强纪律意识和规矩意识，遵循组织程序，服从组织决定，坚定拥护兵团*委、学校*委的各项决策部署开展研讨。教育引导处级以下*员干*坚定理想信念、严守政治纪律，增强政治意识、严守政治规矩，努力成为先进文化的引领者、学校事业的推进者、校园稳定的维护者。
二、相关工作要求
（一）专题一学习研讨时间
按照兵团*委工作部署，结合学校“四强”工作计划，第一专题学习研讨要在9月30日前结束。
（二）自学与集中学习
各基层*委（总支）和所属*支*要紧扣专题一学习教育内容，重点抓好*支*“三会一课”集中学习研讨和*员个人自学。每个专题安排集中学习不少于1次，至少开展1次交流研讨，每名*员至少作1次专题发言。交流研讨要有深度，见人见事、触及问题，防止浅尝辄止、散光走偏。个人自学要坚持读原著、学原文、悟原理，领会其中的立场、观点，方法，做到学而信、学而用、学而行。各基层*委（总支）及支***要抓好督促检查。
（二）*支***、支委上*课
各基层*支*委员会成员要坚持讲*课，要认真学习领会十八大以来xx___对全面从严加强*的建设提出的一系列新思想、新要求，着力强化*的基层组织建设，紧扣专题一学习教育要求，联系单位、岗位、*员干*思想、工作实际，重点围绕“锤炼*性、严格遵守*章，增强纪律意识和规矩意识”开展研讨。
（三）坚持问题导向，深入查摆问题
要对照“四强”标准，把自己摆进去，把职责和工作摆进去，把思想摆进去，深入查找解决在“锤炼*性、严格遵守*章，增强纪律意识和规矩意识”方面存在的差距和突出问题，认真撰写*课讲稿和研讨发言材料。
（四）相关要求
1、各基层*委（总支）及支*要结合实际，统筹安排，从严从实按学校要求抓好专题教育各环节工作。
2.每名*员干*每个专题研讨必须按要求准备1500字左右的交流发言材料，以备审核抽查。发言材料由支*存档备查。
3.各支*必须指定专题教育考勤、材料及相关数据、会议记录和宣传报道负责人，按时按要求积极落实专题教育各环节工作。
