第1篇 2011年教系部门工作计划
2011年是“十二五”规划的第一年，也是开展质量年活动的第二年，还是“上台阶工程”的第三年。全年工作的主题是提高质量，丰富内涵，彰显特色。继续以提高教育质量为中心，强化素质意识，强化晋位意识，强化团队意识；以提升管理档次为核心，强化文化建设，强化内涵建设，强化装备建设；以提速教师成长为重心，强化课堂把握，强化教材把握，强化理论把握。加快向全市领先、全省一流、全国知名的教育强县目标迈进。
一、教育质量实现明显提升
质量是最大的内涵，是最大的回报。不提高是退、小提高也是退。继续施行并修订“三杯竞赛”方案，体现不同学段特点，突出评价毕业年级。完善考核机制，加大奖励力度。实行局长、股室、教研员承包学校制度，实行优势学校帮扶薄弱学校制度，实行责任目标及风险抵押制度。
高中教育抓升学。抓高中必须抓高考，看高考主要看一中。一是突出教学中心。加强过程督导，抓实教学常规，推进教学改革。落实校长听课制度，突出理念引导，突出方法指导。利益向一线倾斜，精力向一线侧重。建立有利于发挥团队优势和以成绩论成败的津贴发放机制。二是加强高考研究。加强高考内容研究，梳理考点；加强复习策略研究，归纳方法；加强高考方向研究，总结规律。积极引进与消化高考信息，丰富备考资源。三是推广责任承包。落实优生、近线生承包机制；实现把关制与导师制双落实；推行同年级同学科教师捆绑考核；落实学情会诊、分层推进措施，实行学科学困生专门辅导制度；实行班主任、学科教师捆绑评价；实行中考优秀学生高中学业追踪制度。
列支专项资金，重奖高考贡献突出学校，实现教师优绩厚奖。创造条件帮助县一中化解债务负担。探索尝试六沟高中、上板城高中多元办学途径。严控普通高中招生数量，严把普通高中招生底线。
义务教育抓素质。第一，抓素质必须抓全面发展。抓实习惯养成，重点培养学习习惯、生活习惯和行为习惯。培养积极的情感、健康的心态、正确的价值观。建立课外组织，培养个性特长。重视音体美教学，重视理化生实验教学。普遍开设综合实践活动课。选择6所学校，落实“阳光体育”行动。第二，抓素质必须抓面向全体。落实因材施教，分层辅导。实施激励引导、多元评价。关注留守儿童，关心单亲子女，关爱“问题学生”。有计划地开展青春期教育。实行严格的学籍管理制度。年辍学率严格控制在3%。第三，抓素质必须抓基础知识。突出基本概念、基本原理、基本常识教学，突出基础知识的演绎、衍生和延伸。通过把结果变成过程，实现把知识变成智慧。用知识触动知识、触动思想、触动情感，使学习从迷蒙走向觉醒，从低效走向高效，从负担走向快乐。
职业教育抓就业。职业教育是就业教育，职业教育又是技能教育。以出口畅，带动入口旺。一是明确办学方向。积极探索技能型人才培养新途径，面向市场，培养适用性人才；面向“三农”，培养农村科技能手。建立紧跟市场、贴近行业、依托企业的职业教育机制。二是加强就业指导。加强就业市场调查，加强就业市场监测。引导学生调整就业心态，合理降低就业预期。树立“先就业、后兴业、再创业”的就业观，鼓励学生自主谋业。三是落实就业跟踪。关注学生就业满意率、就业巩固率，关注职技晋升，关注工资增长。
继续扩大与县外中等职业学校的联合与合作。
德育是质量的决定因素。只有成人，才能成才。爱心、责任与正义是人类道德的基点。突出三项教育，实现多渠道、多形式，经常化、系列化。一是感恩教育。感恩父母、感恩师生、感恩同学，感恩学校、感恩社会、感恩自然。学前抓启蒙，重感知；小学抓诱导，重行为；初中抓养成，重体验；高中抓自醒，重内敛。二是生命教育。生命只有一次。尊重他人生命，尊重自己生命。对己严格，对物怜惜，对人感激。体验予人玫瑰、手留余香的快乐，体验善待摩擦、握手言欢的愉悦。把挫折视为财富，让优秀成为习惯，使礼让积为品质。三是法制教育。坚持依法治校，坚持以法立校。落实*校共建制度，落实法制教育课程，落实德育教育机构。不准学生吸烟饮酒，不准学生进入网吧。不准走读学生携手机进教室，不准住宿学生携手机进宿舍。
学习推广赵存志既身入课堂又心入课堂、陈书田既懂教改又抓教改、张海军既是专家又是实干家和李咏梅既能高水平研究又能高效率组织的杰出典型。研究推广综合水平上档次的上板城初中经验、教学教研上层次的卸甲营现象、教学质量迅速崛起的六沟初中业绩和教学水平持续攀升的逸夫学校足迹。
努力使全县高考成绩高出全市平均水平，中考成绩处于全市领先水平。小学和职教抓出“一招鲜”。
二、县本教研形成独有特色
以4+4n课堂教学模式为中心，以圆桌式排座和导学稿为两翼，以三项研讨为载体，推进并深化“一模两翼三研”的教研机制。强化教材把握、改进课堂教学，提升教师素质。追求实际、实用、实效，形成县本独有特色。
“一模”抓深。严格遵循先学后教，以学定教，不学不教的原则。严格知识教学4个环节。追求自学有实度，交流有效度，质疑有深度，训练有梯度。坚持低起点、小步伐、慢节奏。坚决落实“堂堂清”。努力培养发现问题、提出问题的能力。尽量“展示错误”，不该“没有错误”。差异是一种教育资源。教过不等于学过，学过不等于学会，学会不等于会学，自读文本不等于自读课本。严格遵循学科规律，凸显学科本质特征，遵循学科教学的一般流程，体现学生学习的基本规程。以“学生是否学，是否学的积极，是否学会”评价课堂是否有效。依据4+4n课堂教学评价标准，分学段、分学科举办教师课堂教学大比武。
第2篇 2020系部**工作计划书
一、深入开展“创先争优”活动
按照上级要求和学院*委的工作安排，结合系深入开展创先争优活动的实施方案，继续开展创建先进基层*组织、争当优秀***员活动。一是结合迎接**工作评估，继续开展支***达标活动，加强基层*组织建设；二是继续开展*员示范岗（学生为示范床位）和学生*员责任区创建等活动，做好*员示范性作用；三是围绕学院科技文化艺术节开展具有系部特色的各类主题活动（如书画大赛、艺术展演赛等），彰显艺术系风采；四认真开展领导点评工作，并组织群众对活动开展情况进行评价，提出建议，及时进行整改。
二、加强政治理论学习，提高思想政治素质
艺术系*支*将按照学院*委的要求，一要抓好支委的学习并组织教职工和*员开展政治学习和业务学习，认真学习贯彻*的xx届五中全会精神，深入学习贯彻科学发展观，落实全国、河南省第十九次高校**工作会议精神，结合学院和系部实际情况展开讨论，要通过政治理论学习统一思想，提高认识，凝聚活力，以促进我系各项工作又好又快地发展。另外要积极探索网上理论学习的新形式，不断提高理论学习的灵活性、时效性。
三、加强*的建设，增强基层*组织的凝聚力战斗力创造力
1、加强*的组织建设，推进组织发展工作。本年度，按照学院*委的要求，将严格组织程序，做好发展新*员的相关工作，及时将各阶段材料上交、审批并归档，对拟发展对象进行思想政治教育学习，开办积极分子培训班两期。认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展*员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把中青年骨干教师和优秀大学生及时吸收到*的队伍中来。xx年学生*员占系部学生总数要达到20%以上。加强*支*建设。特别是学生*员用在班上、宿舍。
2、做好**评估迎评工作，推进基层*组织工作的规范化、制度化。要结合河南省高校**评估指标体系要求，在去年以往工作的基础上，进行全面自查，发现问题，及时整改，确保下次评估工作顺利通过。
3、扎实推进*员先锋工程活动。按照*员先锋工程方案，各支*要把承担的各项活动和创先争优活动结合起来，确保活动实施。
4、加强*员教育与管理工作
加强对*员进行*风*纪教育，严格*员义务与权利，要求*员领导干*带头学习，提高认识，自觉接受*组织和群众的监督，经受*内生活的锻炼，把学习理论与推动工作结合起来，把解决思想问题与解决实际问题统一起来，树立*员形象。按照学院*委精神积极组织好“12.9大合唱”、读红色书籍、重温入*誓等活动。二是广大*员带头抵制教育乱收费行为，维护学生合法权益。三是发挥*员的模范作用。重点解决个别*员*性不强、作用发挥不突出的问题。
四、加强宣传工作
一要做好对外宣传工作，提升系部形象。二要做好内部宣传，重点做好系部网站的内容更新维护、系部宣传板报宣传管理，同时做好重大活动期间对系部的宣传，如文化艺术节、招生、新生报到等。
五、加强*风*政建设和反腐__建设
认真学习《中国****员领导干**洁从政若干准则》和中纪委xx届六次全会精神。贯彻*风*政建设责任制，治理教育乱收费行为。
六、加强学生思想政治工作，强化教育与管理，提高学生的综合素质和创新能力
1、加强理想信念教育，按照“育人为本、德育为先”的要求，围绕“品质优良，技术精湛”的人才培养目标，切实把社会主义核心价值体系贯穿学生教育管理的全过程。
2、加强常规管理，检查学生到课、晚自习上课情况，杜绝学生迟到、旷课现象；认真做好困难学生帮扶工作以及奖、助学金评审、发放工作。
3、加强学生日常行为教育，组织开展系列主题活动，提高学生的综合素养和创新能力。继续开展学风建设、学生心理健康、文明宿舍创建等活动。
4、加强学生干*队伍建设，组织好学生干*的培训、教育、培养等工作，使学生干*切实起到管理作用和模范带头作用。
5、加强安全稳定教育。落实班级安全管理责任。做好在毕业生离校前的安全稳定教育工作。
七、学生就业工作
1、进一步加强和改进我系毕业生创业、择业和就业指导工作，提高毕业生就业质量，拓宽毕业生就业渠道，帮助毕业生充分就业，确保xx届毕业生初次就业率不低于80%，年终就业率不低于96%。
2、做好就业信息的收集工作，及时做好统计和上传，并通知学生按时参加招聘活动。
八、抓好团总支、学生会、系分工会工作
切实加强*组织对团总支、学生会的领导，使他们工作有方法、活动有内涵，充分调动和保护学生的积极性，积极推动学生民主建设，培养民主意识，充分调动学生的主动性和积极性。
进一步加强团总支建设，指导学生活动的开展，丰富学生的课余文化生活，做好团总支“推优”工作，完善推优工作机制。
支持系工会工作，积极组织、开展各种有益于教职工身心健康的活动，充分调动教职员工的工作积极性和主动性，保障职工的合法权益。
