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学习教育工作计划(6篇范文)

发布时间:2021-12-18 15:18:01 查看人数:67

学习教育工作计划(6篇范文)

第1篇 2016年两学一做学习教育工作计划范文

“两学一做”学习教育是学*章*规、学系列讲话,做合格*员。如何开展“两学一做”学习教育,小编为大家整理的*员两学一做学习教育工作计划,供大家参考。

两学一做学习教育工作计划

一、总体要求

做到“5个坚持”,即:

坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;

坚持学用结合,知行合一;

坚持问题导向,注重实效;

坚持领导带头,以上率下;

坚持从实际出发,分类指导。

着力解决5个问题,即:

着力解决一些*员理想信念模糊动摇的问题;

着力解决一些*员*的意识淡化的问题;

着力解决一些*员宗旨观念淡薄的问题;

着力解决一些*员精神不振的问题;

着力解决一些*员道德行为不端的问题。

实现4个“进一步”,即:

进一步坚定理想信念,提高*性觉悟;

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;

进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;

进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

二、学习教育的具体内容

1.学*章*规

全体*员:学习《中国***章程》,深入领会*的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作*,深入领会*员条件和义务、权利,牢记入*誓词,明确做合格*员的标准和条件。学习《中国****洁自律准则》《中国***纪律处分条例》《中国****员权利保障条例》等,掌握*洁自律准则规定的 “四个必须”和“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

处级以上*员领导干*:系统学习领悟《中国***章程》,在全面把握基本内容的基础上,重点掌握*章总纲和*员、*的组织制度、*的中央组织、*的地方组织、*的基层组织、*的干*、*的纪律等内容,深刻把握“两个先锋队”的本职和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握*的领导干*必须具备的六项基本条件。深入学习《中国****洁自律准则》《中国***纪律处分条例》《中国***地方委员会工作条例》《中国****组工作条例(试行)》《*政领导干*选拔任用工作条例》等*内重要法规制度和毛泽东同志《*委会的工作法》篇目等内容。重点掌握*洁自律准则规定的“四个*洁”“四个自觉”,掌握*纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握*的地方委员会和*组的职责、组织原则、运行机制,掌握*政领导干*选拔任用原则、条件、要求。

2.学系列讲话

全体*员:学习领会***___系列重要讲话的基本精神,学习领会___治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强*性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。重点学习《***___系列重要讲话读本(2016年版)》。主要领会掌握以下方面内容:(1)理想信念是***人精神上的 “钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,核心要义是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下*治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治*是全体*员的共同责任,必须落实到每个支*和每名*员。

处级以上*员领导干*:重点学习《***___系列重要讲话读本(2016年版)》。围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,领会好讲话的丰富内涵和核心要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。深入领会我国重要发展机遇期变与不变的深刻内涵;深入领会“三个自信”“两个一百年奋斗目标”和中华民族伟大复兴中国梦;深入领会统筹国际国内两个大局、协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局;深入领会“五大发展理念”和“五个着力”;深入领会全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;深入领会全面从严治*要求;深入领会科学的思想方法和工作方法。

同时,要学习好***___视察我省时的重要讲话精神,深学细悟“五个扎实”的要求。认真学习省委关于向中央基准看齐和加强*的建设的有关文件。认真学习**、延安精神以及“秦亡于奢”历史教训相关资料。

三、重点解决的问题

1.全体*员重点解决的问题:

(1)坚定***人理想信念。重点解决一些*员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。(2)牢固树立*的意识、*员意识。重点解决一些*员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳*费,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提*员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题。(3)强化*的宗旨意识。重点解决一些*员群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,有的甚至损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。(4)积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些*员律己不严、执行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题。(5)在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些*员安于现状、进取心不强,精神不振、作*懈怠,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

2.处级以上*员领导干*重点解决的问题:

重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治*责任等5个方面存在的突出问题,特别是要着力解决“不想为、不会为、不敢为”问题,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做好表率。

四、做合格*员的基本要求

1.做到“四讲四有”:

讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为;

2.“争做航空城先锋”:

在农村,重点落实*员设岗定责、为民服务代理制等制度,创新推进*员积分制管理,引导*员在推进精准脱贫和全面小康建设中,争做“富民强村”先锋;

在社区,重点落实服务承诺制度,创新推进楼栋**,开展志愿服务活动,引导*员在建设文明和谐社区、服务居民群众中,争做“睦邻和谐”先锋;

在非公有制企业、社会组织,重点落实*员示范岗和*员责任区制度,引导*员在企业生产经营和创业创新中,争做“业勤技优”先锋;

在**事业单位,重点落实岗位职责和直接联系服务群众制度,开展“结对连心”扶贫帮困活动和带头提高素质、推进中心工作,带头转变作*、服务群众的“两带头”活动,引导*员在推动精准扶贫和服务保障经济社会发展中,争做“清*实干”先锋;

在窗口单位和服务行业,重点落实*员挂牌上岗、亮明身份制度,引导*员在为群众提供快捷高效服务中,争做“优质服务”先锋。

在学校,重点落实精细化管理、专业化提升制度,开展*员志愿者行动和争当学生喜爱的老师活动,引导*员在爱*护*、敬业修德、奉献社会中,争当“崇德育人”先锋。

其他各领域各行业都要从工作实际出发,创新活动载体,体现各自特色,把*员的积极性引导到推动事业发展上来。

五、主要措施

这次学习教育要以领导带头为基本要求,以*支*为基本单位,以“三会一课”等*的组织生活为基本形式,以落实民主评议等*员日常教育管理制度为基本依托。

1.个人自学

学原文、读原著、悟原理,不能以辅导报告、辅导材料代替原文学习。普通*员全年自学时间不少于120学时;各级*组织**和科级及以上*员领导干*全年自学时间不少于160学时。

2.集中学习讨论

*支*每季度要组织一次专题研讨,根据中央要求全体*员要解决的五个方面问题,围绕自身实际拟定题目。人数较多的支*,可分为若干学习小组进行。每名*员研讨时都要发言,发言材料要经支***审定。镇街*(工)委、区级部门单位*委(*组、*组织)领导班子成员在参加好所在支*专题学习研讨的基础上,每季度安排一次专题研讨,根据中央要求县处级以上*员领导干*要解决的五个方面问题,围绕自身实际拟定题目。每名班子成员研讨时都要发言,发言材料要经*委(*组)**审定。

3.认真组织讲*课

每名*员领导干*至少要讲授一次*课,既可在所在支*讲,也可到所联系包抓的基层*组织讲。区委*校要组织专家学者、先进模范巡回讲授*课。“七一”前后,*支*要结合开展纪念建*95周年活动,集中安排一次*课。

4.轮训基层*支***

在省市基层*支***示范培训的基础上,区上将适时举办全区基层*支***培训班。镇街*(工)委、区级部门单位*委(*组、*组织)都要对所辖基层*支*委员、*务干*进行全员培训,帮助明确任务要求、掌握工作方法。

5.召开专题***和**

年底前,以“两学一做”为主题,召开各级领导班子专题***和*支***。专题***和**,要充分借鉴吸收群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育经验做法,发扬延安整风精神,面向*员和群众征求意见,用好批评和自我批评这个锐利武器。

支*班子及其成员要对照职责职能,进行*性分析,重点进行“四对照四查看”:(1)对照讲政治、有信念,查看是否信念坚定,有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题;(2)对照讲规矩、有纪律,查看是否手握戒尺、心存敬畏,有没有不守纪律规矩、对*员管理不够严格、组织生活不规范等问题;(3)对照讲道德、有品行,查看是否严以修身、严以律己,有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题;(4)对照讲奉献、有作为,查看是否履职尽责、勇于担当,有没有工作消极懈怠、守摊子、不想干不会干不敢干等问题。

6.开展民主评议*员

年底,以*支*为单位召开全体*员会议,对照*员标准,按照个人自评、*员互评、民主测评、组织评定的程序,组织*员开展无记名民主评议。*支*综合民主评议情况和*员日常表现,确定评议等次。根据评议结果,支*班子成员要与每名*员谈心谈话,把问题谈透、把思想谈通。对优秀*员予以表扬;对有表现不合格的*员,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置;对严重违背*章*规的*员,按照有关规定严肃处理。*员人数较多的*支*,个人自评和*员互评可分*小组进行。

7.加强基层组织建设

以开展“两学一做”学习教育为带动,以开展“基层*组织建设提升年”活动为契机,持续整顿软弱涣散基层*组织,严格*员管理,严肃*内生活,使整顿转化和学习教育相互促进。探索建立一套制度科学、激励有力、奖惩分明的基层组织建设长效机制。

五、组织领导

“两学一做”学习教育在区委领导下进行,由区委组织部牵头组织实施,区纪委、区委办、区委宣传部、区委*校配合做好相关工作。

1.层层落实责任

镇街*(工)委、区委部门单位*委(*组、*组织)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导。要对所辖*支*进行全覆盖、全过程的现场指导。各级*组织**要承担起第一责任人的责任,做到亲自谋划、亲自安排、亲自督导。

2.坚持分类指导

镇街*(工)委、区委部门单位*委(*组、*组织)要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式、工作举措,提出针对性、操作性较强的具体要求。要注意给基层*组织留出余地和空间,让基层*组织在学习教育中有更多的自主权、有足够的灵活性。要注重实效,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开了多少会、做了多少笔记、写了多少心得体会文章来评判学习教育的成效。对流动*员、离退休干*职工*员学习教育的指导,要采取切合实际的方式方法。

3.坚持领导带头

*员领导干*要带头做好表率,严格执行双重组织生活制度,积极参加所在支*活动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲*课、作报告,带头参加**、民主评议,带头立足岗位做贡献。结合区委中心组学习,区委宣传部要认真做好区委常委“两学一做”集中学习研讨的策划安排工作。

4.强化组织保障

要结合“基层*组织建设提升年”活动,加大软弱涣散基层*组织整顿力度,配齐配强基层*组织班子特别是带头人,健全工作制度,确保学习教育有人抓、有人管。扎实开展*员组织关系集中排查,摸清“口袋”*员、长期与*组织失去联系*员情况,理顺*员组织关系,努力使每名*员都纳入*组织有效管理,参加学习教育。要抓好基层*组织**集中轮训,对*务骨干普遍进行培训,提高履职尽责的能力。要结合开展“两学一做”学习教育,健全完善*员经常性学习教育制度,把“抓在平常、融入经常”的要求落到实处。

5.注重加强宣传

要加大宣传力度,详细制定宣传方案,积极创新宣传形式,确保全区学习教育开展情况能及时的反映出来。区委宣传部要整合利用区内各宣传平台,广泛宣传 “两学一做”学习教育的重大意义、目标要求,以及好经验好做法,引导全体*员积极参与;要结合纪念建*95周年活动,组织开展 “我身边的优秀***员”演讲比赛、“两学一做”知识竞赛等各类形式多样的载体活动。要充分发挥先进典型引领示范作用,让*员学有榜样、干有方向、赶有目标,确保“两学一做”学习教育深入有效开展。

6.强化督促指导

镇街*(工)委、区委部门单位*委(*组、*组织)要制定详细的学习教育安排计划,防止学习流于形式。*支*要科学制定“三会一课”年度安排计划,合理分解学习任务和学习内容,确保人员、时间、内容、效果“四落实”。要采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式,及时了解情况,发现和解决苗头性、倾向性问题,指导学习教育有力有序有效开展。对存在问题,要向基层*支*反馈促其整改,对问题比较突出、整改工作不力的要追究责任。

7.抓好统筹兼顾

要坚持把开展“两学一做”学习教育与“三严三实”专题教育整改、与学习贯彻*的十八届五中全会精神专题培训、与区镇两级换届、与开展“基层*组织建设提升年”活动、与当前改革发展稳定各项事业结合起来,努力做到两手抓、两促进。

第2篇 2016年社区两学一做学习教育工作计划范文

酷猫写作为您整理了社区两学一做学习教育工作计划,大家学习参考。

一、指导思想

以*的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引,深入学习贯彻***___系列重要讲话精神,认真落实“四个全面”战略布局和“五大发展理念”,全面贯彻从严治*要求,坚决维护*章,进一步强化*的政治纪律、组织纪律,努力推进*的执政能力建设和先进性建设,提高*的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,推动各项工作持续快速健康发展。

二、参加对象

社区*支*成员及*组织关系在社区的全体*员。

三、时间安排

从2016年4月下旬开始,一直持续到年底结束。

四、主要内容

在社区全体*员干*中开展“学*章*规、学系列讲话、做合格*员”学习教育活动,学习《中国***章程》、《中国****洁自律准则》、《中国***纪律处分条例》等*章*规,学***___系列重要讲话精神,强化*员意识,加强*性修养,坚定理想信念,践行根本宗旨,秉持严实作*,争做做合格*员,为加快社区建设与发展提供坚强的组织保证。

五、总体要求

(一)认真学习*章*规,严格遵守*章*规。

一是认清*章地位,树立*章意识。*章是*的总章程,是*的根本大法,是全*必须遵循的总规矩,集中体现了*的性质和宗旨、*的理论和路线方针政策、*的重要主张,规定了*的重要制度和体制机制,是全*必须共同遵守的根本行为规范。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读*章,全面理解*的纲领,牢记入*誓词,牢记*的宗旨,牢记*员义务和权利,引导*员尊崇*章、遵守*章、维护*章,坚定理想信念,对*绝对忠诚。社区全体*员要自觉用*章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念,该报告的必须报告,该打招呼的必须打招呼,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,要有担当意识,遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任。

二是加强*规学习,加强*性修养。把强化*章*规学习纳入*员的日常教育中,原原本本学习《中国***章程》、《中国****洁自律准则》、《中国***纪律处分条例》等*章*纪法规,学习*的历史,学习革命先辈和先进典型。从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的*示作用。引导*员牢记*规*纪,牢记*的优良传统和作*,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。组织参加各级举办的专题*课,学习中央纪委监察部网站“学思践悟”专栏,对*纪*规进行集中学习培训。号召社区全体*员学习*章*规、遵守*章*规、贯彻*章*规、维护*章*规,自觉加强*性修养,增强*的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识;重温入*誓词,用入*誓词约束自己,努力做到为*分忧、为国尽责、为民奉献。

三要开展*洁教育,加大*示力度。通过观看*示教育片、参观*示教育基地、组织*风*政教育等形式,组织*员干*深入开展*示教育,深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害,促使广大*员干*学习有收获、认识有提高、心灵受震撼,时刻绷紧立*为公、*洁从政这根弦。“两学一做”学习教育期间,社区*支*将组织*纪*规知识测试,突出学考结合,以考促学,组织*纪知识测试,考察*员干*个人学习成果,引导*员干*紧密结合本职岗位要求,深刻理解和掌握*规*纪知识内涵,增强广大*员干*的*性观念和纪律观念,不断提高个人素养,增强抵御各种诱惑的能力,做合格的***员。

(二)认真学习系列讲话,贯彻落实系列讲话。

一是抓好理论学习,掌握精神内涵。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真研读《***谈治国理政》、《***___系列重要讲话读本(2016 版)》、《***___重要讲话文章选编》、《***关于*风*政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目。认真学***___来陕视察讲话精神,引导*员深入领会***___系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。学***___系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解*的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。社区全体*员要注重学习领会***___系列重要讲话的基本精神,学习领会___治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强*性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。将加大工作力度,着力抓好*支*学习等各种学习活动,抓住重点和关键,从社区*支*领导班子抓起,使班子成员先学一步、学深一步,作学习贯彻***系列讲话精神的表率,推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。将采取多种有效形式,着力在全体*员深化学习上下功夫,不断拓展学习讲话精神的广度和深度。开展研讨交流,推动学习扎实深入进行,读懂、读透、读通,切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义,真正学深悟透、融会贯通。

二是强化宣传引导,营造浓厚气氛。开展好面向全社区的宣传教育,在社区网站、社区橱窗、社区微信等开设专栏,全面系统宣传报道***___系列讲话精神,营造浓厚的舆论氛围。广泛开展面向全社区的宣讲活动,不断扩大学习宣传的覆盖面,最大限度地增进人们对讲话精神的理解认同。

三是注重联系实际,做好转化提升。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神,做好结合、转化、提升的文章。“结合”,就是要把学习贯彻***___系列讲话精神,同学习贯彻中央和省市区委及街道*工委各级重要会议精神结合起来,同“*的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育活动结合起来。 “转化”,就是把学习讲话精神的成效,转化为促进社区加快发展的思路和举措,转化为提高工作效能的具体政策和实际行动,转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展,转化为解决“四风”问题、转变工作作*的新成效。“提升”,就是通过学习贯彻讲话精神,提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力,提升攻坚克难、化解矛盾的能力,提升推动社区建设发展的能力。

(三)立足岗位履职尽责,争做合格***员。

着眼*和国家事业的新发展对*员的新要求,坚持以知促行,强调政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的 “四讲四有”合格*员。在工作岗位上,讲*性、顾大局,爱岗敬业、开拓进取,全心全意为人民服务;在日常生活中,明辨是非,维护社会公德,积极参与社会公益活动,真正实现*员在社区中争做好居民、在群众中争做好榜样。引导*员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以***同志为___的___保持高度一致,经常主动向___看齐,向*的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;坚持按*的组织原则办事,按时参加*的组织生活,按时足额交纳*费,认真完成*组织分配的任务;践行*的宗旨,保持公仆情怀,牢记***员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强*性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,*洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。

社区*支*将以为主 “亮明身份、公开承诺、示范带头、接受监督”要内容,根据自身特点和工作实际自主创新活动方式,教育引导我社区直管*员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记*员身份,积极为*工作,立足岗位、履职尽责。通过设立*员先锋岗、*员示范窗口、*员责任区等方式亮出*员身份。

将把25名直管*员全部编入社区“片区长负责,门院长协助,楼栋长配合,单元长参与”的四级网格化管理体系当中,让直管*员通过担任单位、小区、院落的楼栋长和单元长,及时反映情况,真正发挥*员示范引领和联系群众的作用,让*员切实参与到社区建设、管理、服务中来。同时还将针对*员的在职、爱好、退休、困难、流动等情况,推行“岗位式管理”、“活动式管理”、“上门式管理”、“帮扶式管理”、“跟踪式管理”等“五类管理法”创新社区*员教育管理。

六、方法措施

开展好“两学一做”学习教育活动,社区全体*员干*要在“学、摆、改”上下功夫。

(一)抓好学习教育。在“*的群众路线教育实践活动”、“三严三实”学习教育基础上,重点学习三个方面的内容:一是*章*规,二是***___系列讲话,三是中央和省市区委及街道*工委有关文件、讲话和相关书籍,进一步领会核心要义,掌握精神实质,真正做到用*章和***___系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

要根据自身实际情况,要把个人自学与集中学习相结合,明确自学要求,引导*员搞好自学,保证自学时间不少于120学时,*支***自学时间不少于160学时。每个*员每次的学习都要做好学习笔记,写体会文章,确保必学要点和规定牢记于心。

按照“三会一课”制度,以*支*为单位集中学习。社区*支*将每两个月召开1次专题会议,分别围绕“对*忠诚、做合格*员”,“严守纪律、做合格*员”, “务实担当、做合格*员”,“克以律己,做合格*员”4个专题组织交流讨论,通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

为了确保理论与实际想结合,社区*支*将安排每月一活动,加强*员参与度。针对*员多样化学习需求,充分利用***员网、远程教育平台、微信qq等学习形式,丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。充分利用各类网络媒体,引导*员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。

结合专题学习讨论,七一前夕,社区*支***将结合纪念建*95周年活动,集中安排1次学习**为主题的*课,届时也会邀请其他的优秀*员代表讲*课,促进学习交流。注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑;注重运用网站、微信、qq等多媒体手段,强化互动交流,增强*课的吸引力和感染力。

(二)抓好查摆对照。全体*员干*要联系个人思想、工作、生活、作*实际,对照*章、***___系列讲话精神,对照***员要求,开展问题大排查,找出做一名合格*员的差距,推进*员干*作*转变、工作效能提升、社区问题解决。12月中旬,社区*支*将召开专题**,社区*支*领导班子及其他成员对照职能职责,进行*性分析,查摆在思想、组织、作*、纪律等方面存在的问题。面向*员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体*员对*支*领导班子的工作、作*等进行评议。

(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题,从现在改

起、从自己改起、从突出问题改起,使学习教育过程成为校正自身问题的过程。社区*支*将组织*员亮出身份、公开整改,坚持上下结合、联动整改,切实把各项整改措施落到实处,切实以整改提升*的形象、*员形象、支*形象、社区形象。

以社区*支*为单位召开全体*员会议,组织*员开展民主评议。评议时,将对照*员标准,按照个人自评、*员互评、民主测评、组织评定的程序,组织*员开展无记名民主评议,确定评议等次。根据民主评议结果,*支***将与每名*员谈心谈话。*支*将会按照综合民主评议情况和*员日常表现,确定评议等次,对优秀*员予以表扬。对有不合格表现的*员,根据不同情况处置,对愿意接受教育并决心改正的,将会研究落实教育帮助的具体措施,促其改正;对经教育仍无法改变的,将会稳妥慎重地给予组织处置,做好包括思想政治工作在内的相关工作。

七、组织领导

一是提高思想认识。本次学习教育活动不明确具体阶段,将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿*员队伍素质提升全过程。“两学一做”学习教育在xx街道*工委的统一领导下进行,社区成立“两学一做” 学习教育协助小组,负责推进有关工作。为方便活动开展,大致划分为动员部署(4月底前)、深入学习(5月至10月)、对照查摆(11月)、整改提升(12 月底前)等阶段。社区全体*员要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义,深刻认识*风*政建设和反腐败斗争的严峻形势,强化*的观念,增强身份意识和组织纪律意识,自觉做到“四个服从”,坚决克服组织涣散、纪律松弛现象,使*章和*纪真正成为全*必须遵守的行为准则。

二是落实主体责任。社区*支*将加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导,充分发挥作用,担负起从严教育管理*员的主体责任。把开展“两学一做”学习教育作为重大政治任务,切实履行主题责任,成立“两学一做”学习教育协助小组,*支***为第一责任人,做到亲自谋划,亲自安排,亲自督导,切实把 “第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。社区*支*领导班子成员要在社区全体*员中切实起到示范带头作用。要严格实行*员学习积分制管理,建立积分清单,每月将每名*员每次参加学习、组织活动等情况,进行积分制等级和管理,积分结果作为*员评先树优和年终民主评议的重要依据,组织好*员星级测评,对不合格*员做出妥善处置。

三是注重工作统筹。社区全体*员要处理好“两学一做”学习教育活动与自身工作的关系,既要使活动取得实际成效,又要做好自身各项工作,做到“两不误、两促进”;要处理好长期任务与阶段性成果的关系,对开展学习教育活动进行全面总结,评估各项教育措施的效果,形成推进《*章》、*规和系列讲话学习教育的长效机制,推动*员人人政治合格、个个素质过硬。要坚持围绕中心、服务大局,把“两学一做”学习教育同落实好全年的各项任务结合起来,做到两手抓、两促进。将“两学一做”学习教育作为*员培训的重要内容,切实提高*员践行“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉。将以纪念建*95周年为契机,评选表彰优秀***员、优秀*务工作者,展示*员的良好形象和精神风貌,引导广大*员学习先进、礼敬先进、争做先进。

四是加强宣传引导。注重创新形式和载体,加强正面宣传,为“两学一做”学习教育营造良好的舆论氛围。注重发挥网站、微信、qq等新媒体作用,广泛宣传广大*员学习*章*规、坚定理想信念的新实践,学习系列讲话、统一思想行动的新成效。大力宣传先进典型,展现广大*员立足岗位作贡献、发挥先锋模范作用的新风采。

第3篇 2016年两学一做学习教育工作计划表范文

近日,中共中央办公厅印发《关于在全体*员中开展“学*章*规、学系列讲话,做合格*员”学习教育方案》(以下简称“两学一做”学习教育),并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出,开展“两学一做”学习教育,是落实*章关于加强*员教育管理要求、面向全体*员深化*内教育的重要实践,是推动*内教育从“关键少数”向广大*员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强*的思想政治建设的重要部署。

针对性开展“两学一做”着力解决五大方面问题

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。

着力解决一些*员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;

着力解决一些*员*的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在*不言*、不爱*、不护*、不为*,组织纪律散漫,不按规定参加*的组织生活,不按时交纳*费,不完成*组织分配的任务,不按*的组织原则办事等;

着力解决一些*员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;

着力解决一些*员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;

着力解决一些*员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

学习教育内容:学***系列重要讲话

学*章*规。认真学习《中国****洁自律准则》、《中国***纪律处分条例》等*内法规,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

学系列讲话。认真学***___关于改革发展稳定、内政外交国防、治*治国治军的重要思想,认真学习以***同志为___的___治国理政新理念新思想新战略,学***___系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,要区别普通*员和*员领导干*,确定学习的重点内容。

做合格*员。着眼*和国家事业的新发展对*员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格*员。

学习时间表:*支*每季度开会,“七一”前后集中上*课

按照“三会一课”制度,*小组要定期组织*员集中学习;不设*小组的,以*支*为单位集中学习。*支*每季度召开一次全体*员会议,每次围绕一个专题组织讨论。

创新方式讲*课。讲*课一般在*支*范围内进行。“七一”前后,*支*要结合开展纪念建*95周年活动,集中安排一次*课。召开*支*专题**。年底前,*支*召开专题**。

开展民主评议*员。以*支*为单位召开全体*员会议,组织*员开展民主评议。对照*员标准,按照个人自评、*员互评、民主测评、组织评定的程序,对*员进行评议。*员人数较多的*支*,个人自评和*员互评可分*小组进行。结合民主评议,支*班子成员要与每名*员谈心谈话。*支*综合民主评议情况和*员日常表现,确定评议等次,对优秀*员予以表扬;对有不合格表现的*员,按照*章和*内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

两学一做学习教育学习讨论专题计划安排表

专题

主要内容

时间

专题一

坚定理想信念,

增强政治定力

重点围绕坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念等方面开展学习讨论,看能否坚守***人信仰信念、坚定正确的政治方向。教育引导*员牢固树立“三个自信”,切实增强“四个意识”,提高政治*觉性、鉴别力,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为___的___保持高度一致。

4-月

专题二

严守纪律规矩,

培养高尚情操。

重点围绕*性原则和纪律规矩、*的优良传统和作*等方面开展学习讨论,看能否在*规*纪面前知敬畏守规矩,带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,教育引导*员切实加强*性锻炼和道德修养,做到心中始终有把戒尺,脑中时刻有盏“红绿灯”,坚持道德高线,守住纪律底线。

7-月

专题三

践行*的宗旨,

发挥先锋作用。

重点围绕*的性质和宗旨、*员义务和权利等方面开展学习讨论,看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,教育引导*员切实增强*的意识和*员意识,保持良好精神状态,积极担当作为,立足岗位发挥先锋模范作用。

10-1月

两学一做学习教育学习讨论专题计划安排表二

时 间

专 题

学习讨论主要内容

4-6月

围绕“新时期***员思想行为规范”,学*章*规,进一步增强*性修养

全体*员

《中国***章程》

《中国****洁自律准则》

《中国***纪律处分条例》

《中国***普通高等学校基层组织工作条例》

《扬州大学学生手册》(学生*员必读)

查摆是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等突出问题,并结合自身实际,在作*上检查联系群众实不实等情况。

处级以上*员领导干*

《中国***章程》

《中国****洁自律准则》

《中国***纪律处分条例》

《中国***普通高等学校基层组织工作条例》

《*政领导干*选拔任用工作条例》

《*委会的工作方法》(毛泽东)

《关于坚持和完善普通高等学校*委领导下的校长负责制的实施意见》

除查摆是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等突出问题,还要紧密联系领导工作实际,查摆落实管*治*责任是否不力不严等问题。

研讨题目

全校*员如何坚定理想信念、坚持正确的政治方向,加强*性锻炼和道德修养,坚持用*性原则和纪律规矩约束自己。

7-9月

围绕“学系列讲话,强化‘四个意识’”,进一步统一思想行动

全体*员

《***___系列重要讲话读本(2016年版)》

《***关于严明*的纪律和规矩论述摘编》

扬州大学“十三五”规划

查摆是否存在纪律规矩松驰、精神状态懈怠等突出问题,并结合自身实际,在工作上检查开拓进取够不够等情况。

处级以上*员领导干*

《***谈治国理政》

《***关于教育工作重要论述摘编》

《***___重要讲话文章选编(领导干*读本)》

除查摆是否存在纪律规矩松驰、精神状态懈怠等突出问题,还要紧密联系领导工作实际,查摆“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念是否树立等问题。

研讨题目

*和国家事业的新发展对*员的新要求是什么,如何贯彻新发展理念。

10-12月

围绕“做‘四讲四有’合格*员”,进一步发挥先锋模范作用

查摆是否存在德行表现缺失等突出问题,并结合自身实际,在“德”上检查自身的个人品德、职业道德、社会公德、家庭美德有没有做得不够等情况。

研讨题目

如何做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格*员。

第4篇 “县商务局**度学习教育培训计划”教育工作计划

县商务局**2008年度学习教育培训计划

为了进一步提高我局干*队伍的综合素质,结合我局二00八年工作目标和商务工作职能,制定二00八年度学习教育培训计划如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以贯彻落实*的十七大精神为重点,围绕招商引资、发展县域经济,结合我局二00八年工作目标和县委"抓学习、争项目、树形象、创一流"等工作主题,突出能力建设,通过以社会主义核心价值体系为重点的理想信念教育,以*的路线、方针、政策为重点的政治理论教育,以商务法律、法规、规章为重点的法制教育,以科学管理、市场经济、现代办公自动化技能为重点的业务知识教育,以迎接奥运圣火创文明单位活动为重点的素质教育,努力打造一支高素质、专业化的商务干*队伍。

二、学习培训内容

1、开展社会主义核心价值体系教育,提高干*队伍的思想政治素质。

一是通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育,提高干*队伍的政治素质;二是通过社会主义初级阶段理论教育,提高干*队伍的理论水平;三是通过以爱国主义___心族精神和以改革创新___时代精神教育,提高干*队伍的创新意识;四是通过以“八荣八耻”___社会主义荣辱观教育,增强干*队伍弃恶扬善的品质。

2、开展以*的十七大精神为重点的*的路线、方针、政策教育,提高干*队伍的政策水平。一是要通过“旗帜”教育,坚定不移地走中国特色社会主义道路;二是通过科学发展观教育,以坚持以人为本,统筹兼顾,全面服务经济建设;三是通过*在新时期的路线方针、政策教育,提高理论、政策水平。

3、开展争先创优教育,提高干*队伍的敬业意识。

一是进一步推进"做勤奋学习,慎思守则,创新务实,克难奋进商务"活动。大力弘扬时不我待、真抓实干的精神;团结奋进、迎难而上的精神;自力更生、艰苦奋斗的精神;与时俱进、锐意创新的精神;任劳任怨、无私奉献的精神。

二是进一步开"创精神风貌好,团结和谐好,服务意识好,工作业绩好文明单"活动,通过争创活动教育,增强干*的文明新风意识、敬业意识、团结协作意识,培训“为民、务实、德*”的干*队伍。

4、开展专业知识与职业技能培训,提高干*队伍的业务素质。

一是干*职业培训。主要对**干*进行《公务员法》、**公文写作与处理、计算机技能、**规章制度、职业道德、文明执法等专业化知识培训,提高岗位适应能力。并根据实际工作需要,组织各业务股室按照“缺什么、补什么”的原则进行市场备案登记、市场监管、执法办案,进出口贸易,万村千乡市场工程等各项专业知识培训,提高岗位职业技能。

二是干*任职培训。对全系统中层干*进行任职能力培训,提高中层干*政策水平、管理水平、办事水平和决策能力、协调能力、驾驭能力。

5、开展法律、法规培训,提高干*队伍的执法能力。

重点围绕国家行政管理密切相关的法律、法规学习,增强广大干*职工的法制观念。通过学习商务行政法律、法规知识,提高干*队伍的依法行政能力。

6、开展在职学历教育,提高干*队伍的整体素质。

鼓励在岗人员报考成人本科自学考试和外语、计算机,职称评定等技术性较强的专业培训。

7、开展反腐__教育,提高干*队伍的拒腐防变能力。

通过*政文化教育,健全教育制度、监督__体系,加强干*作*建设,行政效能建设,行风政风建设,提高干*队伍拒腐防变、*洁勤政的能力。

三、学习培训的方法和时间安排

1、培训方法:主要是以股室为单位组织开展自学。一是聘请县委*校老师对系统内的干*职工进行经济理论、知识培训;二是自行组织开展业务培训。三是适时培训。根据市、县、局领导布置的中心工作任务,适时开展教育培训。四是开展网络教育培训。发挥我局信息网络资源优势,建立网络学习平台,实行现代网络教育学习。

2、时间安排

每周的周五下午为学习时间。除集中学习外的时间为各股室自学时间。

一季度:进行政治理论知识培训。主要学习胡___在*的十七大上所作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》报告及《十七大报告辅导读本》。

二季度:四月中旬至五月中旬,开展为期一个月的经济理论知识培训。每周半天为集中学习辅导时间。

三季度:进行信息技术培训和办公技能培训;

四季度:进行商务法律法规和其他法律法规培训。法律法规主要学习<<公务员法>;>;、《劳动法》、《行政处罚法》、《行政许可法》等。每季度至少组织一次重大理论专题讲座或形势报告。在组织集中教育培训的同时,各业务科根据工作需要分别进行岗位技能培训,并做好学习笔记,开展学习讨论,写好学习心得。

四、学习要求及检查考核

各股室要根据局2008年工作任务,结合本单位实际,切实把政治理论学习、业务培训、法律法规学习和实际工作有机结合起来,同*风*政建设结合起来,同行风、政风建设结合起来,同精神文明建设结合起来,做到有计划、有重点、有内容,深入开展教育培训工作。

1、提高认识,端正态度,严格遵守学习纪律。聘请学者、专家进行专题讲座时,合理安排业务工作,积极参加学习,做到不迟到、不早退、不旷课。无论是集中学习还是自学,都要有学习记录和笔记,并妥善保管好学习笔记,以备检查。

2、局人教股在认真抓好局的学习培训工作的同时,及时收集各股室学习情况,发现典型及时推广。每季度对学习笔记进行一检查,适时组织政治理论业务知识考试,建立学习档案,把学习教育培训纳入年终综合考核内容。

五、组织实施工作

1、专题培训

政治理论学习由局***支*组织实施。

办公业务基础知识和技能培训、文明创建学习由局办公室(争创办)和人事股(文明办)组织实施。

商务业务政策法律法规培训由政策法规股组织实施。

2、自学

由各股室(单位)负责计划安排并组织实施。

县商务局*组

2008.3.18.

第5篇 “社会主义荣辱观学习教育活动计划”教育工作计划

***___关于树立社会主义荣辱观的“八个为荣、八个为耻”的重要论述,是马克思主义道德观的精辟概括和最新发展,是新时期社会主义道德的系统总结和凝练升华,是科学发展观的重要组成部分。深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的宣传教育,对于弘扬以爱国主义___民族精神和以改革创新___时代精神,对于加强和改进未成年人思想道德建设,全面推进素质教育,培育中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的指导意义。为了扎实有效地推进我中心小学社会主义荣辱观教育活动,提高学校精神文明建设,特制定如下计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指针,以科学发展为纲领,以爱国主义为主旋律,根据少年儿童身心发展特点和规律,坚持以人为本,重在实践、教育,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律全面发展的社会主义新人。荣辱观是世界观、人生观、价值观的反映,是每一个公民应该具备的基本素质。青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在这个阶段,给予他们正确的荣辱观教育,帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念,对于他们人生道路的选择具有极其重要的作用。二、工作目标

以“弘扬社会主义荣辱观”教育为主题,大力宣传***___关于社会主义荣辱观的科学内涵和精神实质,宣传社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求,利用各种教育载体,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育,唤起学生奋发向上的热情,从小处入手,努力帮助和引导学生养成良好的道德品质、法制意识和文明行为习惯,培育社会主义事业的合格建设者和接班人。三、主要措施

1、组织学习胡___讲话,深刻认识***___讲话的重大意义,利用班刊、校刊、班会等载体开展宣传教育活动,引导广大师生树立社会主义荣辱观,并将其列为学校德育教育活动的主要内容。

2、在全校学生中开展“树立正确荣辱观,创建和谐校园”活动,以“传承、融合”为主题开展传统美德教育;以“诚信、文明”为主题开展诚信教育;以“成才、进步”为主题开展学风校风教育。教育引导学生树立文明形象,展现时代风采,创建和谐校园。

3、要充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教学中,渗透到学校教育和后勤管理的每一个方面,大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动,引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识,不断提高自身道德修养。进一步完善学生自主管理,参与管理,充分发挥学生自我管理的能动性。

4、大力加强校园文化建设。要以社会主义荣辱观为导向,让每一个校园文化活动都发挥道德教育的作用,让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德教育的意义。要通过校园文化的熏陶,引导广大青少年学生崇尚真善美,憎恨假恶丑,不断追求崇高的人生境界,抵制低级趣味。要建设价值导向鲜明的校风、班风、教风、学风,广泛开展以社会主义荣辱观为主题的校园文化活动,营造一个鲜明、自然、和谐的校园文化环境。

5、把社会主义荣辱观宣传教育与贯彻《福建省中小学德育工作整体化意见》结合起来,与开展“青春焕活力、文明构和谐”*教育实践活动结合起来,与“创建文明学校、争做文明学生”活动结合起来,与弘扬和培育民族精神结合起来。

6、把社会主义荣辱观教育与师德教育结合起来,充分发挥教师教书育人的作用,引导广大教师自觉加强社会主义荣辱观的学习和示范,发扬优良传统,提高思想道德素养。

7、坚持知行统

一、教育和实践相结合,广泛开展以“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动。从我做起,从身边的事做起,从小事做起,把“八荣八耻”转化为自觉行为。

8、加强工作研究,不断推动和深化社会主义荣辱观教育。要积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑。四、活动安排

3月20日—3月26日:学习宣传“八荣八耻”的精神、解读“社会主义荣辱观”内涵。

3月27日—4月2日:法制教育讲座、开展社会主义荣辱观教育的实践活动。

4月3日—4月9日:学英雄、革命传统教育。

4月10日—4月16日:社会实践活动、开展诚信教育活动。4月24日—4月30日:开展“红色之旅”爱国主义读书征文比赛

5月1日—5月7日:社会实践活动、热爱劳动教育。

5月8日—5月14日:爱国主义电影观后感征文比赛。5月23日—5月27日:革命歌曲大合唱

5月28日—6月3日:参加中心小学“六一”文艺汇演

6月4日—6月30日:评选文明班级、文明学生,活动小结

第6篇 “*员学习教育计划”教育工作计划

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻十六届四中全会精神,弘扬理论联系实际的优良传统,不断增强*员的奋斗意识、宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识、育人意识,努力培养一代新人。为了巩固保持***员先进性教育活动学习培训工作的成果,建立*员的长效学习机制,使*员牢固树立“人人学习、终身学习”的理念,不断提高参与学习的自觉性、积极性,增强自身的政治理论素养和科技文化水平,不断增强*员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性,引导广大*员干*在教育教学工作岗位上建功立业,为“两率先”宏伟目标的实现作贡献。

二、主要内容:

㈠“三个代表”重要思想

㈡十六届四中全会文件

㈢《保持*员先进性教育读本》

㈣《中心组学习资料选编》

㈤*风*政教育资料

㈥《*的作*建设读本》

㈦《*章》、**

㈧《公民道德建设实施纲要》

㈨中央领导同志的重要讲话

㈩现代经济、科技知识、教育理论、管理知识

三、学习形式:

㈠根据教育局*委《2009年中心组学习计划》,结合我总支实际安排好学习教育活动。

按教育局*委的规定要求,认真组织*员干*按市委《中心组学习资料选编》的内容系统学习。把握住*员教育的关键和重点。

㈡根据*员的思想状况,坚持正面教育与自我教育相结合,不断强化*员学习教育工作的针对性,要联系实际通过对*员的学习教育工作,增强*员的光荣感、责任感和使命感,要牢记*的宗旨,更加振奋精神、开拓创新、锐意进取、务求实效,把教育教学管理工作做得更好!

㈢围绕*的中心工作,积极探索*员学习教育工作的新路子和新形式,寻找新的活动载体,不断增强*员学习教育工作的实效性。

㈣紧密联系实际,充分运用先进典型进行宣传教育,不断提高*员学习教育工作的主动性。

㈤切实加强*风*政教育,教育引导全体*员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观,增强每个*员遵纪守法、*洁从教和拒腐防变的能力。要*钟长鸣,每个*员都要时时*醒自己,严格要求自己,永远做人民的忠实公仆,增强*员教育的针对性。

㈥通过学习教育,全体*员进一步加深对自身道德素质提高必要性的认识,在自己的工作岗位上和社会生活中做表率,要进一步明确公民道德建设的指导思想、方针原则和主要内容,自觉加强*员自身道德修养,在精神文明建设中做出应有的贡献。

四、学习制度

㈠学习一般每星期一下午组织进行。以集中学习、平时个人自学、集体交流讨论相结合的形式。学习每次不少于2小时。平时自学每星期不少于3小时,要记好学习笔记或学习摘要。

㈡创新学习手段。学习时可安排专人作重点发言,也可由各人交流学习心得。

㈢学习时,可以根据需要聘请扬中市委*校或聘请专家作辅导报告。

㈣*总支主要领导必要时应向全体*员及教职工作学习辅导报告。

㈤灵活学习形式。学习时,可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查等方法和形式进行。重在强调学习效果。

㈥总支集中组织学习时要求做到参加学习不无故缺席、不迟到、不早退,集中思想、集中精力,认真学习、积极思考、踊跃发言,保证学习效果。

五、组织领导:

成立学校*总支学习教育工作领导小组,由高顺标同志为组长,陈华同志为副组长,成员:严云、杨恒法、邵纪根、徐伟、王惠萍、朱美玲。

各支*应统一思想,提高认识,切实加强领导,**要予以充分的重视,宣教委员要负责任地做好工作,各项学习制度要坚持,组织措施要到位,学习计划要完成,确保*员学习教育工作真正落到实处。要负责地做好学习记录。要充分发挥电化教育阵地的作用,开展多种形式的*员教育活动,增强*员学习教育工作的吸引力和实效性,努力把对全体*员的学习教育工作做得更好。

学习教育工作计划(6篇范文)

“两学一做”学习教育是学*章*规、学系列讲话,做合格*员。如何开展“两学一做”学习教育,小编为大家整理的*员两学一做学习教育工作计划,供大家参考。…
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