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高一班级工作计划要点(6篇范文)

发布时间:2022-01-31 08:03:02 查看人数:74

高一班级工作计划要点(6篇范文)

第1篇 2016高一班级工作计划范文

一、指导思想深刻领会*的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

二、奋斗目标努力培养高一(1)班的学生成为合格的实中人,不仅努力培养学生成为学业优秀的人,更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”;将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风,争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯,为高中三年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

三、班级基本情况本班是一个由59名来自各乡镇、街道和驻城各单位的同学组成的新集体;其中男生35人,女生24人;正取生41人,择校生18人;住宿26人;走读33人。

四、本学期基本工作要点:

1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体

通过军训、班会、团活动、校艺术节活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干*队伍

通过阅读学生档案、军训几天的观察,心里初步确定了几个当班干*的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好一段时间之后的竞选演讲。在成熟之时,利用班会课举行了气氛热烈的班干*竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干*都感觉到自己的重要性,并非有名无实。

3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行

国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干*负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支**录班团活动积极参加者,劳卫委员负责清洁方面……每天都有值日班干*,并对当天的一切情况做好记录;每个班干*要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出文明之星。

4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯

课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,积极配合年级“头一个月不放假”的措施,在这21天里勤下班督促和管理,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步

每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自修保证专注、高效的学习,早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考——期中考试,关注备考与反馈的情况,做好学生心理辅导工作。

(1)在班上树立正面、积极的学习榜样。

(2)要求每位学生每月都要制定出自己学习的计划。

(3)每月进行班级的月考排名,表扬班级前15名以及有进步的学生,并按班规进行加分奖励。

(4)每天登记好学生交作业的情况,每周进行总结。

(5)协调各科目的学习

6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作

作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会。事实上,学生经过初中三年的磨炼,具备了管理能力,喜欢为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感。明确班干*的合理分工、加强对各班干*培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干*,大事才找班主任。进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对教师的依赖性,这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率。

第2篇 第二学期高一班级工作计划范文

一、继续做好班级管理工作,完全采用“学生自管的形式”进行,在班级中“开展批评与自我批评”。进一步完善班级管理制度,继续争取班级四项竞赛与寝室两项竞赛的优胜。

二、积极倡导良好的班级学习氛围,以养成良好的学习习惯为取得理想成绩奠基。继续认真读书,勤做笔记,学思结合,讲究学习效率,拔尖个别科目,选择好参加高考的选考科目,并抓好10月份需要参加学考的科目,进一步夯实语数外成绩,并抓好总分,力争班级整体的学习成绩在级段中处于中等偏上的位置,尤其是规b完成率力争在级段中处于上流位置。学生继续以学习好为榜样,不断进步,取得不俗成绩。

三、开展传统佳节相关的“活动”,进一步活跃班级学生的文化思维,养成“爱祖国,爱民族、爱文化”的习惯,在此基础上不断提升个体的“文化素养”。

第3篇 2012年高一班级工作计划

2012年高一班级工作计划根据学校“书香校园,文化德育,以美的教育培育现代文化人”的宗旨,本学期拟订为“学习与能力”学期,即在本学期以继续搞好学习为主要任务,并在学习生活中以适当的艺术、文艺、体育活动为调节手段,一方面使学习与生活达到劳逸结合;另一方面也使所有学生都能培养出自己的一技之长并打造一个“书香班级”。在这一过程中老师和班干要做到精心策划和安排,学生要注意培养自己的在表演、表达、才艺、主持等各方面的能力。其大致安排如下:

时间 内容 第3~4周 (文艺)诗歌、散文或词朗诵的培训和比赛

第5~7周 (文艺)音乐、小品相声、讲故事笑话、知识竞赛比赛

第8~9周 (文艺)书法比赛

第11~15周 (文艺)演讲比赛

第16~17周 讲课比赛及文艺汇总

第4篇 2010年高一班级工作计划

根据学校“书香校园,文化德育,以美的教育培育现代文化人”的宗旨,本学期拟订为“学习与能力”学期,即在本学期以继续搞好学习为主要任务,并在学习生活中以适当的艺术、文艺、体育活动为调节手段,一方面使学习与生活达到劳逸结合;另一方面也使所有学生都能培养出自己的一技之长并打造一个“书香班级”。在这一过程中老师和班干要做到精心策划和安排,学生要注意培养自己的在表演、表达、才艺、主持等各方面的能力。其大致安排

时间 内容

第1~2周 (目标)完成各自学期计划及自我座右铭的选定与设计

第3~4周 (文艺)诗歌、散文或词朗诵的培训和比赛

第5~7周 (文艺)音乐、小品相声、讲故事笑话、知识竞赛比赛

第8~9周 (文艺)书法比赛

第11~15周 (文艺)演讲比赛

第16~17周 讲课比赛及文艺汇总

第18~20周 复习备考

第5篇 高一班级工作计划

一、级基本情况和目标

我班共有57位学生,其中男生32人,女生25人。这些学生都思想淳朴,进取心强,进来时成绩都还可以。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,能力较强的班干*队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施班级常规,杜绝迟到、旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

4、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生主观能动性。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好。

7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、班主任自我要求爱每个学生,平等对待每个学生。

2、认真备好每一节课,认真上好每一节课,努力提高教学质量。

3、做个细心人,常与学生交流,了解他们各方面的需要,积极给予帮助。

4、多与各位任课老师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联络人。

第6篇 高一班级德育工作计划

一、工作根据

二、工作对象dd―高一年级学生的特点

高一年级学生刚升入高中,对高中学生生活有新鲜感,充满着对新的美白祛斑产品推荐学习生活的渴望,充满着理想,有着迎接的高中生活的思想筹备。但从实际状态来看,理性认识的成份逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力有所进步,他们的思想方法日趋成熟,但他们的思想、举动仍存在天真幼稚的痕迹,分辨是非的能力还不强,个性特点还不牢固,可塑性仍然很强。

三、工作的基础原则

1、方向性与现实性相联合和原则。市高中工作会议明确指出:“我市高中阶段教导广泛存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的题目,个别学校学生违纪率呈上升趋势,甚至还涌现了一些违法犯法的事件。特别是有些教师精力空虚、道德滑坡……一是要正确把握德育工作的方向性。全面实行‘三观教导’(马克思主义的世界观、人生观、价值观);二是要保持体现德育工作的基础性,从实际出发抓好道德教导;三是坚稳器重德育工作的实效性,让学生知法守纪……。”

2、热爱、尊重和严格请求相联合的原则。在德育过程中,要把对学生的严格请求与学生个人的尊重、信任和爱护联合起来,使每一位教师的请求易于转化为学生的自觉举动。高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望,充满理想与自负,但他们的思想举动仍存在天真幼稚的痕道。分辨是非的能力不强,个性特点还不牢固,易招呼。

3、正面教导与积极勾引相联合的原则。在德育过程中,既要用事实和道理正面劝导,启发自觉,调动内在的积极性,又要带强制性的纪律束缚,督促学生严格履行。高一学生易染坏习惯,教师要尽可能地化消极因素为积极因素,勾引他们不断前进。实现学年巩固率95%的目标,高一学生的转化工作是要害。

四、工作的重要内容

2、教师德育工作目标与考核。

1、*员双培、双带、双管、双评工作的规范与落实。

4、班级德育工作的目标与考核。

3、学生巩固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。

5、签定班级,防止学生伤害与安全教导目标责任书

8、安全知识自测与比赛。

6、“号召诚信、共铸诚信”的教导运动。

10、心理健康教导咨询运动的安排与实行。

9、校园艺术节dd―文艺汇演、排球比赛(评选校园星光奖获得者)。

11、“文明班”、“文明宿舍”创立运动。

13、学生干*的培训与精良生的造就与推荐(*课培训学习)。

12、问题学生导师制的规范与实行。

14、明确和界定违纪学生的处理程序。

五、工作实现的重要方法与实行载体。

15、学生期终定性评价(评语)与定量考核(德育学分)。

(一)在施教中常用到的方法

2、情绪陶冶法dd―以情动情、创设环境、艺术运动陶冶。

1、说服教导法dd―讲解与报告、谈话、讨论、访问、调查。

3、榜样示范法dd―自身作为教导者的示范、精良学生示范、精良事迹示范。

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