第1篇 2014年学习七一讲话活动总结范文：坚定理想信念
学习七一讲话活动总结：坚定理想信念
和平里街道各社区*组织在街道工委的领导下，迅速掀起了贯彻学xx同志在庆祝中国***成立90周年大会上的重要讲话的热潮，广大社区*员群众积极投身到学习“七一”讲话行动中来，用真心去学习，用实际行动去实践，用满腔的热情去服务社区、服务居民。
一、充分发动，加强宣传。街道各社区*组织按照街道工委的要求，在学习活动中向社区*员群众进行宣传xx同志的重要讲话精神，积极引导社区*员群众参与到学习活动中来。各社区通过社区宣传栏张贴宣传材料扩大了社区*员群众的知晓率。六铺炕社区*委充分利用辖区的社区单位资源，积极扩大宣传范围，将外来务工人员纳入到宣传范围。人定湖社区*委、地坛社区*委充分发挥健身、文体团队作用，在活动中进行宣传学习。
二、不拘形式，注重效果。各社区*组织在学习活动中采取了形式灵活、多样的学习方式，或集中宣讲，或分散自学，或交流讨论，确保了学习的全履盖。各社区为分散*员购买了“七一”讲话单行本并发到*员手中，要求其写出心得体会。冶金社区*委针对社区老年*员多的特点，利用茶余饭后的时间组织*员群众进行学习；地坛社区*委、林调社区*总支分网格支*进行学习；民旺社区*委、五区社区*委组织年青*员通过网络媒介进行学习，并充分发挥年轻人的多媒体制作特长，设计生动直观的教学视频。青年湖北里社区*委组织社区*员同志开展了以“深入学习贯彻xx七一讲话精神”和“向*说句心里话”为主题的*日活动，向*献上最深情的祝福。通过灵活而有效的学习，各社区*组织充分对社区*员群众的学习情况实现了全面把握、全面掌控，实现了学习教育的广泛性、全面性。
三、统筹兼顾，抓好结合。在学习“七一”重要讲话的同时，各社区*组织没有对社区的其它工作放松，而是加强了统筹兼顾，注重了各项工作的结合，用学习活动促进了中心工作的全面铺开，推动了中心工作的进程，同时也在进行中心工作的过程中对学习效果进行全面检验。兴化社区*委结合当前文明城区迎检工作，在学习实践中注重社区服务的提升。上龙社区*委在学习中，结合社区居民议事厅，为社区居民提供了参与社区活动的平台，畅谈社区居民自己关心的事。
四、抓住重点，把握精神。xx同志的重要讲话高屋建瓴、思想深刻，是马克思主义中国化的纲领性文献。各社区*组织在学习中能够正确把握学习重点，抓住讲话精神实质，切实达到了学习效果。七区社区*委、西河沿社区*委、二区社区*委号召广大*员要以高度的政治责任感和政治热情，认真理解讲话的深刻内涵和重大意义，把思想和行动切实统一到讲话精神上来。安德路社区*委、安德里社区*委要求广大*员要牢固树立政治意识、责任意识，将讲话精神贯彻落实到社区各项工作中去，更好的服务社区居民，共建社区和谐家园。
第2篇 2016年上半年学习七一讲话活动总结：坚定理想信念
学习七一讲话活动总结：坚定理想信念
和平里街道各社区*组织在街道工委的领导下，迅速掀起了贯彻学xx同志在庆祝中国***成立90周年大会上的重要讲话的热潮，广大社区*员群众积极投身到学习“七一”讲话行动中来，用真心去学习，用实际行动去实践，用满腔的热情去服务社区、服务居民。
一、充分发动，加强宣传。街道各社区*组织按照街道工委的要求，在学习活动中向社区*员群众进行宣传xx同志的重要讲话精神，积极引导社区*员群众参与到学习活动中来。各社区通过社区宣传栏张贴宣传材料扩大了社区*员群众的知晓率。六铺炕社区*委充分利用辖区的社区单位资源，积极扩大宣传范围，将外来务工人员纳入到宣传范围。人定湖社区*委、地坛社区*委充分发挥健身、文体团队作用，在活动中进行宣传学习。
二、不拘形式，注重效果。各社区*组织在学习活动中采取了形式灵活、多样的学习方式，或集中宣讲，或分散自学，或交流讨论，确保了学习的全履盖。各社区为分散*员购买了“七一”讲话单行本并发到*员手中，要求其写出心得体会。冶金社区*委针对社区老年*员多的特点，利用茶余饭后的时间组织*员群众进行学习；地坛社区*委、林调社区*总支分网格支*进行学习；民旺社区*委、五区社区*委组织年青*员通过网络媒介进行学习，并充分发挥年轻人的多媒体制作特长，设计生动直观的教学视频。青年湖北里社区*委组织社区*员同志开展了以“深入学习贯彻xx七一讲话精神”和“向*说句心里话”为主题的*日活动，向*献上最深情的祝福。通过灵活而有效的学习，各社区*组织充分对社区*员群众的学习情况实现了全面把握、全面掌控，实现了学习教育的广泛性、全面性。
三、统筹兼顾，抓好结合。在学习“七一”重要讲话的同时，各社区*组织没有对社区的其它工作放松，而是加强了统筹兼顾，注重了各项工作的结合，用学习活动促进了中心工作的全面铺开，推动了中心工作的进程，同时也在进行中心工作的过程中对学习效果进行全面检验。兴化社区*委结合当前文明城区迎检工作，在学习实践中注重社区服务的提升。上龙社区*委在学习中，结合社区居民议事厅，为社区居民提供了参与社区活动的平台，畅谈社区居民自己关心的事。
四、抓住重点，把握精神。xx同志的重要讲话高屋建瓴、思想深刻，是马克思主义中国化的纲领性文献。各社区*组织在学习中能够正确把握学习重点，抓住讲话精神实质，切实达到了学习效果。七区社区*委、西河沿社区*委、二区社区*委号召广大*员要以高度的政治责任感和政治热情，认真理解讲话的深刻内涵和重大意义，把思想和行动切实统一到讲话精神上来。安德路社区*委、安德里社区*委要求广大*员要牢固树立政治意识、责任意识，将讲话精神贯彻落实到社区各项工作中去，更好的服务社区居民，共建社区和谐家园。
上课认真听讲，课后多练习。数学：课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。...
1、正数：像小学学过的大于0的数叫做正数。2、负数：在正数前面加上负号-的数叫做负数。3、正数负数的判断方法：⑴具体的数：看是否有负号-，如果有-就是负数，否则是正数。
1、 教学设计和教学方法的转变以前我们的教学虽然有前辈的指导，有可借鉴的方法、经验，但是与他人的切磋交流较少，因而教学方法也是较传统，保守。通过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。(1)，要创新。
军训在第二天才是真正的开始。对我印象最深的，也就是这一天。由于同学们比较激动，第一个晚上就没睡好觉，第二天我不得不拖着疲倦的身体去军训。
xx年学习委员个人工作总结(一)时间如白驹过隙，匆匆流逝，xx年即将宣告结束。还记得9月底，辞别盛夏，伴着金秋的碎步，我带着满怀憧憬，迈进中北大学信息商务学院的大门。
一、形式主义的表现形式主义的要害是，知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。问卷调查显示，*员干**性*风*纪方面存在的突出问题中，形式主义排在第一位，达43.7%。1、学风不正，学用脱节。
这是关于师德师风个人学习工作总结的范文，可以提供大家借鉴！ 在加强师德师风建设的今天，许多优秀教师们的行为给了我们很好的启示，关爱学生 ，对学生真诚的爱，既是教师良好素质的表现，也是一种重要的教育力量，教师对学生的热爱...
近段时间，我又重温了《*章》。通过学习，我对*员的权利和义务有了更深刻的理解，对入*的意义又有了更深刻的认识。我认为，想要成为一名合格的***员，对*章能够有更深层次的理解是必不可少的，这也是*员保持其先进性的一种方法。
第3篇 学院*支*“重温红色经典 坚定理想信念”特色活动总结
摘要为了深入学习贯彻***同志系列讲话精神，紧紧围绕学校的中心工作，立足基层**工作的实际，我支*开展了以“重温红色经典 坚定理想信念”为主题的教育活动。本次教育活动以观看红色历史影片《红色故事汇》、《社会主义五百年》等为开端，通过讨论红色经典著作《马恩选集》、《___选集》、《中国***简史》等进一步展开。同时，深化学习《***谈治国理政一》（英文版）、《***谈治国理政二》（英文版）等以达到提高工作水平、提升业务素质的目的，并取得良好效果。
关键词读原著 促** 谋发展
项目的目的与意义
十八大以来，***___多次强调要认真学习马克思列宁主义经典著作，把“读原著、学原文、悟原理”贯彻到学习型政**设的实践中，用马克思主义理论从思想上武装全*。我*自成立伊始就十分重视理论学习的重要作用，这不仅是历史斗争的实践经验，更是实现伟大胜利的思想基础。在新的历史时期，我们不仅要继承和发扬这一宝贵经验，更要用马克思主义中国化的最新理论成果去指导新时代社会主义建设的伟大实践。
项目内容
按照***委的总体部署，我支*认真开展“重温红色经典 坚定理想信念”为主题的学习教育活动。通过重温红色经典，以学习为抓手，以践行为重点，坚持问题导向，体现学用结合，知行合一原则，教育和引导同志们做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格*员，在思想上认识到“两学一做”的重要意义，增强使命感、责任感。
一、组织观看《红色故事汇》、《社会主义五百年》等，以史明志，传承红色精神。
《红色故事汇》通过讲述革命故事、展示革命文物、探访革命遗址等方式，讲述了一段段可歌可泣的英雄故事。在狱中坚持革命理想写下《可爱的中国》、《清贫》的方志敏同志，***同志多次提到将《***宣言》翻译成中文的陈望道同志等革命先驱的感人事迹，使同志们深刻感受到不仅要学习红色精神、红色文化，更要传承红色精神、红色文化。在实际工作中，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，发挥***员艰苦奋斗、迎难而上的先锋模范带头作用。
二、组织读书分享会。通过自学和集体讨论等形式，学习马克思主义经典理论和建设中国特色社会主义理论。
1、组织学习《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》、《政治经济学批判》、《资本论》、《反杜林论》、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》、《唯物主义和经验批判主义》、《谈谈辩证法问题》、《实践论》、《矛盾论》等经典著作的专题分享会。
2、组织学习《***谈治国理政》、《***___系列重要讲话读本》、《之江新语》、《梁家河》等，以研讨***同志为___的___治国理政的新理念、新思想、新战略的专题分享会。
3、组织学习《***章程》、《中国****洁自律准则》、《中国***纪律处分条例》等规章制度的专题分享会。
三、以理论学习促进工作实践。
*支*是我们*最基层的组织形式，是*的全部工作和战斗力的基础。为结合我支*的实际工作特点，通过学习《***谈治国理政一》（英文版）、《***谈治国理政二》（英文版）等，继续探索促进思想理论水平与业务水平共同进步的新模式。通过创新*支*工作和活动方式，增强活动效果，使*组织的活动更加贴近*员的思想、学习和生活实际，引导干*职工勤奋敬业，锐意进取，争做管理育人、服务育人的表率。
项目过程
为进一步巩固“三严三实”、“两学一做”等专题教育成果，特色活动紧紧围绕**中心工作有序开展。
1、干*带头学，要先学一步、学深一层，起到带头示范作用。要做学习表率、当学习标杆，在支*学习中主动带学、领学、帮学，引导其他*员干*加强学习、深化理解。充分发挥*组织战斗堡垒作用和*员干*先锋模范作用，以**工作为核心，加强组织凝聚合力，推动各项工作稳中求进。
2、支*集中学，并且邀请民主*派人士等列席。以*支*为单位，以“三会一课”为载体，通过学习、讨论，努力增强政治意识。在实际工作中，互相鼓励、互相学习，使同志们在思想上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。定期召开**工作小组会议，分析、研究**工作中出现的新情况、新问题，不断提高*组织的凝聚力和战斗力，开创**工作的新局面，为学校国际化发展作出新贡献。
3、与*员自学相结合，在工作实践中探索**工作的新方法。在集中学习基础上，发动全体*员在“学”上用真功，努力补齐思想短板、坚定信仰信念。
第4篇 宝桥小学理想信念教育月活动内容总结
结合学校开展的“放飞心中梦想，行动铸就希望”教育，我校积极开展“为理想而奋斗”系列活动。主要活动如下：
一、让学生弄清理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系；每个学生都制定自己的近期目标，明确树立远大理想和制定近期目标的意义，正确认识远大理想和近期目标的关系。
二、范文写作开展主题为“我的理想我的梦”的作文比赛，使学生对理想信念的认识、理解或感想。
三、多次召开“畅谈梦想”等*教育班队会，对活动进行阶段性展示和总结。
四、评出优秀学生，给予表彰和奖励。
通过本次活动，学生受到了教育，为他们树立理想、在生活和学习上养成良好的习惯起到了积极的作用。
