第1篇 市创建“安全学校”先进个人总结
市创建“安全学校”先进个人总结
真情实感贴近师生真抓实干心系教育
参评泉州市创建“安全学校”先进个人总结材料
本人自年月毕业分配参加工作以来，对教育事业不懈追求，奏响奋进的主旋律。工作踏实、认真、任劳任怨。教育教学工作中不断进步，深受学校各方面的好评与肯定。年月至年月担任延平中学办公室副主任兼学校保卫工作；年月起担任延平中学办公室主任、工会副**，同时兼分管学校保卫工作；年月担任延平中学副校长，在学校工作中我分管政教(德育)、工会、安全保卫、办公室等工作，担任高中两个班的思想政治课教学。任教以来，特别是担任副校长工作的三年多来，我在本职岗位上，按照三个代表的要求，我为自己定下了明确的工作原则和奋斗目标，原创://并努力去为之不懈追求。努力做到忠诚*的教育事业，自觉履行分管的岗位职责，抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，热爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素质和业务素质不断提高，既教书也育人，在思想政治、职业道德、教育教学工作等方面都有出色的表现，尤其是在学校创安工作中高度重视，精心组织实施创建“安全学校”活动，几年来学校均获得市教育局颁发的年度安全学校合格证书，学校教育教学秩序稳定，为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献，工作成效显著。 一、找准一个位置，明确工作职责，贯彻安全第一，预防为主的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。认真贯彻执行*的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，事业心和责任感强，工作态度端正，作*正派，不断提高工作理论水平和工作能力。坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。本着思想上高度重视，行动上坚决贯彻的精神做好学校创安工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，贯彻安全第一，预防为主的方针，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想，将思想政治素质是最重要的素质的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中，对自己分管的工作，尽职尽责，全身心的投入。努力做到以校为家，爱校如家；乐于吃苦，乐于奉献；真正做到*洁奉公、一心为校。
二、强化校园治安，主动与**、综治、边防等部门联系，加强宣传教育，清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境。三年多来，自觉以对*和人民高度负责的态度，坚持把学校创安工作作为一件大事来抓，加强领导，落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制，及时查处安全事故。特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度，组织大型活动和外出活动审批制度，加强对学校周边摊点、饮食店、书店以及学校食堂、小卖部的卫生安全检查和管理，定期不定期对管制刀具和非法宗教、黄色书刊、宣传物进行搜查，防止和及时处理打架斗殴事件，及时消除安全隐患，确保学生安全的万无一失，认真执行关于寄宿生管理的有关规定，切实加强外宿生管理。加强校园治安整治力度，聘请×××**局保安公司报案人员担任学校保安工作。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。近年来，我们积极与市**、交通、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校切实开展了一系列法制、安全教育活动，先后邀请了治安副校长、×××教育局执检科领导、×××法院批捕科科长、×××**局法制科科长、×××脚*大队水头中队宣教股长、仙景部队解放军指导员、石井边防派出所干事等来校作法制教育、国防教育讲座、“交通安全”专题教育。开展了“综治、普法宣传月”法律知识竞赛活动，开展了交通知识竞赛，学校与广大家长签订《安全教育责任状》，要求家长主动配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的发生。通过不懈的努力，学生的法制意识、安全意识大为增强，学校创安工作取得显著的成效。
三、努力学习，刻苦钻研，认真做好学校安全保卫工作，模范遵纪守法，增强法制观念，不断提高管理水平和业务素质。认真学习和领会马列主义、___思想、邓小平理论及三个代表的重要思想。作为一名干**员，首先要坚定共产主义信念，坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，树立正确的人生观。我在理论学习的同时，能理论联系实际，适应现代化办公的形势需要，努力学习自动化办公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我注意做好先锋模范作用，利用会议和学习时间宣传教育老师要树立全心全意、大公无私，对工作要脚踏实地，模范遵纪守法，增强法制观念。一直以来我没有休过一个完整的双休日，把自己的全部精力投入到工作中，特别是没年新生入学后，学校保卫工作有计划地开展。根据学校安全保卫的工作实际，组织健全了校园巡逻制和行政值班巡查制。在工作中我没有被困难下倒，而是虚心学习，不耻下问。为了适应日益复杂的工作环境，掌握保卫工作的特点和规律
，不仅经常地向领导、主管部门和**部门请教、联系，而且还早起晚归，亲自摸索新形势下抓好校园安全保卫工作的第一手材料。同时学习学校保卫工作方面的有关资料，从理论上提高自己抓工作的层次和水平。
四、锐意改革，严格要求，建立一支作*过硬的保卫队伍，增强服务意识，提高服务质量。为了加强学校安全保卫工作，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，根据形势发展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制，逐步消除干好干坏一个样，干和不干一个样的局面。抓规章制度上，把着眼点放在抓落实上。每周一次的行政会上，回顾本周工作及布置下周工作，提出完成各项任务的措施和要求，每月底检查、总结一个月所完成工作的情况，好的提出表扬、差的进行通报批评。在抓好制度建设的同时，更注重抓好全体人员的素质建设。我把参与保卫工作的人员分成三支队伍。即：分兵把口，独挡一面的干*队伍；勇挑大梁，善于突击的职工队伍；坚守岗位，死看死守的门卫值班队伍，并根据不同工作岗位提出了相应的要求和标准。在干*队伍上，要求保卫科干*不仅能精通本职业务，而且还能独挡一面，当好表率；在职工队伍上，要求所有职工都要树立主人翁意识，增强集体荣誉感，政治素质要高，责任心要强，成为校园的安全员、消防员，不断积累工作经验和提高处事能力。努力增强自觉服务意识，树立顾全大局的观念。
五、以身作则，率先垂范，努力做一个勤奋的、民主的教师、德育工作者、副校长。三年来，我不断要求自己要以勤奋严谨、*洁自律的工作态度做师生们的表率，积极开展创造性的工作，为打开我校德育工作和安全保卫工作的新局面而积极努力。我更加注重思想作*的建设，要求别人做到的，我首先做得到，率先垂范，从不违规。不仅是这样说的，也是这样做的。我觉得，要使自己成为一个称职的副校长，首先就要做一个勤奋的教师，为全校师生做个表率。学校行政领导每周值日一次，但我却要求自己只要没有脱不开的工作，我都尽量深入到学生中走动，去了解他们。我经常深入到校外、街道、网吧、游戏机室、校内的教室、食堂、学生宿舍了解情况，督促检查学生的行为规范，我带头遵守工作纪律，三年来，除了出差，我基本做到了只要时间许可，我一般都会站在校门前催促学生不要迟到、检查学生的行为规范；中午和晚自修时间，不管是否值班，我经常都会去教室巡视一下，看看学生自修、纪律各方面的情况，了解一下学生对学校的意见或对学校工作的建议。在节假日、星期天，我也总是牺牲自己的休息时间到校检查，交待一下工作。尤其是在大型活动和各种考试的安全保障中，我总是亲自布署，亲自上阵。同时加大查岗、查哨力度，不定时、不定点地对夜间值班员、门卫、生管人员执勤情况进行抽查，全年检查，确保了制度落实。同时，我还深入到民众中去了解他们对学校的要求、看法，倾听他们对学校教育工作的意见，做群众的宣传教育工作，让他们了解、理解学校，关心、支持学校的工作。我的榜样作用，带动了一大批人的工作积极性。在从事教育工作的年里，不管在哪个工作岗位上，勤奋，一直是我最起码的工作原则，当了副校长后，我没有因身份的变化而懈怠。
六、关心同志，心系师生，努力为师生员工服务，认真查处侵害师生生命财产案件，敢于同各种违法犯罪行为做斗争。我坚信，只要模范自觉地履行工作职责，身先士卒地抓好各项工作落实，没有摸不熟的情况，没有干不好的工作。对同事不了解，我就一个一个地促膝谈心，主动积极的与他们进行沟通。对急于解决的问题，我不是凭激情，个人说了算，而是冷静思考，多方征求意见和建议，拿出解决办法。对于群众意见，我积极采纳。我认为，做安全保卫工作就是要为广大师生做好服务，作为学校保卫这样具有特殊工作任务性质的部门，为师生服务营造一个良好的育人环境显得更为重要。安全保障是个关键性问题，解决不好不仅给工作带来麻烦，而且还会影响大家的工作热情。因此，对损害学校声誉且屡教不改的学生，坚决严肃处理，以维护绝大多数师生的利益，维护校规校纪的严肃性和权威性。对严重违纪且屡教不改的学生，我一直坚持着一个原则，就是：‘教育''—‘批评''—‘挽救''—‘处理''”。作为分管的副校长，我历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”，我自己也为转化差生倾注了大量的心血；但是，我同时对于严重损害学校的声誉、产生恶劣的影响人和事从不“姑息迁就”。经过这几年的努力，今天，我校的校风已有了根本的好转，严重违纪的学生得到遏制，学生的文明意识大大提高。
作为学校一名行政，常规管理事务性工作，占据了很大部分的时间，但仍然坚守教学第一线岗位，根据政治课教学特点，认真学习*的路线、方针、政策，关心国家大事，了解国际、国内形势，按照教育部要求，坚持课内外对学生进行时政教育和形势教育，同时做好差生转化工作，是学校德育工作的排头兵、工作实效好。在学校行政工作方面，努力做好本职工作。原创://长期以来担任办公室工作、学校安全保卫工作、计划生育管理工作，又兼任工会工作，现任副校长。身兼数职，且工作量、业务量大，工作中不怕苦，不怕累，用自己的一腔热血和工作热忱实践*的宗旨，把学校的要求和自己的职责摆正，想学校所想，急学校所急，在学校工作中，竭尽全力，做出了应有的贡献。年度被评为×××优秀学校中层干*，年评为×××优秀中学思想政治课教师，××××年度被评为×××先进德育工作者。多年来，就是这样凭着一颗对人民教育事业的赤诚的心，以及执著的追求和坚定的信念，坚持教学第一线，在自己的工作岗位上，一如既往，默默耕耘，积极进取，无私奉献。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个人民教师，一个安全保卫工作者，我知道我的工作才刚刚开始，*在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
黄长顺
××××年×月×日
第2篇 2014年参评市创建“安全学校”先进个人总结材料
真情实感贴近师生 真抓实干心系教育
--------参评泉州市创建“安全学校”先进个人总结材料
本人自 1987年8月毕业分配参加工作以来，对教育事业不懈追求，奏响奋进的主旋律。工作踏实、认真、任劳任怨。教育教学工作中不断进步，深受学校各方面的好评与肯定。1991年12月至1997年12月担任延平中学办公室副主任兼学校保卫工作；1998年1月起担任延平中学办公室主任、工会副**，同时兼分管学校保卫工作；xx年8月担任延平中学副校长，在学校工作中我分管政教（德育）、工会、安全保卫、办公室等工作，担任高中两个班的思想政治课教学。任教以来，特别是担任副校长工作的三年多来，我在本职岗位上，按照三个代表的要求，我为自己定下了明确的工作原则和奋斗目标,并努力去为之不懈追求。努力做到忠诚*的教育事业，自觉履行分管的岗位职责，抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，热爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素质和业务素质不断提高，既教书也育人，在思想政治、职业道德、教育教学工作等方面都有出色的表现，尤其是在学校创安工作中高度重视，精心组织实施创建“安全学校”活动，几年来学校均获得市教育局颁发的年度安全学校合格证书，学校教育教学秩序稳定，为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献，工作成效显著。
一、 找准一个位置，明确工作职责，贯彻安全第一，预防为主的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。认真贯彻执行*的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，事业心和责任感强，工作态度端正，作*正派，不断提高工作理论水平和工作能力。坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。本着思想上高度重视，行动上坚决贯彻的精神做好学校创安工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，贯彻安全第一，预防为主的方针，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想，将思想政治素质是最重要的素质的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中，对自己分管的工作，尽职尽责，全身心的投入。努力做到以校为家，爱校如家；乐于吃苦，乐于奉献；真正做到*洁奉公、一心为校。
二、强化校园治安，主动与**、综治、边防等部门联系，加强宣传教育，清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境。三年多来，自觉以对*和人民高度负责的态度，坚持把学校创安工作作为一件大事来抓，加强领导，落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制，及时查处安全事故。特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度，组织大型活动和外出活动审批制度，加强对学校周边摊点、饮食店、书店以及学校食堂、小卖部的卫生安全检查和管理，定期不定期对管制刀具和非法宗教、**书刊、宣传物进行搜查，防止和及时处理打架斗殴事件，及时消除安全隐患，确保学生安全的万无一失，认真执行关于寄宿生管理的有关规定，切实加强外宿生管理。加强校园治安整治力度，聘请南安市**局保安公司报案人员担任学校保安工作。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。近年来，我们积极与市**、交通、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校切实开展了一系列法制、安全教育活动，先后邀请了治安副校长、南安市教育局执检科领导、南安市法院批捕科科长、南安市**局法制科科长、南安市脚*大队水头中队宣教股长、仙景部队解放军指导员、石井边防派出所干事等来校作法制教育、国防教育讲座、“交通安全”专题教育。开展了“综治、普法宣传月”法律知识竞赛活动，开展了交通知识竞赛，学校与广大家长签订《安全教育责任状》，要求家长主动配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的发生。通过不懈的努力，学生的法制意识、安全意识大为增强，学校创安工作取得显著的成效 。
三、努力学习，刻苦钻研，认真做好学校安全保卫工作，模范遵纪守法，增强法制观念，不断提高管理水平和业务素质。认真学习和领会马列主义、___思想、邓**理论及三个代表的重要思想。作为一名干**员，首先要坚定共产主义信念，坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，树立正确的人生观。我在理论学习的同时，能理论联系实际，适应现代化办公的形势需要，努力学习自动化办公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我注意做好先锋模范作用，利用会议和学习时间宣传教育老师要树立全心全意、大公无私，对工作要脚踏实地，模范遵纪守法，增强法制观念。一直以来我没有休过一个完整的双休日，把自己的全部精力投入到工作中，特别是没年新生入学后，学校保卫工作有计划地开展。根据学校安全保卫的工作实际，组织健全了校园巡逻制和行政值班巡查制。在工作中我没有被困难下倒，而是虚心学习，不耻下问。为了适应日益复杂的工作环境，掌握保卫工作的特点和规律，不仅经常地向领导、主管部门和**部门请教、联系，而且还早起晚归，亲自摸索新形势下抓好校园安全保卫工作的第一手材料。同时学习学校保卫工作方面的有关资料，从理论上提高自己抓工作的层次和水平。
四、锐意改革，严格要求，建立一支作*过硬的保卫队伍，增强服务意识，提高服务质量。为了加强学校安全保卫工作，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，根据形势发展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制，逐步消除干好干坏一个样，干和不干一个样的局面。抓规章制度上，把着眼点放在抓落实上。每周一次的行政会上，回顾本周工作及布置下周工作，提出完成各项任务的措施和要求，每月底检查、总结一个月所完成工作的情况，好的提出表扬、差的进行通报批评。在抓好制度建设的同时，更注重抓好全体人员的素质建设。我把参与保卫工作的人员分成三支队伍。即：分兵把口，独挡一面的干*队伍；勇挑大梁，善于突击的职工队伍；坚守岗位，死看死守的门卫值班队伍，并根据不同工作岗位提出了相应的要求和标准。在干*队伍上，要求保卫科干*不仅能精通本职业务，而且还能独挡一面，当好表率；在职工队伍上，要求所有职工都要树立主人翁意识，增强集体荣誉感，政治素质要高，责任心要强，成为校园的安全员、消防员，不断积累工作经验和提高处事能力。努力增强自觉服务意识，树立顾全大局的观念。
五、以身作则，率先垂范，努力做一个勤奋的、民主的教师、德育工作者、副校长。三年来，我不断要求自己要以勤奋严谨、*洁自律的工作态度做师生们的表率，积极开展创造性的工作，为打开我校德育工作和安全保卫工作的新局面而积极努力。我更加注重思想作*的建设，要求别人做到的，我首先做得到，率先垂范，从不违规。不仅是这样说的，也是这样做的。我觉得，要使自己成为一个称职的副校长，首先就要做一个勤奋的教师，为全校师生做个表率。学校行政领导每周值日一次，但我却要求自己只要没有脱不开的工作，我都尽量深入到学生中走动，去了解他们。我经常深入到校外、街道、网吧、游戏机室、校内的教室、食堂、学生宿舍了解情况，督促检查学生的行为规范，我带头遵守工作纪律，三年来，除了出差，我基本做到了只要时间许可，我一般都会站在校门前催促学生不要迟到、检查学生的行为规范；中午和晚自修时间，不管是否值班，我经常都会去教室巡视一下，看看学生自修、纪律各方面的情况，了解一下学生对学校的意见或对学校工作的建议。在节假日、星期天，我也总是牺牲自己的休息时间到校检查，交待一下工作。尤其是在大型活动和各种考试的安全保障中，我总是亲自布署，亲自上阵。同时加大查岗、查哨力度，不定时、不定点地对夜间值班员、门卫、生管人员执勤情况进行抽查，全年检查，确保了制度落实。同时，我还深入到民wenmi.net众中去了解他们对学校的要求、看法，倾听他们对学校教育工作的意见，做群众的宣传教育工作，让他们了解、理解学校，关心、支持学校的工作。我的榜样作用，带动了一大批人的工作积极性。在从事教育工作的17年里，不管在哪个工作岗位上，勤奋，一直是我最起码的工作原则，当了副校长后，我没有因身份的变化而懈怠。
六、关心同志，心系师生，努力为师生员工服务 ，认真查处侵害师生生命财产案件，敢于同各种违法犯罪行为做斗争。我坚信，只要模范自觉地履行工作职责，身先士卒地抓好各项工作落实，没有摸不熟的情况，没有干不好的工作。对同事不了解，我就一个一个地促膝谈心，主动积极的与他们进行沟通。对急于解决的问题，我不是凭激情，个人说了算，而是冷静思考，多方征求意见和建议，拿出解决办法。对于群众意见，我积极采纳。我认为，做安全保卫工作就是要为广大师生做好服务，作为学校保卫这样具有特殊工作任务性质的部门，为师生服务营造一个良好的育人环境显得更为重要。安全保障是个关键性问题，解决不好不仅给工作带来麻烦，而且还会影响大家的工作热情。因此，对损害学校声誉且屡教不改的学生，坚决严肃处理，以维护绝大多数师生的利益，维护校规校纪的严肃性和权威性。对严重违纪且屡教不改的学生，我一直坚持着一个原则，就是：‘教育’—‘批评’—‘挽救’—‘处理’”。作为分管的副校长，我历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”，我自己也为转化差生倾注了大量的心血；但是，我同时对于严重损害学校的声誉、产生恶劣的影响人和事从不“姑息迁就”。 经过这几年的努力，今天，我校的校风已有了根本的好转，严重违纪的学生得到遏制，学生的文明意识大大提高。
作为学校一名行政，常规管理事务性工作，占据了很大部分的时间，但仍然坚守教学第一线岗位，根据政治课教学特点，认真学习*的路线、方针、政策，关心国家大事，了解国际、国内形势，按照教育部要求，坚持课内外对学生进行时政教育和形势教育，同时做好差生转化工作，是学校德育工作的排头兵、工作实效好。在学校行政工作方面，努力做好本职工作。长期以来担任办公室工作、学校安全保卫工作、计划生育管理工作，又兼任工会工作，现任副校长。身兼数职，且工作量、业务量大，工作中不怕苦，不怕累，用自己的一腔热血和工作热忱实践*的宗旨，把学校的要求和自己的职责摆正，想学校所想，急学校所急，在学校工作中，竭尽全力，做出了应有的贡献。1998--1999年度被评为南安市优秀学校中层干*，xx年评为南安市优秀中学思想政治课教师，xx年度被评为南安市先进德育工作者 。多年来，就是这样凭着一颗对人民教育事业的赤诚的心，以及执著的追求和坚定的信念，坚持教学第一线，在自己的工作岗位上，一如既往，默默耕耘，积极进取，无私奉献。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个人民教师，一个安全保卫工作者，我知道我的工作才刚刚开始，*在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
黄
长 顺
xx年12月12日
第3篇 参评*市创建“安全学校”先进个人总结材料工作总结
真情实感贴近师生 真抓实干心系教育
--------参评泉州市创建“安全学校”先进个人总结材料
本人自 1987年8月毕业分配参加工作以来，对教育事业不懈追求，奏响奋进的主旋律。工作踏实、认真、任劳任怨。教育教学工作中不断进步，深受学校各方面的好评与肯定。1991年12月至1997年12月担任延平中学办公室副主任兼学校保卫工作；1998年1月起担任延平中学办公室主任、工会副**，同时兼分管学校保卫工作；2000年8月担任延平中学副校长，在学校工作中我分管政教（德育）、工会、安全保卫、办公室等工作，担任高中两个班的思想政治课教学。任教以来，特别是担任副校长工作的三年多来，我在本职岗位上，按照三个代表的要求，我为自己定下了明确的工作原则和奋斗目标,并努力去为之不懈追求。努力做到忠诚*的教育事业，自觉履行分管的岗位职责，抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，热爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素质和业务素质不断提高，既教书也育人，在思想政治、职业道德、教育教学工作等方面都有出色的表现，尤其是在学校创安工作中高度重视，精心组织实施创建“安全学校”活动，几年来学校均获得市教育局颁发的年度安全学校合格证书，学校教育教学秩序稳定，为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献，工作成效显著。
一、 找准一个位置，明确工作职责，贯彻"安全第一，预防为主"的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。认真贯彻执行*的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，事业心和责任感强，工作态度端正，作*正派，不断提高工作理论水平和工作能力。坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。本着"思想上高度重视，行动上坚决贯彻"的精神做好学校创安工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，贯彻"安全第一，预防为主"的方针，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想，将"思想政治素质是最重要的素质"的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中，对自己分管的工作，尽职尽责，全身心的投入。努力做到以校为家，爱校如家；乐于吃苦，乐于奉献；真正做到*洁奉公、一心为校。
二、强化校园治安，主动与**、综治、边防等部门联系，加强宣传教育，清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境。三年多来，自觉以对*和人民高度负责的态度，坚持把学校创安工作作为一件大事来抓，加强领导，落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制，及时查处安全事故。特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度，组织大型活动和外出活动审批制度，加强对学校周边摊点、饮食店、书店以及学校食堂、小卖部的卫生安全检查和管理，定期不定期对管制刀具和非法宗教、黄色书刊、宣传物进行搜查，防止和及时处理打架斗殴事件，及时消除安全隐患，确保学生安全的万无一失，认真执行关于寄宿生管理的有关规定，切实加强外宿生管理。加强校园治安整治力度，聘请南安市**局保安公司报案人员担任学校保安工作。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。近年来，我们积极与市**、交通、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校切实开展了一系列法制、安全教育活动，先后邀请了治安副校长、南安市教育局执检科领导、南安市法院批捕科科长、南安市**局法制科科长、南安市脚*大队水头中队宣教股长、仙景部队解放军指导员、石井边防派出所干事等来校作法制教育、国防教育讲座、“交通安全”专题教育。开展了“综治、普法宣传月”法律知识竞赛活动，开展了交通知识竞赛，学校与广大家长签订《安全教育责任状》，要求家长主动配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的发生。通过不懈的努力，学生的法制意识、安全意识大为增强，学校创安工作取得显著的成效 。
三、努力学习，刻苦钻研，认真做好学校安全保卫工作，模范遵纪守法，增强法制观念，不断提高管理水平和业务素质。认真学习和领会马列主义、___思想、邓小平理论及三个代表的重要思想。作为一名干**员，首先要坚定共产主义信念，坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，树立正确的人生观。我在理论学习的同时，能理论联系实际，适应现代化办公的形势需要，努力学习自动化办公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我注意做好先锋模范作用，利用会议和学习时间宣传教育老师要树立全心全意、大公无私，对工作要脚踏实地，模范遵纪守法，增强法制观念。一直以来我没有休过一个完整的双休日，把自己的全部精力投入到工作中，特别是没年新生入学后，学校保卫工作有计划地开展。根据学校安全保卫的工作实际，组织健全了校园巡逻制和行政值班巡查制。在工作中我没有被困难下倒，而是虚心学习，不耻下问。为了适应日益复杂的工作环境，掌握保卫工作的特点和规律，不仅经常地向领导、主管部门和**部门请教、联系，而且还早起晚归，亲自摸索新形势下抓好校园安全保卫工作的第一手材料。同时学习学校保卫工作方面的有关资料，从理论上提高自己抓工作的层次和水平。
四、锐意改革，严格要求，建立一支作*过硬的保卫队伍，增强服务意识，提高服务质量。为了加强学校安全保卫工作，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，根据形势发展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制，逐步消除干好干坏一个样，干和不干一个样的局面。抓规章制度上，把着眼点放在抓落实上。每周一次的行政会上，回顾本周工作及布置下周工作，提出完成各项任务的措施和要求，每月底检查、总结一个月所完成工作的情况，好的提出表扬、差的进行通报批评。在抓好制度建设的同时，更注重抓好全体人员的素质建设。我把参与保卫工作的人员分成"三支队伍"。即：分兵把口，独挡一面的干*队伍；勇挑大梁，善于突击的职工队伍；坚守岗位，死看死守的门卫值班队伍，并根据不同工作岗位提出了相应的要求和标准。在干*队伍上，要求保卫科干*不仅能精通本职业务，而且还能独挡一面，当好表率；在职工队伍上，要求所有职工都要树立主人翁意识，增强集体荣誉感，政治素质要高，责任心要强，成为校园的安全员、消防员，不断积累工作经验和提高处事能力。努力增强自觉服务意识，树立顾全大局的观念。
五、以身作则，率先垂范，努力做一个勤奋的、民主的教师、德育工作者、副校长。三年来，我不断要求自己要以勤奋严谨、*洁自律的工作态度做师生们的表率，积极开展创造性的工作，为打开我校德育工作和安全保卫工作的新局面而积极努力。我更加注重思想作*的建设，要求别人做到的，我首先做得到，率先垂范，从不违规。不仅是这样说的，也是这样做的。我觉得，要使自己成为一个称职的副校长，首先就要做一个勤奋的教师，为全校师生做个表率。学校行政领导每周值日一次，但我却要求自己只要没有脱不开的工作，我都尽量深入到学生中走动，去了解他们。我经常深入到校外、街道、网吧、游戏机室、校内的教室、食堂、学生宿舍了解情况，督促检查学生的行为规范，我带头遵守工作纪律，三年来，除了出差，我基本做到了只要时间许可，我一般都会站在校门前催促学生不要迟到、检查学生的行为规范；中午和晚自修时间，不管是否值班，我经常都会去教室巡视一下，看看学生自修、纪律各方面的情况，了解一下学生对学校的意见或对学校工作的建议。在节假日、星期天，我也总是牺牲自己的休息时间到校检查，交待一下工作。尤其是在大型活动和各种考试的安全保障中，我总是亲自布署，亲自上阵。同时加大查岗、查哨力度，不定时、不定点地对夜间值班员、门卫、生管人员执勤情况进行抽查，全年检查，确保了制度落实。同时，我还深入到民众中去了解他们对学校的要求、看法，倾听他们对学校教育工作的意见，做群众的宣传教育工作，让他们了解、理解学校，关心、支持学校的工作。我的榜样作用，带动了一大批人的工作积极性。在从事教育工作的17年里，不管在哪个工作岗位上，勤奋，一直是我最起码的工作原则，当了副校长后，我没有因身份的变化而懈怠。
六、关心同志，心系师生，努力为师生员工服务 ，认真查处侵害师生生命财产案件，敢于同各种违法犯罪行为做斗争。我坚信，只要模范自觉地履行工作职责，身先士卒地抓好各项工作落实，没有摸不熟的情况，没有干不好的工作。对同事不了解，我就一个一个地促膝谈心，主动积极的与他们进行沟通。对急于解决的问题，我不是凭激情，个人说了算，而是冷静思考，多方征求意见和建议，拿出解决办法。对于群众意见，我积极采纳。我认为，做安全保卫工作就是要为广大师生做好服务，作为学校保卫这样具有特殊工作任务性质的部门，为师生服务营造一个良好的育人环境显得更为重要。安全保障是个关键性问题，解决不好不仅给工作带来麻烦，而且还会影响大家的工作热情。因此，对损害学校声誉且屡教不改的学生，坚决严肃处理，以维护绝大多数师生的利益，维护校规校纪的严肃性和权威性。对严重违纪且屡教不改的学生，我一直坚持着一个原则，就是：‘教育’—‘批评’—‘挽救’—‘处理’”。作为分管的副校长，我历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”，我自己也为转化差生倾注了大量的心血；但是，我同时对于严重损害学校的声誉、产生恶劣的影响人和事从不“姑息迁就”。 经过这几年的努力，今天，我校的校风已有了根本的好转，严重违纪的学生得到遏制，学生的文明意识大大提高。
作为学校一名行政，常规管理事务性工作，占据了很大部分的时间，但仍然坚守教学第一线岗位，根据政治课教学特点，认真学习*的路线、方针、政策，关心国家大事，了解国际、国内形势，按照教育部要求，坚持课内外对学生进行时政教育和形势教育，同时做好差生转化工作，是学校德育工作的排头兵、工作实效好。在学校行政工作方面，努力做好本职工作。长期以来担任办公室工作、学校安全保卫工作、计划生育管理工作，又兼任工会工作，现任副校长。身兼数职，且工作量、业务量大，工作中不怕苦，不怕累，用自己的一腔热血和工作热忱实践*的宗旨，把学校的要求和自己的职责摆正，想学校所想，急学校所急，在学校工作中，竭尽全力，做出了应有的贡献。1998--1999年度被评为南安市优秀学校中层干*，2000年评为南安市优秀中学思想政治课教师，2003年度被评为南安市先进德育工作者 。多年来，就是这样凭着一颗对人民教育事业的赤诚的心，以及执著的追求和坚定的信念，坚持教学第一线，在自己的工作岗位上，一如既往，默默耕耘，积极进取，无私奉献。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个人民教师，一个安全保卫工作者，我知道我的工作才刚刚开始，*在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
黄 长 顺
2003年12月12日
参评*市创建“安全学校”先进个人总结材料
第4篇 学校先进性教育活动工作总结
一、基本做法
根据上级关于“先进性教育活动”的一系列指示精神，我校本着“高度重视、精心组织、严格操作、确保质量”的原则，对*员队伍的基本状况进行了认真调查、分析，制定了切实可行的方案，深入开展了思想发动，周密组织了理论学习与交流，集思广益地制定了合格*员表现和不合格*员主要表现，广泛开展了谈心活动，深刻进行了自我剖析，严肃认真地开展了批评与自我批评，研究制定了整改方案，通过开展“先进性教育活动”，努力推动各项工作的开展，取得了比较理想的效果。基本做法可以概括为“一二三”。
㈠制定了一个切实可行的实施方案
我们认为，这次“先进性教育活动”是继“三讲”教育之后*内的又一次重要的*性教育活动，是对广大*员的马克思主义理论和*的优良传统的一次再教育，是增强“三个代表”学习、实践自觉性的一次再提高。对我校来说，这次“先进性教育活动”是对学校**工作和改革发展大促进、大提高的一次重要契机，我们应该抓住机遇，以此作为推动学校跨越式发展的一次凝聚和加油、一次动员和誓师、一次升华和飞跃。因此，整个教育活动要高标准、高起点、严要求，必须严肃认真，绝不能走过场，要通过“先进性教育活动”，真正找出问题加以改进，激励先进*员，教育、帮助提高不合格*员，使*的组织更加纯洁，使广大*员进一步明确先进性标准，增强先进性意识，提高先进性素质，树立起先进性形象，在学校的改革发展中发挥好先锋模范作用。基于这一认识，为了有的放矢地开展工作，我们把制定一个针对性、标准性强的实施方案作为一个重要的基础工作来抓，重点抓了两个环节：一是加强调研，摸清情况。二是充分发挥基层*组织作用，广泛动员大家结合实际查找问题。
通过广泛而深入地调查研究，经过分析，基本掌握了全校基层*组织和*员队伍中发挥作用好的、较好的、一般的和较差的数目和所占比例；找出了不同类别的*员所存在的突出问题，摸清了基层*组织所存在的主要问题，在此基础上制订出了全校*员先进性教育实施方案，为有针对性开展先进性教育活动奠定了基矗
㈡狠抓了两个到位
第一，抓组织领导到位。为保证“先进性教育活动”顺利开展，校*委成立了保持***员先进性教育活动领导小组，抽调专人组建了先进性教育活动办公室，建立了联络员制度，实行了工作责任制。对每个阶段的工作都做到了事前有安排，事中有检查，事后有总结，及时发现问题，给予指导。特别是我们形成了“三网一会”的工作方法，不断推进工作开展。“三网”即联络员联系基层*组织“网”、校领导联系基层*组织“网”和各基层*组织信息交流“网”；“一会”，即先进性教育活动办公室例会制度。学校注重发挥“三网一会”的整合力，通过“三网”互动，及时反馈各基层*组织工作中存在的问题，及时整改；发现好的做法和经验，及时推广；加强了督促检查，保证了学习培训的效果。
第二，抓思想认识到位。一是加大宣传力度，创造浓厚教育氛围。二是抓好学习提高，统一思想认识。为了保证学习效果，各二级*组织都制定了严格的学习制度，形成了一个以*支*为工作重心、以读书笔记为抓手、以“三查一讲”为检测过程的学习机制。从学习效果来看，每一名*员都能做到读书有笔记、发言有提纲、讨论有记录、学后有心得。*员干*率先垂范，严格按照规定的学习计划和时间，带头读书，深入钻研，带头参加辅导，带头发言讨论。广大*员学习的自觉性、积极性不断提高。在教育活动中还开展了“入*到底为什么？*员应该做什么？自己做的怎么样？”的“问三问”讨论活动，并结合每个人都参与的《新时期***员先进性标准》和《不合格*员的具体表现》的制定过程，引导*员对“*员的标准是什么？自己的差距是什么？今后的目标是什么？”等问题进行深入思考，为*员*性分析和民主评议奠定了思想基矗
㈢做到了三个结合
一是面上指导和基层组织的创造力相结合。校领导坚持联系基层制度，及时发现问题并给予具体指导，先进性教育活动办公室及时传达上级要求，对各单位开展活动的情况，做到了一天一碰头，一周一总结，及时对当前一段时间的工作进行部署、检查、总结和指导，在这期间，实行了基层组织定期交流制度，促进了各单位间相互学习、争创先进的意识。这些措施有效地保证了全校活动正常有序地进行。同时，各二级单位*组织也充分发挥主观能动作用，结合自身实际，开展特色性工作。如基础课部*总支提出的“一般思想问题不出支*”的教育目标；校***总支设计的“一到位，两体现”创建活动；工程学院开展的查找“我所信服的一名*员与一件事情”活动，实行了“建立***员先锋岗位”做法；地科学院学生*支*实施了“学生*员挂牌上岗制”；土建学院*委开展了“*员教学典范、科研团队精神争先创优活动”；公共课部*总支实行*总支委员“一带一”；研究生处*总支为研究生学生*支*安排指导员；总务*总支结合实际开展普法教育、个人素质及在新形势下的服务意识教育及管理培训等；资环学院*委坚持“五个结合”，即把保持***员先进性教育活动与正在进行的预防“非典”工作相结合、与指导２００３届毕业生设计工作相结合、与促进科研工作相结合、与学校期中教学检查工作相结合、与*员的日常考核相结合；离退休*总支的同志们不仅在全体离退休人员中积极宣传预防“非典”知识，稳定大家情绪，而且还承担了为年老体弱同志送药消毒的工作，得到了广大离退休人员的信任与好评，*群关系得到进一步密切；**工委提出了“基层期盼的就是我们该干的，基层生怨的就是我们应该转变的”口号，广大*员从自身做起，遇事为群众着想，热情为基层服务，作*建设得到进一步加强，工作效率得到提高，受到基层群众的欢迎和好评。
二是自我教育与组织和群众帮助相结合。每一名*员，在认真开展谈心、广泛征求意见的基础上写出了*性分析材料，*性分析材料都是经过几上几下、反复修改的，做到了开门见山谈问题，深挖根源找症结，敢于揭疤亮丑，触及思想深处。为了保证质量，各基层单位勇于探索，结合实际确定***和民主评议的先后顺序，取得了很好的效果。***坚持*员思想状况摸不透不开，谈心活动开展不深不开，征求意见不广泛不开，问题找不准不开。会上，基本上采取了“一人谈，众人帮，逐人进行”的方式，广大*员进一步受到了思想的洗礼和*内组织生活的锻炼，民主评议工作准备充分，始终把“小步回头看”贯穿其中。全校共有２５９５名*员参加了民主评议，综合评价为优的*员４０１名，占*员总数的１５．４５％；合格*员２１６７名，占*员总数的８３．５％；基本合格*员２５名，占*员总数的０．９６％；不合格*员２名，占*员总数的０．０８％；因出国、出境不能参加评议的*员２０名。
三是开展先进性教育活动与推进当前工作相结合，做到两不误、两促进、双丰收。
二、主要收获
㈠树立了“三个代表”的思想，明确了*的建设的方向。
大家一致认识到，“三个代表”重要思想，是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立尝观点、方法，总结历史经验，面对现实情况，展望未来发展所作出的精辟论述，是我们*的立*之本、执政之基、力量之源，具有鲜明的理论性、实践性、针对性，是对*的性质、根本宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义建*学说的丰富和发展，是我们推进*的建设新的伟大工程，是团结带领人民群众胜利前进的行动纲领。坚持“三个代表”重要思想，有着实际的内容和具体的要求。在高校要坚定不移地贯彻执行*的基本理论、基本路线和基本纲领，全面落实*的教育方针，切实加强*的建设，全面提高*的凝聚力、战斗力，维护好师生员工的根本利益，努力培养社会主义事业建设者和接班人。大家决心自觉学习“三个代表”，坚持“三个代表”，实践“三个代表”，用“三个代表”重要思想推进*的思想建设、政治建设、组织建设、作*建设，不断提高*组织的战斗力，提高自身素质，进一步解放思想，实事求是，牢记“两个务必”，开拓进取，艰苦奋斗，把思想统一到学校的要求上来，把力量凝聚到加快学校发展上来，为把学校办得更好而努力奋斗。
㈡找出了*性*风方面存在的突出问题，受到了一次实实在在的*性锻炼。
通过多渠道、多形式广泛征求群众意见，开展民主评议和批评与自我批评，大家受到了一次深刻的*性教育，在如何正确认识自己，如何正确看待工作中的成绩与失误、个人的优点和缺点等方面有了较大的进步。经过认真查找，大家找出了存在的突出问题。由于认真查找了问题，深刻分析了存在问题的原因，从而使广大*员明确了努力方向。
㈢从学校实际出发，研究制定了切实可行的整改措施。
这些措施概括起来主要有三个方面。一是思想建设方面，①坚持和完善全校性政治学习制度；②切实加强*员教育工作；③制定并落实“*政领导干*教育培训规划”；④举办处级干*学习“三个代表”培训班；⑤开展“解放思想、干事创业、加快发展”大讨论；⑥制定有关师德建设的规定；⑦加强“两课”建设，做好“三进”工作；⑧进一步做好*校工作。二是组织建设方面，①认真开展“创先争优”活动；②加强对干*特别是对管人、财、物等职能部门干*的管理和监督；③加强纪检队伍建设；④推行“一岗双责”，加强思想政治工作；⑤进一步建立科学的干*选拔、教育和评价机制；⑥修订学校十年发展规划；⑦重视发展*员工作；⑧加强基层*组织建设。三是作*建设方面，①强化领导联系基层制度；②加强教代会建设，充分发挥二级教代会作用；③建立信息通报制度；④加强*风*政建设，强化监督机制。上述措施已落实到分管领导和有关部门，并规定了完成时限，目前正在深入调查研究，有关详细措施将陆续出台。
三、几点体会
我校保持***员先进性教育活动之所以能够顺利进行并取得较好的效果，最根本的是全面、准确地把握了中央、省委指示精神和泰安市委的要求，深入扎实地开展了工作。总结教育活动的开展，有以下几点体会：
第一、提高认识、广泛参与是搞好保持***员先进性教育的前提和基础；第二、领导重视、周密部署是开展保持***员先进性教育活动的关键；第三、加强督导、把握大局是促进教育活动开展的有效方法；笫四、立足创新、强化落实是检验教育活动成效的重要尺度。
我校保持***员先进性集中教育活动已圆满结束了，但是，保持***员先进性的要求，我们要始终谨记并要全力去实践，尤其是要把在教育活动中所迸发的觉悟和激情、升华而成的精神和品格以一贯之地体现在学校改革发展的进程中。当前，全校上下政通人和，发展势头让人振奋。越是在这种大好形势面前，我们越要头脑清醒，戒骄戒躁，始终保持谦虚谨慎的作*，始终保持艰苦奋斗的作*。为此，我们要高度重视加快发展的必要条件，注重处理好改革、发展、稳定之间的关系，确保有一个安全和谐的工作、生活、学习环境，要保证改革、发展，安全是基础，因此，全校上下要时刻绷紧安全稳定这根弦，为加快学校的发展创造一个安全稳定的环境，这是我们每一个*员干*首要的任务。
一、加强思想文化建设，统一师生的认识和行动
学校的安全稳定，首先是思想稳定和政治上的安定团结。对此，思想文化建设至关重要。
切实解决师生关心的实际问题，特别是关心困难群众的工作和生活，为师生排忧解难，多做实事、好事，对于维护学校的安全稳定始终具有重要意义，任何时候都要抓紧、抓实、抓好。但我们必须坚持“两手抓、两手都要硬”的原则，物质文明精神文明协调发展。特别是随着形势的变化，更要充分认识思想文化建设的极端重要性和迫切性，提高阵地意识，把思想文化建设摆到学校工作的重要位置。
第一，要把深入学习贯彻“三个代表”重要思想作为加强思想文化建设的首要任务来抓。
要做好邓小平理论和“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进头脑工作，引导广大干*师生自觉地同以***同志为___的___保持一致，真正把思想和行动统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，统一到中央应对复杂国际形势作出的重要判断和重大决策上来，统一到中央总体要求和工作部署上来。坚持把“三个代表”重要思想落实到学校工作的各个方面和改革发展的全过程，所有工作都要着眼于振奋精神、鼓舞士气，统一思想、凝聚力量；所有工作都要坚持正确导向，维护学校稳定，促进改革发展。
第二，牢牢掌握学校舆论宣传工作的领导权和主动权。
实践证明，对于学校稳定，舆论宣传工作十分重要。小道消息多了，消极舆论多了，师生的心就散了、乱了。这迟早会出问题。要调动一切积极因素，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的原则，唱响主旋律，打好主动仗，用有利于人们身心健康的东西占领学校思想文化阵地；通过摆事实、讲道理，开展积极的思想斗争和批评，引导师生不断克服和抵制各种错误的东西，保持正确的思想舆论在学校生活中的主导地位。
紧密联系改革发展稳定的实际，切实加强思想政治工作的针对性和实效性，充分发挥基层*组织的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用。加强对热点难点问题的`引导，及时化解矛盾，积极理顺情绪，主动释疑解惑，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的舆论氛围。以爱国主义教育为重点，大力加强理想信念教育和思想道德建设，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，把依法治教与以德治教结合起来，把思想政治教育与心理教育结合起来。积极扩大思想政治工作的覆盖面，做好广大青年教师的思想政治工作，使思想政治工作进学生宿舍、进社团、进网络。
第5篇 学校保持***员先进性教育活动全面工作总结
根据*的十六大精神和___、学校*委关于保持***员先进性教育活动试点工作的部署，保持***员先进性教育活动试点工作在我院已经深入开展了近三个月。开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持***员先进性教育活动，是中国***面向新世纪，集中解决在思想、组织、作*等方面存在的问题，着眼于保持*员队伍的先进性纯洁性，增强*组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大举措。这段时期来，在学校领导和学校有关职能部门精心筹划和密切指导下，我院的保先教育工作开展得扎实、落实，有力地推动了学院各项工作的进展，成效是明显的。全体教职工*员和学生*员增强了*员意识，明确了努力方向。经过院*委和各*支*及全体***员的努力，较好地完成了这一任务。现简要总结
第一部分 基本过程
一、“思想发动、学习培训”阶段
（一）、加强领导、全面动员、统一思想
1、学院*政领导非常重视保持***员先进性教育活动的工作，学校召开院级*委**动员大会后，学院*委就召开班子会议，进行传达，并成立了学院保持***员先进性教育活动领导小组，*委**和院长分任正、副组长，还成立了相应的工作小组。明确工作职责，落实工作任务，并组织全院*支***参加了由张浚生**作动员报告的学校动员大会。
2、3月17日下午，召开第一次*委扩大会，学院*委委员、各*支***、
*支*委员参加，会议交流、讨论学校动员大会的体会，学习了中组部贺国强同志在中央保持***员先进性教育活动试点工作座谈会上的讲话，并就“思想发动、学习培训”阶段工作对各*支*进行了布置。会上学校*委保持***员先进性教育活动试点工作领导小组派驻学院联络员、校*委统战部副部长李玲娣同志谈了开展保持***员先进性教育活动的重要性和重要意义。她指出，在全体*员的动员大会之前，*组织骨干要先走一步，要统一思想，研究存在的问题、面临的任务，使保持***员先进性教育活动能够顺利进行。这次*委扩大会议对于学院*员骨干开展保持***员先进性教育活动统一思想、统一认识起到了很大的作用。
3、3月26日晚上召开了全院*员保持***员先进性教育活动动员大会，对学院开展保持***员先进性教育活动进行全面动员和部署。学校保持***员先进性教育活动试点工作领导小组副组长、校*委副**陈子辰同志出席会议，并作了“高度重视、加强领导、务求实效”的重要指示，联络员李玲娣同志也作了重要讲话。院保持***员先进性教育活动领导小组组长、*委**楼正国同志作了动员报告，就我院开展保持***员先进性教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述，部署了实施计划，对全院*员进行了全面动员。会后各*支*组织*员对陈子辰同志、李玲娣同志的重要讲话和楼正国同志的动员报告进行了学习和讨论。
4、学校保持***员先进性教育活动试点工作领导小组派驻我院联络员李玲娣同志3月中旬到位后，立即投入指导工作。学院自觉接受联络员的指导，加强联系，及时沟通。联络员工作认真、负责、投入，对我院的保持***员先进性教育活动学习计划、活动方案的制定和其他各项具体工作给予了很多指导，提出了很多建设性意见，对我院的教育活动起到了很好的指导作用。
（二）、扎实工作、认真组织
1、建立学院*委委员联系一个*支*的制度。为了更好地加强对各*支*开展保持***员先进性教育活动的领导和组织，学院*委决定每个*委委员联系一个*支*，指导*支*开展教育活动。具体的分工
楼正国同志联系博士生*支*，
郑筱祥同志联系生物医学工程研究所*支*
郑 胜同志联系生医系硕士生*支*，
陆金芳同志联系临床工程研究所*支*，
杨祥龙同志联系检测技术研究所*支*。
2、学院*委根据学校保持***员先进性教育活动试点工作领导小组的部署，通过*委扩大会专题研讨、专题调研等形式，按时完成了学院保持***员先进性教育活动的自查工作。通过认真排查和分析，大家认清了在实际工作中影响基层*支*和*员发挥作用的主要因素，在看到学院在*员教育管理方面的成功经验的同时，也发现了不少*员中存在的问题。通过网上调查、问卷调查、开座谈会、个别谈心等多种形式，初步摸清了全院*员队伍的基本状况，明确了教育活动所要解决的主要问题，从而为保质保量地完成保持***员先进性教育活动打下了良好的基础。
3、3月19日晚，学院*委**楼正国同志到仪器系进行调研。在调研中楼正国同志强调，*支*要认真组织好*员学习《保持***员先进性教育读本》，重点学习*的十六大报告和《新*章》，深刻领会其中精神要点，使*员的思想普遍有一个明显的提高，并要求仪器系的*员积极开动脑筋，开拓思维，大胆创新，与时俱进，把保持***员先进性教育活动与学院的具体工作结合起来，通过这次教育活动，进一步增强*组织的创造力、凝聚力和战斗力，达到提高素质、服务群众、促进工作的根本目的。
4、为了保证3月26日晚学院保持***员先进性教育活动动员大会的顺利召开，3月24日下午学院*委专门召开由院*委委员、各*支***参加的预备会议。会上学院*委**楼正国同志强调指出，各*支***一定要从讲政治的高度组织好每一个***员参加动员大会，原则上不准请假。由于组织工作认真、到位，结果动员大会会场济济一堂。动员大会取得了较好的效果，为学院开展保持***员先进性教育活动奠定了良好的基础。
5、学院*委每周召开一次由院*委委员、各*支***参加的*委扩大会（有时扩大到支*委员），传达学校保持***员先进性教育活动试点工作领导小组的指示，专题讨论、布置学院保持***员先进性教育活动的各项工作，交流、汇报各*支*根据不同*员群体、不同实际情况开展学习的每周概况，并布置下一周的教育活动工作。这一会议制度对于学院*委在开展保持***员先进性教育活动过程中全面了解、督查学习情况，各*支*自查并相互交流、相互促进起到了很好的作用。
6、各*支*工作认真负责。如生物医学工程研究所*支*针对有的*员长期在外培训的情况，专门把学习读本和笔记本邮寄过去，并要求经常汇报学习情况和心得；又如生医所*支*夏顺仁同志在出差途中抓紧时间学习读本。
（三）、形式多样、方法创新
1、按照学校保持***员先进性教育活动试点工作领导小组的部署，在制订学院学习阶段的计划的基础上，要求每个*支*根据实际情况认真制订学习计划，认真组织*员学习《保持***员先进性教育读本》，重点学习*的十六大报告和新*章，集中学习与自主学习相结合，时间不少于40个学时。集中学习以交流、学习体会、讨论问题为主。为了提高学习效率和效果，人数较多的*支*（如生医硕士生*支*有48名*员，生医本科生第二*支*有45名*员）采取*支*与*小组相结合的学习方式。
2、认真组织*支***参加中央*校李君如副校长和潘云鹤校长的辅导报告，并在报告会后组织讨论、交流。学院*委还组织全体*员观看体现***员先进性的影片《惊涛骇浪》、《邓小平》，以及vcd《走进新时代》等。
3、对学生*员年龄小、*龄短、缺乏长期严格的*性锻炼的特点，学院*委在3月31日组织全体学生*员到云居山革命烈士纪念碑前，举行了“缅怀革命先烈、重温入*誓言”的*教育活动，还组织全体学生*员参观了革命烈士纪念馆和《为了代表最广大人民的根本利益——***人“三个代表”的伟大实践》的展览。革命先烈前仆后继、不屈不挠的英勇奋斗，用鲜血和生命换来了新中国；新时代的优秀***员为了最广大人民的利益，在各自的岗位上努力地忘我工作，用汗水和生命建设成了初步现代化的祖国。不同时期优秀***员的先进事迹深深地震撼了学生*员的心灵，大家感到这样生动的*员先进性教育很有实效，希望以后能地组织这样的学习、教育活动。生医本科生第二*支*还开展了“学先进、争先进”活动，要求全体*员为普通群众至少做一件让群众满意的实事。
4、利用现代化网络信息手段切实做好学院保持***员先进性教育活动，开辟了“生仪学院保持***员先进性教育活动”主页，及时把学院开展教育活动的各种信息、学习计划、活动方案等发布在网页上，供各*支*学习时参考。生医教工*支*和生医本科生第二*支*也建立了网络主页，在网络上进行学习交流、讨论。学院*委副**郑胜同志亲自编写《生仪学院保持***员先进性教育活动简报》，得到有关方面的好评。
（四）、加强督查、力求实效
1、学院每周一次的*委扩大会要求各*支*汇报学习情况，并对各*支*的学习记录本、*支***和支*委员的读书笔记进行检查，促进学习活动的开展，保证学习的质量。
2、学院成立督查小组，以副院长陆金芳、院长助理杨祥龙为首的督查小组，明确分工，实行对口检查，着重检查各*支*的支***记录本的记录和*员出勤情况，以及每个*员的读书笔记本的记录情况，特别是对8个思考题的思考、回答情况，对不符合要求的，限期改进。
3、广泛征求意见。学院*委专门召开民主*派人士座谈会，向他们通报开展保持***员先进性教育活动的情况，并征求他们对学院*组织和*员的意见和建议。学院保持***员先进性教育活动领导小组还专门设立了群众评议箱，征求群众意见，接受群众监督。
（五）、边学边查边改
1、针对学生*员的特点举行“缅怀革命先烈、重温入*誓言”的*教育活动，使学生*员受到生动的*性教育。
2、生医本科生第一*支*和第二*支*分别设计了问卷调查表，向群众征求意见，以此来巩固*群关系，树立*员的良好形象，并实行*员挂牌制度，接受群众监督。
3、院**支*要求每个*员必须向三位以上群众征求意见，并做到边学、边查、边改，实行挂牌服务，提高服务质量，做到全天8小时不间断地为师生服务。
通过“思想发动、学习培训”阶段，全院师生进一步明确了建设小康社会和建设具有世界先进水平的一流大学和建设一流学院的目标。
二、“*性分析、民主评议”阶段
自开展“保持***员先进性教育活动试点工作”以来，生仪学院一直扎实工作，重视对各项计划、措施的落实，来保证教育活动的成效。在“思想发动、学习培训”取得较好成效的基础上，进入“*性分析、民主评议”阶段以后，学院保持***员先进性教育活动领导小组继续重点抓好落实工作，务求实效。
（一）、认真研究、明确工作
1、制定实施方案。
根据学校*委的部署，结合学院实际情况，经过认真的调查研究，制定了《生仪学院“*性分析、民主评议”阶段工作实施方案》，明确了工作目标、实施步骤、具体要求及需要注
意的问题。各*支***普遍反映，《实施方案》对工作开展有较强的指导性和可操作性。在此基础上，也要求各*支*根据各自的情况，制定自己的实施方案，从而为“*性分析、民主评议”阶段各项工作的落实奠定了基础。
2、进行转段动员。
在认真研究、做好准备工作的基础上，学院在5月2日下午就保持***员先进性教育活动“*性分析、民主评议”阶段进行了动员。院保持***员先进性教育活动领导小组组长、*委**楼正国同志作了动员报告。他对前一阶段工作作了简要回顾，通报了学校检查组对我院前阶段工作检查的情况，着重传达了学校第六次院级*委**会议精神，并对“*性分析、民主评议”阶段工作作了动员和部署。
3、对*支***进行培训。
在“*性分析、民主评议”阶段，学院保持***员先进性教育活动领导小组曾先后三次召开各*支***会议，对他们进行工作培训。5月2日的会议着重进行动员，部署工作，明确要求；5月16日的会议着重对各*支*“*性分析、民主评议”阶段工作开展情况进行检查，并就评议前的准备工作进行了审查；5月27日的会议着重督查各*支*“*性分析、民主评议”阶段工作开展情况。各*支***工作认真负责，工作卓有成效。
（二）、干*带头、狠抓落实
1、学院领导亲临基层*支*
学院领导非常重视保持***员先进性教育活动，每位*委委员联系一个*支*，不仅参加本支*的教育活动，还参加联系*支*的有关教育活动，听取*支**员的民主评议。学院保持***员先进性教育活动领导小组组长楼正国同志在这一阶段教育活动中，参加了院***支*、博士生*支*、生医本科第二*支*、仪器系数字所*支*和退休*支*等五个*支*的活动（全院共有十三个*支*）。
2、学院保持***员先进性教育活动领导小组要求各*支***、*支*委员带头征求*内外意见，带头开展批评与自我批评。从而保证“*性分析、民主评议”阶段工作不走过场，有实效。
（三）、发动群众、征求意见
1、学院*委坚持走群众路线，在“*性分析、民主评议”阶段开始时就设立“评议箱”收集意见；设立热线电话、电子信箱等征求*内外意见。同时还在不同层面进行，如民主*派人士、离退休教职工、普通群众、学生等，利用各种形式和途径，广泛征求各方面的意见；
2、学院*委还要求各*支*通过多种形式征求意见，并要求每个*员必须向三人以上征求意见。大多数*支*根据各自的特点设计并发放问卷调查表进行意见征求，有的*支*通过召开座谈会、谈心、网上交流、热线电话、电子信箱等来征求*内外的意见。如博士生*支*的周群一同志一共向十七*内外人士征求了对自己的意见，其中一人为在日本的同学（通过电子信箱），并对征求到的意见进行整理、分类。
3、民主评议大会邀请*外群众参加。如院***支*在广泛征求意见的基础上召开民主评议会时邀请了**及实验室的群众参加，一位*外群众在参加了大会后作出了这样的感概：“我原先觉得*员进行民主评议是形式的，没想到*员都非常严肃、认真，非常真诚、坦率。这次会议开得很好，也增加了我对*内生活的了解，也让我受到教育。”
（四）、工作认真、严格把关
1、学院*委对*支*的工作严格把关，在整个“*性分析、民主评议”阶段中召开了三次会议对各*支*的工作开展进行检查和督查。每次会议要求*支***就计划中的前期工作情况进行汇报、交流，通过汇报、交流对*支*工作进行检查、督促，同时起到相互启发、相互促进的作用；并对有关*支*在工作开展中所存在的问题进行限期整改。如在督查中发现有一个教工*支*的工作离*委要求有一定距离，被限期进行了第二次民主评议。通过严格把关，把工作落实到实处，从而求得实效。
2、具体的工作由各*支*支委会负责把关，要求每位*员在规定时间内按照浙江大学不同岗位《*员先进性具体要求》写好自我剖析材料，重点放在查找不足、剖析思想根源、提出努力方向和整改措施方面；同时，一方面按照要求征求*内外意见，另方面把征求到的意见及时反馈给*员，要求*员根据反馈意见对撰写的自我剖析材料进行第二次的修改；在进行民主评议之前，支*委员对每位*员的自我剖析材料进行审阅，对不符合要求的退回去限期重写，否则不能参加评议和等级评定。
3、为了保证质量，各*支*认真按照学院*委对各*支***进行培训时提出的步骤要求进行民主评议：通报征求意见的情况；*员个人本着“有则改之、无则加勉”的态度，对测评意见和*外意见逐一剖析原因，并做出深刻的剖析报告；其他*员进行评议，主要提出不足；*员本人对意见和建议进行解释和表态提出努力方向和整改措施；在评议的基础上按照*章和先进性具体要求，民主评定*员等级。
4、评议时间基本得到保证，每人一般不少于二十分钟，有的还超过六十分钟，如院***支*共七名*员，评议时间为两个下午近八个小时。又如博士生*支*在评议时还采取了试评制度。
5、在民主评议的基础上，各*支*以无记名方式对支**员按优秀、合格、基本合格、不合格四个等级进行民主测评；各*支*支委会对民主评议情况、民主测评结果和*员的平时表现进行客观、公正的分析，提出对每个*员评议等级的初步意见，报学院*委审核；各*支*再召开等级评定大会，支委会通报对每个*员评议等级的初步意见，提请会议讨论并以无记名方式进行表决，当场公布表决结果；各*支*将表决结果报学院*委。
（五）、把握政策、妥善处置
1、博士生*支*有一个*员（卢英俊，导师郑筱祥），九五年度在高中入的*，当时学校有两个名额，而卢英俊学习成绩名列前茅，老师就建议他填写入*申请书。就这样在思想还不太成熟和稳定，比较仓促地成为一名预备*员。九五年秋进入浙大，一年后按期转正，九七年一次偶然的机会接触了基督教和圣经，即产生了浓厚的兴趣，觉得《圣经》所讲述的人生观正是他所寻找的意义和价值，是值得相信的真理。从此以后，*的组织生活经常请假，并于2000年提出退*申请。在详细知道这个情况后，学院*委的同志、他的导师郑筱祥教授以及博士生*支*的*员多次找他谈心，帮他分析问题的根源，希望他重新回到*的行列中来。这次保持***员先进性教育活动开始前后，学院*委又找他谈话，但他最后表示已经接受了基督的信仰，并于2012年4月2日再次提出退*申请。这次评议中，*支**员评议其为不合格*员，建议对其作劝退处理。6月底，院*委**又找他谈了一次，希望他退*以后做一个好公民、好青年，用自己的知识为祖国的四个现代化建设作出贡献。
2、民主评议的结果在院网和院办公室门口公布，向群众通报。
三、“抓好整改、巩固提高”阶段
保持***员先进性教育活动“学习好是基础、评议好是关键、整改好是结果”,进入“抓好整改、巩固提高”阶段重要的是见行动、见结果，建立长效机制，确保整改效果。
（一）、继续抓好*支***的培训工作。
6月6月召开第十次学院*委扩大会，由*委委员和各*支***参加，着重对各*支***再次进行工作培训。
1、通报了学校第八次院级*委**会议的情况，传达了有关领导的讲话精神。
2、对“抓好整改、巩固提高”阶段工作进行了布置。并要求各*支*在开展工作中要根据支*特点（尤其是学生*支*面临期终考试），形式灵活，有创造性地做好本阶段工作。
（二）、严格步骤、严格要求。
在本阶段要求各*支*和*员做到“三个三”:即*支*的两个“三”和*员的一个“三”.
1、*支*：开好三次*支*会，记好一本笔记本。
（1）、第一次支*会：积极发动，部署任务，要求各*支*在6月10日前，
对照标准，找准问题和差距，抓住重点，抓住群众关心的问题，布置每一位*员制定个人整改计划；支委会草拟和制定*支*的整改计划。
（2）、第二次支*会：6月13日前，*员在广泛征求*支*内外的*员、群众意见的基础上，形成个人的整改计划和整改进程；向*支*汇报自己的整改计划与进程，并加以修改和完善；支委会提交*支*的整改计划和整改进程，并讨论和修改、完善。
（3）、第三次支*会：通过讨论的方式，对学校关于拟建立长效机制的六个文件提出*支*的书面意见；结合*支*实际，讨论建立本支*的长效机制以及本支*的整改情况与效果。同时，要求各*支*记好《整改阶段记录本》，将三次支*大会的内容及支*征求群众意见的情况分别记入、记好。
2、*支*须提交三份有关材料。
一是*支*整改措施及时间进程表；
二是*支*整改阶段的小结；
三是*支*和*员对学院、学校的整改意见和建议。
3、要求每位*员做好三件事：
一是要求每位*员带着问题进一步思考如何体现*员先进性、如何发挥先锋模范作用，制定好结合自身实际、征求群众意见的整改计划；
二是在*支*大会上向*支*汇报自己的整改计划；
三是提出*支*和学院的整改意见和建议。
（三）、立足本职工作，边整改边提高。
1、整改首先要对照标准，特别是《*章》和学校制定的《不同岗位***员先进性的具体要求》，找出各自的差距，制定整改计划。
2、要求每个*员认真实践“三个代表”重要思想，立足本职岗位，创先争优。每个*员均根据组织评议意见，制定了相应的整改措施，并做到边整边改。
3、*支*要针对自身工作中存在的问题制定并落实整改措施。为巩固教育活动成果，学院*委强调各*支*在制定整改计划时，一定要针对本支*的实际情况，围绕教学、科研、社会服务等中心工作，制订支*的整改计划；学院*委还特别强调整改计划要有针对性、可操作性和易见效性；并鼓励各*支*在创新*员教育管理的工作制度、工作机制等方面积极探讨，为学院*的建设工作作出贡献。
4、服务群众，促进各项工作。通过*员先进性教育，全院*员的素质得到了进一步的提高，特别是*支*的凝聚力和战斗力得到了进一步的增强。
（四）、结合制度建设。
*员先进性教育活动重在能够保持经常性和有效性，而制度建设则是建立长效机制、确保常抓不懈的重要手段和保障。学院*委认真组织各*支*讨论学校关于长抓不懈的六个问题，形成意见稿；同时许多*支*通过征求群众意见和自找差距，采取边学、边查、边改的形式，在整改中加强制度建设，重在建立长效机制。
（五）、加强监督，巩固阶段成果。
为了巩固各阶段教育成果，学院*委将监督、检查贯穿整个教育活动中。在这一阶段中采取以下形式来督促、检查各*支*的工作。
1、利用*委扩大会，让各*支***进行工作汇报、交流，以此来检查、
督促各*支*开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作；并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。
2、学院还成立督查小组，跟踪、检查各*支*开展“抓好整改、巩固提高”
阶段的工作情况，同时收集群众反映的.边整边改的意见和建议。
第二部分 主要经验
一、加强领导，落实责任制是搞好教育活动的关键。
院*委**是学院的第一责任人，各*支***是支*的第一责任人，各*小组长是小组的第一责任人，明确各自的责职。这是整项工作的基础。
二、深入的思想发动是开展教育活动的前提。
经过层层各级动员，使广大*员的思想认识统一到中央的精神上来，明确开展保持***员先进性教育活动工作的重要性和意义，同时明确教育活动工作要达到的目标、具体的工作部署和安排，使广大*员积极地投入到自我教育的活动中来。
三、教育活动形式要根据各*支**员的实际情况，实行多样化。
具体的学习形式和内容上也要根据实际情况来进行。如观看了体现***员先进性的录像片《惊涛骇浪》，电影《邓小平》，保持***员先进性教育活动材料vcd《走进新时代》等，然后布置各*支*进行座谈观后感，学习效果和学习气氛较好；组织学生*员开展“缅怀革命先烈、重温入*誓言”*教育活动，使学生*员普遍心灵深受震憾，深受教育；根据高校师生*员的特点，采取自学《保持***员先进性教育读本》为主，以自学和集中学习相结合的学习方式，集中学习着重交流学习体会、讨论问题；充分利用现代化网络手段，制作了学院保持***员先进性教育活动的网站，有的*支*也制作了本支*开展教育活动的网站。有的*支*还在学习过程中进行网上讨论。
四、做好检查落实工作是开展教育活动的保证。
学院保持***员先进性教育活动领导小组非常重视对教育活动开展落实情况的检查工作，开展多层面的检查工作。
1、领导小组每周都召开*委扩大会，各*支*汇报、交流前周开展教育活动的情况、存在的问题；布置下周的工作内容；会上还对各*支***的读书笔记和支*的记录本进行检查。
2、*委成立督查小组，对各*支*的各阶段计划、开展情况，以及*员的
学习笔记本、《*员评议表》进行抽查，并及时向学院保持***员先进性教育活动领导小组汇报督查情况。
3、各*支*还进行自查。从教育活动一开始各*支*就实行以支***为
第一责任人的检查制度，检查、督促每位*员的学习、评议、整改的情况和读书笔记记录的情况。
第三部分 主要成效
一、通过*员先进性教育活动，全院*员的素质有了明显提高。
1、通过这次先进性教育活动，广大*员的*员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多*员硬是挤出时间来自学《保持***员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学，如夏顺仁教授在出差时带着学习资料在旅途中进行学习。同时，极大部分*支*都利用休息时间召开**，而且**一开往往都是几个小时，全体*员毫无怨言，觉得作为*员是最起码的，也没有*员无故缺席。这次先进性教育活动，也活跃了*支*的**，增强了*支*的凝聚力和创造力，从而也增强了*支*的战斗力。
2、通过“思想发动、学习培训”,全院*员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行*的基本路线和中央决策的自觉性。*员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，*员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和建设具有世界先进水平的一流大学和建设一流学院的目标。
3、通过认真查找*员和*组织存在的主要问题，讨论学校制定的不同岗位*员先进性的具体标准，并通过“自我剖析、民主评议”,整改提高，全院*员彻底改变了过去那种对*员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位*员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次*员先进性教育活动的确给全体*员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。*员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《*章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位*员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强*性修养，进一步加大改革力度，通过全院师生员工的共同努力，争取早日实现一流大学、一流学院的目标。
二、通过*员先进性教育活动，学院*的建设得到了加强。
1、*员先进性教育活动进一步增强了*支*的战斗堡垒作用，*支*的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。
在保持***员先进性教育整个活动中，我们重视对各*支***的培训、指导和工作交流，因此原来比较先进的*支*在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出；原来表现一般的*支*通过先进性教育活动获得了动力和活力，得到了明显的进步。总之，通过保持***员先进性教育活动，全院各*支*的战斗堡垒作用在整体上得到了加强。
2、*员先进性活动进一步改善了干群关系、*群关系。
在*员先进性教育活动中，我们要求学院*委委员联系一个*支*，给予工作指导。这一举措密切了学院领导干*与普通*员师生的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，*员先进性教育活动也进一步拓宽了*群联系与沟通的渠道，*群互动的频率明显加强。成百上千人次群众参与了以*支*大会、座谈会、***、访谈、电话、电子邮件、问卷调查、网上调查等形式有关先进性教育的活动，尤其是民主*派人士的参与，这种多形式的群众参与，既密切了干群关系、*群关系，也获得了许多有利于学院改革、发展的宝贵意见。
3、*员先进性教育活动进一步健全了学院*的制度建设。
教育活动中我们强调各*支*的积极性和创造性，因而先进性教育活动激发了*员的活力和*支*的战斗力和创造力。学院*委加强制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了一系列的制度，如坚持和完善每月一次学院中心组的理论学习制度，通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨，不断提高学院*政领导的理论修养和政策水平；健全每月一次学院*委会（扩大会）；每月1——2次的*支***等制度。在保持*员先进性教育活动期间，学院*委继续做好日常的**工作，做到*员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”,有许多师生向*组织递交入*申请书，尤其是教工*支*一改过去积极分子少、发展难的局面，如生物医学工程研究所*支*有5名中青年骨干教师提交了入*申请书。
三、通过*员先进性教育活动，学院的各项工作得到了有效促进。
1、学科建设。
本学院有生物医学工程与仪器科学两个学科，其中生物医学工程学科在2002年全国12个一级学科整体水平评估中名列第一。目前，该学科正在院保持***员先进性教育活动领导小组副组长、著名生物医学工程专家、院长郑筱祥教授的带领下，为继续保持国内一流、挤身国际先进的目标而努力，并取得了阶段性成果。仪器科学学科在学科带头人、***员汪乐宇教授的带领下，积极进行学科专业调整，把测控技术及仪器专业改造调整为“电子信息技术及仪器”专业，为使该学科水平达到国内领先、在某些研究方向上达到国际水平而努力，并取得了明显进展。
2、科学研究。
在保持***员先进性教育活动中，学院*委一直强调要求每位*员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，务必做到“两不误、两促进”.尽管由于“非典”影响，但在以广大*员教师为代表的全院老师的共同努力下，我院的科研经费继续保持良好的上升势头，尤其是基金项目及重大课题有了较大的进步，共获得国家自然科学基金六项，为历年之最，其中临床工程研究所*员叶志前副教授获得一项；*员郑筱祥教授课题组及*员汪乐宇教授课题组获得多项基金及重大研究课题；*员李光教授获得国家863计划重点课题及申请了多项专利；*员楼正国、王永国副教授获得学校抗非典科研课题；……
3、教学。
教师*员自觉地把保先成果落实到教学、科研、学科建设上去。大家认识到教学要体现一流大学、一流学院的水平，推出了以*员郑筱祥教授领衍的精品课程；著名教授用外文教材给本科生讲课；成立学院中心实验室，作为实验教学的平台；重要课程实行招聘，竞争上岗。这些措施有力地推动了学院的教学改革，提高了教学质量。
4、管理。
在先进性教育活动中，强调科学管理，注重管理方法的改进和严格管理制度，提高管理水平和服务广大师生的能力。学院***支*的同志提出坚持挂牌上岗，午休时间照常为师生服务，努力提高服务质量，接受群众监督。建立“首问负责制”.
5、学生工作。
学院*委把保持***员先进性教育活动作为整个学生工作的龙头来抓。通过先进性教育活动，各项学生工作取得了较大成绩，学生*员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性大大增强，*员的精神面貌出现了新的气象。“优良学风建设”见显效：成功地举办了以“优良学风建设”为主题的第二届生仪科技文化节；本科毕业生录研率和自费出国率有较大增长，其中玉泉校区生医专业自费出国率为21.43%,远高于全校平均数；本科和研究生初次就业率都达到100%.学生中没有出现违纪现象，并涌现出以研究生*员郭风雷（该同志一直默默无闻地在敬老院做好事，并自发多次上老和山捡垃圾）、本科生*员张桦（该同志所在*支*几年来资助一名盲童直到完成学业找到工作）为代表的许多优秀学生*员。
第四部分 意见和建议
回顾这一阶段的工作，分析汇总基层支*和*员的意见和建议，学院*委认为在以下几个方面，学校层面的工作还有进一步完善的地方，现汇总
一、保先教育活动如何与学校创建世界一流大学的宏伟目标结合起来，如何围绕学校的教学、科研、管理的中心工作有的放矢的开展，应该有进一步明确的大的举措，就院级单位而言，围绕学科建设发展，围绕凝聚人心，开拓创新，需要学校有关部门更加有力、到位的指导和帮助。
二、保先教育试点活动开展过程中，可能是由于是试点，缺乏经验的缘故，存在着前松后紧、计划性不强的现象，往往有的时候，有的阶段，院级单位的工作已经展开了，但是学校层面的有关文件或指导性要求还未下达，造成院级单位在开展工作时观望等待，直接影响了对基层*支*的工作指导和督察。
三、各院级单位之间的要求不是很平衡。从学校的要求来看，对学院的要求比较多，也比较详尽，但是对同样是院级单位的学校有关服务、管理等职能部门，存在要求不平衡的现象，
师生员工关注的一些具体服务管理部门的整改措施、具体举措不多。从学校层面来看，至今学校的整改措施方案（哪怕是草稿）也未见出台。
四、根据基层支*、*员的反映，整个保先教育活动试点工作的周期安排不是很紧凑，应该更好的结合高校教学、科研和管理的特点，合理安排，容许基层院级单位有适当调整、灵活安排协调的自主性。四个阶段的划分的科学性也有待加强，尽管在工作中也强调了边学边整边改，但是在实际运作中，四个阶段生硬、割裂的现象还是时有发生。
五、学校应该进一步加强对基层*支***的培训、培养。目前学校和各院级单位的支***队伍参差不齐，从年龄、学历、职称、能力、敬业等各方面看，都有较大的差异，有的支***积极性很高，善于创造性的开展工作，有的就是敷衍应付，有的则是限于水平能力而力不从心，有的则是从未做过*务工作，仓促上阵。从这次保先教育活动试点工作的实际情况来看，大量的工作要靠基层支***来完成，迫切需要学校有计划的有针对性的培训。
六、学校应该组织探讨基层教工支*的支***配置和研究所行政领导之间的协调性，从实际情况看，支***若不兼任一定的研究所行政职务，对工作的开展不利，另一方面，支***的职、权、利也难以得到有效保障。因此，学校能否考虑出台教工支***配置的指导性意见或要求？以进一步明确教工支***的职、权、利。
七、保先教育活动试点工作的成效应该扎扎实实地落实到工作实践中去，学校应该采取措施，认真聆听群众的反映和呼声，实践三个代表，一个很重要的方面，就是需要广大*员躬行实践。保先教育活求，体现在行动上，落实到工作中。有学生*员反映，通过这次保先教育活动，校部**工作人员的服务意识和态度未有明显改进，还是存在着门难进，脸难看、事难办的现象。建议学校**挂牌上岗。
八、保先教育活动中的*员等级评定分为四个级别：优秀、合格、基本合格和不合格。在基层支*的实际工作中，这一标准的划分、掌握尚可进一步科学化，从*章的要求来看，应该说有相当一部分*员属于基本合格的范围，真正合格乃至优秀的应该说是少数，但是从我校的评定结果的实际来看，高达99%以上的*员都是合格*员，一来与实际情况不符，二来也容易滋生骄傲情绪。
九、*员等级评定中，优秀*员的评选，应该在相应的范围内产生，如，校级领导之间的互评，院级单位的中层干*的互评，反之，就有可能产生所有的校、院、所等领导都是优秀的现象，从而挤占基层支*普通*员的名额。
十、这次保先教育活动评定出来的优秀*员，应该说都是我们身边的榜样模范，身边的榜样看的见，听的到，学校应该考虑将他们的先进事迹编印成册，或者上网，以方便学校广大师生员工学习，比较，赶超。
十一、要始终坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，这要求各级*组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务，而要深入群众，应该经常召开民主*派、青年教职工、学生等不同层次的座谈会，广泛听取他们对*的工作的意见和要求；关心广大师生员工的各种思想和问题，深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因，从而采取相应的工作方法，以各种形式帮助、关心群众生活，想方设法帮助解决群众的后顾之忧。
十二、纳新要严格，吐故要坚决。吸收新*员要层层把关，不提人数指标，严格把握入*的标准，宁缺毋滥。既要保证优秀的同志能够被吸收入*，又要保证被吸收的确实是优秀的同志，对新*员要做好持续的教育，不能放松。同时，要加大纪律保障力度，要有*员淘汰制，对于*内不良现象和不良分子应该严厉查处，对不合格的*员除了加强教育之外，也要经常进行清理，以保证*员队伍的纯洁性。
十三、保先活动结束后，一定要形成一套行之有效的长效机制，从制度上来保证***员先进性。
第6篇 参评*市创建“安全学校”先进个人总结材料
--------参评泉州市创建“安全学校”先进个人总结材料
本人自1987年8月毕业分配参加工作以来，对教育事业不懈追求，奏响奋进的主旋律。工作踏实、认真、任劳任怨。教育教学工作中不断进步，深受学校各方面的好评与肯定。1991年12月至1997年12月担任延平中学办公室副主任兼学校保卫工作；1998年1月起担任延平中学办公室主任、工会副**，同时兼分管学校保卫工作；2000年8月担任延平中学副校长，在学校工作中我分管政教（德育）、工会、安全保卫、办公室等工作，担任高中两个班的思想政治课教学。任教以来，特别是担任副校长工作的三年多来，我在本职岗位上，按照三个代表的要求，我为自己定下了明确的工作原则和奋斗目标,并努力去为之不懈追求。努力做到忠诚*的教育事业，自觉履行分管的岗位职责，抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，热爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素质和业务素质不断提高，既教书也育人，在思想政治、职业道德、教育教学工作等方面都有出色的表现，尤其是在学校创安工作中高度重视，精心组织实施创建“安全学校”活动，几年来学校均获得市教育局颁发的年度安全学校合格证书，学校教育教学秩序稳定，为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献，工作成效显著。
一、找准一个位置，明确工作职责，贯彻"安全第一，预防为主"的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。认真贯彻执行*的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，事业心和责任感强，工作态度端正，作*正派，不断提高工作理论水平和工作能力。坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。本着"思想上高度重视，行动上坚决贯彻"的精神做好学校创安工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，贯彻"安全第一，预防为主"的方针，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想，将"思想政治素质是最重要的素质"的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中，对自己分管的工作，尽职尽责，全身心的投入。努力做到以校为家，爱校如家；乐于吃苦，乐于奉献；真正做到*洁奉公、一心为校。
二、强化校园治安，主动与**、综治、边防等部门联系，加强宣传教育，清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境。三年多来，自觉以对*和人民高度负责的态度，坚持把学校创安工作作为一件大事来抓，加强领导，落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制，及时查处安全事故。特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度，组织大型活动和外出活动审批制度，加强对学校周边摊点、饮食店、书店以及学校食堂、小卖部的卫生安全检查和管理，定期不定期对管制刀具和非法宗教、黄色书刊、宣传物进行搜查，防止和及时处理打架斗殴事件，及时消除安全隐患，确保学生安全的万无一失，认真执行关于寄宿生管理的有关规定，切实加强外宿生管理。加强校园治安整治力度，聘请南安市**局保安公司报案人员担任学校保安工作。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。近年来，我们积极与市**、交通、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校切实开展了一系列法制、安全教育活动，先后邀请了治安副校长、南安市教育局执检科领导、南安市法院批捕科科长、南安市**局法制科科长、南安市脚*大队水头中队宣教股长、仙景部队解放军指导员、石井边防派出所干事等来校作法制教育、国防教育讲座、“交通安全”专题教育。开展了“综治、普法宣传月”法律知识竞赛活动，开展了交通知识竞赛，学校与广大家长签订《安全教育责任状》，要求家长主动配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的发生。通过不懈的努力，学生的法制意识、安全意识大为增强，学校创安工作取得显著的成效。
三、努力学习，刻苦钻研，认真做好学校安全保卫工作，模范遵纪守法，增强法制观念，不断提高管理水平和业务素质。认真学习和领会马列主义、___思想、邓小平理论及三个代表的重要思想。作为一名干**员，首先要坚定共产主义信念，坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，树立正确的人生观。我在理论学习的同时，能理论联系实际，适应现代化办公的形势需要，努力学习自动化办公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我注意做好先锋模范作用，利用会议和学习时间宣传教育老师要树立全心全意、大公无私，对工作要脚踏实地，模范遵纪守法，增强法制观念。一直以来我没有休过一个完整的双休日，把自己的全部精力投入到工作中，特别是没年新生入学后，学校保卫工作有计划地开展。根据学校安全保卫的工作实际，组织健全了校园巡逻制和行政值班巡查制。在工作中我没有被困难下倒，而是虚心学习，不耻下问。为了适应日益复杂的工作环境，掌握保卫工作的特点和规律，不仅经常地向领导、主管部门和**部门请教、联系，而且还早起晚归，亲自摸索新形势下抓好校园安全保卫工作的第一手材料。同时学习学校保卫工作方面的有关资料，从理论上提高自己抓工作的层次和水平。
四、锐意改革，严格要求，建立一支作*过硬的保卫队伍，增强服务意识，提高服务质量。为了加强学校安全保卫工作，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，根据形势发展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制，逐步消除干好干坏一个样，干和不干一个样的局面。抓规章制度上，把着眼点放在抓落实上。每周一次的行政会上，回顾本周工作及布置下周工作，提出完成各项任务的措施和要求，每月底检查、总结一个月所完成工作的情况，好的提出表扬、差的进行通报批评。在抓好制度建设的同时，更注重抓好全体人员的素质建设。我把参与保卫工作的人员分成"三支队伍"。即：分兵把口，独挡一面的干*队伍；勇挑大梁，善于突击的职工队伍；坚守岗位，死看死守的门卫值班队伍，并根据不同工作岗位提出了相应的要求和标准。在干*队伍上，要求保卫科干*不仅能精通本职业务，而且还能独挡一面，当好表率；在职工队伍上，要求所有职工都要树立主人翁意识，增强集体荣誉感，政治素质要高，责任心要强，成为校园的安全员、消防员，不断积累工作经验和提高处事能力。努力增强自觉服务意识，树立顾全大局的观念。
五、以身作则，率先垂范，努力做一个勤奋的、民主的教师、德育工作者、副校长。三年来，我不断要求自己要以勤奋严谨、*洁自律的工作态度做师生们的表率，积极开展创造性的.工作，为打开我校德育工作和安全保卫工作的新局面而积极努力。我更加注重思想作*的建设，要求别人做到的，我首先做得到，率先垂范，从不违规。不仅是这样说的，也是这样做的。我觉得，要使自己成为一个称职的副校长，首先就要做一个勤奋的教师，为全校师生做个表率。学校行政领导每周值日一次，但我却要求自己只要没有脱不开的工作，我都尽量深入到学生中走动，去了解他们。我经常深入到校外、街道、网吧、游戏机室、校内的教室、食堂、学生宿舍了解情况，督促检查学生的行为规范，我带头遵守工作纪律，三年来，除了出差，我基本做到了只要时间许可，我一般都会站在校门前催促学生不要迟到、检查学生的行为规范；中午和晚自修时间，不管是否值班，我经常都会去教室巡视一下，看看学生自修、纪律各方面的情况，了解一下学生对学校的意见或对学校工作的建议。在节假日、星期天，我也总是牺牲自己的休息时间到校检查，交待一下工作。尤其是在大型活动和各种考试的安全保障中，我总是亲自布署，亲自上阵。同时加大查岗、查哨力度，不定时、不定点地对夜间值班员、门卫、生管人员执勤情况进行抽查，全年检查，确保了制度落实。同时，我还深入到民众中去了解他们对学校的要求、看法，倾听他们对学校教育工作的意见，做群众的宣传教育工作，让他们了解、理解学校，关心、支持学校的工作。我的榜样作用，带动了一大批人的工作积极性。在从事教育工作的17年里，不管在哪个工作岗位上，勤奋，一直是我最起码的工作原则，当了副校长后，我没有因身份的变化而懈担
六、关心同志，心系师生，努力为师生员工服务，认真查处侵害师生生命财产案件，敢于同各种违法犯罪行为做斗争。我坚信，只要模范自觉地履行工作职责，身先士卒地抓好各项工作落实，没有摸不熟的情况，没有干不好的工作。对同事不了解，我就一个一个地促膝谈心，主动积极的与他们进行沟通。对急于解决的问题，我不是凭激情，个人说了算，而是冷静思考，多方征求意见和建议，拿出解决办法。对于群众意见，我积极采纳。我认为，做安全保卫工作就是要为广大师生做好服务，作为学校保卫这样具有特殊工作任务性质的部门，为师生服务营造一个良好的育人环境显得更为重要。安全保障是个关键性问题，解决不好不仅给工作带来麻烦，而且还会影响大家的工作热情。因此，对损害学校声誉且屡教不改的学生，坚决严肃处理，以维护绝大多数师生的利益，维护校规校纪的严肃性和权威性。对严重违纪且屡教不改的学生，我一直坚持着一个原则，就是：‘教育’—‘批评’—‘挽救’—‘处理’”。作为分管的副校长，我历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”，我自己也为转化差生倾注了大量的心血；但是，我同时对于严重损害学校的声誉、产生恶劣的影响人和事从不“姑息迁就”。经过这几年的努力，今天，我校的校风已有了根本的好转，严重违纪的学生得到遏制，学生的文明意识大大提高。
作为学校一名行政，常规管理事务性工作，占据了很大部分的时间，但仍然坚守教学第一线岗位，根据政治课教学特点，认真学习*的路线、方针、政策，关心国家大事，了解国际、国内形势，按照教育部要求，坚持课内外对学生进行时政教育和形势教育，同时做好差生转化工作，是学校德育工作的排头兵、工作实效好。在学校行政工作方面，努力做好本职工作。长期以来担任办公室工作、学校安全保卫工作、计划生育管理工作，又兼任工会工作，现任副校长。身兼数职，且工作量、业务量大，工作中不怕苦，不怕累，用自己的一腔热血和工作热忱实践*的宗旨，把学校的要求和自己的职责摆正，想学校所想，急学校所急，在学校工作中，竭尽全力，做出了应有的贡献。1998--1999年度被评为南安市优秀学校中层干*，2000年评为南安市优秀中学思想政治课教师，2003年度被评为南安市先进德育工作者。多年来，就是这样凭着一颗对人民教育事业的赤诚的心，以及执著的追求和坚定的信念，坚持教学第一线，在自己的工作岗位上，一如既往，默默耕耘，积极进取，无私奉献。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个人民教师，一个安全保卫工作者，我知道我的工作才刚刚开始，*在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
黄长顺
2003年12月12日
第7篇 整个保持***员先进性教育活动总结（学校版）
1、学科建设。
本学院有生物医学工程与仪器科学两个学科，其中生物医学工程学科在2002年全国12个一级学科整体水平评估中名列第一。目前，该学科正在院保持***员先进性教育活动领导小组副组长、著名生物医学工程专家、院长郑筱祥教授的带领下，为继续保持国内一流、挤身国际先进的目标而努力，并取得了阶段性成果。仪器科学学科在学科带头人、***员汪乐宇教授的带领下，积极进行学科专业调整，把测控技术及仪器专业改造调整为“电子信息技术及仪器”专业，为使该学科水平达到国内领先、在某些研究方向上达到国际水平而努力，并取得了明显进展。
2、科学研究。
在保持***员先进性教育活动中，学院*委一直强调要求每位*员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，务必做到“两不误、两促进”。尽管由于“非典”影响，但在以广大*员教师为代表的全院老师的共同努力下，我院的科研经费继续保持良好的上升势头，尤其是基金项目及重大课题有了较大的进步，共获得国家自然科学基金六项，为历年之最，其中临床工程研究所*员叶志前副教授获得一项；*员郑筱祥教授课题组及*员汪乐宇教授课题组获得多项基金及重大研究课题；*员李光教授获得国家863计划重点课题及申请了多项专利；*员楼正国、王永国副教授获得学校抗非典科研课题；……。
3、教学。
教师*员自觉地把保先成果落实到教学、科研、学科建设上去。大家认识到教学要体现一流大学、一流学院的水平，推出了以*员郑筱祥教授领衍的精品课程；著名教授用外文教材给本科生讲课；成立学院中心实验室，作为实验教学的平台；重要课程实行招聘，竞争上岗。这些措施有力地推动了学院的教学改革，提高了教学质量。
4、管理。
在先进性教育活动中，强调科学管理，注重管理方法的改进和严格管理制度，提高管理水平和服务广大师生的能力。学院***支*的同志提出坚持挂牌上岗，午休时间照常为师生服务，努力提高服务质量，接受群众监督。建立“首问负责制”。
5、学生工作。
学院*委把保持***员先进性教育活动作为整个学生工作的龙头来抓。通过先进性教育活动，各项学生工作取得了较大成绩，学生*员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性大大增强，*员的精神面貌出现了新的气象。“优良学风建设”见显效：成功地举办了以“优良学风建设”为主题的第二届生仪科技文化节；本科毕业生录研率和自费出国率有较大增长，其中玉泉校区生医专业自费出国率为21.43%，远高于全校平均数；本科和研究生初次就业率都达到100%。学生中没有出现违纪现象，并涌现出以研究生*员郭风雷（该同志一直默默无闻地在敬老院做好事，并自发多次上老和山捡垃圾）、本科生*员张桦（该同志所在*支*几年来资助一名盲童直到完成学业找到工作）为代表的许多优秀学生*员。
第四部分
意见和建议
回顾这一阶段的工作，分析汇总基层支*和*员的意见和建议，学院*委认为在以下几个方面，学校层面的工作还有进一步完善的地方，现汇总如下：
一、保先教育活动如何与学校创建世界一流大学的宏伟目标结合起来，如何围绕学校的教学、科研、管理的中心工作有的放矢的开展，应该有进一步明确的大的举措，就院级单位而言，围绕学科建设发展，围绕凝聚人心，开拓创新，需要学校有关部门更加有力、到位的指导和帮助。
二、保先教育试点活动开展过程中，可能是由于是试点，缺乏经验的缘故，存在着前松后紧、计划性不强的现象，往往有的时候，有的阶段，院级单位的工作已经展开了，但是学校层面的有关文件或指导性要求还未下达，造成院级单位在开展工作时观望等待，直接影响了对基层*支*的工作指导和督察。
三、各院级单位之间的要求不是很平衡。从学校的要求来看，对学院的要求比较多，也比较详尽，但是对同样是院级单位的学校有关服务、管理等职能部门，存在要求不平衡的现象，
师生员工关注的一些具体服务管理部门的整改措施、具体举措不多。从学校层面来看，至今学校的整改措施方案（哪怕是草稿）也未见出台。
四、根据基层支*、*员的反映，整个保先教育活动试点工作的周期安排不是很紧凑，应该更好的结合高校教学、科研和管理的特点，合理安排，容许基层院级单位有适当调整、灵活安排协调的自主性。四个阶段的划分的科学性也有待加强，尽管在工作中也强调了边学边整边改，但是在实际运作中，四个阶段生硬、割裂的现象还是时有发生。
五、学校应该进一步加强对基层*支***的培训、培养。目前学校和各院级单位的支***队伍参差不齐，从年龄、学历、职称、能力、敬业等各方面看，都有较大的差异，有的支***积极性很高，善于创造性的开展工作，有的就是敷衍应付，有的则是限于水平能力而力不从心，有的则是从未做过*务工作，仓促上阵。从这次保先教育活动试点工作的实际情况来看，大量的工作要*基层支***来完成，迫切需要学校有计划的有针对性的培训。
六、学校应该组织探讨基层教工支*的支***配置和研究所行政领导之间的协调性，从实际情况看，支***若不兼任一定的研究所行政职务，对工作的开展不利，另一方面，支***的职、权、利也难以得到有效保障。因此，学校能否考虑出台教工支***配置的指导性意见或要求？以进一步明确教工支***的职、权、利。
七、保先教育活动试点工作的成效应该扎扎实实地落实到工作实践中去，学校应该采取措施，认真聆听群众的反映和呼声，实践三个代表，一个很重要的方面，就是需要广大*员躬行实践。保先教育活求，体现在行动上，落实到工作中。有学生*员反映，通过这次保先教育活动，校部**工作人员的服务意识和态度未有明显改进，还是存在着门难进，脸难看、事难办的现象。建议学校**挂牌上岗。
八、保先教育活动中的*员等级评定分为四个级别：优秀、合格、基本合格和不合格。在基层支*的实际工作中，这一标准的划分、掌握尚可进一步科学化，从*章的要求来看，应该说有相当一部分*员属于基本合格的范围，真正合格乃至优秀的应该说是少数，但是从我校的评定结果的实际来看，高达99％以上的*员都是合格*员，一来与实际情况不符，二来也容易滋生骄傲情绪。
九、*员等级评定中，优秀*员的评选，应该在相应的范围内产生，如，校级领导之间的互评，院级单位的中层干*的互评，反之，就有可能产生所有的校、院、所等领导都是优秀的现象，从而挤占基层支*普通*员的名额。
十、这次保先教育活动评定出来的优秀*员，应该说都是我们身边的榜样模范，身边的榜样看的见，听的到，学校应该考虑将他们的先进事迹编印成册，或者上网，以方便学校广大师生员工学习，比较，赶超。
十
一、要始终坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，这要求各级*组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务，而要深入群众，应该经常召开民主*派、青年教职工、学生等不同层次的座谈会，广泛听取他们对*的工作的意见和要求；关心广大师生员工的各种思想和问题，深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因，从而采取相应的工作方法，以各种形式帮助、关心群众生活，想方设法帮助解决群众的后顾之忧。
十
二、纳新要严格，吐故要坚决。吸收新*员要层层把关，不提人数指标，严格把握入*的标准，宁缺毋滥。既要保证优秀的同志能够被吸收入*，又要保证被吸收的确实是优秀的同志，对新*员要做好持续的教育，不能放松。同时，要加大纪律保障力度，要有*员淘汰制，对于*内不良现象和不良分子应该严厉查处，对不合格的*员除了加强教育之外，也要经常进行清理，以保证*员队伍的纯洁性。
十
三、保先活动结束后，一定要形成一套行之有效的长效机制，从制度上来保证***员先进性。
第8篇 学习先进学校教学经验的总结
我校接到县教育局关于组织学习##中学先进教学经验的通知后，在杨校长的带领下，我校迅速行动起来，积极开展学习和讨论，现就我校学习该文的情况进行如下总结：
一、高度重视。
11月24日，我校在接到教育局该通知后，杨校长迅速责成教务处将《农村中学的高品位与高质量》一文在网上下载下来，经整理后，打印成册，教师人手一份。
二、积极学习。
11月25日，杨校长召开了班子成员会，在班子成员内组织学习了该文。11月27日，在教职工例会上，杨校长带领全体教职工学习该文，并要求每个教师下去后认真阅读该文，写一份1000字以上的心得体会。
三、认真讨论。
11月27日下午，在杨校长的倡导下，全体教师以教研组为单位，认真就该文进行了热烈的讨论。讨论情况(摘录)如下：
杨春雨：营造书香校园，是学校发展的必行之事。教师一旦喜欢上读书，就会不断地从书中汲取生命必需的精神营养，从而丰盈自己的思想与智慧。这样，在其教书育人的时候，就会因为拥有较高的思想境界与文化品位而受到学生的欢迎;学生的高度认可，又会使教师生成继续努力读书的内在动力。这样，就进入到了良性发展的轨道之中。而教师的发展，带来的必然是学校的发展。
胡小聪：厉山三中所创造出来的经验，给中国中小学教育带来了一股特别新奇之风，他们教育改革中所呈示出来的一往无前的精神，给当今教育一个巨大的思想撞击。
郑清红：厉山三中学习外面的经验，不是纯然地“拿来”，即使借鉴，也是敢于批判与舍弃，大胆地进行了创新性探索，从而形成了属于他们自己的独具特色的“立体合作”课堂教学模式，这值得所有学校学习。
王云力：厉山三中的马校长真正地爱上了教育，他的心境变了，他的思想境界超过了一般的校长。
王海艳：马校长经常走出去学习，他看到的、听到的，远远多于其他老师。作为我们教师，也应该经常走出去，多学习人家的好的经验，多学习人家好的做法，因为，老师们在这样的场合，可以学到在学校里学不到的东西。即使到外地看看人文景观和自然，也是一种赏心悦目的学习，它可能让教师从学习中感受到别样的幸福，收获另样的文化。
张艳：厉山三中通过“立体合作”课堂教学模式的打造，让他们的课堂回归到原本状态，通过课堂模式的变革将课堂还给学生，诠释了“让每个孩子成功”的办学思想。
李明朝：厉山三中不但关注学生的学科成绩，而且特别关注学生道德品质和身心素质，这是让每个老师都为之赞叹的。
杨元明：厉山三中通过“优秀教师”的评选、“学生喜爱的教师”的问卷、“和谐家庭”的推荐等活动树立师德榜样，常年坚持 “我与学生交朋友”活动，“关注留守孩关爱贫困生”活动，有效地改善了师德面貌。这些活动中大多数我们也开展了，但效果没有他们那么明显，我想，这是我们应该找的差距。
郭川：马校长于危难之际受命，这说明领导对他的特殊信任，也说明他具备非同一般的能力，特别拥有一种舍我其谁的责任感。这是我们的中小学校长特别要向他学习的地方。
第9篇 学校深入开展保持***员先进性教育活动总结汇报
学校深入开展保持***员先进性教育活动总结汇报
*的先进性问题，是建设什么样的*，怎样建设*的核心问题，也是贯彻“三个代表”重要思想的核心内容。根据市委、区委保持***员先进性教育活动“教育见成效、试点出成果”的总要求，我校*支*严格按照西湖区教育局*委的统一部署，结合学校实际，认真布置落实“保先”教育活动各阶段的工作。其中“坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去，正确引导群众参与，自觉接受群众的监督”是我校开展“保先”教育的重要经验之一。现将我们的做法和体会汇报如下。
一、组织引导群众，广泛征求群众意见，将群众的意见视作“良药”。
群众的眼睛是雪亮的。*员的先进性发挥得好不好，群众心里最明白；*员哪些地方有缺点、有毛病，群众看得最清楚。因为每一位*员本身就生活在群众之中，工作在群众之中，与群众密不可分。根据区教育局*委的指示要求，我校*支*于5月14日发出《行知小学关于做好“*性分析、民主评议”工作致全体教师的信》真诚地希望全校教师，本着关心支持*的建设的目的，向每一位*员教师指出存在的问题和不足。希望全体教师人人行动起来，真正落实群众的知情权、选择权、参与权和监督权，确保教育活动不走过场。我们将教师的意见视为老师们对*员教师的关心，对学校工作的支持，所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，正是*员教师的诚心打动了广大教师。随后，各年级负责人将《行知小学*员存在的问题意见征求表》上缴到*支*，回收率占100，给每位*员提意见率100，与此同时，通过召开群众座谈会、设立意见箱等载体，多方面收集对*支*和每个*员的意见和建议，并将意见梳理后形成书面材料，如实向*员本人反馈，并报区教育局*委备案。我们共收到对*员教师的意见、建议211条。
二、尊重依靠群众，自觉接受群众监督，让*员自我剖析、整改提高与群众面对面。
如何看待群众的意见，我们始终坚持尊重依靠群众，自觉接受群众监督的做法。在我们行知小学，每月的年级集体考核中都有意见、建议一栏，我们及时征集群众意见，每月考评，每月回答意见、建议的落实情况，这是保障落实群众参与学校管理，参与监督学校工作的重要举措。我们既然主要是向群众征集的意见，就应该和以往一样，向大家作出诚恳的交代。于是，我们向教育局*委提出行知小学*员教师的*性自我剖析会让全校老师都参加。在教育局*委的指导下我们于5月30日下午，召开了和全校教师面对面的、公开的*员自我剖析会。每位*员教师与老师们坦诚相见，将*员自我剖析和“保先”承诺公之于众。
此后，在整改提高阶段，整改工作成效如何，我们还是让群众来评判。首先将整改方案和整改措施，通过校园网向群众公布，接受群众的监督；其次，整改工作落实情况及时向*员和群众进行通报。尊重依靠群众，在群众的监督下，发现问题，及时改进。
三、教育带动群众，充分调动群众的积极性，使保先教育更加深入人心。
从征求意见到参与*员自我剖析会，从承诺整改到落实行动，老师们自始自终参与“保先”教育活动。原本我们曾有过这样的顾虑：*员教师本身应该是思想先进、工作先进的代表，在全校教师面前开展自我批评，难免有群众面前接受审判之嫌。可是事实上，只要宣传明确了“保先教育”的目的，这样的顾虑完全是多余的。在听取了*员教师的自我剖析发言后，不久，学校*支*先后收到入*积极分子及*外群众的自我剖析和体会共10份，教师入*申请书一份。他们有的和*员教师一起坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足进行了深刻剖析，有的谈了了自己的切身体会。张建英老师写道：可以说，这次会议是我最近几年所参加过的一次最为触动人的思想的会议。*员同志们坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足昭然于全校教职工面前，既朴实又深刻，充分体现了一名***员的高度自觉性和积极进取的人生态度，从而为广大教职工树立了榜样。看到*员如此深刻的自我剖析，让*外群众看到了希望，保先教育更加深入人心。
从“保先”教育一开始，入*申请人和入*积极分子的参与也成为我校“保先”教育活动的一个亮点。他们和*员一起撰写心得体会；对照*员先进性要求，寻找差距，分析自我。上交思想汇报，并多次和*员教师一起参加了意见征求座谈会。这对*外青年教师起到了很好的教育带动作用。李银芳老师写道：这次保先教育活动对我触动很大。***员讲实话、办实事，*章中有这样的要求，但真正在生活中、工作中，面对着每天与自己朝夕相处的同事，勇敢地谈自己的不足，确实需要很大的勇气。想想自己，其实身上也有很多不足，俗话说：“知耻近乎勇。”一个人，只有勇于承认错误，才能改正。施雁萍老师在体会中写到：开展自我剖析，犹如一阵清风，让我混沌的视线豁然清晰。静下心来细思量，才发现自己的生活在不知不觉中有时陷入了麻木，需要一股清泉来将蒙上尘埃的心灵进行洗涤。这次“保先”教育活动不仅触及教育了*员教师，也 带动鼓舞了入*申请人和入*积极分子，对把好“入口关”，从源头上确保新发展*员的先进性、纯洁性，具有十分重要的意义。
保持*的先进性是*的生命线。能不能坚持*的先进性，关系人心向背，事业兴衰，*和国家的前途命运。一个政*，如果丧失了先进性，就失去了存在的依据，就失去了群众的支持，也就失去了执政的基础。因此，保持***员先进性这是加强*的建设一个永恒的主题和基础工程，“基础不牢，地动山摇”。“保先”教育作为试点暂时告一段落，但是对我校*支*来说，以上工作汇报只是一个新的起点，今后的路依然任重道远。我们全体*员教师将再接再厉，“努力成为教师中的优秀分子”，关爱学生、自省自律、与时俱进、合作进取、勇挑重担，进一步巩固“保先”教育成果，身体力行实践“三个代表”重要思想，为全面推进新课程改革，全面推进建设小康社会作出积极贡献。
第10篇 学校“保持*员先进性教育活动”阶段工作情况汇报工作总结
保先教育活动第一阶段，我校立足于“*员真受教育、群众真感满意、各项工作得到促进”的要求，紧密联系学校和*员队伍的实际情况，努力做到“规定动作细化到位不落死角，自选动作大胆创新重在实效”，使保先教育活动生机勃勃的开展，各项工作都取得了一定的成效。
一、领导有力，动员充分，深刻认识活动的重要意义
我校成立了以*总支**任组长，总支委员、文理科支***和校团委**组成的“保持***员先进性教育活动”领导小组，紧紧依靠上级*委的正确领导，严格按照统一部署和要求，有领导、有组织、有方案、有重点地实施教育活动。我们认为，搞好保先教育活动的基础是认真学习，提高认识，使全体*员明确教育活动的意义；关键是真抓实干、落实各项措施，使教育活动的成果看得见、摸得着；核心是通过教育活动，使*员的*性修养、宗旨意识、精神状态和师德师风有显著的改善和提高，为学军中学的可持续发展提供坚强的组织保证。
*总支认真组织*员学习中央下发的《保持*员先进性教育读本》和《杭州市优秀***员事迹汇编》，重点放在十六大报告和新*章的学习上，努力做到“三个一”的要求，即每位*员必须将必读篇目通读一遍，联系实际书面完成学习心得体会，参加一次以*小组为单位的《新*章》和《保持*员先进性教育读本》的知识竞赛。为了让学习形式多样化，总支还组织全体*员去上海参观*的“一大”会址和上海科技博物馆，重温入*誓词，坚定共产主义信念，并采取*课、专家讲座、网络辅导等多种形式，宣传和学习*的基础知识和基本理论。
通过理论学习，*员的思想认识有了普遍的提高，*总支再趁热打铁组织他们进行认真的讨论。我们感到讨论要取得实际效果，首先要为讨论工作做好思想和舆论方面的铺垫，使讨论内容能够切合*员的思想实际，从而增强针对性。我们多次召开*员大会进行思想动员，从*的光辉历程和面临的历史使命入手，提高广大*员对保先教育的认识，同时我们还精心设计和组织讨论过程，如开展“三看三要” 活动，使*员能够看到存在的问题，带着问题自觉学习；我们开展“三助一强化”活动，让*员在作用发挥过程中，深刻体会*章赋予*员的义务；提出学习心得“四联系”的要求，即，联系理论学习的心得，联系先进性标准的讨论，联系抗“非典”、“三助一强化”活动的表现，以及联系个别谈心征求到的意见如何整改的思考，强化*员理论联系实际，勇于解剖思想的良好学风；组织青年*员“防非”自愿者突击队，让他们在这场没有硝烟的战场上，去体会*员先进性的要求。通过以上过程，*员普遍感到有话想说、有话要说、有话能说、有话肯说，进而消除顾虑、敞开思想、端正认识，达到提高主动参与教育活动自觉性的目的。
本学期，学校工作特别繁忙，面临中考和高考的压力，学习阶段遇上防非典的特殊任务，我校还作为全省唯一的学校单位，担负了国务院督察组检查“非典”防控工作的艰巨任务，我们坚持“两手抓、两不误”的原则，克服了种种困难落实学习任务。根据*员队伍和学校的实际情况，我们制定了 “学习带问题，讨论有主题，过程有检查，结果有评价”的学习要求，以*员平时自学为主，双休日和晚上组织*员集中学习，并通过校园网、讲座等形式的辅助学习，收到了较好的效果。
二、以学促改，边学边改，使先进性发挥贯穿整个学习过程
在第一阶段，为了增强教育内容和教育方式的针对性，使教育效果变无形为有形，我们在全体*员中开展了“三看三助”的活动，并已经取得了一些实际效果。
“三看”，即“群众怎么想、怎么看，学生怎么想、怎么看，家长怎么想、怎么看”。为了落实“三看”的要求，我们通过全体*员佩戴*徽、办公桌上放牌和名单上网的形式，在全体*员中开展 “***员亮身份”的活动，使全体教师和学生知道在自己的身边有哪些人是***员，将*员置于群众的视线下，接受群众的审视与监督；设计了一份问卷，从思想素质、敬业精神、*员形象、组织纪律、带头作用、教育业务、群众关系等七个方面，让全校教工对我校*员和*员干*在体现先进性方面进行总体评价，同时在全校教职员工中举行了“我心目中的***员”一句话征集活动，征得80几条赠言；分教师、学生和家长三个群体，通过召开座谈会、家长电子信箱、网上向**说心里话等形式，对*员先进性的标准，以及我校*员在先进性方面存在的问题，广泛听取各方面的意见，并将这一过程概括为“一亮牌、二摸底、三沟通”。“三助”就是采用“思想上帮助、经济上资助、学业上辅助”的方式，帮助哪些家庭经济或学习、思想上有问题的学生，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识，让*员在全员德育上发挥先锋模范带头作用，体现边学习边整改的思路。*总支将所有特困学生的名单理出来，以*小组为单位按比例进行分配，要求*小组专题讨论如何不留名地帮助这些学生。同时，要求非班主任*员都要与两到三个学生结对子，开展家访、谈心和个别学习辅导，让群众实实在在地看到*员的带头作用。
开展“三看三助”活动已经初步取得了一些实效。使群众参与到*的基层组织的建设中来，了解这次“保先”教育的深刻意义，为切实依靠群众搞好教育活动奠定了基础。从群众中获得了深入搞好这次“保先”教育的办法，更加明确了评议、整改阶段的做法。如，教师座谈会上，有教师提出了“保先”教育活动会不会走形式、一阵风的疑虑。这句话提醒了我们，要取得实效必须处理好长效和短效的关系，要以实际行动落实群众认为教育活动应取得长效的要求，消除他们关于教育活动只是“一时性”的疑虑。为了避免一时性，取得教育效果的长效性，保持***员先进性的一贯性和永久性，在整改阶段*总支将总结教育活动的成果，通过建立和完善一定的制度规范，建立*员保持先进性的长效监督机制和激励机制。从*员的角度看，使*员了解了群众对*员的真是想法，搞清楚自己的认识与群众的差距，克服自我感觉良好的心态，从而保持清醒的头脑。使*员开始反省，我与群众有什么不同，我是否是合格的***员，我的先进性表现在哪里；认真思考保持和发挥***员的先进性，需要改变什么精神状态，需要保持什么精神状态，需要弘扬什么精神状态；切实做到“两个认真想一想”，即做事前认真想一想，说话前认真想一想。目前，我校*员纷纷用自己的实际行动履行*员的义务，实践“三个代表”重要思想，争做让*和群众满意的***员。
三、身先士卒，模范带头，以实际行动体现***员的先进性
抗击非典型肺炎是一个特殊的战场，学校是人群高密区，疫情防治工作的主要对象是学生，工作具有复杂性、艰巨性和细致性特点。我校*总支，结合开展保持***员先进性教育活动，要求每一位***员都在防非典斗争中牢记为人民服务的宗旨，坚守岗位，努力工作，忠实履行***员的光荣职责，接受*的考验。
我们制定了防控非典期间*员的四条规定，要求全体*员树立非常时期责任重于泰山的意识，始终将学生的利益放在第一位，以高度负责的精神，恪尽职守，忘我工作，为全校师生树立榜样。承担稳定人心的重任，做好学生的思想政治工作，带头尊重科学，依靠科学，做到不传谣、不信谣，不说牢骚话，要用两个“认真想一想”规范自己的言行，即说话前认真想一想，做事前认真想一想，时刻不要忘记自己是一名***员。发扬奉献精神，用实际行动实践“三个代表”思想，用自己的实际行动在防治非典这场战斗中为*增光。把*员在防非典斗争中的表现作为*性分析的重要内容，**自己在思想信念、宗旨观念、组织纪律、工作作*和师德师风等方面的表现，找出存在的问题，分析思想根源，明确努力方向。杭州市委“保先”教育活动领导小组，对我校*员在广大*员在防非典斗争中充分发挥先锋模范作用的情况发了简报。
全体领导班子成员放弃了节假日和晚上休息时间，始终冲在非典防治工作的第一线。为了使宣传教育更加生动，由*员自编了《学军中学“非典”预防歌》歌谣和《六步洗手歌》歌曲，还主动放弃节假日制作了“防非”知识的宣传板和网页。一些青年*员主动成立自愿者队伍，参加每天的校园防“非典”消毒工作。尽管消毒液刺激性大，有一定的腐蚀性，有的*员还因为药水的刺激拉肚子或咽喉肿痛，但他们毫不在乎地忘我工作。高三毕业班一名学生，因父亲与“非典”病人乘坐了同一航班而被隔离居住，但他的*员班主任和任课教师一天三次打电话询问情况，还通过网络等形式传送当天的作业，进行个别答疑和辅导。高三*小组全体*员表示，要比平时更加关心爱护学生，用自己加倍的努力确保今年高考取得优异的成绩。一些怀孕或刚生完孩子的女*员，克服各种困难，坚持在工作的岗位上。全体*员向战斗在第一线的白衣战士，捐出了核计3000元的特殊*费，还写了一封慰问信表达我校*员对他们的由衷敬义，作为杭城首批捐款之一在杭州日报上予以公布。
校长亲自给隔离区学生打电话慰问，以及学校主动给家长去信，做好“防非”期间的思想工作，为政府排忧解难，受到了王国平**的表扬，杭州日报作了报道。新华社内参记者就“防非”工作中，我校*员发挥先进性事迹进行了专题采访。国务院督察组领导高度评价了我校“防非”工作所取得的成绩，认为学军中学的“非典”防控工作非常到位，经验值得推广，只有优点看不出问题来。
四、保持晚节，永不退休，离退休*员积极参加“保先”教育
*总支组织离退休支*全体*员过了一次生动的组织生活。全体老*员在学习*的基础知识，以及“一个老*员的信”的基础上，围绕离退休*员如何保持***员的先进性,怎样保持先进性这两个专题展开了热烈的讨论。*员们认为离开工作岗位之后,确实对*员先进性问题想得不多，这次___在全*开展保持***员先进性的教育活动，确实非常必要、非常及时，对于保持我们*在新世纪领导全国人们全面建设小康社会，实现民族的伟大复兴有着重大意义。我们作为离退休教师，虽然从工作岗位上退下来了，但***员是没有退休概念的，要活到老,学到老,改造到老,思想上始终坚定地紧跟*的方针政策,永远保持***员的先进性。
在讨论中,有的*员还有联系自己畅谈发挥先进性的典型事例。有位*员的母亲88岁了，最近不小心跌了一跤，惊动了在外地的兄弟姐妹要到杭州来照顾母亲，这位老*员考虑到防非典期间*和政府反复强调要减少人口流动，虽然自己独自照顾母亲会辛苦些，但从大局上出发再困难也要克服。因此她坚决拒绝兄弟姐妹来杭，还耐心细致做好解释工作，取得他们的谅解。有位老*员说，自己在家中搞好家庭卫生，做好家庭成员个人卫生的监督，同样是对抗非典的贡献。这次*总支向第六人民医院传染科捐助了3000元的特别*费，也表达了我们的心声。老*员林鹤年老师当场吟诵古诗《赤壁赋》中的一段，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”，表现出一名普通老*员的高风亮节。曾经与鲁迅做过邻居的93岁的余芳老师，不顾年老体弱，坚持参加组织生活，还与其他*员一起完成了*的基础知识100题的答卷，她的精神鼓舞了全体*员。
通过认真讨论，离退休*员们提高了认识，统一了思想，并认为离退休*员在新时期应在以下几个方面保持***员的先进性：1、努力学习，与时俱进，时时刻不忘自己是一名***员，工作上退休了，思想上决不退休。要做到思想跟上时代，认识跟上形势，行动跟上*的方针、政策的要求。2、洁身自爱，严于律已，努力做模范遵守社会公德和遵纪守法的标兵，处处表现出***员的高度责任感。3、坚持原则，做老实人，在发挥余热的工作中不做不劳而获、无功受禄的事，不谋不应该得到的利益。4、量力而行，发挥余热，既要考虑身体状况，又要有所作为，从小事做起，从身边的事情做起，做*的耳目和喉舌，永葆自己的晚节。5、调整心态，正确对待，全面理解和执行*的离退休制度。保持身体健康，愉快积极地安排好离退休后的生活，保持饱满的精神状态，争做健康老人。6、爱*忠诚，履行义务，认真参加每一次组织生活，自觉按规定缴纳*费，有较强的组织观念和*性修养。7、保持传统，以身示教，在家庭生活中也要以自己的行动起示范作用，教育子女做一个老实人，多为他人着想，多为社会做贡献。
学校“保持*员先进性教育活动”阶段工作情况汇报
