第1篇 高校教育管理干*培训班的学习总结
受学校委派，参加了为期三个月的教育部中南高校教育管理干*培训班的学习。这段时间，认真聆听专家精彩讲演，积极参与班级小组活动，利用一切机会与学员相互交流，到心仪已久的高校走访学习，静下心来读一些书想一些问题，每天都有一种悠然心会、豁然开朗的感觉。现梳理学习总结如下。
(一)内容丰富 形式多样
1、内容丰富：既有科学发展、国际政治等理论专题，又有三农问题、金融危机等时政专题;既有*政建设、干*作*等思想教育内容，又有文学走向、论文写作等人文教育内容;既有高校管理、高等教育等高教理论专题，又有校园文化、人事管理等高校实践内容;既有华师、华科等国内名校经验介绍，又有美国高等教育等国外教育比较。教学内容既有理论的前沿性，又有现实的针对性。
2、形式多样：有专题讲授、自学研讨、实地考察、论文写作、学员论坛、管理故事赏析等多种形式，理论与实际紧密结合。
(二)组织严密 纪律严明
1、配好班主任：班主任既有管理经验又细心热情，在三个月的培训中，班主任求真务实的工作作*，平易近人的人格力量，无微不至的关怀照顾令大家受益良多。
2、精选任课者：任课教师有不少是国内外知名学者，教师授课内容新、理论深、信息广、方法活，治学严谨、诲人不倦，使大家领略了大师风采。
3、对学员严要求：提出“坚定的政治方向，勤奋的学习精神，朴实的生活作*，严格的组织纪律”的素质要求;强调在培训期间实现“三个转变”，即从领导干*到学员的角色转变，从繁忙工作的动态向坐下来安心学习的静态转变，从家庭生活到集体生活的方式转变;在学习上，强调做到理论与实际结合、听讲与自学结合、学习与研究结合、学习与调查结合、学习与应用结合。抓好“三自一严”，即自我管理、自我教育、自我服务和严格要求。
由于管理规范严谨，使学员收获甚多，切实体会到这里真的是理论的课堂，知识的海洋，修身的场所，交友的桥梁。
第2篇 2022年7月高校学生干*培训工作总结
大学学生干*培训总结
为进一步加强我校学生干*的教育和管理，提高学生干*的政治素养、理论水平和业务能力，切实培养一批综合素质强的优秀学生干*，xx年11月26日至 12月7日，学生处，校团委针对学生处、校团委所属的学生组织机构中现任部长级以上学生干*进行了一次深入系统的培训。此次培训班是东北林业大学举办的首届学生干*培训，校领导以及各学院领导老师都高度重视，严格注重此次培训的质量和纪律，是一次前所未有的学生干*培训班。参加培训的学生干*共209人，在广大学生干*群体中产生了广泛关注和积极参与，对全校师生产生了深远影响。我作为学子之家的一名学生干*，非常幸运的能参加此次培训，在这并不算长的培训时间里，我受益匪浅，收获到了前所未有的知识和技能，特别是对我的态度、观念产生了很大影响，对我今后的人生来说是一个很大的转折点。
11月26日至27日，我们进行了两天的密集集中培训，这两天的培训可以说是此次培训最重要的一部分，也是大家感触最多的地方。校领导的高度重视和学生干*的积极参与互动让此次培训班充满严肃态度又极具朝气和活力。我们209个学生干*分成了10个小组，每个小组有一个老师带领，我所在的第十组是由王秀杰老师带领的。
11月26日，校*委**副校长孙正林以'如何做一名师生都认可的优秀学生干*'为主题，给大家坐了两个小时的讲座。孙校长根据社会上对高校学生干*的舆论热点，引出此次学生干*培训的重要性，并结合高校学生干*存在问题所产生的外因、内因以及自己的人生经验，讲诉如何做一名师生都认可的优秀学生干*，同时，表达了一个校领导对学生干*的殷切期望。孙校长的讲座深入浅出，引发了大家深刻的反思。最近媒体报道了高校学生干*组织中出现的腐败，自大自傲，功利性强等一系列令人发指的行为，对高校学生组织机构的学生干*提出了质疑。孙校长总结了这一现象产生的内因和外因，而我们更应该从学生干*自身寻找原因。在我的身边，大多数学生干*还是能代表学生中的精英，做一个师生满意的学生干*，为学生服务的，但也有极少数人做的的确不到位。学生干*是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行着。作为学生干*，不能将自己摆在干*的高处，而应该将精力投入到为学生老师服务的工作中去，做一个知礼仪，有素质有理想的大学生。学生干*的行为观点很大程度上会影响他所带领的集体组织，所以，学生干*更应该为其他学生做好一个模范带头的榜样，用自己的行动将自己在培训班所学的东西去影响自己所带领的团队。
11月26日下午五点至八点，校体育部吴家荣老师在体育馆带大家进行了一次素质拓展训练。在这短短三个小时的时间里，我们以一个小组团体的意识结合在了一起，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟、、、、、、几个小时的融洽让我们亲如兄弟姐妹。在这次素质托张活动中，我们也的确达到了磨练意志，陶冶情操，完善自我，熔炼团队的目的。本次素质拓展给我印象最深的是第一个环节，每个小组利用三十分钟的时间准备小组名称、队旗、队歌、口号和效果展示。在这有限的三十分钟时间里，我们发挥了每个人的作用和优势，并按各自的优势分配了任务，最后集体综合准备了效果展示。原来集体的力量是如此之大，在这短短的三十分钟时间里，我们可以完成那么多并不算简单的任务并做得很出色。其实，团队的合作很重要，要让团队中的每一个人发挥他的优势，这样就能事半功倍。这也是告诉我们在以后的工作中如何利用团队合作的力量，让每个人在愉悦中贡献自己的优势并锻炼自己的能力。
11月27日上午八点至十点，黑龙江大学教授，著名礼仪学家张大生老师做客东林，为大家上了一堂生动的学生干*社交礼仪课。张大生教授是国内著名的礼仪学家，是黑龙江省政府部门级重要组织机构利用已培训的必选老师，能得到张教授的培训是我们的荣幸。在这次培训中，我学会了很多曾今不太注重或根本不了解的礼仪知识。如何在人际交往中让对方感受到你的亲和力，如何塑造良好的第一印象，如何在不同场合表现不同的礼仪知识，这些是我在此次培训中所学到的。虽然仍不是很全面，但这只是一个开头和引导，我深刻地认识到在以后的学习生活重要更加注重礼仪学习。现在的大学生整天沉静在专业知识的学习中，而忽视了中华传统礼仪的发扬，很多大学生并不懂得做一个谦逊礼貌的人。此次礼仪培训让我们看到了礼仪在人际交往中的学问，一个懂礼仪的人才能真正hold住一切。
11月27日上午十点至十二点小心理健康教育中心主任李忠艳老师给大家做了讲座---“leader心理长短经”。李老师从心理学的角度讲了有一个学生干*应该有的思考问题的方向，作为社会工作专业有过心理学专业学习的一名学生干*，我对李老师的讲座人士很深也很赞同老师的很多观点。李老师的课程让我开始懂得将心理学方面的知识实践到平时的学生干*工作中去。李老师的课程对我影响最大的应该是她所说的“给其他人机会”。在我平时的工作中，我的是亲历亲为。一方面是对别人不放心，另一方面是希望的锻炼自己，而我的这一观点却恰恰剥夺了我的部员的锻炼机会。其实，作为一个明智的领导，应该给予身边的人一些表现机会，让他们得到能力的提升和个体价值感的满足。另外，要相信他们的能力，让他们自信起来。做到这样，才能更加受属下欢迎。
11月27日下午两点半，我校xx级学生前任校总会**黄祚万给大家介绍了他的学生干*工作经验。黄祚万学长是我校杰出校友，在大学时期他就担任了全国大学生联合会的**等很多职务，现在他有了自己的公司并在继续博士教育，是老师心中的骄傲，也是学生心中的榜样。黄祚万学长曾担任我校校学生会**，并且是老师公认的极其优秀的一届学生会**，所以让黄祚万学长以一个过来人的身份给我们这些刚走上学生干*道路的学弟学妹提供经验交流和帮助，这对我们今后的工作至关重要。黄祚万学长主要从“学生干*怎么做”、“大学毕业我们的选择是什么”两个话题给于我们建议和指导。一个学生干*需要的能力很多，包括运营智慧，打造文化的能力，演说能力，人际交往的能力等等。这些能力不可能我们每一个人都能做得很好，但却是可以在学生干*的工作中努力锻炼出来的。作为学生干*，不能自以为是的摆干*架子，但却应该树立信心。能当上学生干*的学生总有比其他人强的地方，应该将自己的志向放得更远，对自己的要求跟严格，才能在不断的学习中进步。
12月1日中午，我所在的第十组在王秀杰老师的带领下，进行了一次小组讨论。讨论话题主要是此次干*培训的收获、学生干*如何分配好时间、提高个人能力等等。我们组二十名组员在为期不长的培训合作里已经接结下了深厚的友谊和默契，小组讨论的也比较积极活跃，大家畅所欲言。大家的发言大多数是对此次培训的感悟和收获，小组成员的每一个人都学到了对自己今后的人生意义深远的东西。我的发言主要是向学校提出了几个建议。一方面希望学校能开展类似的培训，让的同学得到培训的机会而不只是学生干*。另有一方面，学生机构应该给大二学生当干*的机会，让大家的能力得到真正合理的发挥。其实，抛开所有硬性的东西，我们最大的收获就是交到了一大群志同道合的朋友，在此次培训中，大家共同代表了一个团队，早就培养了我们坚定的友谊。最后，王秀杰老师对我们的发言进行了总结。王老师充分肯定了我们在此次培训中的优秀表现，并对大家提出来殷切希望。王秀杰老师的话给了我们更强的自信，我相信每一个人都会以更加饱满的精神和更加优秀智商投入到以后的工作和学习中。
培训已结束，可是作为学生干*，需要学习，需要锻炼，需要改进的地方还有很多。我会将此次培训所学运用到以后的学习工作中去，不断提高自身能力，做一个师生都满意的学生干*。
大学生干*培训总结
xx年11月28日我很荣幸参加有化学与材料学院、物理与光电信息科学学院、生命科学学院和教育学院四院联合举办的大学生骨干培训，这次的培训内容丰富多彩，富有启发性，形式也多种多样，带给我们一种新的感觉。通过这次的干*培训，能够和来自不同学院的优秀学生干*一起交流讨论，畅所欲言，从中我深刻体会到了知识与智慧碰撞的火花是无比的奇妙，每个同学都很想法和主义，在这样的友好氛围下，让我们接触，学到了，下面我就详细介绍一下我的体会
首先从培训内容的安排上来说，有开学式：领导讲话、宣布课程、宣布纪律讲座，校团委**的讲座，有关励志人生的讲座，高雅艺术欣赏，案例分析、分组讨论交流，关于如何打造一流的团队的讲座以及素质拓展活动。这样的内容安排从如何成为一名优秀学生干*的各个方面进行了一次全方位的升级，比如通过分组讨论交流锻炼了我们的沟通交流能力和组织能力;通过校团委**的讲座我们能够清楚的认识到如何把自己培养成优秀的学生干*;通过高雅艺术的欣赏，又从艺术行为、美学鉴赏等对我们理工科专业的同学有很大的视觉冲击和思维响应，在一定程度上培养了我们的审美意识和情操;通过讲座我们也清楚的认识到一个优秀的团队在当今社会竞争激烈的环境下，它所取到的至关重要的作用，让我们明白了要有“teamwork”的精神，以便我们能够在自己的道路上走的更远，走的更久;通过素质拓展活动也培养了我们动手实践的能力，让我们学会了在困难中互帮互助，让我们感受到了一股“团结就是力量”的暖流……因此，这次的培训确实让我们每个人受益匪浅。
其次我想就涂荣**关于如何成为一名优秀的学生干*谈下自己的看法。这次的开学式是我入学两年多以来第一次近距离的看到了涂**，果不其然涂**的讲座给我带来了很大的震撼，他很全面客观的描述了整个大学里面学生干*存在的问题和不良的工作作*，同时也对学生干*提出了新的要求。学生干*要善于坚持在*团领导下开展工作，要坚持面向广大同学设计工作内容，要努力在同学们中赢得支持与信任，要注重设计尊重同学主体地位的工作，要充分运用同学喜欢的进行沟通交流和联络，短短的“六要”就概括了学生干*在开展工作时的工作方法和工作原则，简明扼要，同时他也提出了学生干*如何处理好六种与我们切身相关的关系，我结合自身感受跟大家分享一下：一是学习与工作的关系，这个是老生常谈的问题，我们很多干*在工作做的风生水起的时候，学习成绩却一落千丈，我认为我们学生干*要协调好二者的时间分配，然后要提高自己的学习效率和科学性，在别人睡觉的时候我们要在学习，在别人玩的时候我们要在学习，要充分利用各种空余时间，因为时间是靠我们挤出来的;二是继承与创新的关系，对于这方面，我觉得我们要推广自己的工作品牌，拿一个活动方案来说，它必须是要符合广大同学喜闻乐见的，然后我们进行包装美化，形成我们特有的一个创新活动;三是学校与学院的关系，有些学生干*在学校做事踏踏实实，一回到学院里就摆官架子，不配合学院、年级或班级的工作，对于这样的同学，我认为是很不符合干*的基本素质的，干*是要用来服务同学的，服务服务在服务;四是学生与老师的关系，这点毋庸置疑，有些老师在打分的时候还是会有人情分的，所以做好这点很重要，当然自身实力才是王道;五是自己与他人的关系，在家靠父母，出门要靠朋友，在学校里要靠同学，所以我们要加强和同学间的联系，多一份关心同学的心，这样对我们的发展也是很有帮助的;六是现在与未来的关系，我们同学应该把目光放的更长远一些，要敢于多承担一些责任，多干些活哪怕是脏活累活，而不是注视眼前蝇头小利，天天喊着助学金，思政加分之类的，作为大学生，应该敢于担当。
再者，通过这次培训我也认识到自身存在的一些不足，作为一名优秀的学生干*，最起码的是坐下来要能够写，笔头功夫要锻炼到足够硬，这个是很多同学的“硬伤”，站起来也要能说，这点我们不应该学习陈景润，要说出来才能让大家明白你所要表达的意思，这两点我觉得自己还有很大的提升空间，我应该制定相关的计划，提升自己的说写能力。
最后是关于小组讨论，部分干*提出来的问题：同学参加活动积极性较低(自身发展vs班级发展)，我觉得可以有这几种渠道来解决①先硬性解决通过做几次活动让大家熟悉;②活动要吸引人且有意义;③考虑同学情况，组织不同多次活动逐渐带动不积极同学;④不能操之过急，要给大家营造一个“家”的感觉，珍惜集体，树立主人翁意识;⑤小部分带动小型活动，再有大型活动，不能操之过急。同学们结合自己遇到的问题展开了详细的交流。
我觉得拥有参加这样培训的机会确实很珍贵，我们是来自四个不同的学院，文理交璧，不同的角度，不同的思维方式让我学到了很多，思维的碰撞，智慧的交锋，让我在这个大骨班进步很多，引用涂**的话与大家共勉:时刻保持忠诚，激情。
经过一天的新生团支书培训,我对团支书有了更深刻的了解。团支书是班级向心力的塑造人,是老师的助手,连接师生关系的桥梁,是同学的朋友,同时又是一个普通的学生,做了这个身担多个角色的团支书,我不得不认真的思考自己跨入大学的新目标,新挑...
很荣幸参加了xx年xx区中小学名教师培训班的培训学习,非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己.总的来说，这次的培训内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有学员围绕专题进行的...
一、通过两天的学习，我有以下几点心得体会：(一)收获知识通过两天的学习，我对黄山烟草的发展历史、管理体制、总体规划等概况有了大体的认识，并且对公司的运营管理职能有了初步的了解，明确了它们之间的关系。
学校骨干教师培训总结范文】我非常荣幸参加了20xx年南宁市农村完小语文学科骨干教师高级研修班培训活动，因为机会难得，所以我非常珍惜，始终以认真、严谨的标准要求自己，积极参加培训班的每一次活动，认真做好笔记。
入职**公司已有2月有余,期间,公司组织了1次新员工入职培训会。主由公司高层领导就公司的战略发展思路,技术项目发展方向,现代企业员工的观念和公司的规章制度进行了1次全面系统的培训。此次培训虽然时间就短短两天,但大家都感觉受益匪浅。
为了让我们新进员工更快地了解公司、适应工作，公司特地在上周星期天进行了第一次的新员工入职培训。对员工培训的重视，反映了公司重视人才、培养人才的战略方针。参加培训的人员都很珍惜这次机会，早早地就来到公司，为会议做准备。
校本培训是使教师更专业化的手段之一。我校结合本校的教师队伍现状、教育教学工作的需要以及教师发展与培养规划，以师德和业务学习为重点，将观念的转变，理念的提升贯彻于培训的全过程，坚持在学习中实践，在实践中研究在研究中反思，将...
20xx年，按照公司(局)的整体部署，结合我公司矿井建设的基本需求，在公司(局)人力资源部和安全监察部关心与指导下，我公司进一步加强了职工培训工作力度，由公司人力资源部会同各部门、各项目施工单位管理，有条不紊地开展了职工教育培训...
第3篇 高校毕业生选聘干*试用期个人自我总结
本人于去年9月17日考上xx村的高校毕业生选聘到村任职的基层干*,担任xx村*委**助理.从上岗到现在已经有将近五个月的时间了,下面就这段时间的思想动态和工作情况总结如下:
一、思想动态
主动学习,提高思想认识。本人平时主动学习马克思列宁主义、___思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理论。时刻关心国内外发生的重大事件，认真领会*的政策方针和重大决策，经常上网关注时事新闻，进一步提高自己的政治理论认识，坚持学习、严格要求自己。担任村干*工作中，只要我一有时间我就主动学习，不段提高自身素质，主动跟群众打交道，结合农村工作的实际，进行了一定数量的实践，在实践中不断修正、提高自我。
二、工作动态
到村以后，我虚心学习，勤奋工作，实地进行调查，尽快地了解我村的基本情况，切合实际创建工作目标。向村委、干*深入了解民情，村情，做到一步一个脚印，脚踏实地地工作。了解国家政策与学习理论知识。结合农村工作的中心，真正掌握农民在想什么，需要什么。把自己当成*的政策的宣传员，使农民真正了解并拥护*的政策方针，沿着目标去建设社会主义新农村。
xx村为x县古龙镇下辖的重点村之一，村场排比密集，交通方便，人口集中，紧靠于镇政府周围，村班子结构健全，经济、社会、生态协调发展，是藤县经济文化基础较为先进的行政村。在担任任村**助理的过程中，我以我绵薄之力，协助村“两委”班子成员做了以下工作：
1、日常工作积极勤奋。协助村委会成员对我村齐村片集资修路工程进行协调，收集信息，统计集资数据，并实行集资信息公开化。协助村“两委”成员对开发大岭坪矿场工程，对村民及投资方进行协调工作,并积极上网查阅资料,拟定合同,跟投资方谈判具体事项,辅助村干*一起做好周围村民的思想工作。
2、认真处理人民内部矛盾。在村民之间有了矛盾后，协助村干*对村民进行调解使其消除误会，例如：在我村对河片村民xx及xx两户村民由于“黑格比”台风导致的民房倒塌伤人纠纷中，于发生纠纷15分钟内跟随村干*及时赶到现场处理纠纷;在xx林场云南到广东80万伏高压线65号架施工引起的纠纷中到现场查勘并与纠纷双方协调、处理纠纷。
3、促进村务工作半电子化操作。以往，村委会日常工作很少使用电脑，当我到古龙村任职以后，充分利用古龙村的优势，帮助村干*实行村务工作半电子化，即本村文件多用电脑打印，设立村务文件专夹，及时存档以待日后使用、查证。远程教育是一个宣传农村政策、提高农民科技水平、加强农村与外界联系、增长农民生活知识的平台。平时每星期坚持有一定时间打开远程教育视频，充实村干*知识。以上两项举措提高了村务工作的效率，同时对数据的更新，更方便快捷准确及时。
三、不足之处
虽然我经过自己的努力考上了村官，但因为工作时间短，阅历比较浅，有时工作方式不够成熟，不能及时处理问题，没有深刻了解村民所需。平时少向领导汇报，导致有时遇到问题处理有所欠缺。
以上就是我在这五个月来的工作总结，在今后的工作里，我要及时改正缺点，主动处理好与同事间的关系，明确职责，准确进入岗位，迅速适应从局部到全局的变化。进一步加强自身修养，扎实工作，端正态度，规范行为，真正做到“学为人民，行为世范”。
第4篇 2022年高校*员干*个人工作总结
2022年对我来说是个特殊的年份：上半年在xx师范学院xx分院任办公室主任和体育教学工作；下半年在xx师范学院任国有资产科科长和体育教学工作，同时任**七支*组织委员，开始学习开展组织建设工作。一年来，在学院*委的领导下，在办公室全体*员同志的帮助下，我圆满地完成了教育教学和国有资产管理工作任务。现将一年以来个人工作总结报告如下：
一、政治坚定，思想进步
学习是一个社会人永不落伍助推剂，尤其在构建终身学习思想和学习型社会的今天，*员同志务必带头学习，务必努力学习*的方针政策。只有坚持严谨治学，学发致用的*员同志，才能永葆*组织的先进性，才能在工作中展现*员同志的模范作用。我先后学习了xx届四中全会公报和《*章》以及相关的**文献资料。在工作中，我坚持四项基本原则，坚持社会主义办学方向，坚持用 “xxxx”重要思想武装头脑，坚决贯彻落实科学发展观，坚持强本争硕办学理念，坚持教书育人和管理育人，认真履行*员的权利义务和工作职责，遵纪守法，敬业爱岗，团结同事，思想上始终与中央和学院*委保持高度一致。
二、抓服务树窗口，积极稳妥地推进支*建设工作
办公室是学院对外交流的形象窗口，是内部管理的信息服务中心。我们支委以“抓服务树窗口”为支*工作中心，全面开展优质服务工作。
三、教育教学工作扎实有效
四、办公室工作务实高效
五、存在的问题
因我初及支*组织建设工作，亟待加强学习，提高组织管理能力；初涉大学生教育，在教育观念和方法上有待改进；对学院国有资产情况尚不熟悉，安全高效的管理方法有待加强。
第5篇 2022年高校教育管理干*培训班学习总结范文
受学校委派，参加了为期三个月的教育部中南高校教育管理干*培训班的学习。这段时间，认真聆听专家精彩讲演，积极参与班级小组活动，利用一切机会与学员相互交流，到心仪已久的高校走访学习，静下心来读一些书想一些问题，每天都有一种悠然心会、豁然开朗的感觉。现梳理学习总结如下。
(一)内容丰富 形式多样
1、内容丰富：既有科学发展、国际政治等理论专题，又有三农问题、金融危机等时政专题;既有*政建设、干*作*等思想教育内容，又有文学走向、论文写作等人文教育内容;既有高校管理、高等教育等高教理论专题，又有校园文化、人事管理等高校实践内容;既有华师、华科等国内名校经验介绍，又有美国高等教育等国外教育比较。教学内容既有理论的前沿性，又有现实的针对性。
2、形式多样：有专题讲授、自学研讨、实地考察、论文写作、学员、管理故事赏析等多种形式，理论与实际紧密结合。
(二)组织严密 纪律严明
1、配好班主任：班主任既有管理经验又细心热情，在三个月的培训中，班主任求真务实的工作作*，平易近人的人格力量，无微不至的关怀照顾令大家受益良多。
2、精选任课者：任课教师有不少是国内外知名学者，教师授课内容新、理论深、信息广、方法活，治学严谨、诲人不倦，使大家领略了大师风采。
3、对学员严要求：提出“坚定的政治方向，勤奋的学习精神，朴实的生活作*，严格的组织纪律”的素质要求;强调在培训期间实现“三个转变”，即从领导干*到学员的角色转变，从繁忙工作的动态向坐下来安心学习的静态转变，从家庭生活到集体生活的方式转变;在学习上，强调做到理论与实际结合、听讲与自学结合、学习与研究结合、学习与调查结合、学习与应用结合。抓好“三自一严”，即自我管理、自我教育、自我服务和严格要求。
由于管理规范严谨，使学员收获甚多，切实体会到这里真的是理论的课堂，知识的海洋，修身的场所，交友的桥梁。
第6篇 学生干*参加地区高校学生干*论坛总结报告
学生干*参加地区高校学生干*论坛总结报告范文
踏入xx九年初夏，第一届广州地区高校学生干*论坛在暨南大学隆重召开。来自广州地区各高校的学生干*齐聚暨南大学，就如何让各高校学生会的学生工作更上一个台阶交流经验、探讨问题、建言献策。主题发言生动深刻，台下代表踊跃参与，论坛过程中思维火花激发，青春热情洋溢，成果颇丰。
此次我十分有幸能够作为广东外语外贸大学的代表之一，在广外大学生会**王沛川的带队下参与论坛，确实受益匪浅。下面我将具体总结一下此次参与论坛的获益和感受。
一、嘉宾主题发言，内容生动深刻
在论坛的第一部分――主题发言中，来自暨南大学、广东外语外贸大学等八所高校的学生会**、代表就“如何增强学生会的影响力”、“学生会服务同学”等八个主题进行发言演讲。接下来，我逐一归纳总结一下各嘉宾发言的要点。
1。 中山大学学生会**蓝国瑜《如何争强学生会的影响力》
（1）中山大学学生会选择了具有实用主义色彩的学生会理念――每天改变一点点，以理念指导学生工作、促进学生工作。
（2）学生会从本质上说是学生自我管理，自我服务的学生社团，只有通过它的工作让主体――广大学生们感到满意，才体验出它存在的意义，增强它的影响力。
2。华南理工大学学生会**曾志超《剖析问题，把握方向，构筑品牌组织》
（1）学生会面临着工作不能得到广大同学的充分理解和支持，工作付出与工作评价不成正比，不够注重品牌传承等问题。
（2）可通过增强学生会工作的透明度，拓宽民意收集渠道，重点打造品牌活动等以广大学生为基本方向的方法构筑品牌组织。
3。广东工业大学学生会**邓淦誉《学生干*的标准和自我发展》
学生干*发展就其自身来说需要培养一个强大的灵魂：
有雄心――认清目标，孜孜不倦；有细心――严谨工作，有热心――对学生工作抱有持续的理性的热情；有爱心――关心身边的亲人、同学、朋友，平衡自己的生活；有耐心――不惧困难，像竹子般能屈能伸；有虚心――不论处于什么位置都不能骄傲自满，应该时刻抱有对学习、对成长的热切追求；有自己的心――让自己的生活既充实亦快乐。
4。暨南大学学生会**李宇翔《学生组织问题分析及解决之道初探》
（1）学生会作为学生组织，难免会遇到学生需求和校领导意见相悖，学生打造传统品牌活动和创新活动的矛盾，学生会干事、助理在完成工作和自我发展间难平衡等问题。
（2）可考虑理性地放弃部分传统活动以获得足够的人力、物力来发展创新活动，打开工作新局面；建议针对大一、大二、大三、大四的不同需求，对四个群体提供有针对性的服务。
5。华南农业大学代表朱斌《谈我校学生会工作新局面》
（1）学生会的学生领导主动走访学生们的宿舍，了解需求。
（2）根据基层学生会的不同特点，充分调动他们积极性，发挥他们的优势，开拓更多学生会工作资源。
（3）解放思想，为学生活动营造更大的空间。
6。南方医科大学学生会**徐？翔《学生会内部多部门运作的协调》
（1）通过明确各部门职责，提高各部门合作时的效率。
（2）为各部门间多举办文体类的联谊活动，加深相互间的感情。
（3）**团要充分发挥统筹规划的作用，从宏观上合理地设计与分配任务。
7。华南师范大学广州石牌校区学生会**付青青《学生会内部管理》
（1）注重学生会内部的组织文化培训，把理念灌输到学生会每一位成员的每一项工作中去。
（2）每项活动应该都应以广大同学为中心来设计、筹划，不搞不必要的“政绩”活动。
（3）增设qq等贴近学生生活的联系学生会的方式。
8。广东外语外贸大学学生会**王沛川《学生会服务同学》
（1）学生会不是解决问题的学生组织，而应该是推动问题解决的学生组织。
（2）从饭堂餐具的卫生、生活热水的供应等广大同学的日常大学生活细节出发，通过发挥联系同学与学校间的桥梁作用，服务同学。
（3）新设后勤信息服务中心，拓宽同学们意见反映渠道，主动服务同学。
二、分会场讨论，畅言激发火花（行政类）
论坛第二部分按照学生会部门类别划分为行政类、活动类、公关类、宣传类开展相关部门工作讨论。我参与了中山大学学生会**蓝国瑜和南方医科大学学生会**徐？翔共同主持的行政类部门的讨论。我对这次讨论涉及的内容和各代表的发言整理总结如下：
1。关于学生会内部成员的培训
（1）现在各高校学生会对其内部成员的培训普遍存在培训方向单一；培训流于形式；大部分大一的干事、助理在通过一年的学生会工作得到的能力提升并不大的问题。
（2）对学生会内部成员的培训应该在精于本部门的业务的基础上，尽量创造让成员们更广泛地涉猎其它方面的技能，培养复合型人才。
（3）高、中层管理者应该为大一基层的成员们拓宽发挥自主创意的空间，下放更多权力，让成员们在自由的环境下锻炼能力。
2。关于加深学生会内部成员相互间的感情
（1）学生会内部成员（主要指大一干事、助理）间日常大多只是工作上的交流，相互间较少有友谊交情。这种情况不利于学生会团队意识的培养，是学生会并未能充分利用自己的平台为内部成员的提供资源的反应。
3。关于学生会工作透明度的落实
（1）虽然大部分学生会都有通过博客、网站等同学们喜闻乐见的方式公开工作，但效果始终不理想，同学们对学生会还是有距离感。
（2）要解决同学们感觉学生会透明度低的问题，关键还是在于学生会要多做些与同学们大学生活切实相关的工作，激起同学们对学生会工作的关注。
（3）要让学生会博客、空间的`内容和风格变得更有趣、更活泼，才能让同学们点击关注。过于正式的风格会增大距离感。
4。关于学生会成员个人档案管理
（1）很有必要建立一套电子档案系统，为学生会每一位成员建立一份详尽的个人档案，记录其在学生会工作期间的工作项目、奖惩记录、管理层评价等等。
（2）有利于加强成员归属感，有利于团队人力资源管理。
5。关于行政类部门的定位
（1）要细致地明确行政类部门的职责权限，才能避免行政类部门常常出现的越位、缺位的尴尬情况。
（2）为提高行政类部门工作推行的效率，可考虑多让行政类部门主管多接触**团工作，或让行政类部门主管职级稍高于其它部门主管。
6。关于拓宽经费渠道
（1）可通过帮助学校的一些部门筹办主题活动，收获经费。
三、自我感受
主要有以下三点：
（1）见贤当思齐。能够获得一个这么宝贵的机会，接触到很多出众的高校菁英，从他们的发言中发现了很多自己需要学习的优秀品质和出众能力，让我对定下自己接下来在学生会的努力方向和日后的成长方向有很大启发。
（2）通过参与这次论坛，让我更多地从整个学生会建设的角度和高度去思考自己的在学生会的工作。对学生会的发展有了更主动的思考。
（3）第一次作为学校代表之一参与这种高校间的活动，深感自己在外联技能方面还有很多需要提高的地方。在日后的工作一定要争取机会锻炼、加强自己在外联方面的技能，培养自己成为具备多项素质的综合型大学生。
采百家之长，酿百花之蜜
――与广州地区高校学生干*论坛有感 外联部助理 蔡东晔
首届广州高校学生干*论坛于20xx年4月12日在暨南大学召开，来自广州21所高校共130多名学生会干*，以及暨南大学学生处黄跃雄处长和高康老师参加了会议。在主会场举办的8所高校学生会**的演讲是本次会议的重点，各学生会**作了主题演讲并回答了同学的提问。随后各学生干*按部门类型分为行政类、活动类、宣传类、公关类4个分会场，各自进行交流，开展相关部门工作讨论。
一、 主会场：“交流也是生产力”
暨南大学学生处黄跃雄处长致开幕辞，让我们感受暨大博大、宽容的精神，他提出了“交流也是生产力”的观点，的确，这样的论坛可以促进不同学校间的了解，有利于学生工作的发展，通过交流，我们可以借鉴外校先进的工作经验，取其精华，去其糟粕，不断完善。其中，“交流”、“服务”、“创新”是大家讨论的热门话题。
作为本次会议的重点，众高校学生会**的演讲可谓是百花齐放，各放异彩，他们各具特色的演讲风格、幽默风趣的内容引起了现场听众的共鸣，赢得阵阵掌声。其中几名**的发言让我印象深刻，获益良多。
中山大学首届直选学生会**蓝国瑜同学就“如何增强学生会影响力”命题提出“每天改变一点点”的理念。我深信罗马不是一天建成的，每天都有任务，但每天只改变一点点，调整心态，坚持到底，必然厚积薄发，把能量发挥到极致，展现最美的光彩。生命不息，奋斗不止，人的一生就是努力追求成功的一生，一个人如果每天比别人多做一点点，日积月累，坚持不懈，定会积跬步而至千里。以今天的我超越昨天的我，每天都会有全新的风景。只要每天改变一点点，进步一点点，整个人生就是一个完美的旅途。
广东工业大学学生会**邓淦誉同学就“学生干*的标准和自我发展”命题，结合自己的长达五年的学生会工作经验，提出作为一个学生干*必须具有七颗心：自信心、上进心、责任心、专心、耐心、细心、恒心，要拥有一个强大的灵魂。面对繁杂的学生会工作，我们要相信自己的能力，坚持不懈，在处理各种事务中，要看清问题的实质，理清头绪，做到有条不紊，不断追求，挑战自我，锻炼自我，服务同学。这需要有一个强大的灵魂作为精神支柱，调动“七心”，找清方向，并鼓励自己的团队为之不断前进，这也是作为一个领导者所必备的条件。
我校学生会**王沛川同学就“学生会服务同学”提出一个鲜明的观点：建立一个服务型的学生会，并把重点放在后勤工作上面。倾听民声，了解广大学生的诉求，服务学生，是学生会最基本的职能，再一次提醒我们要正视自己的工作，在举办众多活动，丰富同学的课余生活的同时，要致力于解决他们最基本的生活问题。王沛川同学更向与会者提出了我校学生会的宗旨：我们一直在路上。服务同学是一项长期、永久的工作任务，我们必须时刻谨记，了解学生的需求，并尽量满足大多数学生的需求，这是一个团队共同的使命，在这漫长的路上我们会留下光辉的脚印，看到沿途美丽的风景。
除此之外，其他高校学生会**的发言同样启发我们重新审视自身，改良自我，在一次次思维的碰撞中相信我们能焕发出新的活力，创造出更先进的生产力，充分发挥学生会的职能，为广大学生谋利。
二、 分会场：畅所欲言，分享经验
由我校王沛川同学主持的公关类分会场，讨论气氛非常热烈，与会同学各抒己见，有几名同学更介绍了他们所在的部门的架构，他们提出公关部除了公关、商务外还有一个重要的职能是公众关系，这个新的亮点引人深思，无论是对还是对外，我们都应该表现出应有的专业，展现出作为一个外联人应有的风采。
来自中山大学东校区学生会公关部部长谢立龙同学上提出建立“公关外联资源联盟”的建议，此建议获得多数人的认可，他强调，赞助难拉并不是因为预算太高，而是由于商家资源的缺乏，他的想法引起多数同学的共鸣，我们不仅要和省内的高校建立良好长久的合作关系，更要把发展的眼光延伸到省外，扩大商家资源的分享，在众多商家中寻找适合本校活动，并取得长久的合作关系，相信通过公关外联资源的联盟，我们可以促进交流，总结经验，充分调动各高校的力量，形成合力，与商家取得合作机会，争取达到共赢。
本次论坛促进各高校学生会间的交流与合作，激发思维的碰撞，相互分享经验，实现大团队，形成新力量，这又再一次提供了一个审视自我的机会，我们的学生会工作也将采百家之长，酿百花之蜜，不断完善，更上一个台阶。
第7篇 2022年高校毕业生选聘干*试用期转正工作总结范文
本人于去年9月17日考上xx村的高校毕业生选聘到村任职的基层干*,担任xx村*委**助理.从上岗到现在已经有将近五个月的时间了,下面就这段时间的思想动态和工作情况总结如下:
一、思想动态
主动学习,提高思想认识。本人平时主动学习马克思列宁主义、___思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理论。时刻关心国内外发生的重大事件，认真领会*的政策方针和重大决策，经常上网关注时事新闻，进一步提高自己的政治理论认识，坚持学习、严格要求自己。担任村干*工作中，只要我一有时间我就主动学习，不段提高自身素质，主动跟群众打交道，结合农村工作的实际，进行了一定数量的实践，在实践中不断修正、提高自我。
二、工作动态
到村以后，我虚心学习，勤奋工作，实地进行调查，尽快地了解我村的基本情况，切合实际创建工作目标。向村委、干*深入了解民情，村情，做到一步一个脚印，脚踏实地地工作。了解国家政策与学习理论知识。结合农村工作的中心，真正掌握农民在想什么，需要什么。把自己当成*的政策的宣传员，使农民真正了解并拥护*的政策方针，沿着目标去建设社会主义新农村。
xx村为x县古龙镇下辖的重点村之一，村场排比密集，交通方便，人口集中，紧靠于镇政府周围，村班子结构健全，经济、社会、生态协调发展，是藤县经济文化基础较为先进的行政村。在担任任村**助理的过程中，我以我绵薄之力，协助村“两委”班子成员做了以下工作
1、日常工作积极勤奋。协助村委会成员对我村齐村片集资修路工程进行协调，收集信息，统计集资数据，并实行集资信息公开化。协助村“两委”成员对开发大岭坪矿场工程，对村民及投资方进行协调工作,并积极上网查阅资料,拟定合同,跟投资方谈判具体事项,辅助村干*一起做好周围村民的思想工作。
2、认真处理人民内部矛盾。在村民之间有了矛盾后，协助村干*对村民进行调解使其消除误会，例如：在我村对河片村民xx及xx两户村民由于“黑格比”台风导致的民房倒塌伤人纠纷中，于发生纠纷15分钟内跟随村干*及时赶到现场处理纠纷;在xx林场云南到广东80万伏高压线65号架施工引起的纠纷中到现场查勘并与纠纷双方协调、处理纠纷。
3、促进村务工作半电子化操作。以往，村委会日常工作很少使用电脑，当我到古龙村任职以后，充分利用古龙村的优势，帮助村干*实行村务工作半电子化，即本村文件多用电脑打印，设立村务文件专夹，及时存档以待日后使用、查证。远程教育是一个宣传农村政策、提高农民科技水平、加强农村与外界联系、增长农民生活知识的平台。平时每星期坚持有一定时间打开远程教育视频，充实村干*知识。以上两项举措提高了村务工作的效率，同时对数据的更新，更方便快捷准确及时。
三、不足之处
虽然我经过自己的努力考上了村官，但因为工作时间短，阅历比较浅，有时工作方式不够成熟，不能及时处理问题，没有深刻了解村民所需。平时少向领导汇报，导致有时遇到问题处理有所欠缺。
以上就是我在这五个月来的工作总结，在今后的工作里，我要及时改正缺点，主动处理好与同事间的关系，明确职责，准确进入岗位，迅速适应从局部到全局的变化。进一步加强自身修养，扎实工作，端正态度，规范行为，真正做到“学为人民，行为世范”。
第8篇 高校学生干*培训总结范文
为进一步加强我校学生干*的教育和管理，提高学生干*的政治素养、理论水平和业务能力，切实培养一批综合素质强的优秀学生干*，xx年11月26日至 12月7日，学生处，校团委针对学生处、校团委所属的学生组织机构中现任部长级以上学生干*进行了一次深入系统的培训。此次培训班是东北林业大学举办的首届学生干*培训，校领导以及各学院领导老师都高度重视，严格注重此次培训的质量和纪律，是一次前所未有的学生干*培训班。参加培训的学生干*共209人，在广大学生干*群体中产生了广泛关注和积极参与，对全校师生产生了深远影响。我作为学子之家的一名学生干*，非常幸运的能参加此次培训，在这并不算长的培训时间里，我受益匪浅，收获到了前所未有的知识和技能，特别是对我的态度、观念产生了很大影响，对我今后的人生来说是一个很大的转折点。
11月26日至27日，我们进行了两天的密集集中培训，这两天的培训可以说是此次培训最重要的一部分，也是大家感触最多的地方。校领导的高度重视和学生干*的积极参与互动让此次培训班充满严肃态度又极具朝气和活力。我们209个学生干*分成了10个小组，每个小组有一个老师带领，我所在的第十组是由王秀杰老师带领的。
11月26日，校*委**副校长孙正林以'如何做一生都认可的优秀学生干*'为主题，给大家坐了两个小时的讲座。孙校长根据社会上对高校学生干*的舆论热点，引出此次学生干*培训的重要性，并结合高校学生干*存在问题所产生的外因、内因以及自己的人生经验，讲诉如何做一生都认可的优秀学生干*，同时，表达了一个校领导对学生干*的殷切期望。孙校长的讲座深入浅出，引发了大家深刻的反思。最近媒体报道了高校学生干*组织中出现的腐败，自大自傲，功利性强等一系列令人发指的行为，对高校学生组织机构的学生干*提出了质疑。孙校长总结了这一现象产生的内因和外因，而我们更应该从学生干*自身寻找原因。在我的身边，大多数学生干*还是能代表学生中的精英，做一个师生满意的学生干*，为学生服务的，但也有极少数人做的的确不到位。学生干*是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行着。作为学生干*，不能将自己摆在干*的高处，而应该将精力投入到为学生老师服务的工作中去，做一个知礼仪，有素质有理想的大学生。学生干*的行为观点很大程度上会影响他所带领的集体组织，所以，学生干*更应该为其他学生做好一个模范带头的榜样，用自己的行动将自己在培训班所学的东西去影响自己所带领的团队。
11月26日下午五点至八点，校体育部吴家荣老师在体育馆带大家进行了一次素质拓展训练。在这短短三个小时的时间里，我们以一个小组团体的意识结合在了一起，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟、、、、、、几个小时的融洽让我们亲如兄弟姐妹。在这次素质托张活动中，我们也的确达到了磨练意志，陶冶情操，完善自我，熔炼团队的目的。本次素质拓展给我印象最深的是第一个环节，每个小组利用三十分钟的时间准备小组名称、队旗、队歌、口号和效果展示。在这有限的三十分钟时间里，我们发挥了每个人的作用和优势，并按各自的优势分配了任务，最后集体综合准备了效果展示。原来集体的力量是如此之大，在这短短的三十分钟时间里，我们可以完成那么多并不算简单的任务并做得很出色。其实，团队的合作很重要，要让团队中的每一个人发挥他的优势，这样就能事半功倍。这也是告诉我们在以后的工作中如何利用团队合作的力量，让每个人在愉悦中贡献自己的优势并锻炼自己的能力。
11月27日上午八点至十点，黑龙江大学教授，礼仪学家张大生老师做客东林，为大家上了一堂生动的学生干*社交礼仪课。张大生教授是国内的礼仪学家，是黑龙江省政府部门级重要组织机构利用已培训的必选老师，能得到张教授的培训是我们的荣幸。在这次培训中，我学会了很多曾今不太注重或根本不了解的礼仪知识。如何在人际交往中让对方感受到你的亲和力，如何塑造良好的第一印象，如何在不同场合表现不同的礼仪知识，这些是我在此次培训中所学到的。虽然仍不是很全面，但这只是一个开头和引导，我深刻地认识到在以后的学习生活重要更加注重礼仪学习。现在的大学生整天沉静在专业知识的学习中，而忽视了中华传统礼仪的发扬，很多大学生并不懂得做一个谦逊礼貌的人。此次礼仪培训让我们看到了礼仪在人际交往中的学问，一个懂礼仪的人才能真正hold住一切。
11月27日上午十点至十二点小心理健康教育中心主任李忠艳老师给大家做了讲座---“leader心理长短经”。李老师从心理学的角度讲了有一个学生干*应该有的思考问题的方向，作为社会工作专业有过心理学专业学习的一名学生干*，我对李老师的讲座人士很深也很赞同老师的很多观点。李老师的课程让我开始懂得将心理学方面的知识实践到平时的学生干*工作中去。李老师的课程对我影响的应该是她所说的“给其他人机会”。在我平时的工作中，我更多的是亲历亲为。一方面是对别人不放心，另一方面是希望更多的锻炼自己，而我的这一观点却恰恰剥夺了我的部员的锻炼机会。其实，作为一个明智的领导，应该给予身边的人一些表现机会，让他们得到能力的提升和个体价值感的满足。另外，要相信他们的能力，让他们自信起来。做到这样，才能更加受属下欢迎。
11月27日下午两点半，我校xx级学生前任校总会**黄祚万给大家介绍了他的学生干*工作经验。黄祚万学长是我校杰出校友，在大学时期他就担任了全国大学生联合会的**等很多职务，现在他有了自己的公司并在继续博士教育，是老师心中的骄傲，也是学生心中的榜样。黄祚万学长曾担任我校校学生会**，并且是老师公认的极其优秀的一届学生会**，所以让黄祚万学长以一个过来人的身份给我们这些刚走上学生干*道路的学弟学妹提供经验交流和帮助，这对我们今后的工作至关重要。黄祚万学长主要从“学生干*怎么做”、“大学毕业我们的选择是什么”两个话题给于我们建议和指导。一个学生干*需要的能力很多，包括运营智慧，打造文化的能力，演说能力，人际交往的能力等等。这些能力不可能我们每一个人都能做得很好，但却是可以在学生干*的工作中努力锻炼出来的。作为学生干*，不能自以为是的摆干*架子，但却应该树立信心。能当上学生干*的学生总有比其他人强的地方，应该将自己的志向放得更远，对自己的要求跟严格，才能在不断的学习中进步。
12月1日中午，我所在的第十组在王秀杰老师的带领下，进行了一次小组讨论。讨论话题主要是此次干*培训的收获、学生干*如何分配好时间、提高个人能力等等。我们组二十名组员在为期不长的培训合作里已经接结下了深厚的友谊和默契，小组讨论的也比较积极活跃，大家畅所欲言。大家的发言大多数是对此次培训的感悟和收获，小组成员的每一个人都学到了对自己今后的人生意义深远的东西。我的发言主要是向学校提出了几个建议。一方面希望学校能开展更多类似的培训，让更多的同学得到培训的机会而不只是学生干*。另有一方面，学生机构应该给大二学生更多当干*的机会，让大家的能力得到真正合理的发挥。其实，抛开所有硬性的东西，我们的收获就是交到了一大群志同道合的朋友，在此次培训中，大家共同代表了一个团队，早就培养了我们坚定的友谊。最后，王秀杰老师对我们的发言进行了总结。王老师充分肯定了我们在此次培训中的优秀表现，并对大家提出来殷切希望。王秀杰老师的话给了我们更强的自信，我相信每一个人都会以更加饱满的精神和更加优秀智商投入到以后的工作和学习中。
培训已结束，可是作为学生干*，需要学习，需要锻炼，需要改进的地方还有很多。我会将此次培训所学运用到以后的学习工作中去，不断提高自身能力，做一个师生都满意的学生干*。
第9篇 高校学生会干*的工作总结
高校学生会干*的工作总结
又是用努力与笑容翻过的一页篇章。总结这一学期，我们部门积极配合各项号召，丰富校园文化生活，以“奉献、友爱、互助、进步”为标准进行各项志愿服务。同时，在组织各项比赛和志愿服务过程中，也培养了我们的团队精神及合作意识。在认真工作的过程中，我们也及时总结经验，改正不足。
以下将这一学期的主要工作情况报告如下：
一、 活动计划书的写作能力锻炼
纳新后的初期，由于我们新干事对部里的工作不熟悉，相互之间也不了解，所以活动部召开了几次部门会议，讨论几个即将进行的活动，如：大学生素质拓展，敬老院，农民工子弟小学一帮一，石家庄-我的第二故乡等，并让我们新干事单独写活动计划以培养我们的能力。初期的写作训练为我们以后写作大型活动计划奠定了一定的基础，而在写计划时，我们私下里也会聚集讨论，相互交换意见与见解，这样也使我们部门成员逐渐熟悉、了解，增强了团队合作意识。
二、 新闻稿写作
由于办公室工作繁杂，所以一部分新闻稿的写作任务落到了活动部之中。新闻稿的写作与活动计划不同，初始我们并不太适应新闻稿的写作，后来经过对报纸的研究和上网搜寻资料，我们逐步掌握了新闻稿的写作方法并游刃有余。
三、 组织活动进行
活动部的主要职能除了些活动计划以外，还有组织活动的进行，监督、策划活动的整个流程，负责人员安排及调配。在小型志愿活动中，活动部负责安排人员带领各部青协进行志愿活动，让带队人员了解整个计划的流程及安排。在学院的大型比赛中，活动部要事先通过多次部门会议讨论详细具体的'活动计划；在比赛开始前分配各部门任务，制订人员分配名单；在比赛进行时负责监督比赛流程视察各个岗位人员状况。比如：
1、在运动会的准备期间，活动部负责组织志愿者进行裁判及服务人员培训，在长达一周的培训中，志愿者们克服了种种困难，按时进行培训。在运动会进行期间，志愿者们更是秉承公正、公平的原则担任裁判一职，在此期间没有发生一起因裁判不公而引发的纠纷，保证了运动会的有序进行。
2、志愿者风采大赛是我院青协重中之重的比赛，在早期，活动部就多次召开部门会议商讨风采大赛的各项细节，临近时期更是频繁开会，以求大赛尽善尽美。
为此，活动部还专门从割不调集人手组成大赛活动小组商讨、筹备风采大赛。比赛中，活动小组成员分布在各个重要岗位，以保证活动顺利进行。
在青协发生的事很多，我没有办法一一记录下来，工作总结也不是很全面，要是全写下来就要长篇大论，所以只能用我退化得不能再退化的文笔记录下这些片段，留作纪念。
第10篇 高校学生干*培训总结ppt模板
为进一步加强我校学生干*的教育和管理，提高学生干*的政治素养、理论水平和业务能力，切实培养一批综合素质强的优秀学生干*，xx年11月26日至 12月7日，学生处，校团委针对学生处、校团委所属的学生组织机构中现任部长级以上学生干*进行了一次深入系统的培训。此次培训班是东北林业大学举办的首届学生干*培训，校领导以及各学院领导老师都高度重视，严格注重此次培训的质量和纪律，是一次前所未有的学生干*培训班。参加培训的学生干*共209人，在广大学生干*群体中产生了广泛关注和积极参与，对全校师生产生了深远影响。我作为学子之家的一名学生干*，非常幸运的能参加此次培训，在这并不算长的培训时间里，我受益匪浅，收获到了前所未有的知识和技能，特别是对我的态度、观念产生了很大影响，对我今后的人生来说是一个很大的转折点。
11月26日至27日，我们进行了两天的密集集中培训，这两天的培训可以说是此次培训最重要的一部分，也是大家感触最多的地方。校领导的高度重视和学生干*的积极参与互动让此次培训班充满严肃态度又极具朝气和活力。我们209个学生干*分成了10个小组，每个小组有一个老师带领，我所在的第十组是由王秀杰老师带领的。
11月26日，校*委**副校长孙正林以'如何做一生都认可的优秀学生干*'为主题，给大家坐了两个小时的讲座。孙校长根据社会上对高校学生干*的舆论热点，引出此次学生干*培训的重要性，并结合高校学生干*存在问题所产生的外因、内因以及自己的人生经验，讲诉如何做一生都认可的优秀学生干*，同时，表达了一个校领导对学生干*的殷切期望。孙校长的讲座深入浅出，引发了大家深刻的反思。最近媒体报道了高校学生干*组织中出现的腐败，自大自傲，功利性强等一系列令人发指的行为，对高校学生组织机构的学生干*提出了质疑。孙校长总结了这一现象产生的内因和外因，而我们更应该从学生干*自身寻找原因。在我的身边，大多数学生干*还是能代表学生中的精英，做一个师生满意的学生干*，为学生服务的，但也有极少数人做的的确不到位。学生干*是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行着。作为学生干*，不能将自己摆在干*的高处，而应该将精力投入到为学生老师服务的工作中去，做一个知礼仪，有素质有理想的大学生。学生干*的行为观点很大程度上会影响他所带领的集体组织，所以，学生干*更应该为其他学生做好一个模范带头的榜样，用自己的行动将自己在培训班所学的东西去影响自己所带领的团队。
11月26日下午五点至八点，校体育部吴家荣老师在体育馆带大家进行了一次素质拓展训练。在这短短三个小时的时间里，我们以一个小组团体的意识结合在了一起，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟、、、、、、几个小时的融洽让我们亲如兄弟姐妹。在这次素质托张活动中，我们也的确达到了磨练意志，陶冶情操，完善自我，熔炼团队的目的。本次素质拓展给我印象最深的是第一个环节，每个小组利用三十分钟的时间准备小组名称、队旗、队歌、口号和效果展示。在这有限的三十分钟时间里，我们发挥了每个人的作用和优势，并按各自的优势分配了任务，最后集体综合准备了效果展示。原来集体的力量是如此之大，在这短短的三十分钟时间里，我们可以完成那么多并不算简单的任务并做得很出色。其实，团队的合作很重要，要让团队中的每一个人发挥他的优势，这样就能事半功倍。这也是告诉我们在以后的工作中如何利用团队合作的力量，让每个人在愉悦中贡献自己的优势并锻炼自己的能力。
11月27日上午八点至十点，黑龙江大学教授，礼仪学家张大生老师做客东林，为大家上了一堂生动的学生干*社交礼仪课。张大生教授是国内的礼仪学家，是黑龙江省政府部门级重要组织机构利用已培训的必选老师，能得到张教授的培训是我们的荣幸。在这次培训中，我学会了很多曾今不太注重或根本不了解的礼仪知识。如何在人际交往中让对方感受到你的亲和力，如何塑造良好的第一印象，如何在不同场合表现不同的礼仪知识，这些是我在此次培训中所学到的。虽然仍不是很全面，但这只是一个开头和引导，我深刻地认识到在以后的学习生活重要更加注重礼仪学习。现在的大学生整天沉静在专业知识的学习中，而忽视了中华传统礼仪的发扬，很多大学生并不懂得做一个谦逊礼貌的人。此次礼仪培训让我们看到了礼仪在人际交往中的学问，一个懂礼仪的人才能真正hold住一切。
11月27日上午十点至十二点小心理健康教育中心主任李忠艳老师给大家做了讲座---“leader心理长短经”。李老师从心理学的角度讲了有一个学生干*应该有的思考问题的方向，作为社会工作专业有过心理学专业学习的一名学生干*，我对李老师的讲座人士很深也很赞同老师的很多观点。李老师的课程让我开始懂得将心理学方面的知识实践到平时的学生干*工作中去。李老师的课程对我影响的应该是她所说的“给其他人机会”。在我平时的工作中，我更多的是亲历亲为。一方面是对别人不放心，另一方面是希望更多的锻炼自己，而我的这一观点却恰恰剥夺了我的部员的锻炼机会。其实，作为一个明智的领导，应该给予身边的人一些表现机会，让他们得到能力的提升和个体价值感的满足。另外，要相信他们的能力，让他们自信起来。做到这样，才能更加受属下欢迎。
11月27日下午两点半，我校xx级学生前任校总会**黄祚万给大家介绍了他的学生干*工作经验。黄祚万学长是我校杰出校友，在大学时期他就担任了全国大学生联合会的**等很多职务，现在他有了自己的公司并在继续博士教育，是老师心中的骄傲，也是学生心中的榜样。黄祚万学长曾担任我校校学生会**，并且是老师公认的极其优秀的一届学生会**，所以让黄祚万学长以一个过来人的身份给我们这些刚走上学生干*道路的学弟学妹提供经验交流和帮助，这对我们今后的工作至关重要。黄祚万学长主要从“学生干*怎么做”、“大学毕业我们的选择是什么”两个话题给于我们建议和指导。一个学生干*需要的能力很多，包括运营智慧，打造文化的能力，演说能力，人际交往的能力等等。这些能力不可能我们每一个人都能做得很好，但却是可以在学生干*的工作中努力锻炼出来的。作为学生干*，不能自以为是的摆干*架子，但却应该树立信心。能当上学生干*的学生总有比其他人强的地方，应该将自己的志向放得更远，对自己的要求跟严格，才能在不断的学习中进步。
12月1日中午，我所在的第十组在王秀杰老师的带领下，进行了一次小组讨论。讨论话题主要是此次干*培训的收获、学生干*如何分配好时间、提高个人能力等等。我们组二十名组员在为期不长的培训合作里已经接结下了深厚的友谊和默契，小组讨论的也比较积极活跃，大家畅所欲言。大家的发言大多数是对此次培训的感悟和收获，小组成员的每一个人都学到了对自己今后的人生意义深远的东西。我的发言主要是向学校提出了几个建议。一方面希望学校能开展更多类似的培训，让更多的同学得到培训的机会而不只是学生干*。另有一方面，学生机构应该给大二学生更多当干*的机会，让大家的能力得到真正合理的发挥。其实，抛开所有硬性的东西，我们的收获就是交到了一大群志同道合的朋友，在此次培训中，大家共同代表了一个团队，早就培养了我们坚定的友谊。最后，王秀杰老师对我们的发言进行了总结。王老师充分肯定了我们在此次培训中的优秀表现，并对大家提出来殷切希望。王秀杰老师的话给了我们更强的自信，我相信每一个人都会以更加饱满的精神和更加优秀智商投入到以后的工作和学习中。
培训已结束，可是作为学生干*，需要学习，需要锻炼，需要改进的地方还有很多。我会将此次培训所学运用到以后的学习工作中去，不断提高自身能力，做一个师生都满意的学生干*。
第11篇 高校学生干*培训总结怎么写
为进一步加强我校学生干*的教育和管理，提高学生干*的政治素养、理论水平和业务能力，切实培养一批综合素质强的优秀学生干*，xx年11月26日至 12月7日，学生处，校团委针对学生处、校团委所属的学生组织机构中现任部长级以上学生干*进行了一次深入系统的培训。此次培训班是东北林业大学举办的首届学生干*培训，校领导以及各学院领导老师都高度重视，严格注重此次培训的质量和纪律，是一次前所未有的学生干*培训班。参加培训的学生干*共209人，在广大学生干*群体中产生了广泛关注和积极参与，对全校师生产生了深远影响。我作为学子之家的一名学生干*，非常幸运的能参加此次培训，在这并不算长的培训时间里，我受益匪浅，收获到了前所未有的知识和技能，特别是对我的态度、观念产生了很大影响，对我今后的人生来说是一个很大的转折点。
11月26日至27日，我们进行了两天的密集集中培训，这两天的培训可以说是此次培训最重要的一部分，也是大家感触最多的地方。校领导的高度重视和学生干*的积极参与互动让此次培训班充满严肃态度又极具朝气和活力。我们209个学生干*分成了10个小组，每个小组有一个老师带领，我所在的第十组是由王秀杰老师带领的。
11月26日，校*委**副校长孙正林以'如何做一生都认可的优秀学生干*'为主题，给大家坐了两个小时的讲座。孙校长根据社会上对高校学生干*的舆论热点，引出此次学生干*培训的重要性，并结合高校学生干*存在问题所产生的外因、内因以及自己的人生经验，讲诉如何做一生都认可的优秀学生干*，同时，表达了一个校领导对学生干*的殷切期望。孙校长的讲座深入浅出，引发了大家深刻的反思。最近媒体报道了高校学生干*组织中出现的腐败，自大自傲，功利性强等一系列令人发指的行为，对高校学生组织机构的学生干*提出了质疑。孙校长总结了这一现象产生的内因和外因，而我们更应该从学生干*自身寻找原因。在我的身边，大多数学生干*还是能代表学生中的精英，做一个师生满意的学生干*，为学生服务的，但也有极少数人做的的确不到位。学生干*是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行着。作为学生干*，不能将自己摆在干*的高处，而应该将精力投入到为学生老师服务的工作中去，做一个知礼仪，有素质有理想的大学生。学生干*的行为观点很大程度上会影响他所带领的集体组织，所以，学生干*更应该为其他学生做好一个模范带头的榜样，用自己的行动将自己在培训班所学的东西去影响自己所带领的团队。
11月26日下午五点至八点，校体育部吴家荣老师在体育馆带大家进行了一次素质拓展训练。在这短短三个小时的时间里，我们以一个小组团体的意识结合在了一起，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟、、、、、、几个小时的融洽让我们亲如兄弟姐妹。在这次素质托张活动中，我们也的确达到了磨练意志，陶冶情操，完善自我，熔炼团队的目的。本次素质拓展给我印象最深的是第一个环节，每个小组利用三十分钟的时间准备小组名称、队旗、队歌、口号和效果展示。在这有限的三十分钟时间里，我们发挥了每个人的作用和优势，并按各自的优势分配了任务，最后集体综合准备了效果展示。原来集体的力量是如此之大，在这短短的三十分钟时间里，我们可以完成那么多并不算简单的任务并做得很出色。其实，团队的合作很重要，要让团队中的每一个人发挥他的优势，这样就能事半功倍。这也是告诉我们在以后的工作中如何利用团队合作的力量，让每个人在愉悦中贡献自己的优势并锻炼自己的能力。
11月27日上午八点至十点，黑龙江大学教授，礼仪学家张大生老师做客东林，为大家上了一堂生动的学生干*社交礼仪课。张大生教授是国内的礼仪学家，是黑龙江省政府部门级重要组织机构利用已培训的必选老师，能得到张教授的培训是我们的荣幸。在这次培训中，我学会了很多曾今不太注重或根本不了解的礼仪知识。如何在人际交往中让对方感受到你的亲和力，如何塑造良好的第一印象，如何在不同场合表现不同的礼仪知识，这些是我在此次培训中所学到的。虽然仍不是很全面，但这只是一个开头和引导，我深刻地认识到在以后的学习生活重要更加注重礼仪学习。现在的大学生整天沉静在专业知识的学习中，而忽视了中华传统礼仪的发扬，很多大学生并不懂得做一个谦逊礼貌的人。此次礼仪培训让我们看到了礼仪在人际交往中的学问，一个懂礼仪的人才能真正hold住一切。
11月27日上午十点至十二点小心理健康教育中心主任李忠艳老师给大家做了讲座---“leader心理长短经”。李老师从心理学的角度讲了有一个学生干*应该有的思考问题的方向，作为社会工作专业有过心理学专业学习的一名学生干*，我对李老师的讲座人士很深也很赞同老师的很多观点。李老师的课程让我开始懂得将心理学方面的知识实践到平时的学生干*工作中去。李老师的课程对我影响的应该是她所说的“给其他人机会”。在我平时的工作中，我更多的是亲历亲为。一方面是对别人不放心，另一方面是希望更多的锻炼自己，而我的这一观点却恰恰剥夺了我的部员的锻炼机会。其实，作为一个明智的领导，应该给予身边的人一些表现机会，让他们得到能力的提升和个体价值感的满足。另外，要相信他们的能力，让他们自信起来。做到这样，才能更加受属下欢迎。
11月27日下午两点半，我校xx级学生前任校总会**黄祚万给大家介绍了他的学生干*工作经验。黄祚万学长是我校杰出校友，在大学时期他就担任了全国大学生联合会的**等很多职务，现在他有了自己的公司并在继续博士教育，是老师心中的骄傲，也是学生心中的榜样。黄祚万学长曾担任我校校学生会**，并且是老师公认的极其优秀的一届学生会**，所以让黄祚万学长以一个过来人的身份给我们这些刚走上学生干*道路的学弟学妹提供经验交流和帮助，这对我们今后的工作至关重要。黄祚万学长主要从“学生干*怎么做”、“大学毕业我们的选择是什么”两个话题给于我们建议和指导。一个学生干*需要的能力很多，包括运营智慧，打造文化的能力，演说能力，人际交往的能力等等。这些能力不可能我们每一个人都能做得很好，但却是可以在学生干*的工作中努力锻炼出来的。作为学生干*，不能自以为是的摆干*架子，但却应该树立信心。能当上学生干*的学生总有比其他人强的地方，应该将自己的志向放得更远，对自己的要求跟严格，才能在不断的学习中进步。
12月1日中午，我所在的第十组在王秀杰老师的带领下，进行了一次小组讨论。讨论话题主要是此次干*培训的收获、学生干*如何分配好时间、提高个人能力等等。我们组二十名组员在为期不长的培训合作里已经接结下了深厚的友谊和默契，小组讨论的也比较积极活跃，大家畅所欲言。大家的发言大多数是对此次培训的感悟和收获，小组成员的每一个人都学到了对自己今后的人生意义深远的东西。我的发言主要是向学校提出了几个建议。一方面希望学校能开展更多类似的培训，让更多的同学得到培训的机会而不只是学生干*。另有一方面，学生机构应该给大二学生更多当干*的机会，让大家的能力得到真正合理的发挥。其实，抛开所有硬性的东西，我们的收获就是交到了一大群志同道合的朋友，在此次培训中，大家共同代表了一个团队，早就培养了我们坚定的友谊。最后，王秀杰老师对我们的发言进行了总结。王老师充分肯定了我们在此次培训中的优秀表现，并对大家提出来殷切希望。王秀杰老师的话给了我们更强的自信，我相信每一个人都会以更加饱满的精神和更加优秀智商投入到以后的工作和学习中。
培训已结束，可是作为学生干*，需要学习，需要锻炼，需要改进的地方还有很多。我会将此次培训所学运用到以后的学习工作中去，不断提高自身能力，做一个师生都满意的学生干*。
第12篇 高校学生干*培训总结
为进一步加强我校学生干*的教育和管理，提高学生干*的政治素养、理论水平和业务能力，切实培养一批综合素质强的优秀学生干*，xx年11月26日至 12月7日，学生处，校团委针对学生处、校团委所属的学生组织机构中现任部长级以上学生干*进行了一次深入系统的培训。此次培训班是东北林业大学举办的首届学生干*培训，校领导以及各学院领导老师都高度重视，严格注重此次培训的质量和纪律，是一次前所未有的学生干*培训班。参加培训的学生干*共209人，在广大学生干*群体中产生了广泛关注和积极参与，对全校师生产生了深远影响。我作为学子之家的一名学生干*，非常幸运的能参加此次培训，在这并不算长的培训时间里，我受益匪浅，收获到了前所未有的知识和技能，特别是对我的态度、观念产生了很大影响，对我今后的人生来说是一个很大的转折点。
11月26日至27日，我们进行了两天的密集集中培训，这两天的培训可以说是此次培训最重要的一部分，也是大家感触最多的地方。校领导的高度重视和学生干*的积极参与互动让此次培训班充满严肃态度又极具朝气和活力。我们209个学生干*分成了10个小组，每个小组有一个老师带领，我所在的第十组是由王秀杰老师带领的。
11月26日，校*委**副校长孙正林以'如何做一生都认可的优秀学生干*'为主题，给大家坐了两个小时的讲座。孙校长根据社会上对高校学生干*的舆论热点，引出此次学生干*培训的重要性，并结合高校学生干*存在问题所产生的外因、内因以及自己的人生经验，讲诉如何做一生都认可的优秀学生干*，同时，表达了一个校领导对学生干*的殷切期望。孙校长的讲座深入浅出，引发了大家深刻的反思。最近媒体报道了高校学生干*组织中出现的腐败，自大自傲，功利性强等一系列令人发指的行为，对高校学生组织机构的学生干*提出了质疑。孙校长总结了这一现象产生的内因和外因，而我们更应该从学生干*自身寻找原因。在我的身边，大多数学生干*还是能代表学生中的精英，做一个师生满意的学生干*，为学生服务的，但也有极少数人做的的确不到位。学生干*是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行着。作为学生干*，不能将自己摆在干*的高处，而应该将精力投入到为学生老师服务的工作中去，做一个知礼仪，有素质有理想的大学生。学生干*的行为观点很大程度上会影响他所带领的集体组织，所以，学生干*更应该为其他学生做好一个模范带头的榜样，用自己的行动将自己在培训班所学的东西去影响自己所带领的团队。
11月26日下午五点至八点，校体育部吴家荣老师在体育馆带大家进行了一次素质拓展训练。在这短短三个小时的时间里，我们以一个小组团体的意识结合在了一起，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟、、、、、、几个小时的融洽让我们亲如兄弟姐妹。在这次素质托张活动中，我们也的确达到了磨练意志，陶冶情操，完善自我，熔炼团队的目的。本次素质拓展给我印象最深的是第一个环节，每个小组利用三十分钟的时间准备小组名称、队旗、队歌、口号和效果展示。在这有限的三十分钟时间里，我们发挥了每个人的作用和优势，并按各自的优势分配了任务，最后集体综合准备了效果展示。原来集体的力量是如此之大，在这短短的三十分钟时间里，我们可以完成那么多并不算简单的任务并做得很出色。其实，团队的合作很重要，要让团队中的每一个人发挥他的优势，这样就能事半功倍。这也是告诉我们在以后的工作中如何利用团队合作的力量，让每个人在愉悦中贡献自己的优势并锻炼自己的能力。
11月27日上午八点至十点，黑龙江大学教授，礼仪学家张大生老师做客东林，为大家上了一堂生动的学生干*社交礼仪课。张大生教授是国内的礼仪学家，是黑龙江省政府部门级重要组织机构利用已培训的必选老师，能得到张教授的培训是我们的荣幸。在这次培训中，我学会了很多曾今不太注重或根本不了解的礼仪知识。如何在人际交往中让对方感受到你的亲和力，如何塑造良好的第一印象，如何在不同场合表现不同的礼仪知识，这些是我在此次培训中所学到的。虽然仍不是很全面，但这只是一个开头和引导，我深刻地认识到在以后的学习生活重要更加注重礼仪学习。现在的大学生整天沉静在专业知识的学习中，而忽视了中华传统礼仪的发扬，很多大学生并不懂得做一个谦逊礼貌的人。此次礼仪培训让我们看到了礼仪在人际交往中的学问，一个懂礼仪的人才能真正hold住一切。
11月27日上午十点至十二点小心理健康教育中心主任李忠艳老师给大家做了讲座---“leader心理长短经”。李老师从心理学的角度讲了有一个学生干*应该有的思考问题的方向，作为社会工作专业有过心理学专业学习的一名学生干*，我对李老师的讲座人士很深也很赞同老师的很多观点。李老师的课程让我开始懂得将心理学方面的知识实践到平时的学生干*工作中去。李老师的课程对我影响的应该是她所说的“给其他人机会”。在我平时的工作中，我更多的是亲历亲为。一方面是对别人不放心，另一方面是希望更多的锻炼自己，而我的这一观点却恰恰剥夺了我的部员的锻炼机会。其实，作为一个明智的领导，应该给予身边的人一些表现机会，让他们得到能力的提升和个体价值感的满足。另外，要相信他们的能力，让他们自信起来。做到这样，才能更加受属下欢迎。
11月27日下午两点半，我校xx级学生前任校总会**黄祚万给大家介绍了他的学生干*工作经验。黄祚万学长是我校杰出校友，在大学时期他就担任了全国大学生联合会的**等很多职务，现在他有了自己的公司并在继续博士教育，是老师心中的骄傲，也是学生心中的榜样。黄祚万学长曾担任我校校学生会**，并且是老师公认的极其优秀的一届学生会**，所以让黄祚万学长以一个过来人的身份给我们这些刚走上学生干*道路的学弟学妹提供经验交流和帮助，这对我们今后的工作至关重要。黄祚万学长主要从“学生干*怎么做”、“大学毕业我们的选择是什么”两个话题给于我们建议和指导。一个学生干*需要的能力很多，包括运营智慧，打造文化的能力，演说能力，人际交往的能力等等。这些能力不可能我们每一个人都能做得很好，但却是可以在学生干*的工作中努力锻炼出来的。作为学生干*，不能自以为是的摆干*架子，但却应该树立信心。能当上学生干*的学生总有比其他人强的地方，应该将自己的志向放得更远，对自己的要求跟严格，才能在不断的学习中进步。
12月1日中午，我所在的第十组在王秀杰老师的带领下，进行了一次小组讨论。讨论话题主要是此次干*培训的收获、学生干*如何分配好时间、提高个人能力等等。我们组二十名组员在为期不长的培训合作里已经接结下了深厚的友谊和默契，小组讨论的也比较积极活跃，大家畅所欲言。大家的发言大多数是对此次培训的感悟和收获，小组成员的每一个人都学到了对自己今后的人生意义深远的东西。我的发言主要是向学校提出了几个建议。一方面希望学校能开展更多类似的培训，让更多的同学得到培训的机会而不只是学生干*。另有一方面，学生机构应该给大二学生更多当干*的机会，让大家的能力得到真正合理的发挥。其实，抛开所有硬性的东西，我们的收获就是交到了一大群志同道合的朋友，在此次培训中，大家共同代表了一个团队，早就培养了我们坚定的友谊。最后，王秀杰老师对我们的发言进行了总结。王老师充分肯定了我们在此次培训中的优秀表现，并对大家提出来殷切希望。王秀杰老师的话给了我们更强的自信，我相信每一个人都会以更加饱满的精神和更加优秀智商投入到以后的工作和学习中。
培训已结束，可是作为学生干*，需要学习，需要锻炼，需要改进的地方还有很多。我会将此次培训所学运用到以后的学习工作中去，不断提高自身能力，做一个师生都满意的学生干*。
