【第1篇】为了谁依靠谁我是谁心得体会
通过学习讨论中共中央政治局委员、中央**处**、中宣部部长刘云山《为了谁依靠谁我是谁》，给了我们很大的启迪和震撼，引起我们对自己展开一场深刻的价值思考。
一、我是谁——我是_____公民，我是一名中国***员，我是一名大学辅导员老师。明确 “我是谁”这个问题对于我们每个辅导员来说非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己;只有把学生、家长、学校放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学创造性实践之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为学生、家长、学校以至社会服务一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋。
二、为了谁——作为一名中共*员同志，我必须始终牢记*的宗旨。我们*是为人民谋利益的政*，全心全意为人民服务是我们的宗旨，*员同志始终与人民群总同呼吸、共命运、心连心。那么作为一名大学辅导员老师，怎样才能把*员的光荣使命落到实处呢?那就是用*员的标准严格要求自己，投身于自己所从事的大学辅导员教育事业，“干一行，爱一行”，热爱教育，投入爱心、耐心、细心、责任心，关爱每一位学生。同时，作为一名新教师，我还要加强*性修养和自身职业道德修养，增强慎独意识和自律精神，做到自重、自醒、自*、自励，模范的遵纪守法，把*纪国法内化为自己自觉的行为。在平时的教育教学工作中，为人师表，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。
三、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我理解在具体的教育事业中依靠坚定健康的教育观念，从学生中来，到学生中去。弄清“依靠谁”，我才找到工作的方向;从事教育工作的我更应该汲取群众智慧，从领导、同事、家长、朋友、学生中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，深入到学生中、家长中获取“第一手教学材料”，从学生中、家长中探寻打开工作思路的钥匙，做好自己的本职工作。
群众路线是*的“法宝”。群众工作是*的“生命工程”。弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，归根到底，是为了增强对人民群众的感情，增强与人民群众的血肉联系，增强践行*的宗旨的主动性、自觉性，切实做好新形势下的群众工作。我们要摆正自己的位置，减少官僚主义;把人民群众放在心中最高位置，增强公仆意识。只有我们少点私心、多点爱心、公心、小心、细心和关心，尽量让周围的人开心，只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。
我们要继续加强对《为了谁依靠谁我是谁》的深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学习交流，提高认识，深化实践，贯穿工作的点点滴滴，接受人民群众的监督，为中国特色社会主义教育事业做出自己的贡献。
【第2篇】“为了谁 依靠谁 我是谁”学习心得体会
近日，中央*的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》，要求领导**、领导班子和领导干*把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，确保教育实践活动不走过场、取得实效。
《通知》指出，要找准突出问题，重点围绕为民务实清*要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆、认真梳理“四风”方面的突出问题。自己主动找问题，查找宗旨意识、工作作*、*洁自律方面的差距，特别是要找出“四风”问题的具体表现、典型事例。互相帮助找问题，通过交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。上级提醒找问题，上级*组织和督导组要针对存在的问题，及时点明提醒，督促找准问题。对照典型找问题，以先进典型特别是身边先进典型为镜，找出差距和不足;深刻剖析本地区本部门本单位的反面典型，*示自己，汲取教训。突出重点找问题，在查找问题时，既要查找“四风”方面的共性问题，更要紧密结合实际，有针对性地查找个性问题。
《通知》强调，要深刻剖析检查，紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，分析作*建设的实际状况和“四风”方面的突出问题，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施。勇于剖析自己，对查找出来的问题，要对号入座，敢于担责。对“四风”方面存在的突出问题，要从理想信念、宗旨意识、*性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。明确整改措施，特别是要围绕贯彻落实中央八项规定，对文山会海、节庆泛滥、滥建楼堂馆所、超规格接待等具体问题，逐一提出整改措施。撰写**材料。领导班子的**材料，主要负责同志要亲自主持起草，提交领导班子会议审议通过，并在一定范围通报。每名领导班子成员都要自己动手撰写**材料。
《通知》指出，要认真开展批评和自我批评，按照《关于在*的群众路线教育实践活动中开好专题***的通知》要求，召开一次高质量的专题***。要把批评和自我批评摆在重要位置。坚决克服“不以为然”和“老好人”思想，坚决防止讲关系讲情面、只栽花不栽刺、搞一团和气的现象。开展批评和自我批评要体现“认真”二字。自我批评要敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾。相互批评要知无不言、言无不尽，动真碰硬、敢于交锋，勇于指出问题、真诚帮助提高。坚持惩前毖后、治病救人，把增进团结作为开展批评的出发点和落脚点，形成团结——批评——团结的氛围。
《通知》要求，要严格督导把关，各级督导组要坚持严字当头，认真履职尽责，敢于“唱黑脸”，不怕得罪人。严把查找问题关，对听取意见浮光掠影、不深不透的领导班子及其成员，要求重新听取意见。严把谈心交心关，及时了解班子谈心交心情况。严把自我剖析关，认真审阅**材料。严把批评和自我批评关，对态度不端正、发言质量不高的，提醒其立即改正。
《通知》强调，搞好教育实践活动，一把手是关键。一把手要切实负起责任，示范带头，推动班子成员切实贯彻中央精神，抓紧抓实查摆问题、开展批评环节工作，力戒形式主义，避免走过场。要继续抓好学习教育工作，把学习教育贯穿活动始终，重点组织*员、干*学xx___一系列重要讲话和指示精神，联系实际学、带着问题学、深入思考学。要以身作则发挥示范带头作用，以普通*员身份把自己摆进去，做给班子成员看，带着班子成员改。各地区各部门各单位*委(*组)要积极支持督导组开展工作，主动接受督导组的监督和指导，及时沟通情况、交换意见，形成工作合力。要坚决有力地做好执法执纪工作，对顶风违纪者一律及时从严惩处，通过曝光反面典型强化*示震慑作用。要周密安排、统筹兼顾，切实做到开展教育实践活动与做好当前各项工作两不误、两促进。
【第3篇】社区工作者为了谁、依靠谁、我是谁心得体会
正确理解并在实际工作中贯彻好*的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。为了谁”，是我们找准前进的目标方向;“依靠谁”，是我们找到工作的力量源泉;“我是谁”，是我们把握自己的正确定位。群众不是空洞虚无的概念，是具体的，相对的。因工作岗位不同，服务对象不同，群众的外延而有所不同。具体而言，对于社区工作者，我觉得居民就是我们工作的服务对象。
为了谁?或许大家都明白——居民群众，一切为了群众， 这就要求我们必须时刻牢记我们*全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为，如何“为”才是关键。一切为了居民的幸福为目标，只有真正做到全心全意为群众办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，甩开膀子干，干成事、 干好事，并坚持到底才是人民群众拥护和爱戴的，才能与群众血肉联系。作为一名普通社区工作者，我觉得踏踏实实地做好本职工作，踏踏实实地为居民办实事，为居民做好服务是我的根本。我觉得具体体现在三方面：
一是不因事小而不为。“不扫一屋何以扫天下”，小事是大事的基础，小事里蕴含着大事情，平凡里蕴含着不平凡，日常工作中的每一件小事都与大事有着密不可分的关联，只有小事做好了，大事才能更好地完成。 在新形势下，就要深入实际为群众办事。
二是不因事杂而乱为。社区的工作繁杂琐碎。每天发生的事情要记录详细，梳理清晰，有条不紊地去处理解决，不能乱为。重要的事情哪怕不休息，也不能因时间紧而影响居民的利益，时刻牢记居民的利益至高无上。
三是不因事难而怕为。在工作中，经常会遇到超出预见、超出职责、难以办理的事情。千万不要慌了阵脚，加强办事的灵活性，多动脑筋、多想办法、多请教。要做到特别能吃苦、肯干事、干好事 并持之以恒。才能提高分析问题的能力、解决问题的能力，才能不断提高自己的群众工作水平。
依靠谁?——一切依靠群众。群众是我们的衣食父母，群众中珍藏着智慧，蕴藏着真理。记得郑本立副**曾经很形象的比喻百姓是泥土，经过泥土洗礼过的干*才能满怀泥土的芬芳，才能朴实无华，我觉得这个比喻最贴切不过。是啊!身上带着这种泥土的干*自热而然的就能和群众走到一起，依靠群众，倾听群众呼声，了解群众诉求，理解群众疾苦，既然泥土孕育了我们，我们也只有根植于泥土才能硕果累累，那么我们就扎扎实实的做到从群众中来到群众中去吧。
我是谁?——我是一名普通社区工作者。在今天群众路线的教育实践活动中，不只是领导干*，我们一样也是这次活动的实践者，我们一样也可以有泥土般的芬芳，为人民服务没有大小，全心全意为人民服务，不是虚情假意，而是实实在在。社区工作直接与群众打交道，承担着宣传群众、动员群众、服务群众的重要责任，本质上就是群众工作。
让我们始终扎根于泥土，无论形势如何变化，但全心全意为居民服务的宗旨不能忘，我们每天都是群众路线的践行者。
如果有一天我们的基层干*身上都带着这种泥土的芳香，淡雅怡人，把群众远远的吸引来，大家就像一家人，你就像一台吸引剂、处理机，把群众的困难烦恼汇聚过来处理掉，我想这就是我们社区*的群众路线的目的所在，社区*的群众路线教育实践活动也就真正落得实处了。
在今后的教育实践活动中，我将继续加强对“为了谁、依靠谁、我是谁”的深入学习，找准目标方向、找准力量源泉，把矛盾和问题第一时间化解在萌芽状态、化解在基层。自觉的把居民群众的呼声作为我工作的目标，为创建和谐社区贡献自己的一份力量。
【第4篇】为了谁依靠谁我是谁我的群众观心得体会
为了谁依靠谁我是谁我的群众观心得体会
和林格尔县委常委、政法委**、卫生局局长 杨星晟
今天，县委组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁---我的群众观”大讨论活动，我觉得非常有必要，也非常及时，因为只有弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；只有弄清“依靠谁”才能找到工作的力量源泉；只有弄清“我是谁”才能把握自己的正确定位。
“一切从实际出发，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不断密切*同人民的血肉联系”这一路线是我们*的生命线和根本工作路线，也是我们*在革命和建设事业中的优良传统，也是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。我们*员干*，尤其是*员领导干*要正确理解并在实际工作中贯彻好*的群众路线。
一、为了谁？——一切为了群众。这就要求我们必须时刻牢记我们*全心全意为人民服务的宗旨，紧紧围绕“为民务实清*”的群众路线时代内涵，坚持走群众路线。首先要有火热的心对待群众，象焦裕禄、牛玉儒一样，心系群众，关心群众，把群众的利益放在第一位，把群众的冷暖放在心上。坚决反对对群众的疾苦诉求麻木不仁、吆五喝
六、横眉竖目、吃拿卡要，认认真真、脚踏实地为群众办实事，干好事。***___在兰考指导群众路线教育活动中提出，对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。李克强总理在翁牛特旗指导群众路线教育实践活动中指出，我们搞群众路线教育实践活动，目的是要让我们的*更有影响力、凝聚力、战斗力，说到底还是为了群众，为了让群众过上好日子；全心全意为人民服务是我们*的根本宗旨。我们*自诞生那天起，就是从群众中来，就是为了群众，我们没有自己的私利，为的是人民的利益，这也是我们*的事业不断前进的根本保证。其次，要坚持务实的工作作*。放下架子，实事求是，切实解决经济社会发展中出现的各种新情况、新问题、新挑战，特别是土地承包问题、征地拆迁引发的上访事件、社会保障等、以及人民群众迫切需要解决的民生问题。坚决反对知行不
一、文山会海、贪图虚名、弄虚作假，切实解决一些群众期盼的事情。同时，要坚持清*，坚决反对吃拿卡要和贪污腐败，做全心全意为人民服务的楷模、热心民服务的公务员。
二、依靠谁？——切依靠群众。群众中珍藏着智慧，蕴藏着真理。人民群众是历史的创造者，是推动社会历史变革和前进的根本力量。只有依靠群众，我们的工作才能有的放矢，我们的工作效率才能大幅度提高。在2009年我市第二监狱发生的“10.17”越狱案，就是我县群众在县委政府的组织下，主动提供犯罪嫌疑人逃跑线索，配合**部门成功抓获罪犯。这一事件再次说明无论什么工作只有充分调动群众，依靠群众，我们的工作才好做，才有成效。***在兰考强调，要坚持开门搞活动，让群众大胆提意见、评头品足。这也是让我们依靠群众。客观的说，当前，我们个别*员干*确实脱离了群众，致使有的工作进行不下去，即使进行下去了，也得不到群众的认可，出现了费力不讨好的现象。唐太宗李世民“水能载舟也能覆舟”讲的也是依靠群众的道理。我认为，依靠群众，首先要尊重群众，把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿，只有这样，我们才能真正做到依靠群众，群众也才愿意让我们依靠。其次就是要俯下身子，放下架子，贴近群众，发动群众，认真采纳群众提出的正确意见和建议，努力提高决策的科学性、目的性，进一步得到广大人民群众的真心拥护。
三、我是谁？这是三个问题中的关键问题。只有真正把握好我是谁，才能找准自己的位置，才能解决为了谁，依靠谁的问题。我认为，我们首先是一位***员。***员的宗旨就是全心全意为人民服务，而不是半心半意，更不是虚情假意。这就要求我们尊重群众，了解群众，信任群众，依靠群众，服务群众，自觉把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的愿望作为第一目标，把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准，时刻牢记***员的宗旨和使命，时刻对照*章，经常开展批评与自我批评，并正确利用自己的权利，多为群众排忧解难，多为群众办实事，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
现在，我们*带领各族人民取得了举世瞩目的伟大成就，但我们的*员队伍也存在着诸多问题和不足，个别*员干*存在“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”。对于“四风”，我们要充分认识其危害性。一是“四风”问题违背了*的性质和宗旨。二是损害*群干群关系。三是滋生了更多的腐败问题。其直接后果就是严重损害*在人民群众中的形象，导致了群众对*不信任、不拥护。为此，我们每一个***员要正确树立“为了谁、依靠谁、我是谁”群众观，深刻认识脱离群众的危害性，紧紧围绕“为民务实清*”的群众路线时代内涵，不断对照*章和先进人物，加强自身修养。要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作*，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、*洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织*员、干*把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作*形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好*员、好干*。要倾听群众心声，顺应群众期盼，扎实推进第二批*的群众路线教育实践活动，以教育实践活动的实际成效，促进*风政风转变，实现经济发展、社会进步和民生改善。
以上是我的一些体会，不妥之处，请领导们批评指正。
【第5篇】“为了谁、依靠谁、我是谁”心得体会
作为一名医护人员从事的是一份白衣天使的职业人人都敬仰这份职业因为我们的职责就是救死扶伤做的是积善行德的事业。在参加学习“为了谁、依靠谁、我是谁”中我就在思考作为一名医护工作人员我们又该如何理解“为了谁、依靠谁、我是谁” 如果不深入的学习深刻领会“为了谁、依靠谁、我是谁”的涵义我们就只能从最简单的字面意思进行理解为了谁为了病人依靠谁依靠科学我是谁我是白衣天使。
通过学习我深刻的认识到上面的认识仅仅是对字面的肤浅认识我们应该从更深层次来理解“为了谁、依靠谁、我是谁”不仅可以提高自己的理论水平和*性修养而且可以牢固树立我们的人生观、价值观、世界观 更好的诠释我们医护工作的意义真谛。
为了谁人民群众是*和国家决策的出发点和归宿点。
人民群众是*和国家决策的出发点和归宿点。这是我们学习、工作、办事的目标指向也是“为了谁”的真正归属。这个目标指向和真正归属是由*的宗旨决定的是由人民群众历史和现实地位决定的。离开了这两个“决定”“为了谁”就失去了真正的根基源泉我们*的宗旨是为人民服务。
而我们医护人员的宗旨是为病人服务提供精心、贴心、热心的服务使病人远离伤病的痛苦这不正是在履行我们*的宗旨吗而且是对我们*宗旨的具体引证。 依靠谁人民群众是*和国家生存与发展的力量源泉 人民群众是*和国家生存与发展的力量源泉。“依靠谁”就是要铭记我们所要依靠的力量就是要从这个群体中去汲取智慧离开了这个“依靠”*和国家的发展就成为无水之鱼得不偿失。中国***兴则国家兴。中国***之所以能兴就是因为它所依靠的对象是人民群众这个时代主体。没有***就不会有新中国但没有人民群众***也生存不下去所以我们要时刻牢记我们所依靠的对象这是我们*存在的前提。 我是谁人民群众是*和国家内在情感的最终投放体。
人民群众是*和国家内在情感的最终投放体就是要清醒地认识到自己的身份和地位是由谁赋予的自己的使命和责任是由什么决定的自己的根基和归宿又是向着什么对象的。答案就是由人民群众赋予的、决定的又向着人民群众这个群体。结合我们的工作来说那就是一切医护人员都是病人的公仆。
只有深刻的理解了“为了谁、依靠谁、我是谁”的真正涵义才能真正理解我们医护工作的重要性才能在日常工作和生活中找准自己的方向站好自己的位置干好手中的活为病人提供更高质量的服务为医院的发展增砖添瓦为社会的发展做出自己的贡献。
【第6篇】讨论“为了谁、依靠谁、我是谁”心得体会
2013年2月28日习___在*的十八届二中全体会议上的讲话中指出：“要围绕保持*的先进性和纯洁性，在全*深入开展以为民务实清*为主要内容的*的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。开展这项活动，最重要的问题是要教育引导全*始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断赢得人民群众的信任和拥护，保持同人民群众的血肉联系。要突出解决实际问题，切实收到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。”
近段时间对*的群众路线的历史脉络进行了认真学习，并把学习心得融入到了日常的工作生活学习当中，发现自己从群众中来，但并未彻底做到到群众中去的要求，自己还须时刻加强*性修养，多接地气，牢固树立全心全意为人民服务的理念。真正在思想上和行动上把群众放在心上，努力做到“为民务实清*”。
群众路线是*的生命线，自觉贯彻执行*的群众路线是我们*永远立于不败之地的根本。作为一名*员，在新形势下学习实践*的群众路线，我认为需要回答好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的重大问题。
从“为了谁”的宗旨中把握方向。全心全意为人民服务是我们*的根本宗旨。不管世情、国情、*情如何变化，*的工作内容、形式、任务如何变化，*的根本宗旨始终不会变，一切为了群众、一切依靠群众的根本立场始终不会改变。作为一名*员在思想上一定要自觉坚持马克思主义群众观，站稳群众立场;在行动上眼睛向下看、身子向下弯、工作向下沉，把*的主张与群众心声统一起来。
从“依靠谁”的实践中找到力量。我们*的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。作为一名*员在思想上要牢固确立尊重人民群众主体地位的观念，发挥人民群众首创精神，坚持从群众中来、到群众中去的根本工作方法，把人民群众的实践创造作为源头活水。只有充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，才能使我们*的事业不断发展壮大。
从“我是谁”的坐标中提升自我。我是谁?我是一名*员、我是一名人民的公仆。只有正确认知自我才能正确处理同人民群众的关系。人民群众是关系*的事业成败的决定力量。只有视群众为亲人、把群众当主人，积极增进与群众的感情、拉近同群众的距离，群众才会把我们*员当亲人;只有把群众放在心中最高位置，坚持为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，才能更好的改造自己、提升自己。
群众路线落实到自我的工作当中，就是要学透专业制度方法、用准专业制度方法，扎实搞好农产量调查基础工作，严谨核算出科学的产粮数据。科学的数据既是*和政府决策的重要依据，也是为民谋利的重要生产力。数据的源头源于群众、科学的决策数据源于群众数据的汇总、*和政府的惠民政策源于科学的决策数据、群众享受的民生福利源于*和政府的惠民政策，最终实现了数据从群众中来，福利到群众中去的目标。我们的工作核心就是当好桥梁，当好桥梁就是我们群众路线的着力点。
