【第1篇】学习做主人敢担当谋发展惠民生的心得体会
按照《关于开展“做主人、敢担当，谋发展、惠民生”学习讨论活动方案》的要求，结合市委十二届十次全会精神，市发改委审批办集中时间,组织全体人员就如垠**提出的“做主人、敢担当、谋发展、惠民生”展开了大讨论；同时，围绕和立足审批办自身职能,站在全委、全市工作角度,就更好地发挥职能作用，服务新战略、新目标,对提高执行力,加强工作联动,提高工作效能,进行了深入思考和讨论。
一、做谋发展促改革的主人，为当好参谋奠定基础。如垠**提出的“做主人”，言外之意就是不做“随从”。做主人，意味着什么事情都是自己的事情，也意味着责任和付出。市行政服务中心各窗口部门，承担着全市项目审批、办理各项手续工作，就应当站在市委、市政府“谋发展”、“做主人”的高度和角度，发挥最大服务作用，树立高水平、高素质的最佳形象，提升在市委、市政府和各部门及社会、企业中的地位，创新性的开展各项工作。在具体工作中，要时刻关注国家和省、市委、市政府的发展思路和战略，提高前瞻意识，站在经济和社会发展全局的高度，超前谋思路，出主意，真正起到参谋部、智囊团的作用。每名干*，都是我市发展的主人，应当在工作中承担责任，必须有责任感，必须勤谋事、快干事、干成事，应当超越自我，必须打破常规，力求突破，及时提出具有可操作性的好建议和意见，为领导出谋划策，当好参谋奠定基础。
二、面对责任敢担当，切实提高执行力。如垠**提出的“敢担当”，就是要看干*“敢不敢负责、有没有担当”。担当精神，是一种作*，一种力量，一种能力，xx总理曾告诫干*要“事不避难，敢于担当，奋勇向前”。李源潮同志在中国浦东、井冈山、延安干*学院2011年秋季开学典礼上指出，领导干*要勇于担当责任，把敢于负责作为基本素养，把执政为民作为价值追求，把勇于担当作为工作常态。作为发展和改革战线上的干*，就要有勇于担当的精神，做到应该做的事，顶着压力也要干，必须负的责，迎着风险也要担。如窗口办理的项目，多数都存在这样或那样难以解决的问题和矛盾，这就要求我们审批工作，既要掌握原则，更要灵活多变，要用新的思想、新的观念去分析处理问题，并及时办理有关项目。应当树立那么一种思想和观念：市委市政府决定的事情，我们就应当坚决执行；只要是有利于经济发展、有利于提高生产力水平、有利于提高综合国力（省力、市力），就可以本着对*负责、对人民负责、对历史负责、对事业负责、对企业负责的观念，敢于担当，去开拓创新，不断探索，想方设法竭诚为企业和项目单位办事、办好事，及时处理项目审批工作中遇到的难题和问题。只要这样，才能够为实现市委提出的“经济发展环境一年明显改变，三年根本转变”的目标做出贡献，使审批工作做到让企业和项目单位满意，让各级领导满意。只有这样敢担当、能担当、担当好，才能赢得群众的尊敬和拥护。
三、加强横向、纵向工作沟通和联动，发挥牵头作用，更有效地服务部门和基层。从项目审批情况看，目前全市项目审批方面还存在着“不交圈”等一些问题：一是思想观念问题。在思想观念、观点、做法上与经济发达地区有一定差距，真正实现如垠**提出的“三个转变”，尚未执行到位；二是部门互为前置问题仍然存在。由于我国市场经济快速发展，目前国家、省、市的一些规章、规定已明显不适应经济发展要求，法规政策滞后带来诸多问题，部门互为前置、上下环节缺少衔接，导致审批工作相互脱节，耗时过长，影响着我市经济发展环境。建议在工作中，重点加强与发改、规划、土地、环保、建设等相关部门的沟通和协调，形成合力，沟通配合，破解项目审批工作的制约因素，加快项目审批进度。同时，结合“招商引资项目落实年”，继续深入开展“零距离审批服务”活动。
四、超越自我谋发展，实现工作视野、能力、绩效、作*不断提升和突破。如垠**提出的“谋发展”，要求我们首先要超越自我，做发展的主人。谋发展要求我们在工作视野、工作能力、工作绩效、工作作*上要不断地提升和突破。开阔视野要求我们必须要经常性地了解掌握国家、省和各地及有关部门的动态，在谋发展上才能够有新的思路；提高能力要求我们不断地学习政策法规，提高自身政治和业务水平，这样才能够适应谋发展的要求；突出工作绩效要求我们要牢牢树立全心全意为人民服务的宗旨，这样才能够取得谋发展的成效；转变作*要求我们切实为企业和项目单位更好的服务，才能够做到“惠民生”，服务好更多的项目和企业，解决更多的问题和难题，为企业的发展做出更大的贡献。
【第2篇】敢担当转作*争一流心得体会范文
推进两学一做学习教育常态化、制度化，持之以恒抓好作*建设，提升工作效能，着力形成转变作*、敢于担当、争创一流的生动局面。下面是小编为你提供的敢担当转作*争一流心得体会，欢迎参考。
敢担当转作*争一流心得体会范文3月28日上午，大召营镇召开镇村主要干*会议，安排部署各村敢转争实践活动征求意见稿。镇*委副**、人大**王飞宣读了《中共大召营镇委员会关于开展敢担当 转作* 争一流实践活动的意见(征求意见稿)》。
杨镇长就全镇开展敢转争实践活动的意义及下一步推进计划向与会人员提出要求。他说：担当成就事业，作*决定作为，标杆引领发展。在全镇开展敢转争实践活动，是推进全面从严治*向纵深发展的重要实践。*的十八大以来，以***同志______坚持从严管*治*，相继在全*开展了一系列卓有成效的集中教育活动，明确提出推进两学一做学习教育常态化、制度化，体现了___持续深入推进全面从严治*的坚定决心。开展敢转争实践活动，落实两学一做学习教育基础在学，关键在做要求，进一步建强各级领导班子，提振干*士气，锤炼优良作*，有利于营造良好的政治生态和风清气正的干事创业环境，推动全面从严治*向纵深发展，是推动我镇提质增效、跨越发展的重要保障。当前，我镇正值改革攻坚期、经济调整期、社会转型期、矛盾凸显期，推进各项工作，加快提质发展，干*是关键，作*是保证。开展敢转争实践活动，有利于激励广大干*群众大力弘扬敢于担当、迎难而上的优良传统，发扬真抓实干、勇争一流的优良作*，着力破解前进道路上的各种瓶颈障碍，加快全镇提质发展进程。是解决发展面临突出问题的重要抓手。近年来，我镇全力整治作*之弊、行为之垢，*员干*队伍的作*明显转变，但歪风邪气的病原体尚未彻底根除，特别是庸懒散的懈怠心理、冷横硬的衙门作*，在一些*员干*身上表现得还比较突出。开展敢转争实践活动，重在顺应形势需要，顺应群众期盼，出重拳整治积弊，下猛药扶正祛邪，以优良的*风促政风带民风，使全镇上下拧成一股绳、劲往一处使，为加快城镇化建设、圆满完成十三五各项目标任务提供强大精神动力。
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【第3篇】“敢担当转作*争一流”专题*课心得体会
全体干*职工要肯定成绩，进一步增强履职尽责的动力;要认清形势，切实增强提质发展的紧迫感和责任感;要抓牢发展第一要务，奋力推进各项工作取得实效;要坚持全面从严治*，以“敢担当 转作* 争一流”活动为载体狠抓工作落实。以下是酷猫写作范文网整理的“敢担当转作*争一流”专题*课心得体会。
“敢担当转作*争一流”专题*课心得体会1：
“我是1984年到河南师范大学工作的，今天到茹岗邻居家，在这样的场合讲*课还是第一次。作为**同行，心情比较激动，这里有值得我学习的老*员、老前辈，还有增添组织新鲜血液的年青*员，真是充满活力的*组织。”蒋教授的开场白，引起在座*员的阵阵掌声。
中国的改革是从农村开始的，联产承包责任制，发源地就是安徽省小岗村，18户农民在煤油灯下开了会，按手印，分田到户，按亲属关系分，父亲与儿子也会产生分歧，兄弟之间都难合作，彼此缺乏信任，合作意识欠缺，人与人之间不再相信，老百姓产生仇官、仇富的心理，这都很可怕。作学生工作20多年，我不吃学生一顿饭、不抽学生一支烟、不喝学生一滴酒，收获了学生对我的尊重，你如果要吃拿卡要，谁还会尊重你。今天的不信任，到底是我们干了什么?
我们身为一名干*、*员，拥有再多房子能住几间，再多钱能花多少，有什么用?在群众心目中，要树好*的形象，而不是背后被群众戳脊梁骨，要不贪不占，为民奉献。 十八大以来，***___多次强调加强*的建设，坚持*要管*、从严治*，加强基层**。提出了强化“四个意识”，特别是核心意识，俄罗斯总统普京个儿小却霸气足，有普京现象;***___面对国内外风险力挽狂澜，铁腕治腐，形成了以***_________。一个国家、一个单位、一个社区也是如此，如果都想握方向盘、各自为政、各打小算盘，什么单位都会垮，什么组织都会散。
讲“敢担当、转作*、争一流”*课中，以西方分化策略看*的建设为题，从十个方面引例剖析西方利用种种手段，丑化*的形象，诱导*员丧失意志，颠覆*的政权和社会主义制度。他抛砖引玉的讲解，使广大*员干*认识到了信仰迷失的危险性和西方国家思想浸蚀的危害性、别有用心的险恶性。
蒋教授近二个小时的*课，翔实引经据典的例证，让深奥的**理论与基层实践得以结合，抽象的**理论讲成了具体的基层实例，既连了天线又接了地气。广大*员干*纷纷表示，在开展“敢担当、转作*、争一流”主题活动中，进一步发挥模范先锋作用，践行*的先进性和纯洁性，做一名合格的***员，实干*洁的好干*。
“敢担当转作*争一流”专题*课心得体会2：
*的十八大以来，***同志把敢于担当纳入新时期好干*标准，强调*的干*必须坚持原则、认真负责，强调干*要敢想、敢做、敢当，做我们时代的劲草、真金。这些重要论述深刻阐明了敢于担当的基本内涵和重要意义，具有很强的指导性和针对性。当前，各部门纷纷召开了专题*课学习，一场“敢担当转作*争一流”的实践活动正在全市轰轰烈烈的展开。
一、当前教育部门干*不愿担当不敢担当几种表现
当前，全市教育系统广大*员干*认真学习贯彻十八届三中、四中、五中、六中全会精神，认真学习*章*规和习___系列重要讲话精神，以争第一，创一流，建设教育强市为引领，大力弘扬新乡先进群体精神，呈现出了奋发有为，争先创优的良好局面。但是部分*员干*工作中也存在着不愿担当，不敢担当的问题，影响了教育工作良好的发展势头。主要有以下几种表现：
(一)精神懈怠、不思进取，不想担当作为
1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等别人先行、出经验。
2、有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日子，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。
3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是一些上了年纪的干*，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累;有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾。
4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，没有亲自抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，只当裁判员，不当运动员，自己啥事也不干，空喊口号，不用实劲。
5、有功利思想。见荣誉就上，见困难就躲，没有好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，有些部门和干*觉得多一事不如少一事，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，符合单位和个人利益就执行，不合意的就推托或变通。有的成天斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。
6、有本位思想。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。缺乏大局观念、合作意识，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
(二)心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为
1、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎。有的对一些过去正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干*对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作*民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。
2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。
3、怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“干活多的犯错多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。
4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题，心存顾忌，担心沾到手上甩不掉，不表明态度、不正面回应、不积极解决。
5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢“人缘分”，选择了“低调行事”。有的明知干*有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。
6、怕担责任，工作推诿扯皮。有的*员干*，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的打折扣。有的单位、科室在工作中，害怕承担责任，工作推来推去，需要领导出面协调才能确定。
【第4篇】敢担当转作*争一流教育活动心得体会
开展“敢担当 转作* 争一流”教育活动是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的需要。以下是酷猫写作范文网整理的敢担当转作*争一流教育活动心得体会。
敢担当转作*争一流教育活动心得体会1：
转作*，重在真抓实干，贵在敢于担当。无论是沟通协调、组织会务，初核立案、调查取证，还是起草文电、撰写材料，都是细腻活、实在活、累人活，非得下一番真功夫不可。必须强化担当意识，把职务当作义务，把权力当作责任，把岗位当作事业，对工作较真，和自己较劲。
敢于担当不惧“压担子”。逆境顺境看襟度，大事难事看担当。敢于担当，体现责任，展示能力，反映作*。挑过担子的人都有这样的体会，肩上挑着担子走路，走得快，步子的频率就快，扁担的共振频率也就快，利用扁担反弹的力量，肩上的重量就感觉到减轻了。工作上“压担子”，就是压任务、挑大梁，就是办大要案、写大材料、干棘手活。工作上压了担子，身上就有了责任，心里就有了压力，思想上就更重视，学习上就更勤奋，工作上就更刻苦，落实上就更卖力。经历造就能力，历练奠定辉煌。压担子就是给任务，给任务就是给机会，给机会就是给信任，给信任就是给进步。历练多了，经历久了，提高就快，进步就大，自然就容易走在别人前头。
敢于担当不耻“打下手”。**内设机构是一个统筹协调、指导服务的部门，既有个人分工负责，更需彼此通力协作，明确“主攻手”，指定“助攻手”，有人“当配角”、“打下手”。“打下手”也是一种责任担当，拉偏套使正劲，作机动补窟窿，出大力埋英名，唱黑脸不争功，做的是“地平线”以下的工作。要把参与起草每一份材料，作为了解全局、把握全局、谋划工作、提高思维层次的过程;把参与组织每一次大项活动，作为提高组织协调能力、培养严谨扎实作*的过程;把参与解决每一个棘手问题，作为提高政策水平、积累办事经验的过程。通过“打下手”，干一项工作，有一次提高。
敢于担当不怕“挨批评”。锐意进取、敢于担当的人总有干不完的工作，总觉得时间不够用;不思进取、甘于平庸的人总感到无事可干，度日如年。诚然，干工作的人有时难免被批评，没事干的反而批不着。因为越是工作多任务重，出差错的机会就越多，被领导批评的几率就越大。“挨批评”心里憋屈，看起来是“失”，但只要正确对待批评、诚恳接受批评，善于从批评中汲取教训，变教训为教益，就是一种潜在的“得”。被领导批评并不可怕，可怕的是连挨批评的资格都没有了。看不到问题是最大的问题，看不到危机是最严峻的危机。要把批评当作鞭策，自觉用“小批评小进步，大批评大进步，没批评没进步”来鞭策自己，切实做到脑子里永远有任务，眼睛里永远有工作，肩膀上永远有责任，胸膛里永远有激情，努力在批评中进步成长，逐步成熟，走向成功。
敢担当转作*争一流教育活动心得体会2：
敢于担当、有所作为，从本质上讲，是我们*先进、优秀的重要体现和重要保证。***___多次强调，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验领导干*身上是否真正体现了***人先进性和纯洁性的重要方面。各级领导干*要认真学习贯彻***___关于履责担当的一系列重要论述，大力弘扬担当精神，积极主动有所作为，切实把全面深化改革、科学发展各项工作推向前进。
要夯实提高思想认识这个基础
在其位就要谋其政，行其权就要担其责。中国自古以来就强调从政要履责担当、有所作为。大禹治水“三过家门而不入”，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”,顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，讲的都是为官干事要敢担当、尽好责、有作为。中国***的根本宗旨是全心全意为人民服务。敢担当、有作为是几代中国***人的政治本色，是领导干*的时代责任，是衡量好干*的重要标尺。有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。当前，我国正处在全面深化改革的关键期、全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的攻坚期，尤其需要领导干*具备敢于担当的精神，保持奋发有为的劲头。但是，在一些干*中却存在着不敢负责、不愿负责的“好人主义”倾向和不愿作为、不想作为的“懒人主义”思维：有的工作疲沓，不求有功、但求无过，浑浑噩噩过日子;有的当“太平官”，遇到困难矛盾绕道走，该抓的不抓、该管的不管;有的怕“得罪人”，在原则问题面前睁一只眼、闭一只眼;有的圆滑世故、拈轻怕重，有功劳就抢、有责任就推;有的讲排场、比阔气，贪图享受，铺张浪费，甚至以权谋私、违纪违法，等等。这些现象贻误事业发展，败坏队伍风气，直接影响*的形象，关系我们事业的兴衰成败，必须下大气力解决。领导就是责任，不愿尽责，不敢担当，不愿作为，就不配当领导干*。各级领导干*必须深刻认识自身肩负的责任和使命，以为*尽责、为国奉献、为民解忧的担当精神，以“铁肩担道义”的果敢和“妙手著华章”的自信，以夙夜在公、勤勉工作、鞠躬尽瘁的优良作*，切实履行好立*为公、执政为民的职责。
要抓牢强化能力修养这个根本
一事当前，是否勇于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题，集中体现和反映了领导干*的综合素质。面对新形势、新任务和新挑战，领导干*要想尽职尽责、有所建树，必须提高修养、增强本领。一要武装头脑、坚定信念。坚定理想信念，保持政治定力，是领导干*敢担当、有作为的第一要求。***___强调，“理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。有坚守才能有担当，有自信才能有力量。要深入学习马克思主义经典著作和中国特色社会主义理论体系，在解决理想信念内化、深化、强化问题上下工夫，牢牢掌握工作制胜的看家本领。当前，重中之重是深入学***___系列重要讲话精神，准确把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作*和科学思想方法，用最新理论成果武装头脑，指导实践，推动工作。要加强*性修养，保持“咬定青山不放松，任尔东西南北风”的政治定力，补好精神之“钙”，炼就“金刚不坏之身”，在任何时候、任何情况下都要自觉做到信仰不变、立场不移、方向不偏。二要认真负责、坚持原则。“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤。”责任重于泰山，事业任重道远。领导干*要坚持*的事业第一、人民利益第一，做到敬业爱岗、守土有责、守土尽责，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感去工作、去奉献。对职责范围的工作不认真负责、不努力作为，就不是一个称职的领导干*，就没有资格做领导工作。要把敢于担当、奋发有为作为执政为民的一种精神境界，积极研究事业发展的趋势需求，深入思考事业发展的深层矛盾，面对重大原则问题立场坚定、旗帜鲜明，面对改革发展深层次矛盾问题迎难而上、攻坚克难，面对急难险重任务豁得出来、顶得上去，面对工作中的失误正视错误、敢于承担，面对各种歪风邪气敢于较真、敢抓敢管。当然，履责担当、有所作为并不是逞强蛮干和个人风头主义，而是要讲究方式方法，追求质量效率，按照一切有利于人民群众利益、有利于生产力提高、有利于各项建设事业发展进步的目标，部署和检验各项工作。三要提高能力、增强本领。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。正如***___所强调的，随着形势和任务不断发展，我们适应的一面正在下降，不适应的一面正在上升。如果不抓紧增强本领，久而久之，我们就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的繁荣任务。要在提高推动科学发展能力上下工夫，围绕经济社会发展重大问题加强学习调研，提高把握和运用市场经济规律、自然规律、社会发展规律能力，提高科学决策、民主决策能力，增强全球思维、战略思维能力。要在提高运用法治思维和法治方式能力上下工夫，建立健全制度体系，努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。要着眼于领导好全面深化改革这场攻坚战，加强学习实践，努力提高思想政治能力、动员组织能力、驾驭复杂矛盾能力。要以开展*的群众教育实践活动为契机，健全和完善领导干*深入基层联系群众制度，提高群众工作能力，多听民生“疾苦声”、多送民生“雪中炭”、多栽民生“致富树”。当前，经济欠发达仍然是宁夏最大的区情，特别要抓好经济转型升级、开放型经济管理、创新思维、地方治理体系和治理等知识培训，着力提升各级干*把握改革、推进改革的能力。四要严守纪律、严于律己。铁的纪律是我们*取得革命、建设和改革胜利的重要保证，也是中国***区别于其他政*和组织的一个本质特征。领导干*要更好地履责担当、有所作为，必须要懂规矩、守纪律。要严守政治纪律，坚决执行*的决定，决不允许有令不行、有禁不止;严守组织纪律，做到地方服从中央、个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级，按程序办事、按规则办事、按集体意志办事;严守*政纪律，带头执行*洁自律各项规定，夯实*洁从政的思想基础，筑牢拒腐防变的道德防线。要按照“三严三实”要求，严自律、善治家、慎交友，坚决克服侥幸心理、从众心理、不平衡心理，任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住家园，堂堂正正做人，清清白白做官，干干净净做事。
要把握务实苦干这个关键
面对艰巨繁重的历史任务，各级领导干*既要敢于履责担当、能够履责担当，还要善于履责担当，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。一要去除私心杂念。顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。无私才能无畏，无私才敢担当。不敢负责，没有担当，软、怕、躲、退，说到底还是因为个人得失之心太重，患得患失，顾虑重重，多思转多私。忧的不是不辱使命，而是个人名利;虑的不是事业进展，而是个人“进步”。一些领导干*不敢担当、为官不为，说到底是私心杂念作怪。这样瞻前顾后、畏首畏尾，又怎能干成大事、承担重任，为*分忧、为民请命?心底无私天地宽，为官者就要有“牺牲小我，成全大我”的胸怀、抱负和担当，把*的原则、*的事业、人民利益放在首位，讲真话、办实事，做到一心为公、事事为民，具备舍我其谁的气魄和一往无前的豪情。作为组织部门和组工干*，要把严以用权、公道正派作为立身之本、为政之基，牢固树立正确的权力观和用人观，严格执行新修订的《干*任用条例》，用好干*五条标准选人用人，从*和人民事业需要出发选人用人，坚持五湖四海选人用人，坚决抵制用上人的不正之风，自觉做到公道待人、公平识人、公正用人。二要弘扬良好作*。好的作*是*性纯洁的表现，更是领导干*履责担当、有所作为的重要保证。当前，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，我们面临的发展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。面对新形势新问题新要求，各级领导干*必须大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作*，坚决反对官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风，保持良好的精神状态，始终谦虚谨慎、艰苦奋斗、极端负责，以优良的作*保证各项目标任务完成。要坚持解放思想、实事求是，努力破除小富即安的自满思想、患得患失的畏难思想和封闭狭隘的保守思想，大力弘扬激情干事、开放创新的精神，善于把中央的方针政策同本地区、本部门实际结合起来，创造性地开展工作。要坚持密切联系群众，深入基层、深入实际，拜群众为师，把群众呼声作为第一信号，把群众需求作为第一选择，把群众满意作为第一标准，骨子里与群众共鸣，思想上与群众相融，行动上与群众合拍，用真情真心真意服务群众，努力为群众排忧解难，自觉接受群众的批评和监督，保持和人民群众的血肉联系。三要干实事抓落实。“空谈误国，实干兴邦”。实干是战胜困难的法宝，要在实干中体现领导能力，在实干中展现岗位追求，在实干中实现人生价值。要善于谋划、主动作为，坚持把工作置于社会经济发展的大局中去思考和谋划，全面系统地掌握中央要求、人民群众的期盼，通过定项目、定责任、定时限，确立符合实际、可操作性的发展思路，做到见人见事见成效。要不畏艰辛、躬身亲为，怀揣干事创业的热情，鼓起奋发进取的劲头，保持逢山开路的勇气，积极主动到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方去，同干*群众一起研究办法、采取措施，真正既做到问政于基层，问需于基层，问计于基层，又解困于基层，帮扶于基层，建功于基层，努力打开工作局面。要善始善终、科学作为，做到既解放思想、开动脑筋，又切实真抓实干、实事求是，谨防急功近利，不做表面文章，不搞“半拉子”工程，善始善终、善做善成，干实事、干成事，干一件、成一件。
要用好从严奖惩这个手段
当前，改革正当中流击水，不进则退。锻打好改革这块“铁”、走好发展这步棋，必须用好严格奖惩这把“重锤”，真正让敢于担当的受赏识、有所作为的有位子、不在状态的有危机。一要选准敢担当、有作为的干*。坚持正确的选人用人导向，注重加强教育引导，积极选树先进典型，建立激励干*履责担当的有效机制。改进和完善干*考察考核方式方法，加强对干*平时履责情况和敢于担当情况的了解，既看现在又看过去，从工作实绩中看担当，在乡语口碑中判高下。注重在关键时刻识别干*，看其面对难题时，是否豁得出、冲得上;面临诱惑时，是否不为所动、清正*洁;面对群众时，是否保持本色、权为民用。二要用好敢担当、有作为的干*。坚持把那些认真负责、敢闯敢干、敢抓敢管的干*选拔到重要岗位和关键领域，不搞论资排辈、平衡照顾。各级领导干*要旗帜鲜明地支持保护担当者、鼓励褒奖有为者，为有个性、敢负责、肯干事而得罪了一些人、丢了一些票的干*主持公道、鼓劲撑腰，使敢于担当、有所作为成为领导干*的自觉追求，使“干事有激情、做事高标准、遇事敢负责、处事有韧劲”在干*队伍中蔚然成风。同时，要加强干*的日常管理监督，及时提醒，“咬咬”耳朵，扯扯袖子，确保干成事、不出事。三要惩戒不担当、不作为的干*。坚持治庸治懒治散，推动岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制、责任追究制等制度的落实，对不负责任、不敢担当、为官不为的干*，要及时问责和惩戒，不仅不能提拔使用，还要及时调整下来，绝不能让“圆滑官”得好、“老好人”占先，对违法乱纪的干*，要依法依规严肃处理，推动形成鼓励尽责、崇尚担当的良好政治生态环境。
【第5篇】敢担当+转作*+争一流实践活动心得体会2017最新
要坚持以上率下，深入开展“敢担当 转作* 争一流”活动。以下是酷猫写作范文网整理的敢担当+转作*+争一流实践活动心得体会，欢迎阅读参考。
敢担当+转作*+争一流实践活动心得体会（一）
近年来，随着发展速度越来越快，改革越来越深，新问题新挑战不断出现。但是，因为有些*员干*担当意识不强，缺乏开拓进取精神，不能为的问题日益凸显。
面对新问题、新困难，有些*员干*思维僵化，习惯于凭老经验、老办法、老套路，不与时俱进研究新情况、新问题，对解决发展中的问题思路不明、措施不力、办法不多，这样就造成老办法不管用，新常态不适应，新办法想不出来，不善于运用新思维处理问题，跟不上时代节拍，造成什么也不会干、什么也不能干。
凡此种种，都是不能为的表现，都贻误了我们的改革发展事业，都是我们所难以容忍的不良作*，理应出重拳进行大力整治。一些*员干*之所以不能为，主观原因还是权力观、事业观出了问题。
现在，我市开展“敢转争”实践活动，就是要对不能为的*员、干*“亮剑”。我们必须深挖病根、找准病灶，综合施治、对症下药，充分把“敢转争”实践活动作为推动新乡事业发展的强大力量。
能力是在学习和实践过程中提升的，面对改革发展中出现的新问题、新矛盾，无论是年轻干*，还是老同志，都应当与时俱进，主动深入一线，在学习和实践中提高发现问题、分析问题、决策问题、解决问题的能力。
通过学习、实践和提升，使每个不学无术的*员干*变成求学上进的“好学生”，让自己尽快具备能作为的本领，不让事情在自己手里耽误，不让工作在自己手里办砸，不让错误在自己手里出现，不让新乡的改革和发展因自己的不能为而受到影响和损害。
铁肩担重任，妙手破难题。当前，“敢转争”实践活动已经在我市全民展开，这就要求各级*员干*以高度负责的政治担当，彻底克服不能为的“本领恐慌”，切实提高本领，善作为、能作为，善作善成，乘着“敢转争”实践活动的东风锻造时代的劲草、真金，营造干事创业的强大气场。
敢担当+转作*+争一流实践活动心得体会（二）
开展“敢担当 转作* 争一流”教育活动是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的需要。
担当成就事业，作*决定作为，标杆引领发展。开展“敢转争”实践活动，是推进全面从严治*向纵深发展的重要实践。*的十八大以来，以***同志______坚持从严管*治*，相继在全*开展了一系列卓有成效的集中教育活动，明确提出推进“两学一做”学习教育常态化制度化，体现了___持续深入推进全面从严治*的坚定决心。开展“敢转争”实践活动，落实“两学一做”学习教育“基础在学，关键在做”要求，进一步建强我市安监系统领导班子和干*队伍，提振干*士气，锤炼优良作*，有利于营造良好的政治生态和风清气正的干事创业环境，推动全市安监系统全面从严治*向纵深发展。开展“敢担当 转作* 争一流”教育活动是推动作*转变的需要。这次实践活动，明确要解决五个方面的作*问题，达到“六个显著”，就是要紧紧盯住作*建设领域的新变化、新问题，在抓常抓细上下真功。让全体*员干*按照***___提出的四有(心中有*、心中有民、心中有责、心中有戒)要求，作四员(思想领航员、人民勤务员、前线指挥员、团队教练员)的表率，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、树立良好的安监**干*新形象。开展“敢担当 转作* 争一流”教育活动是提振士气加快安监事业发展的需要。开展这次实践活动明确实现“6个显著”目标，就是要全市安监系统*员干*统一思想，破除杂音，把全部心思和精力凝聚到工作上来;就是要引导*员干*认识新常态、适应新常态，振奋精神，鼓足干劲，实现新常态下的新作为;就是要让*员干*主动融合到活动中来，讨论起来、行动起来，营造干事创业的浓厚氛围，不断开创安全生产工作新局面。
【第6篇】做主人敢担当谋发展惠民生心得体会
市教育局召开“全市教育系统开展做主人、敢担当、谋发展、惠民生主题实践活动动员大会”，深入贯彻落实市委十二届十次全会精神，组织动员全市教育系统广泛开展“做主人、敢担当、谋发展、惠民生”主题实践活动，八区十县（市）教育局和直属单位的*政“一把手”参加了动员会议。教育系统要“着力加强”四个方面的重点工作。
一是要着力加强教师队伍建设，切实提高“做主人、敢担当”的责任感和“谋发展、惠民生”的使命感
教师是教育队伍的主体，教师素质是提高办学水平和教育质量的关键。在主题实践活动开展过程中，要广泛调动教师的积极性、主动性、创造性，充分发挥教师在学校中的主体地位和主人翁意识，使之全身心的投入到教育改革发展的实践中，才能形成推进教育事业持续发展的强大合力。要把师德建设作为师资队伍建设的首要任务，把师德考核贯穿于教育教学工作的全过程，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。在主题实践活动中，要着重加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、爱生敬业的责任感和使命感。要完善拔尖创新人才培养体系，加快培养培育教育教学骨干和学科带头人，造就一批教学名师和学科领军人才，使其担当起推进教育事业创新发展的神圣使命。
二是要着力加强重点项目推进实施，为全市发展大局提供优质教育服务
全市教育事业发展的“十二五”规划即将于明年年初出台并组织实施。“十二五”期间，要着力推进三个重点项目。一要紧紧围绕市委发展战略，加快推进新区配套学校建设，加快推进松北新区、利民新区、群力新区、哈西地区、哈南地区、哈东新城配套学校建设。认真制定学校建设总体规划和分阶段实施计划，确保配套学校建设与新区发展同步跟进，充分满足新区居民群众就近享受优质教育的需要；二要深入实施“农村教育提速工程”，把加快发展农村教育作为“谋发展、惠民生”重大而紧迫的现实任务。加大对农村教育的扶持力度，建立城乡一体化的义务教育发展机制，尽快缩小城乡间在办学条件、师资水平、管理能力等方面的差距；三要加快推进义务教育学校标准化建设，充分发挥“五加二”、“白加黑”的吃苦耐劳精神，咬紧牙关，奋力拼搏，协力攻坚，保质保量的完成好标准化学校建设。
三是要着力加强薄弱环节建设，努力促进教育事业健康协调发展
今后一个时期，全市教育系统一要加快发展学前教育，把提高学前教育普及水平作为促进各级各类教育协调发展的首要任务，作为“做主人、敢担当，谋发展、惠民生”的重要内容。加紧制定学前教育三年行动计划，坚持公益性和普惠性，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，加快推进公办幼儿园建设。二要大力发展职业教育。“整合资源、聚合优势、深度融合、科学发展”的工作方针，加强基础能力建设，切实解决实习实训基地不足、“双师型”人才短缺、专业设置比例失衡等问题。要加强重点学校和示范性专业建设，推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，积极组建职教集团，努力实现职业教育的跨越式发展。要通过积极的努力，真正把学前教育这个百姓关注的民生问题发展好、解决好。
四是要着力加强教育“热点”、“难点”问题解决力度，努力办好人民满意的教育
当前，全市教育系统要高度关注并妥善解决特殊群体学生受教育问题，使所有适龄儿童、青少年学有所教，平等享有受教育的权利和机会。要进一步完善家庭经济困难学生资助政策，扩大资助的范围，提高资助标准，保证贫困家庭子女不因贫困失学。要关注特殊教育，保障残疾孩子平等接受教育，积极发展学前和高中阶段的特殊教育。要切实保障外来务工人员子女平等的受教育权利，研究制定外来务工人员随迁子女接受义务教育后的升学考试办法。关爱留守儿童，在学业、生活上给予留守儿童更多温暖，让所有留守儿童都在社会的关爱中健康成长，努力实现“同在蓝天下，共同成长进步”的美好愿望。
当前，市委十二届十次全会拉开了“十二五”发展的大幕。教育涉及千家万户，惠及子孙后代。努力办好人民满意的教育是时代赋予每一名教育工作者的神圣使命和重要职责。全市教育系统将以市委十二届十次全会精神为指引，做教育发展的主人，担当历史赋予重任；谋教育发展之道，惠及更多百姓民生，努力办好人民满意的教育，为全市经济社会好发展快发展贡献新的力量！
