【第1篇】学校校长学习实践科学发展观的心得体会
科学发展观的第一要务是发展，学校实践科学发展观首先要关注的应该是发展，是学生的发展。一所学校实践科学发展观不注重学生的发展，那只能是空谈，只能是形式。新课程改革的目的就是为了每一位学生的发展，教育的根本目标就是要让学生成为一个完整意义的人。那我们应该有怎样的学生发展观呢？结合自己学习科学发展观的体会，有如下认识：
学校要着眼于学生的终身发展。学生得到终身发展是学校办学的出发点和终极目标，是对学生一生的关怀，这应该是学校全部教育教学活动的行动指南。如果我们关注学生的终身发展就不会在教育教学活动中出现短视行为，就不会急功近利，就不会把目光只盯着学生的分数，就不会漠视学生的身心健康，加重学生的学习负担。关注学生的终身发展，这既是一种教育的视野，也是一种教育的智慧，更是一种教育的责任。小学虽然只有六年，但应该想学生六十年。
学校要着重于学生的全面发展。学生得到全面发展是学校办学的核心内容。一个美好的健康的人，必然是德智体全面发展的人，是身体和心理和谐发展的人，是充满生命活力而又幸福美满的人。因此，从学生活动的人文环境到课程计划的执行，从学校各科教学到各项管理工作，都必须以学生全面发展为目标，以能促进学生全面发展为追求。如果我们关注学生全面发展，就不会出现课程计划不能得到落实，每天锻炼一小时不能得到落实。
学校要着力于学生的主动发展。学生得到主动发展是学校教育的奋斗目标。促进学生主动发展是学生成长的内在需要，内因是事物发展变化的决定性因素，所以学校必须唤醒学生的主体意识，促进学生自主发展与自我完善。在教育教学活动中，学校要着力于学生的主动发展，就是要充分发挥学生个体在自身成长中的作用，从某种意义上说，这是学生发展的决定性因素。关注学生主动发展，就必须在课堂教学中，努力提高课堂教学效率和质量，建立高效课堂，倡导有效教学，让学生在课堂中学会学习。
学校要着意于学生的个性发展。学生的个性得到发展是学校的办学追求，尊重学生个性，优化学生个性，应该是教育努力的方向和不懈追求。可以毫不夸张的说，历史上凡有所建树、有所创造的人，大都是个性独特、与众不同的人。有人说，天才就是怪才，所谓怪，就是独特个性的表现。尊重学生的个性，就是尊重学生的发展。尊重学生的个性，就是在保护学生的创造力。泯灭学生的个性，就是扼杀学生的发展，扼杀学生的创造力。让学生个性发展，这是对生命的尊重，对生命价值的尊重。
高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。让学生在全面发展的同时发展个性，让每一位学生的智力潜能和个性特长都得到最大限度的发展，为学生创造一个无限光明和幸福美满的人生奠基，这应该是我们每一个教师的教育理想。为了实现这个理想，我们将以科学发展观为指导，矢志不渝，孜孜以求。
【第2篇】优秀范文：xx年领导干*作*整顿心得体会(学校校长)
为进一步加强作*建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作*，做到为人师表，教书育人，****在广泛征求意见、深入讨论的基础上，决定在****全面开展整顿作*。 1月21日，我校召开了全校干*职工大会，就整顿作*工作进行了认真动员。会议传达了****在****作*纪律整顿会议上的讲话，认真学习了《*****作*纪律整顿工作实施方案》，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，努力***洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、*政型**；我签定了作*纪律整顿工作责任书，从而迅速拉开了作*纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作*纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会：
一、对开展作*纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。加强道德建设是坚持*风*政建设“三项基本格局”的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而开展作*纪律整顿是进一步加强作*建设的需要，也是建设学习型、效能型、*政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加****组织的各项整顿工作。按照整顿作*的内容要求，认真查摆工作思路、工作作*和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章。在方法上，通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合；与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合；与*风*政建设和检查教育相结合；与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。 通过整顿作*全面解决思想作*、工作作*、纪律作*中存在的问题。
三、按照****的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深刻查找自己工作中存在的问题。对照县局的要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作*上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作*上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题；在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问题。在*洁从政方面存在接受****的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况
针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作*纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题，及时向单位职工解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有：
1、认真自学****在****领导干*学习三个代表重要思想培训班上的讲话，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。
2、反复学****在全省教育工作会议上的讲话，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
3、坚决克服好人主义，对****，决不姑息迁就，本着狠和准的原则，处理到位，执行到位。
4、认真遵守*风*政建设的有关规定，做到“五官端正”即眼不斜，不该看的不看；耳不聋，不该听的不听；手不伸，不该拿的不拿；嘴不谗，不该吃的不吃；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。
总之，通过这次学习和整顿，使我对作*建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作*纪律整顿工作的要求加强自我约束，作为校长，我还要安排好组织好，分局作*纪律整顿各个阶段的工作，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。
【第3篇】优秀范文：xx年学校校长作*整顿心得体会
学校校长xx年年领导干*作*整顿心得体会
为进一步加强作*建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作*，做到为人师表，教书育人，****在广泛征求意见、深入讨论的基础上，决定在****全面开展整顿作*。1月21日，我校召开了全校干*职工大会，就整顿作*工作进行了认真动员。会议传达了****在****作*纪律整顿会议上的讲话，认真学习了《*****作*纪律整顿工作实施方案》，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，努力***洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、*政型**；我签定了作*纪律整顿工作责任书，从而迅速拉开了作*纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作*
纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会：
一、对开展作*纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。加强道德建设是坚持*风*政建设“三项基本格局”的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而开展作*纪律整顿是进一步加强作*建设的需要，也是建设学习型、效能型、*政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加****组织的各项整顿工作。按照整顿作*的内容要求，认真查摆工作思路、工作作*和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章。在方法上，通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合；与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合；与*风*政建设和检查教育相结合；与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作*全面解决思想作*、工作作*、纪律作*中存在的问题。
三、按照****的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深刻查找自己工作中存在的问题。对照县局的要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作*上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作*上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题；在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问题。在*洁从政方面存在接受****的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况
针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作*纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题，及时向单位职工解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有：
1、认真自学****在****领导干*学习三个代表重要思想培训班上的讲话，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。
2、反复学****在全省教育工作会议上的讲话，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
3、坚决克服好人主义，对****，决不姑息迁就，本着狠和准的原则，处理到位，执行到位。
4、认真遵守*风*政建设的有关规定，做到“五官端正”即眼不斜，不该看的不看；耳不聋，不该听的不听；手不伸，不该拿的不拿；嘴不谗，不该吃的不吃；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。
总之，通过这次学习和整顿，使我对作*建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作*纪律整顿工作的要求加强自我约束，作为校长，我还要安排好组织好，分局作*纪律整顿各个阶段的工作，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才
【第4篇】优秀心得体会范文：学校校长2009年领导干*作*整顿心得体会
学校校长xx年领导干*作*整顿心得体会
为进一步加强作*建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作*，做到为人师表，教书育人，****在广泛征
求意见、深入讨论的基础上，决定在****全面开展整顿作*。1月21日，我校召开了全校干*职工大会，就整顿作*工作
进行了认真动员。会议传达了****在****作*纪律整顿会议上的讲话，认真学习了《*****作*纪律整顿工作实施方案》
，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，努力***洁、勤政、务实、高效的新形象；
明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治
型、*政型**；我签定了作*纪律整顿工作责任书，从而迅速拉开了作*纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作*
纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会：
一、对开展作*纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。加强道德建设是坚持*风*政建设“三项基本格局”的一项
重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而开展作*纪律整顿是进一步加强作*建设的需要，也是建设学习型、效能
型、*政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加****组织的各项整顿工作。按照整顿作*的内容要求，
认真查摆工作思路、工作作*和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施
，下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章。在方法上，通过四个结合即与“三个代表”理论学
习相结合；与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合；与*风*政建设和检查教育相结合；与组织收入、强化基础管理、
制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作*全面解决思想作*、工作作*、纪律作*中存在的问题。
三、按照****的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深刻查找自己工作中存在的问题。对照县局的要求，我对
自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作*上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作*上存在教条主义
、形式主义和瞎指挥的问题；在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问
题。在*洁从政方面存在接受****的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况
针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作*纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训
，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺
限时整改到位。对一时解决不了的问题，及时向单位职工解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有：
1、认真自学****在****领导干*学习三个代表重要思想培训班上的讲话，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握
改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。
2、反复学****在全省教育工作会议上的讲话，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实
的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
3、坚决克服好人主义，对****，决不姑息迁就，本着狠和准的原则，处理到位，执行到位。
4、认真遵守*风*政建设的有关规定，做到“五官端正”即眼不斜，不该看的不看；耳不聋，不该听的不听；手不
伸，不该拿的不拿；嘴不谗，不该吃的不吃；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。
总之，通过这次学习和整顿，使我对作*建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作*纪律整
顿工作的要求加强自我约束，作为校长，我还要安排好组织好，分局作*纪律整顿各个阶段的工作，同时，在整顿中严格
要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人
才
【第5篇】xx年学校校长作*整顿心得体会
学校校长xx年年领导干*作*整顿心得体会
纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会：
一、对开展作*纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。加强道德建设是坚持*风*政建设“三项基本格局”的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而开展作*纪律整顿是进一步加强作*建设的需要，也是建设学习型、效能型、*政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加_____*组织的各项整顿工作。按照整顿作*的内容要求，认真查摆工作思路、工作作*和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章。在方法上，通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合；与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合；与*风*政建设和检查教育相结合；与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作*全面解决思想作*、工作作*、纪律作*中存在的问题。
三、按照_____*的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深刻查找自己工作中存在的问题。对照县局的要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作*上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作*上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题；在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问题。在*洁从政方面存在接受_____*的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况
针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作*纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题，及时向单位职工解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有：
1、认真自学_____*在_____*领导干*学习三个代表重要思想培训班上的讲话，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。
2、反复学习_____*在全省教育工作会议上的讲话，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
3、坚决克服好人主义，对_____*，决不姑息迁就，本着狠和准的原则，处理到位，执行到位。
4、认真遵守*风*政建设的有关规定，做到“五官端正”即眼不斜，不该看的不看；耳不聋，不该听的不听；手不伸，不该拿的不拿；嘴不谗，不该吃的不吃；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。
总之，通过这次学习和整顿，使我对作*建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作*纪律整顿工作的要求加强自我约束，作为校长，我还要安排好组织好，分局作*纪律整顿各个阶段的工作，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才
【第6篇】学校校长2009年领导干*作*整顿心得体会
学校校长xx年领导干*作*整顿心得体会
为进一步加强作*建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作*，做到为人师表，教书育人，_____*在广泛征
求意见、深入讨论的基础上，决定在_____*全面开展整顿作*。1月21日，我校召开了全校干*职工大会，就整顿作*工作
进行了认真动员。会议传达了_____*在_____*作*纪律整顿会议上的讲话，认真学习了《__________作*纪律整顿工作实施方案》
，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，努力***洁、勤政、务实、高效的新形象；
明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治
型、*政型**；我签定了作*纪律整顿工作责任书，从而迅速拉开了作*纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作*
纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会：
一、对开展作*纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。加强道德建设是坚持*风*政建设“三项基本格局”的一项
重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而开展作*纪律整顿是进一步加强作*建设的需要，也是建设学习型、效能
型、*政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加_____*组织的各项整顿工作。按照整顿作*的内容要求，
认真查摆工作思路、工作作*和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施
，下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章。在方法上，通过四个结合即与“三个代表”理论学
习相结合；与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合；与*风*政建设和检查教育相结合；与组织收入、强化基础管理、
制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作*全面解决思想作*、工作作*、纪律作*中存在的问题。
三、按照_____*的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深刻查找自己工作中存在的问题。对照县局的要求，我对
自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作*上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作*上存在教条主义
、形式主义和瞎指挥的问题；在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问
题。在*洁从政方面存在接受_____*的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况
针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作*纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训
，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺
限时整改到位。对一时解决不了的问题，及时向单位职工解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有：
1、认真自学_____*在_____*领导干*学习三个代表重要思想培训班上的讲话，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握
改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。
2、反复学习_____*在全省教育工作会议上的讲话，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实
的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
3、坚决克服好人主义，对_____*，决不姑息迁就，本着狠和准的原则，处理到位，执行到位。
4、认真遵守*风*政建设的有关规定，做到“五官端正”即眼不斜，不该看的不看；耳不聋，不该听的不听；手不
伸，不该拿的不拿；嘴不谗，不该吃的不吃；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。
总之，通过这次学习和整顿，使我对作*建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作*纪律整
顿工作的要求加强自我约束，作为校长，我还要安排好组织好，分局作*纪律整顿各个阶段的工作，同时，在整顿中严格
要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人
才
