【第1篇】有关秋天的英语诗歌(一)作文100字-初中初二作文
秋天的火
作者：罗伯特路易斯史蒂文森
在其他花园里
整个山谷，
来自秋天的篝火
看到烟迹了吗！
愉快的夏天结束了
所有的夏花，
红色火焰燃烧，
灰色的烟塔。
唱一首季节之歌！
一些光明的东西！
夏天的花，
秋天的火！
【第2篇】诗歌带给我享受作文500字-初中初二作文
我小时候就开始和诗歌打交道。一开始我只觉得诗歌是一个由一点一点文字拼凑而成的拼图。现在我意识到诗歌是世界上最美的音乐。
我睁开朦胧的睡眼，明媚的阳光透过窗户洒在我身上，温暖舒适。一天的工作是在早上，于是我发现了《诗歌集》，把一把小椅子搬到院子里，轻轻地抚摸着它，动情地看着它，仿佛它是一个宝藏。
我小心翼翼地翻开书，眼前豁然开朗。自然，这本书也有了新的世界。我仔细看了看，然后像一个伟大的学者一样，摇摇头读了起来。方块字，像跳跃的音符，一起奏出美妙的音乐，春天活在我的耳边。我心中的春天悄悄地来了：到处鲜花盛开，河流欢快地流淌，鸟儿快乐地歌唱.
每次读完一首诗，就像在问候我的一个朋友。
同样的人，同样的地方，同样的椅子，还是那本书，但是阳光已经从我的脚尖蹑手蹑脚的爬上了书，所以好像阳光被诗吸引了。我不累，像一只饿狼，贪婪地吃着；我不会觉得无聊，诗是美的；我不会讨厌的，只是一种享受。
我翻过最后一页，合上书，但诗歌的声音始终回荡在我心中，从未停止。
诗歌给我带来了什么？诗歌带给我美的精神享受。
【第3篇】诗歌缘作文200字-初中初二作文
中国诗歌历史悠久，
名著浩如烟海，
中国文化博大精深，
问我最喜欢哪个，
《过零丁洋》在文天祥，
问我为什么喜欢，
这首诗请听我说。
辛苦一次，
周围星星很少。
山河残破，风起云涌，
人生经历跌宕起伏，雨打坪。
对滩头水的恐惧，
在大海中叹息。
自古以来谁的一生都没有死过？
保留丹之心作为回忆。
文天祥，你真棒，
爱国精神，
忠诚和正直值得学习，
我经历和遭遇，
无论是学习还是参军，
一切都是为了国家和家庭，
因为，你知道，
天下兴亡，匹夫有责。
自古以来谁的一生都没有死过？
保留丹之心作为回忆。
展现你的精神，
坚定不屈的英雄精神。
中国诗歌没有极限，
让我们一起发扬光大！
【第4篇】教师节诗歌——赞颂园丁作文2600字-初中初二作文
老师，大家都说你培养了祖国的栋梁；但我想说，你是祖国的栋梁。是你们支撑了我们这一代人的脊梁！
你就像一支红烛，把所有的热和光都给了年轻一代！你的性格和精神可以用两个字来形容——燃烧！继续烧！
你的讲课如此丰富多彩，每一章都像打开了我面前的一扇窗户，让我看到了一个多彩的新世界…
啊，有了你，花园好华丽，大地春意盎然！老师，快把窗户推开。所有的爱和花园都在向你致敬！
没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不是在夸你！
传播知识就是播种希望和幸福。老师，你是希望和幸福的播种者！
老师，你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！
你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！啊，老师，永远记住我的心！
你就像无名树的根，让小树茁壮成长，让枝头结满硕果，却不求回报。
你给了我们生活的标尺，让我们每天衡量自己；你给了我们一面模范行为的镜子，让我们可以从各地的例子中学习。
你是一座桥，为我们连接着伐山，让我们走向收获的巅峰；你是一株绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。
当幼苗需要一杯水时，千万不要送一桶水；而且需要一桶水的时候，千万不要给一杯水。适时适量的付出是一个好园丁的技能。我的老师，这是你的教育艺术。
不管秦心砚寒，桃熟梅熟，种花容易，育人难。山谷的飘香不同寻常，诗画遍布天下。
老师，你用人类最高尚的感情——爱，播下春天，播下理想，播下力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。这是我们敬爱的老师们的崇高工作。
你在现在工作，却在建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。
老师，如果把你比作一只蚌，那么学生就是蚌里的沙；你用爱舔它，磨它，泡它，洗它.这些年来，沙粒变成了珍珠，闪闪发光。
在你的教学生涯中，骄傲和快乐的回忆数不胜数，你却珍藏在心里，只看待开发的花园。
如果我是一个诗人，我会满怀热情地写诗，赞美大海的浩瀚和深远。献给你，我这位胸怀宽广，学识渊博的老师。
老师是火种，点燃学生的心；老师如石，承载着学生一步一步稳步向上的攀登。
你就像一支蜡烛。虽然很薄，但是有一点热度，有一点光亮，照亮别人，也让自己精疲力尽。这种无私的奉献令人难忘。
你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳，像潺潺的小溪一样亲切，像奔腾的河流一样激动人心……
春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。
你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。
萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人；你的尊重在于总是给别人提供方便。
谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑！
你的讲课如此丰富多彩，每一章都像打开了我面前的一扇窗户，让我看到了一个多彩的新世界…
啊，有了你，花园好华丽，大地春意盎然！老师，快把窗户推开。所有的爱和花园都在向你致敬！
没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不是在夸你！
传播知识就是播种希望和幸福。老师，你是希望和幸福的播种者！
老师，你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！
你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！啊，老师，永远记住我的心！教师节诗歌
你就像无名树的根，让小树茁壮成长，让枝头结满硕果，却不求回报。
你给了我们生活的标尺，让我们每天衡量自己；你给了我们一面模范行为的镜子，让我们可以从各地的例子中学习。
你是一座桥，为我们连接着伐山，让我们走向收获的巅峰；你是一株绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。
当幼苗需要一杯水时，千万不要送一桶水；而且需要一桶水的时候，千万不要给一杯水。适时适量的付出是一个好园丁的技能。我的老师，这是你的教育艺术。
不管秦心砚寒，桃熟梅熟，种花容易，育人难。山谷的飘香不同寻常，诗画遍布天下。
老师，你用人类最高尚的感情——爱，播下春天，播下理想，播下力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。这是我们敬爱的老师们的崇高工作。
你在现在工作，却在建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。
老师，如果把你比作一只蚌，那么学生就是蚌里的沙；你用爱舔它，磨它，泡它，洗它.这些年来，沙粒变成了珍珠，闪闪发光。
在你的教学生涯中，骄傲和快乐的回忆数不胜数，你却珍藏在心里，只看待开发的花园。
如果我是一个诗人，我会满怀热情地写诗，赞美大海的浩瀚和深远。献给你，我这位胸怀宽广，学识渊博的老师。
老师是火种，点燃学生的心；老师如石，承载着学生一步一步稳步向上的攀登。
你就像一支蜡烛。虽然很薄，但是有一点热度，有一点光亮，照亮别人，也让自己精疲力尽。这种无私的奉献令人难忘。
你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳，像潺潺的小溪一样亲切，像奔腾的河流一样激动人心……
春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。
你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。
萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人；你的尊重在于总是给别人提供方便。
谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑！
【第5篇】第一次参加诗歌比赛作文500字-初中初二作文
岁月匆匆流逝，蓦然回首，小学校园生活六年。这六年，有多少回忆是刻骨铭心的？记得去年年底，第一次写诗的经历，一直让我难忘。
我还记得比赛前一个月，上课的时候老师宣布了一个好消息：“我们班的xxx同学(也就是我)在国庆期间获得了好评，进入了全市小学生诗歌决赛！”那一刻我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师的再三肯定和同学的祝贺，我才知道这不是梦！激动过后，觉得自己没有资格胜任这个“重要任务”。获奖只是运气，对自己没有信心。但是老师不断鼓励我把这次比赛当成学习锻炼的机会，不要计较得失。之后每次上体育课，老师都会放下工作来辅导我；回国后也不断练习写诗，希望不要辜负老师的期望。
比赛当天，老师也来支持我，为我加油；我也努力写作，希望能写出更好的诗。同时，老师还获得了“最佳导师”的光荣称号。
元旦那天，我去参加了颁奖仪式。虽然知道自己只拿了三等奖我很失望，但我觉得仪式结束后我收获了很多，因为当我听到一等奖学生的优秀作品时，事实让我很自卑，他们有很多值得学习的地方。其实我没有输，而是赢了，这让我在小学六年留下了美好的回忆。
我在课堂上的作文
【第6篇】藏在诗歌里的爱作文1300字-初中初二作文
隐藏在诗歌中的爱
李可欣肇东第十一中学初级中学
有一种爱叫绝对美，有一种爱叫迷恋，有一种爱叫激情.(排比，精致的文字，总在下面)
有一次，我梦见自己变成了一个春风，吹开了诗人心中“深情烟雨”的窗户；曾经，我痴迷于长出一双隐形的翅膀，在诗的海洋中畅游；曾经，我梦想长出一双触手，触碰诗人心中最柔软的地方。(继续准备以下。)
突然，我发现了一个秘密，一个隐藏在诗歌深处的秘密。
“十年生死两茫茫，别想了，算了，也没地方谈了……”
一首短诗弥漫着诗人无尽的思念和对故去爱人的爱。十年死亡，十年痛苦，十年惆怅。苏轼对王符的喜爱，在啜泣中体现得淋漓尽致。每天晚上，他都会看到痴情恋人的老脸。日复一日，他对亡妻的思念可谓凄然难忘。他可能在想，是不是有人送了一束花给世界另一端孤独的坟墓，还是蝴蝶在跳舞……
每天都在想，每晚都在做梦。在他的梦里，王父“小轩窗前，梳妆打扮”，那苍老的容颜，却又有几分憔悴，萦绕在他的眉宇间。他对没来看她不满吗？是的，《十年生死》，她想听爱人亲口对她说：“王福，你在老家还好吧？”但最后却发现“相顾无言，泪如千行”(写苏轼对王符的爱真的可以用“绝对的美”来形容，文字优美，感情感人。)
嘿！"带来分离的心，争夺相思。"望着天上的明月，像一面镜子，淡淡的月光。有的人肆意享受，有的人皱眉头。这一刻，明月是唯一能传递思想的东西吧？
情感跌入诗海，化作一条小鱼，徜徉其中，越陷越深，游向诗海深处，无限风光就在眼前：(有了前面的参考，就引出了下面的，文章意境开阔了，好！)
“你住在长江头，我住在长江尾，我又不是天天见你喝长江水。”爱情像长江水一样长。
“耶！我想好好了解你，我会长命百岁。山中无陵，河中竭，冬雷雷人，夏雨雪，天地合一，却敢与君绝！”诗是多么直白，爱是多么坚定，都是时间的终结！
“好云巧，飞星散恨，韩隐暗渡。金风玉露遇，其胜，但天下人无数。常见诉相思，柔情似水，相见恨晚如梦，不忍时见桥路。如果两种感情很长，爱有多难，有多合理，有多境界！
(以上意境大开，爱情色彩斑斓，爱情摇曳，真的很惊艳！)
然而在诗的海洋中，我又捕捉到了另一颗璀璨的明珠：(意境逐渐加深。)
“一国虽破，山河长存，春来草木又绿，花瓣已泪如雨下，孤鸟唱悲”，“僵尸村不为己哀，仍为国轮换台想”，“落红不是无情之事，化春泥更护花”，“鸟爱巢，不爱树，树倒无处住；人爱家，不爱国，国亡家空。也是爱情，多么伟大，多么英雄！
(如果文章没有这一段，没问题，但如果不深刻，主题就浅了。)
这一切都埋藏在诗的海洋里，然而，这一切都闪耀在诗的海洋里。这是爱的光芒。悲凉，不屈，优雅高贵，豪迈激昂……像芬芳的诱饵，每天猎食滋养，每天充实成长。藏在诗中的爱，给我乘风的翅膀。
(重在感情。既总结了全文，又兼顾了开篇，非常紧凑。)
评论：本文题目新颖，立意有宽有深。写作中引用了大量诗歌，显示了文学背景。(李井泉评论)
【第7篇】永福中学九年级（1）班诗歌选作文800字-初中初二作文
永福中学九年级(1)班诗词歌赋选
世界如此孤独(欧先灵)
梦醒了
你能把它拿走吗
我沉浸在漫漫长夜中
等待莲花绽放
我不能再哭了
我再也笑不出来了
没有你的世界
你为什么这么孤独
你最了解我
你最爱我
没有你的牵引，
我将坠入红尘
你知道我的心
你知道我的感受
沐浴在你的光辉中
心和心可以平静
世界如此孤独
魏卓柳悦泡了壶茶
泡一壶茶，
享受一夜李子，
雪还在下，
浅夜妖娆；
泡一壶茶，
收集一束菊花，
单鹃高高挂起，
人月两巡。
泡一壶茶，
靠在一棵竹子上，
斜风徐来，
伴着细雨；
泡一壶茶，
闻闻菊花，
当太阳落山时，
笑余晖。
叶静罗斯汇文
每一个感伤的日子，
夜晚星空。
月亮独自在空中漫步，
隐隐游过天幕。
我，站在月光下低头，
月光太素雅。
没有星星，
淡淡的带着悲伤的语气。
孤独的心情被遗忘，
过去积累的思维开始绽放，
月亮和人影有一个浅浅的对话。
地平线
周红豆
当晨光染红天空时，
春风风吹得很慢
夕阳关注地球的时候，
炊烟袅袅升起
月光林丽玲
银月梦见满月
夜色迷人而朦胧
远处的星星朦胧而空旷
微风徐来猛迂回
年周泓豆
爱情就像秋天到夜晚的酒，
风越来越冷时温暖人们的肠子
道路的长期缺失
我希望我们能记住彼此，珍惜彼此
走欧先灵
眼中的悲伤
不会飞
在玻璃窗上
一点一点滑下去
幽灵
是我从地球上找到的
徘徊在城堡的边缘
想出去
穿过缝隙
在初升的太阳下漫步的眼睛
闪闪发光的灰尘
拉下白槐的长影
太阳向西倾斜
我还在走
十字路口的林丽玲
站在时间的十字路口，向前看
向左
向右
不知道该选哪里
迷茫的身影在颤抖
四处游荡
孤独。
我该去哪里
一千次在梦里。
寻味林炎
夜
浅的
像西装一样浅
妩媚迷人
此刻
我失去了你
天
蓝蓝
蓝色像清澈的小溪
清新宜人
此刻
你刚到荷兰
风
优优
像梦一样悠闲
甜蜜愉快
此刻
你离我很近
雨
柔软有弹性
像火焰一样柔软
温柔而热情
此刻
你和我并肩站在一起
【第8篇】别惊扰了夜莺的诗歌作文500字-初中初二作文
有些感情是隐秘而纯粹的，就像夜莺的诗词在寂寞的月光下鸣响，我不敢惊动美人。
你有没有试过在一个凉爽的夜晚赤脚走到田野里，伴着微风看萤火虫？当你有点困的时候，一定有人劝你回家，或者给你加件衣服。这个人一定是你父母。他们无缘无故地爱你。也许你说你们有血缘关系，他们一定爱你。但是如果我们有血缘关系呢？他们只是你的父母，却总是照顾你而不是爱你。从你出生的那一刻起，它就成了一种责任，而不是负担。但是为什么呢？因为你第一次哭，或者第一次看他们，他们是真的喜欢你，或者是随着时间相爱。羊还有跪奶的恩，不应该报答吗？
你和你的朋友在树荫下玩吗？你有没有想过为什么你的朋友可以一遍又一遍的忍受你的小脾气？你不是世界的中心。他们不需要陪你，但是他们总是在你有困难的时候陪着你，帮助你。你没被这个感动过？也许，你不经意的帮助或问候会让他们铭记于心。如果爱也是一种爱，那么他们一定深爱着你，直到死亡将我们分开。可能他们从来没提过，不求回报。有人说交一个好朋友意味着收到一份大礼物。你不感谢他们吗？即使他们不需要。
这些感情在你眼里可能没有太大的意义，但如果你愿意去欣赏，它们就像美丽的风景一样永恒。比如夜莺唱歌。所以，请归还它们，就像我说的：不要打扰夜莺的诗。
【第9篇】环保诗歌作文150字-初中初二作文
今天我们去郊游了。
不应该忘记环境意识。
打开窗户看风景，
不要扔掉垃圾。
在野外野餐，
别忘了你的垃圾袋。
喝完饮料，还剩一个空瓶子。
不要往湖里添加垃圾。
我们都有责任保护环境。
高高兴兴回家。
【第10篇】动物的命运（诗歌）作文400字-初中初二作文
我看到几个小脑袋在动，
停下来凝视.
那是六个被困在笼子里的精灵。
灰色的小脑袋探出笼子，正在吃东西
我看着他们，鼻子有点酸
这是鹌鹑的命运吗？
他们生来就是为了满足人类的奢侈需求而活的？
我想是——
不，他们有自己一个人生活的权利。
但是这个权利已经被人自私地剥夺了！
然后，我有了瞬间的冲动。
我想让他们自由，
但是可恶的人类在看着这些小家伙
我看着那个人，
但是后来，我确定我看不见他了。
因为我眼里只有泪水.
【第11篇】诗歌作文100字-初中初二作文
南国风光，
清水长，
青山。
漓江划船，
在画面中。
在河的上游和下游，
冷静冷静；
有成千上万座山，
草绿香，
生机勃勃的鸟儿在歌唱。
不得不倾斜，
看金光，
其他风景。
【第12篇】歌德席勒创造德国诗歌高峰作文900字-初中初二作文
1779年11月，歌德陪同卡尔奥古斯特公爵到瑞士，途经斯图加特参观了卡尔欧甘公爵的卡尔学校，也是奴隶训练中心。席勒是一个比歌德小10岁的20岁年轻人。两年后，席勒完成了他的处女作《强盗》。1787年7月，席勒来到魏玛公国。9月，两位诗人在席勒的一个朋友家里第一次见到了歌德。席勒一直在寻求歌德的友谊，但这次会面并没有给席勒或歌德留下好印象。之后就没有交流了。席勒回来后，对歌德推崇备至，并不受宠，也不反感。
歌德不喜欢席勒的《强盗》和《唐卡洛斯》。他承认歌德的才华，但认为不成熟。他更反感席勒追随康德的哲学。
1788年，魏玛公国的大臣苏夕应一位朋友的请求，推荐席勒在耶拿大学教授历史。歌德写了一封信，向公国内阁推荐席勒。
歌德1794年在耶拿大学发表演讲，在门口遇到席勒。席勒听了歌德的话，邀请他回家。歌德的自然科学研究报告得到席勒的支持，两人关系变得密切。
歌德45岁时，歌德和席勒走得很近。1779年5月，席勒创立了《时代女神》，歌德写了《张文《罗马哀歌》 《》文学无短党》
席勒写了《美育通信》 《》关于简单的诗和感伤的诗。11月23日，歌德写道，张文出版于席勒创建的《诗神年鉴》年。到1796年，他们已经在上面写了414首诗。
1797年，两人又写歌谣，今年被定为歌谣年，歌德写的《新鲍俠斯和他的制花女》，《掘宝者》，《神和舞女》；席勒写了《波吕克拉特指环》，《手套》 《》潜水员，《人质》，《托根扑的骑士》
歌德于1798年参与重建魏玛剧院，新建的魏玛剧院以席勒的《华伦斯泰营盘》落成。
歌德对魏玛剧院的管理和拿破仑一样严格。1817年，歌德与卡尔奥古斯特公爵发生争执，后者想要这只狗上台，并牵涉到卡罗琳和一位最喜欢的女演员之间的冲突。歌德的辞职被批准了。
1789年后，他们沉醉于戏剧创作，席勒完成了“瓦伦斯坦三部曲”
“《》玛丽亚斯图加特《奥里昂少女》 《》墨西拿新娘，歌德创造《威廉迈斯特的学习时代》赫尔曼和窦律泰，《》
1805年5月1日，我再次去剧院时，在歌德家门口遇见了歌德，并于5月9日逝世。
没有人敢把席勒的死告诉卧病在床的歌德，但是歌德很孤独，很恐慌。他写道，我想我失去了自己，我失去了一个朋友，他是我生命的一半。
歌德去世后，与席勒葬在一起。
【第13篇】自由颂（诗歌二首）作文400字-初中初二作文
第一，人向往自由，所有生物都是如此。
每个人都向往自由；
但是没有自由，
我们的腿是干什么用的？
其实我们的腿是用来在大自然中驰骋的。
就是用来呼吸没有浑浊的空气。
没有自由，
人生有什么意义？
所以，
不管是难还是克制，
无法束缚我们自由的灵魂。
二是黄昏时听到的；
被困在笼子里的鸟儿悲伤的歌唱。
它在说什么？
他说：
我的翅膀就像我飞翔的灵魂，
虽然我的身体被囚禁在笼子里，
但是我的灵魂已经属于那个牢笼外的世界了。
我曾经做过一个梦；
我想自由飞翔，
不管多累，
自由飞翔，
不管多远，
无目标飞行，
我有一颗自由的心。
结局：鸟也是。
人类为什么会迷茫？
事实上，有一句话：
人们应该自由生活，
毕竟人迟早会死。
三中初二：左信
【第14篇】散文诗歌作文200字-初中初二作文
石蒜
时间像流水一样快速流逝
带走迷人的色彩
奔向远方的海岸
在黄色的路上，忘记河流和水
埋葬你依然美丽
奈何桥旁，三生石上
刻有你的回忆
轮回，相思的追忆
来世的梦很长，没有记忆，没有知识
你见过吗
三生石上难忘的记忆
你还记得吗
轮回中的永恒誓言
然后你忘了
这不是你的错
一次又一次，这是一次又一次的折磨
此刻承诺
下一秒我就不认识对方了
另一边，花开了。
树叶消失了。
初二：龚
【第15篇】回忆(诗歌)作文200字-初中初二作文
当你看到母校的红旗
对过去的回忆渐渐想起
闭上眼睛。
在你的怀里
擦干眼泪
不再哭泣
想想快乐的六年级
在那个炎热的夏天，
青春之美
阳光的气息
充满活力
你总是这么叛逆
逃避那无聊的自学
逐渐熟悉
逐渐爱你
记忆
初中其他年级同类作文
爱徘徊（爱系列诗歌之一）
-铭文
一旦我
流浪无数次
家庭，学校
绑紧我
无法挣脱
后来的我
流浪无数次
成绩，分数
紧紧地绑着我
无法移动
现在我
流浪无数次
梦想，现实
紧紧地包围我
扔过来
就是追寻心中的梦想
或者承认现实的残酷
之后一定要失败吗
为了成功？
每天，重复流浪
在人山人海中徘徊
时光流转.
（初一，200字）
浅谈诗歌中的规范与创新
诗歌艺术是我国的瑰宝。在古文化中期坐船真的是一种享受。正所谓“文章古往今来，有得必有失”。在诗歌的世界里，有人循规蹈矩，成为一代文学作家；有些人张扬自己的个性，但内心却没有一个大致的品味。我不禁在想，哪个会更好？
一直被几代学者津津乐道，不厌其烦。男女相爱时，一定是“淑女谦君子”；美景，自然是“春夜值一千块钱，花香月阴”；四季轮回也离不开“春有花，秋有月，夏有凉风，冬有雪”；半夜赏月，大多是“台前月色清凉如水，坐着看牵牛花织女星”。规则是公平的，但却给人无限的审美愉悦，留下无尽的想象空间。杜甫，一个文学巨匠，要等到村里的老太太能看懂每一首诗，才会罢休。正是这种规范意识使他成为著名的诗人。可见“规范”一词对文学创作的重要性。
我厌倦了读太多的规章制度。为什么竹子一定要写成“天冷竹静绿袖无边独立”？为什么春色要有“梨花淡白柳深绿，柳花满城”才能完美？《深院》《柳絮池塘》《寒露晨霜》是不是应该写几千遍？睿智的古人已经为我找到了答案。
唐朝有了李白，一切都变了。他优雅不落俗套的想象力，大胆朴实的诗风，都向世人展示了他的创新意识和独特个性。自从他在江新喝醉淹死后，他的诗一直流传至今。“晚上待在丁峰寺，举手舔星，不敢大声说话，怕惊扰人。”用调皮的伎俩，引人入胜。于是就有了“直到，举起我的杯子，我请求明月，把我的影子带给我，让我们三个。”还有就是“大鹏整天随风升起，飙到九万里。”“天子来电，不上船，自称酒仙。”在李白面前，谁会有这样的语气和勇气？只有李白，他有一百首关于斗酒的诗。难怪他嘲笑杜甫。“请问，不要太瘦了？我过去只受诗的苦。”呵呵，诗人就是诗人。
宋代，有创新精神的人更多，诗人给我们留下了无数想象力丰富的杰作。面对开满的梅花，陆游感叹道：“哪里能变成千亿，一棵树能在梅花之前放出？”江新之上，苏轼亦笑曰：“自制新词之韵最好，小红唱我吹我笛。”“昨夜海棠初雨，几个轻丽的字”这句话，是李清照对海棠的诠释，前所未见。
宋末，美女成为灵感来源。那句“笑得深沉，姿势优美，雅各宽容苍天。”“天意，脸红眉绿”；那“粉香，轻眉峰”真的很迷人。
可见创新意识对于文学创作是非常重要的。文人往往在规范的基础上加上自己的想象，成就了千古绝唱。规范固然重要，但我认为没有创新，大概就不会有这样百家争鸣，百花齐放，异彩纷呈的中国古典文学。
（初一，1000字）
喜迎祖国六十年短诗歌
祖国，
今天，
今天是你60岁生日。
你，多少年过去了，
你忍受了多少屈辱，
那次鸦片战争；
当时的南京条约；
那次甲午战争；
那时候的马关条约；
那个卢沟桥事件；
南京大屠杀。
你没遇到这些屈辱吗？
但是你，
忍气吞声，
服务一生，
努力工作，
想着有一天能起床。
今天，
祖国，
你一生的愿望，
终于实现了！
一面全新的五星红旗，
在婆婆冯的帮助下，
随风飘荡，
漂浮在无尽的空气中。
你告诉全人类，
告诉全世界，
中国永远不会被打败！
人们期待着，
等待，
问候，不就是问候这一天吗？
空气在云里，
五彩缤纷的花朵，
“祖国万岁”的精彩作文！
在全国各地，
举国欢庆，
笑声和笑声，
到处传播，
每个地方，
大家的心。
丰富多彩的小品表演；
一首甜美动听的歌；
各种传统舞蹈；
体现了中华民族的一种风格。
在这个生动的场景中，
祖国，
你收到了人们最好的礼物。
人们没有忘记你的愿望，
继续努力，
正在创造，
想着有一天把你打扮成一个独特的国家。
祖国，
虽然你的生活永远不会停止成长，
但是你辉煌的事业，
你灿烂的文化，
你的悠久历史，
我们不会忘记，
我们不会让它永远消失。
它将被我们创造得更加辉煌。
更有历史意义，
更出彩！
（初一，700字）
