【第1篇】成长需要压力作文400字-初中初二作文
在这里，我想问你一个问题：是什么因素让草有这种毅力？答案有很多，但最重要的是压力。是外界的压力让小草渴望阳光和雨水，所以它必须顽强地生存下去，更加自信和执着地活着。
那么，我们真的需要压力吗？答案是肯定的。地球上的任何生物都需要外界的压力来刺激自己，无论是非洲大草原上的羚羊，还是海洋中的鲨鱼。羚羊必须比草原上的其他野兽跑得快才能不被吃掉，在奔跑的过程中更强壮；海洋中的鲨鱼被称为“海洋生物”？w星”，因为他们认为如果不游得比其他鱼快，就吃不到食物，会饿死；正是这种外界的压力，让各种生物变得勇敢坚强。压力可以激发人的斗志，使人超越自我，取得成功。那么贫穷的孩子就不会因为家庭的苦恼和内心的苦闷的双重压力而气馁。他们努力工作，许多人有所作为。
在学生阶段，老师和家长给我们的压力几乎让我们喘不过气来，但为什么我们不去想呢？也许这是老师和家长对我们关心的另一种表现？所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为努力而退缩，更不要因为厌倦而反抗，而是在这种压力下，尽自己最大的努力展现自己的实力，过上更好的生活。
【第2篇】上初二，我多了一分压力作文500字-初中初二作文
从二年级开始，压力就比一年级大。在老师的监督和家长的压力下，我们的作业没完没了。三年级的时候，我们全班都在为自己的学业奋斗，从宿舍到食堂，到班级。我过着“3.1”的生活。
我努力让生命的每一秒都变得有声有色，每一天都是辉煌的。各种学习压力接踵而来，肩上的书包越来越重，让我很忙，只有一小部分吃完饭的时间可以用来休闲。我和朋友走在t台上，望着深蓝色的天空，详细地谈论着我们遥远的未来。
有一次上课，我和第一组的小明在老师眼皮底下偷偷传笔记，我们的脸却假装沉思。就这样，一张小纸条跨过了这条“河”。然而，也有我们被发现的时候。刚交叉到小明手里的时候，被抓了。老师让我下课去找她，我们羞愧的坐下。下班后，我们去办公室向老师承认错误。当我们走进办公室时，老师坐在座位上，严肃地看着我们。我们走过去，低头，准备听老师骂。我们总是板着脸说：“你在上课传笔记，却不听我讲课。你不想上高级班吗？”但是为了平衡班级，第二天面临这么大的分班压力，你还有心情玩。“我们很惭愧，惭愧我们不该在课堂上上传笔记，不该不听老师的话。如果早知道这样，为什么还要开始呢？我们面临着这么大的压力，要化压力为动力，继续学习。
初二，感觉压力大了点。
佛山市南海区富水里水初级中学二年级洪
【第3篇】压力来自哪里作文600字-初中初二作文
压力从哪里来，压力来自目标，目标的性质决定了压力的特性。
压力来自父母对自己的期望，压力来自老师对自己的期望。你的压力来自哪里？我是一名中学生，压力来自各方面，比如家长，老师(当然老师对你的期望可能是表面的，虽然每个老师都有一个假象，但不是每个老师都有很少)。等等
是的，我是学生。所以我的压力来自这几个方面。每次中考和期末考试到期，老师们就会疯狂地占领课堂，然后用“人海战术”对付我们，让我们“淹没”在“问题的海洋”里。所以这一系列的原因给我们造成了很大的压力。
俗话说“化压力为动力”。我们班就是这么干的。记得第一天。那时候快期末考试了，语言、数学、英语老师就像兴奋剂一样上课，一直没说完话。语文老师一离开前脚，英语老师就从后脚进了门。不要给我任何休息的时间。但是，压力就是动力，如果老师给我们这么大的压力，我们的动力一定很大。所以我们四班在挣扎，在“话题海”里游泳，想尽快到达“岸边”。就这样，我们“拼了命”，终于考了一等。老师们也笑了，学生们也到了“岸边”。是的，老师给我们压力，学生就会“把压力变成动力”，这就是结果。
没错，就是压力！想想以前的中国有多落后，现在这么富强，完全是因为压力，全世界各国带来的压力。如果我们不把压力变成动力，中国会像现在这样强大。今天没有庆祝中国成立60周年的仪式。
第二天：颜楷521
【第4篇】青春压力作文600字-初中初二作文
青春的萌发没有方向，只有淡蓝色的忧伤.
——铭文
我已经知道自己已经够累了，想想自己，我花了十几个星光的早步和月影春秋的晚步；入学考试就要到了，还有一年，你就离地狱不远了，但是地狱的训练会带你去一个美丽的天堂，——大学生活。
我有两个姐姐，一个在福州理工大学，另一个在福州农林大学。他们的大学生活环境很不一样。技校，宿舍，双层床都睡着了，每个人都有一个小衣柜，易碎的锁；食堂，饭菜太难吃了，连猪都不吃！嘿！a&f大学，住宿，睡上铺，还有一张桌子，一个衣柜，两个储物柜，一个抽屉，一个电脑抽屉，还有很多小柜子的日用品；食堂，汤菜菜，一切，太多的东西要看！嘿！
好像在青春期，学习就是破坏青春期的糖衣炮弹。90年代，减负呼声不绝于耳，但谁又能替我们落实这项政策呢？对于学生来说，青春期真的很重要，这是我们成长的阶段，我们不想把学习当成我们的压力，迫使我们在气喘吁吁的阶段成长！
大人，醒醒！我们是在学习机器吗？分数线真的是学生的命脉吗？大多数学生考试失败不是他们的错，而是他们的老师。他们的讲课跟不上光速。学生不懂，下课就问老师，老师说他忙，真是无奈。
青春的萌发本来是充满活力的，却被古人“肚子里全是诗和书”的说法埋没了。只能按照成年人的意愿去做，没有自己的定义。未来很远，很辉煌，但我自己的定义比这些好一百倍！让成年人做决定会是灰色的，他们的蓝天永远是最美的！
【第5篇】成长需要压力作文400字-初中初二作文
在这里，我想问你一个问题：是什么因素让草有这种毅力？答案有很多，但最重要的是压力。是外界的压力让小草渴望阳光和雨水，所以它必须顽强地生存下去，更加自信和执着地活着。
那么，我们真的需要压力吗？答案是肯定的。地球上的任何生物都需要外界的压力来刺激自己，无论是非洲大草原上的羚羊，还是海洋中的鲨鱼。羚羊必须比草原上的其他野兽跑得快才能不被吃掉，在奔跑的过程中更强壮；海洋中的鲨鱼被称为“海洋生物”？w星”，因为他们认为如果不游得比其他鱼快，就吃不到食物，会饿死；正是这种外界的压力，让各种生物变得勇敢坚强。压力可以激发人的斗志，使人超越自我，取得成功。那么贫穷的孩子就不会因为家庭的苦恼和内心的苦闷的双重压力而气馁。他们努力工作，许多人有所作为。
在学生阶段，老师和家长给我们的压力几乎让我们喘不过气来，但为什么我们不去想呢？也许这是老师和家长对我们关心的另一种表现？所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为努力而退缩，更不要因为厌倦而反抗，而是在这种压力下，尽自己最大的努力展现自己的实力，过上更好的生活。
【第6篇】面对压力，自我调节三法作文800字-初中初二作文
认知调节：正确理解压力的三种方法
一种方法：既然压力是客观存在的，就必须与之和平相处，这叫与狼共舞。
第二种方法；适当的压力是生活所必需的。让我们更新知识，提高能力，展示才华。
三种方法；同样造成压力的生活事件，对于一个以狭隘的人格和逃避为行为方式的人来说，他可能只感到灾难和痛苦；对于一个行为方式是奋斗的开朗的人来说，会被视为一个自我成长的机会。我们不能控制客观压力的大小和未来，但我们一定可以控制对压力的反应程度。
行为调节：积极化解压力的三种方法
一种方法：放松心态，找一个舒服的地方，坐下或躺下，开始深呼吸练习。为此：收紧肌肉，然后深呼吸放松。重复三次后，开始呼吸，放慢呼吸节奏。体验呼吸的顺畅和寂静。
两种方法：冥想放松法，通常称为冥想，是盘腿而坐。但是，比起盘腿而坐，我们更应该注意冥想：一是调整身体，二是调整利率，三是调整心灵。
静坐是调整身体的坐姿。一是脚跛，二是脊椎直立，三是肩膀略伸，四是双手绑紧密封，五是头部需要认证，六是眼睛微闭，七是舌头舔上颚。这叫七足坐法。最好选择安静的地方冥想，最好早起或者晚上。
调息就是调节自己的气息，就是在冥想的过程中，调和气息的进出，使之纤细、均匀、连续，似乎有若无。调整利率的方法有很多种，其中最重要的是计算和跟踪利率。如果一次都没有呼吸，从1数到10，然后从1数到10，继续走。在数完一段时间的兴趣后，杂念逐渐消除，所以不用数兴趣，专注于呼吸的进出就足够了。这叫跟风兴趣。
调整心态的方法有很多。第一，最常见的守法方式是遵守丹田。第二，冥想可以背一个句子。在佛教里，你通常念阿弥陀佛，或者念六字大明咒，比如八密牛。第三，可以观察思路。就是形象化身体的某个部位，比如形象化眉毛，形象化腹部等。
三种方法：生活放松法。第一，分尸压力被打破；第二，保持微笑和自信；三是想哭的时候哭干净灵魂；第四是告诉他真相，给他写信；第五，轻松回家，平复内心；第六，亲子互动形态感染。
【第7篇】做压力下的钻石作文300字-初中初二作文
时间给了我经验和压力。不知不觉第二天也在我身边停了下来，压力就在我身边，要安居乐业。
初二作业多，压力无形中加在我身上。面对努力培养自己的老师，面对夜以继日工作的父母.隐约觉得人生就像一杯咖啡，加了冰糖加牛奶，甜中带苦，苦中带微苦。
我记得我妈以前说过“压力就是动力”，但是当我不知所措的时候，怎么才能把压力变成动力呢？“没完没了的老师，没完没了的考验！”它似乎成了一种生活方式，固定在那里。每次面对新的面孔，我总是担心：这个老师严厉吗？教学水平怎么样？我能和他相处得好吗？一个又一个问号钩住了我的心。
每天读英语单词，每天思考数学题，经常看语文课本。这些知识不断给我压力。在学习的海洋中航行，如果遇到压力就收起船帆，永远达不到成功的彼岸。
所以，站出来做压力下的dia！
初二：超级？小？胸一
【第8篇】学习需要一定的压力作文200字-初中初二作文
开学几天了，心还是停留在寒假美好的日子里。我身边的朋友都在专心学习。看到他们那么努力的学习，我觉得很无力！
上课努力集中注意力，不到十分钟就没精神了，不是因为老师讲不好，而是不想学思想，想玩。
日复一日，我还是老样子。我赶时间。月考考不好怎么办？不，你不能这么做。我想努力。别人可以，我也可以！
我鼓励自己，我努力学习。学的越多，越开心。我的心充实了，整个人都好了！
果不其然，学习的时候你得给自己施加一些压力，否则，你不可能有所进步。
【第9篇】压力作文500字-初中初二作文
我很想去苏州利达中学上初中，但是父母坚持反对，逼我去青云。我和父母为了不去青云，吵过很多次架，但都无动于衷。每次我提出不去青云，他们都翻脸皱起眉头，压着我的怒火。
我可以坚持一两天，但是一两个月不行。明天就要报道青云了，痛苦的学习生涯就要开始了。听说青云很痛苦。更何况我在试读五天之后也吃了不少苦头。我会早上5点起床，然后刷牙洗脸叠被子。做完所有的工作后，我会开始洗衣服，然后烘干。衣服准备好了，我就开始吃零食。
一个上午五节课，11:20去吃午饭，11336055去教室。中午没有时间出去买东西或者回宿舍。下午有四节课，5336030去吃饭，然后6336030去教室。一整天，我们只能利用晚餐时间逛逛小店，放松一下。
晚自习6:30到9:30开始，其他中学九点开始。青云为什么要上半小时以上的课？9336030后，所有人立刻赶回宿舍。没有别的原因，只是因为大家都想先洗澡。洗澡只有30分钟，一个宿舍8个人。5分钟，冲回宿舍也就25分钟。八个人是怎么回来的？另外，25分钟后，家长会打电话，时间比炸弹速度短。但是在规定时间内没有洗好澡的同学，只能在卫生间灯光比较弱，月光不太亮的情况下洗澡。
这种生活真可怜！一想到连续三年都这样，我就毛骨悚然。
【第10篇】成长的压力作文500字-初中初二作文
以前很讨厌唠叨和教训，现在想是自己做的不够好还是想的太多。
再漂亮的花，总有一天会枯萎的。况且没人知道各种无形的压力都释放不出来？
一直关心我们的亲人，在尽力满足我们各种要求的同时，却忘记了我们需要的不仅仅是物质上的需要，而是无价的亲情！
我开始怀疑是不是太不对了。我们犯错的时候，没有理解他们的难处，伤害了最爱我们的长辈！是我们的要求太高，还是我们从来不相信长辈就在身边，无时无刻不在关心我们的成长！是我们不听话的固执，还是我们不屈不挠的性格让我们混淆是非？永远不知道做饭的累，但你永远不会错过每天给我们送美味的食物！日常生活中有必要多说几句不失去关心，但目的是关心我们生活的每一点！我开始怀疑是不是我们看待事物太过肤浅，只看到了表面的美好，却永远找不到内在的美好。还是我们总是站在自己的角度思考，却忘了站在不同的立场为别人着想？
太自信，太骄傲，太不赞成，以至于经常犯同样的错误？我们从什么时候开始忘记打一个真诚的电话问父母过得好不好？从什么时候开始我们忘记了那些散漫的话是说关心我们的？我很想知道这一切是什么时候让我们看起来不对劲，走错了路。
不知道是不是开始长大了。慢慢明白长辈的辛苦，开始接受自己身上无形的压力。长大后，我知道生活需要努力和思考。
【第11篇】谈压力作文400字-初中初二作文
虽然压力的根源来自于社会，而这种压力的传递者是学生的家长，但是现在大多数家庭只有一个孩子，当然家长会把希望寄托在他身上，而这些无尽的期望可能就是孩子无尽的压力。每次孩子成绩不理想，父母忧郁的眼神和话语，父母的唏嘘和父母的呵斥，对每个孩子都是无形的压力。
其实这种来自社会的压力主要来自于我国的人口。因为我们国家人太多，就业难，所以这个难变成了竞争，更深的竞争变成了大家的压力。
说起来，好像是人给自己带来了压力。其实既然时代选择了你，把你带到了这个充满压力的时代，你就必须勇敢的面对压力，面对压力给你带来的一切困难和不便。悲观主义者会说“压力会随着时代的发展而增大”，但俗话说的好，适者生存，如果不面对压力，怎么在这个世界上生存？如何在这个社会站稳脚跟，有一席之地？既然生在这个充满竞争的时代，就要学会接受生活带来的一切压力，接受一切不愉快，用“应对不断变化”这种老套的数字来对待压力。
【第12篇】需有压力才有动力作文500字-初中初二作文
压力无处不在，考试是一种压力，学习也是一种压力，变化是一种压力，但有时候，压力也是一种动力。
在古代，渔民在海上捕鱼。有一种船，它的设备和船舱和别人的一样。但每次抓到的鱼回来，他都活蹦乱跳。几年后，他成了百万富翁，但后来，他得了重病，不能去海上钓鱼，所以他告诉了儿子这个秘密。在养鳗鱼的船舱里，放了一些鲶鱼，因为鳗鱼和鲶鱼天生具有攻击性，鳗鱼尽力对付鲶鱼。在战斗中，鳗鱼的求生本能被充分调动起来，所以它活了下来，它卖的鱼变得新鲜。
渔夫告诉儿子，鳗鱼被捕后，他知道这是一条死路，他的生活希望破灭了，所以他失去了动力，很快就死在了船上。
大自然的神秘真的很神奇。面对压力，动物会凭借力量生存。
生活在abc的世界里，我咬着笔思考复杂的数学问题。
每次考砸了，我的排名又直线下降，物理模拟考试成绩更差。面对老师和家长的期望和无尽的压力，我甚至感到无能为力，但我不能退缩。我不得不像一条鱼，遭受海浪的光，一只鹰，被风雨打败，我有压力长大，经历各种考验，最终我会有辉煌的人生。
压力来了，我不能害怕，也不能紧张，因为只要我们定好目标，把握好每一分钟，就能让未来一片光明。
事实上，面对压力，我们不必抱怨别人。古人为民担责，必先患其心态，劳其筋骨，饿其身皮，乏其身。压力是对我们生活的考验，它无处不在。
【第13篇】成长需要压力作文450字-初中初二作文
每个人长大后都有压力。人生有起有落，需要我们在成长中度过。成长中有压力才有动力，生活中有很多烦恼，需要我们一点一点去克服。学习有压力才能有学习的动力，生活有压力才能成长成熟。也可以把我们变成对社会有用的人才。
生活有压力，但也需要动力。生活中有很多烦恼。但是有压力，让我们慢慢克服。
马上就要考试了。大家都在紧张复习，这个科目的作业让我们很忙。有时候写作业写到深夜，几乎每个学生都有这种想法。如果你考不好，你的父母会生气，你老师的脸色会很不好，只会让我们很努力。
就这样，我们慢慢明白了，成长也需要压力。只要我们有压力，我们就可以一步一步成长起来，为祖国做一些力所能及的事情。我们的成长既需要压力，也需要动力。我们的成长没有压力，就像没有水的鱼。
面对压力不要退缩害怕，要鼓起勇气去面对，去克服。胆小的人只有磨练得更坚强，敢于拼搏，勇往直前，才能不断进步。这样，只要我们有动力，我们就会一步步成功。
山东省荷泽市山县北城三中郝颖，
【第14篇】学生压力大——改编自《山坡羊·潼关怀古》作文150字-初中初二作文
天空像父亲一样广阔，
土地和母亲一样宽，
遵义市香港路。
看着丽都，
苦难，
对学校道德部门的同情，
成千上万的桃子和李子掉进了山谷。
兴，学生遭罪；
没落让学生吃亏。
贵州省遵义市十六中1011班二年级：赵九郎
【第15篇】压力作文800字-初中初二作文
似乎很多时候，我们还是会想很多事情。不知道什么时候变得这么多愁善感。他们说的每一句话都会让我情绪波动。
在他们眼里，我是一个很好的孩子。无论是真诚的话还是客气的话，向我走来都成了一种深深的压力。
前段时间一个小考试让很多人不开心。虽然是小考，但是一开始让努力的人难过。那天一个朋友给我发了两张截图，感叹道：“为什么有那么多抑郁的少年？”
我看了两个截图，是两个优秀女生和我朋友的聊天记录。只是他们的一部分，但是他们说的每一句话都很忧郁很沉重。通过那几句话，我能感受到他们的压力。他们说自己一大早就学习，喝一杯速溶咖啡，一遍又一遍的刷题，把自己锁在屋子里，就一直学习，除了吃饭从来不出门。
他们很关心，觉得自己付出了很多努力，为什么这一切都改变不了，为什么还是做得不够好。
他们真的很优秀。他们在日常生活和学习中做得很好，可以作为我们的榜样和学习榜样。不知道他们这次小考成绩怎么样。就算他们穷，能差到什么程度？
可能是因为我付出太多，所以结果还是在乎。
那次考试我也考的很差，但是我不在乎。不是我没心没肺，而是我知道我付出的不多。如果我不付出，又怎么能期待有回报呢？我不喜欢被压力压着，我不喜欢被束缚，我想变得很懒，可以变成一切，可以和一切交流。
但是我知道，也许这一切都是不可能的，我只是认真的做这些事情，只是认真的做，我不把它当成整体，我也没有付出很大的努力，所以我没有失去太多，所以我没有得到他们得到的那么多，因为我知道，所以我不在乎。
我不知道我想要什么，但我知道我不想要什么。我不想站在最高点。也可以说我是一个没有追求的人。没关系。反正能理解我的就理解，不能理解的也不能勉强。
初中其他年级同类作文
如何减少考试压力
这个世界，这个国家，这个马来西亚，几千万学校的学生，考试压力很大。每次学生考试，大部分学生都有一定的压力，所以我们有很多方法可以减轻考试的压力。
一是可以听自己喜欢的偶像的歌，比如周杰伦、汪峰、那英、哈林。听歌放松自己。这是我有时候会做的事。之后，我拿起课本复习。
第二，做自己喜欢的运动，比如打篮球、羽毛球、游泳、跑步。如果是我，我会和朋友一起打篮球。打篮球会让你放松，也不会有那么大的压力去面对考试。
第三，我们可以睡觉，因为睡觉会让你的头脑平静。当你第二天醒来，忘记了昨天，你可以放松一下，帮助学生减轻一些压力。
这些都是为了帮助压力大的学生考前放松，对学生帮助很大。这是减轻考试压力的方法。
（初三，350字）
面对压力
我们每个人在生活中都会面临大大小小的压力，有的会面临升学考试的压力，有的会面临如何找到一份让自己满意的工作的压力，还有的会面临各种各样的其他压力。
面对这些压力，我们无法逃避。最重要的是，我们需要一颗坚强的心去勇敢面对。有时候，我觉得有压力是好事。只是当你有压力的时候，你才会有前进的动力。
当我们在生活中面临压力时，我们必须比平时更加关注和努力，这样我们才能比别人成长得更快，创造自己的奇迹。
我们必须学会将压力转化为动力，创造不同的东西。
（初一，200字）
谈压力
我们经常经历压力，因为压力可以创造成功和胜利。
初三的教室很安静，已经是炎热的夏日，让人变得昏昏欲睡，浮躁，但是初三的教室不是这样，而是精神和紧张。在初三学生的压力下，晚上的高温不得不下降几度。面对即将到来的中考，这被视为“人生岔路口”的逼近。每条路都会有不一样的人生。每个人生的结果都不一样。我们不禁紧张、焦虑，就像站在神龙之下。强大的压力使我们无法呼吸。
在学校，学生忙于工作，没有交流和欢笑。只有给心脏带来压力的冷空气。每天的模拟试卷让我们的信心慢慢下降。这时候过去的说辞就说明了它是多么的可笑和幼稚，仿佛那只是我们还是婴儿时没有人能听懂的哭声，一切都变成了一片起伏的大海。海啸前的强风促使海浪以不可阻挡的大海力量向我们冲来。“昔日战友”早已陨落。有的逃了，但只有一部分人在准备等待，压力会越来越大，大人会越来越少。我们这些“残疾军人”，在高考大门打开之前，一定会也必须把强大的压力转化为动力。我们是机器，压力是原材料，动力是成品。就像括号里的公式，压力不可能消失，只有它和努力才能合成我们的动力和最终的胜利。
所以让我们记住：压力=动力和努力；压力力量=力量胜利
（初三，500字）
