【第1篇】初中英语书面表达存在的问题及对策作文1600字-初中初二作文
书面表达是中学生学习英语应该掌握的一项基本技能。它要求学生具备扎实的基本语言技能，具备一定的审题、想象、表达和评价能力。《英语课程标准》也对学生的写作提出了一定的要求。但根据近几年的考试来看，学生的书面表达存在很多错误，与《英语课程标准》前言中“培养学生综合语言应用能力”的要求相去甚远。
第一，具体来说，学生的书面表达主要存在以下问题。
1.时态的误用
主要表现在两个方面：1)写作前，学生没有判断整个张文主要使用哪种时态，经常出现应该使用一般现在时而使用一般过去时的句子；相反，将来时的句子应该用完成时。2)时态构成表达错误。因为学生没有很好地掌握各种时态，所以他们经常混淆所学的时态，导致以下错误，如，我要骑自行车去上学。他告诉一些孩子北京有一些名胜古迹。
2.中国式英语
受汉语影响，再加上英语句子结构掌握不好，学生往往按照汉语语序翻译句子，学生在作文中经常看到这样的句子：你可以当公交车。在中国有不同的名胜古迹。秋天是旅游的最佳季节。
3.逻辑错误
在写作过程中，有些学生一拿到考题就慌慌张张地开始写作。写之前，他们对先写什么再写什么，详细写什么，略写什么都没有很好的想法。而是边构思边写，导致整篇文章逻辑不清，层次性不强。
4.单词拼错了
由于一些学生平时不注意背单词，基础知识掌握不牢，文章中经常出现拼写错误，例如，九月被写为单独的因为和因为。
5.缺乏凝聚力
虽然有些学生在词汇的书面表达上能够达到基本要求，但由于句与句之间缺乏适当的衔接要素，句与段之间缺乏必要的过渡和连贯，影响了信息的传递和表达。
6.风格不对
中学生要求掌握的文体主要包括说明文、记叙文、议论文和应用文，其中应用文包括通知、留言、信函和电子邮件等。因为有些学校忽略了各种体裁的写作特点，文章的体裁格式不正确，比如：在信末写上写信的日期；写请假不签名等。
二、针对学生书面表达中存在的问题，教师在平时教学中应采取以下措施。
(一)、夯实基础，循序渐进
1.掌握五种基本句型
首先，学生应该掌握和使用五种基本的英语句型，因为所有的英语句子都是这五种句型的延伸和延伸。
2.给表达式指定所需的时态
动词的时态变化是区分英语和汉语的一个主要特征。因此，教师应该在初中讲解各种时态，并进行强化训练，让学生彻底理解各种时态的含义和用法。
3.加强单词和短语的记忆和句型的应用
单词和短语是句子的重要组成部分，所以教师应该特别注意单词和短语等语言基础。通过完成句子、扩展连接和造句，学生应该记住他们所学的单词和短语，并扩大他们的词汇量。
4.了解各种流派，进行专项训练
教师要详细教学生各种体裁的文章，并针对每种体裁进行相应的写作练习。
(二)正确引导，规范教学
教师要引导学生认真分析整理题目提供的信息，使之更有条理，为开始写作做准备。学生还需要了解所提供的题目是短文、日记还是笔记，以便根据不同的主题和体裁写出不同格式和风格的文章。在这个阶段，教师应该充分估计学生可能出现的错误和问题，并努力将其消灭在萌芽状态。2.在这个阶段，学生们犯了两个错误：逐句从汉语翻译成英语；因受汉语干扰而写中国式英语句子；老师应该指导学生避免这两个错误。3.写后：在这个过程中，教师要指导学生全面检查全文，看是否存在以下问题：格式、拼写、标点、演绎、英语不规范、时态、语态、主谓一致、大写等用法错误或使用不当。正确的引导和规范的训练对培养学生良好的学习和写作习惯起着重要的作用。
(3)科学更正和及时评论
教师的评价对学生写作水平的提高有很大影响。教师评价要及时，需要技巧。常见问题要通过课堂讲解、分析、讨论来解决。个别问题要通过面签或学生互评的方式解决。在批改的过程中，教师要避免把答案告诉学生，要用简单的符号或标记让学生自己批改，然后再给老师看。学生会对用大脑和手纠正错误印象更深，从而更快地提高写作能力。
【第2篇】初一英语作文：我家乡的四季作文100字-初中初二作文
春天，一切都变成绿色，草长出来了，到处都是花。
夏天，天气很热，你可以听到鸟儿在树上啁啾，青蛙在河边歌唱。
到了秋天，所有的东西都变黄了，果实成熟了，小麦也成熟了，是收获的时候了。
冬天，这里会下雪。一切都覆盖着白色。
我的家乡多美啊！但是我最喜欢冬天。我可以堆雪人，在户外玩。太令人兴奋了。
【第3篇】我们的英语老师--nancy liu作文1300字-初中初二作文
她留着长发，不是很黑，还带着一点银色。她总是戴着一副眼镜，总是面带微笑。夏天，她总是穿着鲜艳的长裙；冬天，他们喜欢穿风衣、靴子和围巾。我不得不承认南希的衣服和我最喜欢的风格非常相似。
许多学生不喜欢南希，其他班的人经常告诉我他们讨厌南希，但是他们怎么知道南希是什么样的人呢？
在整个八年级，南希只教我们一个班，这让我很骄傲，因为我认为南希是全校最好的英语老师！南希是导演。她通常需要做很多事情。她对任何学生都很严格，但她对我们真的很好。南希平时很严格。如果我们犯了不该出现在课堂上的错误，她会严厉批评我们。她对每个学生都一样，我也曾经被她骂哭过。但是谁能说她在南希的班上从来没有笑过呢？有时候南希会和我们一起笑。有时候她像个孩子。有时候我们真的很喜欢她。
在所有科目中，英语课是最吓人的一门，让人最不敢忽视。南希应该是我们班最害怕的老师。
实际上南希对我们很好。在她眼里，我们是全校最好的。南希经常鼓励我们。有时候我们不太擅长某件事。她没有批评我们，而是告诉我们，我们做得很好，让我们继续努力。我真的可以从南希身上学到很多东西。当我们谈论一个话题时，每次我们结束一个话题时，南希都会说"好"、"干得好"和"非常好"。即使她说错了，也不会怪我们，而是耐心的帮我们改正，给我们解释。南希不会要求我们很好，但她要求我们至少有礼貌和素质。即使是老师，她也会经常说“对不起”、“你说得对”、“谢谢”等等。她总是把教室给我们，希望我们能有自己的想法，希望我们能创新，希望我们能独立。
南希从北京回来时给我们每个人都带了明信片。她出去训练四天的时候，还给我们带了糖果，巧克力，贺卡。从来没有像南希这样的老师。是因为南希只教我们一个班，她才如此爱我们吗？不是！因为南希真的爱我们。
我还记得南希回来的这个星期，她说了一句让我非常感动的话：“我觉得爱丽丝想要一张明信片，所以我走遍了整个街道，但我找不到它。”南希离开前，她说她回来时会给我们带礼物。我只是不小心说要一张明信片，没想到南希还记得。而且她忙得没时间休息，还抽空给我们找明信片买礼物。
我们班的人不喜欢南希，甚至讨厌南希，但我相信他们将来会理解南希的善良。有个同学曾经在宿舍说谁同意给初三的英语老师举手。我以为每个人都会举手，但令我惊讶的是，没有人举手！
南希偶尔和我们聊天，谈论她在增中上学的女儿，说她最喜欢的事情是吃饭，讲她身边发生的事情
当班主任不在的时候，南希和我们在一起，鼓励我们，给我们信心。当我们跑步时，南希和我们一起跑，当我们进行体能训练时，南希和我们一起在后面跳。
我喜欢南希，即使她严厉地批评我们，即使她耽误了我们的课，即使她在星期五拦住我们，不让我们走。
正是这样，我努力学习英语，以回报南希对我们的爱，并防止自己犯任何基本的错误。
我忘不了南希中午和我说话时的友好话语，她充满期待的眼神，以及她告诉马航爱丽丝的英语成绩很好时骄傲的表情。
这是南希对我们的奉献，这是我前进的动力，这使我在学习中克服困难，勤奋，现实和奉献。
【第4篇】初三英语作文：一个下雨天(a rainy da作文200字-初中初二作文
今天早上，我突然惊醒，我的闹钟响了。我不情愿地睁开眼睛，发现已经是6:30了。然而，房间里很阴暗，因为外面正在下雨。多冷的一天啊！如果我能在床上躺一整天，在雨声中读一本最喜欢的书，那该有多舒服。但是，我必须去工作。
虽然是高峰时间，但是在路上，人比平时少。许多人费力地撑着一把伞，伞总是被风吹落。幸运的是，我穿着雨衣。几码外，一名警察在雨中指挥交通。我对他的严肃性充满了深深的敬意。我继续思考了一会儿今天的计划，然后，我回到了办公室。忙碌的一天开始了……
【第5篇】我的英语老师_写老师的作文450字
我以前有很多老师，在我眼里都很优秀，但我觉得最好的老师是邓老师。
老师是阳光下最辉煌的职业。有人说老师是人类灵魂的工程师。我有这样一个老师，我很佩服，也永远不会忘记。她还是邓小姐——。
邓老师是我的新概念老师。我记得我的英语成绩不好。考试总是不及格，80分以上都考不上。但是我在学校的英语成绩总是80多分，我妈开始担心我的新概念。我想了很多，但是我做不到。有人要家教，有人卖课外辅导书.但对我来说，都是浮云。这时，母亲也没办法了。新概念期中考试前一天：
“迪铃铃……”我妈手机响了，居然是邓老师。经过一番讨论，我妈把我送到新东方，说要帮我补习。我很纳闷，心想：外面的导师和穷学生没关系，但这个邓老师不一样。她非常关心学生。即使学生很差，也会鼓励他，她也不会气馁！当我到达新东方时，邓小姐已经早早地在教室门口等着了。我妈把我送回教室。邓老师一边咳嗽一边认真耐心的教我。
邓老师用那种细小的声音给我讲了每一节课的知识点。虽然她的喉咙痛，但他还是用最大的声音和我说话。一个小时过去了，邓小姐回家了，她沧桑了。是的，我很感动。我下定决心要拿到80多分。
考试的日子到了，我相信我可以，考试已经开始了，邓老师一直在这里陪着我，看着我……考完试，邓老师笑着表示了肯定。星期天下课后，我迫不及待地来到教室，开始汇报成绩。我心情沉重，心想：如果我考不好，就辜负邓老师的苦心。我报到的时候，邓老师说：“这次我想表扬一个之前考试不及格的同学，但是这次她考了85分。她就是张x”我的脸变红了，我拿着卷子仔细看。回家后，我把这件事告诉了妈妈。她说：“这不是你的功劳，是邓老师的功劳。你应该好好感谢她。没有一个老师对她这么投入，这么认真。
邓小姐是一位敬业的老师。她在我眼里是一个优秀的老师。我要感谢她，谢谢你，我的老师邓。
【第6篇】端午节的由来和历史 英语作文1900字-初中初二作文
端午节是一个农历节日，发生在农历五月初五
中国的端午节是中国庆祝的一个重要节日，也是历史最悠久的节日。龙舟节是通过龙舟比赛来庆祝的。参赛队伍划着他们的船前进，随着鼓声比赛，先到达终点。
端午节期间的赛龙舟是试图营救爱国诗人楚原的传统习俗。公元前277年，楚原在农历五月初五淹死了。中国公民现在把装满米饭的竹叶扔进水中。因此鱼可以吃米饭，而不是英雄诗人。这后来变成了吃粽子和粽子的习俗。庆祝活动是一年中其他时间抵御邪恶和疾病的时候。这是通过不同的做法来实现的，比如在前门悬挂健康的草药，喝营养的混合物，展示邪恶的克星钟桂的肖像。如果一个人能在中午12点整把鸡蛋放在它的末端，那么接下来的一年将是幸运的一年。
注意重要事项：重要的
鼓声：鼓声，打鼓
爱国：爱国的调制：调和物
复仇女神：报应风俗习惯
端午节的核心传统是赛龙舟。参赛队伍随着鼓声的节奏驾驶着他们多彩的龙舟前进。这些激动人心的比赛的灵感来自于村民从汨罗江营救楚原的勇敢尝试。这个传统保持了几个世纪。
粽子端午节期间非常受欢迎的一道菜是粽子。这道美味的菜肴由粽子组成，粽子用肉、花生、蛋黄或其他填充物包裹在竹叶中。粽子的传统是为了提醒我们村里的渔民将大米撒在汨罗江的水面上，以安抚江龙，使它们不会吞食楚原。
一年中的第五个月，端午节，不仅仅是楚原的故事，还有更重要的意义。许多中国人认为一年中的这个时候是一个特别危险的时刻，必须做出额外的努力来保护他们的家人免受疾病的侵害。家庭会在门上挂各种各样的草药，叫做艾草，作为保护。喝雄黄酒被认为可以清除体内毒素。香包也穿。这些香囊含有各种芳香的草药，被认为可以保护佩戴者免受疾病的侵害。
风俗习惯端午节最重要的活动是龙舟竞赛，比赛的队伍在热烈的鼓声中划著他们多彩的龙舟前进。这项活动的灵感是来自於当时汨罗江畔的居民，在江中划船救屈原，而这个传统也一直保持了数个世纪。在端午节时受欢迎的食物就是粽子，粽子是以米包著肉、花生、蛋黄及其他材料，再以竹叶包裹。而粽子的传统则来由於汨罗江边的渔夫，将米丢入江中平息江中的蛟龙，希望他们不要将屈原吃掉。农历的五月，也就是端午节的这个时节，对中国人而言，除了屈原的故事还有许多其他重要的意义。许多中国人相信五月是一年中容易引发疾病的危险时节，因此必须有许多防备家人生病的措施。许多家庭会将一种特别的植物-艾草挂在门口，作为保护之用，而人们也会挂带香包，它是以含有多种香味的药用植物所做成，也可以保护人们远离疾病。
传统/词汇竞赛比赛（名词)
比赛非常激动人心，因为赛车速度很快，声音很大。那个比赛非常刺激，因为那些车子非常的快速而且大声。
竞争竞争的（形容词)
所有参赛的赛车手都非常熟练。所有竞争的赛车选手都有高超的技术节奏。节奏（名词)
我喜欢随着这音乐的节奏跳舞。我喜欢随着音乐的节奏跳舞。
启发启发(动词)
美丽的风景启发我写了这首歌。这美丽的风景启发我写了这首歌
村民，村民(名词)
在我们的旅行中，我们发现村民们非常友好，乐于助人。在我们的旅途中，我发现村民们非常友好和热情。
勇敢的英雄(形容词)
勇敢的英雄救了小女孩的命。英雄救了小女孩的命。
保持原样(动词)
他已经完成了报告。他呆在办公室里，直到完成报告。
粽子(名词)
他吃了太多粽子，以至于生病了。他觉得不舒服，因为他吃了太多粽子。
包装(动词)
她用彩纸包装圣诞礼物。他用彩纸包装圣诞礼物。
那个人正在草地上撒播种子给鸟儿吃。
狼吞虎咽地吃(动词)
狮子糟蹋了食物。狮子狼吞虎咽地吃了食物。
重要性(名词)
你明白这个故事的意义吗？你知道这个故事的重要性吗？
艾草(名词)
每年我的家人都会在前门挂艾草。每年我家都在前门挂艾草。
香包(名词)
孩子们喜欢收集五彩缤纷的香包。孩子喜欢？设置明亮的香包。
人们喝雄黄酒是为了防止生病。人们喝雄黄酒是为了保护自己不生病。
香囊，香囊
香包很香。那些香包很香。
那些花很香。那些花很香。
【第7篇】高中英语作文：i love football作文300字-初中初二作文
对每个人来说，竞选是非常重要的。俗话说，生活就是运动。比如我，我从小就喜欢运动，我经常跑步，但是我非常喜欢踢足球，直到今天我已经踢了10多年的足球。我加入了校队，虽然我对个人技能非常自信，但在经历了多次市场失败后，我开始意识到足球是一项集体运动，我们需要相遇才能获得最终的胜利。虽然有些人认为踢足球就是踢足球，但我从很多生活哲学中理解它，真的，我热爱足球。
翻译
锻炼对每个人都很重要。俗话说，人生在于锻炼。比如我喜欢运动，从小经常跑步，但是我最喜欢踢足球，所以我踢了十几年的足球。上中学的时候，我加入了校队。虽然我对自己的个人技能很有信心，但在经历了多次失败后，我开始意识到足球是一项集体运动，需要每个人的合作才能赢得最终的胜利。虽然有人认为踢球就是踢球，但我从中学到了很多人生哲理。真的，我非常热爱足球。
【第8篇】初中英语作文 我最喜爱的科目 my favou作文200字-初中初二作文
摘要：我叫xxx .我在第二中学学习。我最喜欢的科目是英语。因为我认为这很容易，我们可以通过它和外国人交流。但是我不喜欢数学，它一点也不容易。卡
我叫xxx .我在第二中学学习。我最喜欢的科目是英语。因为我认为这很容易，我们可以通过它和外国人交流。但是我不喜欢数学，它一点也不容易。
我不擅长这个。我擅长音乐，所以我也喜欢它。
你这样认为吗？
我最喜欢的学科
我叫xxx .我在第2中学读书。(学校是瞎编的)我最喜欢的科目是英语。因为我觉得它很容易，而且我们可以用它和外国人讲话。但是我不喜欢数学，它一点都不简单。我不擅长这方面。我的音乐很好，所以我也喜欢它。
你也这样认为吗？
【第9篇】中考英语如何考查形容词和副词辨析作文600字-初中初二作文
在汉语词汇中占有很大比重。中考英语常以单项选择题和完形填空题来考查。主要问题如下：赞同近义词的区别；形容词和副词在构词、形式和意义上的区分；形容词在特殊句型中的用法，如it is adj. for sb。做某事；根据句子意思或语境选择意思相近的形容词；过去分词和现在分词作为形容词和普通形容词的区分。做题的基本技巧是在复习过程中掌握形容词和副词的用法，特别注意一些与形容词和副词形状相同的词，认同相近的形容词和副词在意义和使用范围上的差异。
近年来，昆明在考察形容词和副词时，特别注重语境和句式。比如2009年，他们在条件状语从句中做命题等等……那……句型，其中涉及两个单项选择题和两个完形填空题，应该会引起考生的注意。试做以下2009年国考题。
1.(昆明)亨利，你在办公室抽烟，别人就不会_ _ _ _ _ _ _ _ _。
a.紧张，愤怒，紧张，高兴
2.(昆明)每个学生都努力工作，以便能上大学。
a.困难，困难，困难
3.(河北)县城空气_ _ _ _ _ _ _。所以很多城市人周末去那里。
a.软b .漂亮c .新鲜d .美味
(参考答案：1.d，2.d，3.c)
(理想教育命题研究专家组)
【第10篇】中考英语“阅读理解”作文1200字-初中初二作文
中考“阅读理解”主要考察考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力和材料评价能力等。
一、高中英语阅读方法指导
浏览法、重复法、确定主题法、速读法、推理法、测验法
(a)。浏览方法-阅读
略读(略读)和扫描(扫描)
1.略读是一种选择性阅读，其目的是快速掌握张文的大意。关键在于找到张文的关键短语和关键句子，学会区分重点和非重点、整体和局部细节。阅读张文时，请注意以下四点。
a.张文的称号
b.表达张文主题的中心句子。
c.张文的开场白和结束语。
d.文中表示分类或转折意义的关键词和句子。
2.搜索是指以更快的速度找到我们需要的具体信息(如：电话号码、时刻表等)。)
(2).重复法
复读就是先把整篇文章读一遍，再反复读三遍。(按照以下步骤)
阅读全文(时间、地点、人物、方式、原因)再读一遍(关键词关键词关键词)反复读三遍(难句、复句)
第二，关注几个方面
1。快速浏览给出的问题。然后，带着问题，有针对性地阅读给定的文章，把握大意，理解主要情节。
2。注意文章的第一段和第一句，因为它们最有可能是文章的中心句或者段落。
3。文章中的一些细节，比如谁，在哪里，什么时候，什么，为什么，都应该澄清。
4.答题时，分析文中线索，推断作者意图、事件结论、中心意思、文章标题。(这是阅读理解中最难的，也往往是考试的重要环节。)
5.我们应该根据英语国家的一些语言习惯、习俗和宗教信仰来分析问题，而不是根据中国人的习惯来推理和判断。
6.完成问题后，重复文章，检查答案。
3.认真阅读以下题目，带着问题有目的的阅读文章。文章短，可以先看文章再看题目，但是文章长的话可以先认真看题目再看文章，这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。
4.把握细节，做标记。理解了文章的主旨之后，就要仔细阅读文章，边读边用铅笔做标记，比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目，后面要参考短文，在文中划出依据。
1.审计职称。题目是文章高度浓缩的主题，可以启发和想象我们。对于有标题的文章，要把标题背一两遍，猜测文章内容，这样才能提高做题效率。
2.快速浏览全文，掌握全貌。时间紧迫时，至少浏览第一段和最后一段，然后结合题目进行思考，这样就能了解全文的梗概。有时候文章里会有一些中文注释，看起来又快又省力，不妨看看这些注释，也有助于理解文章大意。
3.认真阅读以下题目，带着问题有目的的阅读文章。文章短，可以先看文章再看题目，但是文章长的话可以先认真看题目再看文章，这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。
4.把握细节，做标记。理解了文章的主旨之后，就要仔细阅读文章，边读边用铅笔做标记，比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目，后面要参考短文，在文中划出依据。
【第11篇】关于地震的英语作文作文100字-初中初二作文
汶川地震募捐
四川地震英文作文：抗震救灾，团结就是力量
四川地震
四川地震英语作文材料青川有一次6.4级的强烈余震四川地震英语作文材料四川地震英语作文：地震-四川地震英语作文经典例句收集四川地震英语作文用户选择经典句型
【第12篇】可爱的英语老师
可爱的你带给我温暖。
——铭文
刚来这个班的时候，第一次见到你。我不会叠被子，但是你在我宿舍像妈妈一样帮我。那时，我有点喜欢你。
当你让我做你的英语课代表时，我毫不犹豫地答应了。因为你不仅年轻，而且纯洁，有一颗少女心。
可惜时间久了，我发现我恨你。
教学方法不好，单词容易写错，知识点讲解不全。感觉自己的英语快不行了。每天背着你跟一些成绩好的同学聊天，真的很烦。可惜没人敢告诉你你的不好，我们都很纠结。看着你脸上的笑容，我不禁觉得有点虚伪，心里滴血。
直到有一天，你把我叫出来说话，心平气和的对我说：“我说话不好听，同学好像都不喜欢我，我们好像也没有以前那么默契了。”我终于把想说的都说了。老师和我聊了很久，心里暖暖的。原来我老师也在纠结这个问题，但是她每天都假装心情很好来上课，不想打扰大家的情绪。老师可以有不同的想法。作为一个权威老师，他们向我求教。多勇敢啊。脑子里突然想到老师认真的样子，她的书里全是无数的笔记。
直到现在，我已经爱上你了。我喜欢你们班轻松的气氛，不像语文老师那种快速的兴奋；数学老师的认真和安静；物理老师紧张很麻烦。但是轻松愉快。喜欢你甜美的声音，让人专注；喜欢你可爱的样子，让人发笑；我喜欢你认真的态度，让人佩服。
有时候我不理解你。接下来的三天你每天都会准时来。就算全班没人做英语作业，你也会想办法挤出点时间让大家学英语，教育差生，或者安安静静坐在椅子上改听写。你很乐观，即使我们班的英语不是很好，你也总会迷失，会被鲜血复活。你很年轻，所以下课后总会和我们打成一片，很理解我们的想法，学生会告诉你他们的真实想法，而不是告诉其他老师。你很努力。即使你一个人站了三节课，抱怨自己累了，但总是精力充沛，还站着说话拼命。你有点傻。班主任给你上体育老师的课时，你总是露出可爱的笑容，说班主任很体贴。要不要多给你点钱？过了这么多节日不累吗？你不想休息吗？不怕同学抱怨你吗？你真笨，愿意付出自己。
很高兴你给了我很多学好英语的机会。每天都在不厌其烦的指导和开导我。当我遇到危险时，我会伸出援助之手。你很信任我，所以我不会让你失望。
亲爱的你，请保持微笑，因为我会和你在一起。谢谢，谢谢你带给我可爱的温暖。
【第13篇】初二英语作文：panda作文200字-初中初二作文
熊猫是最稀有的动物之一。世界上的人们非常喜欢它。很久以前中国有许多熊猫。随着大自然的平衡被破坏，天气变得越来越暖和，熊猫变得越来越少。但是目前，熊猫的数量正在逐年增加。现在有如此多的熊猫，以至于一些被送往其他国家，以便那里的人们可以享受它们。
如今，中国最大的熊猫自然公园在四川。那里有一个自然和野生生物研究中心。科学家希望有一天他们会有足够多的熊猫被放出来，让它们重新生活在野外。
【第14篇】教师节英语作文推荐(二)作文100字-初中初二作文
教师节是在每年的9月10日。在这一天，我们通常会给老师卡片来表达我们的谢意。我感谢他们在我困难的时候帮助了我，我也感谢他们教会了我如何成为一个真正的男人。
当然，他们对每个人都很友好。他们总是和他们的学生相处得很好。他们不仅是我们的老师，也是我们的朋友。他们非常爱我们，我们也爱他们。
【第15篇】描写夏天的英语作文作文150字-初中初二作文
夏天是户外运动的最佳季节。这是棒球的季节，因为它受欢迎，所以常被称为国家运动。我通常看电视，阅读报纸上关于棒球比赛结果的报道。夏天，我喜欢经常去海滩，因为它离我在村子里的家很近。在城市的学校呆了几个月后，我通常在暑假去那里放松一下。我对村民们熟悉的安静感到很舒服。
初中其他年级相关作文
参加全国英语大赛
我记得几周前，老师急匆匆地小跑着来到教室，说它宣布了一个天大的消息：“亲爱的同学们，有一件对我们的未来非常重要和至关重要的事情。 "讲到这里，老师停顿了一下，有些同学迫不及待地想知道这是好消息还是坏消息。“下周四，我们学校的每一个五年级学生，我们国家的每一个五年级到六年级的学生，都必须参加这次“全国英语初赛”，所以今天我要带领大家勇往直前。”
“不会放的. "“是.为什么是下周四？”“我该怎么办？这次我惨了。上帝，所有人，为死亡做好准备。 "“给你。你刚刚死了。”听到这个消息，全班同学“哄——3354——”一下子活跃起来。
“大家都很安静。所以我们班大多数人都会参加这个比赛。除了小林、肖勇和小源，其他同学都会全力以赴，取得好成绩。你知道吗？”
“知道————”
“丁——3354丁——3354”结束。全班彻底变了。他们甚至拿起英语书，埋头读书。
转眼间，就是下周四了。
“说，怎么办？就要比赛了，死神在向我们逼近。”
“你怕什么？这只是一场比赛。全国有那么多小学生拿不到第一，你不用怕。”
“但是……”
“学生们都坐好了。试卷已经发了。”一个戴眼镜、头发松散的男人来到我们的讲台上。
当初因为太紧张，连最简单的题都不会。下课了，还剩下几个问题。
看到老师卷起来，不知道为什么，在她眼里，淹死的人总是很多。我哭了，全班都来安慰我：“游泳，不要哭，不要怕。”
然后老师来了，看到我在哭。也来到我身边，轻轻抚摸我的头，笑着说：“别哭，俗话说：失败是成功之母。在这次比赛中，你已经尽了最大的努力，但是没有获奖，说明你的实力不够，你要好好学习。”老师说的话有点闷，但听起来心里暖暖的。
每次失败，我总会想起老师对我说的话：失败是成功之母，没有经历过失败的人永远不会成功。
导师：
陈老师
（初三，900字）
关于怎样过暑假的英语
我是如何度过暑假的(2)
台湾南部的夏天可能非常热，那里的温度通常高达32摄氏度或更高。由于天气炎热，在没有空调的地方上学或做其他事情是一种艰难的体验。也正因为如此，我在暑假的大部分时间都呆在家里，偶尔去海滩泡凉水，以此来保持身体不那么黏。事实上，我喜欢游泳，我认为没有什么比游泳更提神了。在已经结束的暑假里，我和同学去游泳了很多次，我们都玩得很开心。然而，这个暑假并没有完全用来找乐子。作为一名高二学生，我必须为一年后的大学入学考试做准备。换句话说，我也必须找时间学习。因此，我在暑假期间工作和娱乐之间分配时间，从这种安排中获益。
（初三，350字）
自我介绍英语
你好。
我的英文名字叫艾米。我来自中国。我十三岁.现在，我在中国一中。我在一年级一班。我的照片号是62965754
朋友。她的名字叫安。她十二岁了。她在一年级三班。她的照片号码是65225233。我们不在同一个班。但是我们很好
朋友。
（初三，100字）
