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高分作文大全初二

发布时间:2021-09-04 16:46:38 查看人数:60

【第1篇】初二作文:高分与低分

上学对每个孩子来说都是必须的。每个孩子都要通过考试,但考试一定会有分数。但这个分数决定了你对在学校所学知识的掌握程度,你对知识的理解也体现了你是好学生还是坏学生。

高分说明这是个好学生。小学的时候,因为靠自己的一点点小智慧,被老师表扬。每次考试都会有好成绩。而这个成绩,也成了父母在别人面前夸的。每次拿着成绩单或者试卷递给父母,他们的脸上都写满了自豪和幸福。他们潇洒的签了卷子,还给我,叫我下次留着这个分数。每次看到爸妈和其他同学的爸妈聊天,我总是聊自己的成绩,流露出骄傲。

在父母、亲戚、老师、同学中,我是一个好学生,因为我的高分。然而,我不想成为一个好学生。每次见面,我的朋友都看到我的厌恶,因为他们的父母要求他们向我学习…

分数低就说明这是个不好的学生。到了中学,因为知识变难了,那点小聪明不再有用,老师无奈。每次考试,我的成绩都很差。然而就是这个成绩,父母对我的态度明显冷淡。他们总觉得我取得了这个成绩,这是我家人和他们脸上的耻辱。在把成绩单或者试卷交给他们之前,我要有勇气拿出来或者说出来,但是这种付出或者说出来,带来的是喋喋不休的唠叨和骂人。父母再见到别人的父母,只有别人家孩子的羡慕和脸上的愤怒。

在父母、亲戚、老师、同学中,因为我的分数低,我是一个不好的学生。但是,我现在想做一个好学生。每次考试前几天,老师都会不遗余力的给我们成绩不好的学生留下补课的工作,让我们考试不耽误上课。看着好学生听到悠扬的放学铃声,背着书包走出学校。然而,我们这些“坏学生”却不得不被老师抛在后面。好学生在吃饭的时候,我们这些“坏学生”就走出学校。我厌倦了看到我的好同学,因为我的父母告诉我要向他们学习…

从小学到初中,从高分到低分,从好孩子到坏孩子,成绩真的能证明一个孩子的好坏吗?是不是成绩越来越高越来越低,变成了坏孩子?难道父母的孩子不是你,而是他们的儿子,因为他们的风风雨雨?

面对各种各样的问题,说明成绩不是最重要的。高分低分不能说明什么。只能说明你学习比较差,但不能说明你是好学生还是坏学生。你的成绩不是你父母的孩子,你父母的孩子才是拿到这个成绩的人。不要把自己的成绩当宝贝,不要因为别人的成绩而用不同的眼光去对待别人。

还是那句话,高分低分不是最重要的,成绩也不是最重要的。最重要的是大家都清楚明白的知道。

高分作文大全初二

【第2篇】高分与低分作文1100字-初中初二作文

上学对每个孩子来说都是必须的。每个孩子都要通过考试,但考试一定会有分数。但这个分数决定了你对在学校所学知识的掌握程度,你对知识的理解也体现了你是好学生还是坏学生。

高分说明这是个好学生。小学的时候,因为靠自己的一点点小智慧,受到老师的表扬。每次考试都会有好成绩。而这个成绩,也成了父母在别人面前夸的。每次拿着成绩单或者试卷递给父母,他们的脸上都写满了自豪和幸福。他们潇洒的签了卷子,还给我,叫我下次留着这个分数。每次看到爸妈和其他同学的爸妈聊天,我总是聊自己的成绩,流露出骄傲。

在父母、亲戚、老师、同学中,我是一个好学生,因为我的高分。然而,我不想成为一个好学生。每次见面,我的朋友都看到我的厌恶,因为他们的父母要求他们向我学习…

分数低就说明这是个不好的学生。到了中学,因为知识变难了,那点小聪明不再有用,老师无奈。每次考试,我的成绩都很差。然而就是这个成绩,父母对我的态度明显冷淡。他们总觉得我取得了这个成绩,这是我家人和他们脸上的耻辱。在把成绩单或者试卷交给他们之前,我要有勇气拿出来或者说出来,但是这种付出或者说出来,带来的是喋喋不休的唠叨和骂人。父母再见到别人的父母,只有别人家孩子的羡慕和脸上的愤怒。

在父母、亲戚、老师、同学中,因为我的分数低,我是一个不好的学生。但是,我现在想做一个好学生。每次考试前几天,老师都会不遗余力的给我们成绩不好的学生留下补课的工作,让我们考试不耽误上课。看着好学生听到悠扬的放学铃声,背着书包走出学校。然而,我们这些“坏学生”却不得不被老师抛在后面。好学生在吃饭的时候,我们这些“坏学生”就走出学校。我厌倦了看到我的好同学,因为我的父母告诉我要向他们学习…

从小学到初中,从高分到低分,从好孩子到坏孩子,成绩真的能证明一个孩子的好坏吗?是不是成绩越来越高越来越低,变成了坏孩子?难道父母的孩子不是你,而是他们的儿子,因为他们的风风雨雨?

面对各种各样的问题,说明成绩不是最重要的。高分低分不能说明什么。只能说明你学习比较差,但不能说明你是好学生还是坏学生。你的成绩不是你父母的孩子,你父母的孩子才是拿到这个成绩的人。不要把自己的成绩当宝贝,也不要因为别人的成绩而用不同的眼光去对待别人。

还是那句话,高分低分不是最重要的,成绩也不是最重要的。最重要的是大家都清楚明白的知道。

福建省厦门市思明区厦门外国语学校初二黄:

【第3篇】高分与低分1200字

上学对每个孩子来说都是必须的。每个孩子都要通过考试,但考试一定会有分数。但这个分数决定了你对在学校所学知识的掌握程度,你对知识的理解也体现了你是好学生还是坏学生。

高分说明这是个好学生。小学的时候,因为靠自己的一点点小智慧,受到老师的表扬。每次考试都会有好成绩。而这个成绩,也成了父母在别人面前夸的。每次拿着成绩单或者试卷递给父母,他们的脸上都写满了自豪和幸福。他们潇洒的签了卷子,还给我,叫我下次留着这个分数。每次看到爸妈和其他同学的爸妈聊天,我总是聊自己的成绩,流露出骄傲。

在父母、亲戚、老师、同学中,我是一个好学生,因为我的高分。然而,我不想成为一个好学生。每次见面,我的朋友都看到我的厌恶,因为他们的父母要求他们向我学习…

分数低就说明这是个不好的学生。到了中学,因为知识变难了,那点小聪明不再有用,老师无奈。每次考试,我的成绩都很差。然而就是这个成绩,父母对我的态度明显冷淡。他们总觉得我取得了这个成绩,这是我家人和他们脸上的耻辱。在把成绩单或者试卷交给他们之前,我要有勇气拿出来或者说出来,但是这种付出或者说出来,带来的是喋喋不休的唠叨和骂人。父母再见到别人的父母,只有别人家孩子的羡慕和脸上的愤怒。

在父母、亲戚、老师、同学中,因为我的分数低,我是一个不好的学生。但是,我现在想做一个好学生。每次考试前几天,老师都会不遗余力的给我们成绩不好的学生留下补课的工作,让我们考试不耽误上课。看着好学生听到悠扬的放学铃声,背着书包走出学校。然而,我们这些“坏学生”却不得不被老师抛在后面。好学生在吃饭的时候,我们这些“坏学生”就走出学校。我厌倦了看到我的好同学,因为我的父母告诉我要向他们学习…

从小学到初中,从高分到低分,从好孩子到坏孩子,成绩真的能证明一个孩子的好坏吗?是不是成绩越来越高越来越低,变成了坏孩子?难道父母的孩子不是你,而是他们的儿子,因为他们的风风雨雨?

面对所有这些问题,说明成绩不是最重要的。高分低分不能说明什么。只能说明你学习比较差,但不能说明你是好学生还是坏学生。你的成绩不是你父母的孩子,你父母的孩子才是拿到这个成绩的人。不要把自己的成绩当宝贝,也不要因为别人的成绩而用不同的眼光去对待别人。

还是那句话,高分低分不是最重要的,成绩也不是最重要的。最重要的是大家都清楚明白的知道。

【第4篇】如何写出中考英语高分作文(转载)作文2400字-初中初二作文

一、写作技巧

整体把握,要点齐全;逻辑清晰的个人时态;

关键词,动词先行;将单词组合成结构完整的句子;

写组句,加强连词;这条路不通,走弯路;

书写工整,给人留下好印象;如果条款合适,高分在意料之中。

二、写作步骤

1.仔细检查问题。审题包括重点、格式、字数、这篇文章应该向读者传达什么样的信息、要警告读者什么(即写作目的)。

2.确定风格和时态。确定风格后,根据不同风格的特点和要求组织材料;同时确定了总时态和时态的变化。

3.写要点,但不要随意发挥。

4.初稿,然后抄。

三、作业复习

【2004年全国中学生英语水平竞赛初三组】(14分)

选择一个你的爱好,并为学校杂志写一篇关于它的文章。告诉杂志读者。

你的爱好到底是什么;

你何时以及如何对这个爱好感兴趣;

为什么你喜欢你的爱好;

关于你对未来的希望和计划。

写作要求:

1.根据提供的内容,适当扩大想象空间,灵活反映文章中提供的信息。

2.条理清晰,语句通顺,行文清晰规范。

3.字数60-80。

[学生作业a]

我的爱好是看书。当我七岁的时候,我开始对读书感兴趣。我喜欢需要书,因为书里有很多有用的东西。我可以从书中学到很多知识。书也可以教我如何成为一个好人。书甚至可以为我解决许多问题。我会读更多的好书来提高自己。

(1)对于读书来说,动词是表语时应该是动名词。

的位置也应该在can后面。

【点评】:9-11级。

(1)要点不全,遗漏最后一条。

句子基本正确,能正确地向读者传递信息,但文章不通顺,句与句之间过渡不自然,让读者觉得是在回答上述问题。

有几处错误。

[学生练习b]

我的爱好是阅读。阅读是非常愉快的。当我年轻的时候, 我妈妈以前经常给我讲故事。我每天晚上睡觉。这些故事太有趣了,以至于我总是觉得它们不够。所以我开始自己看书。渐渐地,我对阅读产生了兴趣。我可以从世界各地学到很多知识和很多有趣的事情。当我看书的时候,我可以享受美丽的句子。同时,我可以提高我的写作。我想将来成为一名作家,所以我必须努力学习,读更多的书,这样我的梦想才能实现。

开门见山,切中要害。

(2)真情流露,理由充分。

(3)适当使用带圆圈的连词,使过渡自然。

巧用句型,表示决心。

【点评】:成绩13-14分。

明确表达写作目的,要点齐全。

(2)语言灵活多变,字里行间真情流露,张文极具感染力。

适当使用连词和从句,语言流畅无误,是一篇高质量的作文。

【高分突破】

风格:叙事。

要点:什么什么时候如何为什么对未来抱有希望和规划。

时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时的自然变化。

内容开放,但也是“对照”写作测试,不能随意发挥,要善于把握信息,写出要点。选择这两个学生的真实练习是因为他们有相同的材料,也因为他们都是英语优秀的学生。同学b灵活运用连词所以…所以,所以,一点一点,当,所以,等等。并适当地使用新的句型和短语,变得有趣、成真等。从而使内容丰富,读起来优美流畅。其实这些表达学生a也会,但是缺乏技术处理。通过这两篇短文复习,学生可以理解其中的奥秘。

四.培训方式

1.根据老师布置的写作内容,独立完成一篇文章。

2.与同伴合作,交流自己的写作,通过交流找出各自作文中写得好的地方和优美的句子,合作创造一篇新的文章,供大家欣赏。

3.找老师点评,请求老师指点,尤其是怎样润色。

4.自己纠错,写下反思。

五、备考演练

a

缙云山是重庆著名的游览胜地,每天有大量的游客。请你根据下面提供的信息写一篇报道,说明现在的游客在环境保护方面的变化。

写作要求:

1.词数在100左右。

2.条理清楚,语句通顺。

3.开头已写好,但不计入总词数。

缙云山是一个著名的名胜…

b

阅读电视广告词:"如果我们不节约用水,最后一滴水将是一滴眼泪。"根据提示,写一篇60-80词的短文。

提示:

1.生活离不开水。

2.可饮用水在减少。

3.水污染严重。

4.应保护水源,再利用水。

思路点拨与参考答案

a.[思路点拨]:

文体:记叙文。

时态:一般过去时态,一般现在时态。采用正反对比的写作手法,增加感染力。

写作目的:告诉读者保护环境的重要性。

缙云山是一个著名的名胜。每天都有许多游客来这里欣赏它的美丽。但是几年前,他们中的一些人不注意保护环境。他们把他们的垃圾,如塑料袋、水果皮和废纸扔在地上。有时他们砍树、摘花和杀鸟。一些人甚至在森林里生火做饭。这是多么危险。幸运的是,这里发生了巨大的变化。游客们习惯于把他们的垃圾放进垃圾箱,他们也在尽最大努力保护鸟类和植物。他们自带食物而不是做饭,以防止在山里引发森林火灾。所有这些变化让我们非常高兴。

b.[思路点拨]:

夹叙夹议(说明现状,谈谈感想)。

时态:一般现在时态。

广告词的含义——水很重要,应保护和再利用(写作意图)。

水对人类来说非常重要。我们不能没有水。我们可以喝的水正在减少。但是一些人似乎不关心它。他们浪费了很多水。他们把脏水倒入河流和湖泊。水污染越来越严重。所以我们必须做些什么来阻止污染。我们不仅保护水,而且找到重新利用它的方法。如果我们不这样做,最后一滴水将是一滴眼泪。

初中其他年级同类作文

老师会给高分的文章

题目:要知道学习很难,要在乎勤奋?论《闻鸡起舞》(语文老师爱学生写勤奋)

当初:“闻鸡起舞”原本是听到鸡叫就起身舞剑的意思。现在的意思是有远大理想的人在时间上很努力,也经常用来比喻勤奋的人。现在很多人觉得这种观点已经过时了,但我不这么认为。在我看来,学习是一项艰苦的工作。(平时老师喜欢喜欢用功的学生,成绩自然高。)

中:勤奋是一种进取精神。以前看不起那些努力的人,总觉得他们傻,但是经历了很多,我发现我错了(用一些感动的话很容易感动老师),聪明和勤奋结合是没有用的。孔子的“边巍三绝”,董仲舒的“无三年”,李密的“杨娇卦书”(老师喜欢引用经典),都说明你要想成功,必须勤奋。

勤奋是一种务实精神。"学习是苦根结出的甜果."作为学生,我们自然是学习中最重要的,但是如果我们想在学习中有所作为,我们就不能依赖语言。我们必须真正做到并采取行动。(这才是老师热爱的。)

勤奋是一种毅力和毅力。努力不是一时难,努力是一辈子不易。徐特立说得好,“不劳无获”。但是当你付出的不够多的时候,你得不到多少。在我看来,勤奋也是对人的毅力和恒心的一种考验(表达一些这样的观点会取悦老师),有了这些才能真正称得上勤奋。

结尾:你要知道学习是困难的,你要一点一点去关心?让我们发扬“闻鸡起舞”的精神,以进取、拼搏、毅力、恒心,创造勤奋与成功!(最后老师很喜欢。)

(初一,600字)

你有没有注意到,只要你是龙的传人,你就会有黑眼睛,黑头发,黄皮肤。为什么?这是因为我们中国人有着相同的血缘关系和共同的遗传因素。

其实我们中国人的后代身上也有一个文化遗传因素,就是独特的汉字?汉字,就是这个象形的方块字,把我们中华民族的兄弟姐妹紧紧联系在一起,把我们的文明上下捆绑了五千年,再也分不开了。

也许你从小接受到的最早的中国文化启蒙就是汉字。当你的父亲或母亲抓住你的小手,让你伸出食指,在茶杯里蘸一点茶,在桌上从左到右画一条歪歪扭扭的线,你就开始接受中国文化最原始的精髓了。请不要小看这一划一划。在这个看似简单的横、竖、横中,积累在你身上的遗传因子开始发挥作用,你逐渐成为一个真正的中国人,一个有着中国传统基因的中国人。

你看,写好汉字,将关系到我们作为中国人的传统,多么重要!

但是现在很多同学不注重汉字的书写,尤其是作文本,字写得大大小小;有的去了姥姥家;有的踢了下面一行字的头;还有一些?就像螃蟹一样,不愿意待在格子里,想爬出来咬一口!

(初三,400字)

高分与高质量

高分等于优质。这个公式隐藏在很多人的脑海里或深或浅,想当然。其实两者还是有些区别的。

我们常说考试是对学生学习效果的一种检验,但它仅限于一张或几张试卷,不能做到全面周到。如果一个同学得了高分,我们马上就断定他成绩好,素质高,这个不确切。因为试卷上的分数只能是学生分数的一部分,这既是偶然的,也是片面的。有的同学可能只是知道这一部分或者这个问题,但不一定掌握其他。情况就是这样。所以高分不等于好成绩,更不等于高质量。什么是高质量?是指学生德、智、体、美、劳全面发展,即素质优良,学习优秀,德才兼备,体质强健。好成绩只是高质量的必要条件。如果说认为高分就意味着好成绩是片面的,那么认为高分就意味着高质量就更加主观和混乱。

在学校,我们可以看到一些学习优秀的学生。他们是题目前面的winner,却被疾病的魔掌所俘虏。每转一圈就头晕,跑步腿软。为什么他们体质那么差?只是因为他们平日把“运动”当成仇恨,所以在体育活动中“无动于衷”。

也有一些人在讲台上激情四射,写了一篇哇哇叫的文章,但到了台下,就——变了。用拳头欺负年轻人的,佩服自己的,破坏公物的。这些人的分数可以全中,但他们的学习无非是盈利。他们能算“优质”吗?

高质量是高分的基础,高质量之一是学习成绩和学习成绩都很优秀。产品是人品,是道德,是思想。一个人一旦有了很高的思想觉悟,就会有学习的决心和毅力。学习如果你努力学习,你的成绩就会显现出来;成绩好就成绩好,唾手可得。

那么,上面提到的两种人是不是都没救了?不会,因为他们经常考高分,说明他们成绩优秀,足以说明他们在学习上很努力。这是应该肯定的,也是他们的闪光点。所以我们说他们有高素质的条件,只要从长计议,不要只关心自己,就能成为高素质的学生。

对了,我们都学过逻辑,用逻辑知识总结一下吧。高分不等于优质,但高分与优质密切相关。高质量是高分的充分条件,高分是高质量的必要条件。愿我们不是缺这个的“劣质产品”,而是全面发展的“高品质”。

(初三,800字)

高分作文大全初二

一、写作技巧整体把握,要点齐全;逻辑清晰的个人时态;关键词,动词先行;将单词组合成结构完整的句子;写组句,加强连词;这条路不通,走弯路;书写工整,给人留下好印象;如果条款合适,高分
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