【第1篇】师爱绵绵作文600字-初中初二作文
“百园之花如锦，花红有养人之分。滴滴的汗水和水浇在上面，仿佛一天都是春天。”每当这像一首亮心的歌，总让我想起我们班主任黄老师：六年过去了，我们从一棵幼苗长到了另一棵。在这段时间里，我不知道有多少‘汗水’洒在了我们身上。虽然‘汗’是苦的，但我们感受到无私的温暖。这是“师爱”吗？
冬天的傍晚，当最后一轮夕阳穿过窗边的树叶时，教室里默默地闪着灯光，只有倾听，一个沉稳而亲切的声音在回荡。这是我们黄老师辅导我们的！是临时抱佛脚，不是集体训练。离期末考试越来越近了，班里气氛紧张。老师上课指指点点画画，声音嘶哑。我的很多同学都希望早点出校门，但是老师还在形象地讲着课，我也不得不感慨万千！我心里想，一定要用好成绩来报答老师。我不是唯一这么想的人，也是这么想的。
夏天，当夕阳的余晖洒在校园的时候，黄老师还坐在讲台上给我们讲课。他头上的汗水像一颗破碎的珍珠，流淌在老师的脸颊上。我们担心老师。我们听着课不动，头上吹着电扇，比老师们强多了！我们要尊重老师！
黄老师经常告诉我们要孝敬父母。父母把所有的努力都放在了我们身上。不要辜负他们的期望！努力学习是对他们最好的回报！这些平凡的话语，似乎也包含着对我们的期待。那双充满爱意的眼睛就像一潭深潭，所以饱含深情。他们虽然近视，但透过眼睛看到的是一颗纯洁的心。
这几个字不都包含师爱这个词吗？在我的字典里，这种光芒四射，温暖人心的词永远是火热的，也承载着希望的翅膀…
【第2篇】忘不了的师爱600字
“你这次考试怎么考得这么差？”
甜美的声音传入我的耳中。
一张熟悉的脸渐渐出现在我眼前。她戴着眼镜，留着短发，穿着黑色衣服。这是我小学的班主任苗老师——。
苗老师无微不至的关心我，也正是因为这样，我才能有今天的成就。要不是她，也许我已经被短暂的胜利冲昏了头脑。如果不是她，也许我会因为一个小小的挫折而失去希望。
想了一会，勉强憋了几句：“可能是因为粗心吧？”
“那不可能失去这么多分吧？你是不是太骄傲了？”苗老师看着我的眼睛问道。
“也许是吧。”说到这里，我的脸变红了，我心想：我很骄傲。我总是在课后用我上次的考试成绩向别人炫耀。老师是怎么知道这个的？
过了一会儿，老师似乎在我的眼睛里发现了什么，用手抚摸着我的头，对我说：“你要记住，人不能骄傲，即使取得了很大的成就。”天下没有常胜将军，连伟人也没有；虽然这次失败了，但下次一定要成功。不要辜负父母的期望。好吗？"
“好！”我坚定自信地回答。我心想：下次考试一定要拿冠，免得让老师和家长失望。
之后我飞奔追赶，经过几天的努力，终于再次夺冠。
老师像园丁一样努力培养我。
老师就像一座灯塔，在迷雾中指引我前行。
老师就像一把伞，在大雨中保护着我。
我是在老师深深的爱中长大的。
【第3篇】师爱，触动我的心灵作文600字-初中初二作文
没有差的成绩，只有差的教学方法；没有坏学生，只有坏老师。好学生和坏学生没有区别。鼓励学生的老师会受到学生的喜爱，他们每天都非常热爱学习这位老师的课。自然，他们在这个学科上的成就得到了提高。之所以会有这种感觉，也来自于我的一个好老师。
这个老师在小学可以算是“长辈”了。她曾经送走过几个毕业生，她带出来的成绩在联校排名第一。正是因为老师教的好，我的语文水平提高了。让我印象深刻的是我一直得到的第一份奖励。
当时为了提高我们的学习热情，老师给我们发了一条规定：当每个人表现好或者有进步的时候，他可以拿一朵小红花，十朵小红花可以换一颗星星，十颗星星可以换一面小红旗，只要他拿了一面小红旗，就可以当选为“三好学生”。不要觉得容易，行动起来很难，但是第一次实施的时候，我收获了很多。
老师曾经让我们做一道阅读题，满分20分。拿到20就直接拿个小红旗，不低于18就拿个小星星，超过12就拿个小红花。老师公布成绩的时候，我心里充满了矛盾。尖子生分数低的时候，我很失望。也许我会更糟。但是，当差生的分数比较满意的时候，我会有些大喜，还有机会得到奖励。老师看我成绩的时候，全班报以——的热烈掌声，我得到了一颗小星星。当时没有人拿到小红旗，只有两个人拿到小星星，我就是其中一个。
但是，当我走上舞台领取成绩单和奖项的时候，我惊呆了。星星只是由薄薄的纸片制成的，它们被制成星星。虽然有些是初级的，但都是老师苦心制作的，诉说着伟大老师的爱，触动着我的心。从此激起了我对语文的热爱，赢得了她的敬佩。
那一堂课，那一片掌声，那一颗星星让我刻骨铭心，这将成为我现在前进的动力，就像身边老师的鼓励一样。
【第4篇】师爱无痕作文600字-初中初二作文
爱是世界上最美丽的花，灵魂的琴弦，最甜美的声音。老师用师爱消除师生隔阂，用自信填补师生心理落差。然而老师的爱是“随风潜入夜，润物细无声。”他们用无私的爱赋予了我们，用无缝的爱滋润了我们的心！
人生是一条没有尽头的路。我走，走，一直走。当我疲惫懈怠的时候，你坚定的面容，坚定的声音，顽强的精神都会浮上我的记忆。老师，你教会了我如何面对生活，我怎么能忘记你！
记得小学三年级的时候，因为刚接触英语，连“abc”都听不懂。面对老师同学冰冷的目光，我在幼小的心灵中放弃了学习英语。但在这黑暗中，你为我点亮了灯，教我如何大声发音.让我难忘-老师。
你还记得为了鼓励我，即使我的英语学习不优秀，每次都有相当多的奖项给我，直到现在我还历历在目。每次看着你们鼓励我的奖项，总觉得说不出口。也许是因为我太感激你了，也许是我太在乎你了，也许.
老师，我忘不了我们上次的对话，我还记得很清楚。我说，你养育了我。非常感谢。你教会了我学习英语的秘诀。然而，你这样说。其实努力的是你。你应该感谢你自己！老师，你真是个好老师。你不怪自己的贡献大，却总想着我们。老师，虽然你离开了很久，但你的形象似乎是一个亮点，一直在我心中闪烁。
如果我是一个诗人，我会满怀热情地写诗，赞美浩瀚而深远的大海。我以博大的胸怀，渊博的学识，献给您，我的老师！
【第5篇】师爱作文800字-初中初二作文
当我在报纸上找到我发表的文章时，我很兴奋。——它包含了老师的许多努力！——
进入初中，因为阅读能力不足，经常联系老师。在一次简短的谈话中，我的老师提到了作文。说实话，虽然我的作文还不错，但是小学没有老师关注我这方面的能力，所以我也不太在意。当时我就想：“既然老师要看，就给她吧！”我“漫不经心”写了一篇作文，没想到老师看中了。她把我叫到办公室，给了我一些修改的建议，让我把这篇文章打出来。当时我很感动，就在盘子里玩，很认真的给了老师。
从那以后，我的文章在老师的电脑里逐渐增多，还设置了一个文件夹.但是这些文章在电脑里没怎么见过动静，所以渐渐对它不感兴趣，以后写作文纯粹是套路，没有什么写作灵感。
上学期期末，老师打电话让我假期多发投稿，尽量在报纸上发表。最后她补充道：“如果有机会，老师会帮你多发稿件。让我们一起加油！”当时看到老师忙，以为老师最后一句话是——玩玩。怪不得我这么想。在我的印象中，没有一个老师会如此全心全意地为学生做事。尽管如此，我还是贡献了自己的手稿。一开学，老师就找我：“暑假期间你有没有投稿？”"所有人都投了票，但没有人回答。"“三个月的期限还没满，别急，等着吧，说不定就要出版了。”老师一边安慰我，一边说：“放假的时候，我给你投稿了几篇稿子，有一篇发表了。回去看看日报，大概7月份吧！”听到这里，我很开心，但又有一点疑惑：老师为什么要尽力？
终于找到了答案——当老师批作业的时候，当老师讲课的时候，当老师认真教学生的时候；从她的行动，她的眼神，她的话语，我读出了她对学生的爱，纯洁，神圣，没有任何杂质。正是这种爱驱使我们的船帆飘向浩瀚的精神之海！
【第6篇】师爱—纪念母校校庆
悄悄离开，悄悄回来，
悄悄带走回忆。
我带走的是一份深情的期待，
我回忆的是一段简单而伟大的爱情。
因为这份深情的期待
让我变得如此坚强，
因为这种单纯的爱。
让我知道什么是伟大。
给我这份爱和这份期待的人是谁？
是我的老师，
可爱的老师，可敬的老师。
她给予的爱是一场梦，
总是萦绕在我的脑海里，
让我好好回忆一下。
而这份爱，只能用回忆来解释。
现在，我想打开记忆。
感受这份爱，
让这份爱重新出现在我眼前，
这份爱是用笑声给予的，
因为她的笑容像阳光一样灿烂，
这份爱是由她的声音给予的，
因为她声音甜美如百灵鸟，
并让这份爱表现得更加淋漓尽致，
是她明亮的眼睛，
鼓励我成功。
当我心中的惆怅荡漾在月夜的湖面上，
当你让大脑中的忧虑在脸上表现出痛苦的愉悦时，
她会用她明亮的眼睛看穿你，
她会陪着你，用她的爱冲淡这一切。
让我睡在爱的摇篮里，
温柔，温暖，像春风一样沐浴。
这个时候，悲伤侵蚀了我的心，我就会坚强。
因为这种力量的背后，有爱的盾牌。
这个爱的盾牌是她给的，
因为这份爱，才有希望。
这个希望让我成长，不断成长，不断前进。
我感谢过去的时光，让我留下这段美好的记忆。
【第7篇】忘不了的师爱
“你这次考试怎么考得这么差？”
甜美的声音传入我的耳中。
一张熟悉的脸渐渐出现在我眼前。她戴着眼镜，留着短发，穿着黑色衣服。这是我小学的班主任苗老师——。
苗老师无微不至的关心我，也正是因为这样，我才能有今天的成就。要不是她，也许我已经被短暂的胜利冲昏了头脑。如果不是她，也许我会因为一个小小的挫折而失去希望。
想了一会，勉强憋了几句：“可能是因为粗心吧？”
“那不可能失去这么多分吧？你是不是太骄傲了？”苗老师看着我的眼睛问道。
“也许是吧。”说到这里，我的脸变红了，我心想：我很骄傲。我总是在课后用我上次的考试成绩向别人炫耀。老师是怎么知道这个的？
过了一会儿，老师似乎在我的眼睛里发现了什么，用手抚摸着我的头，对我说：“你要记住，人不能骄傲，即使取得了很大的成就。”天下没有常胜将军，连伟人也没有；虽然这次失败了，但下次一定要成功。不要辜负父母的期望。好吗？"
“好！”我坚定自信地回答。我心想：下次考试一定要拿冠，免得让老师和家长失望。
之后我飞奔追赶，经过几天的努力，终于再次夺冠。
老师像园丁一样努力培养我。
老师就像一座灯塔，在迷雾中指引我前行。
老师就像一把伞，在大雨中保护着我。
我是在老师深深的爱中长大的。
【第8篇】师爱，触动了我的心灵作文1400字-初中初二作文
在漫长的人生旅途中，学习和生活是一条极其重要的道路，因为它决定了一个人的命运。在这条艰难而又有趣的道路上，最不可或缺、最伟大的引导者和领导者是老师。老师像一座闪亮的灯塔，指引我们在浩瀚的学习海洋中航行；像一根默默燃烧的蜡烛，无私地给我们光和热；就像勤劳的园丁一样，它滋润着我们的心，让我们的心里开满了美丽的花朵。
作为一个身体残疾、求知欲强的学生，老师的关心给我带来了莫大的温暖和帮助，触动了我的内心。在我比普通人更努力的学习期间，三位老师的爱给我留下了深刻而难忘的印象。
刚进小学的时候，因为没上幼儿园，不了解学校的很多纪律和规定，所以学习过程很艰难。起初，因为我天生肌肉无力，我不能抱着我的连笔，我和我的家人非常担心。但我遇到了一位和蔼可亲的大龄女班主任，她耐心地纠正我的姿势，教我学校纪律和班规。没想到不出一个月，我就学会了握笔写字正确，开始上课遵守纪律。我的学习变得非常容易，成绩从80多分迅速上升到100分。从此，我脱离了无知的迷雾，进入了知识的海洋。我非常感谢我的启蒙老师。
三年级的时候，我们班换了一个刚大学毕业的年轻男班主任。虽然他对我们班很严格，大家都怕他，但是我跟这个老师在一起很久了，感觉他对我很好，让我深受感动；我也觉得他是一个优秀的语文老师。他的教学方法独特，有条理，有秩序，特别关心我的进步和成长。因为热爱写作，四年级的时候写了一篇虚构的作文，叫《蚊子日记》。这篇作文一写出来，我的老师就看上了，迫不及待地要修改，给我投稿。没想到几个月后就拿了一等奖。我欣喜若狂，老师祝贺我，感到骄傲。在老师的培养和鼓励下，我的语文成绩越来越好，甚至有一次获得了全年第一。一种情绪浮现在我的心里。然后发生了一件更让我感动的事。由于病情的发展，我无法行走。我只能靠父亲回学校开班。但是由于公开课次数频繁，有时候父亲正好工作忙，没有时间。没想到那时候老师二话不说就带我去开班，让我享受正常孩子一样的待遇。我从心底感激这位慈爱的老师。他对我深深的爱真的打动了我的心。
人生难免会有坎坷和磨难，往往是在磨难中才能看到真情。刘璐，我初二的班主任，是一个在需要的时候看到真相的好老师。她是一位年轻漂亮的女老师。她对我们班有严格的爱，纪律好，态度不温不火，和我们很亲近，就像朋友一样。她来我们班让我觉得我的学习生活是全新的。初二上学期我感受到了她对我的关心：她教物理，每次上实验班，其他同学都在实验室上课；课间她把实验设备带到教室，给我详细演示讲解。我以为我的学习生涯可以这样顺利的进行下去，却发生了意想不到的事情。父亲下学期突然病重住院，我从此不能带我上学了。我不能再去上学了。就在我陷入困境，几乎绝望的时候，刘老师在雪地里向我伸出了援助之手：只要她有空，就来我家辅导我，讲解我的习题，我就顺利自学，课程也不落后，就像学校上课的进度一样；周末，刘老师还组织同学来看望我，让我不再孤单。老师对我的爱就像春风温暖我冰冷的心，像露水滋润我干燥破碎的心，像阳光照亮我黑暗迷茫的心。
这三位老师对我的谆谆教诲，一直萦绕在我的耳边，他们对我的好的引导，一直出现在我的脑海里，他们对我的深深的关心，一直铭刻在我的心里。他们对我的爱深深打动了我的心，让我充分感受到了世界上温暖的真情，让我的生活像健康的人一样灿烂多彩。
新疆五家渠五家渠一中2号邢天祥：
【第9篇】师爱，触动了我的心灵1200字以上
在漫长的人生旅途中，学习和生活是一条极其重要的道路，因为它决定了一个人的命运。在这条艰难而又有趣的道路上，最不可或缺、最伟大的引导者和领导者是老师。老师像一座闪亮的灯塔，指引我们在浩瀚的学习海洋中航行；像一根默默燃烧的蜡烛，无私地给我们光和热；就像勤劳的园丁一样，它滋润着我们的心，让我们的心里开满了美丽的花朵。
作为一个身体残疾、求知欲强的学生，老师的关心给我带来了莫大的温暖和帮助，触动了我的内心。在我比普通人更努力的学习期间，三位老师的爱给我留下了深刻而难忘的印象。
刚进小学的时候，因为没上幼儿园，不了解学校的很多纪律和规定，所以学习过程很艰难。起初，因为我天生肌肉无力，我不能抱着我的连笔，我和我的家人非常担心。但我遇到了一位和蔼可亲的大龄女班主任，她耐心地纠正我的姿势，教我学校纪律和班规。没想到不出一个月，我就学会了握笔写字正确，开始上课遵守纪律。我的学习变得非常容易，成绩从80多分迅速上升到100分。从此，我脱离了无知的迷雾，进入了知识的海洋。我非常感谢我的启蒙老师。
三年级的时候，我们班换了一个刚大学毕业的年轻男班主任。虽然他对我们班很严格，大家都怕他，但是我跟这个老师在一起很久了，感觉他对我很好，让我深受感动；我也觉得他是一个优秀的语文老师。他的教学方法独特，有条理，有秩序，特别关心我的进步和成长。因为热爱写作，四年级的时候写了一篇虚构的作文，叫《蚊子日记》。这篇作文一写出来，我的老师就看上了，迫不及待地要修改，给我投稿。没想到几个月后就拿了一等奖。我欣喜若狂，老师祝贺我，感到骄傲。在老师的培养和鼓励下，我的语文成绩越来越好，甚至有一次获得了全年第一。一种情绪浮现在我的心里。然后发生了一件更让我感动的事。由于病情的发展，我无法行走。我只能靠父亲回学校开班。但是由于公开课经常上，有时候父亲正好工作忙，没有时间。没想到那时候老师二话不说就带我去开班，让我享受正常孩子一样的待遇。我从心底感激这位慈爱的老师。他对我深深的爱真的打动了我的心。
人生难免会有坎坷和磨难，往往是在磨难中才能看到真情。刘璐，我初二的班主任，是一个在需要的时候看到真相的好老师。她是一位年轻漂亮的女老师。她对我们班有严格的爱，纪律好，态度不温不火，和我们很亲近，就像朋友一样。她来我们班让我觉得我的学习生活是全新的。初二上学期我感受到了她对我的关心：她教物理，每次上实验班，其他同学都在实验室上课；课间她把实验设备带到教室，给我详细演示讲解。我以为我的学习生涯可以这样顺利的进行下去，却发生了意想不到的事情。父亲下学期突然病重住院，我从此不能带我上学了。我不能再去上学了。就在我陷入困境，几乎绝望的时候，刘老师在雪地里向我伸出了援助之手：只要她有空，就来我家辅导我，讲解我的习题，我就顺利自学，课程也不落后，就像学校上课的进度一样；周末，刘老师还组织同学来看望我，让我不再孤单。老师对我的爱就像春风温暖我冰冷的心，像露水滋润我干燥破碎的心，像阳光照亮我黑暗迷茫的心。
这三位老师对我的谆谆教诲，一直萦绕在我的耳边，他们对我的好的引导，一直出现在我的脑海里，他们对我的深深的关心，一直铭刻在我的心里。他们对我的爱深深打动了我的心，让我充分感受到了世界上温暖的真情，让我的生活像健康的人一样灿烂多彩。
【第10篇】师爱作文400字-初中初二作文
“哇，——”，雨继续下，路边的草被风吹弯了。豆子大小的雨滴在窗户上发出声音。我也时不时踮起脚尖，向远处望去，希望能看到一把伞，伞下站着我的母亲。但是我从来没有等过。透过雨帘，我看到很多家长一手撑着伞，一手抱着孩子。走在学校门口，这些温暖的母子或父子带走了我的期待和渴望。平日里，“喧闹的学校”渐渐陷入沉寂。
我真的很想快点走回家。但脚一踏出，雨就无情地向我扑来，灾难真的是省内“彻骨寒”。我不禁瑟瑟发抖，脚下意识地缩了回去。这是一把红色的伞“飘”。一只温暖的手抓住了我冰冷的销售，回头看了一眼——语文老师。我的行李一碰就涌了出来。有一阵子，我说：“好吧，我送你回家吧！”别让我回答，老师已经把我抱在怀里了。我靠老师做出改变，就像依偎在妈妈怀里。
渐渐的，我总是把三样东西往我这边倾斜。再看老师：左肩湿了，裤子沾满了泥。我轻轻推给老师。老师看着我，脸上带着幸福的笑容。不知不觉，在老师的陪同下，我终于到了加拿大。本想请老师上去休息一下，老师却笑着消失在雨幕里。
【第11篇】师爱原来是这样作文200字-初中初二作文
“哇，——”，雨继续下，路边的草被风吹弯了。豆子大小的雨滴在窗户上发出声音。我也时不时踮起脚尖，向远处望去，希望能看到一把伞，伞下站着我的母亲。但是我从来没有等过。透过雨帘，我看到很多家长一手撑着伞，一手抱着孩子。走在学校门口，这些温暖的母子或父子带走了我的期待和渴望。平日里，“喧闹的学校”渐渐陷入沉寂。
我真的很想快点走回家。但脚一踏出，雨就无情地向我扑来，灾难真的是省内“彻骨寒”。我不禁瑟瑟发抖，脚下意识地缩了回去。这是一把红色的伞“飘”。一只温暖的手抓住了我冰冷的销售，回头看了一眼——语文老师。我的行李一碰就涌了出来。有一阵子，我说：“好吧，我送你回家吧！”别让我回答，老师已经把我抱在怀里了。我靠老师做出改变，就像依偎在妈妈怀里。
渐渐的，我总是把三样东西往我这边倾斜。看老师：他的左肩湿了，裤子上沾满了泥。我轻轻推给老师。老师看着我，脸上带着幸福的笑容。不知不觉，在老师的陪同下，我终于到了加拿大。本想请老师上去休息一下，老师却笑着消失在雨幕里。
【第12篇】师爱500字
“哇，——”，雨继续下，路边的草被风吹弯了。豆子大小的雨滴在窗户上发出声音。我也时不时踮起脚尖，向远处望去，希望能看到一把伞，伞下站着我的母亲。但是我从来没有等过。透过雨帘，我看到很多家长一手撑着伞，一手抱着孩子。走在学校门口，这些温暖的母子或父子带走了我的期待和渴望。平日里，“喧闹的学校”渐渐陷入沉寂。
我真的很想快点走回家。但脚一踏出，雨就无情地向我扑来，灾难真的是省内“彻骨寒”。我不禁瑟瑟发抖，脚下意识地缩了回去。这是一把红色的伞“飘”。一只温暖的手抓住了我冰冷的销售，回头看了一眼——语文老师。我的行李一碰就涌了出来。有一阵子，我说：“好吧，我送你回家吧！”别让我回答，老师已经把我抱在怀里了。我靠老师做出改变，就像依偎在妈妈怀里。
渐渐的，我总是把三样东西往我这边倾斜。再看老师：左肩湿了，裤子沾满了泥。我轻轻推给老师。老师看着我，脸上带着幸福的笑容。不知不觉，在老师的陪同下，我终于到了加拿大。本想请老师上去休息一下，老师却笑着消失在雨幕里。
【第13篇】师爱浓浓作文300字-初中初二作文
师爱浓
你是个勤奋的园丁，
只用作露水，
浇灌祖国的花朵；
你是一支无私的蜡烛，
奉献一生，
燃烧自己照亮别人！
你说过，
桃李满天下是你的夙愿。
几英尺的平台，
子婴洒爽——
它是你永恒的依恋。
在黑板上飞舞，
是你的汗水；
用尖锐的笔画，
这是你的期望。
用慈爱的双手，
实现每一个希望，
举起千千的梦想，
抚慰一百万颗心。
老师，老师
带着爱和坚持，
坚持人民教师的光荣事业；
以崇高的职业道德和操守，
履行人民教师的神圣职责。
凭借渊博的知识，
培养一代又一代有才华的人。
我们会记住你诚挚的话语。
走好人生的每一步。
在这个成熟的九月，
我很感激，
欢迎你的假期。
请让我真诚地说：
老师您好；
老师，你辛苦了；
祝你节日快乐！
【第14篇】尊师爱幼林散之作文800字-初中初二作文
十六岁时，林散之在家自学。求范柳泉指导学诗，范培凯指导学书法。同时在大姑家当老师。
张莉安叔叔认识他，让他向老师学习。张莉安也是范培凯的师傅。
张莉安在安徽省和县王羽佳村遇到了林散之。张非常喜欢它，因为年轻好学，朴实无华，健谈，有很好的古文功底。他说，位学者要学习，当他们能够自立时，他们必须首先知道方法，向他人学习，强调法律。他们不能按照自己的想象去发明。儒家和儒家经典都学了法，你好好学。叙述简单平实，文字简练。宋代程氏兄弟和朱子的学说起源于老庄。所有的笔都可以阐明六书的本质，这是基于真诚和拙劣的原则。明代归有光继承其遗法，作中国古代典籍，法度严明。晚清时期，以桐城派方苞姚鼐为代表的桐城派学人应认真学习法度，研读经典。
直到见到张先生，林散之才知道怎么学。
说，张先生不仅指导他写诗、写文，还在张的极力推荐下，随黄赴上海求学。有一次大病，也是靠着一个药方救活的。张先生去世前，林散之去看他，并得到了一张张先生的画像。从此他就挂在河边的草堂里，不断催促他。
有一天，张莉安看到林散之写《陶渊明醉酒图》，说他对古代诗文有所了解，这是夙任继承的，可以由他介绍。只有六法之道不能发明，不能开悟，不能开悟，他才是真正的老师。他绝不能沉湎于虚名，误入歧途，虚度光阴。我的朋友黄，在海上一个著名的地方，可以去找老师。
于是，一个32岁的男人，带着四个孩子和一个肚子里的儿子，去了上海和黄在一起。
他有一首诗，是传世的统一枝花。她不厌其烦地培养新芽，让她在春秋时期吐槽夏虹。
东北鸡西的一个小姑娘，才12岁。小女孩并不急于在林散之面前写一个非常复杂的草书。林很喜欢，就告诉小女孩，写大字需要的是臂力，不是腕力，而是用笔穿透纸的背面。这才是真正的力量。写字的时候不能举手，也不能往下拖。从上到下一定要平。这叫平肘，也叫虚腕、虚腕。林散之告诉小女孩的父亲，他18岁开始学习唐朝的纪念碑——魏碑，30岁以后开始学习行书，60岁以后开始写草书。孩子学书，首先要用正楷入行，从行到草，打好基础。不然就难钉头鼠尾了。
林散之为小女孩写了一双和另一双，他总是给真正的书迷们每一个回应。
【第15篇】忘不了的师爱作文600字-初中初二作文
“你这次考试怎么考得这么差？”
甜美的声音传入我的耳中。
一张熟悉的脸渐渐出现在我眼前。她戴着眼镜，留着短发，穿着黑色衣服。这是我小学的班主任苗老师——。
苗老师无微不至的关心我，也正是因为这样，我才能有今天的成就。要不是她，也许我已经被短暂的胜利冲昏了头脑。如果不是她，也许我会因为一个小小的挫折而失去希望。
想了一会，勉强憋了几句：“可能是因为粗心吧？”
“那不可能失去这么多分吧？你是不是太骄傲了？”苗老师看着我的眼睛问道。
“也许是吧。”说到这里，我的脸变红了，我心想：我很骄傲。我总是在课后用我上次的考试成绩向别人炫耀。老师是怎么知道这个的？
过了一会儿，老师似乎在我的眼睛里发现了什么，用手抚摸着我的头，对我说：“你要记住，人不能骄傲，即使取得了很大的成就。”天下没有常胜将军，连伟人也没有；虽然这次失败了，但下次一定要成功。不要辜负父母的期望。好吗？"
“好！”我坚定自信地回答。我心想：下次考试一定要拿冠，免得让老师和家长失望。
之后我飞奔追赶，经过几天的努力，终于再次夺冠。
老师像园丁一样努力培养我。
老师就像一座灯塔，在迷雾中指引我前行。
老师就像一把伞，在大雨中保护着我。
我是在老师深深的爱中长大的。
初二：谭嘉楠
初中其他年级同类作文
师爱礼赞700字
为什么脸上老是有早秋晚秋，眼里却是整个春天？为什么总是把沧桑刻在脸上，却把美好和悲伤埋在眼里？为什么你的脸上总有一张天使般的脸，心里却有无尽的牵挂？你热爱自己的事业，对待任何事情都像对待自己的生命一样真诚、执着。
一抹不起眼的绿色，会让你的眼睛更加明亮，充满青春光彩；一点点青春的痕迹，都会让你的心发光，荡漾着幸福。
我深深明白：你对教育和学生的永恒而执着的承诺——像一根火柴，照亮了一片星空；像一片绿叶，倾倒一个季节；像浪花一样，溅起整个海洋！
年轻人不喜欢冬天的寒冷，但有时候你就像冬天一样。其实不是冬天拒绝了我们学生的热情，而是我们误解了冬天的寂静。你没有春天的辉煌，没有夏天的喧嚣，没有秋天的丰富，你也不会感到惊讶或高兴。相反，你用宽广的胸怀接受一切，用克制的理智嘲笑所有的成功、失败和荣誉。冬天是连接秋天，打开春天之心的钥匙。同样，你也是奋斗的终点，又是另一场奋斗的起点！
我知道吗？你历尽艰辛，把青春无偿奉献给众生，滋养着我们稚嫩干燥的心。可是，你衣着寒酸，默默无闻，你喜欢锦上添花！
如果没有老师给你，广阔无垠的世界会减损缤纷；地球上成千上万的孩子将忍受多少精神上的饥渴！我们心中的每一个角落都是你们老师爱的永恒，你们老师亲情的凝聚，你们意志和希望的象征！
流星是众神通过黑夜洒在人间的一大堆昙花，没有任何雕刻。无名氏，草台班，多么壮丽的人生舞台，多么平凡醇厚的人间大戏！带给我们精彩、神奇、美好的学术生活！
我将用我的一生来诠释这无尽的师爱密码！
（初中一年级，）
(转载)尊师爱校，我们必备的品德
一中是一所有30多年历史的学校，有着深厚的文化和精神内涵。在老师的精心指导下，一中的学生不仅在学习上取得了令人印象深刻的成绩，而且在自身的道德素质上也在同龄人中树立了榜样。义、活力、气场、氛围、书生气，都体现了一个人的优秀品质。其中，尊师爱校是我们每个人必须具备的基本素质。
我们每一个人，除了与生俱来的家，可以说是我们另一个成长的花园，因为除了假期，我们还会有更多的时间在校园里度过。这种大家庭之所以珍贵，是因为它不是个人的，它是一个我们都需要一起建设和呵护的大花园。我们在这里长大，在不久的将来，我们学生也将从这里飞往希望的蓝天和我们的理想。所以要懂得关心那些把我们推向人生成功彼岸的学校，用一种求知感恩的心态去尊重和热爱指导我们人生的老师。在当今竞争激烈的社会，只有学校是发展知识经济的第一课堂，是发展灵魂、促进知识升华的第一步。
如果校园是学生的另一个天堂，那么学校里的老师就是天堂里指引灵魂的天使。一个好老师就像一盏明灯，照亮了年轻的灵魂，让我们受益终身，让校园格外辉煌。所以我们说，尊师爱校，既是思想行为素质的体现，也是我们感恩的根源。
老师，你用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了你的艰辛，白粉笔书写了你的人生，你的谆谆教诲鼓舞和塑造了一代又一代的国家栋梁。
没有老师思想的滋养，我们的清贫心灵将永远空虚；没有老师们的不懈努力，就不会有那么多名人伟人。老师是成功背后的伟人，默默无闻是你的本质。老师，您是人类灵魂的工程师，是几千年文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。
六天后，我们将迎来一个——教师节，这是一个感谢老师的节日。许多学生准备给老师寄贺卡或鲜花来表达他们的愿望。其实尊重老师不是送礼的问题。尊师重教应该是每个学生发自内心的一种真挚的感情，应该体现在每一句话、每一件事上。在课堂上，关注并按时完成老师布置的作业，是对老师的理解和支持；在校园里，文明礼貌，遵纪守法，体现了对老师的尊重和敬佩；在生活中，礼貌的行为，看到老师的一句问候，让老师先走，体现了老师的教导和修养。每个人都应该把自己高尚的品格、顽强的意志、进步的思想、丰富的知识、强健的体魄和社会创造的巨大成就，作为教师节送给老师的最好礼物。
我们说老师是学校的灵魂支柱，学校是我们可以接受教育的地方。如果说教师是文化文明的传播者，那么学校就是文化文明的发源地。在这里，它为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起灿烂的蓝天，让我们“感言导国”，或者“静而深远，苦学”。作为学生，我们不应该忘记爱我们的学校，同时尊重我们的老师。校园是我们学习、生活、玩耍的地方，是我们的家。“我爱我家”不是空谈，它需要我们的实际行动。学校的硬件设施和卫生从另一个方面反映了学校师生的整体素质。学校里的每一株植物、每一棵树、每一朵花、每一片树叶都值得回忆，黑幕笼罩的校园在默默地注视着我们。
尊师爱校是我们共同的目标，尊师爱校是国家的希望。同学们，让我们用最简单的方式表达对老师和学校发自内心的爱，自觉地把代表骄傲和自豪的校徽带到胸前，向走在我们前面的老师们送去温暖的微笑和问候。让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以拼搏为线，打造属于自己的多彩梦想！
（初一，1400字）
如泉水般的师爱
教师是人类灵魂的工程师。
老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我们是祖国的花朵，我们的老师是勤劳的园丁。
老师的恩情深似海。
三尺台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
十年树，十年风，十年雨，十万根柱子。
作为榜样，老师是我们活着的父母！`
父母生了我们，老师教育了我们！
教师职业是太阳底下最光荣的事业。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这是我们敬爱的老师们的崇高劳动。有了青春，梦想成真；有幸福感，经常有大成就；有了财富，世界充满了桃李。
老师不厌其烦地教育我。老师是火种，点燃学生的心。老师如石，承载着学生一步一步稳步向上的攀登。
？老师是一支蜡烛。虽然很薄，但是又热又轻，照亮了别人，也耗尽了自己。这种无私的奉献令人难忘。你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳，像潺潺的小溪一样亲切，像奔腾的河流一样激动人心……
？春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。
？你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。
我是幼苗，你是雨露，滋润着我干枯的心。我是草，你是太阳，照耀着我的成长之路。谢谢老师！我是幼苗，你是雨露，滋润着我干枯的心。我是草，你是太阳，照耀着我的成长之路。
不管我以后成为挺拔的树还是低矮的灌木，老师！我会用生命的绿色祝福你！无论风雨，无论风风雨雨，你都在默默的支持和引导着我。你努力了，同学们永远祝福你。
（初一，700字）
