【第1篇】小学生应不应该上网_主题班会作文450字
今天我们班举办了一个以“小学生该不该上网”为主题的研讨会。我的观点是小学生应该上网，因为他们可以在网上学到很多知识。还有，你可以网上查不到的东西，也可以网上查不到的东西。如果有些家长怕孩子玩游戏，你可以一步一步教孩子，用电脑。从网上学习知识也是必不可少的一部分。小学生买电脑的时候，家长总会说：“电脑有什么用，孩子会玩游戏。”
我觉得上网的优势在于电脑的拥有者，因为他们会用电脑，上网可以帮助人们查东西，提高学习。也可以在线帮助别人。例如，美国一名12岁的小学生发现芬兰小女孩苏三在上网时寻求帮助，并帮助了他。如果他们不使用电脑，当他们遇到困难时，他们不知道如何向别人寻求帮助。所以我觉得没有电脑我做不到。电脑还有很多用途。
丰富的网络知识可以帮助我们，这不仅让我们学到了很多知识，也让我们很难学到那么多知识，甚至是课本上的知识。所以我觉得，我主张我们应该多使用电脑，合理使用电脑，而不是沉迷于网络游戏，应该用电脑来学习一些对自己有用的东西。
【第2篇】小学生应不应该上网_主题班会作文450字
今天我们班举办了一个以“小学生该不该上网”为主题的研讨会。我的观点是小学生应该上网，因为他们可以在网上学到很多知识。还有，你可以网上查不到的东西，也可以网上查不到的东西。如果有些家长怕孩子玩游戏，你可以一步一步教孩子，用电脑。从网上学习知识也是必不可少的一部分。小学生买电脑的时候，家长总会说：“电脑有什么用，孩子会玩游戏。”
我觉得上网的优势在于电脑的拥有者，因为他们会用电脑，上网可以帮助人们查东西，提高学习。也可以在线帮助别人。例如，美国一名12岁的小学生发现芬兰小女孩苏三在上网时寻求帮助，并帮助了他。如果他们不使用电脑，当他们遇到困难时，他们不知道如何向别人寻求帮助。所以我觉得没有电脑我做不到。电脑还有很多用途。
丰富的网络知识可以帮助我们，这不仅让我们学到了很多知识，也让我们很难学到那么多知识，甚至是课本上的知识。所以我觉得，我主张我们应该多使用电脑，合理使用电脑，而不是沉迷于网络游戏，应该用电脑来学习一些对自己有用的东西。
【第3篇】主题班会荣辱在我心作文800字-初中初二作文
活动的目的是进一步了解“八荣八耻”的深刻内涵，结合青少年的特点，从身边做起，从校园“八荣八耻”做起，培养新时期具有良好道德品质的高素质中学生。
活动方式：讲故事大赛，意外答题，朗诵，穿插问答的合唱(伴舞)节目。
主持人讲话
(开始)
女：大中华，五千年灿烂文化，孕育了古代中国人的后代；
男：是非对错，荣辱分明，感召无数英雄豪杰；
女：追忆往昔，多少优秀的孩子，为了祖国的利益，抛头颅洒热血，惊天动地；为了人民的幸福，洒热血，吞山河；
男：看现在，站在东方，人民期待；振兴中国是国家需要的；
女：胡***审时度势，提出“八荣八耻”，发挥了最强的时代声音，引领了道德新潮流；
共同：让我们发扬“八荣八耻”，反对“八耻”，在13亿中国儿女心中筑起坚不可摧的道德长城，努力实现中华民族的伟大复兴。高一(6)主题班会《我心中的荣辱》现在开始。
女：第一个节目是“学生讲故事”。
男：八荣八耻是一面镜子，可以展现一个人的美丑。
女：八荣八耻是一把尺子，可以衡量一个人的长短。
男：八荣八耻是警言，可以验证一个人的选择。
女：八荣八耻是一个天平，可以称一个人的体重。
组合：什么是荣辱，荣辱在天地之间大写。什么是光荣，什么是耻辱，八荣八耻告诉我的。
m:那我们就有“意外回答”的比赛了。第一阶段是有关国家的八荣八耻。
如果一个男生说“八荣八耻”，女生接下来对应的一句“八耻”。反之亦然。
女：比赛暂停。让我们听听陈敏的朗诵《成为这样的人》。
男：游戏继续。第二阶段大概是校园八荣八耻。规则和以前一样。
女：老师讲故事的时间到了。
男：让我们全班动起来，表演我们的歌舞《小雨滴》。
女；首先，请班主任顾宣布故事讲述比赛的获胜者以及答案。
请老师谈谈对这次活动的评价。
结论：谢谢大家。班会到此结束。
初中其他年级同类作文
2009年度初一（4）主题班会主持稿
2009年第一天(4)主题班会
齐：老师们，同学们，下午好。
齐：我很高兴老师们能抽出时间来参加我们高一(4)班的主题班会。
人：落叶在空中盘旋，组成感恩的乐章，是大树对滋养其土地的感恩；白云漂浮在蓝天上，画着动人的图画，这是白云对哺育它们的蓝天的感激。这个多彩的社会会因为感恩而产生，真诚的友谊会因为感恩而产生。是感恩让我们明白了生命的真谛。
女人：怀着一颗感恩的心，世界将不再是荒原，生活将不再汹涌澎湃，生活将不再黑暗
生活不再像嚼蜡一样。
齐：接下来请欣赏现代汉语朗诵—— 《文章名》
学生们怀着激动的心情读完了这篇文章。
女：张文，这是结束，但它留给我们的——是无尽的思考。你可能想说点什么。别担心，先享受一点玩乐。
戏演完了。
m:看了朗诵，看了表演，同学们肯定有很多话要说。现在，请大家讨论2分钟，然后表达自己的想法。
两分钟后。
出版后，
女：感恩节一直在我们身边，有很多表达方式。现在，请谈谈你对“感恩节”这个词的理解。
学生们结束了。
男：我们应该感谢我们的父母，因为他们给了我们生命，把我们抚养成人。
女：我们应该感谢我们的老师，因为他们给了我们打开知识宝库的钥匙，帮助我们走上了正确的道路。
男人：我们应该感谢我们的朋友，因为当我们遇到困难时，他们毫不犹豫地帮助我们。
女：我们应该感谢我们的敌人，因为他们给了我们宽容，提高了我们的警惕。
齐：现在，请给学生们讲一个发生在他们身边的感恩故事。
故事结束。
男：妈妈总是那样看着我们，不累，温柔，有爱。
女：我父亲总是用严厉的语气教育我们，如此坚决和有教育意义
男：我爸妈对我们的好是永远也报答不了的。
女：就像“但是多少爱有一寸长的草，第三个春光”。
男：虽然语言在父母的善意面前显得那么微不足道。
女：但是我们还是尽力去感恩父母。
m:现在，请拿出一张纸，写下你想对父母说的话，然后交上来。
男：我们不要期望太高，也不要太抱怨生活的不公，命运的不公，造物的使坏。
女：恰恰相反，我们应该永远心存感激。我们应该感激自然，感激父母兄弟，感激老师爱人，感激朋友路人，甚至感激我们的敌人，感激我们讨厌的敌人。
m:在这个竞争日益激烈的社会，“感恩”这个词变得越来越重要。有了它，为成功铺路，为幸福打基础。
女：自从你来到这个世界，各种各样的困难包围了我们。没有你的外部帮助，我们无法生存。
齐：所以让我们永远有一颗感恩的心。
在这里，——伴随着夕阳和微风中的温暖。让我们听《感恩的心》，把感恩锁在心里。
（初一，1100字）
答案是丰富多彩的--记一次主题班会1000字
周五下午第三节课，在某省重点中学高二四年级的教室里，如期举行了主题为“答案缤纷”的主题班会。
主持人，共青团支部书记陈海，自由地走上讲台，用左手捋了捋头发，清了清嗓子说：“前不久，我们讨论了一个学者的问题。四种图形符号中哪一种与其他三种不同？因为标准和角度不同，任何一个人物都不同于其他三种类型。的确，世界是千变万化的，问题层出不穷，答案五颜六色。同学们，今天的主题班会就是以‘答案是丰富多彩的’为题，或者讲述类似的经历，或者编故事，或者表达感受，或者发表见解，或者拓展想象力，等等。请大家踊跃发言，主持人微笑着看着大家。
学生们纷纷发言，一时无人发言。这时，班长文笔站起来先开口了：“我曾经听说过这样的事。一位教授用刷子在一张白纸上画了一个黑色的圆圈，给中学生看。几乎每个中学生都说看见一个黑圈；对于幼儿园小朋友来说，答案是丰富的。有人说看见一个黑麦圈，有人说看见一个零，有人说看见一个黑圈，有人说看见一张白纸上有一个小圈，以此类推。由此我感觉我们中学生太受心态影响，缺乏孩子的灵性和想象力，不利于科技的进步和发展。”班长一讲完，教室里爆发出热烈的掌声。
班上最活跃的女生，外号“小男子汉”，站起来看着大家说：“俗话说‘条条大路通罗马’。同学们，如果遇到困难，不要气馁，总有办法的，找我就好！”大家哄堂大笑。
中文系代表刘青也不甘示弱，低声说：“我们的语文老师在谈到一些问题的答案时很暧昧，说这是文学语言的模糊性决定的。没想到数学题会发生。当我们考虑事物的科学性和严谨性时，我们不应该忘记事物是复杂多样的。”她的富有哲理的话引起了学生们的热烈掌声，但刘青觉得不好意思梳辫子。
学生们热烈讨论.
最后主持人说：“这次主题班会讨论热烈，让我们受益匪浅。在生活中，我们从不同的角度看待问题，用不同的方式解决问题。请热爱我们多彩的世界！”学生们真诚地给予了热烈的掌声。
（初中三年级，）
记《月圆人圆》主题班会课_课堂作文1000字
《月圆人圆》语文活动课结束了，我们班的同学表现非常好，赢得了老师们的掌声！
有了这些精彩的表演，学生的努力总是不可或缺的。这可以用“台上一分钟，台下十年”来形容！一开始我是背古诗词的，但是因为其他同学表现不好，我弹的不是很好，老师就把我们的节目删了。我很着急，但是有什么用呢？我只能听天由命了。后来老师让我去小张的队里表演。和小张表演的时候，我就想笑。小王叫我配合，我总是忍不住笑。老师发现后，马上把我从小张的团队中退出。我很难过。一年一次的中秋演出，居然因为我的笑声而功亏一篑。太不划算了！过了一会，老师问：“小张这里少了一个人。谁来代替他？”我开心又焦虑！看来上天又给了我一次机会，我要好好珍惜这次机会，于是我立刻认真排练，尽力说我笑不出来。排练结束后，活动课开始了。我们教室的黑板上有四个字：“一轮圆月，围成一个圆”。这四个字旁边，有一个圆圆的月亮，简直就是一个可以吃的月饼！在舞台旁边，不仅是我的同学，还有很多老师看我们表演。很多镜头看着我们，现场的气氛让我有点紧张。
轮到我在这个小组里玩了，我的紧张心情难以言表。久而久之，我终于上台了。在我对小张说了“小伙子，走路千万不要看书”之后，精神放松了。我们班的表现越来越丰富多彩：朱元璋起义；嫦娥奔月.我看的津津有味。读诗活动开始，古诗词从学生口中动情地念出来。关山月也是古诗之一，这让我感受到了中国文化的魅力。唉！该吃东西流口水了。五颜六色的月饼被小何和小李介绍的很生动，让我更喜欢中秋节，吃月饼也更多。现场越来越热闹，连老师都要参加。两个老师背诗或者诗词。邓先生对《乡愁》思想的解读跌宕起伏，令人流连忘返。而我们的班主任，——的张，也不甘示弱。张老师背诵了《月下独酌》。老师的声音很大，让我们听得清清楚楚，毫不费力。另外，我们不减速。在朗读的时候，我们也抑扬顿挫，加上很多感情来背诵这首诗。听到这里，突然觉得外面有人，身后有天，感觉邓老师和张老师实力不分上下。我们活动的最后高潮到了！我们班的小舞蹈家小果上台表演和跳舞。她跳得很美，偶尔眨眨眼睛，很有魅力，赢得了大家的掌声。
这次班会让我体会到了班级的热情，也让我知道了那句名言“努力，铁杵磨成针”。最后祝大家都有一个梦想，一颗心，一个人！
（初一作文，）
