【第1篇】放风筝作文800字-初中初二作文
闲着无聊，春天的时候，我去放风筝。
记得小时候我和爸爸经常一起放风筝。而且我已经五六年没放风筝了，方法都忘了。
正想着，一阵东风从东方吹来，我想：风筝，风筝，顾名思义，是借助风飞的，自然要顺着风放，太简单了。然后，我一手拿着线，一手拉着风筝，顺着风跑。
但是，它只能飞过我的头顶，我一停跑它就会掉下来。
我不明白。想想就想不通。最后我想出了一个很好的答案：——。因为风太小，它不能飞。于是我跟着它跑啊跑，结果可想而知。
一气之下，我心想：打吧！然后我开始狂跑，但是场地大小有限，前面又没有路，只好掉头再跑。
这样的奔跑，是逆风的，但奇迹出现了，它越飞越高。这时我才明白，它只有逆风才能飞！
仔细想想，我明白了一个道理。
它只有迎着风才能飞，这对它来说是一种磨难，它只有克服困难才能飞得更高。但是顺风的时候并没有飞得高，证明了这样一句话：“你不能让作家过得太好，否则他们就没有灵感了！”
"鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒."想想看，那些名人都是生活在逆境中的。伟大的作家高尔基小时候出生在一个贫穷的家庭。父亲去世后，11岁开始独立生活；贝多芬是一位伟大的音乐作家。他在耳聋的情况下创造了震惊世界的《月光曲》。周杰伦是现在年轻人崇拜的偶像，但有多少人知道他成名背后付出了什么？
“学习就像逆水行舟，不进则退。”如果你想进步，你必须在逆境中努力工作。如果你“学如逆水行舟”，你就会失去进步的动力。最后，你只能像方仲永一样“消失所有人”。
正想着，风筝掉下来了。原来风停了——。虽然没有风的阻力，但是风平浪静，它失去了前进的动力，就这样倒了下去。
“总有一天，我会乘着长风破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座桥。”不管前方有多艰难，让我们一起奋斗吧！
【第2篇】有趣的放风筝作文400字-初中初二作文
有趣的放风筝
在一个阳光明媚的周六，妈妈提议去玩，我欣然同意。就在前几天，我看到很多人在公园里放风筝，所以我想放风筝。我们开车来到梧州公园。当我们下车时，我们立即看到了各种各样的风筝。我只是忘了带风筝，但是附近有几家风筝店。我们买了喜羊羊和大灰狼的风筝。这只风筝下面有三条丝带，中间的一条是彩色的，另外两条是素色的。我们选了个地方，开始放风筝。
开始放线，就在一阵大风把风筝吹上天的时候，我迅速放出了线。突然，风筝像摆姿势一样想掉下来。我汗流浃背，对着爸爸妈妈喊风筝要掉下来了。来帮我。听到这个消息，爸爸妈妈跑过来帮我一把。我妈拉了线，立马飞回蓝天。风筝飞得和刚才一样高。真的有回报。我沉重地喘着气。最后我把电线都放出来了。
放风筝太难了——它让我出汗，所以我必须“逆水行舟”！我必须让风筝飞得更高！进一步！好一个365线的书生！
【第3篇】最有意义的放风筝作文600字-初中初二作文
在一个春天的下午，天空晴朗无云。与昨天相比，天空非常晴朗和蔚蓝。我抬头看着蓝天，心想：今天真的是放风筝的好日子。于是，我和我的好伙伴约好了去附近的人民公园放风筝，举行比赛。
那天，我们兴高采烈地走在路上。一路上，我们经历了欢笑和欢笑，很快就到了目的地。这时，每个人的脸上都充满了微笑，每个人的心里都充满了自信和骄傲。每个人都希望自己的风筝飞得最高。
比赛开始了，有一段时间，大小不一、五颜六色、各种形状的风筝一起慢慢飞向天空。那么多风筝漫天飞舞，让人觉得有点眼花缭乱，眼花缭乱。快看！还有五颜六色的花仙子“蝴蝶”和厉害的孙悟空“孙悟空”。试想，他还会在天上大闹吗？有庞然大物“飞机”和“火箭”，有洁白如雪的“珍珠鸟”，有闪亮如黑的“小燕子”。它们在天空中自由飞翔，画出许多美丽的弧线。再看看！那个“蜜蜂”好像忙着在花丛中采蜜！“飞机”呢？它以闪电般的速度在高空飞行。“鹰”不愿意炫耀。它搏击天空，攀附“飞机”，想和“飞机”竞争。“火箭”跃上天空，排名第一。它仿佛冲破云层，飞出地球，探索宇宙的奥秘.
突然，我的风筝线断了，风筝越飞越高。我心想：风筝，飞吧，带着明媚的春天，温暖的春风，承载着我们的远大理想，承载着我们的美好愿望，飞吧！飞！我尖叫着跳起来。我心里很高兴！
这次放风筝给了我无尽的快乐，也让我播下了希望的种子。我觉得这是我一生中最幸福的事，让我刻骨铭心。
我喜欢放风筝。
【第4篇】馒头山上放风筝作文400字-初中初二作文
一大早，爸妈送来水果，我带着漂亮的风筝在馒头山过周日。
我们沿着新建的水泥大道走到汕头山，然后爬上覆盖着松树和槐树的大馒头，站在馒头顶上的广场上。这时，我累得跑不动了，但爸爸让我放风筝。妈妈也附和说：“你看，人家的风筝都已经飞高了！”我抬头一看，果然，人们的风筝早已飞上了天空，就像雄鹰在蓝天翱翔，那么诱人！我迅速拉起风筝的绳子，向前跑去。爸爸抱着风筝飞，妈妈追着喊“加油！”不一会儿，我们的风筝就会飞向蓝天，甚至比他们的风筝还要高。我哭了出来，很开心，好像自己也飞上了天。这是我第一次放风筝。没想到飞得这么高。我觉得这绝对是洛南县最高的风筝，因为汕头山最高，我站在汕头山顶放风筝。能不最高吗？
太阳快下山了，我爸妈让我回去，我不想回去。我想永远保持这个高度和这个高度。但最后还是和父母一起回去了，因为我知道，虽然从山上回家，但我的心还是留在了山上，始终保持着比山还高的高度。
【第5篇】放风筝作文800字-初中初二作文
闲着无聊，春天的时候，我去放风筝。
记得小时候我和爸爸经常一起放风筝。而且我已经五六年没放风筝了，方法都忘了。
正想着，一阵东风从东方吹来，我想：风筝，风筝，顾名思义，是借助风飞的，自然要顺着风放，太简单了。然后，我一手拿着线，一手拉着风筝，顺着风跑。
但是，它只能飞过我的头顶，我一停跑它就会掉下来。
我不明白。想想就想不通。最后我想出了一个很好的答案：——。因为风太小，它不能飞。于是我跟着它跑啊跑，结果可想而知。
一气之下，我心想：打吧！然后我开始狂跑，但是场地大小有限，前面又没有路，只好掉头再跑。
这样的奔跑，是逆风的，但奇迹出现了，它越飞越高。这时我才明白，它只有逆风才能飞！
仔细想想，我明白了一个道理。
它只有迎着风才能飞，这对它来说是一种磨难，它只有克服困难才能飞得更高。但是顺风的时候并没有飞得高，证明了这样一句话：“你不能让作家过得太好，否则他们就没有灵感了！”
"鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒."想想看，那些名人都是生活在逆境中的。伟大的作家高尔基小时候出生在一个贫穷的家庭。父亲去世后，11岁开始独立生活；贝多芬是一位伟大的音乐作家。他在耳聋的情况下创造了震惊世界的《月光曲》。周杰伦是现在年轻人崇拜的偶像，但有多少人知道他成名背后付出了什么？
“学习就像逆水行舟，不进则退。”如果你想进步，你必须在逆境中努力工作。如果你“学如逆水行舟”，你就会失去进步的动力。最后，你只能像方仲永一样“消失所有人”。
正想着，风筝掉下来了。原来风停了——。虽然没有风的阻力，但是风平浪静，它失去了前进的动力，就这样倒了下去。
“总有一天，我会乘着长风破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座桥。”不管前方有多艰难，让我们一起奋斗吧！
【第6篇】放风筝作文800字-初中初二作文
厨房用具
今天天气真好！阳光灿烂，万里无云，不时有温暖的春风吹来。突然，我心里有个想法：还不如去放风筝呢！
开始，我立刻打扮好，把我的好朋友柳宗元和张承东叫到楼下。我们高高兴兴的拿着钱去文化广场“就地取材”。
当我们到达文化广场时，我们看到卖风筝的摊位上有各种各样的风筝，如蜈蚣、三角形、蝴蝶等.我们眼花缭乱，想买所有的风筝！
最后我们选了一个三角形的风筝，18块钱，很贵，但是还附带一根绳子，好像占便宜！我们三个沾沾自喜，赶紧跑到一边大吵了一架。最后我们组装好了风筝，但是当我们把线缠在手柄上的时候，突然傻了眼，就三四米的绳子？没用的！这个小贩真的很伤人！我们愤怒地“杀死”了小贩的“营地”，并愤怒地与他争论。没想到他无辜狡猾的辩护。无奈之下，我们又要为一根绳子买单，同时恨不得把本该“被千刀万剐”的小贩拍死。
我们买了绳子后，花了一些时间，把它包在手柄上。呵呵，下一步就是放风筝了！
我们跑得很快，风筝突然被风举起来了。眨眼间，手柄上的线少了将近三分之一。看着风筝被举起来，我们很开心！蹦蹦跳跳，把风筝放得越来越高，密切关注附近的风筝，以防突然和我们的风筝亲密接触。
没想到，一个七八岁的孩子在放风筝，从我们身边跑过。一只风筝没有挂上他的风筝，而是撞到了我们的线上，被这猛烈的一击击中了。天上的风筝开始“土崩瓦解”，我们赶紧拖啊拖，拖啊拖，提啊提。不幸的是，风筝仍然落在我们目瞪口呆的眼睛里。
我们急忙去救风筝。幸运的是，风筝很好，但我们只想再把它放起来。恐怕会有点麻烦。我们突然有了回家的想法，但是想了想还是决定留下来继续放风筝！
我们“复兴”了，开始了新一轮的努力。经过一番努力，风筝终于又飞回了蓝天，直冲云霄！
通过今天的例子，我明白了我们不可能每次都成功。我们必须学会振作起来。只有一次又一次的复兴和努力，我们才能最终成功！
【第7篇】放风筝真有趣作文700字-初中初二作文
放风筝真的很有趣
由于受到台风“快飞安”的外部影响，这几天我们的地方像秋天一样凉爽，所以我们“快乐屋”的成员去野外放风筝。
我们拿出风筝，钱似乎等不及了。他抓起风筝，径直走向房子后面的一条小路，然后后退了几步，逆着风疯狂地跑着。我看到他先放出一点线，然后一边跑一边一手抓着线，一手抓着线轴，我们的风筝就这样平稳地飞上了天，越飞越高。
在路的尽头，钱不停地放线，直到他放完线。他高兴地张着嘴仰望天空，一只手拿着线，一只手拉着线，盯着他的飞风筝，生怕风筝一眨眼就掉下来。一边玩一边唱《健身歌》:“左三圈右三圈，扭脖子扭屁股，我们都一起运动……”风筝在风的搅动下飞得很高，但并不稳定，它经常像一只顽皮的燕子一样俯冲上升，生怕风筝一头扎进稻田。我们随着风筝的起落尖叫起来，钱凌飞却不停地拉着，悠闲地拉着风筝线。
这时，一个骑着自行车的老人经过。他看着我们，看着天空中的风筝。然后他笑着说：“嘿，孩子们，你们把它放这么高！”这时，钱把线轴递给我，我接过线轴。哦，它很重。因为太激动了，线轴几乎跟着风筝“一起走了”。我迅速抓住卷轴。这时，风小了很多，风筝慢慢滑了下来。我吓得不知所措。钱看到了，抓起线轴，边跑边拉绳子，风筝又飞上了天。我们高兴地欢呼。这时，一个拿着铲子的老人从我们身边走过，说：“哦，小伙子，你真行，放这么高！”我们都对他微笑。我想：这个风筝一定是他们小时候最喜欢的玩具！
我真的很羡慕风筝，因为它们可以在蓝天上翱翔，俯视一切，风筝，我太羡慕你了！如果可能，我也想做一只风筝，在我喜欢的蓝天上飞翔！
【第8篇】放风筝作文300字-初中初二作文
春天到了，春风变暖了，冰雪融化了，万物复苏了，燕子飞回来了，喊着：“春天到了！春天来了！”大树醒了，头上长满了绿叶。小草悄悄从土里探出头来，说：“外面的世界真美！”树对草说：“草，草，你和我的一片叶子一样高，我比你高多了！”
芳芳和她爸爸去公园玩了。他们看见各种各样的风筝在天空飞翔。他们就像放风筝一样。爸爸对芳芳说：“芳芳，你拿着风筝线。我来拉风筝线。等你准备好了，我就猛的松开风筝。你一边跑一边松开绳子。注意。你迎着风跑。”之后芳芳接过线，她爸爸把风筝举起来。父亲松手，芳芳松手迎着风跑，风筝渐渐飞入蓝天。周围的人都称赞：“你的风筝飞得高！”
太阳落山了，芳芳和爸爸高高兴兴地回家了。
【第9篇】放风筝作文500字-初中初二作文
中午放学后，老师告诉我们一个好消息。下午，我们全班去世纪广场放风筝。话音刚落，教室里沸腾了，有同学拍手叫好；一些喋喋不休；其他人兴奋地跳了起来。下午，我们带着风筝早早地到了学校。铃声一响，学生们赶紧跑下楼，站起来出发了。
一路上，学生们整齐地排着队，对着世纪广场唱歌。
一到世纪广场，我们就迫不及待地拿出风筝，让它们飞向天空。哇！多漂亮的风筝啊！蓝天下，风筝五颜六色，包括机器猫、米老鼠、飞机、海豚、小鱼和蝴蝶。让我眼花缭乱。
我们组迅速让小老鼠风筝“飞”上天。起初，它在空中飞舞了一会儿，然后东跳西跳。记得我们直跳。玩一段时间就能掌握技能了。要想让风筝飞得更高，只需要用手拉弦0k！我们的风筝越飞越高。
正当我们得意洋洋的时候，我们的“小老鼠”和“蝴蝶”纠缠在了一起。我们急忙去拉绳子，最后让他们分开。过了一会儿，我们的风筝飞到了蓝天上，好像在对其他的风筝说：“看，我飞得多高啊！”
时间过得真快！当我们还没完成的时候，老师说：“这是一天的结束，我们回家吧！”我们集合了一个很好的团队，不情愿地离开了世纪广场。
【第10篇】放风筝作文400字-初中初二作文
我拉了线就跑。喔！风筝还是不高。我喃喃自语，“我说，”蜻蜓兄弟，发发慈悲，飞向天空。我受不了了。“我又跑了几圈，翘尾巴的风筝在地上滚了几圈，然后干脆躺在地上。
“嘿，嘿，嘿，嘿，嘿，嘿，过来。”一个有外国口音的外国人好像在叫我。我走过去，他说：
“你会不会放风筝？请帮帮我。”我还没来得及回答，他就把风筝塞给了我。我很不情愿的接过来。我想告诉他我连自己的风筝都没放好，他还以为我是放风筝高手呢！
我乖乖地举起他的“孙悟空”风筝，向远处跑去。老外也拿着线跑到稍微远一点的地方，挥舞着手喊着：好，好，放上来，放上来。我放开了“孙悟空”，看到他拿着绳子跑，屁股扭来扭去，像熊一样重，很搞笑。
不一会儿，“孙悟空”一个筋斗就上天了，悠闲地玩着如意棒。我跑向那个外国人，他说：
“谢谢，谢谢，你很友好，中国人很善良！”老外用不熟悉的中文跟我说话，我觉得他不陌生。
早晨又过去了，我还在放风筝交流中外友谊。
初中其他年级同类作文
放风筝_关于风筝的记事作文400字
今天，陆老师带我们去操场放风筝。
当我来到操场时，风吹来了。陆小姐先把风筝放在地上。因为风有点大，陆老师让一个同学帮忙把风筝抱下来，这样就不会被风吹走了。然后，陆老师把风筝支架拿出来，放在风筝上，这样风筝终于可以起飞了。陆老师让一个很高的同学去放风筝。陆老师大叫：“三，二，一，放弃。”我们以为风筝会飞。然而，风筝落在了地上，我们很失望。原来不是逆风跑的是陆老师。为了让风筝飞起来，陆小姐迎着风跑了一会儿。啊！风筝终于要飞了！风筝在半空中摇摆着，向我们招手。我们高兴得跳啊跳，激动得不得了。我们追着风筝，开心地喊着.
放风筝真的是一件有趣的事情。我非常喜欢放风筝。请尝试一下。
（初三作文，）
放风筝（课文改写）
春天过后，我们娃娃最大的快乐就是放风筝。
我们一群人提着风筝来到了空旷的袁野。一个大的手里拿着风筝，另一个手里拿着绳子，小的站在那里看着。说“放开”，媒人边跑边拉绳子，风筝在空中飞舞。风筝越飞越高，渐渐升到树梢之上。我们高兴地喊着，在田野里拼命奔跑。村民看到了，说：“真高！”
风筝飞得越来越高，好像在云层上飞过。我们轮流拉风筝线，觉得那是最幸福的时刻。突然，风更大了，线断了。一只断了线的风筝在空中翻了个身，扭曲着摔倒了。我们都惊呆了，就往下落的方向跑，希望能找回来。
然而，我们苦苦寻找了很久，一无所获。每个人都沮丧地坐在草地上。这时，不知是谁突然尖叫起来：“那里，那里！”我们希望跟随他的手。原来风筝挂在一棵皂荚树的树顶上。
皂荚树那么高，长满了尖刺，没人敢爬。我们昂着头绕着皂荚树走。
“算了，明天我们再做一个更大的。”有人建议。“对，明天再做一个更漂亮的！”大家一起回应。于是，我们一步一步回头看着树梢上飘着的风筝，走回家。
（初三，400字）
放风筝
曲折的阳光照耀着大地，大地是如此温暖美丽。微风迎面吹来。虽然感觉有点冷，但也没那么冷。再环顾四周，有一派热闹的景象。哦，原来春天来了！
是的，春天来了，孩子们也充满了活力。他们都拿起风筝直奔公园，我也是。
一切准备就绪后，我妈带我去公园，说：“呜-呼！”听着，是风！我迅速拉起风筝，向前冲去。还好风筝哥哥没有浪费我的时间。不一会儿，我顺着风，飞上了蓝天。我继续出发，在风姑娘的帮助下，风筝飞得越来越高。最后变成了芝麻大小的一粒米！
我环顾四周，五颜六色的风筝飞来飞去，大的、小的、红的、白的比比皆是，让人眼花缭乱。
看，那只蝴蝶风筝在空中飞翔。这样不好。前面有不明飞行物。定睛一看，原来是蜈蚣风筝。
哦，不，风筝线断了！如果我知道的话，我会致力于放风筝。你在看别人的风筝做什么？而且，奇怪的是线一直在走！
在空中飞了一会儿后，风筝飞到了一棵大树上。天哪，它卡在树上了。我和我妈很纠结，还是下不去。这时天色已晚，我只好悻悻地跟着妈妈回家。
唉，我失去了妻子，失去了士兵。但是，玩得开心就好，不是吗？
（初三，500字）
