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关于物理的初二作文

发布时间:2021-12-21 09:10:48 查看人数:21

【第1篇】物理老师作文900字-初中初二作文

不知怎么的,今天突然想起了他,我的物理老师。可能很快会加一个新的化学系,情况和一年前差不多。一年前,我升到了二年级,所以我在课程中增加了“物理”。从此,“文字比文字更有力量,政治和历史比其他更好”的局面彻底被打破。

记得第一节物理课。第一个物理课代表是个武打迷。上课前他在黑板上写了物理老师的名字——“龙凤”,还是传统。他说更英雄。还有,他的名字挺武侠的。下课后发现龙老师是新来的老师,没有物理老师那种魁梧严肃的“公认形象”,还很瘦很矮。介绍完自己,他谈物理:“有同学说物理难,其实不是。物理不是“不讲理”、“不理”和“大家都在哗然”。最后,他给我们布置了第一项物理作业:写一篇名为《物理随想》的短文。随想,我们认为随想是“随便想,随便写”。于是我就做好了,交了。几天后,作业发了。他说:“你八班很有意思。”

众所周知,巴蜀地区的人受四川话的影响,说的普通话带有一股四川味,被称为“蒲川”。龙先生不是这个地方的人,但他来了以后受到了影响。他的语言很搞笑,融合了三种“精华”,叫做“zapu”。我同学上课特别“主动”,龙老师没法招呼,就喊了一句:“再闹,那就站在‘箱子’板上。”大家都不清楚,然后哄堂大笑。如果你抓到一个“典型”,他会说“你理解完了吗?"还是笑.进入电学学习后,知识点变得抽象,难以理解。再一次,拿到卷子后,很多人看不懂……可想而知,全班都没拿好成绩。龙老师发卷子的时候说:“有几个人这次考砸了。"欢腾。"它仅以十为单位。"人们打了他。“不过这次考试是比赛的难度,应该只是一次测试练习”。

但龙先生善于总结知识的难点,以便熟练记忆,如“物以类聚,物以类聚”,“左手动力,右手流动”。这样很容易掌握枯燥的定理。龙老师是一个有趣的人,所以他和他的学生关系很好。不仅可以被问到数学物理方面的问题,就算去办公室玩物理设备也会一笑而过。他个子不高,但经常和我们一起打篮球和乒乓球。真是“成为一体”!天上的云聚散散聚。龙老师有许多有趣的事情要做。好久不见。还好我真的很想他!

关于物理的初二作文

【第2篇】物理学所作词作文100字-初中初二作文

古代?

接了又接?路?价值?化学?下栏。

滑片附近阻力小,滑片?巨大的阻力。

【第3篇】我与物理的第一次作文800字-初中初二作文

人总是会长大的。转眼间,我已经是初二的学生了。初二,一切都一样,除了有一门新的学科——物理。

-铭文

其实我成绩还可以,但是自从上了物理,成绩就一直.啊,我终于考出了好成绩,但是物理成绩出来的时候,总是被别人支持。总结教训后,我决定对物理发起猛烈的攻击!

1号舒宝万卷

物理老师好像和我过不去。一上课我就说:“物理不到80,站起来!”可怜的我,和班上的同胞们站在一起。也有人说“怎么,有才华的人加入我们团队了!”我气得要不是上课我早就爆发了!我决定打动我的物理老师!

一放了一个月的假,我立马跑到书店,挑了一大堆物理辅导书。如果我没有足够的钱,我真的想买下所有的书店!

后来我几乎成了机器人,没日没夜的做。其实晚上是不允许看书的。嘿,谁给我打电话了?为什么目标这么大?每天晚上被子都会发光,这是我的。书写完了,但是每天都去教室,感觉不到神清气爽,成了国宝.

每天。我忍不住看别人在操场上追着玩。哎,有一次我想在桌子上写一个很大的“忍”字,但是成功了吗?没有,我只好用自我催眠的头发:把手指放在眼前晃来晃去,对自己说:“我是作业超人!”强迫自己做作业.

第二,写作中有上帝

“月考在即,同学们加油!”老班在教室里大喊大叫,把几个正在做白日梦的同学吵醒了。我暗暗下定决心,这次物理只成功不失败!

我每天都深深沉浸在问题的海洋中,可以用忘记吃饭睡觉来形容。时间就像流水,过得很快。物理考完,和同学一起面对答案,哈哈,这次.我已经有计划了,老师来的时候我很惊讶!

果然,第二天物理老师发卷子的时候,一看到我的卷子,马上就叫了出来,‘xx,站起来。’虽然很不情愿,有什么办法吗?xx,你知道吗?抄作业是不好的行为!心里的高兴突然变成了失望,老师就不相信我了?我很生气,所以和老师作对。

哦,天知道,地球知道,我知道,老师不知道.太失望了!

哦。第一次上物理,哈哈。

【第4篇】《趣味物理学》读后感——学习亦有趣

这个暑假,我看了一本很有意思的关于物理的书,是前苏联的ya berleyman写的《趣味物理学》。这本书写于20世纪三四十年代。这本书虽然很老了,但是很经典,读起来更有趣,比如喝花蜜,吃红薯。

记得那天晚上爸爸下班回家,拿出一本像婴儿一样的书,说值得一读。看到的时候:《趣味物理学》,书很厚,翻了,550页。仔细一看,每一页都有物理知识的讲解,还有很多黑白插图。我立刻被吸引住了,一口气看了近百页。

这本书大致分为19章,其中一些将具体讨论一个问题。每一条知识都会举一个例子或者讲一个故事,不像很多教科书只讲抽象空洞的概念。提到几个典型问题:10月份铁路路有多长?为什么冬天电线会「被偷」?如果地球突然停止,会发生什么?这些问题看似简单,其实包含了大量的物理知识:由于热胀冷缩,铁路夏季会比冬季长300多米,导线冬季会比夏季短200多米;由于惯性,如果地球突然停止,地球上的所有物质都会被抛到太空中.

在阅读过程中,有一章特别吸引我的注意力,那就是“视错觉”这一章。本章图片丰富,以实验图片为主。比如有一张测试幻像的图,黑格被白线分割成很多块。结果发现白线交叉处有灰斑闪动。定睛一看,又消失了。作者还特别提到,当时印刷这一章的时候,查锌版的人其实是让人把白线交叉处的灰点去掉的,只是作者进去的时候,为了避免误会,明确告诉了他。

读了这本书,我发现物理与生活息息相关。一些以前不知道的知识,看完之后,对一切了如指掌。但是我觉得一点都不无聊,但是我很喜欢。正如作者在前言中提到的,“我试图做的不是‘教’读者多少新知识,而是帮助读者‘知道他所知道的东西’”。

读完这本书,我明白了一个道理:一个人一旦对一门学科产生了兴趣,他就会更加关注这门学科,他就能够有意识地对这门学科进行深入的探索和研究,他在兴趣的引导下所学到的知识也会更加“坚定”,更加有趣。

兴趣是最好的老师!

【第5篇】初二作文:魔幻物理课

魔法物理课

开学第一天,物理老师给我们上了一堂神奇的物理课。他先后做了力学、声学、光学、电磁学的小实验,让我们大开眼界,仿佛进入了神奇的世界,体验到了物理的神奇魅力。

傅先生拿着他的大瓶子、小罐子和一大堆磁铁、线圈之类的东西的时候,我仿佛看到了在哈利波特里教魔药的斯内普先生走过来,我立刻集中精神。

傅老师没有斯内普那么死板严厉。他微笑着开始了他的实验。老师先拿一个装满水的小盆,在水面上放一块泡沫板,把一个前后盖都敞开的杯子直立在水底。然后,拧紧上盖,慢慢举起杯子。当杯子快要出水时,它迅速用泡沫板堵住了杯子的下口。这时,杯子里有半杯水多。老师放泡沫板,全班鸦雀无声,我很惊讶。我想:“你打赌,水会溢出来,可能会溅到我身上。”除非,也就是他也会做斯内普的“停职”。我紧紧地盯着老师,心里很好奇。只见老师用手抓着杯子,嘴里似乎在默默念着一些咒语,慢慢的挪动着泡沫板。我几乎绝望了,条件反射地躲了回去。但是在老师的动作下泡沫板被完全拆下来的时候,水并没有掉下来。哦,我的上帝!地球失去吸引力了吗?还是老师真的是魔法学校的?此刻,老师仿佛通过念咒知道了我的想法,用神秘的语气说:“这不是魔法,是气压造成的。”然后,他在水里捅了一根铁丝,就像捅果冻一样。我们惊呼,这一次它会溅起水花,可是我们又错了,水没动,太神奇了!肯定是“凝血”了。

老师拿着他的魔杯走在我们前面,我们奇怪地看着这一切。这时,一个声音响起:“老师,这个杯子下面为什么有铁丝网?”老师狡黠地笑了笑:“还不错,这让你发现,没有这张网,大气压可能撑不住。”我们笑了。虽然我们被老师取笑,但我觉得物理和魔法一样迷人。

随着上课铃声的响起,45分钟的神奇之旅结束了,这门神奇的物理课为我们打开了通往物理世界的大门。

【第6篇】魔幻物理课

魔法物理课

开学第一天,物理老师给我们上了一堂神奇的物理课。他先后做了力学、声学、光学、电磁学的小实验,让我们大开眼界,仿佛进入了神奇的世界,体验到了物理的神奇魅力。

傅先生拿着他的大瓶子、小罐子和一大堆磁铁、线圈之类的东西的时候,我仿佛看到了在哈利波特里教魔药的斯内普先生走过来,我立刻集中精神。

傅老师没有斯内普那么死板严厉。他微笑着开始了他的实验。老师先拿一个装满水的小盆,在水面上放一块泡沫板,把一个前后盖都敞开的杯子直立在水底。然后,拧紧上盖,慢慢举起杯子。当杯子快要出水时,它迅速用泡沫板堵住了杯子的下口。这时,杯子里有半杯水多。老师放泡沫板,全班鸦雀无声,我很惊讶。我想:“你打赌,水会溢出来,可能会溅到我身上。”除非,也就是他也会做斯内普的“停职”。我紧紧地盯着老师,心里很好奇。只见老师用手抓着杯子,嘴里似乎在默默念着一些咒语,慢慢的挪动着泡沫板。我几乎绝望了,条件反射地躲了回去。但是在老师的动作下泡沫板被完全拆下来的时候,水并没有掉下来。哦,我的上帝!地球失去吸引力了吗?还是老师真的是魔法学校的?此刻,老师仿佛通过念咒知道了我的想法,用神秘的语气说:“这不是魔法,是气压造成的。”然后,他在水里捅了一根铁丝,就像捅果冻一样。我们惊呼,这一次它会溅起水花,可是我们又错了,水没动,太神奇了!肯定是“凝血”了。

老师拿着他的魔杯走在我们前面,我们奇怪地看着这一切。这时,一个声音响起:“老师,这个杯子下面为什么有铁丝网?”老师狡黠地笑了笑:“还不错,这让你发现,没有这张网,大气压可能撑不住。”我们笑了。虽然我们被老师取笑,但我觉得物理和魔法一样迷人。

随着上课铃声的响起,45分钟的神奇之旅结束了,这门神奇的物理课为我们打开了通往物理世界的大门。

【第7篇】物理课风波作文500字-初中初二作文

这周第一节物理课,我们惹物理老师生气了。当时他连课都没上就走了。当时我们并没有感觉到事情的严重性,当时李先生也不知道是谁认为是这样的事情,所以是可以做的。

但没想到的是,第二节下课的时候,魏老师给李老师打电话了。说他不想教我们班,因为我们班的人对他很守旧。正如老师所知,我们开始问我们的物理课代表,我们第一次上山时发生了什么。第三节课,物理课代表居然说第二排之后都说话了。我不敢相信,因为我感觉第二排之后话不多,说话的人也没那么多。另外,我肯定前几排都谈过了,不只是我们后面。但是,后面人的声音比较大,几乎所有人,或多或少,说了几句话,几乎没有停止说话。后来课代表抓出了几个重点,当然说话多的都抓到了,参与发言的都被课表叫出来了。当然,毕竟有问题。还说我们上课不说话,老师就不会生气找代表结婚,我们也不用受罚。我觉得上课说话是有原因的。一是因为老师不太严格,二是我们很清楚自己对这门学科已经失去了兴趣,可能学不好。有这样一种感觉,最重要的是,即使一个学生对这门学科不感兴趣,老师也要严格。但是老师严格的话就不会讲,比如生物。当然,如果同学们对这门有一点了解,他会珍惜的。

毕竟最重要的是我们!

【第8篇】我们的物理老师作文400字-初中初二作文

这学期,我们增加了一门新的物理课。在我们再次见到我们的老师之前,我们总是猜测我们的物理老师是什么样的人。很多人以为教理科的老师会和教数学的老师一样认真,其实我们猜错了。

当我们的物理老师走进教室时,我们都惊呆了。我们的老师看起来很年轻。站在讲台上的时候,他没有先发言,只是对我们微微笑了笑。我们班窃窃私语的声音消失后,他开始向我们介绍自己。这明明是一个看起来阳光大方的男生,却不像初中的物理老师。当他自我介绍时,我们对他有了更好的了解。我们老师大学刚毕业两年,但是物理已经全市第一了。他告诉我们,不要认为他年轻,只是认为老老师的教学方法更安全。事实上,他的教学方法更适合我们。

我们都期待着下周学生历史上的第一堂物理课。我们会和大男孩老师一起努力学习,争取在老师的带领下,我们的物理成绩再一次辉煌。

【第9篇】物理老师的味道700字

略油的头发,略长的脸,长而浓密的眉毛下有一双有神的小眼睛。他经常穿着蓝白条纹衬衫,正规的西装裤衬托出老师非常整洁干练,给人一种神清气爽的感觉。他是我印象最深的新老师之一。他是我们的物理老师孙东阳。

其实一开始孙先生给我的第一印象就是厉害。可能老师那天刚进班,当时是自习。有一次上课,老师用认真的眼神扫视全班,我有点怕他。相处一段时间后,除了发现老师的脾气真的很温和外,还有其他学生可以欣赏的地方。

孙老师是一位非常严厉的老师。我很喜欢他的教学风格。在学习新知识或者遇到困难的时候,他喜欢让我们思考,但是当他实在解决不了的时候,他就会和我们讨论,热情地讨论,孜孜不倦地讲解。

不行,孙老师又要看自习课了。老师仍然穿着蓝白相间的衬衫和西装裤。老师一走到讲台,我就举手了。老师轻快地走着。他走到我面前,小声问:“怎么了?”“老师,我有个问题。”我问。老师看着问题,嘴角笑了笑,轻轻推了推眼镜,微微弯下腰,开始认真讲解。老师声音好听,但不大声。

孙老师仍然是一个非常负责任的老师。最近班主任找物理老师指导,给孙老师增加了额外的负担。但是老师很认真,找了很多风格的黑板报,和黑板报组成员达成一致。不仅如此,每次办黑板报的时候,孙先生都来班里指导。

孙老师上课和下课很不一样:下课后像个“孩子”一样活泼善良,爱笑,给人一种特别亲切的感觉。所以很多同学都很喜欢他;上课认真,就像一个严厉的老师。然而,我们完全理解并接受严格的老师是最好的。

他就是我亲爱的尊敬的物理老师孙,一位和蔼而认真,负责而细心的老师。

【第10篇】物理课作文600字-初中初二作文

记住,那是开学第一天。

那天下午第二节课,我们打开陌生的课本,准备去见陌生的老师,给我们讲解这门陌生的课程:物理。

教我们物理的男老师姓徐,普通话也不太好,所以徐老师来的时候就表示需要讲雷州话,还特意征求了我们全班的意见。我觉得他会是个好老师!

“物理是一门非常有趣的学科。它研究声、光、热、电、力等各种物理现象。”

"物理不仅有趣,还包含一定的科学原因."

“物理学仍然是一门以观察和实验为基础的科学。很多人的物理知识都是通过观察实验和认真思考总结出来的。”

"要学好物理,我们必须多动手,多做实验。"

徐老师在讲台上做了一次严肃的演讲。我们在下面仔细听着,眼睛一眨不眨地盯着他放在平台上的实验工具。

讲台的大书桌上有很多有趣的东西:一面类似棒棒糖的小镜子,一面明亮的凸面镜,一个和课本上的画面一模一样的漏斗,乒乓球,一瓶矿泉水。当然,除了徐先生口渴时喝的水,其他新奇的东西都是他的实验工具。

徐先生看完课本前几页的内容后,用同样的方式演示了他带来的工具:一面可以在看远处时放大物体的小镜子,一面可以上下颠倒拿东西的凸面镜,从漏斗口。用力吹,把手指移开,乒乓球就不会掉下来.

“有纵横红绿灯。谁知道底下或者右边的灯是什么颜色?”

所有的学生都一起摇头。

“这就是为什么很多事情都是通过仔细观察,认真思考总结出来的。”

我喜欢上物理课。

许初级中学:冯桑玉

【第11篇】初二作文:物理课

记住,那是开学第一天。

那天下午第二节课,我们打开陌生的课本,准备去见陌生的老师,给我们讲解这门陌生的课程:物理。

教我们物理的男老师姓徐,普通话也不太好,所以徐老师来的时候就表示需要讲雷州话,还特意征求了我们全班的意见。我觉得他会是个好老师!

“物理是一门非常有趣的学科。它研究声、光、热、电、力等各种物理现象。”

"物理不仅有趣,还包含一定的科学原因."

“物理学仍然是一门以观察和实验为基础的科学。很多人的物理知识都是通过观察实验和认真思考总结出来的。”

"要学好物理,我们必须多动手,多做实验。"

徐老师在讲台上做了一次严肃的演讲。我们在下面仔细听着,眼睛一眨不眨地盯着他放在平台上的实验工具。

讲台的大书桌上有很多有趣的东西:一面类似棒棒糖的小镜子,一面明亮的凸面镜,一个和课本上的画面一模一样的漏斗,乒乓球,一瓶矿泉水。当然,除了徐先生口渴时喝的水,其他新奇的东西都是他的实验工具。

徐先生看完课本前几页的内容后,用同样的方式演示了他带来的工具:一面可以在看远处时放大物体的小镜子,一面可以上下颠倒拿东西的凸面镜,从漏斗口。用力吹,把手指移开,乒乓球就不会掉下来.

“有纵横红绿灯。谁知道底下或者右边的灯是什么颜色?”

所有的学生都一起摇头。

“这就是为什么很多事情都是通过仔细观察,认真思考总结出来的。”

我喜欢上物理课。

【第12篇】《趣味物理学》读后感——学习亦有趣作文800字-初中初二作文

这个暑假,我看了一本很有意思的关于物理的书,是前苏联的ya berleyman写的《趣味物理学》。这本书写于20世纪三四十年代。这本书虽然很老了,但是很经典,读起来更有趣,比如喝花蜜,吃红薯。

记得那天晚上爸爸下班回家,拿出一本像婴儿一样的书,说值得一读。看到的时候:《趣味物理学》,书很厚,翻了,550页。仔细一看,每一页都有物理知识的讲解,还有很多黑白插图。我立刻被吸引住了,一口气看了近百页。

这本书大致分为19章,其中一些将具体讨论一个问题。每一条知识都会举一个例子或者讲一个故事,不像很多教科书只讲抽象空洞的概念。提到几个典型问题:10月份铁路路有多长?为什么冬天电线会「被偷」?如果地球突然停止,会发生什么?这些问题看似简单,其实包含了大量的物理知识:由于热胀冷缩,铁路夏季会比冬季长300多米,导线冬季会比夏季短200多米;由于惯性,如果地球突然停止,地球上的所有物质都会被抛到太空中.

在阅读过程中,有一章特别吸引我的注意力,那就是“视错觉”这一章。本章图片丰富,以实验图片为主。比如有一张测试幻像的图,黑格被白线分割成很多块。结果发现白线交叉处有灰斑闪动。定睛一看,又消失了。作者还特别提到,当时印刷这一章的时候,查锌版的人其实是让人把白线交叉处的灰点去掉的,只是作者进去的时候,为了避免误会,明确告诉了他。

读了这本书,我发现物理与生活息息相关。一些以前不知道的知识,看完之后,对一切了如指掌。但是我觉得一点都不无聊,但是我很喜欢。正如作者在前言中提到的,“我试图做的不是‘教’读者多少新知识,而是帮助读者‘知道他所知道的东西’”。

读完这本书,我明白了一个道理:一个人一旦对一门学科产生了兴趣,他就会更加关注这门学科,他就能够有意识地对这门学科进行深入的探索和研究,他在兴趣的引导下所学到的知识也会更加“坚定”,更加有趣。

兴趣是最好的老师!

第二天:匿名

【第13篇】魔幻物理课1000字

开学第一天,物理老师给我们上了一堂神奇的物理课。他先后做了力学、声学、光学、电磁学的小实验,让我们大开眼界,仿佛进入了神奇的世界,体验到了物理的神奇魅力。

傅先生拿着他的大瓶子、小罐子和一大堆磁铁、线圈之类的东西的时候,我仿佛看到了在哈利波特里教魔药的斯内普先生走过来,我立刻集中精神。

傅老师没有斯内普那么死板严厉。他微笑着开始了他的实验。老师先拿一个装满水的小盆,在水面上放一块泡沫板,把一个前后盖都敞开的杯子直立在水底。然后,拧紧上盖,慢慢举起杯子。当杯子快要出水时,它迅速用泡沫板堵住了杯子的下口。这时,杯子里有半杯水多。老师放泡沫板,全班鸦雀无声,我很惊讶。我想:“你打赌,水会溢出来,可能会溅到我身上。”除非,也就是他也会做斯内普的“停职”。我紧紧地盯着老师,心里很好奇。只见老师用手抓着杯子,嘴里似乎在默默念着一些咒语,慢慢的挪动着泡沫板。我几乎绝望了,条件反射地躲了回去。但是在老师的动作下泡沫板被完全拆下来的时候,水并没有掉下来。哦,我的上帝!地球失去吸引力了吗?还是老师真的是魔法学校的?此刻,老师仿佛通过念咒知道了我的想法,用神秘的语气说:“这不是魔法,是气压造成的。”然后,他在水里捅了一根铁丝,就像捅果冻一样。我们惊呼,这一次它会溅起水花,可是我们又错了,水没动,太神奇了!肯定是“凝血”了。

老师拿着他的魔杯走在我们前面,我们奇怪地看着这一切。这时,一个声音响起:“老师,这个杯子下面为什么有铁丝网?”老师狡黠地笑了笑:“还不错,这让你发现,没有这张网,大气压可能撑不住。”我们笑了。虽然我们被老师取笑,但我觉得物理和魔法一样迷人。

随着上课铃声的响起,45分钟的神奇旅程结束了。这门神奇的物理课为我们打开了通往物理世界的大门。

【第14篇】物理老师作文900字-初中初二作文

不知怎么的,今天突然想起了他,我的物理老师。可能很快会加一个新的化学系,情况和一年前差不多。一年前,我升到了二年级,所以我在课程中增加了“物理”。从此,“文字比文字更有力量,政治和历史比其他更好”的局面彻底被打破。

记得第一节物理课。第一个物理课代表是个武打迷。上课前他在黑板上写了物理老师的名字——“龙凤”,还是传统。他说更英雄。还有,他的名字挺武侠的。下课后发现龙老师是新来的老师,没有物理老师那种魁梧严肃的“公认形象”,还很瘦很矮。介绍完自己,他谈物理:“有同学说物理难,其实不是。物理不是“不讲理”、“不理”和“大家都在哗然”。最后,他给我们布置了第一项物理作业:写一篇名为《物理随想》的短文。随想,我们认为随想是“随便想,随便写”。于是我就做好了,交了。几天后,作业发了。他说:“你八班很有意思。”

众所周知,巴蜀地区的人受四川话的影响,说的普通话带有一股四川味,被称为“蒲川”。龙先生不是这个地方的人,但他来了以后受到了影响。他的语言很搞笑,融合了三种“精华”,叫做“zapu”。我同学上课特别“主动”,龙老师没法招呼,就喊了一句:“再闹,那就站在‘箱子’板上。”大家都不清楚,然后哄堂大笑。如果你抓到一个“典型”,他会说“你理解完了吗?"还是笑.进入电学学习后,知识点变得抽象,难以理解。再一次,拿到卷子后,很多人看不懂……可想而知,全班都没拿好成绩。龙老师发卷子的时候说:“有几个人这次考砸了。"欢腾。"它仅以十为单位。"人们打了他。“不过这次考试是比赛的难度,应该只是一次测试练习”。

但龙先生善于总结知识的难点,以便熟练记忆,如“物以类聚,物以类聚”,“左手动力,右手流动”。这样很容易掌握枯燥的定理。龙老师是一个有趣的人,所以他和他的学生关系很好。不仅可以被问到数学物理方面的问题,就算去办公室玩物理设备也会一笑而过。他个子不高,但经常和我们一起打篮球和乒乓球。真是“成为一体”!天上的云聚散散聚。龙老师有许多有趣的事情要做。好久不见。还好我真的很想他!

【第15篇】对物理老师的看法作文500字-初中初二作文

昨天下午我们有物理辅导,然后辅导到一半,老师看到我们一个个打瞌睡的地方,不忍心讲,然后老师说,不要打瞌睡,我说的是20分钟,让你睡半个小时,我们一个个都精神了,20分钟后就直等着睡觉的时间,这在钟真是很长的时间。

我们终于等了半个小时。没想到物理老师和其他老师不一样。他信守诺言,让我们一直睡到下课,我的胳膊都麻了。我们在那里开心地尖叫。我们上物理课的时候很开心,因为不用担心其他事情在课堂上做不好。有时候物理论文写得不好也没关系。老师下来看了一下,我们回到讲台上上课。所以我们在物理课上也不是很散漫,因为我们都很尊敬物理老师,也不像数学老师那样喜欢延期上课,也不像语文老师那样说话太死板,也不像班主任那样说话又快又认真,所以我们都喜欢听物理老师讲课。

我们物理老师一开始不喜欢他,现在我们班的同学上课都很开心,因为他总喜欢拿我们班的某某同学做例子讲课,说这个同学怎么了,那个同学怎么了,经常逗我们笑!

所以我们都喜欢。

初中其他年级同类作文

物理老师的qq800字

头像:高小姐,顾姓不可思议,自然不矮。她的脸圆圆的,略带粉色,就像秋天的苹果。可能你要说这么漂亮的老师一定很会打扮。那你就错了。高老师很单纯。她喜欢穿棕色外套和靴子。我觉得她就像一棵树,给我们披上了清凉的绿色。

标签和印象:这里来看看几位同学的看法。

学生甲:高老师脾气好,几乎不骂人。

学生:高老师很可爱,像个小女孩。

学生丙:她是个好老师。我们很容易接受这个讲座。

聊天记录:拨打——中午自习时间,电风扇运转很快,但并没有加快多少汗水的蒸发速度。学生们静静地坐着,不时伸出手来擦额头的汗水。教室的门突然被推开,高老师匆匆走进来。我看到她不停地喘着气,满脸通红。她一边用手背擦着“源源不断”的汗水,一边急切地说:“离下课只有一刻钟了。我早上说的很难。你还不明白吗?”

五六个学生举起手,她赶紧走过去。有点瓶颈之后,她不厌其烦地说“你看,密度等于质量等于体积……”直到同学连连点头。她解释的时候声音很低,怕影响其他同学的作业。

“有人有问题吗?”高老师又问了一遍,这次没有人举手。她愣了一下,然后开始一个个问一些后进生。有时候,这些学生为了赶上作业,撒谎说要见面,她会问他们一些难题。当学生被问及时,她并不生气,而是一遍又一遍地解释。她经常说:“没毛病。每天中午我来上课,你就养。我会尽力帮忙解决。问题是纸老虎。”

qq等级:高老师是我们所有学生心目中“一流”的好老师。有她孜孜不倦的教学,我们班每次都能拿物理第一!在班主任眼里,她是一个敬业快乐的好伙伴。

如果你有什么问题想问高老师或者想了解她更多,为什么不尽快加她的qq呢?

(初中三年级,)

物理王sir

王先生以其高超的体力在全县闻名。他讲课时,龙眉凤眼发光,高门大嗓抑扬顿挫,因果有序。我们都非常喜欢他的课。

王先生有点保守,但教室里充满了开放。他的课没有任何形式。这是你展示才华的好时机。只要他在教室,想吃什么喝什么,没有任何限制,没有严厉的斥责,不怕别人偷偷窃窃私语。这样一堂自由散漫的课,能让我们开心。还有谁会不喜欢呢?

国庆节快到了,学校放宽“政策”,给我们三年级放三天假。这最后一节课是最难的——急归,教室里谁也坐不住。这根棍子正打在王先生的头上。他给我们发了初二的物理月考题。问题不难,小菜一碟,不到20分钟就能做完。教室里挤满了人,有的收拾东西,有的说笑,什么都干。我们都“兴奋”,这种来之不易的“解脱”感觉真好。学生们焦急地等待着,等待着快乐的铃声响起。下课前十分钟,王老师看到了我们的想法:“大家都想回家吧?好了,下课了!”

“哇!硫胺素?"很难想象王爵士有这么大的胸襟。这是我第一次见到这样的老师。王先生万岁!

王先生说:“一个学生是否喜欢一个班,取决于他是否喜欢那个班的老师。”跟我说实话。王先生在同学们心目中的威望已经从这个一言一行慢慢建立起来了。

王老师从不要求我们做什么,总是主动,从不要求什么。说实话,自从开学以来,他已经两个月没有给我们布置任务了。对我们来说学习物理很容易。

……怎样?我们的物理国王先生很棒,不是吗?

(初三,600字)

物理老师外传

物理老师传

紫色精灵

很久以来我就想给我的物理老师讲道。今天,我想借此机会快速吐槽一下。

粗心的人一定查不出来,像我这样细心的人,经过几个月的相处,发现了他的一系列事情,不信,听——。

看,他是那样的

记得听见多识广的人说我们物理老师是刚开学的年轻男老师。这让我很好奇:他帅不帅?结果令人惊讶。他与“酷”无关,但我们给了他热烈的掌声。后来仔细一看,不禁拍案叫绝:他有一头漂亮的短发,厚厚的镜片后面藏着一双眼睛,鼻子很小,但恰恰相反,他的嘴很大。人们都说嘴唇薄的人很健谈,但经过几个月的发现,嘴唇厚的人并不逊色。从老师嘴里说出的话来看,总是那么温暖、生动、流畅。-

听着,他说了什么

我对物理老师的第一印象是他总是板着脸。虽然他才二十多岁,却是一个严肃的白发老人。然而,我犯了一个错误,令人发指。谁说物理老师总是板着脸?他真的很有趣。

我记得他给我们上第一节课的时候,我们班有些人有打断的习惯,很多老师都很无奈。他一上台,情况就变了。

“同学们,现在我们来学习参考对象一节。假设月亮穿过云层。”这时,他说出了一句令人惊叹的话,“好美!”之后,我们哈哈大笑。这时,物理老师说:“我希望你永远不要说这样的话,否则后果自负。”

我们非常喜欢这样的物理老师。

(初三,500字)

关于物理的初二作文

记住,那是开学第一天。那天下午第二节课,我们打开陌生的课本,准备去见陌生的老师,给我们讲解这门陌生的课程:物理。教我们物理的男老师姓徐,普通话也不太好,所以徐老师来的时候就表示需要
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    物理作文数量: 15篇

  • 初二上册物理作文
  • 初二上册物理作文94人关注

    昨天下午我们有物理辅导,然后辅导到一半,老师看到我们一个个打瞌睡的地方,不忍心讲,然后老师说,不要打瞌睡,我说的是20分钟,让你睡半个小时,我们一个个都精神了,20分钟后就 ...[更多]

    物理作文数量: 15篇

  • 写初二的物理老师作文
  • 写初二的物理老师作文41人关注

    这学期,我们增加了一门新的物理课。在我们再次见到我们的老师之前,我们总是猜测我们的物理老师是什么样的人。很多人以为教理科的老师会和教数学的老师一样认真,其实 ...[更多]

    物理老师作文数量: 7篇

  • 初二上物理作文
  • 初二上物理作文91人关注

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    物理作文数量: 15篇

  • 初二上物理课作文
  • 初二上物理课作文31人关注

    记住,那是开学第一天。那天下午第二节课,我们打开陌生的课本,准备去见陌生的老师,给我们讲解这门陌生的课程:物理。教我们物理的男老师姓徐,普通话也不太好,所以徐老师来 ...[更多]

    物理课作文数量: 10篇

  • 初二作文我的物理老师
  • 初二作文我的物理老师91人关注

    第二天自然要加新课程——物理。我们全班都在期待这个神秘的老师来上课,看看她是谁。物理课上课铃响了,老师差点踩铃。同桌用胳膊肘捅了捅我,我赶紧把眼睛从物理书上 ...[更多]

    物理老师作文数量: 7篇

  • 关于物理作文初二
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  • 关于物理课的作文初二
  • 关于物理课的作文初二21人关注

    今天,我们同时有两节物理课。我们在物理课上有一个练习册。我们讲了两个类,大概,什么度量,什么尺度,参考对象还是可以理解的。后来不知道是什么东西,也不是很懂后面的。 ...[更多]

    物理课作文数量: 10篇

  • 关于物理的初二作文
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  • 初二关于物理的作文
  • 初二关于物理的作文51人关注

    一个学期后,我学习了一门新学科,物理世界正在以光速变化我以音速跟着于是我逐渐脱离了群众我落伍了因为声音在密度更大的物质中传播得更快步别人的后尘世界正以音速 ...[更多]

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