【第1篇】解析《喜羊羊与灰太狼》成功原因作文1100字-初中初二作文
“该死，我一定会回来的！”相信这一行是国内大部分孩子都熟悉的。最近，一部名为《喜羊羊与灰太狼》的动画片在各大电视台播出，引起了全国无数儿童的兴趣。
那么，为什么这部国产动画片会受到那么多观众的青睐呢？即使播出后，反响也比《蜡笔小新》、《多拉a梦》、《唐老鸭》等国外制作的漫画强。
卡通形象是卡通中的一个关键因素。为了让孩子喜欢上《喜羊羊》的卡通形象，创作者付出了很多心血。创作之初，导演带领编剧、漫画家对公司设计的漫画形象进行投票，选出最好的，再进行修改。然后把设计好的动漫形象拿到中小学幼儿园找学生评论，再根据学生意见进行修改。最后拿给玩具厂商建议。经过这三个环节的推敲和修改，每个动漫形象都可以确定。这些动漫造型不仅可爱难忘，而且便于制作各种衍生产品，容易被消费者接受。设计精良的动漫造型是成功的原因之一。
从《喜羊羊与灰太狼》的策划开始，广东原创动力文化传播有限公司就在其创作中灌输了营销理念。短短三年时间，公司与多家知名企业形成战略合作伙伴，开发生产音像图书、毛绒公仔、玩具礼品、文具服装、食品、日用品、qq、msn表情、手机桌布、屏保、多媒体等动漫衍生品。同时要利用自己的广告公司，发挥广告代理和广告推广的作用，提供配套服务，开源节流，共同搭建播出平台，解决发行渠道。此外，原力还成立了国内第一个动漫木偶剧团——喜羊羊木偶剧团，在各地广受欢迎，并与原力漫画和商家的营销活动有效合作。创意营销策略是这部漫画成功的第二个原因。
相比其他国产动画片，《喜羊羊与灰太狼》的投入绝对是第一，设计制作也是精心安排的，对每一个动作的要求都非常严格。如果说《西游记》是因为八十一难看不厌，那么《喜羊羊与灰太狼》是因为有500集才流行的。500集？制作500集不重复的时间和金钱是不可估量的。这是这部漫画成功的第三个原因。
漫画《喜羊羊与灰太狼》主要有八个主角：聪明的喜羊羊，美丽可爱的美羊羊，懒惰的绵羊，勇敢活泼的沸羊羊，善良老实的暖羊羊，博学多才的慢羊羊，脾气暴躁的洪泰郎，永不言弃的大灰狼。这部漫画成功的四个原因是剧中生动的人物。
此外，这部漫画还加入了许多现代流行元素。网络语言的娴熟运用，人物表情的马赛克，现代工具的出现，都符合大多数年轻观众的口味。崇尚个性，展现张扬，是这部漫画成功的第五个原因。
国产动画《喜羊羊与灰太狼》的成功，为中国动画行业开辟了另一条思路，为未来动画树立了良好的标本模式。祝中国动漫产业越来越繁荣！让我们期待下一次的动画观看狂潮！
【第2篇】我的心让你解析作文1500字-初中初二作文
夜深人静的时候，总觉得自己好孤独。即使摇滚音乐放得最响，也无法侵蚀我的孤独。
总是让我自己去揭那个疤。我还是不明白你对我的看法。
在你的绝交信中，你说我太努力了。我苦笑，我的心是不是很重？如果是那样的话，我应该猜到我们的友谊会破裂。我问过很多人，我的心真的很重吗？他们都说“不”。为什么，随着时间的推移，我觉得你在努力？其实从4月份开始在背后说我坏话，有一个月5月1号收到了一封绝交信，但是到了4月份，我完全不知道，以为你是我最好的朋友。你藏得太好了！收到绝交信，哭了整整两节课。第三节课是体育课，看你和dream在我们班到处给我讲我的遭遇。我在一个角落里看着你，悲伤而含泪。我还是放下傲气跟你解释吧。终于“和好”了。梦好像有罪，误会我了。跟我一样。你还跟梦里说离我远点，说我好贱。如果梦没有告诉我这一切，也许我永远都不会知道。
孟和婷喜欢同一个男生——魏，但是魏喜欢婷，孟和喜欢贾的男生——聂说贾和婷贱。你知道后，你就和梦分手了。我还是为梦想说话！那天，我看到了你和贾对梦说的话。
这几天我好心让梦小心点。
周末你问我为什么告诉梦你想做梦，是梦告诉你我说的话。我生气了，梦背叛了我！一气之下，我给了我的梦想一封绝交信。结果就剩下我一个人了。孤独。现在我知道你当时骗了我。我哭笑不得。当时我说不相信任何人。看，你伤我伤得多深。那时候长大了，终于对这个世界有了感情，喜欢上了散文。我要喜欢写，写自己的心！
只是你毁了我和我的梦想。可能现在梦对我的厌恶是有道理的，但是我受不了了，不得不互相排斥。真的！到现在我都没在背后说别人贱，可怎么这么多人说我贱？我不明白。是因为你。谁让你受欢迎？说我几句坏话，别人就信了。解释也没用。
当我是班长的时候，你轻蔑的眼神，放心，我会一直记在心里的！说实话，我真的不想当值班长，好累！这让我生活在一个充满误解的世界里！我的心好痛。
你说你看不透我，但是现在？我光着身子站在你面前，你又看到自己刻的疤了吗？好深！
你说我跟你抢他！哦，我已经六个月没和他说过话了。他不要你，我也不喜欢他。要知道这是报应，不要总怪我没有得到。我和他曾经是好朋友。不能送贺卡吗？现在我和他只是陌生人。满意吗？
当你给我一封绝交信时，梦也给了我一封信。她说：“我为什么要抢你？我和你一样漂亮吗？”我和你一样高贵吗？我和你一样善良吗？
我无话可说，很多人说你漂亮，还有那么多人追你！
看着你现在这么开心，我觉得很难受。你的笑容属于我，但现在没有我你更快乐！
是的，你美丽可爱，高贵到让我自卑，但我不喜欢你说我的坏话，因为那伤害了我的心。
你善良吗？也许，我不够了解你，但你善良，为什么忍心伤害我？有人说我瘦可怜，但善良而苦恼。为什么现实中没人告诉我这些？也许是因为幸福的面具，没有人能看到我的悲伤。只有夏和晓云在我的作文中看到了真正的我！
可能看完这篇文章你会觉得我在说你贱，其实我没有。我只想说，你伤我太深了，是那种刻意打动我内心的痛。你我之间的友谊是如此美好。只是没有我，你们的友谊更美好，更多彩。在你的世界里，我总是多余的。贾说，当你写绝交信时，你想了很久，但梦总是要求你写。不知道，不想想。乔问我，我不恨你这么疼我吗？我只是说，过去的都过去了，何必呢？其实就算我想恨你，也不能恨你。你看起来如此可爱和善良。我怎么会恨你？只是我一直活在你我痛苦的回忆里。
现在，也许我们已经成了陌生人。你和我，梦和我，再也不可能了！
【第3篇】我的心让你解析作文1500字-初中初二作文
夜深人静的时候，总觉得自己好孤独。即使摇滚音乐放得最响，也无法侵蚀我的孤独。
总是让我自己去揭那个疤。我还是不明白你对我的看法。
在你的绝交信中，你说我太努力了。我苦笑，我的心是不是很重？如果是那样的话，我应该猜到我们的友谊会破裂。我问过很多人，我的心真的很重吗？他们都说“不”。为什么，随着时间的推移，我觉得你在努力？其实从4月份开始在背后说我坏话，有一个月5月1号收到了一封绝交信，但是到了4月份，我完全不知道，以为你是我最好的朋友。你藏得太好了！收到绝交信，哭了整整两节课。第三节课是体育课，看你和dream在我们班到处给我讲我的遭遇。我在一个角落里看着你，悲伤而含泪。我还是放下傲气跟你解释吧。终于“和好”了。梦好像有罪，误会我了。跟我一样。你还跟梦里说离我远点，说我好贱。如果梦没有告诉我这一切，也许我永远都不会知道。
孟和婷喜欢同一个男生——魏，但是魏喜欢婷，孟和喜欢贾的男生——聂说贾和婷贱。你知道后，你就和梦分手了。我还是为梦想说话！那天，我看到了你和贾对梦说的话。
这几天我好心让梦小心点。
周末你问我为什么告诉梦你想做梦，是梦告诉你我说的话。我生气了，梦背叛了我！一气之下，我给了我的梦想一封绝交信。结果就剩下我一个人了。孤独。现在我知道你当时骗了我。我哭笑不得。当时我说不相信任何人。看，你伤我伤得多深。那时候长大了，终于对这个世界有了感情，喜欢上了散文。我要喜欢写，写自己的心！
只是你毁了我和我的梦想。可能现在梦对我的厌恶是有道理的，但是我受不了了，不得不互相排斥。真的！到现在我都没在背后说别人贱，可怎么这么多人说我贱？我不明白。是因为你。谁让你受欢迎？说我几句坏话，别人就信了。解释也没用。
当我是班长的时候，你轻蔑的眼神，放心，我会一直记在心里的！说实话，我真的不想当值班长，好累！这让我生活在一个充满误解的世界里！我的心好痛。
你说你看不透我，但是现在？我光着身子站在你面前，你又看到自己刻的疤了吗？好深！
你说我跟你抢他！哦，我已经六个月没和他说过话了。他不要你，我也不喜欢他。要知道这是报应，不要总怪我没有得到。我和他曾经是好朋友。不能送贺卡吗？现在我和他只是陌生人。满意吗？
当你给我一封绝交信时，梦也给了我一封信。她说：“我为什么要抢你？我和你一样漂亮吗？”我和你一样高贵吗？我和你一样善良吗？
我无话可说，很多人说你漂亮，还有那么多人追你！
看着你现在这么开心，我觉得很难受。你的笑容属于我，但现在没有我你更快乐！
是的，你美丽可爱，高贵到让我自卑，但我不喜欢你说我的坏话，因为那伤害了我的心。
你善良吗？也许，我不够了解你，但你善良，为什么忍心伤害我？有人说我瘦可怜，但善良而苦恼。为什么现实中没人告诉我这些？也许是因为幸福的面具，没有人能看到我的悲伤。只有夏和晓云在我的作文中看到了真正的我！
可能看完这篇文章你会觉得我在说你贱，其实我没有。我只想说，你伤我太深了，是那种刻意打动我内心的痛。你我之间的友谊是如此美好。只是没有我，你们的友谊更美好，更多彩。在你的世界里，我总是多余的。贾说，当你写绝交信时，你想了很久，但梦总是要求你写。不知道，不想想。乔问我，我不恨你这么疼我吗？我只是说，过去的都过去了，何必呢？其实就算我想恨你，也不能恨你。你看起来如此可爱和善良。我怎么会恨你？只是我一直活在你我痛苦的回忆里。
现在，也许我们已经成了陌生人。你和我，梦和我，再也不可能了！
初中其他年级同类作文
例文解析：中考生如何写好话题
2004年，我省中考作文连续四年以题目作文形式出现后改为材料作文，这种作文形式增加了审题难度，很多学生无法准确解读材料，导致题外话，跑题。于是，经过两年的材料作文命题，2006年我省中考作文又出现了题目作文。所以题目作文应该是2007年作文备考的重点。
一、什么是话题作文
所谓话题作文，就是以一个有约束力的话题，限定写作范围，启发思考，激活想象的命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，即让学习者从不同的角度和立场陈述自己的观点，或者在同一个会话中心下陈述自己相关的经历和体会。
二、话题作文的特点
教育部考试中心的张伟明先生说：“这种开放式作文的好处是给考生更多的写作空间和发挥空间。考生可以根据材料提供的内容说出自己想说的话，写出自己想写的东西，或者联系实际，或者发挥想象力；可以选择自己的风格，或者讨论，或者叙述，谈谈自己对事物的理解，表达自己的真实感受，让考生在写作中有一个自由的空间。”可以看出，话题作文具有以下特点：
第一，内容宽泛。命题人给出的材料既没有为考生审题提供统一的依据，也没有限制考生作文主题的确立，因为它只规定了大范围，而不是小角度。比如写一篇以“偶像化”为题目的作文。“偶像化”是一个时髦的话题。它可以通过讲述某人偶像化的故事，描述中学生中的各种偶像化现象来表达某一主题；也可以写议论文，可以“什么样的‘明星’？”“追‘星’的是什么？”“中学生‘偶像化’的利与弊”在题目上展开讨论，各抒己见，各抒己见；也可以用其他文体写，比如写一篇关于“偶像化”的调查报告。它的写作角度可以多种多样，只要和话题或者材料引起的思想感情有关就不跑题。
第二，风格不限。2006年以前，河北省中考作文的文体要求是：除诗歌外，其他文体不受限制；然而，2006年，河北省中考作文被完全取消。命题人明确告诉考生，他可以记录自己的经历，表达自己的感受，表达自己的观点……写诗应该不少于20行。这就使得当年中考的作文有了生动的叙述，丰富的散文，透彻的分析讨论，甚至诗歌。
三、题目自制。自制题目是题目作文的重要写作要求。“一个题目的自我准备”要求题目与作文的内容和形式一致。让考生自己拟题目，给了他们另一个独立写作的空间和表达个性的机会。比如2006年四川省内江市中考的作文题目是：“请以‘责任’为题，设好自己的题目。”拟定标题，首先要针对文章的主题，比如《读书，我们的责任》。其次要切文体，标题要体现文章的体裁。叙事，如《那一次，我明白了“我的责任”》；议论文《做人要尽职尽责》。
标题可以用来突出大纲，所以标题要起草，开口要小，可以从一点开始，也可以从一边开始。
三、话题作文的类型
话题作文的形式是从最初的文字直接呈现，发展到提示主导的风格，现在进一步发展到材料主导的风格。可以说是形式多样的格局翻新。
1.直接展示题目：
比如以“亮点”为题目，自己拟题目，写作文。
2、由暗示性陈述引出话题：
比如世界上有很多东西可以选择，但有一样东西不能，那就是你的起源。你不能选择何时何地
请以“选择”为题，写一篇600字的张文，风格不限。要求说实话，表达真情。
3.材料中的主要主题：
举个例子，一个中国留学生刚到澳洲，最后找到工作，但是招聘主管问他：“你有车吗？”你会开车吗？没有车你不能做这项工作。”对于这份工作，他从来不碰方向盘，不假思索地回答：“是的，我会的。”“你四天后开车去上班，”主管说。四天后开车上班，中国学生做到了。他借钱买了一辆二手车。第一天学开车，第二天摸索练习，第三天拐弯，第四天开车去公司报到。如今，他是澳大利亚电信公司的业务总监。
请以“谎言”为题，写一篇600字左右的文章，风格不限，要求说真话，表达真情实感。
四.方法指导
题目作文很好写，没有考试障碍，但正是因为如此，学生才会走入误区。因此，写作时要注意以下几个方面：
1.“风格不限”不代表“没有风格”。“风格不限”不代表一篇文章可以没有风格。如果忽略风格，文章就不伦不类了。所以一定要选择一种风格，然后按照这种风格的相关要求来写，体现文体特征。
2.不要简单地提取材料。很多考生错误地把导读作为材料作文的“素材”，一开始就“引入”到课文中，然后开始讲故事或者讨论，自然就成了文章的一大败笔。
3.推演很重要，题目要突出。在“话题”作文中，一定要注意用文章的内容来表达话题。少数同学不认真思考“话题”，写的文章根本不触及话题。他们总觉得自己表达了题目的意思，却连与题目相关的词都找不到，就成了自由作文。这样的文章显然很难拿高分。所以学生在写作前一定要搞清楚“题目”，写作时一定要扣题目。其实有些文章只要在合适的地方指出题目就不用担心跑题。
4.精心设计标题。好的题目往往是对内容的高度概括，总能引出全文，引起阅卷老师的注意和兴趣。但有的同学不是起草不清楚的问题，就是干脆不起草问题，专注于题目，会出现题目大于内容或者内容常规的问题。根据材料或提示，选择合适的角度，让题目越来越小，找到与题目密切相关的切入点，从而快速写出题目。
5、内容要具体，不能笼统。有的同学“拿”题目就写，没有任何立意，但总的来说，只追求语言的华丽，却无话可说。结果作文里全是大话，谎言，空话，套话，全文找不到明确的中心，这是不可能的。
动词（verb的缩写）聚焦热点话题
1.随着成长，我们即将告别初中生活。回首过去的日子，我数不清校园里留下了多少快乐，但现在我不禁感到相当失望。你可能因为挫折而流泪；为成功而欢欣雀跃；以同学之间的集体温暖和友谊为荣；担心目前的不足和未来的发展.
请以“难忘的校园生活”为题，写一篇不少于600字的文章。
2.阅读以下材料，按要求写。
一个人或一个社会的成长必须经历不断的“失去”:新生儿必须割断脐带，失去与母亲的生理关系；孩子一定要断奶，失去母亲温暖的怀抱；青少年必须独立谋生，失去家庭的经济支持……不失去弓箭，就不会拥有土地，不失去村庄，不失去欧洲大陆，不失去美洲的崛起，不失去家园，就不会让犹太人更接近上帝、智慧和财富……总之，人类的每一次损失、痛苦和漂泊都伴随着伟大的发现和不断的成长。
张请写关于“损失”的题目。可以写自己的经历、经历、感受、见解、信仰，也可以写故事、寓言等等。写的东西一定要在“损失”的范围内。要求：(1)文体选择；(2)自制题目；(3)不少于600字
3.“科技以人为本”、“管理以人为本”、“教育以人为本”……“以人为本”不仅在人们的言语中频繁使用，而且在现实生活中也越来越受到重视。请以“以人为本”为题，写张，并写出自己的关注点和想法。
4.世界平均森林覆盖率为22%，而人口12亿、土地960万平方公里的大国中国，森林覆盖率仅为12.7%，仅排在世界第120位。
中国的沙漠和戈壁总面积只有150多万平方公里，约占全国的15%。其中，约16万平方公里是人为的。
长白山和兴安盟的森林面积是中国最大的自然森林面积，正以每年数百公顷的速度消失。
我们已经开始面临严重的绿色危机。
请以“绿色危机”为题写一篇作文。要求：自决；自选风格；自制题目；不少于600字。
5.国家正在努力建设和谐社会，强调人与人、人与社会、人与自然的和谐发展。请以“和谐”为题写一篇文章。题目自制，字数不少于600，不能写成诗。
6.阅读以下材料，按要求写。(60分)
在日常生活中，会有这样一件事：当有人接受一项任务时，他们经常说：“试一试。”诚然，尝试并不意味着成功，但它肯定表明成功是无望的。因为无论成功有多可喜，第一步总是在“试一试”的跳板上。
其实我们很多人都有这样的人生经历，比如：你勇敢地跨过了一条宽阔的壕沟；你试图解一个复杂的方程；或者你曾经试图完成一项困难的工作吗.可以说，我们从“试一试”开始，然后一路走到绿色的草原，穿越生活的山沟。
请以“试一试”为题写一篇600字左右的文章，自己做标题，风格不限
7.实际上有两名宇航员第一次登上月球。除了众所周知的阿姆斯特朗，还有奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”这是全世界早就广为人知的一句话。在庆祝登月成功的新闻发布会上，一名记者突然向奥尔德林提出了一个特殊的问题：“阿姆斯特朗首先下潜，成为第一个登上月球的人。是不是觉得有点遗憾？”
在全场尴尬的注视下，奥尔德林非常优雅地回答：“各位，别忘了，当我回到地球时，我是第一个走出太空舱的。”他环顾四周，笑着说：“所以我是第一个从另一个星球来到地球的人。”大家在笑声中给了他最热烈的掌声。
其实成功不一定是我的。团队成功就是我的成功。
请以“团队精神”为题写张，可以写你的经历、经历、感受、见解，也可以写故事、寓言等等。写的东西一定要在“团队精神”的范围内。
注意：自己定主意。文体自选。自制题目。不少于800字。
8.老师问我：“教学楼里的打杂的叫什么名字？”我无法回答，即使我每天喝他煮的茶，走过他打扫的走廊，甚至不小心把衣服扔进他的作战室。老师说：“你要记住他的名字。人生就像一次旅行，你会遇到很多人。也许每个人都很重要，值得你的关注和关心，哪怕你回报一个微笑。”
请以“回归”为题写一篇文章。(1)立意。文体自选。自制题目。不少于800字。不抄袭。
9.一个在孤儿院长大的男孩悲观地问院长：“像我这样被人嫌弃的孩子活着有什么意义？”院长给了他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真的卖。别人出多少钱，你绝对不能卖。”
第二天，男孩蹲在市场的角落里。很多人真的想买石头，价格越来越高。晚上院长让他明天带去黄金市场卖。在黄金市场上，有人出价比昨天高十倍来购买那块石头。
最后，院长让男孩去宝石市场卖宝石。结果，石头的价值比昨天增加了十倍，甚至成为“稀世珍宝”。
院长对男孩说：“生命的价值就像这块石头，一块非常不起眼的石头，因为你的珍惜而增强了它的价值。”
故事中的一块不起眼的石头，变成了“稀世珍宝”。它让你想到了什么？请以“珍惜”为题写一篇文章。可以写自己的经历、经历、感受、观点、信仰，也可以写故事、寓言等等。写的东西一定是在“宝”的范围内。注意：自己定主意。文体自选。自制题目。不少于600字。
10.一个中国代表团访问了韩国，并参观了韩国为数不多的大型财团之一的现代公司。细心的游客惊讶地发现，浴室里每个马桶的水箱里都有几块砖。公关人员看到客人穿的颜色不一样，就笑着解释：放砖的目的是为了减缓水流速度，节省冲洗水量。节俭是现代公司成功的主要因素。请不要笑。
要求：请写一篇以“节俭”为题目的作文。(1)立意。文体自选。自制题目。不少于800字。不抄袭。
第六，精彩回放
江西省2006年中考语文作文；
以“亮点”为题目，自己拟题目，写作文。
要求：(1)文体选择；(2)不少于600字；(3)正文中不得出现实名、校名或地名。
考场优秀作品：
无论浓妆艳抹还是淡妆，总是魅力四射
(漳州某考生)
首先我想跨越时空问一个问题：“你觉得你最大的亮点是什么？”
或许徐志摩会说：“我心里最大的亮点是剑桥。”
也许达芬奇会说：“我最大的亮点是蒙娜丽莎永恒的微笑。”
也许苏轼会说：“我的闪光点也是‘希望人长寿，千里同游’的用意。”
……
我还想说一件事：人的闪光点是不一样的，但每个人都要找到自己的闪光点，或许没有徐志摩、达芬奇、苏轼的成就那么高，但要相信自己的闪光点，通过放大自己的行动，就能成为生活中的北斗七星。
之前在书上看过两个故事，感触很深。
大仲马作为一个文学巨星，年轻时就流落街头，连饭都吃不饱，过着漂泊的生活。然而，有一次他去报社求职，却改变了他的一生。大仲马在采访中表现不好。一个小事业也错过了他，但在他即将离开的时候，主编对他说：“字写得不错，小伙子。”大仲马突然像触了电一样看着主编，然后说：“谢谢！”说完，转身跑出了报社。“我的书法很好，”他高兴地说。“既然这样，为什么不放大我的优势呢？”然后努力学习，终于成为一代文学大师。
老大仲马挖掘了自己的闪光点，取得了巨大的成就。相比大仲马，柏拉图的学生要逊色很多。
据说柏拉图临死的时候，想找一个真正有本事的人来继承伟大的哲学，于是对他的学生说：“我老了，希望你们能找一个优秀的人来继承我的理论。”之后同学们找了半年，都没找到一个优秀的人。柏拉图苦笑：“我可爱的学生们，其实你们都很优秀，只是没有挖掘出自己的闪光点。”虽然学生们突然意识到，他们只后悔一生。
亮点，我们背包里的宝贝，只有正确认识自己，才能找到自己的亮点。哪怕只有一滴雨露，也能反射出太阳的光辉，更何况“失败的鸟也要飞”！
亮点是习字。
如果要比较西湖和西方，化淡妆总是合适的。只要化淡妆，你就是生命的北斗。
七、经典试题
2006年扬州中考语文作文；
生活中，一些小事往往被忽略。比如：一个提醒，一个微笑，一句问候，一个小数点，一个小程序，一个小错误，一个小瑕疵……忽视是常有的事，后果有大有小。有些事情忽略了没有严重的问题，但是有些事情会造成后悔，痛苦，大错误。有时候，我们忽略的可能是最重要的。
请写一篇不少于600字的文章，题目为“忽略，有时最重要”。
要求：自决。文体自选。自制题目。不抄袭。正文中不得出现真实姓名、学校名称或地名。
范文：
多少爱可以重复
“晚风吹澎湖湾，浪去海滩.夜晚和黄昏的沙滩上有两个半脚印……”
——-铭文
三年前，在考场门口，我奶奶拍拍我的头，慢慢地从怀里掏出一个桃子，说：“青青，加油！”那一刻，我没有转身。
三年后的今天，我带着妈妈临走时塞给我的桃子在考场门口四处张望，却找不到那个熟悉的身影在等我。
我突然想起奶奶已经走了很久了。
依稀记得，奶奶会变戏法，总是从怀里拿出我想要的东西，芝麻糖，蚕豆，果冻，最多是桃子。
我爱桃子，但是我从来没有对我奶奶说过谢谢！
我妈妈说：“青青，我奶奶从来不舍不得吃桃子。我把它们留给你吃了。你以后要好好对你奶奶。”每次这个时候，我都跑到奶奶面前说：“奶奶，你老了，我养你！”奶奶笑了，眼里噙满了泪水。
后来上了初中，面对更重的学业负担，去外婆家的次数越来越少。顶多我奶奶偶尔来我家。但是当我看到我在做作业的时候，我不忍打扰，放下桃子就走了。
外婆病重的时候，我忙着期末考试。当我拿着“期末考试第一名”的证书回家时，我奶奶身边有这么多人。我手里的证件突然掉在地上。妈妈拿起奖状，拉着我的手说：“奶奶一直在等你！”我突然跪在外婆的床前，轻声呼唤她。奶奶慢慢地从怀里拿出一个东西，那是————一个红桃！
奶奶笑了，我却哭了，我在流泪。奶奶拉着我的手，慢慢放开，让我的哭声在屋里回荡，却从来没有看一眼她舍不得的绿色！
今天坐在考场上，有妈妈的委托，有爸爸的期待，有老师的祝福，有奶奶的等待。我相信我不会让他们失望。
有些东西，错过了就是永远；有的人转了一辈子。不要忽略任何爱情，哪怕只是一个小桃，因为毕竟有多少爱情可以重来？
评论：
小作者从记忆中最清晰的镜头开始，引出了对奶奶的回忆。本文对我奶奶的描述并不是五颜六色的，而是通过勾勒细节来表现她无微不至的关怀和深深的爱，而这恰恰是“我”所忽略的。文章怪自己忽略了这份珍贵的情感，流露出对奶奶深深的情意。文字充满真情实感，写出来的东西与题目息息相关。
（初一，3000字）
2016中考材料作文写作技巧解析_初中材料作文写作指导
一、测试中心分析：
“材料作文”一直是中考作文的难点，因为它不仅考查学生的写作能力，还考查学生在阅读理解、分析概括、归纳推理等方面的综合思维能力。
就提供的材料而言，是著名的轶事、格言、幽默的漫画(照片、图片)，或者有启发性的短篇小说、寓言、诗歌等。内涵丰富，范围广泛。
阅读材料，把握材料的主旨，是写材料作文的关键。要抓住关键，必须认真研究“物质构成”的客观规律。在整个材料组成中，所提供的材料主要包括以下七种类型：
(一)材料的含义明显。
比如贝利在比赛中进了1000多个球。有一次，记者问他哪个球最好，他毫不犹豫地回答：“下一个。”
不需要分析这样具体的文字材料或者图片，七个要点一目了然，那就是一个人成名之后，不能被鲜花和荣誉捆绑。应该永远不满足，不断进步。
这种物质构成，一般都能把握中心。
(2)材料零碎但有联系。
这类材料，从两种到五种到六种不等，彼此相对，相互关联，相互补充，或相互统一，但总有它们组合的共性或连接点。例如：
1.如果老公在附近，游客会很多；风险远了，人就少了。然而，世界上奇异的、壮丽的、非凡的景色往往隐藏在危险之中，而人却很少被看到。所以，不愿意的不能来。(王安石《游褒禅山记》)
2.不知多少个石阶，第一关，好玩又苦，仿佛
从小到大一直爬山，前脚踩，后脚扶，才慢慢完成18盘。(李健吾《雨中登泰山》)
3.只要人在汹涌的波涛中掌握了前进的道路，就一定能战胜自然。(刘《长江三峡》)
表面上看，这三种材料是独立的，互不相干。但是，如果你仔细想想，你的观点就会水到渠成。材料一是关于树立远大理想，设定具体目标。材料二讲登山的艰辛。而材料3的中心是掌握规律。至此，中心论点成熟，即——有志、攀缘、法。
(3)材料观点晦涩，但要抓住关键词或细节。
这种材料作文，重点是学生发现问题和解决问题的能力。
比如有一个英国人叫游艇，他的书房里堆满了7万多册各种各样的书，每册上都有他的笔迹。他零碎的背了很多知识，但是别人问他什么，他都答不清楚。他活了60多岁，读了一辈子书，却什么都没剩下，这叫“书柜”。
这样的材料虽然通俗易懂，但是观点很晦涩。只有看上下文，仔细阅读或观察材料，找到并抓住关键词或重要细节，才能挖掘出材料本身所包含的观点。
1.“七万多册各种书乱排”，这叫“书柜”，说明主人兴趣广泛，但读书没有选择。
“每本书都有他的笔迹”，但问他，“他总是答不清楚。”"他一生都在读书，但什么也没有留下。"游艇之所以这样，是因为他只博览群书，而不会精读，所以学不会。
这样你就能抓住关键词或细节进行分析，你的观点就水落石出了。
(四)材料不明确，需要进行判断的。
这种类型主要考察学生辨别是非的辩证能力。
比如校园罚款有两种意见：一种是不能罚款，学生是消费者；另一种意见是，不仅可以处罚他，还应该严惩他。只有当他感到痛苦时，他才会吸取教训。对此你怎么看？
对于这样的材料，首先要分析比较区分两种观点，从外到内，从现象到本质，分清是非。要选对角度，要有理有据，有理有据。
(e)材料角度的多功能性，以确定最佳角度。
苏轼的诗云：“望山侧成峰，远近不同。”从不同的角度看同一个材料，会有不同的看法，这叫“不同意见”。
比如有一次，美国通用电气公司的一台大型电机坏了，技术人员修理了两个月，没有发现故障。这时，一个一瘸一拐、驼背的德国移民在马达旁边仔细观察、记录、计算。没多久。他用粉笔在电机外壳上画了一条线，自信地说：“把电机打开，把线里面的线圈减少十六圈。”很多人都半信半疑，但照他说的做了，马达就修好了。公司很满意。经理问他想要多少。那人毫不客气地说：“画线要一美元，知道哪里画线要九千九百九十九美元。”周围的人都深感意外，但聪明的公司经理不仅支付了1万美元，还聘请他作为公司的顾问。他是德国科学家卡尔，从小被人嘲笑，在逆境中顽强拼搏，最终登上科学巅峰。斯坦门兹。
（初一作文，）
解析“人生”<一>;
“我认为生命是活着的，只有努力，努力，用自己的双手创造财富，为人类的解放贡献一切。这是最幸福的。”这是雷锋同志说的。我们要深入思考。如果我们活着，就应该把事业放在第一位。我们真的把事业放在第一位吗？人生最好，就是乐观的生活，快乐的工作，兴奋的事业。有很多人会因为事业的衰落而自杀。人生就是给自己留名千古？世界总是在进步，自然总是在退步。我们为什么不给自己一分钟思考的时间？人生在世，没有好的谈资，没有好的事业，整天暖暖的衣服，没有牵挂，和动物有什么不一样。既能给后人留下辉煌的成就，又能缩短他们的人生轨迹。我们用烟雾掩盖了他们的理解方式。
人生的定义是否武断？
城市周围的人想逃离，站在城市外面的人想冲进去，婚姻，事业，生活的欲望大多是一样的。还是一定要叫王者？给后代留点生存空间，不是比你一辈子做的事好一百倍吗？我才华横溢，后人已矣。真的是世界上第一个不平等条约。
醒醒。
山西省太原市清徐县清远镇第二中学：a554324770
审计老师：郭
（初三，450字）
