【第1篇】两人三足走作文700字-初中初二作文
听完这篇短文题目,你会想:两个人怎么可能有四只脚和三只脚?说实话,“两人三脚”是上次商丘体育课老师让我们玩的游戏。你想知道这是怎么回事吗?那我给你看!
是在周二的体育课上。邱老师刚带我们去操场宣布要玩“两人三脚”的游戏。我找了个好搭档,然后他们并肩站在一起,把两只脚绑的很紧。刚绑的时候,我觉得不舒服,不舒服,好像别人的体重都是我自己的,脚有点疼。
试着去吧,如果没有默契,你会摔倒的,我心想。听着,这是什么声音?哦,果然不出我所料,有的人玩的不好,掉进了狗泥里。但是又一次有人发现了窍门和方法。他们发现两个人走得又慢又快,不能统一,不能玩。所以,他们喊数字和“一”时,向外的脚抬起,喊“二”时,被绑的脚抬起。他们这样练,但还是有同学左右摔倒,还是逃脱不了摔跤的命运。秋英和我练习,但不知怎么的绳子松了。它似乎让我们获得了自由,但我们并不想要这份礼物,绑好绳子继续练习。
比赛开始时,学生们变得更有活力,他们都既兴奋又紧张。我看着面前的同学,一会儿鼓掌,一会儿暗暗自得其乐。到了我们组,我的心上蹿下跳,很紧张。我想赢得一等奖。我本想解开绳子,化为一阵风,再把绳子绑起来浑水摸鱼。但是,这不可能成为现实。最后,我和秋英一步一步走到了终点。我身后是曲勇的小组。我看到曲勇跑得很快,刁素阳跑得很慢。曲勇抓住刁素阳的胳膊就跑。看到这一幕,我忍不住笑了。
比赛结束时,我和秋英在绳子上打了个死结,我们没能解开。我们不得不像小狗一样用双手双脚爬楼梯,但是爬楼梯很不方便,于是我们解开绳子,让脚从绳子上收回来,然后向教室走去。
回到教室,我静下心来来回回的思考这个有趣的游戏,想着:的伙伴在一起工作的时候要有默契,要多动脑筋,不然一件事都做不完美。
初中其他年级同类作文
两人三足比赛
今天,我们两人一组开始比赛。刚开始的时候,同学们都皱着眉头,因为我们班的协调程度是真的,不太好。一开始,我们把布袋绑在两边脚踝上,等着枪声响起。我们面面相觑,紧紧握着对方的手,对对方说,加油,没事的。
比赛开始了,我们拼尽全力冲向终点线。啊,那谁摔倒了?全班同学都鼓起了勇气,就在我们以为他们要放弃的时候,因为那时候是塑胶跑道,掉下去真的很痛。但是他们让我们吃惊。他们顽强地站起来,面面相觑,为自己松了一口气,拼尽全力冲向终点。此时,我感受到了群体的荣誉,感受到了班级的团结,感受到了坚韧不拔、奋发向上的精神。最后我们班拿了第三名,一共六个班。但是拿到这个位置后,我们班还是很开心,说明了我们团结,说明了我们的合作精神,说明了我们的毅力,说明了我们勇往直前。虽然我们获得了第三名,但这仍然让我们很开心。虽然我们不是第一,但我们常说友谊第一,竞争第二。只要你参与,不要管他是不是最好的。不在乎他是不是最坏的。只要你尽力了,最后的分数就是你最开心的数字。
这就是我们之间的三条腿比赛。虽然我们获得了最好的名次,但我们感受到了班级的团结和集体的荣誉。虽然我得到了这个地方,但我知道我们是认真的,我们努力了。我们拿到这个排名的时候一点都不气馁,因为我知道下次我们会拿到更好的排名。通过这场比赛,我们班也知道了集体荣誉,知道了班级有多团结。
(初一,600字)
两人三足
也许那是我们第一次见面。用一根看似结实的绳子把腿绑在一起,觉得从此分不开。我们那时可能已经成了陌生人,解开了绑得紧紧的绳子,以为可以分手。
是的,只有那根细细的绳子,把我们连在一起,把我们紧紧锁在一起。所以我们小心翼翼,生怕它松开或折断。虽然我心里知道总有一天会破碎,总有一天我们会分开,但我还是坚持着,我是那么的固执,一定要亲眼看着它把我们解开。
校园里樱花又开了。还记得我们的协议吗?你一定是忘了!毕竟,一段尘封了几年的记忆,真的需要努力才能记住。不知道为什么。当我看到这些樱花时,我会想起我们幼稚的梦。长大后,我想买一栋开满樱花的房子。我们隐居在那里,写一些符合自己心情的文字,过着平静悠闲的生活。现在想想,就是觉得可笑,一点美都没有。
细绳子断了我们谁都没看见,但是突然觉得自由了,就不用小心翼翼的挪动脚步,怕对方摔倒。我们逃离了绳索。然而,你我却在向不同的方向奔跑,希望彼此远离,希望一切都随着绳子的断裂而消失。
是吗?真的能忘记吗?
每天都要见面,即使尽量避开目光,还是会撞在一起。除了默默祈祷,我们无能为力。祈祷时间可以冲淡这一切。
是这样说的吗?离开的人总有一天会回来。10年后,茫茫人海,彼此认出.
(初一,500字)