【第1篇】生活处处是课堂作文800字-初中初二作文
生活中的每一个地方都是我们的教室；里面的一切，发生的一切，都是我们学到的。我们可以从生活的大课堂中学到很多知识和做人的道理。让我们走进这个大课堂，体验它的无穷魅力。
八岁的时候看到周围人骑自行车的快乐，特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学，骑自行车。我上了自行车后，爸爸说：“看前面，别看脚，使劲推。”我认真听着。过了一会儿，我觉得差不多了。我说：“爸，我开始练了。”爸爸提醒我：“那小心点。”我刚要骑，支撑地面的两只脚一离开地面就倒向一边，我只好用一只脚支撑地面。骑上去很不容易。但是自行车不听我的。过了一会儿，它向东倒，然后向西倾斜。我一直在踩踏板，我设法掌握了平衡。我正要向父亲炫耀。砰的一声，我从车上摔了下来，很疼。我不想再学了，于是父亲鼓励我说：“别怕，失败是成功之母！”我心想：《旬子》有：“坚忍不拔，朽木不可雕也；坚忍不拔，金子和石头都能砸碎。”在父亲的鼓励下，我不服输，心里暗暗发誓：一定要学会骑自行车。
我又骑上了自行车。第二次开始骑的时候，发现车没有错开。回头一看，原来是爸爸在我身后。现在我放心了，骑得越快，父亲也跟不上我，顺势放了我，但我的车还是和父亲的背一样稳。过了一会儿，不知道怎么回事，车又晃了一下，没注意的时候车就倒了。爸爸安慰我说：“不管做什么都要多练习。熟能生巧，多练就熟练了。”我也对自己说：“说一千首歌，看一千把剑，然后认乐器。”
学了几次单车，学到了前一课：向前看，不要看脚，用力。经过多次练习，我对它已经很熟悉了，并且骑得很稳。
让我们在生活的大课堂中学到很多知识和道理。在这个班里，我学会了坚持就是胜利，只要我不断努力，不懈奋斗，什么都不能征服。
第二天：风云五台
【第2篇】感受爱的芬芳_关于爱的课文读后感
老师：秋天是什么味道？是苹果的味道，是爱的温暖。本文以“我”为线索，见证了爱情的演绎，揭开了冲突中的层层面纱，向我们展示了一个感人的爱情故事。你认为这篇文章最明显的写作手法是什么？
秦征：我感到悬念。文章开头，我抓到一个“偷”苹果的少年。他为什么要“偷”苹果？作者会如何处理这个事件？这些问题一下子抓住了我的心，让我特别好奇，一直想知道事情的结果。
孙鑫：我同意秦征的说法，我在叔叔的果园里帮忙，抓到一个胆小的少年在偷苹果。如何应对成为了本文的重点。“我妈妈病了，想吃苹果，但是我没钱买。”这种老套的理由，一个“成年人”的“我”怎么会相信呢？但“我”是按照教育者的方法去做的，因为我知道“很多时候，我们的不信任是孩子说谎的催化剂。”
老师：文章可以这样结尾吗？肯定不是。太安静了。那么事情是怎么继续发展的呢？
袁文婷：故事的发展出乎我的意料，但孩子“跑反了”。好奇心驱使我去看，但我看到的让我心痛。这一幕，让“我”心理崩溃：“不是因为被骗，而是因为我们的教育。”作者继续设置悬念，让我们的心又悬了起来。
孙：是的，我一直跟着作者的悬念读下去。故事的结局让我热泪盈眶。原来我想到的所有故事，看到的和想到的，都大白于天下：一个看似无望的孩子，却有一颗天使般的心。
老师：我们被这个事实感动了，这个结局让我反思我们平时对成年人的理解。真的，“很多时候，我们的不信任是孩子说谎的催化剂”。悬念的设置点燃了我们的阅读欲望。我感觉是爱情这个主题萦绕着整篇文章，才让这篇文章充满了感染力。你找到了什么样的爱情？
李杰：少年的爱是对看不见眼睛的妹妹的爱，是对生病的母亲的爱。对他们来说，一个少年爬上树顶寻找最好的苹果。
李宁：母爱就是勇于承担责任，敢于让孩子承认错误，让孩子知道，再穷，也有尊严，内心永远是清澈的。
维伦：文章中“我”的行为并没有浸透爱。虽然“我”总是抱着怀疑的态度，“我是按照教育者的方法去做的”，以至于一个稚气未脱的孩子总是保持着“人格的尊严”。没有一颗爱的心，他怎么会有这么好的表现？
老师：学生分析的很好。文章以我所见所想为线索，处处设置悬念，使故事跌宕起伏，波折曲折；少年的形象是本文描写的重点，但作者描写的面更广，展现了一个让成年人“我”都“错了”的爱的天使形象，不仅手法新颖，而且唤起了我们对人生的思考，充满了深刻的意图。
【第3篇】沙粒的梦第二章上课风波作文600字-初中初二作文
第二节阶级骚动
第一节课是最无聊的历史课，哇！这季梦婷也太明目张胆了吧，即使在快睡觉的时候，老师还是视而不见，没办法，谁让别人家都是学校的主任呢，老师，我惹不起也躲不起？老师在讲台上叽叽咕咕地说：“第一次鸦片战争，第二次鸦片战争，1894-1895年的中日战争，今天的原主题是战争《我们要和平，不要战争》。太无聊了。”或者我们的雨樱童鞋爱学，人可以认真听，虽然这些已经只有人掌握了。看着第三排的其他人，几乎都崩溃了。(第三排就这六个人，因为不容易惹，怕他们。)
“这个问题，咱们，嗯.景建文的学生来回答一下，景建文是吗？站起来回答！”教室里立刻安静下来，文健揉了揉眼睛，不耐烦地说：“谁叫这个少爷的？不知道这位少爷是不是最烦我睡觉！”“文健，别这样，冷静点。”第三排的同学不醒。梦里是否劝过文健，毕竟他不想第一天上课就把事情闹大。旁边的云英拉了拉文健的衣角，低声道：“文健兄弟，别生气。他是一名教师。快坐下。”文健刚坐下，于颖就站了起来。这时，老师惊恐地知道，如果这些人把他告诉校长，他就不会没有工作。“老师，对不起，请原谅文健，他脾气不好。请不要介意。我来回答这个问题…………………………”于颖笑着说，这可以平息老师不安的心。
第二天，他们很无聊，不敢走出教室，因为一旦走出教室，他们就不会被打包了。唉，长得帅不是人家的错，长得漂亮也不是人家的错。终于，放学了，他们解放了。
【第4篇】课间“疯”神榜
很多老师都说我们16班最调皮，有老师和没有老师有天壤之别。据我观察，我们只有在休息的时候才会“疯狂”。
每天早上看完书后，我们的班会演变成三种状态：铃响之前，“乖乖兔”(假装服从)会在铃响之后迅速变得“疯狂”。不是，是另一堂早读课：
“快点教语文作业，不然我不告诉老师！”“不要忙于其他作业，先交数学。”“不要交英语，自己做。”这是我班上的三个“吼疯”。每天早读完，这三个“咆哮的疯子”就会如期而至，催促学生交作业。
“萨沙武贾西奇……”按照惯例，在“咆哮的小麦”开幕后，将会有以下小雨。不用看就知道一定是“抄疯话”和“一笔带过”。我看见他们拿着笔，像流水一样写着字，满脸通红，就像早晨的太阳。唉，后果不堪设想。
“丁……”开始上课！“关疯子”大叫：“同学们，闭嘴，不要说话。”“疯”孩子一听，迅速变成了“乖乖兔”。这就是休会疯狂的结束。
【第5篇】这也是课堂作文600字-初中初二作文
人的一生，就是活着，就是学习。课堂不仅是课堂上的一种活动，也是生活中随处可见的一个课堂。即使在音乐方面，也可以学到意想不到的东西。
只有音乐能让我疯狂！
考试失败，同学的嘲讽，老师的批评，家长的无奈叹息……失败，迷茫，恐惧，指引我前进的曙光什么时候再现？周杰伦的《稻香》在他耳边回响：“笑！成功不是意义，让自己快乐，这是意义，童年的纸飞机现在又飞回我手里。这首歌让我仿佛又看到了黎明。决定一个人一生乃至整个命运的，不是无意义的叹息，而是找到正确的方向，重新崛起！
只有音乐能让我哭！
叛逆我总觉得父母对我的爱是有道理的，经常故意反对父母。这时，严厉的父亲会对我投以愤怒的目光和无情的话语，但我总是不屑回避，然后毫不犹豫地让他们生气.这个时候，筷子哥《父亲》，会在爸爸失败的时候，照顾爸爸，鼓励我，“总是找你却从来不说谢谢，每次离开的时候总是装出轻松的样子，笑着说回去，转过身，眼泪湿了眼眶”。泪水模糊了我的视线，一股暖流涌上我的心头.
只有音乐能让我快乐！
学校的生活总是那么无聊，精神好像已经麻木了。每天重复这些事情似乎永远不会结束.这时，杰森身上的《我的舞台》让我再次感受到了青春的火热。——“我的舞台由我自己主宰，燃烧沸腾的热血~ ~”
音乐教会了我在学习中找到自信，懂得父母的辛苦，微笑着面对生活……这不也是一个教室吗？
罗浩河南：河南李鸿学校8 (2)班二年级
【第6篇】美在身边——观《开学第一课》有感700字
九点半，看完《开学第一课》，感慨万千。突然想起了很多。
早上，随着手机里公鸡的啼叫，我惊醒了，醒了。突然觉得，在大城市，也许，只有我一个人起来听清脆的公鸡啼叫，只有我一个人听这么美的钟声，好幸运！
在上学的路上，许多汽车用扬声器演奏交响乐。突然发现周围有那么多车辆围着我去上学，包括前面带路的，后面破门的，还有两边当保镖的。哈哈！好大的名字！
当我到达教室时，我第一次看到我座位旁边的小花。有五片花瓣，每一片都很小很可爱。在学校9个小时后，你坐在座位上抬头看的时候，可以看到墙上的小花。它们正在快乐地绽放。我感觉他们离我很近，我可以通过抬起眼睛看他们害羞的样子，45真的很美！
放学后，公共汽车站。其他班的同学聚在一起，聊食堂，聊八卦，聊老师，有时候聊作业。我以前觉得他们无聊到说不完话。现在，突然发现，不知道他们是不是气氛渲染的很愉快，整辆车似乎都很热闹。他们让我过去坐一起，我就跟他们坐了这一步，而不是跟他们讲一个冷冰冰的笑话，讨论各种话题。不用担心。放学了！渐渐地，车厢里传来了另一个声音。放学后有这样一个活泼的同学和我在一起真是太开心了！
回到家，打开门后我妈的脸映入眼帘，切好的哈密瓜放在桌子上。两个小时后，我饿了，爸爸就回家了。三个人同桌吃饭。虽然话不多，但是互相关心是默契的。我突然发现，世界上只有我一个人叫他们“父母”。我好开心！
快看！身边有那么多美好的人和事！
写到这里，我不禁笑了。
【第7篇】最难忘的一堂课作文400字-初中初二作文
我最难忘的一课是小学六年级的一节课外课。那天，张老师带着慈爱的微笑走进了我们的视线。张老师告诉我们今天有课外班，张老师让我们拿一根带小球的绳子放在玻璃瓶里！
老师说大家要分组，每组五个人，看哪组能尽快把绑着球的线拿出来。这一刻，我们都做好了抽丝的准备。在张老师的指挥下，我们一起拔线。这时，线卡住了，我们拔不出来。张老师大声笑着说：你们怎么都卡在瓶子里了？我们往下看！原来我们同时拔了线！球卡住了！老师说！我来，老师小声对我们说：等等，我先拉！你再拉，我就一个一个拉。等老师拉完了，我一条一条的拉，很快就把线都拉出来了。老师说这是团结。
这就是老师说的团结的力量。你没有团结的精神，像这个球一样被卡住了。如果我们像我们一样团结起来，我们就能很快把球拔出来！
这是我最难忘的一课！
海南省海口市秀英区二年级14中学：王鲁直
【第8篇】非常的一课700字
“哒哒哒……”声音越来越大。
当门被推开时，一个中年妇女出现了。马尾辫下，张媛媛的脸上有一双小眼睛。她总是微笑。她笑的时候眼睛变成了一条直线，但我不知道她在笑什么。当她配上那副眼镜时，就更有趣了。她空手进来，我纳闷。是因为老师今天心情好让我们出去玩吗？我不禁兴奋起来。她扶着椅子，让她肥胖的身体坐下，松了口气。她用他的小眼睛扫视了一下，然后对我们说：“你们觉得应该怎么办？”怎么办？你不去玩吗？不是吗，是什么.我心里纳闷，我没有回答老师的问题，但是一个很有勇气的人说：“老师，我们知道我们这次考试考得很差。”老师对着勇敢的同学微微笑了笑：“嗯，你才知道，这次我们是全区初三，是我教的学生里最差的。你这次考试真的考得很好。”我恍然大悟，立刻低下头，不敢说话。是的，我们这次考的很差，老师应该这么说。老师见我们没说话，继续说：“你下次怎么办？”“老师，我们下次一定会做好的。”班长自信地说。老师：“哦，我问你，你要努力吗？”“我们会的。”班长说：“可以。”老师笑着说：“考试前你就跟我说了，现在呢。”班长是哑巴。老师语重心长的说：“其实你不仅要关注主课，我的辅修课也很重要。如果达不到要求，还能进重点学校吗？”想想吧。”之后，老师轻松起身，走出教室。
过了很久，班长走到讲台上，对同学们说：“我们现在正在写保证书，不再偏科了。”学生们都郑重地点点头。
【第9篇】魔幻物理课1000字
开学第一天，物理老师给我们上了一堂神奇的物理课。他先后做了力学、声学、光学、电磁学的小实验，让我们大开眼界，仿佛进入了神奇的世界，体验到了物理的神奇魅力。
傅先生拿着他的大瓶子、小罐子和一大堆磁铁、线圈之类的东西的时候，我仿佛看到了在哈利波特里教魔药的斯内普先生走过来，我立刻集中精神。
傅老师没有斯内普那么死板严厉。他微笑着开始了他的实验。老师先拿一个装满水的小盆，在水面上放一块泡沫板，把一个前后盖都敞开的杯子直立在水底。然后，拧紧上盖，慢慢举起杯子。当杯子快要出水时，它迅速用泡沫板堵住了杯子的下口。这时，杯子里有半杯水多。老师放泡沫板，全班鸦雀无声，我很惊讶。我想：“你打赌，水会溢出来，可能会溅到我身上。”除非，也就是他也会做斯内普的“停职”。我紧紧地盯着老师，心里很好奇。只见老师用手抓着杯子，嘴里似乎在默默念着一些咒语，慢慢的挪动着泡沫板。我几乎绝望了，条件反射地躲了回去。但是在老师的动作下泡沫板被完全拆下来的时候，水并没有掉下来。哦，我的上帝！地球失去吸引力了吗？还是老师真的是魔法学校的？此刻，老师仿佛通过念咒知道了我的想法，用神秘的语气说：“这不是魔法，是气压造成的。”然后，他在水里捅了一根铁丝，就像捅果冻一样。我们惊呼，这一次它会溅起水花，可是我们又错了，水没动，太神奇了！肯定是“凝血”了。
老师拿着他的魔杯走在我们前面，我们奇怪地看着这一切。这时，一个声音响起：“老师，这个杯子下面为什么有铁丝网？”老师狡黠地笑了笑：“还不错，这让你发现，没有这张网，大气压可能撑不住。”我们笑了。虽然我们被老师取笑，但我觉得物理和魔法一样迷人。
随着上课铃声的响起，45分钟的神奇旅程结束了。这门神奇的物理课为我们打开了通往物理世界的大门。
【第10篇】告别了“无聊的课堂”作文100字-初中初二作文
“唉，刘老师！上课真无聊！”小学朋友看到我就抱怨。也许我之前会和你产生共鸣，但是自从进入高一(4)这个大家庭，我就已经和“无聊班”说“再见”了？水蛭？请教一下强炖峡的价值模式？欠个霉？
语文课
我们班的语文老师是一位多才多艺的老师。他有着丰富的教学经验，经常带我们进入一个诗意的汉语世界，让人流连忘返。因为她丰富的教学，他的嘴里告诉我们很多书本上学不到的知识。所以，语文课是神奇的。
数学课
虽然教我们数学的陈老师看起来很凶，但我们在数学课上是最活跃的。可能是因为她的幽默吧。-好胜心强，我们谁都不想落后。我们争先恐后地举手回答问题。“主动参与”恐怕是形容数学课最好的方式了。
英语课
也许上帝希望我们高一(4)班永远充满欢笑！我派“开心果”——邓老师当我的英语老师。幽默风趣的邓老师倡导“学着玩，玩着学”的教学方法，让我们的英语课堂充满了欢乐。在笑声中，我们获得的知识深深地印在我们的脑海里！英语课快乐！
历史课
历史老师的一言一行，就像阿拉丁的“飞毯”，带我们环游世界。游览唐宋，认识元明清.中国古代辉煌的科技，古代帝王的昏庸，历史课上我们能一个个学到的名人轶事。充满梦幻色彩的历史课！
地理课
地理课上，我们差不多走过了南北半球。什么法国，加拿大，俄罗斯.所有能说的国家，地理老师都给我们一一详细介绍了。环游世界不再是梦想！地理课，让我们以后可以不“撞墙”的去各个地方游玩。
……
看，这么优秀的老师！这么丰富多彩的课程！怎么才能应对“无聊课”？
“上课无聊”，拜拜？破虎？)上课神奇，积极，快乐，梦幻，满足。会让人感受到获取知识和学习的喜悦！
【第11篇】生活处处是课堂作文800字-初中初二作文
生活中的每一个地方都是我们的教室；里面的一切，发生的一切，都是我们学到的。我们可以从生活的大课堂中学到很多知识和做人的道理。让我们走进这个大课堂，体验它的无穷魅力。
八岁的时候看到周围人骑自行车的快乐，特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学，骑自行车。我上了自行车后，爸爸说：“看前面，别看脚，使劲推。”我认真听着。过了一会儿，我觉得差不多了。我说：“爸，我开始练了。”爸爸提醒我：“那小心点。”我刚要骑，支撑地面的两只脚一离开地面就倒向一边，我只好用一只脚支撑地面。骑上去很不容易。但是自行车不听我的。过了一会儿，它向东倒，然后向西倾斜。我一直在踩踏板，我设法掌握了平衡。我正要向父亲炫耀。砰的一声，我从车上摔了下来，很疼。我不想再学了，于是父亲鼓励我说：“别怕，失败是成功之母！”我心想：《旬子》有：“坚忍不拔，朽木不可雕也；坚忍不拔，金子和石头都能砸碎。”在父亲的鼓励下，我不服输，心里暗暗发誓：一定要学会骑自行车。
我又骑上了自行车。第二次开始骑的时候，发现车没有错开。回头一看，原来是爸爸在我身后。现在我放心了，骑得越快，父亲也跟不上我，顺势放了我，但我的车还是和父亲的背一样稳。过了一会儿，不知道怎么回事，车又晃了一下，没注意的时候车就倒了。爸爸安慰我说：“不管做什么都要多练习。熟能生巧，多练就熟练了。”我也对自己说：“说一千首歌，看一千把剑，然后认乐器。”
学了几次单车，学到了前一课：向前看，不要看脚，用力。经过多次练习，我对它已经很熟悉了，并且骑得很稳。
让我们在生活的大课堂中学到很多知识和道理。在这个班里，我学会了坚持就是胜利，只要我不断努力，不懈奋斗，什么都不能征服。
第二天：风云五台
【第12篇】有趣的一堂课作文600字-初中初二作文
理科课上，老师教我们做了很多实验，但我最喜欢的是做“地球电话”的实验。
上课铃响了，教科学的黄老师走进教室，对我们说：“今天我们要打一个‘本地电话’。”这是我第一次听说“本地电话”。我等不及了。老师给了我们两个一次性杯子，每组一条长线，然后说：“在杯子下面钻个洞，然后把线往里面拉，打个结！”
于是，每一组学生开始陆续工作。我们小组想：用什么在杯底钻孔？用针，拿起来很麻烦。最后决定用牙签，方便又安全。我拿出牙签，不一会儿就钻了进去。
接下来就是把线放进杯底，很简单。我们组的张文怡毫无困难地做得很好。
看到其他组的同学把洞做得太大，给后面的打结活动造成了很多麻烦，打几个结也没用，我们想到了一个办法：用透明胶水把洞内外都粘上。我们按照这个方法做了，真的成功了。
我们用同样的方法做了另一端，做了一个“本地电话”。我想：这就是“地球电话”，用绳子当电线，能像电话一样说话？我给老师看了“本地电话”，告诉老师我的想法。老师说：“不信你自己试试。”黄老师告诉我们方法：“一个人说，一个人听，试着听？”我给了张文怡一个，另一个给了我自己。张文怡道：“程许婧，你听见没有？”没想到真的听到了，让我大吃一惊。后来越聊越有意思。我们谈了，我听了，我谈了，真的很有趣。
“地球电话”的实验真的很有趣，你不觉得吗？
【第13篇】难忘的一节课注作文700字-初中初二作文
难忘的讲稿
一封信，我的理想，什么是幸福，给校长的一个建议，一个难忘的教训
金色的阳光倾泻而下，倾泻到蓝色的海浪中，使单调平静的海面显得有些五彩缤纷。难忘的讲稿
小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。春药网购手机：
春雨连绵不断，细细的雨丝织成一张巨大的网，从云层垂到地面。远处的黑山，近处的粉桃花，青杨，柔柳枝，都笼罩在这无边的网中。这张网是春姑娘巧织的围巾，覆盖在天地与山川之间。表姐刚来的时候，穿着格子衬衫，补了几块补丁，一双沾满泥巴的白色凉鞋。她走路时不敢大声说话。我们都说她土气。但是现在，我们不敢说表哥。看她穿着一件漂亮的外套，一条紧身牛仔裤，一双闪亮的高跟鞋，脖子上戴着一条闪亮的金项链，肩上披着长长的黑发。回到家里有说有笑，像生活在蜂蜜里。什么是幸福？给校长的建议
6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。突然意识到妈妈光滑的额头上有水波纹一样的皱纹，一个个映出来。“一、二、三……”我数了数。我不喜欢皱纹，所以迫不及待地用手在她额头上使劲磨，把她那几年额头上留下的——皱纹的痕迹擦掉。我妈锁着眉毛，失去理智的时候，放下毛线，坐在那里。我觉得妈妈很忧郁，尤其是爸爸不在的时候。她眼睛周围的鱼尾纹清晰可见。这些皱纹是她勤奋和伟大的见证。
满天的小星星，像镜子一样落在河上，像珍珠和玛瑙一样闪闪发光。
【第14篇】菲尔普斯教了我一课作文900字-初中初二作文
在北京奥运会上赢得八枚金牌的菲尔普斯给了我一个教训。你不相信，是吗？但他真的给了我一个教训。
为了迎接北京奥运会，我还学会了骑自行车。
可能吧，因为刚开始的几天，我很感兴趣，也很好奇。晚饭后我总是练习两个小时。虽然总是摇摇晃晃，扭动超大号的s形，尽管有父亲的保护，但这种进步让我很开心。
但是随着时间的推移，进步越来越不明显，于是我开始不情愿的骑自行车，开始一点点减少练习时间。我越来越不耐烦，甚至不想再学骑自行车了。
“你怎么学了几天就这样扭了？真的气死我了！”
“他们怎么骑得这么好！看来我没有那个天赋，别浪费时间了。”
“学会骑自行车和走路很好。”
所以，我找了很多不同的借口。
"这条路太滑了，骑起来不安全。"实际上，只有几滴雨。
“天太黑了，我看不清路。”其实小区的路灯已经亮了。虽然一直想学骑自行车，但当时觉得那只是一个梦，遥不可及。
奥运会已经举行了一段时间了。全世界的目光都盯在一个人身上，菲尔普斯，他是否能在这个项目上赢得全部八枚金牌。我也不例外。
一，二.六，
那天，菲尔普斯要参加第七项，100蝶泳，这是他最有可能失去金牌的项目。
他游得很努力。可惜前50米他连前三都没进。
我想起了自己，试图学习如何骑自行车，但我仍然没有学会。
我转身离开电视，心想：八大金梦要碎了。
突然，后面传来主持人激动的声音：“菲尔普斯赢了，以0.01的优势获胜”！"
赢了？我不相信地看着电视。电视显示菲尔普斯和他的对手一次又一次地碰壁。有两种不同的碰壁方式和两种不同的心理。
一个想为金牌而战而战；一个想保持胜利，一个想失去。
我觉得这个比赛就像一个寓言。让我意识到一个人心理的重要性。
当你用消极的心理对待事情，结果也是消极的。
当你用积极的心理对待事情的时候，结果当然是积极的。
想着想着，我又想起了我的自行车。
吃完饭，我对爸爸说：“我想继续学骑自行车”。
爸爸看着天空说：“现在太黑了，还是算了吧。”
我摇摇头，向门口走去。
……
现在，我学会了骑自行车。
这一课让我记忆深刻，不是因为菲尔普斯教的，而是因为它让我学到了很多
【第15篇】难忘的一课作文900字-初中初二作文
生活充满了课堂，可以增加人们的知识，激励他们。在我模糊的记忆中，我仍然清楚地记得那堂难忘的课。
那天早上，我和朋友小芳在教室里又唱又跳，更别提很多工作了。突然，班里的“捣蛋鬼”阿哲手里拿着一个没盖的墨水瓶向我们冲来。小芳来不及躲闪，被阿哲狠狠一击。她尖叫着，重重地跌跌撞撞。在0或10秒内，墨水从瓶中倒出；0-02秒之间，黑色液体扑向小芳；0，03秒，“恶水”无情地泼在小芳美丽的白纱裙上。悲剧结束了。
“事故”发生了，“肇事者”却没说“对不起”就跑了。我安慰了小芳几句，她什么也没说。她只是看着那条可怕的裙子，带着悲伤的表情回到座位上。
下午，我有一个数学考试。阿哲上课哭了，因为他没带三角形。他跟同桌借的，摇摇头。他向身后的小剑借，小剑无动于衷；他向旁边一群同学借，他们不肯借。看到他急得像热锅上的蚂蚁，我心里暗暗发笑：“好了，你尝到苦果了。你总是欺负人，恶作剧。这叫周而复始。
没想到阿哲找我和小芳要尺子。他可怜兮兮地问：“你有三角形借给我吗？”看到他，我气得转过头，从鼻子里哼出四个字：“是，也，不是，借。”我心里恨阿哲，心想，小芳跟我一样。早上刚想搞清楚阿哲的理论，却忍不住盯着小芳的行为：小芳大方地从铅笔盒里拿出一个崭新的三角形，伸给阿哲：“给。”阿哲有一张和我一样的o型嘴。他结结巴巴地说：“小芳.我早上弄脏了你的裙子.你不要怪我.对不起。”“没关系，你不是故意的。快拿！”萧方露出一丝淡淡的笑容。阿哲受宠若惊地接过尺子，扔下一句“谢谢”，夹着尾巴溜了。估计他很快就要感动落泪了。我微微怔了一下，那笑容就像冬天里温暖的太阳.
金色的阳光充满了街道，我和小芳在回家的路上漫步。我莫名其妙地问：“为什么要借三角形给阿哲？他早上还弄脏了你的裙子。”“他不是故意的。我们必须原谅他，帮助他，不是吗？”听完小芳的话，我放慢了速度，陷入了沉思.
事后阿哲奇迹般地不再欺负人，不再恶作剧，这都是小方的功劳。她给了我一个教训，一个精神上的教训，让我明白了一个道理：人应该有更多的包容和理解，这样人才能相处的更和谐更好。
初中其他年级同类作文
上课
就在今天，我来上课了，我之前说的基本意思是那里有课。要来上课基本睡不着，就从那天晚上开始，一直睡不着，只是朋友，然后就是我妹妹，她不是在那家茶叶店上班吗？然后他们点了奶茶，然后奶茶好像就是店铺。因为特殊的鞋子然后奶茶送人了，他拿回家给我们喝。然后前面的话是因为他朋友买的，因为他下班去接她，然后自己带了一个工厂。
然后在那之前他还发了朋友圈说他的奶茶是橙汁。就是有时候在那个城市，我喝完就喝，其实那个杯子太大了。如果是两个人的话，真的会让人觉得比较担心，但是当时没有喝，就是昨天晚上没有一起喝，但是一个人喝的时候觉得还是有点多，所以当时就开始觉得有点饱了，然后昨天喝了很多奶茶，就没说什么喝了。然后当时我想问90岁的他要不要喝，但是他当时已经睡着了，也就是昨天晚上，昨天他喝了太多的奶茶，所以我看到那个奶茶的时候基本没想到喝，所以我就想到问他当时要不要喝，虽然他后来没喝完，然后也没回复自己。之后我自己只喝了两三杯奶茶。我吸了两大盒，然后就回去睡觉了，但是睡不着之后就醒了，因为我其实是在我姐回家之前睡的，最近9点10点以后开车。当时又开始睡了，后来就没回来了。喝完奶茶开始翻来覆去，开始很想那个人。但是，就我个人而言，我并没有说特别想接触。基本上这种状态还是挺能接受的。
然后，今天给五年级上课，因为他们是那个班的学生，今天有三个教室，所以就说这个，就是你给五年级，就是说早上上四年级，上五年级，然后今天，五年级的学生从四年级早上开始也来了，所以他们自己去给五年级上课。其实这次他们还是喜欢我小伙伴们的话。四五年级的孩子都挺高的。但是喜欢年级的孩子也很好。然后，就今天而言，有一个人昨天说明天是他的生日。然后他觉得当时气氛很好，就听了，很爱他。然后他跟他说我明天送他一个，给他带个，呃，生日蛋糕。这意味着给他带一个蛋糕，因为他们明天下午来。然后上课的时候也是这么想的。但是下课了，感觉自己好像也没钱了。我为什么要花这笔钱？当然，我觉得我还是要保持记忆。毕竟我要离开自己。等我开始上课，放弃的感觉就来了。当然，下课后，我觉得我没有自己的想法。就这样吧，我开始觉得挺好的，一切都很顺利，上课前太紧张了。
（初三，1000字）
课本
有一天，我打扫房间，发现两本满是灰尘的小学课本。朋友说：“别扔了？”我抚摸着书，久久没有说话。
我妈妈是个一个字都看不懂的农妇。我老家有个习俗，就是女人死了，嘴里必须含金(含银)才能下葬。因此，在贫困家庭，积累小银饰已经成为家庭生活的重要组成部分。那一年，我妈早起喂了两只猪，最后买了一对银手镯。
临近高考的日子里，我妈经常进城给我送点吃的。她知道我在忙着复习，每次都来去匆匆。有一天，我妈去了之后不久就回来了，把我拉到一个僻静的地方。“喂，我给你买了两本高考用的书。”
“什么？”我的心怦怦直跳。经常听说校外的人经常拿着一个字都不懂的假书假资料骗山区的家长。
“人家说只要用这本书，就可以拿到大学包里。”
“你哪来的钱？”
“手镯换了。”
我抓起书，把它撕掉了。一阵巨大的绝望突然袭上心头：两本小学课本骗了我妈的手链！
“嘿，好不好？”
“是的，妈妈，是的！”我压下眼泪和屈辱。
后来我考上了大学，妈妈很开心。她说这两个手镯值得，她甚至想感谢卖她书的人！
“你妈妈后来知道真相了吗？”朋友问。
“不，我永远不会让她知道。”
（初一，500字）
无奈课本800字
人生注定有得有失，但我一直以为那只是书中的童话。直到有一天，晴天走了，我才猛然惊醒。可惜太重太重了。-铭文
另一边有许多花，那里有美丽的仙女、可爱的动物和简单普通的人。我的哥哥田静总是带着我用那幅美丽的图画去解读彼岸，他的瞳孔流露出他的渴望。我知道有一天，他会飞到那里，但我不知道哪一天.
依然是夕阳，依然是那么深沉凝重，我们在森林的尽头，所有的树都记得！在阳光明媚的日子里，它是一个你可以看到第一缕阳光的地方，也只有这里才是希望的开始。我总是学他，指着夕阳的另一边说，你看，那是另一边。
在阳光明媚的日子里长大，他读了很多书。他给我讲了童话世界里的幸福和快乐，给我讲了童话里的辛酸和痛苦……
于是我幻想这一切的深度。丑小鸭变成白天鹅飞向蓝天，深海里小美人鱼的矢车菊花瓣，白雪公主和小矮人在森林里玩耍，卖火柴的小女孩手冻得通红…
多么美丽无助的童话。他的眼睛里有一丝忧伤，我们用眼睛放大，会增添朦胧的色彩。
夕阳烤焦了天空，神秘的渔歌朦胧的森林，依稀像花朵，那么灿烂，那么绚烂。只是他们今天好像很担心。是因为太阳下班了吗？
晴天还是给我解释夕阳，告诉除了矢车菊花瓣的另一边的小美人鱼。他拿出一摞厚厚的书，愤怒地拿起一本拼命撕。我感到不安。沉默之后，他说他要走是因为这些我没见过的‘教科书’。兄弟，那是彼岸吗？突然，我意识到，他眼中那个辉煌的地方，只是灰色的绝望。
临走前，他跟我说，他不能再给我采另一边的花了，因为那只是童话里的结局，我们的另一边只能靠课本穿越才能到达。
哥哥走的时候，背过身去，像夕阳一样忧郁。面朝大海，对岸花开？
只有孤独和寂寞才能让我明白夕阳和对岸的花。兄弟，你听到了吗？渗透到骨子里的是应试教育的血液。
后记：
毕竟尘归尘，最后落在石头里。我眼中的泪水增强了它闪烁的效果。' - 《尘埃落定》 。
（初中三年级，）
