【第1篇】一次艺术欣赏活动作文900字-初中初三作文
李志斌，五年级第二学期54班
前几天，我和同学们参观了开封博物馆，欣赏了许多美丽的艺术品，领略了中国古代和现代艺术品的魅力。
我们首先参观了三楼北厅的“明清皇家用品展”，从青花瓷到五彩瓷。以和田玉种子材料雕刻成的各种精美玉器。从乾隆的马鞍腰刀到刺绣的精美龙袍.我眼花缭乱，目瞪口呆。其中我最感兴趣的是一件和田玉籽料的玉雕，叫“青玉山子”。这件艺术品非常精致，整块玉石洁白光滑。长27.5厘米，宽6.5厘米，高21.1厘米。《玉山子》两座山从地面升起，四面风光，瀑布直泻，亭台楼阁一座接一座。中间的松树，山涧的神仙，一心冥想。给这块宝玉增添了不少活力。
看完三楼的艺术品，我们参观了二楼的“文物收藏”展厅。这里陈列着陶器、唐三彩和瓷器。玉、漆、珐琅等。
快看！“三彩陶陀”的骆驼，似乎在沙漠中缓缓行走。“娃娃卧莲瓷枕”枕头上可爱的小娃娃让我思考。“鸳鸯戏水瓷枕”枕上的两对鸳鸯，似在池畔游弋，“朱漆仿古菊瓣盘”似飘十里.
在这么多历史悠久的古代美术中，我非常喜欢一种。那是一个亮釉，红蓝交织，宋代钧瓷碗。它非常美丽，朦胧的蓝色图案像一望无际的大海，火红的像一片片夏虹映在大海里。这是博物馆的珍宝。俗话说“一家千金，不如宋军”。而“红钧瓷”是“无价之宝”。这碗是宋代极其珍贵的钧瓷碗。据说钧瓷的制作工艺非常复杂，往往十有八九窑不倒。钧瓷坯入窑时没有颜色。后来由于窑内温度上升，窑内发生化学反应，使钧瓷碗变成了不同的颜色，这种红色的钧瓷碗是钧瓷中最好的！
进去然后左转。陈列柜里静静地立着一个历史悠久的瓷瓶，就是乾隆时代的“青花山水瓷瓶”。我很喜欢它白色的瓶体，优雅的蓝白花纹。连绵的山峰上隐约可见一条山路，山中云雾缭绕。几个农村小屋前有一条小溪在流，桥上有路口。
这次艺术欣赏活动增加了我的知识，开阔了我的视野，让我对历史和文化有了更多的了解，这让我受益匪浅。
【第2篇】漂亮的艺术品作文600字-初中初三作文
美丽的艺术品
南山路小学5.3
卢晓
在一个阳光明媚的星期天，当我妈妈打扫房间时，她发现了很多空罐子，把它们放在塑料袋里，准备扔进垃圾箱。我看到了，说：“妈妈，把这些空罐子给我。”“你要它干什么？”妈妈问：“反正我有用。”“好了，给你。”我拿到空罐子，高兴得跳了起来。
我把空罐子放在桌子上，然后他去电话打给王贤亮。拨完电话，我说：“王贤亮，你为什么不来我家做漂亮的艺术品？”“好！”王贤亮欣然同意。然后我打电话给宋安琪，邀请宋安琪回家做艺术品，宋安琪同意了。过了一会儿，我听到了“丁咚丁咚”的门铃。我立刻跑去开门。原来王贤亮也在。“你怎么来的这么早？”“我很着急，想快点做出好看的艺术品！”说着说着，宋安琪也来了。
三个朋友聚在一起，我问：“我们做什么艺术？”宋安琪眨了眨眼，说道：“我们来做一盏灯吧？”王贤亮说：“做一盏灯太难吗？”宋安琪问：“王贤亮，你说怎么办？”王贤亮想了想，说：“要不我们做个杯子喝水吧？”我说：“这是个好主意，我同意！”宋安琪也同意了：“好吧！那么我们需要什么工具来制作杯子呢？”我说：“没问题，我来吧，我们用这些废弃的空罐子做漂亮精致的杯子，好吗？”我和王贤亮异口同声地说：“这是个好主意！”
三个人做太多厨师了。宋安琪拿起剪刀剪了几下。空罐子立刻变成了饮水杯。我和王贤亮看着她剪得又快又好，忍不住夸她。后来我们做了很多种类的杯子：有的像吊灯，有的像花盆……
看着这些美丽的艺术品，每个人都笑得很开心。
【第3篇】看开放周艺术成果展示作文500字-初中初三作文
开幕周看艺术成就展
西门小学6 (1)班谭益群
今天早上，我们学校举办了一个对外开放的艺术成就展览。我看到操场上的椅子整齐的像要开战的队伍，委婉的音乐在“疯狂”的演奏。操场上非常热闹，呈现出“装饰装修”的喜庆气氛。这时，其他学校的老师来了，坐在座位上，使得表演的气氛更加隆重。
演出开始的时候，首先映入我眼帘的是《乐器合奏》。我看了电子播放器和钢琴演奏的《保卫黄河》和《卡门序曲》，音调有高有低，有快有慢，像动画片的主题曲。《春江花月夜》，伴随着古筝手，开始了。我看到了假指甲的古筝手，轻轻的，慢慢的弹起来。曲调就像天上飘着的云的“呼呼声”，时而高时而低；时而清脆，时而浑厚。优美的音符传进每个人的耳朵，让每个人都很平静。最后是小提琴演奏《梁祝》，小提琴演奏的曲子时而轻时而慢，时而重时而快，让人联想到欢快的场景…
还有小同学表演《彩虹塔》，每个人都穿着红色的衣服，随着温暖的音乐有节奏地跳舞，像天空中自由的红色精灵一样跳舞，让观众想到一个自由活泼的场景。
这次的艺术表现很丰富，参赛选手都很优秀，而且都训练有素，让其他学校的老师都觉得很美。选手们真的为我们西小学争光了！
【第4篇】世上没有艺术足球--观08欧洲杯有感作文作文600字-初中初三作文
关于艺术足球，我一直觉得是个伪问题，纯属扯淡。比如刘翔110米栏夺冠，不是因为跑得好，而是跑得快。足球场上没有艺术。竞技体育只看结果，结果决定一切。
这几天熬夜看欧洲杯，白天没精力。难怪女同事说：‘整个欧洲杯都是熬夜毁容。’好在男人不怕毁容，所以在看欧洲杯的同时，我又思考了艺术足球的伪问题。
据说艺术足球起源于巴西，也有人说欧洲有所谓的拉丁足球。比如法国、西班牙都踢艺术足球，德国、英国、意大利不踢。荷兰似乎在中间，在艺术和非艺术之间，在西班牙和俄罗斯的战斗中，西班牙踢得像流水一样，似乎赢得了艺术足球的精髓。但这个结论是建立在胜利的基础上的。如果西班牙输了，没人会提艺术足球。我的观点是技术是好是坏，不是艺术。
艺术，其本义是指人们把握现实世界的一种方式，体现在审美价值的情境中。竞技体育和艺术是完全对立的。竞技运动(除了一些表演)不看重美，看重的是结果，比如跑得更快，进球更多，举得更重，跳得更远，美的价值可以忽略。
对艺术足球的怀疑有很大漏洞。体育运动中有所谓的三大球，分别是足球、篮球和排球。但是你什么时候听说过艺术篮球和艺术排球，但是只有足球被贴上了艺术的标签，你说可疑不可疑？
足球的艺术理论不要紧，但是看球的人装的很优雅，在艺术上盖章，好像高人一等。所以论坛里经常有网友说，‘我喜欢艺术足球。’如果某某队踢艺术足球，胜利是神话无法比拟的，甚至失败也是光荣的。但是，艺术足球永远是水中的白月，镜子里的花，世界上哪里能找到？
【第5篇】艺术节作文800字-初中初三作文
学校艺术节马上就要开始了。所有的学生都在准备比赛项目，但今年每个班只能报一首器乐。这意味着我和朱竹只有一个人可以竞争。
我很想参加这个比赛，但是我怕报了名会让朱竹不高兴。突然，一个灵感闪现。“朱朱，这次比赛我们合奏！就放《幽灵公主》这首歌。怎么样？”“好吧！但乐谱留给你。”
三天后，我在钢琴学校给她打了个电话：“朱朱，来我们钢琴学校吧。校长答应给我们她《幽》！我要了半天她才给！”朱竹似乎也很开心：“真的吗？我马上就到。”
拿到分数后，我立刻开始练习。一周后，意想不到的事情发生了。朱珠叫我不要玩，我问：“为什么？”“因为我想了很久，如果我们中奖了，百分制会加分。我不想你加分，我就不玩了！”“你怎么能这样？”“我为什么不能这样做！你跟我玩不就是为了加个百分制嘛！”“你，你怎么能这么说？我不想加百分比制。”“你不必否认，但没关系。我已经跟老师说了，这次比赛放我走，你没机会！”“为什么？”
看来朱竹误会我了。她怎么能这样说我呢？如果我想加百分位数，本来可以让老师说我想玩。还需要找二重唱的配乐吗？我也承认。是我运气不好，不想和这么有心机的人合作。
那天晚上，我没睡好。我一直在想。第二天一早，我请朱竹解释，“这不是你想的那样。我可以要求老师不要给我百分制。我只想比赛。”哼！如果你现在说这个，那时候可能就不做了。“看来我没法再解释了。”嗯，你不玩没关系，但是我会好好玩的。最起码我对得起自己，没有白上那一分！"
我只能看到老师要求谁参加比赛。最后，结果还是和朱竹说的一样。
理解一个人有那么难吗？我让她误会了？还是她多疑自私？很难相信这是怎么发生的？比赛只是为了分数吗？我不懂！
【第6篇】错误也是一种艺术作文600字-初中初三作文
错误是指不正确的事情、行为等。人要不断的提升自己，所以犯错越少越好。如果它们是及时制造的，我们应该从它们身上学到一些道理。但是，当错误成为一种象征性的东西，成为一种独特的东西的时候，还会是不正确的东西吗？
比萨斜塔是建立在错误之上的。建于1173年的比萨斜塔，在第一层建成时就开始倾斜。之后，人们尝试了各种方法来理顺它，但没有帮助。如今，建错楼的塔成了比萨的标志。它以独特的姿态，傲然俯视着比萨的人们，俯视着世界的人们。同样以错误著称，还有一张澳洲邮票。
这张澳大利亚邮票是在1913年印刷的。在这张邮票上，有一张澳大利亚和一只袋鼠的地图。值得注意的是，是两帧打印的。最近，它以25，500美元的高价售出。我认为它之所以有如此大的价值，不仅是时间赋予它的光彩，也是因为它不同于其他邮票，具有独特的美感。
《左撇子》是一张描绘西班牙士兵的图片。图中士兵手持长矛，勇猛无比。当时画完之后，画家发现自己对空间位置很困惑，误把士兵画成了左撇子。很恼火，他灵机一动，把画的名字改成了《左撇子》。结果，这幅画闻名于世。绘画的世界很广阔，但为什么这幅错画能在绘画领域占据一席之地？我想，正式地说，通过这幅画的“伤口”，我们触动了画家喜悦和懊恼的复杂情感，感受到了它独特的美。
美好的事物不一定完美。在那些有缺陷的艺术作品中，我们接触的是独特的美，我们感受的是错误的艺术。
【第7篇】文学艺术中的怪象作文500字-初中初三作文
在我们平日涉猎的课本和杂志中，选读的文章大致可以分为文章和文学两类。文章包括记叙文、说明文、议论文、随笔等。文学包括诗歌、散文、小说、戏剧等。在这里，
我们说的是诗。
诗歌起源于中国。在唐代发展到鼎盛时期。当时的文人都是写诗写诗的。任何一个学者都应该学会写诗。所以诗歌在当时社会上很流行，是国粹。不会做几首诗的读者会被嘲笑。我们今天语文课本上学的诗词，大多选自古代优秀诗词，现代诗词很少。为什么诗歌的发展会随着我们社会文明的发展而倒退？差点被禁。这种文艺简洁，情感强烈，节奏强烈，语言优美。为什么会在文坛淡出？值得深思。
作者队伍正在缩小。文坛诗人较少，没有李白、杜甫、白居易这样的诗人。人们不重视诗歌，也没有人专业写诗。试想一下，如果诗人李白还活着那么远，他的人生会是怎样的？整天醉醺醺的，写诗发牢骚，我怕我会是当今社会的下层。哪里可以找到他住的地方？现代在变，国粹被人遗忘，文艺在晃动，碰撞，变成文明的碎片。愚昧、野蛮、文明、人类进化三部曲还在上演。如果你的心不在诗里，你能作诗吗？
国家不重视诗歌的发展。你可以发现我们语文考试，有习题，但是习题的要求是一行耀眼的大字“除了诗词，文体不限。”好冷的命题。多么无情的命题老师。多枯燥的作文啊。
【第8篇】艺术家的孤单作文100字-初中初三作文
“为了你和他人的安全，请不要资助路口的乞丐。”这是我今天在路上看到的一句口号，想了很多。
在路上，我们经常看到乞丐拿着一个破饭碗，向走在路上的人要钱。现在这个已经升级为路上乞讨了。更有甚者，掏出钱包就“顺手抓包”，不肯给钱就碍事。这种乞讨和拦路抢劫没什么区别。
他们真的需要这样的钱吗？现在看来不是。大多数乞讨都是骗局，懒人想不劳而获。几乎所有城市都有救助站，珠海的救助站提供住宿、食物、衣物等免费救助服务。一天24小时给有需要的市民。然而，没有所谓的“无家可归者”来寻求帮助。挺搞笑的。街上的流浪汉没有去这么好的地方，而是在大太阳下乞讨，害怕“酒鬼的心意不在酒里，乞丐的心意不在饭里”！
诈骗罪(刑法第二百六十六条)是指以违规占有为目的，捏造事实或者隐瞒事实，骗取大量公私财物的行为。乞丐有足够的钱吃、穿、住，还假装没饭吃，没好衣服穿，向路人要钱，以此获取不义之财。这不是和诈骗罪一样吗？只是量少而已。
那么，“援助”乞丐算不算献爱心？我看未必。既然乞讨与诈骗性质相同，那么乞讨基本等同于诈骗。你赞助了乞丐，只能说明你不警惕，被骗了。被骗能算付出爱吗？所以，补贴乞丐并不足以说明你有爱，你的初衷是付出爱。
当然，你不能一棍子打死所有的乞丐，他们中的一些人真的是因为生活的需要而乞讨。所以如果你再看到乞丐，请告诉他珠海救助站位于迎宾北路2042号，可以拨打2515611求救！
【第9篇】微笑的艺术作文600字-初中初三作文
永远微笑的人是幸福的，永远微笑的脸永远年轻。也许这是因为我拜访了一位哲学家。我问哲学家如何永远年轻快乐。哲学家笑了笑，但没有回答。突然，我意识到：对！那是一个微笑。它没有季节，不管南北，只要有人，地方就开。灵魂越高贵，微笑之花越美丽。
生活的乐趣在于微笑面对一切。正是由于佛祖开花的智慧，所以佛教才有了默禅。微笑成为一种态度，一种理解，一种实践。只要你能自信而不轻浮，悲伤而不颓废，老而不死板，年轻而不摇滚…
我想笑着面对自己，不管是冒犯还是谄媚。微笑让冒犯者感到羞耻。是你的包容包容了别人的狭隘，是你的理智唤醒了别人的良心，你的胜利不是言语的得失，而是一天的长短。这一刻，一颗微笑的种子会在他心里发芽。佛教说：“不悟佛，就是众生；如果你意识到这一点，你将会成为活生生的人。
面对周围的掌声，我依然微笑。这个微笑提醒着，一切都会过去。"三十功名尘土，八千里云烟月. "人生态度最难的就是看淡眼前的虚荣心，让思绪飞扬却脚踏实地。
我想用微笑装饰今天，用歌声照亮黑夜。与其寻找幸福，乞求时间的怜悯，不如微笑着走过四季，把它们储存成快乐的酒，享受生活。如果命运允许我平凡，那么好吧，我会欣然接受，微笑着继续…
我不会为自己辩护，我会笑着解释一切。也许此刻你正沐浴在幸福之中，或者正遭受不幸，但无论你是悲伤还是不快乐，请记住：微笑面对它。
看看森林里的小溪，悠悠清新地流过树根，穿过草地，看着草长得高高的，花儿默默地红着，树叶轻轻地绿着，一切都在微笑着前进，成长着，继续着.
【第10篇】文化艺术节作文400字-初中初三作文
音乐舞蹈节
时间过得真快，开学快三个月了。一年一度的校园文化节不知不觉就来了，我报名了西方乐器合奏团《我心永恒》。没想到第一关没过，就被王老师录取了！
从那天起，我进入了乐器的紧张训练，每天上两节自习课和一节课外活动课排练，每天写作业写得很晚，做完作业后抽出时间练习乐器。
忙碌的训练生活让我觉得很无聊，甚至有些后悔。我当初为什么选择报名？也有一些侥幸心理。就算报名了也不能选，因为萨克斯手有四个，而且这些演奏者都是八杆九级十级。与他们相比，我应该算是初学者，但事实却相反。我被选中，通过了各种选拔。
我想退让，但是我承受不了。毕竟我一路过来也不容易。当我左右为难的时候，我想起了妈妈的一句话：“既然我做到了，我相信你，你一定能做到！”我再次坚定了信心。
当我站在舞台上，我明白坚持就是胜利！
【第11篇】音乐艺术欣赏作文500字-初中初三作文
音乐是一种艺术，我认为它是所有艺术中最美的，因为它能触动我们的灵魂。当高昂的情绪无法发泄的时候，听听音乐，所有的烦恼都会消失，生活又会变得精彩。
如今，人们经常背负着各种问题和压力。他们终日生活在耻辱中，迷失在城市的海市蜃楼中，不在乎日常的感受。慢慢的，他们都变成了同样的机器，笼罩在一片愁云惨雾之中。另一方面，音乐是让他们回到过去的良药。
不知道是音乐像情绪还是情绪像音乐！又或许音乐和心情融为一体！人与自然也是一体的！音乐本身就是生活，生活就是音乐。
音乐可以净化人心。沉浸在音乐世界里的人往往更豁达，感情更细腻，情绪更稳定，更能理解别人的心情，所以更容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是个好老师。它会把你的心带出喧嚣，带到一个安静的地方，让你躁动的心平静下来。开心的时候音乐是你的朋友，失意的时候是你的伴侣。
音乐可以扮演太多真善美的角色，它的作用在生活中是不可或缺的。是人类陶冶情操的好方法，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的内心，领悟最美好的本质，感受人类真情的节奏！
——让音乐进入灵魂！
实验中学第三天：松雅
【第12篇】艺术节见闻作文1100字-初中初三作文
艺术人生，生活的艺术！艺术给人美，给人享受，陶冶人的身心；生活因为艺术而更加完美和充实。
——铭文
艺术是一个很严肃的词。罗曼罗兰曾经说过：“艺术史上最大的共性，就是让它贴近一个时代的灵魂，让它能触及情感的源头。”艺术代表一个人的情感，甚至是涵养。今天，我们学校举办了一个轻松愉快的艺术节：
戏剧表演
小提琴、电子琴.各种乐器会让我们明白艺术的美好；现代舞，民间舞.丰富多彩的舞蹈会让我们体会到艺术的真谛，学生们的相声，精彩的舞蹈，华丽的阿拉伯舞蹈，嘹亮优美的歌声，老师们精彩的哑剧表演，真的令人难忘……艺术节是学生和老师们展示自己，充分发挥自己的舞台。是为了大家享受青春的美好，释放青春的激情。从每个参加活动的表演者脸上飞扬的表情和观众阵阵的掌声和欢呼声中，我深深地感受到艺术节是我们学生生活中最美丽的风景线，这让我们在更深的层面上理解了艺术的魅力。看完这场表演，我的心沸腾了，我感受到了青春的力量。
拔河比赛
“加油，加油……”嘿，声音从哪里来的？原来大操场上正在举行拔河比赛！你看，他们像铁塔一样站在那里。所有队员都勇敢而自信地抓着绳子，双脚着地，腰微微弯曲，像一个装满弦的弓，准备出发。看着这么强大的队伍，我已经有了计划，胜算在握。随着节奏，所有队员一起发力，绳子明显向a队移动了不少.a队似乎并没有从胜利的喜悦中清醒过来，但是被b队打垮了，但毕竟不是弱旅，开始顽强反击。b队采用了“早下班、温柔”的策略，先稳定阵角。经过几分钟的比赛，b队的“塔”站住了，他们是强弩之末。“一二三，加油！”b队开始反攻。a队最终被b队强大的攻势击败。
市场地位
市场上人很多，市场上的项目也很多：有的卖学品，有的卖零食，有的卖水果.只听说“比比泡泡糖降价了，还有7块钱……”店主为他们自己的商店做出各种让步，以便新顾客能卖出他们的产品.
节日持续了将近六个小时，每个节目都很精彩。品味校园艺术节的节目。有的反映了五千年的中华文化，有的突出了时代潮流，有自己的特色。老师的节目让学生感到兴奋和兴奋。学生的表现是独一无二的。
本届艺术节将再次成为历史的一页。但是，很多精彩的片段依然历历在目；很多动人的歌曲依然挥之不去。是的，艺术节虽然时间有限，但艺术空间是无限的。当艺术节的第一个音符飘过校园时，艺术已经进入了我们生活的每一个角落和我们空间的每一寸。
江山只出人才。谁在五彩缤纷的练习中翩翩起舞？
让我们学会用每只手去创造！
让我们在每个心里歌唱！
愿艺术的芬芳弥漫校园！
【第13篇】读《小学语文备课艺术》有感作文800字-初中初三作文
我觉得《小学语文备课艺术》这本书对我这样的年轻人帮助很大。
作为一名年轻的教师，当他第一次拿到教材和教参时，他可能会对如何备课、如何备课充满了思考。他可能带着教材和教参想了很久，但还是来不及写。在这本书里，作者给出了明确的答案。
备课之前要先研究教材，那么怎么研究呢？作者给出了五个详细的步骤。
1、先读课文，掌握全貌，疏通课文。认真读几遍课文，基本搞清楚课文的内容是什么，这些内容是如何层层表达的，理清课文的大致脉络，从整体上把握课文的基本点。这一步，有一个很重要的工作就是疏通文字。小学的课文，有的老师觉得很简单，一目了然的扫下去，忽略朗读，在教学中模仿阅读。
2、逐段认真阅读，理解内容，把握关键词。教师首先看完课文后，要静下心来，逐一揣摩语言和文字，了解每个自然段落的内容，分清最基本和最重要的内容，以及每个自然段落在全文中的地位和作用。
3.分成大块，理清思路，了解布局。即把正文分成大块，排列内容和材料的顺序。
4.看全文，了解写作意图，把握主旨，找到文章出处，也就是文章的中心思想。对于一些节选或删节，最好找原文阅读，这样才能更好更准确的把握文章。
5、结合实际情况，明确目标，选择内容，确定重点和难点。这时要从实际情况出发，考虑学生的学习情况，确定教学目标和难点。
如果备课准备做得好，那么备课准备自然就随之而来。
作者写这篇文章的时候，并不全是理论上的，列举了很多例子。其中有些是作者在讲课时记录的，比如：‘类似‘like’的发音；‘蚕吐丝’和‘呕吐’的读音；‘浅’和‘厚’的发音。比如：《蜡烛夜游》中的‘蜡烛’的意思应该是灯笼和火把，而有的老师则解读为蜡烛等。有些是作者对文章的独特理解，有些是从一些精心设计的教案中摘录的.虽然这些现在看起来没什么用，但是都储存在自己的记忆里，等有一天这篇文章发表的时候会用到这个。
【第14篇】欢送艺术节，迎接期末考作文1100字-初中初三作文
快乐的时光总是过得太快。丰富多彩的活动，如“红旋律”歌唱大赛、奥运小报设计、校园吉尼斯、文艺演出等。已经随着2008年的脚步轻而易举的结束了，所以期末考试就要到了。
一提到考试，许多学生就感到紧张。其实从小学到现在，我们经历了很多大大小小的考试，从来没有觉得夸张。但是为什么有些学生总是害怕考试呢？归根结底，原因只有一个：怕考不好。
可能会有学生因为基础薄弱或者上次考试失败而对自己缺乏足够的信心。这种思维绝对不可取。要知道挫折是成功的绊脚石。为了把这块讨厌的石头从你的脚下挪开，你应该多想想林肯，想想他成为美国总统的故事，而不是在多次失败的选举后被摧毁。永远不要因为害怕失败而选择逃避，甚至放弃。成功之神只关注那些充满自信，永不放弃的人！
没有信心，是不可能取得好成绩的；但是，光有信心是远远不够的。有必要为考试设定一个切实可行的目标。设定目标就是给自己一个希望。有人说希望是地平线。虽然能看到，但永远达不到。但我想说，希望是地平线，不能到达，但总能看到。也许有些目标可以实现，也许有些目标无法实现。但是，没有目标，你会缺乏上进的动力；如果你有目标，你会激励自己勇往直前。机会总是为有目标的人准备的！
有了信心和目标，就要好好备考。我相信每个学生都有自己的学习和复习方式。但落脚点肯定是一样的，无非就是认真听老师讲课，认真做每一道题，认真批改错题，直到完全理解掌握。有一次，一个老师跟我说：“我们要学会把学到的东西整理出来。对知识点进行总结整理，归类到几个小盒子里，然后根据需要归类到这些盒子里，等等。这样，复习的时候，不用翻脑子，但还是想不出头绪；相反，你可以通过打开分类的小盒子来快速找到你需要的东西。所以，你会在使用中豁然开朗。”老师的话教会了我们一个有效的学习和复习方法：只有当我们知道如何组织知识，并灵活地应用到学习中时，我们才会发现“江山易改，本性难移”。成绩优秀只属于学习好的人！
"鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒."播种就要耕耘；努力才会有收获。同学们，请放下遥控器，在你们喜欢的电视剧之前离开。请摘下耳机，暂时和自己喜欢的流行音乐分开。请关掉电脑，和自己喜欢的网游说再见。让我们把眼睛、耳朵、心灵带回课堂，好好学习，认真复习，努力在期末考试中取得好成绩，让自己开心，让父母满意，让老师开心。
同学们，让我们一起努力！希望那时候，我们能拿出骄傲的成绩单，一起加油：2008，我们来了！
【第15篇】读数学课堂教学中提问的艺术有感作文1200字-初中初三作文
课堂提问不仅是一门科学，也是一门艺术，老师不多问，问得好，问得巧。因此，在备课时，教师应钻研教材，分析学生心理，根据学生实际精心设计问题和提问方法，营造学生积极参与学习的良好氛围，以培养学生的创新能力，提高教学质量。
把握提问的“提问点”，明确提问的目的
课堂提问数量不等于质量，不分析教材，不看提问对象，不谈提问效果。盲目提问往往效率低下，甚至无效。所以要找出“质疑点”，也就是在知识的难点和转折处引导设计问题。比如在讲授‘分数的基本性质’时，首先要复习不变的商业规律，通过对例子的学习，得出分数的基本性质。然后问‘能不能根据商不变定律讲出分数的基本性质’，让学生明白商不变定律和分数基本性质的本质关系，正好让学生解决问题。因此，课堂提问的“提问点”应该准确，结构应该简单合理，这样学生才能更好地了解提问的目的和回答问题。
把握提问度，提高学生积极性
问题的设置要符合学生的认知结构，面向全体学生，让每个学生都享受到成功的喜悦。比如在讲授分数乘以分数的计算规则时，为了让学生理解计算，先通过例3中的图形理解问题的含义，然后提出问题‘求1/2公顷的1/5就是求1公顷的零头’。老师带领学生通过观察图表发现关系，然后让学生根据所学知识写出计算过程。因此，学生最终可以找出分数乘以分数的计算规则，同时通过思考理解算法。如果没有图来降低问题的斜率，学生会发现很难解决上述问题。所以问题设置要由易到难，由浅入深，从学生实际出发，注意提问的“坡”和“难”。这样才能有效促进学生的发展。
优化表达形式，提高提问艺术
课堂提问，教师不仅要问“为什么”，还要不断改变提问的方式和表达问题的形式，让问题更贴近学生，让学生对教师提出的问题感兴趣。首先，教师要有意识地用一些答案不唯一、解决方案不唯一的开放性问题来问学生，为学生提供更多的参与机会，创造一个自由的学习环境。其次，问题的设置要注意角度的转换。让它新鲜。比如‘鸡兔同笼问题’，学生很难计算出鸡兔的脚数。如果老师换个角度，他巧妙地提示‘我命令所有兔子站起来，抬起前面两只脚’。这时候学生发现，在老师幽默的语言里，兔子和鸡的脚数是一样的，问题就很容易解决了。教师提问角度的改变不仅提高了学生的学习兴趣，而且学生在愉快的气氛中解决了问题，达到了事半功倍的效果。最后，教师的提问要从学生的实际生活出发，把问题变成生活中的事件或故事，激发学生解决问题的欲望。比如在讲授矩形面积的计算时，在学生掌握了求矩形面积的方法之后，这是一个问题。学校将为我们每个学生的课桌做一块桌布。让学生帮助老师思考每块桌布应该用多少布，整个学校应该用多少布？因为这个问题是围绕学生的事情，学生对这个问题特别感兴趣，所以他们积极想解决它。这不仅达到了巩固知识的目的，
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大海——一位伟大的艺术家(转载)
我进入蓝色海水，海边的水很浅，只是不叫脚踝。弯腰捡起海边赠送给我的“石画”。大海——，一位非凡的画家，在石头上画出了五颜六色的图画，绿色，绿色，明亮；黄褐色，古色古香，非常朴素厚重；黑色，平静而庄重。底色为白色，洁白如雪如玉，洁白明亮；有红的，红的像血，亮的像日出；还有黄色的，优雅高贵。当我看到这个设计时，我很惊讶。那像公鸡一样高贵。不是祖国地图吗？龙在天空中盘旋不就是龙出海的姿势吗？拽着飘飘裙的嫦娥，和迎接嫦娥的玉兔，栩栩如生。哦，大海——艺术家知道天堂里的故事。月亮女神的故事也成为她创作的主题。这些石头被海水磨平，那些神奇而美丽的图案不断映入眼帘：飘扬的绿色海藻、美丽多彩的珊瑚丛、笨拙爬行的海龟、巨鲸、鲨鱼、螃蟹、对虾……哦，大海——这位画家用他的画向我们展示了海洋的丰富和梦想。
我坐在海里的一块岩石上，欣赏着雕塑家大海——的杰作。悬崖是她用各种方法雕刻的。岩石层层叠叠，有水平凹槽，底部略封闭。从远处看，它似乎不堪一击，风也能吹下来，但从近处看，它却稳如铸钢铸铁。有的像蓝彩荷拿着笛子。有些石头上覆盖着云，与横坡上的松枝相匹配。最美的是粉石之底那淡淡的曲线，飘如万株垂柳，绿丝挂毯垂下，溅起如浮柳绒花。那一圈血红色的点点滴滴，如三月盛开的桃花，其中的黑石，如归南的燕子。啊！阳光之美和女性气质之美都集中在这幅大型岩画雕刻上。
伟大的艺术家大海——，用软软的海水作画笔，把石头和山涂上五颜六色的颜色，把软软的水当作锉刀和小刀。大艺术家大海——，凭着毅力，把海浪组织起来，把岩石融化成天空中奇怪的东西。大艺术家大海——也借助海水调动起所有的石头相互碰撞摩擦，在自律中创造新的生命。她已经和这蓝色的海水一起浸在盐里很多年了，风，一次又一次，一遍又一遍，画着，刻着，煞费苦心地创造着，创造着.
大海——，伟大的艺术家，对这种奇妙的“自然艺术”如此娴熟，以至于陶冶了我们的情操。我们怎么能不尊重她！
（初二，900字）
五月，艺术的魅力
当激情的五月以青春的步伐向我们走来，艺术的激情已经走进我们每一个人的生活，在校园的每一个角落里飘扬。
罗曼？罗兰说：“艺术是一种享受，是所有享受中最迷人的享受”。我们学校一年一度的艺术节无疑为我们提供了一个欣赏艺术、放飞心情的空间。一个施展才华，张扬个性的舞台。
每个人都离不开艺术的影响，音乐、艺术、书法、舞蹈都是各种艺术，我们平时上课学艺术，生活中感受艺术。艺术节是一个展示你所学到的，体会到的，感受到的最好的舞台。
当我们景秀中学艺术节的帷幕逐渐拉开时，学生们的艺术激情逐渐展开。稚气未脱的歌曲充满了对艺术的热爱；在那温柔的舞蹈中，我跳出了对艺术的向往；那一笔灵动，放下了艺术的梦想，在这个人人平等的舞台上，每个人都是主角，每个人都用自己的方式诠释着心中的艺术。在无尽的艺术中高举生命智慧的旗帜。带着思想翱翔，带着感情表达，带着青春的旋律飞翔，带着诗歌飞翔。艺术节是属于每个人的，只要你愿意，艺术的大门永远向你敞开。
艺术节的帷幕渐渐拉开，我们的梦想刚刚启航。让我们用执着的信念和青春的音符，创造属于自己的艺术天空。
广东深圳景秀中学初中：罗文艳
（初二，500字）
我在生活中懂得艺术
艺术其实是一种对生活的向往，我们要善于在身边发现和寻找。
记得小时候经常看奶奶剪剪纸花。一张红色的纸，折几下，然后用大剪刀剪，打开就会是一朵美丽的纸花。奶奶说很容易，可以随意剪，但我不懂其中的奥妙。当我看到剪纸艺人在一张纸上挥舞剪刀创作生动的作品时，我不禁赞叹不已。然而，对我来说，艺术家们得心应手的剪纸技术是一个复杂的过程，也是一件技术上困难的事情。
现在奶奶年纪大了，不怎么剪了。但是，我从老师那里学会了插花的技巧，可以像外婆一样“随意”插花。当年的迷茫也解决了。其实当你叠完纸拿起剪刀的时候，并不需要费尽心思去设计图案。只需在这里切一个口，在那里挖一个洞，或者把边缘切成波浪形.直到你打开它，你会欣喜地发现，你可能会不自觉地在你的手下创造奇迹。艺术就像一朵纸花，一朵未完成的纸花，生活在你的周围。不要刻意装饰，只要“为所欲为”，在生活中留下不后悔的印记。那么，当你打开它的时候，它可能真的是一个奇迹。
黑龙江省鸡西市密山市黑台镇中学二年级：号无极二号[周广法]
（初二，450字）
