【第1篇】读《敬业与乐业》有感作文2100字-初中初三作文
看了梁启超先生的《敬业和乐业》，深深受益于文本，让我清醒地认识到“奉献与快乐”的重要性。但是，在“奉献、快乐”的前提下，你必须要有“就业”。没有它，“奉献和快乐”就无从谈起。没有“就业”，“奉献”就不可能来自“幸福”！尤其是“百业第一，万恶不懒”，这句话实在是太难得了！
对我们来说，“有工作”就是学习和工作。看了“百丈大师”的故事，最初觉得这个人太呆板，太死气沉沉，但一个个琢磨下来，又觉得自己很丢人。相比于“百丈大师”，我们缺少的不仅仅是他的“言必行，行必行”，更重要的是，我们缺少老禅师每天坚持的品质。如今，在日常生活中，我们往往无法完成自己最初的决心和计划！我们的言行举止总是被忽略，无法坚持，总是把希望寄托在“下一次”上，为今天的失态要求下一步，不愿努力。这个故事也启发我们深思。对于一个精力充沛的青少年来说，面对自己的学习应该采取什么态度？当今中国，随着改革开放，生产力得到充分解放，社会繁荣，市场化越来越强。找工作很难，找到一份满意的好工作更难。当你选择这个职业的时候，你决定要为此付出代价吗？我们一直在为我们的生活而工作，但我们实际上是在为我们的生活而生活。无论做什么，在某个位置，事情和名字都会有大有小；但是本质上没有高低贵贱之分，没有任何一个环节在事物运行中都会被打破。不管你得到什么样的工作，都取决于你如何去工作，如何让工作变得完美，如何自我感觉良好，如何让别人看起来很好。这也证明了每个人都应该有一个合适的职业，每个人都应该继续工作。这就是“百业第一，万恶懒第一。”虽然我们不是没有工作的懒人，但我们不是社会的米虫。
但是，如果我们一次又一次地未能完成任务，我们会安全回家，享受父母创造的环境。我们总是想着“下一次”，从容地面对渴望的父母和社会的期望.甚至等同于“抢别人辛苦劳动”的小偷！真的是“懒”。什么都做不了。“懒”是我们最大的敌人，“放纵”是我们自己的。克服它是我们唯一的选择！"工作是美德，不工作是罪恶."“因为自己的天赋和处境，做一种工作达到完美，是天地间第一人。”当我从这些句子中找出一句话来回答“为什么要奉献”这个问题的时候，我觉得“每个职业都不是神圣的，所以每个职业都不是可敬的。”尤其让我最受启发的是《庄子》佝偻丈夫背负丝绸的故事。“天地之大，万物之多，惟有我知。”一个摇摇晃晃的老人，几句简单的话，却道出了一切真相的本质！做一件事的人都要忠于一件事，把全部精力都集中在这件事上。如果他一点都不在乎，那就是尊重。这就需要我们有一颗平凡的心，一颗探索的心。想做好一件事，就当是自己的眼睛。无论其他什么好处，都不要用它来换取片刻的放松和快乐；你敷衍它，结果它敷衍你，最后，一无所获。如何做好一件事？唯一的秘密是忠诚，忠诚在心理上表现为尊重。现在我们生活在这样一个良好的社会环境中，拥有健康的身体，至少把身边的小事做好是我们义不容辞的责任。我们应该通过努力把每件事都做好，哪怕和别人不一样，但我们没有遗憾，因为“我们可以做自己想做的事，但我们要做的是无辜的！”我们努力了！然而，所有这些前提都是基于“专注！”只有用心才能成功。如果我们“坐在这座山上，看着那座山”，我们就“一事无成”！这意味着“尽职调查”和“尊重职责”。所以，我们要满怀热枕，兢兢业业，脚踏实地，真正做到自己所做所爱。
至于“快乐的工作”，我觉得书中那句话足以说明：“知者不如知者，善者不如乐者。”说我们对自己的职业有多不满意，但我们都要去做。我们会玩得很开心的。这让我想起了一句话：你知道，你珍惜，花开得辛苦；你不知道，你讨厌，花开的很辛苦。“花儿总是努力绽放，美好的日子一天天过去。对我们来说，为什么不珍惜我们所拥有的呢？从职业中体验快乐，从快乐中品味生活！对于有些人来说，他们总是感叹“工作难做！“对于这种感叹，不管是谁说的。另一方面，如果我们赌博、喝酒、玩耍等。这不一样。有些人抱怨自己的所作所为，但显然不得不去做，却又不想去做。不想做就逃不掉。哭丧着脸做和开心的做完全不一样。我个人认为，做一件事，一定要进入其中，从起点、过程、终点经历每一个阶段，回忆自己通过努力所取得的成就，这样才有归属感。要在工作中与同龄人比较竞争，时刻告诉自己自己是最强的，在不断的工作中战胜自己，享受其中的乐趣，这样生命才有价值。我希望社会的年轻人才抓住机遇，克服困难，迎接挑战，面对未来。
总之，任何事物都有自己独特的乐趣。我们要明白，“奉献与快乐”不是一个硬性规定，而是一个人实现人生价值的方式和渠道。要真正“尊重”和“享受”生活，只有这样，我们才能相信生活会更加丰富多彩！这样我们可以享受无限的乐趣。
【第2篇】读《敬业与乐业》有感作文700字-初中初三作文
看了梁启超的《敬业与乐业》，我清楚地明白了“奉献与快乐”的重要性。但是，在“奉献、快乐”的前提下，你必须要有“就业”。没有它，“奉献和快乐”就无从谈起。没有“就业”，“奉献”就不可能来自“幸福”！
在梁启超的演讲中，只需要讨论“奉献”与“幸福”的关系。“职业”的内容非常广泛，不能局限于某个职业，还包括我们生活中所追随的任何有价值的职业。大人的产业是“产业”，学生的学习是“产业”，保卫国家也是“产业”，帮助别人还是“产业”，等等。
其中《奉献》说：“主不胜任任何事，就意味着尊敬”，这是引用朱的一句话，让我真正意识到，如果我做一件事，把全部精力都放在这件事上，就是所谓的“尊敬”，那么我们对学生学习的忠诚，也是所谓“尊敬”的一种体现？下面这句话，“因为一个人的能力和处境，做一种工作要完美，是天地之间的第一人”，让我想起了这样的“天地之间的第一人”——清洁工，每天在黑暗中早早起床，不怕吃苦，不怕疲劳，总是拿着热枕头兢兢业业地履行自己的职责。这种踏实、热爱、奉献的精神，值得我们每个人去学习。
奉献的背后也隐藏着快乐和知足的作用。有人说“工作难”。不工作不辛苦吗？人的一生并不总是先苦后甜；有先甜后苦的，大部分都失业了。他们的生活更加艰难，也很苦。努力，不努力，努力永远是必然的，要注意，快乐在于主观的内心，而不在于客观的东西。在这里，如果你问我读书苦不苦，我肯定会说苦，但任何职业都是有趣的。坚持做下去，乐趣自然就来了。正如孔子所说：“知者不如善者，善者不如乐者。”只有当你能享受到自己职业的乐趣时，生命才是有价值的。这就是幸福，人类的理想生活。
读完这部张文，我受益匪浅，我明白了“奉献与幸福”不是一个硬性规定，而是一个人实现人生价值的方式和渠道。
【第3篇】对爱岗敬业教书育人的感想作文800字-初中初三作文
在教育工作中，我们需要付出大量的精力和情感。热爱学生，培养学生健全的人格和健康的心理，树立自尊和自信，是教育者的主要任务。在我们中级部的办公室里，“爱”字永远是核心。老师对优秀学生和后进生都是精心呵护的，从欣赏和表扬开始，欣赏和表扬学生的每一个细节，激发他们高尚的动机。
当学生面临巨大的学习困难和无法依靠自己时，教师可以说服和鼓励学生成为自我价值的主人。当学生缺乏自信和犹豫不决时，他们会给予学生真诚的欣赏和表扬，帮助他们重拾信心，成为真正意志坚强的人。卢晓华和邱群奇在学生偶尔或反复犯错时从不批评或歧视，而是给予学生他们需要的理解、耐心、启发和指导，当然还有更多的机会和希望。在老师的启发和指导下，学生们取得了可喜的成绩。面对很多自制力差的同学，有时候会打架，也会撒谎。父母无良的老师做了大量的辅导工作，用自己的言行感染他们，用每一件小事每一个细节激励他们，特别是鼓励他们用自己的力量完成自己的改变，增加责任感和道德感。在我们班里，老师不再是教与学尊严的形象，而是一个平等的个体，有着鲜活有趣的血肉，而是一个性格活泼可爱的鲜活人物。从早上7点到下午5点，我陪着孩子，连喝酒的时间都没有。当孩子身体不适，哭闹，呕吐，拉肚子的时候，作为老师，还要清理污垢，安慰生病的孩子，组织其他孩子的活动，更加忙乱。不能有怨言，利用孩子的午睡时间和自己的休息时间，给每个班做漂亮的墙面装饰品、童话游戏环境和教具、学习工具；每天中午和放学后，我们都要打扫教室，为孩子们准备一个干净整洁的教室。每一天，老师都以最饱满的热情和最宽容的爱对待每一个孩子。这一切都是值得的。一大早，每个孩子都抱着老师，叽叽喳喳。每个孩子都尊敬老师，热爱老师，视老师如姐妹，如母亲。
总之，在中级部这个集体里，学生的素养很高，孩子热情、坦率、乐于助人、充满正义感。教师工作富有激情和艺术性，积累了丰富的工作经验，应为学校的发展做出突出贡献。
【第4篇】读《敬业与乐业》有感作文2100字-初中初三作文
看了梁启超先生的《敬业和乐业》，深深受益于文本，让我清醒地认识到“奉献与快乐”的重要性。但是，在“奉献、快乐”的前提下，你必须要有“就业”。没有它，“奉献和快乐”就无从谈起。没有“就业”，“奉献”就不可能来自“幸福”！尤其是“百业第一，万恶不懒”，这句话实在是太难得了！
对我们来说，“有工作”就是学习和工作。看了“百丈大师”的故事，最初觉得这个人太呆板，太死气沉沉，但一个个琢磨下来，又觉得自己很丢人。相比于“百丈大师”，我们缺少的不仅仅是他的“言必行，行必行”，更重要的是，我们缺少老禅师每天坚持的品质。如今，在日常生活中，我们往往无法完成自己最初的决心和计划！我们的言行举止总是被忽略，无法坚持，总是把希望寄托在“下一次”上，为今天的失态要求下一步，不愿努力。这个故事也启发我们深思。对于一个精力充沛的青少年来说，面对自己的学习应该采取什么态度？当今中国，随着改革开放，生产力得到充分解放，社会繁荣，市场化越来越强。找工作很难，找到一份满意的好工作更难。当你选择这个职业的时候，你决定要为此付出代价吗？我们一直在为我们的生活而工作，但我们实际上是在为我们的生活而生活。无论做什么，在某个位置，事情和名字都会有大有小；但是本质上没有高低贵贱之分，没有任何一个环节在事物运行中都会被打破。不管你得到什么样的工作，都取决于你如何去工作，如何让工作变得完美，如何自我感觉良好，如何让别人看起来很好。这也证明了每个人都应该有一个合适的职业，每个人都应该继续工作。这就是“百业第一，万恶懒第一。”虽然我们不是没有工作的懒人，但我们不是社会的米虫。
但是，如果我们一次又一次地未能完成任务，我们会安全回家，享受父母创造的环境。我们总是想着“下一次”，从容地面对渴望的父母和社会的期望.甚至等同于“抢别人辛苦劳动”的小偷！真的是“懒”。什么都做不了。“懒”是我们最大的敌人，“放纵”是我们自己的。克服它是我们唯一的选择！"工作是美德，不工作是罪恶."“因为自己的天赋和处境，做一种工作达到完美，是天地间第一人。”当我从这些句子中找出一句话来回答“为什么要奉献”这个问题的时候，我觉得“每个职业都不是神圣的，所以每个职业都不是可敬的。”尤其让我最受启发的是《庄子》佝偻丈夫背负丝绸的故事。“天地之大，万物之多，惟有我知。”一个摇摇晃晃的老人，几句简单的话，却道出了一切真相的本质！做一件事的人都要忠于一件事，把全部精力都集中在这件事上。如果他一点都不在乎，那就是尊重。这就需要我们有一颗平凡的心，一颗探索的心。想做好一件事，就当是自己的眼睛。无论其他什么好处，都不要用它来换取片刻的放松和快乐；你敷衍它，结果它敷衍你，最后，一无所获。如何做好一件事？唯一的秘密是忠诚，忠诚在心理上表现为尊重。现在我们生活在这样一个良好的社会环境中，拥有健康的身体，至少把身边的小事做好是我们义不容辞的责任。我们应该通过努力把每件事都做好，哪怕和别人不一样，但我们没有遗憾，因为“我们可以做自己想做的事，但我们要做的是无辜的！”我们努力了！然而，所有这些前提都是基于“专注！”只有用心才能成功。如果我们“坐在这座山上，看着那座山”，我们就“一事无成”！这意味着“尽职调查”和“尊重职责”。所以，我们要满怀热枕，兢兢业业，脚踏实地，真正做到自己所做所爱。
至于“快乐的工作”，我觉得书中那句话足以说明：“知者不如知者，善者不如乐者。”说我们对自己的职业有多不满意，但我们都要去做。我们会玩得很开心的。这让我想起了一句话：你知道，你珍惜，花开得辛苦；你不知道，你讨厌，花开的很辛苦。“花儿总是努力绽放，美好的日子一天天过去。对我们来说，为什么不珍惜我们所拥有的呢？从职业中体验快乐，从快乐中品味生活！对于有些人来说，他们总是感叹“工作难做！“对于这种感叹，不管是谁说的。另一方面，如果我们赌博、喝酒、玩耍等。这不一样。有些人抱怨自己的所作所为，但显然不得不去做，却又不想去做。不想做就逃不掉。哭丧着脸做和开心的做完全不一样。我个人认为，做一件事，一定要进入其中，从起点、过程、终点经历每一个阶段，回忆自己通过努力所取得的成就，这样才有归属感。要在工作中与同龄人比较竞争，时刻告诉自己自己是最强的，在不断的工作中战胜自己，享受其中的乐趣，这样生命才有价值。我希望社会的年轻人才抓住机遇，克服困难，迎接挑战，面对未来。
总之，任何事物都有自己独特的乐趣。我们要明白，“奉献与快乐”不是一个硬性规定，而是一个人实现人生价值的方式和渠道。要真正“尊重”和“享受”生活，只有这样，我们才能相信生活会更加丰富多彩！这样我们可以享受无限的乐趣。
初中其他年级同类作文
有一种感动叫做敬业
在这个奇妙而广阔的世界里，每天都有很多感人的事情发生。有时候这些东西的主角不是世界闻名的“伟人”，而是像草一样默默无闻的普通劳动者。
最近被《扬子晚报》上的一篇报道感动了，标题是《通下水道的人》。
提到疏通下水道，你会想到污水，恶臭的泥浆，垃圾。想想就恶心。这种工作在我们看来是最低的。做这种工作的人社会地位低，工作辛苦，工资很少。这种待遇很不公平。有时候经常被人看不起，被人看不起。疏浚班班长郭玉峰乐观地声称自己是：这个城市的“肠道医生”。
有些懒人经常把一些垃圾倒进下水道。他们很放松，但是那些有下水道的人必须非常努力地把垃圾拿出来。更有甚者，有的店家把装修垃圾倒进下水道。这显然是太多了，但这些通过下水道的人很慷慨；对我们来说，延长工作时间是件大事。这些店主也入不敷出。
地沟油一直是危害人们健康的因素。前几年引起恐慌，疏浚班会抓很多废油，坏人会想到，他们会买，疏浚班会拒绝。郭玉峰说；有时坏人会抢在他们前面的地沟油，郭玉峰和她的同事会和他们打架。
疏浚班可能地位不高，但他们的敬业精神值得敬佩。
（初二，500字）
敬业，奉献
钦佩
你用火一样的情感温暖着每一个同学的心，无数的心被你拨动，甚至你的背影凝聚着炽热的目光.
你不是演员，但你吸引了我们饥渴的目光；你不是歌手，但让知识的清泉响起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，你是在塑造年轻人的灵魂……老师，我怎么能忘记你！
刻在板上的名字不一定不朽，刻在石头上的名字也不一定不朽；老师，您的名字铭刻在我们心中，它将真正永存。
你的思想，你的文字，充满诗意，蕴含哲理，又显得那么神奇？哦，在我的脑海里，他们激起了多少美妙的涟漪！
你尊重真诚和诚实，这是人生的准则。你是我们学生心目中的榜样。
我崇拜伟人和名人，但我更渴望把我的尊重和赞美献给一个普通人？我的老师，你。
你对我们要求严格，以自己的行动为例。你的规劝，要求，甚至命令，一旦提出，就要求我们去做，但它们总是让我们信服，自觉行动。这就是你在我心中留下的高大形象。
在我心目中，你是最严厉的父亲，也是最善良的母亲。你是无名英雄，是名师。
你的声音和笑容总是在我眼前闪过；你是一个道德人格，永远珍藏在我的记忆里。
啊，老师？人类灵魂的工程师，只有有了这个光辉的名字，才有了大海般丰富，蓝天般深邃的内涵！
老师，这个耀眼的名字，就像一颗灿烂的明星，永远高挂在我们心中。
即使我的太阳穴是灰色的，我还是会真心的叫你？老师！在这个神圣而高尚的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生命的海洋里，老师，你就像一盏高高的明灯，站在浩瀚的大海上，一直指引着我们前进！
毫不犹豫地燃烧自己，释放所有的热量、所有的光和所有的能量。老师，您就像一支红烛，受人爱戴和尊敬！
有人说老师像山一样善良，因为山是崇高的，是崇敬的。我还想说，老师的好就像大海，因为大海是广阔的，不可估量的。
在学生的心目中，你是“真正的种子，善良的使者，美的旗帜”。
你是严冬的炭火，是大雨湍流中的垫脚石，是雾海中的明灯。老师，你言传身教，教育人好，愿做阶梯，难忘！
升得越高，钻得越强。《论语子罕》
新竹比老竹高，它们的生长靠老枝支撑。明年会有新生，十万龙孙围着凤池转。[清]郑燮
感谢
在人生的旅途上，你丰富了我的心智，发展了我的智力，为我点燃了希望之光。谢谢老师！
春雨把世界染成了绿色，却无声无息地消失在土壤里。老师，您是滋润我们心灵的春雨，我们永远感谢您。
老师，你是海洋，我是贝壳，你给了我五颜六色的颜色……我该怎么感谢你！
踏遍心灵的每一个角落，踏遍心灵的每一寸，对你充满敬意。
这就像在一个下雪的冬夜，从有风的户外来到炉边；老师，您的关怀，像这炭的殷红，给了我无限的温暖。我怎么能不谢谢你呢？
我非常感谢您的辛勤教导，并将牢记在心！
天涯海角都有尽头，只有老师的恩宠是无限的。谢谢老师！
你用你心中所有的爱染了我的青春。用你执着的信念，锻造了我不屈的性格.老师，你在我生命的火花中闪耀！
鸟儿迎着风雨，躲在巢里；因为心里的风雨，我一直躲在你的怀里——我的老师，你是我的伞，防风墙，我怎么能不感谢你！
没有你的慷慨奉献，我就不会有今天。非常感谢，亲爱的老师。
你把我送到了一个五彩缤纷的世界，你把我带到了一个无限的世界……老师，我的心在呼唤你，向你致敬。
给我灵魂，给我温柔，给我母爱.老师，你只知道给予，从来不想接受。我怎么能不对你表示由衷的敬意呢？
你的眼神是无声的语言，对我充满期待；是一团燃烧的火焰给了我巨大的热量：它会印在我心里很久很久…
如果我能对抗蓝天，是你给了我飞翔的翅膀。如果我是一个打浪的勇士，是你给了我兴风作浪的力量；如果我是一个不朽的火炬，是你给了我青春的光芒！
老师，在今天的智慧之光里，还有你点燃的火花！
过去，你在我心中种下了知识的种子，但今天，却是我在科研上的伟大成就？老师，这是你的大丰收！
你的谆谆教诲，在我的大脑里变成了智慧，在我的胸膛里变成了热血，变成了行为规范……感谢你的细心修炼。
因为你的爱灌和努力，才会有绚烂的桃李和金黄的稻麦。愿我的感谢化作一束永不凋谢的鲜花，为你的生活带来芬芳。
我忘不了你的话，像轻柔的微风细雨，洗去我心中的尘垢；我忘不了你浩荡的东风，鼓起勇气向前走。老师，我感激你一辈子！
真空，坚定，谦逊，单纯？这是你教我唱的歌，这是你引导我生活的方式。
有一道彩虹，雨后或天上都不会出现。它经常出现在我的心里，促使我成为一个正直的人？给一直关心我的导师！
老师，感谢您用自己的生命之光照亮了我的人生旅途。
（初二，1600字）
一个敬业的人
窗外的雨正缓缓落下，秋风裹着它特有的萧瑟掠过我的窗台，一弯月牙孤零零地挂在巨大的黑色窗帘上，冷冷寂寞。
我静静地伏在窗前，凝视着眼前的雨景，心里有些失落。突然，大楼下面一个孤独的身影引起了我的注意。嘿，这么晚了，会是谁呢？不一会儿，“咚咚”的敲门声响起，我连忙打开了门。我看见一位慈祥的、满脸皱纹的祖父站在门口，眼里带着歉意。我说：“爷爷，有什么事吗？”他不好意思地挠了挠后脑勺，说：“小伙子，你家里点牛奶了吗？”我不解地点点头。他似乎松了口气，紧皱的眉头渐渐舒展开来，欣喜地从怀里拿出两杯牛奶，小心翼翼地递给我：“真的很抱歉，我不认识路，我找了很久才在这里找到你，耽误了你的时间！”我赶紧说：“没事，爷爷。你辛苦了，谢谢你这么晚还坚持发给我们。”听了我的话，他显得有些害羞，笑着说：“这是我的工作！喝快点，牛奶还是热的。我要去下一个，再见，年轻人！”“嗯，再见，爷爷。”我答应了，目送他背影离去。
我抱着有温度的牛奶，看着越来越多的雨，凝视着渐行渐远的背景，一股暖流流过我的心田，蒸腾着阵阵暖意.
（初一，450字）
