【第1篇】我最难忘的一堂课作文700字-初中初三作文
九年来上了上百节课，幽默严肃紧张，轻松愉悦，或者书声震天…有些已经随着时间的流逝被岁月带走了，依稀记得。然而，我永远不会忘记那堂物理课。
快到上课时间了。我走上讲台，轻轻地擦去每一粒灰尘。然后，我恭恭敬敬地把粉笔盒和黑板擦放整齐，就像古代皇帝上朝前等待士兵一样。因为这可能是我最后一次听陈先生的话了。
“丁……”马上就要上课了。我已经摆好了书本，等待老师的到来。她来的时候，我第一次见到她就惊呆了。虽然她穿着旧衣服，但她非常干净整洁。她的眼角已经刻上了饱经风霜的皱纹，但她的头发梳理得很整齐，额头上的长发就像早春娇嫩的柳枝，柔软而优雅。他身后的长发上扎着一朵美丽的棕色小花，但不是很紧，就像一条小溪在陡峭的悬崖上流淌。她像天使一样美丽。
在这节课上，她谈到了作业中的一些难题。讲座过程中，她的面部表情很复杂。她的眼睛失去了往日的光彩，取而代之的是忧郁。语调失去了从前铿锵的力量，却又异常平静，平静得像一片水。大约半节课的时间，她讲完了，让我们自己学习。教室里静悄悄的，窗外的鸟儿无声地叫着。突然，老师尖锐的声音划破了冰冷的空气。“以后，不管我能不能教你，你不做什么都没关系。你还是可以问我。”我们什么也没说。时间就像离弦的箭，叮铃铃的声音拉开了最后一节课的帷幕。
老师慢慢站起来，向门口走去，却一步一步回头。她像第一次离家的孩子一样看着我们，我不情愿地看着她，希望她留下来，但我没有勇气阻止她。因为我想让她看到快乐的自己，我害怕眼泪会背叛我。老师终于走了。我悄悄把头伸出门外看着她，她的背影好顺眼。转过身，她又回头看了看才转身离去。突然，两个晶莹的东西掉了下来，像花瓣一样敲在地上。
时间过得飞快，就像一眨眼，所以我想把你留在心里。
三年级：张嘉佳
【第2篇】难忘的一堂课作文700字-初中初三作文
那是两年前的一节课，一直是我最难忘的一节课。
那天，下课前几分钟，我们的班主任，数学老师——，像往常一样小声对大家说：“同学们，马上下课了，有什么问题吗？”全部提出来。”这时，同学a站起来问了一个问题。这个问题很抽象，大概记不清了。问完，老师示意他坐下。
于是，老师拿出笔，在纸上回答。每个人都在看老师。这时我注意到老师眉头紧锁。当时我觉得眼睛都浪费了，因为每次学生提问，老师都很快回答，花的时间都在几分钟之内，但事实并非如此。
老师还在纸上写字，眉头真的锁着。这时，我看到其他同学都在密切注视着老师，大家都在等老师的回答。老师开始有点不耐烦了。这时我看到老师脸上的汗，一颗大豆子的汗掉了下来。
全班鸦雀无声。这时，“丁”下课铃响了，但老师还是没有解决问题。全班的目光都集中在老师身上，一分钟，两分钟，三分钟.
突然，老师站起来对大家说：“这道题我不会。”她的声音断断续续，学生们互相交谈着，“她是各级数学尖子生，每年都因为教学质量好而获得荣誉证书。她怎么能不呢？我心想，也许她为了保护自己的面子，可以胡说八道，搪塞过去，她不会得到这种情况。
这时老师开口了，“同学们安静，我不会给你们错误的答案，因为我很爱面子。这是老师对大家的不负责任。”同学a站起来说：“老师这个问题本身可能有问题，所以还是……”但是他没有说下去，老师说：“没有，你的问题没问题，只是老师没有把这个考虑进去。好了，别再说了，让我再看一遍，等下节课，给你答案，现在下课了”
全班赞许地护送老师走出教室。
从头到尾，我上课的时候，一直记得他是那个班的人。
孙，三年级，
【第3篇】我最难忘的一堂课作文700字-初中初三作文
九年来上了上百节课，幽默严肃紧张，轻松愉悦，或者书声震天…有些已经随着时间的流逝被岁月带走了，依稀记得。然而，我永远不会忘记那堂物理课。
快到上课时间了。我走上讲台，轻轻地擦去每一粒灰尘。然后，我恭恭敬敬地把粉笔盒和黑板擦放整齐，就像古代皇帝上朝前等待士兵一样。因为这可能是我最后一次听陈先生的话了。
“丁……”马上就要上课了。我已经摆好了书本，等待老师的到来。她来的时候，我第一次见到她就惊呆了。虽然她穿着旧衣服，但她非常干净整洁。她的眼角已经刻上了饱经风霜的皱纹，但她的头发梳理得很整齐，额头上的长发就像早春娇嫩的柳枝，柔软而优雅。他身后的长发上扎着一朵美丽的棕色小花，但不是很紧，就像一条小溪在陡峭的悬崖上流淌。她像天使一样美丽。
在这节课上，她谈到了作业中的一些难题。讲座过程中，她的面部表情很复杂。她的眼睛失去了往日的光彩，取而代之的是忧郁。语调失去了从前铿锵的力量，却又异常平静，平静得像一片水。大约半节课的时间，她讲完了，让我们自己学习。教室里静悄悄的，窗外的鸟儿无声地叫着。突然，老师尖锐的声音划破了冰冷的空气。“以后，不管我能不能教你，你不做什么都没关系。你还是可以问我。”我们什么也没说。时间就像离弦的箭，叮铃铃的声音拉开了最后一节课的帷幕。
老师慢慢站起来，向门口走去，却一步一步回头。她像第一次离家的孩子一样看着我们，我不情愿地看着她，希望她留下来，但我没有勇气阻止她。因为我想让她看到快乐的自己，我害怕眼泪会背叛我。老师终于走了。我悄悄把头伸出门外看着她，她的背影好顺眼。转过身，她又回头看了看才转身离去。突然，两个晶莹的东西掉了下来，像花瓣一样敲在地上。
时间过得飞快，就像一眨眼，所以我想把你留在心里。
三年级：张嘉佳
初中其他年级同类作文
人生最难忘的一堂课
汽车载着我们的好奇心，行驶在高速公路上，驶向湖南少年管教所。思考：那里安全吗？如果一个少年犯劫持了一名人质并从少管所逃跑了呢？我知道这是一个多余的想法，但我忍不住想了想。终于带着满满的疑惑来到了湖南少年管教所。下车后，你首先看到的是一栋高楼。虽然是少管所，但是教室还是宽敞明亮，大家安静的坐下。教室可以容纳数百人。不一会儿，一个警察叔叔出现在舞台上。他是导演。他给我们介绍了许多青少年犯罪的例子。通过他的初步介绍，我们知道14岁以上不满18岁的青少年都有，触犯国家法律的都是杀人犯和抢劫犯.听了他们的话，人们都很震惊。他们怎么做到的？
然后是一个科长，重点讲述了青少年犯罪的相关例子：“有些青少年沉迷于电子游戏，但是他们没有钱，所以他们去抢女人或者老人的包，所以他们走上了犯罪的道路。”不管是什么原因让他们犯罪，我觉得都是不可原谅的。
接下来我们讲讲少年犯的故事。
一个高个子年轻人出现在他面前。乍一看他不像罪犯。他犯了抢劫罪。因为父亲死于吸毒，他厌倦了学习，去赌博，玩电子游戏，在电子游戏室呆了一整天。没钱的时候我就去抢，就被送来了。过了这段时间，他们非常后悔：“如果时间可以倒流，我们一定要珍惜父母的爱，好好学习。我们绝对不会走上这条犯罪道路。希望同学们珍惜今天的幸福生活。”听了他的表白，我觉得对不起他们，觉得他们还是值得原谅的。然而，沿着这条道路，我的历史被抹黑了。然后是第二个。他因故意伤害他人而有罪。当他抢劫时，他抢了一个老人的包。老太太要是不松手，就开着摩托车拖几十米。最后，老妇人受了重伤。“这个人怎么能这么狠心，还能染指一个体弱多病的奶奶？”顿时发出了这样的感觉。但他也后悔不该这样对奶奶。但是世上没有后悔药。“今天一开始我就知道是为什么了。”“喂！”虽然都是少年犯，但他们的节目还是很吸引人。他们印象最深的是那首歌：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈……”他们正在给母亲打电话，希望再次得到她的爱。
听了他们的告白，我很生气，但是听了他们的后悔书，看了他们精彩的表演，我之前想象的一切都被抛到了九霄云外，但是改正错误总是好的。衷心祝愿他们早日出狱。只要他们能出狱，一切都将从零开始，幸福地生活。别再做那些蠢事了。不值得，还可能毁了人的一生。听他们的经历，相信我们不会再犯同样的错误。我不会再走那条可怕的路了。
这个班深深的打动了我！
（初一，1000字）
难忘的一堂课
从上小学开始，我上了很多课，比如活泼的语文课，有趣的数学课，神秘的自然课。其中，初三的一节理科课，记忆犹新。
那是三年前的一个星期二早上。临近放学，洪老师给我们布置了一个特别的作业，就是大家回家准备两个蛋壳。听到老师布置的这个作业，我们都惊呆了，有的猜测可能是老师要让我们用来手工制作；有人猜测，可能老师要让我们画彩蛋；我想洪小姐一定让我们做实验。
洪老师疑惑地看着我们，露出一个“神秘”的笑容，仿佛在说“神秘会在下节课揭晓”。
下课后，大家都急于让洪老师迅速揭开谜底。洪老师猜到了我们的想法，慢慢地说：“同学们，请把准备好的蛋壳放在桌子上。我们要用这个蛋壳做一个实验。”当我听说我要做实验时，我非常自豪。我猜中了洪的意图。
“同学们，看看这个蛋壳。是拱形的容易坏还是凹形的？”
学生们异口同声地回答：“凹陷的一面容易折断。”
“为什么？”每个人都不知道真相。
洪老师接着说：“请把你准备好的蛋壳拿出来。我们一起做个实验吧。”
我把蛋壳弓着脸放在地上，举起手中的笔，放在蛋壳上5厘米左右的高度。我轻轻一放，笔就打在蛋壳上了。唉！蛋壳安全无害。我想：可能是我没努力吧！或者再试一次。这次我干脆把笔尖直接指向蛋壳的拱面。奇怪的是蛋壳还完好无损。当我环顾四周时，我的同学和我一样迷惑不解。
洪老师看到我们茫然的样子，笑着说：“同学们再用蛋壳的凹面试一试，然后对比一下他们的差异。”
我们把蛋壳翻过来，让蛋壳的凹面朝上，用笔轻轻宰杀，蛋壳破了。原来蛋壳的凹面如此脆弱。
“老师，这是为什么？”有些学生受不了自己的脾气，开始向老师提问。
洪老师顺手拿起前排同学桌子上的一个蛋壳说：“这就是薄壳结构的原理。因为这种结构的拱形表面可以抵消外力，所以结构更坚固。北京人民大会堂和悉尼歌剧院充分利用了这一原则。当然，薄壳原理在我们的日常生活中无处不在。请同学们去发现，去发现。”
在过去的几年里，我慢慢发现了汽车的挡风玻璃——安全帽.都来自薄壳原理。洪老师的这节课给我留下了很多思考。
（初一，900字）
难忘的一堂课
作为一名学生，我们每天都在不断地上课。在过去无数次的教训中，总会有一次难忘的教训。
那是6月1日。今天是儿童节。照例是在学校度过的。它还在表演节目，吃东西，玩游戏……让它与平常儿童节不同的是小学最后一个儿童节。也是童年最后一个儿童节。
这个节目越来越无聊了。我们昏昏欲睡。但是我们还是不忘吃零食。老师看不到班里的气氛。会把事先准备好的书拿出来。激动地说：“谁上台表演一个节目可以得到一本书，但每个人只能得到一本！”很明显，老师准备给我们每人一份。
突然，班里的气氛瞬间活跃起来。越来越多的人得到了笔记本。我有点不耐烦了。我不想得到施舍。当时，我是班上的“笑星”。但现在看来，那只是童年的天真。
上台后，我以为可以轻松拿到笔记本。没想到同学让我很难跳《江南style》。幸好陈榛出现了。背着我教，不然我就出丑了。
演出结束后，我很荣幸地得到了一个笔记本。
与其说是一门课，不如说是一场嘉年华。
这一课让我记忆深刻，因为这是最后一个儿童节。
将来，我会在千千上几千节课，我会珍惜我上的每一节课。记住那堂难忘的课！
（初一，500字）
