【第1篇】幸福之我见作文500字-初中初三作文
春雨再次飘来，透过朦胧的雨雾凝望过去，撑起一把带着记忆的孤独的伞，独自在雨中漫步，阅读理解人生，寻找清晰朦胧的幸福。
什么是幸福？在雨中苦苦寻觅了很久，似乎在另一个境界追了很久的云，却把快乐寄托在一种虚幻的迷雾上。最后终于明白，幸福很简单。一个眼神，一个动作，一个奋斗的过程，一次失败的经历，都会让你体会到人生幸福的真谛。
当你在生命的航船上航行，在生命的海洋中迷失方向时，父亲的鼓励和母亲的关心会让你感到幸福。
当你远离亲人，面对生活的艰辛，朋友的关心和帮助是一种幸福。
当你在黑暗中痛苦的时候，陌生人的亲切同情也是一种幸福。
这些都是对幸福的粗浅解释，还有一种幸福比这更深刻，更有意义。
只有不怕爬的草药医生，也只有不怕浪的草药医生，才能爬山采集药材，深入水中，找到梅珠，领略成功的真谛，品味幸福的真谛。
如果你曾经受挫，你会加深对生活的理解；吃过一次苦，你就会明白成功的内涵；失败一次，就珍惜一百次幸福的意义。
所以，无论苦难还是失败，都会让你的身边充满快乐和喜悦。
让一阵微风吹过陡峭的山峰，一轮明月在深邃的空气中升起，让挣扎的人生得到快乐的满足，让失意的人生得到快乐。这样，我们的生活才会生动。
【第2篇】雷锋精神之我见作文800字-初中初三作文
三月，当春风吹绿祖国南北的大江，万物散发芬芳，我们不仅会想起一个熟悉的名字？雷锋，他是我们做好事、为人民服务的榜样。
是的，雷锋叔叔将永远活在我们心中。但是对于曾经以雷锋精神为荣的中国人来说，似乎雷锋精神离人越来越远，越来越陌生。在“时间就是金钱”已经成为一句名言的当今社会，即使有人做了好事，也已经成为一种炒作，一种交易，甚至成为一些人骗钱害人的手段。雷锋精神真的离我们很远吗？
在这个美丽的春天，我仿佛看到了雷锋精神的再现！我被我们学校高三的学生李英坑深深打动了。在今天这个看似不近人情的社会里，他诠释了雷锋精神对于我们的意义，也可以看到雷锋精神在这个时代已经在学生心中流传，传遍了我们的校园。也许，很多同学会想：“雷锋精神只是一种形式。”“雷锋精神过时了！”其实雷锋精神是发自内心的。在我看来，只要你我一起参与，雷锋精神就会发扬光大.
在日常生活中，帮助别人随处可见；在校园里，学生们经常有意识地捡起地上的垃圾……这就是雷锋精神。你找到雷锋精神的真谛了吗？
雷锋精神本质上就是从平凡的小事做起，脚踏实地，真诚待人，持之以恒。在学习上，帮助有需要的学生；为贫困地区的失学儿童做出贡献；帮助倒在地上的小同学……这些都是在弘扬雷锋精神，给人们带来温暖和幸福。
只要把爱的春风给了别人，世界上就会永远有一个美丽的微笑。轻轻捡起地上的纸，悄悄擦去桌上的灰尘，悄悄走进肃穆的会场，给别人带去微笑。
李英坑同学的事迹可能只是生活中的普通事情。想做就做吧。
让我们呼唤雷锋精神，发扬雷锋精神，让雷锋精神在我们心中扎根，让爱充满整个校园，温暖同学们的心…
相关链接：我校高中生李英坑寒假捡到一个钱包，里面有几千块钱，想尽一切办法不留名还给失主。
【第3篇】幸福之我见作文500字-初中初三作文
春雨再次飘来，透过朦胧的雨雾凝望过去，撑起一把带着记忆的孤独的伞，独自在雨中漫步，阅读理解人生，寻找清晰朦胧的幸福。
什么是幸福？在雨中苦苦寻觅了很久，似乎在另一个境界追了很久的云，却把快乐寄托在一种虚幻的迷雾上。最后终于明白，幸福很简单。一个眼神，一个动作，一个奋斗的过程，一次失败的经历，都会让你体会到人生幸福的真谛。
当你在生命的航船上航行，在生命的海洋中迷失方向时，父亲的鼓励和母亲的关心会让你感到幸福。
当你远离亲人，面对生活的艰辛，朋友的关心和帮助是一种幸福。
当你在黑暗中痛苦的时候，陌生人的亲切同情也是一种幸福。
这些都是对幸福的粗浅解释，还有一种幸福比这更深刻，更有意义。
只有不怕爬的草药医生，也只有不怕浪的草药医生，才能爬山采集药材，深入水中，找到梅珠，领略成功的真谛，品味幸福的真谛。
如果你曾经受挫，你会加深对生活的理解；吃过一次苦，你就会明白成功的内涵；失败一次，就珍惜一百次幸福的意义。
所以，无论苦难还是失败，都会让你的身边充满快乐和喜悦。
让一阵微风吹过陡峭的山峰，一轮明月在深邃的空气中升起，让挣扎的人生得到快乐的满足，让失意的人生得到快乐。这样，我们的生活才会生动。
【第4篇】和谐徐泾之我见作文900字-初中初三作文
校园里说：“每当孩子们的笑声在我耳边回响，我总会感到轻松愉快和满足；每当他们的书声如清泉般滋润着我，我总觉得神清气爽，欣慰自豪。这种生机勃勃的景象是多么和谐啊。”
街上说：“人家双重照顾我。两边有树和彩灯陪伴我。人们非常遵守交通规则，清洁人员经常给我洗澡和搓背，这样我就可以一直保持我的无忧干净整洁。许巍真的是越来越漂亮，越来越繁华，越来越和谐。”
图书馆说：“我现在的工作越来越轻松了。人们举止优雅，交谈礼貌。还有，我没有被熏香熏到，被噪音震到的苦恼。这个文明的许婧真是和谐。”
……
看到许婧美丽的生活充满和谐的音符，我不禁为之欢呼。在许婧镇出现的一大新时尚远不止如此，和谐的旋律总是催着我赶紧说出来。
俗话说，远亲不如近邻。许婧镇的街区也很近，就像亲戚朋友一样。一旦邻居遇到困难，其他邻居也会分担困难，伸出援手，帮助他们尽快度过难关。如果我们都遇到同样的问题，我们会团结起来，互相帮助，共同解决我们面临的问题。如果邻里关系这么和谐，人的生活会不幸福吗？生活的天堂许婧会不和谐吗？
优美的旋律升温，广场上的人们充满激情。孩子轮滑，各种可爱的姿势一一呈现，当然也不乏四脚朝天，摔坐在地。老人也不甘示弱，跃跃欲试，他们跳秧歌的阵容也不逊色。围观群众赞不绝口。和谐广场，和谐许婧！
优美的旋律还在继续，思绪飞向更远的地方——我爷爷奶奶在乡下的家。他们村虽然不富裕，不现代化，但我看得出村里的干部很关心那些想苦一辈子的人。一系列政策也让他们笑得很开心。农村人民对许婧政府也非常满意。我们有哪些不满意的地方？和谐的生活已经使农村和城镇融为一体，不再有任何高低贵贱之分，只有人们幸福的面孔。我希望许婧的明天会更加和谐！
……
为了建设一个和谐的许婧，我相信每个人都明白自己应尽的责任。让我们展示我们的热情，为许婧更加和谐的明天而努力。
生活充满了刺激和快乐，而许婧总是充满了惊喜和快乐。我热爱生活和许婧。我相信许婧将永远和谐！
【第5篇】《水浒传》之我见作文500字-初中初三作文
为人生编织色彩
世界上有三种人，他们都有不同的生活。第一种人的生活没有色彩，他会活在痛苦中。第二种人的生活是非黑即白。虽然这种人没有第一种人痛苦，但在他的世界里，只有黑白相间。第三种人的生活是丰富多彩的，他会过得很幸福。
如果我是你，我会选择做第三个人。我想为我的生活编织色彩，也就是生活的三原色：红、黄、蓝。
红色热情和温暖
山下夕阳，鲜艳的五星红旗，盛开的月季花，小巧玲珑的中国结，都是红色的代表。红色是热情和温暖的象征。太阳是红色的，热情如火。人类需要太阳的温暖和热情的帮助。
在我们社区，每个居民都互相帮助，互相照顾，所以有很多好事。有一次放学回家，想走近一点，就想从小区后门进去。但是忘记带卡了(没有卡，后门根本打不开，更别说从后门进去了)。我很着急。你知道，绕过后门再从前门进去要花很多时间。当时心里暖暖的。虽然小得不值得一提，但甚至不值一提。但也正是因为这样，我才意识到，一点点的善良，给别人和自己都带来了莫大的快乐。
黄的成功与胜利
富饶的小米，枯萎的植被，火红的枫叶，盛开的秋菊，都是黄色的代表，是成功和胜利的象征。皇冠是黄的，金牌是黄的，但是不劳无获，需要汗水来浇灌。
记得刚开始学电脑打字的时候，速度很慢。有时候要打一行字很久。每当看到别人打字很快，我就很羡慕。后来总结经验，觉得要想提高打字速度，就得熟悉键盘。于是我开始学习英语打字，打字速度逐渐提高。最后，我可以在几分钟内打完一篇长的英语文章。然后就开始了。通过我的不断努力和探索，现在我可以像别人一样自由地打字了。有时候可以帮爸爸打印资料。我通过自己的努力获得了成功，这是我最大的幸福。
蓝色的优雅和自由
广阔的天空，浩瀚的大海，童话世界里美人鱼居住的水晶宫，活泼可爱的精灵，都是蓝色的代表。蓝色是优雅和自由的象征。它透明、纯净、明亮，它率真、纯净、温柔，给我太多美好的幻想。
突然，一点记忆徒然从脑海里跳了出来。小时候很喜欢卧室里这种有代表性的冷色——蓝：蓝色的蝴蝶结，蓝色的连衣裙，蓝色的床单，蓝色的窗帘。想到这些，我整个身心都舒展开来。那清澈的颜色就像一首优美的小提琴协奏曲。鸟和鱼就像蓝色世界里的精灵，自由自在，无忧无虑。这也是我
在人生的舞台上，我手里握着生命的三原色，尽情地编织着自己生命的色彩。
【第6篇】初一大扫除之我见作文800字-初中初三作文
在繁忙的校外生活中，我们在不知不觉中度过了近一个月。我们在教培部上课，那种依赖别人的感觉真的让我很不舒服，给老师造成了很多麻烦.但是现在我们终于回到了学校，回到了原来快乐自由的天堂.
上了一上午的课后，学生们的笑声开始了忙碌的打扫。当学生们有说有笑的时候，孙老师走进了教室。她说的第一句话是：“对不起，孙小姐今天喝多了。真的很抱歉。”同学们听了都笑了，我却笑不出来。老师是个普通人。去学校喝点酒没什么，更别说下午不上课了。但是孙小姐说的话里充满了深深的歉意。看，这是我们的孙小姐！一个把工作当成神圣职责的勤奋认真的老师！
我们班的清洁任务极其艰巨。到处都是垃圾和污垢。女同学拿着油漆刷给土墙上色，男同学拿着铁锹清理后院的泥土。老师们都站在一边进行严格的监督。但大概没人注意到孙小姐拿着小笤帚和同学争着扫墙角的灰尘。孙小姐弯腰扫了一下。虽然她不高，但我似乎看到平原上有一座小山。快看！这就是我们的孙老师，一个从不埋怨辛苦，却又怕同学受点苦的老师。不，不是老师！是妈妈！
经过几节课的共同努力，校园终于改变了面貌，学生们看着自己的成绩，心中充满喜悦。孙老师笑着笑着，其他班的学生都抱怨他们太累了。然而，我们六班没有一个人抱怨。做了这么多，孙老师也没说什么。我们还能说什么？
回到班上，孙老师首先向我们深深鞠躬，说看到同学们团结在一起，我们真的很高兴。孙小姐，你应该考虑一下。有你无私的努力，我们还有什么理由不团结？
我们六班携手走过了近两年，有笑有泪有喜有悲。我还记得我刚入学的时候很虚弱，看到哥哥就要躲起来。然而，一瞬间，我变成了哥哥。这两年，我失败了。是孙老师的鼓励让我找到了自信。我也成功了。是孙小姐的努力让我扑灭了骄傲之火。孙先生，我承认我做了很多错事，但我希望你能原谅我。以前的我已经不存在了。今天，我还是爆棚！谢谢孙小姐！
包头铝厂中学三年级：* *
【第7篇】《傲慢与偏见》之我见作文1800字-初中初三作文
主要内容是描述如何结束在人格上不可争议的爱情。很现实的描写了对理想爱情和婚姻的追求，让两颗心看到了彼此真挚的灵魂，心甘情愿的臣服于爱情。相信很多人都看过，但可能大家感受不一样。
故事的内容大致如下：李炳然家有五个没有结婚的女儿，李炳然太太是个神经质且虚荣的女人。和每个女儿结婚是她一生中唯一的大事，但她从不费心去约束女儿的行为。李炳然先生是一位关心家庭的老绅士，但却让他的妻子和女儿做出不恰当的行为，宁愿躲在图书馆里寻求安宁。简李炳然是李炳然家的长女，容貌美丽，气质温柔，文静；伊丽莎白博纳是博纳家族的二女儿，性格活泼大方，聪慧美丽；三女儿玛丽，长得没有其他姐妹好看，所以在道德和知识上努力学习，但也造成了她傲慢的态度；排在第四位的凯蒂，性格浮华，和妹妹莉迪亚跳舞，经常在不知情的情况下做出不尊重的举动；姚的女儿爱虚荣，讲究享乐，和军官跳舞打架取乐，这是她生活的唯一目的。一天，在他们家附近，一个富有的单身男人查尔斯本特利搬进来。他是一个富有的年轻人，性格温和，行为真诚随意。在一次宴会上，宾利爱上了班纳特家的大女儿简，两人相爱了。宾利的好朋友费茨威廉达西性格拘谨严肃，常给人傲慢自大的印象，不知不觉就喜欢上了李炳然家的二女儿伊丽莎白。然而，由于李炳然的家庭本身并不是一个体面的家庭，这两种关系受到了阻碍，伊丽莎白从一开始就对傲慢的达西有偏见，主要描述了他们关系的转变过程。有些时代的背景会造就很多不同的恋爱关系，在达西和伊丽莎白时代倾向于保守，贵族和平民之间会有隔阂；与现代相比，这种情况发生的频率会更低。在我看来，我认为爱情是美好的，两颗心的距离不一定因为身体的靠近或分离而改变。有人说“为爱浪费生命是年轻人的特权”，但我认为青春和爱情是最容易在阳光下消失的东西。女人一生中能被男人深爱是一种怎样的幸福？或者说，一个女人一生错过一个深爱她的男人是一种什么样的遗憾？我们的生活中有太多的遗憾，很多爱情需要一双雪亮的眼睛才能看到它像星星一样闪耀，否则，不懂得珍惜的人只是普通的石头。
爱和被爱是不同的幸福。即使在学生的暗恋中，心里也有一种孤独等待的感觉。这些甜蜜的回忆永远藏在心里。如果我们没有经历很多困难，我们不知道如何去欣赏曲折，我们不知道如何去珍惜我们所能拥有的；人们往往认为相信梦想的人一定是浪漫到不切实际的人，但我认为他们其实是理性感性的人，生活的幸福和梦想的构建是理性感性回缩的自由、坚定的信念、真诚的期待和真诚的努力，每个人都可以创造自己幸福的奇迹，就像达西和伊丽莎白一样；如果你爱的人最后还是留在你身边，请珍惜牵手的余生。如果最后一条路是一个人，只要豁然开朗，没有负罪感，幸福总会被触动。人生的智慧不在于输了之后留下怨恨，而在于吸取教训之后更加成熟的信任。
傲慢和偏见是人类最常见的两大弱点。而人性太容易被扭曲和异化，一不小心，或者陷入盲目，失去正义和理智，被感情操纵，就会出问题。比如：出身、财产、地位、教育，一旦触及上层社会，就容易陷入傲慢，看不起贫穷、低贱、庸俗的人；地位低、财产少的人，出于一种人类的自尊，用偏见去对抗高傲的高人，自然是另一种扭曲的傲慢。人有太多的缺陷，首先是精神陷阱。人生要成就一番事业，无论是知识、教育、爱情还是事业，都要与各种浅薄的陷阱或自己灵魂的阴影作斗争。经过各种误解和长期反复的认知过程，自己的弱点和缺点慢慢被灵魂克服，达到开放、洒脱、自由的必然结果。搅乱天下，做人不易；茫茫人海，很难看到一对好情侣。但是，没有爱情，不要强迫人家结婚。只要他们性格正直，追求美德，不放松自己的快乐，不贪图一时之利，追求两颗心的和谐对应，运用彼此的智慧，克服自己精神上的不足，最终就会如愿以偿。人与人之间总会有一些小摩擦，这些摩擦往往是隐藏在自己内心的弱点或问题。和别人一起过更幸福的生活，首先要了解自己的缺点并把缺点磨掉，然后了解别人的内心，最后深入对方。这样你会发现，社会上的每一个人，每一件事，每一件事，都是那么美好，那么光明，进一步激发了你内心的感受。充分发挥自身特长，服务社会、服务国家、服务世界。毕竟我们是万物的领袖。如果人们不再关心身边的人，不再给予自己的帮助，还有谁来完成这个任务？所以，从现在开始，我们要摆脱原有的问题，换上全新的自己，争取一个全新的未来！
【第8篇】作文之我见作文1000字-初中初三作文
你知道我最大的愿望是什么吗？
希望，千万不要写作文！
真的，从小学到现在，我一直不喜欢作文，甚至讨厌！每次老师离开一篇作文，我都有一种说不出的味道，生气还是抱怨？我自己也想不通。但是能怎么办呢？只能硬着头皮写，颇有一种被逼无奈的感觉。
小学的时候，每个寒暑假都是我最痛苦的时候。因为老师要写几十甚至几十本日记，我真的很想偷懒，但是我奶奶总是那么严格。她必须仔细检查和修改我的每一篇日记。所以我的日记经常被老师表扬，有时候被老师当成全班范文来读。虽然心里很开心，但是对作文还是没有兴趣。
六年的小学时光转瞬即逝，美好的回忆永远铭刻在心里，无法磨灭。在这短短六年多的时间里，我写了数百篇日记，包括几十篇作文，这些都是我奶奶放在一起，放在一个特殊的盒子里。这是我努力的结果。我应该是快乐的，但不知怎么的，我从来没有快乐过，仿佛生活在作文的阴影里。小学毕业前，班主任找我谈话，她说我文采很好，以后可以多练习，写作也有进步。我不想让她失望，就答应了。奶奶常说：“你要多写作文，万一以后能成功！”我不这么认为。我认为兴趣是最好的老师。一个对写作不感兴趣的人如何成为作家？
我高一的时候，我们语文老师发现了我的文采。她让我们每周写日记，内容不限，给了我很大的发挥空间。我用细腻的笔触表达内心深处的感受，编织多彩人生的摇篮。这一年，我的很多日记都被老师表扬，当着全班的面大声朗读。这让我很开心，毕竟是自己的工作(这时候奶奶很少查我的日记)。
初二那年，因为换了语文老师，不太适应，所以一直没认真学过语文。年底，我只留下了几篇无聊的作文。美好的时光就这样白白溜走了，作文水平一直在下降。还能怎么办？
突然，我怀着忐忑的心情进入了初三。面对升学的压力，我很害怕！幸好霍老师回到了我们班，给了我一线希望。她第一次做作文的时候，给我指出来了。她说：“我记得七年级的时候xx的作文挺好的。不知道现在怎么样了。”我心中一惊，脸上顿时发烫，羞愧和后悔的感觉涌上心头，让我感到无地自容。那一次，我完全体会到了。我已经完全改变了对作文的态度。我会用心写好每一篇作文，努力提高自己的水平。
相信中考那天，我会用最美的语言来回答我初中生涯的最后一张答题卡！
版权归我。侵权将被追究！
辽宁省辽阳市文胜区辽阳四中9年级2班3年级：金叶
【第9篇】兔子毛之我见作文400字-初中初三作文
今天娜娜姐姐来我家玩。她戴了一顶粉色天鹅绒兔毛帽子，很可爱。我忍不住抓住它，扣在头上，继续对着镜子摆姿势。突然脑子里闪过一个想法：每次做这样的帽子，我就抓一个兔子的外套。如果中国每13亿人摆一个这样的兔子毛绒帽，就剥夺了13亿兔子的生存权！
现在越来越多的人忽略了小生物的存在，“克己”就是“大地之主”，“万物之灵”。
其实地球既不是你的，也不是我的，只是我们向后人借的。如果我们消灭了所有其他生物，那么当我们把地球“归还”给我们的后代时，他们是否只能看到我们今天从教科书上随处可见的生物？
近年来，人们谈论“环保”和“节约”，但有多少人真正做到了“环保”？所以，不能光说形势，要真正做到“环保”“经济”。我们要从小做起，从今天做起，从现在做起。
【第10篇】《三国演义》之我见作文1000字-初中初三作文
《三国演义》写三国兴亡史，经历了黄巾乱、董卓乱、割据(官渡之战、赤壁之战)、天下三分、天下归晋五个时期。
黄巾乱从桃园三结义开始。黄巾起义后，东汉政府反攻，刘备、曹操等英雄出现，东汉政权即将灭亡。
董卓乱是一个关于董卓入京前后的故事。从何进与史长时之战，到少棣逃出北京，被董卓救起。董卓入京后，收买猛将吕布，废小皇帝，建立狄咸，独揽大权，实行暴政，迫使联军伐董卓。虽然后来联军失败，但董卓最终还是被吕布杀死了。
政权意味着董卓死后，中原诸侯群龙无首。为了扩张疆域，互相厮杀，主要分为三个战区，分别是北方的袁绍、公孙瓒，江东地区孙策的崛起，以及中原的曹操、刘备、吕布、袁术之间的战争。
后面我就不细说三分天下和天下归金了。最重要的是谈谈我对三国演义的理解和看法。
《三国演义》中，我最佩服曹操。虽然他被写成奸雄以彰显刘备的仁义，但他的军事能力并没有被抹去。他在东征西征期间占据了长江以北的大片土地长达数年，连少数民族也向他投降。他是三国中最有才华的，魏也是三国中最强大的。他奠定了魏国的基础，后来的晋国可以一统天下，所以他是一个真正的英雄。
对人才的渴求也是曹操值得欣赏的。曹操为了选拔更多的人才，打破了按封建德行和嫡亲的级别任用官员的标准，提出了“任人唯贤”的政策。公元210年春，发出了《求贤令》。曹操从号令开始就总结了历史经验，认为自古以来的开国皇帝和中兴君主没有一个没有得到智者和他一起治理天下，得到的智者往往也没有走出巷子。这绝不是一个机会，而是当权者寻求和拜访的机会。鉴于此，曹操立足现实，指出现在天下未定，是求才最迫切的时刻。他希望身边的人不要考虑出身，帮他找到那些因为出身不好而被埋没的人才并推荐，只要有才能就重用。后来在公元214年和217年，曹操又给了两个《求贤令》，反复强调他的“唯才是举”政策。他要求各级人事主管部门和地方官员在选拔人才时不要追求完美。即使有这样那样的缺点，也是有关系的，只要真的有才华。经过一番努力，曹魏集中了大批人才。当时全国各地纷纷投奔曹操门下，形成了引军如云，谋士如雨的盛况。而对于有才华的人，曹还是言归于好。比如陈林，本来是袁绍的部下，为袁绍起草了一个檄文，骂了曹操祖上三代。袁绍失败后，陈林向曹操投降。曹操问他：“你以前给袁绍写信，一个人骂我。为什么要骂我祖宗三代？陈林赶紧道歉。曹操爱惜他的文采，不但不惩罚他，还任用他。
【第11篇】人教版九年级下册四单元作文：流行音乐之我见作文700字-初中初三作文
音乐是我们的共同语言。没有音乐，我们的生活会多么无聊；没有音乐，我们赢不了一群优秀的歌手；没有音乐，怎么形容丰富多彩的生活？
音乐是一种艺术形式，流行音乐是其中的一部分。悲伤、喜悦或狂热的旋律总能唤起人们对生活的各种看法。
作为大众文化的结果，音乐艺术不再属于贵族和文人，也属于大众。随着时代的发展，流行音乐也进入了人们的生活。
“在西方，音乐是一个行业。具有叛逆精神的东西如果被带入消费的轨道，必然会经历瞬间流行和瞬间不流行的规律，其中的商品属性是流行文化的本质之一。流行文化是消费的，是不断更新的。”这是最近在网上看到的一段话，悲伤、喜悦或者狂热的旋律总能引起人们对生活的各种看法。
很难说中国民族音乐与流行音乐的联系是必然的，也很难对中国民族音乐与流行音乐的关系给予完整正确的定位。中国民族音乐已经存在了几千年。随着历史的变迁和各个历史时期人们意识形态的不断变化，民族音乐也随之发生了变化和发展，一直发挥着非常重要的作用。它不仅反映了不同历史时期人们的精神面貌，而且以一种特殊的方式记录了不同历史时期人们的日常生活和人文背景。可以说，中国民族音乐经过几千年的发展，已经形成了一个具有鲜明特色的体系。中国流行音乐，尤其是所谓的“新潮音乐”，可以说是西方强势文化冲击下的衍生物。虽然很多音乐人可以通过“流行音乐”的形式来表达自己的生活和情感，但作为音乐，它已经不是一门适合实现超越的艺术，而是一种在人们日常生活中被消费的使用价值。虽然流行音乐有时看似贴近人们的生活和情感世界，但在精神特征方面却显得偏激和盲目。
音乐是我们的共同语言。没有音乐，我们的生活会多么无聊；没有音乐，我们赢不了一群优秀的歌手；没有音乐，怎么形容丰富多彩的生活？
【第12篇】中国经济发展现状之我见作文1200字-初中初三作文
但是我们是发达国家吗？傻子不这么想。是的，改革开放以来，中国发生了很大的变化，综合国力居世界第七，年gdp增长10%左右，航天工业居世界第一，钢铁产量和煤炭产量居世界第一。这能说明中国已经是初级发达国家了吗？
中国西部有多少孩子失学？别忘了，中国三分之一的人口刚刚脱贫，还有8000万人生活在贫困线以下。中国的发达地区包括沿海四个直辖市和沿海省份。第二年初二的地理课上，老师讲到“苏锡常三角经济带”时说：“西藏在全省的年产值和苏州一样多，有的时候甚至比苏州还差。”这句话让江苏的每一个人都感到骄傲，让每一个中国人都感到难过。一个是中国最大的省，一个是“中国威尼斯”，以小而精著称。西藏和苏州一样大(令人寒心的是有时候比苏州还惨)，虽然苏州的gdp增速已经超过广州，升至全国第一。历史上，吴等国也曾以此为都城。当时有句话叫：“苏杭熟，天下满。”也体现了苏州的丰富性。这么大的贫富差距能说是发达国家吗？发达国家地区发展没有不平衡到这种程度！读书官是什么时候听说美国和欧盟差距这么大的？你听说过日本北海道(没有西藏大)的年产值不比东京好吗？答案是肯定的，好中国是发达国家！美国和欧盟的学生享受从小学到大学的免费教育，而中国只享受九年义务教育阶段的免费教育。最近作者收到一个高中的录取通知书，上面的学费让我觉得自己是个懦夫。一学期1700元。这是一所高中！我无法想象大学学费。难怪山区高中生考上大学都是喜忧参半。难怪之前的“两会”都在谈论公共教育的难度。今年的“两会”解决了人民的医疗困难问题。令我懊恼的是，就连高强的朋友，卫生部长，也向高部长反映了自己的医疗困难。高部长的朋友是谁？可能是街头小贩，也可能是扫街的？至少，也是中央政府的部级大员。就连高薪的部长级官员也抱怨说，普通人简直处于水深火热之中。近年来，随着改革开放，房地产成为一种芬芳的财产。投机商人不断炒房，房地产泡沫堆积如山。北京、上海等城区，实际上已经炒了2 ~ 3万平米。台州也在与时俱进。我爸每次看《泰州晚报》的楼市，一定觉得房价太贵了。对于楼市来说，一个即将进入高中的学生是陌生人。
各位，哪个发达国家有这么多弊端？哪个发达国家还有人上学，看病，住房困难？都说我们的国家是用伟大的宝藏和杰出的人物化的，但是除以13亿还能有更多的东西吗？毕业后，大部分人才去了科研条件好、待遇优厚的欧美国家。中国只是单纯为国外培养人才，不需要人工成本。众所周知，我们中国人勤劳、勇敢、善良。一些勤劳的中国人在等待一只兔子，而另一些人仍在做着黄亮和柯南的梦。勇敢的中国人深谙中庸之道，明知同事或领导不对，不愿指出，从而损害企业利益和国家利益。好心的中国人把不合格的残次品留给中国人自己用，同时大量出口优质产品换取少量外汇。难怪“中国制造”闻名于世。中国人！革命还是成功的，同志们还是要努力的。让我们真正醒来，为中华民族的伟大复兴而奋斗
【第13篇】荣辱观之我见作文1200字-初中初三作文
有这么一句话“不知道荣辱就不能成年。”面对当今复杂繁琐的社会，可能很难找出群众心中的荣辱观。不然怎么会出现是非不分、美丑不分、荣辱不分的现象呢？从干部的霸气到少年的误入歧途。他荣威，有什么好羞愧的，不管是骄傲还是羞愧，群众心里都有一杆秤。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须引导广大干部群众特别是青年树立社会主义荣辱观。主席提出的“八荣八耻”，刚刚实现了树立社会主义荣辱观的伟大方针，在社会和群众心中树立了明辨是非、准确直观的道德标尺。
道德是人们关于善与恶、对与错、正义与非正义、光荣与耻辱、正义与偏心的观念、原则和规范的总和；八荣八耻恰恰把这个抽象的概念具体化了，这个概念是全面的、系统的、意义深刻的，具有很强的时代性、民族性、针对性和实践性。它是一面明亮的镜子，人们可以从中看到他们反射的东西。是医生纠正人的道德问题，从而对症下药；它是一束阳光，用正义之光照耀着人们的心灵；它是一面旗帜，指引人们走向正确的道路。它是中国传统美德与时代精神的结合，是时代的发展趋势，是人民的愿望。它确立了社会主义社会全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
不用说，八荣八耻在社会领导中起着重要的作用。就我们中学生而言，我认为现在中学生的价值观是偏离的、混乱的，提出“八荣八耻”太及时、太必要了。树立八荣八耻不仅是培养新一代“四有”新人、实现社会风气根本好转的需要，也是升华思想、净化灵魂的基础工程。八荣八耻的基本目的是分清荣辱，扬眉吐气，不耻下问，学会做人，对社会负责，为祖国人民做出贡献。从很多人的背后，我们都能感受到“八荣八耻”的含义：钱学森宁死也不回国，为祖国做出贡献，体现了热爱祖国的光荣；任长霞一生致力于人民的利益，体现了为人民服务的光荣；班马邮政路铁人王顺友坚持平凡而孤独的邮政投递工作，体现了辛勤劳动的荣耀；周纯，一个22岁的农村女孩，为了丰富自己的小学生活，她以崇尚科学为荣；焦尤鲁在灾难中紧密团结兰考人民，与沙、盐、碱战斗到生命的最后一刻，体现了团结互助的光荣；舍身救人的安全监督员聂庆文遗言上的欠款和贷款数据，体现了诚实守信的荣耀；对于大部队的行动，秋坚守纪律，忍受火刑直至牺牲，体现了遵纪守法的荣誉；爱国华侨领袖陈嘉庚简朴的生活体现了艰苦奋斗的光荣。“八大耻辱”带来无尽的灾难，是我们未来道路上的荆棘。我们应该摒弃它们，踩在它们身上。
荣辱观自古就有。恩格斯说：“每个社会群体都有自己的荣辱观。”时代需要正确的荣辱观，建设良好的社会风气和道德规范刻不容缓。“八荣八耻”唤醒了人们的良知，展示了道德自律的力量，倡导了社会主义荣辱观。让我们重铸道德价值观，树立八荣八耻，做热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义的好公民！
【第14篇】钓鱼岛之我见作文1100字-初中初三作文
最近无论走到哪里都能看到关于钓鱼岛的新闻和话题。
话不多说，让视线进入钓鱼岛。
日本孩子闹着买岛闹剧的同时，国内也不乏愤青爱国青年，但他们不是在做日本侵略时的事情吗？我想谈谈如何面对美日之间的阴谋。
如果你是一个爱国青年，你能大概知道整件事的由来吗？据史料记载，钓鱼岛多年前是台湾省人民使用的。根据国际海洋法，最先发现并使用它的人拥有这个地方的主权。中国最近向联合国移交的大陆架领海划分，有力地证明了钓鱼岛来自中国，所以主权在我。毫无疑问，我们可以肯定，当外国势力侵犯主权时，我们是正当的、爱国的。
既然所有铁证都可以证明主权在中国，那么日本这个岛国为什么还敢上门挑衅？甲午战争期间，清政府无能，日本以《马关条约》骗取钓鱼岛。从中我们能得到什么信息？日本为什么强大？什么时候强？把镜头切到1000年前。日本被称为日本的时候，和大唐打了一场海战。当时大唐的舰队比日本小很多，但是大唐打赢了战争。从此日本太平了一千年。明治维新后，日本赶上了工业化革命。日本不安全，所以对中国发动战争。强壮，敢于战斗。二战结束后，作为战败国的日本，又怎么可能去挑衅？日本是一个只服从强者的“民族”。美国用两颗原子弹占领日本的时候，日本还在人底下。这是一个什么样的国家，国内生产总值位居世界第三？当我们有实力再次“挑衅”，有美国的支持，为什么不去做呢？
为什么要招惹？这个问题忍不住要抛出去。在古代，日本寻求海外殖民地，欺骗xi安站在东亚，然后占领世界。现在呢？作为一个理性的爱国青年，如何看待日本现在的所作所为？我认为由于经济危机的影响，国内经济不景气，我要重复过去军国主义的步伐；福岛核泄漏尚未解决，国内舆论难以向民众施压；近年来，日本频繁更换首相，证明国内政治动荡，并试图找到一个缺口来转移国内媒体的注意力。没有哪个总理会频繁出现在电视媒体面前；日本大选在即，对中国态度强硬能赢得更多选票；美国设置的棋子鼓励日本用《美日安保条约》牵制日益强大的中国。
中国政府的做法：制定法律，划定领海基点基线；向联合国提交领海大陆架；派渔政船保护渔业；不难看出，中国近期的军演并不比美日军演弱；外交没有失败。
我们能做什么：如果一个少年很有钱，那么这个国家很有钱；如果一个少年有野心，那么这个国家也有野心；如果一个青少年很强大，那么这个国家也很强大。学会进步，努力学习历史；抵制日货，日本对中国经济依存度高，人民经济制裁能给日本沉重打击。当然，我们需要同胞的共同努力；建立正确的对立，不要让受害者成为中国；学会相信。我相信政府能正确处理，相信恶是无法战胜的。
最终会不会出现军事摩擦，一个国家的综合实力决定了在国际社会上的话语权。《留侯论》年，张亮的隐忍为未来的辉煌铺平了道路，他不能被美日所欺骗。用毛爷爷的话说，人不得罪我，不犯罪，人得罪我，我就得罪。
最后我想大声说：钓鱼岛是我们的，在中国是我们的。
:莫曦初一
初中其他年级同类作文
记叙文之我见
叙事是一种非常重要且广泛使用的体裁。如何读好、写好记叙文，我列举了几点供参考。
当我们得到一篇文章时，首先要看的是标题。题目很重要，一定要和文章相关，让读者想看这篇文章。
有了标题，接下来就是叙事了。无论是记人还是记事，这都是不可或缺的。叙事中最重要的是“六要素”——时间、地点、人物、原因、经过、结果。没有这六点，事情就无法解释清楚。怎么才能“分辨”？只有具备了这六个要素，一篇文章才算叙事。
有了这六个要素，只能说明这是一个叙事，接下来的努力会为这个构图增光添彩。我们应该为文章建立一个线索，用这个线索写一篇文章。线索可以是事物，人，事，等等。如果没有线索，整篇文章就会杂乱无章，让读者看起来很迷茫。线索可以分为主线和辅线，辅线围绕主线，可以贯穿全文，也可以穿插在正文中。有的文章有暗线和明线两条，明线明显，暗线需要人自己去挖掘。
已经确定了线索，也要注意顺序。叙事中的序列一般分为“序列”、“间歇期”和“倒叙”。顺序是指从事件开始到结束的自然书写。这样的写法可以让读者的思维保持连贯，把事情的来龙去脉搞清楚，把文章的脉络搞清楚，把事件解释得有条不紊，条理清晰；插入是从中间突然插入一段话，可以说明人物或事件，也可以辅助展开情节，刻画人物内心，让读者对文章内容有更深的理解；闪回是最好的部分，从一开始就告诉读者，然后一步一步慢慢铺开，让读者先了解本质，再了解整个事件的来龙去脉。这样写的好处是从一开始就引起了读者的兴趣。这三种方法各有千秋，要根据课文选择方法。
虽然是叙事，但抒情和议论缺一不可，往往在叙事中起到画龙点睛的作用。讨论的方式有很多种，一种是放在开头，总是引导全文，指出中心；二是在叙事中穿插讨论，使文章锦上添花；最后也是最常见的一种是把讨论放在最后，这对于深化主题和呼应前面的文章很有用。叙事中的抒情方式也有三种：一是直接抒情，让人感觉亲切明亮，让读者沉浸在情绪的影响中；第二，间接抒情，对景物、事物、事物寄情，情景交融，情景结合，使描写对象渗透出强烈的主观情调；最后一个，情感和讨论一起，很有说服力，很有感染力，能以理服人，以理触人。
叙事的细节是最重要的。写文章的时候一定要注意。当你需要细致入微的时候，你会毫不犹豫的用笔墨发挥得淋漓尽致；需要一点时间的时候，要惜墨如金，不加一个字。要写人，就要把他们的动作、语言、内心、举止、外贸都写得详细，让读者看到他们像人一样；想写东西，就要把东西的形状、特征、颜色描述出来，让读者看到本来的样子；想写什么东西，就把它的来龙去脉写的详细一点，让读者也能在！一般来说，重点内容要写得详细，次要内容要稍微写一点。每篇文章的详细功能都不一样，需要对每篇文章进行详细分析。
最后一点是叙事描写。叙事中的描写可以分为人物描写和环境描写。人物描写包括肖像描写、心理描写、语言描写和动作描写。通过这些描写，可以刻画人物，揭示人物性格。掌握了这些方法，就可以把文中的人写成“活人”，让读者觉得文中提到的人指日可待。环境描述包括自然环境和社会环境。环境描写的作用是烘托人物情绪，促进故事情节发展，指出和突出中心。而对社会环境的描写，可以暗示结局，衬托云彩，衬托月亮，对人物塑造影响很大。
本文从七个方面对叙事进行了剖析，认为这将有助于我们的叙事写作和阅读。
（初一，1400字）
遇到矛盾之我见
课间，校长再次郑重强调“打架事件”，让我心有余悸。这似乎是我内心的一场噩梦。
人的情绪那么冲动，用“让”字有那么难吗？“和”字是不是就像上天堂一样？
人们常说：“退一步，开阔眼界”。有多少人能真正做到！有多少人是真正宽容的。当有人打你的时候，想想他们为什么打你。总是因为你有些不正确的待人接物方式，有些地方对你有偏见！你一定和别人犯了错误。“耳光不响。”一定要谨慎；如果打了别人，那就更不对了。为什么要打别人？咽下这口气，找老师解决，找学校解决不是更好吗？
我们会提到“和谐”，“和谐是最重要的。”如果整个学校都是善良的，没有阴霾，那么绝对不会有“打架”！学校里的学生是一家人，这一点大家一定明白。
相信经过这场战斗，大家都会更加成熟，明白“和谐”的重要性。
初二：侯翔
（初二，450字）
“战争”之我见
今天的世界不再是一个繁荣的时代。伊拉克战争尚未平息。在躁动不安的台湾省，日本“准备行动”，以色列和黎巴嫩的战斗更加激烈.几千年来，战争在人们的印象中总是意味着毁灭和毁灭。因此，许多人讨厌战争。但是，我对战争有自己的看法。
战争是利益竞争的产物，有了战争，杀、灭、苦是必然的。然而，你有没有想过，是战争孕育了今天的人类？这是中华民族的典型。4000多年前，黄河和长江流域出现了部落联盟和部落间战争。炎帝和黄帝为了争夺土地，联合打败了蚩尤部落。后来黄帝和炎帝为了争霸在“汉拳之野”打了一场大战。最终炎帝战败投降黄帝，炎黄两个部落走向统一，占领中原，不断繁衍，形成了历史悠久的中华民族。由此可见，中华民族的诞生离不开战争。
可能古代不太现实，今天就来看看吧！世界上30多亿人已经填满了广阔的地球！而且这个数字还在以惊人的速度上升！如果没有战争，不牺牲一小部分人，世界上怎么会有我们的空间？如果没有战争，所谓的经济、军事、科技大国怎么可能成为大佬？如果没有战争.可能有人会说我有点自私，但是战争从来都是自私的。如果没有自私的战争，就没有活着的你我。战争孕育了在世的人。
不可否认，战争确实给人们带来了痛苦和毁灭，但同时也必须承认，战争确实给很多人带来了幸福和生存！
（初二，500字）
