【第1篇】发现身边的美作文600字-初中初三作文
发现周围的美
著名雕塑大师罗丹在：中说：“生活不是没有美，而是没有眼睛去发现它。”的确，美就在我们身边，无处不在，但很多人却像空气一样忽略了它。
美，一个普通的名词，往往定义在外貌上。比如一个女生很美或者一个景点很美，但在我看来，人最美的是一颗善良的心。但是人们给了他不卑不亢的眼神，并没有理会。以洪战辉为例。他辛辛苦苦带着没有血缘关系的妹妹上大学，还要照顾父亲。虽然他已经成为感动中国的人物之一，但恐怕会有更多的人骂他。
我们身边不缺美。和2007年搬来中国的钱学森一样，他是从美国留学回来的。他放弃了美国提供的一切有利条件，克服重重障碍回到祖国，为中国的科技事业奠定了坚实的基础。现在钱老已经90多岁了，但他始终为祖国的科技建设贡献着自己最后一点力量。过了几十年，人们想起了这个已经老弱的英雄。
我觉得美不仅仅要用眼睛去看，更要用心去体会。我们应该在心中睁开一双眼睛，去发现和发现身边的美好。
漂亮就一定意味着内心善良吗？长得帅的年轻人不都有混混混当流氓的吗？所以，我们不能以貌取人，而要看别人的行动，看他们是否有真正的美。
我觉得范仲淹：《天下先忧，天下后乐》的高远趣味是美；诸葛亮：的“鞠躬尽瘁，死而后已”的政治风格是美好的；顾；“兴亡是丈夫的责任”的爱国精神就是美。
人生不缺美，缺的是发现美的眼睛，光靠自己是找不到的，要从中学习，效仿。让别人知道这种美好，让世界充满美好。让我们一起去体验，去发现身边的美好。
【第2篇】发现身边的美作文600字-初中初三作文
发现周围的美
著名雕塑大师罗丹在：中说：“生活不是没有美，而是没有眼睛去发现它。”的确，美就在我们身边，无处不在，但很多人却像空气一样忽略了它。
美，一个普通的名词，往往定义在外貌上。比如一个女生很美或者一个景点很美，但在我看来，人最美的是一颗善良的心。但是人们给了他不卑不亢的眼神，并没有理会。以洪战辉为例。他辛辛苦苦带着没有血缘关系的妹妹上大学，还要照顾父亲。虽然他已经成为感动中国的人物之一，但恐怕会有更多的人骂他。
我们身边不缺美。和2007年搬来中国的钱学森一样，他是从美国留学回来的。他放弃了美国提供的一切有利条件，克服重重障碍回到祖国，为中国的科技事业奠定了坚实的基础。现在钱老已经90多岁了，但他始终为祖国的科技建设贡献着自己最后一点力量。过了几十年，人们想起了这个已经老弱的英雄。
我觉得美不仅仅要用眼睛去看，更要用心去体会。我们应该在心中睁开一双眼睛，去发现和发现身边的美好。
漂亮就一定意味着内心善良吗？长得帅的年轻人不都有混混混当流氓的吗？所以，我们不能以貌取人，而要看别人的行动，看他们是否有真正的美。
我觉得范仲淹：《天下先忧，天下后乐》的高远趣味是美；诸葛亮：的“鞠躬尽瘁，死而后已”的政治风格是美好的；顾；“兴亡是丈夫的责任”的爱国精神就是美。
人生不缺美，缺的是发现美的眼睛，光靠自己是找不到的，要从中学习，效仿。让别人知道这种美好，让世界充满美好。让我们一起去体验，去发现身边的美好。
初中其他年级同类作文
发现身边的美丽
现在生活的疲劳让很多人觉得现在美不是无处不在。其实这个想法是错误的。罗丹说：“人生不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们保持一颗好奇求知的心，带上一双探索美的眼睛，就会发现生活处处被爱包围。
青山绿水，花鸟如梦，听鸟鸣，看花开，赏叶起舞。路边的花草那么刺眼，街道两旁的树那么高大，湖里的小溪潺潺，水里的鱼儿欢快地流着，那么生机勃勃。鸟儿在空中飞翔，追寻生命的轨迹。壮丽的大海，瀑布，高耸陡峭的山峰。它们是大自然的美。让我们的环境干净美好的清洁工，教给我们渊博知识的老师，给我们舒适居住场所的建筑工人，让我们快乐健康成长的父母。都有精神美。
那些把垃圾扔进垃圾桶的人，那些看到老人跌倒又爬起来的人，那些在公交车上给老弱病残让座的人，还有那些在公共场合遵守规则的人。都有道德美。美丽就在我们身边。就是把垃圾捡进垃圾桶，给草坪立个牌子，把没带伞的学生送回家，帮老师做一些力所能及的小事；见到老师后，是一声问候，晨读传来的朗朗书声，摔倒后的一双手搀扶，操场上余音绕梁的欢快笑声.美丽是春天绚丽的花朵，夏天夜晚的星星，秋天的明澈，冬天寂静的雪；美是朋友同学之间的关心和互助，长辈的关心和帮助；美是人生的波折，是挫折中的意志，是逆境中的挣扎，是山川恢复中的寻觅，是未来的喜悦。美丽如龙，神秘，象征高贵；美如清风，光彩动人，象征神圣；美如山岳，高大雄伟，象征力量；美如流水，流动轻柔婉转，象征纯洁。繁锦孕育蓓蕾，花团锦簇，风尘雨，雪深数尺，四季美不胜收。只要放慢飞奔的脚步，化为轻快的脚步，你就会发现美丽就在你身边，永远不会消散。
初中：孙悦
（初一，700字）
发现身边的美
今天开学，今年《开学第一课》。在我心里，不禁感慨良多。我处处以美感动——，创造美，传递美，团队中有和谐美。
创造美：
视频带我们去了海拔1800米的高原小学，眼前是一个笑容灿烂的大姐姐。在她旁边，有一群学生。可见大家和她姐在一起都很开心，很充实.她姐姐叫邓丽，是一名山区教师。因为她的到来，这个高原小学变得多姿多彩。——小朋友学会了跳舞画画唱歌…她给这个学校带来了快乐和美好！
是的，我们都应该为世界创造美。为了让我们的孩子有一顿营养丰富的早餐，妈妈们会毫不犹豫地早起准备早餐；为了让城市的每一个环境都变得美丽，清洁工们已经在安静的清晨开始了一天的工作。
路过的美女：
吴斌是一名普通的公交车司机，他很少采取行动。在高速公路上，刹车片击中了他的腹部。他痛得停了车，告诉车里的人不要轻举妄动。但是他因为事故永远闭上了眼睛。他为他做了一个城市搬迁，他把一种美好传递给了每一个人！这就是大美，永恒的大美！
美女传给大家——在公交车上，有人给老人让座，谁在传递社会的美好；校园里，有一个声音在和老师打招呼，学生们在传达校园的美好！
和谐美：
"筷子可以折断，但很难折断."一切都需要团队的努力，才能创造出伟大的美和伟大的成就。班上也是如此。在讨论中，团队的力量是强大的。如果一个人有想法，他们就能创造和谐的美，有积极的思维。每个人都会取长补短；在做题的时候，团队的力量是强大的。一个人有一个想法，十个人就会有十个想法，每个人的学习成绩都会提高，这也是和谐之美！
发现身边的美好，悄悄踏入每一个角落；发现身边的美好，传递给身边的每一个人；发现身边的美好，让世界成为每个人的天堂！
山西省太原市清徐县第二初级中学：后巷
（初二，800字）
发现身边的美
相信每个人的审美标准都不一样。我们身边一直都有美。关键是我们有没有找到好看的眼睛。但是身边的美好深深打动了我，而美好有时候真的很有教育意义。记得有一次，在公交车上，有一个很年轻的女人坐在剩下的几个座位上，剩下的都是老人、小孩或者孕妇，那些年轻人都站着。这个时候我就想：那个女的穿的这么时尚，怎么还这么不领情？在下一个停车标志处，一个瘦瘦的老太太走了进来。这时，没有空座位，所以她站在那里摇摇晃晃。这时，只有那个女人是一个坐在那里的年轻人，所有的目光都在她身上，但她不这么认为，假装看不见。大家开始议论她，她直接睡了。突然，一位老人站起来，给老太太让座。他虽然衣着朴素，但道德高尚。看到爷爷开始咳嗽，我立刻起身让座。虽然我爷爷很谦虚，但我还是让他坐在了我的座位上。我告诉爷爷他老了，一个人站着对身体不好。有人说，连孩子都懂得尊老爱幼，不像有些人不如孩子！女的突然觉得很惭愧，给我让座，道歉说自己做错了，下次会改正。我们要向有公德的人学习，做有公德的人！有些人知道错误是可以改变的，而且是好的；而有些人明明错了却不承认。有一次在公共厕所，不知道谁洗了手没关水龙头，因为要上厕所，要等一会才能关。看到一个大汉在洗手，以为要关掉。然而，他不仅没有关掉它，而且还打开了水。我真的很生气！如果这是他的水龙头，他就不会这样了。一两分钟后，另一个穿得很正式的年轻人来了，但他并不在乎。我心想：我觉得水等自然资源用的少了可以用的多，但是浪费了，真的证明了浪费的可耻。上完厕所关了水龙头就走了。看到几个值班的人在外面训斥他们，不仅浪费水资源，还在公共场所抽烟。但是他们不能说就一点水，然后给你寄点钱！值日官说不是钱的问题而是资源的浪费？然后，在惩罚他们之后，他们自信地大摇大摆地走了。之后听到值日官叹气说这些人怎么这么不领情。在我们的生活中，有些人外表美丽，内心丑陋。我们应该把他们当成一个警告，而不是像他们一样。值班人员做的事情是正确的，值得学习。现在来说“美”这个词。我认为每个人都有爱美之心，但我们在关注外在美的同时，更应该关注内在美。培养美好的心灵，让自己更有魅力。
楚怡：凤翔
（初一，900字）
