【第1篇】21世纪的课桌600字
时间过得真快！时针“咔嗒”一声指向2030年。这时，我实现了自己的梦想，成为了一名发明家。
我和我的机器人助手发明了几个国际专利产品。不，我只是发明了一个很棒的桌子。
这种桌子是玻璃做的。抽屉左侧有一个红色按钮，右侧有一个绿色按钮。这两个按钮可以有特殊的功能：在炎热的夏天，只要按下右边的绿色按钮，桌子就变得凉爽起来，人躺在上面比坐在空调房里更舒服；在寒冷的冬天，在书桌上写字，不用担心冻伤。这时只需按下左边的红色按钮，桌面就会变得温暖舒适。
如果你在读书写字时姿势不正确，比如你的胸与书桌的距离不是拳头，或者你的眼睛与书本的距离不是一英尺左右，那么它的机械手就会自动纠正你的姿势，从而保证学生身体的正常发育，缓解近视的痛苦。
它还具有自动回收功能。如果学生的东西不小心掉在地上，桌子腿上的机器人会自动捡起掉下来的学习用品，放在桌子上。
可能有人会问：“这张桌子是玻璃做的。如果被压碎了呢？”我告诉你，它是由高科技材料制成的，但它看起来像玻璃。其实不是真玻璃。它至少能承受20吨的重量。即使你整个班级挤在一张玻璃桌子上，也是安全稳妥的。
告诉我，这种桌子很神奇，我的发明很棒。
【第2篇】课桌上的阳光作文100字-初中初三作文
阳光透过玻璃窗照射进来
静静地睡在书桌上
轻轻碰一下
醒
现在这个时间过得非常慢
好像在走一条永远走不完的路
几亿年后，太阳还是那么明亮
阳光有深度健忘症
经历太多
我也忘得太多了
现在，他记得什么
我全忘了
很羡慕他
你可以忘记一切
你可以从头再来
他也不会改变
永远保持原貌
而我，我变了吗
我自己都不知道
你做梦去吧。
【第3篇】与课桌攀谈800字
六月的夜晚，星星无视我的紧张，悠闲的挂在天上，调皮的冲我挤眉弄眼。我抚摸着书桌，开始了心与心的交流。
我问书桌，‘对不起，伙计，三年级的作业很重。我每天都在你肚子里放那么多东西。“你生气了吗，”
书桌用力一伸，说：‘傻孩子，我怎么会生气呢？“我当然希望你能在这场没有硝烟的战争中取得成功，小主人，”桌子发出爽朗的笑声。
我苦笑了一下，喃喃道：“我怕会让你失望……”
书桌上写着‘不劳无获’。让我们一起努力，等待花开，好吗？
我看着窗外，花儿却无视我的惆怅，灿烂地开着，散发着芬芳。我转向书桌说，‘你真的愿意和我打架吗？’
书桌拂去额前的刘海，轻声笑着说，‘当然。’
然后我就可以每天往你肚子里塞东西了。我想把书嚼薄。我会让我的记忆帮助我。哥们，你要委屈。'
书桌上写着，‘那没什么！当你开夜车的时候，我会陪着你。当你累了，我做你的床板，你睡我的肩膀！物质什么的，直接塞我肚子里。如果你奋斗，奋斗，那就是好榜样。"
我感激地说：‘是的！勤奋是很好的训练。我会努力的。父亲背对烈日，黄土历历在目，母亲冬天干涩的双手让我心痛。经常感觉老师认真的眼神对我充满期待，感觉肩上有一种宿命的压力，突然发现自己成熟了很多。‘我不撒娇，我不喊，我只是保持沉默。’
书桌上写着，‘鲁迅说，不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。我目睹了你的努力，我知道你是一个才华横溢、聪明的女孩。爱因斯坦说过：努力工作正确方法少空谈=成功。祝你好运，”
泪水夺眶而出，我想起冰心的一首诗：‘成功之花，人们现在只仰慕她明媚，而当初，她的蓓蕾被打湿，饱含奋斗的泪水。’相信努力不会白费，花开的日子总会到来。
离开时，桌子自信地说：“成功之花会为你绽放。”我回头朝他笑了笑。
夜晚，我自信的微笑在星光下闪耀。
初中其他年级同类作文
大话课桌
在学校，
我经常幻想有一张桌子，
想的五颜六色，
五彩缤纷。
有时候，
桌子是一面超大的镜子，
女生爱美，
我相信，
我们班肯定有一群女生
课后在我桌子周围拍照。
有时候，
桌子是搜索之王，
有一个地方不会
就在桌子上乱动几下
在那里一切都不可能，
很容易解决。
有时候，
这张桌子是一台超宽屏幕电视
自习室无聊，
打开电视看电影。
有时候，
桌子是冰箱，
夏天上完体育课，
一进教室就喝杯冷饮，
那感觉真好。
有时候，
桌子是一个大鱼缸。
我想养一大群乌龟，
课后让他们玩。
有时候，
有时候.
这张桌子只供学生使用，但在我的写作中，这张桌子不再是一张桌子.
（初一，300字）
课桌“高材生”600字
随着作业的增加和紧张的练习，我们学生越来越无聊。我每天倒数，休息几天。期末考试结束后，我拿起书包回家过暑假。我的脸就像太阳，但很灿烂！但是，你有没有想过，陪我们上每一节课、自习的课桌，在默默无闻中变成了“高材生”？
“小雨，你复习功课了吗？”“当然，我是用心的！你呢？听说你师父学习很差，经常在你身上乱涂。”“唉，快别说了。他挠我的时候，我不仅有血有肉，而且声音比值班学生在讲台上用指甲刮黑板还要刺耳！好在他同桌是尖子生。她背书的时候，我听得清清楚楚，背了一遍。”桌子上的人正在互相谈论他们的功课，就在他们兴奋的时候，老师来了。
“丁……”“同学们，上课！”“好老师”教室安静下来，学生进入学习状态。“好了，我们背完上节课的内容，开始吧。”课桌都背了，背完之后老师开始抽查。“班代表，起来背‘婺源之盟’。”“宋真宗时，明军大举进攻宋朝，打到它打到.嘿，老师，我不记得了。”“哦，这个傻逼一直在打黄河下面的城市。”他的办公桌抱怨道。
“丁……”下课后，课桌竞争和认可，并驾齐驱。就这样，这个教室在不经意间培养出了这样一批不知名的“高材生”。
（初中一年级，）
神奇的课桌700字
现在的书桌有很多不便，我就想怎么改进。
想了想，我想我会发明一种神奇的书桌。我想在上面放十几个按钮，然后放一台电脑在上面。我觉得它的外观应该和普通书桌没什么区别，但是它的功能应该是数不胜数的，只要你能说出来想起来，魔桌就有这个功能。我设计的很完美，让人感觉很好。
比如魔桌可以帮你做这样的事情：不小心丢了一块橡皮擦，不用担心，不用自己去一个地方找。这时候你只需要轻轻一按按钮就能找到什么东西，它就会立刻为你找到，并在台式电脑上方的屏幕上快速显示出你的橡皮丢失的地方。然后，你可以自己捡起来，也可以按下命令机器人做事的按钮，让它帮你捡起橡皮。它将在十分之一秒内带给你。
当你在阅读或做作业时，你经常会不自觉地向下倾斜，使你的眼睛更靠近书。这时，魔桌会提醒你，说：“小师傅，你的头离书太近了，会近视的。请迅速抬起头，注意眼睛与书本的距离！”听到的话一定要马上抬头，不然它会伸出一只手，托住你的下巴，帮你抬起头，让你的眼睛和书本的距离达到标准。当你握笔不正确时，它会提醒你。它还会说：“小主人，如果你不会握笔，我来教你。”这时只要你点头，它马上伸出手握住你的手，纠正你握笔的姿势。它还有很多神奇的功能。有什么好的想法请告诉我，让我设计的神奇桌子变得更加神奇可爱。
同学们，要不要这样的桌子？如果你愿意，先跟我打个招呼！
（初中一年级，）
