【第1篇】再读《背影》有感
重读《背影》的思考
打开语文课本，再读一遍朱自清的文章《背影》。好像每次看书都会有不同的感受和体验。
我还记得第一次接触这篇文章是在小学六年级的时候。我们在学习朱自清的文章《背影》的时候，老师为了扩大我们的阅读范围，给我们简单介绍了一下《匆匆》。当时只大致了解了这篇文章的主要内容，就是体现了伟大的父爱，并没有太在意里面包含的真情实感。然而，今天，在初中的课堂上，让我让我深深体会到了父子情深。
文章的第一段我记得很清楚，作者写道，我最不能忘记的是父亲的背影。刚开始看书的时候很好奇，也很疑惑，但也只是一个背影。为什么我最忘不了爸爸的背影？有问题，继续读。作者写道，那是自己家里祸不单行的一天。此外，他奶奶去世，父亲失业，家里的情况更是惨淡，不仅让人感到一种淡淡的悲凉气氛。所以作为父亲，我要去南京办点事，“我”要去北京读书。显然，“我”和父亲又要分开了。
我父亲一直不信任我，但决定亲自去车站送我。浦口站的告别，充满了不情愿和眷恋。父亲对儿子的爱传遍了整个车站。为了给儿子挑一个停车位，父亲和搬运工讨价还价；出于对儿子的爱，送儿子上车的时候让服务员好好照顾我，但我“嘲笑他的迂腐”。虽然是这样，但说明父亲对儿子的爱是不可否认的。
车还没发动，爸爸就坚持要给我买橘子。可见父亲对“我”的爱是无微不至的。甚至考虑吃的方面。最让我感动的是父亲买橘子的全过程。文章详细描述了父亲如何爬上围栏，如何买橘子，如何走过铁路。这些细节都很感人。这是作者第二次写父亲的背影。看着爸爸买橘子的背影，这一刻“我”流泪了。那是一滴动人的眼泪。我父亲巨大的身体克服了买橘子的许多困难。当我擦掉忍不住流出来的眼泪时，父亲已经抱着那只猩红色的橘子往回走了。给我放下橘子很容易。父亲之所以觉得轻松，是因为他愿意为儿子工作，他也尽了最大的努力去照顾儿子。作者生动地描绘了父亲的背影，父亲离开时，他在文章中写下了这样一句话。他走了几步，回头看着我说：“进去吧，里面没人。”可见一个父亲内心是如何关心儿子的，这是一种不情愿的情绪，是父爱的表现。直到我父亲的背影完全混人来人往.
这篇《背影》让我深深感受到父亲的单纯，父亲的爱是伟大的。早就听人说过“——慈母严父”，但文中的父亲给人一种慈父的形象。
说到我自己的生活，我想到了我的父亲。我做错事，爸爸会严厉地对我说一两句。我觉得很尴尬，很不满意；有时候，我跟爸爸顶嘴，他忍不住教训我，觉得满腹委屈……有时候，爸爸会笑着对我说：“哎，儿子，你作业做得怎么样，有什么困难？”告诉我你想吃什么.“现在回想这些事情，我觉得有一种幸福的感觉。无论父亲如何教育我，无论是严厉的批评还是温和的引导，这不就是父亲对我们的爱的体现吗？父爱像一座山，伟大，有时深沉。很多人赞美母爱。如今，没有什么能取代父爱的伟大。
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【第2篇】作文读你记叙文800字 让我再读你一次
春花没了，岁月如水。阳光透过绿叶，投射出庭院外的光点，像顽皮的孩子。由于风飘忽不定，树叶之间的摩擦声就像笑声，响彻天空。我和奶奶似乎还坐在阳光下享受着温暖。如今，情况不同了。奶奶终于变成了站在法庭上的四季月桂，给了我夏天的凉凉拥抱。
小时候奶奶每年夏天都会给我做冰棍。我喜欢在门口扶着柱子，看着奶奶做冰棍。我看到奶奶在白开水里加了点糖，倒了点蜂蜜水，加了点桂花汁，用筷子夹在满是沟壑的手里轻轻搅拌，好像在加什么东西。但是我当时看不懂你。我只看到了美食，却没有看到你眼中的温柔和爱意。
过了中午就可以品尝了。你从小冰箱里拿出冰棍，给我打电话，递给我。你的眉毛在微笑。我没看见。我只看到了那根花在阳光下闪闪发光的冰棍。我挥挥手，想把它拿走，你却说：“我可爱的孙女，奶奶喂你。”我在白色的冰棍下看到一只黑如煤炭的手，裂开了，不流血，布满沟壑，像枯枝。我一脸嫌弃，皱了皱眉，一把抢走了。那一刻，你的嘴角挂着铅球，眼里流露出失望。我没看到，也不知道怎么读懂你。坐在奶奶种的桂花树旁，贪婪地吮吸着香味，品尝着冰棍，不知不觉，夕阳已经落到了天空的另一边，余晖照进了老房子。我看到你的影子闪闪发光，好奇心驱使我观望。你拿着针，眯着眼，穿着线，领着针，把我的衣服串起来，弄伤了你的手。你把我的一件红衬衫举过头顶，脸上浮现出一丝微笑，仿佛一朵花已经开了，但你眼中的快乐和幸福周围却有一丝失落。可惜当时不知道怎么读你。这时，厨房传来的香气逗得我鼻子直打转。我跑到厨房，打开盖子。香气扑鼻而来，沁人心脾，桂花糕！我迫不及待地想抓一个放进嘴里。
“哟！小猫，给你爸妈留几个！”不知道什么时候，你出现在门口，你扶着门，骆驼背投射在水泥地上的影子像一座小山。山丘后面有一个手持镰刀的死神。不知怎么的，让我有点想哭。不知道什么时候，我好像明白了什么。
是的，奶奶把一生都献给了后人，生儿育女。她一生，粗糙的双手都被留下了。桂花糕，给人们带来饥饿和幸福感；桂花树带来清凉，散发芳香。奶奶，你是桂花，没有牡丹的壮美，没有百合的优雅，没有梅花的孤霜孤雪，只有那永恒的芬芳，那是默默奉献，默默枯萎，轻轻嵌在心里的。
低头是春天，抬头是秋天。奶奶，你已经在我心里激起了涟漪。我们奶奶在桂花树上流淌。我还是看不懂你。很遗憾我没有机会再读一遍你。
【第3篇】再读《背影》有感
重读《背影》的思考
打开语文课本，再读一遍朱自清的文章《背影》。好像每次看书都会有不同的感受和体验。
我还记得第一次接触这篇文章是在小学六年级的时候。我们在学习朱自清的文章《背影》的时候，老师为了扩大我们的阅读范围，给我们简单介绍了一下《匆匆》。当时只大致了解了这篇文章的主要内容，就是体现了伟大的父爱，并没有太在意里面包含的真情实感。然而，今天，在初中的课堂上，让我让我深深体会到了父子情深。
文章的第一段我记得很清楚，作者写道，我最不能忘记的是父亲的背影。刚开始看书的时候很好奇，也很疑惑，但也只是一个背影。为什么我最忘不了爸爸的背影？有问题，继续读。作者写道，那是自己家里祸不单行的一天。此外，他奶奶去世，父亲失业，家里的情况更是惨淡，不仅让人感到一种淡淡的悲凉气氛。所以作为父亲，我要去南京办点事，“我”要去北京读书。显然，“我”和父亲又要分开了。
我父亲一直不信任我，但决定亲自去车站送我。浦口站的告别，充满了不情愿和眷恋。父亲对儿子的爱传遍了整个车站。为了给儿子挑一个停车位，父亲和搬运工讨价还价；出于对儿子的爱，送儿子上车的时候让服务员好好照顾我，但我“嘲笑他的迂腐”。虽然是这样，但说明父亲对儿子的爱是不可否认的。
车还没发动，爸爸就坚持要给我买橘子。可见父亲对“我”的爱是无微不至的。甚至考虑吃的方面。最让我感动的是父亲买橘子的全过程。文章详细描述了父亲如何爬上围栏，如何买橘子，如何走过铁路。这些细节都很感人。这是作者第二次写父亲的背影。看着爸爸买橘子的背影，这一刻“我”流泪了。那是一滴动人的眼泪。我父亲巨大的身体克服了买橘子的许多困难。当我擦掉忍不住流出来的眼泪时，父亲已经抱着那只猩红色的橘子往回走了。给我放下橘子很容易。父亲之所以觉得轻松，是因为他愿意为儿子工作，他也尽了最大的努力去照顾儿子。作者生动地描绘了父亲的背影，父亲离开时，他在文章中写下了这样一句话。他走了几步，回头看着我说：“进去吧，里面没人。”可见一个父亲内心是如何关心儿子的，这是一种不情愿的情绪，是父爱的表现。直到我父亲的背影完全混人来人往.
这篇《背影》让我深深感受到父亲的单纯，父亲的爱是伟大的。早就听人说过“——慈母严父”，但文中的父亲给人一种慈父的形象。
说到我自己的生活，我想到了我的父亲。我做错事，爸爸会严厉地对我说一两句。我觉得很尴尬，很不满意；有时候，我跟爸爸顶嘴，他忍不住教训我，觉得满腹委屈……有时候，爸爸会笑着对我说：“哎，儿子，你作业做得怎么样，有什么困难？”告诉我你想吃什么.“现在回想这些事情，我觉得有一种幸福的感觉。无论父亲如何教育我，无论是严厉的批评还是温和的引导，这不就是父亲对我们的爱的体现吗？父爱像一座山，伟大，有时深沉。很多人赞美母爱。如今，没有什么能取代父爱的伟大。
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【第4篇】再读《骆驼祥子》
第一次见到祥子的时候，我还小，还不能理解祥子的一切，包括他的正派，坚强，甚至后来的堕落。
再看《骆驼祥子》，我已经是高一学生了。就是那种比过去好，比过去好的年纪。学习压力不轻不重，成绩也不顶尖，但也过得去。每天都很平凡，不是特别难过，也不是特别开朗疯狂，什么都无所谓。不是我没有理想，只是我的理想在我看来高不可攀，以至于我没有实现的决心。
这时，我和祥子又“相遇”了。祥子一开始是个有理想的人，是那种可以为理想而死的人。他做事有很强的目的性。这个时候我很佩服他。他租了人家的车，整天不停的干，像陀螺被人家抽了。“但在这种旋转中，他的眼睛不花，他的心不乱。他总想着远方的一辆车，能让他自由独立，像一辆有自己手脚的车。”做一个有车的高级司机是祥子最初的理想。为了这个理想，他不喝酒不抽烟，跑去拉车。即使生病了，他也不想花钱看病。但即便如此，他花了三年时间才实现自己的理想。可见，实现理想并不容易。但是祥子做到了。如果像祥子一样，一旦有了理想，就一定要去实现，那么理想无疑会成为你人生最大的动力。不然社会上也不会有那么多人为了理想奋斗了一辈子。没有这些人，就没有今天的繁荣社会。至于我的理想，还不能成为我的动力。大概是我还没有祥子那么急切和坚定吧。
因为有了“初生牛犊不怕虎”的精神，他们经不起高价的诱惑，他们似乎冒险了。结果祥子的车和人都被抢了。他逃跑时，只剩下一件破烂的外套和几只骆驼。他卖掉了骆驼，回到了他最早的梦想。对当时的社会不满，他辞职了。老实，可怜的祥子。这时，精明得多的虎妞陷害了她。祥子，从为理想奋斗到为虎妞服务，实现理想的激情已经消退。虎妞难产死了，祥子的车卖了，眼泪下来了，什么都没发生，这是他几年努力的结果：两手空空。他病得很好，但不能好转。他对生活几乎绝望。祥子越来越懒，刮风下雨，身体有点酸痛。休息了两三天，善良又瞎的祥子不见了，换成了一个完全变心的马车夫。“经验是生活的肥料。什么样的经历就会变成什么样的人，在沙漠里种牡丹。”真的是这样吗？试想一个刚出来体验生活的年轻人，遭受了一次又一次的不幸，又有多少人对生活不失望？还有少数人没有被社会的大染缸感染上原本纯净的思想。也许是真的。
知道小福子死了，祥子彻底堕落了。他只能靠剩下的仪式和规则活着。而且他不会吃一点亏，不管对方是谁。至此，体面、坚强、梦幻、健壮的祥子成了历史。他的理想已经在他的生活中实现了。
生活的主流是什么？生活是否意味着要知道“权力就是真理”、“拜金不是拜心”、“好人不好惹”？我不这么认为。我总是坚持我的信仰。我帮助那些没钱回家的陌生人，即使他们的父母经常说他们是骗子。但我一直觉得他们没钱回家会太穷。我比祥子乐观多了。我一直相信积极向上是社会的主流。
生活变了。我无话可说。我只能想到一句话：“一个人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我应该是这样的人。
【第5篇】再读《匆匆》有感
愿望是我心中的美好愿望，我渴望通过努力在未来的某一天实现它。愿望是对未来的美好向往.没有不羁的岁月，就不能称之为青春；没有奋斗的机会，不能称之为成年；没有对过去的怀念，就不能称之为老年。
掌握自己的时间是一个人的工作。老了不要感叹时间过得多快。不是为了未来，而是为了你我共同的不羁岁月，为了未来的成年；变老。
不要把每天玩等没用的东西传过去。朱自清曾在《匆匆》表达过自己的感受：虽然去了，但来了；来来往往中间，怎么才能快点？早上起来，两三个斜斜的太阳射进小屋。太阳有脚，它悄悄地、轻轻地移动；我也茫然地跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从盆里过去了；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；当你沉默的时候，你就从你眼前经过。我注意到他很匆忙。当他伸出手去捂住胳膊时，他从他握着的手旁边走过。天黑时，我躺在床上，他潇洒地越过我，飞离我的脚。当我睁开眼睛和太阳说再见的时候，它又会溜走一天。我一边捂脸一边叹气。但是新的一天的阴影又开始在叹息中闪现。一代文学大师感叹时间的仓促，而我连反思的意思都没有。我在宿舍和教室之间跑了一整天，看到桌子上的书堆了很多。不羁的岁月在成长，换来的是老师的不屑和家长的失望。时间不是这样度过的吗？
不，时间绝不是这样放荡的。我心中的愿望实现过吗？实现需要努力和努力。不要让时间慢慢溜走，跟上时间的步伐，抓住愿望的尾巴，插上梦想的翅膀，努力向前。
【第6篇】再读红楼作文1100字-初中初三作文
今天又看了《红楼梦》。看完细细品味，还是很长。
作者曹雪芹生动形象地描述了每个人物的性格。多情的黛玉，豁达的宝钗，精致的凤姐.都让人窥探曹雪芹的妙笔！
我最喜欢的角色是凤姐和宝钗。王熙凤可以非常仔细地考虑事情，所以她“现在才二十岁，所以她有能力成为这样的一个家”。搜索还有一个特点，就是轰轰烈烈，直截了当。刚进荣郭芙时，曾这样形容王熙凤：“……此人穿着与众不同，锦缎华美，宛如仙女下凡。一双红丹凤眼，两道弯弯的柳叶垂眉。身材苗条，体质风骚，真的是粉脸含春味，红唇闻了才开始笑……”这次搜索没有看到那个男人，而是先听到了他的声音，所有人都屏住了呼吸，但她还是那么“粗鲁”。王熙凤一出场，她在贾府的火爆、张狂和特殊地位就暴露无遗。后来邢夫人让冯姐要鸳鸯，冯姐说，”.当她听到时，她不知道，但她说，' .”，她看到了她精致的解决方案。可怜的人，这么细心的王熙凤，原来是“猫太聪明了，不会错过她的一生”。
薛宝钗心胸开阔，善解人意，宽容大度。宝钗初入府时，也有这样的描写： ".没想到今天来了个薛宝钗。她虽然年纪不大，但外貌漂亮，性格端庄，行为豁达。她不像黛玉，孤独自强，所以深得人心。她说黛玉不如她，连小姑娘都愿意和宝钗开玩笑。”可以看出宝钗的特点：容貌秀丽，性格端庄，行为豁达，深得人心。
黛玉比宝钗多愁善感。黛玉虽然是个“人才”，但性格和家境却截然不同。黛玉虽然是贾母的孙女，但是先丧母，后丧父，父母双亡，让她觉得孤傲，莫莫清高。戴宇的才华令人惊叹，但她的结局让人落泪。
读《红楼梦》的时候，我最大的感受就是包、戴、柴三个人的感情关系。宝玉是贾母的孙子，黛玉是贾母的孙女，黛玉的母亲和宝玉的父亲是兄弟姐妹，所以宝玉和黛玉一直是“很亲很好”“白天坐在一起，晚上休息”“两个小家伙猜不着，话说得顺口”；宝钗是宝玉的姑姑和堂姐，血缘关系自然更远。可是宝钗聪明懂事，又懂得讨好贾和王夫人，所以赢得了贾和王夫人的爱情，按照“媒人之言，父母之命”的规矩和宝玉订婚了。但鲍、戴之间缠绵悱恻的情感，凸显出他们不愿意被封建礼教束缚，敢于反抗的特点。
"一个是元朗仙帕，一个是美丽无瑕."这部不朽的《红楼梦》，讲述了“爱”的深度，“历史”的厚度。以其不朽的艺术魅力和不可逾越的思想高度，大放异彩，经得起岁月的吟唱和生活的玩味，无穷无尽！
初一：薛
【第7篇】再读《骆驼祥子》作文600字-初中初三作文
暑假期间看完了老舍的名著—— 《骆驼祥子》。
可能是因为知识和经验不足。我还没有完全理解，但我有一个大致的想法。骆驼祥子虽然努力，但最后一无所获。我了解了当时混乱的社会中人们过着怎样的生活。
骆驼祥子的正义诚实善良让他认识了很多人，包括虎妞从朋友到夫妻，骗钱的警察，助人为乐的人…
在老舍的作品中，有很多北京市民的角色。比如小商人，小职员，巡警.
小说大概通过一个外国马车夫的辛酸历史，描绘了旧社会是如何把一个正直、好胜、正派、自强的外国马车夫从肉体到灵魂摧毁的。骆驼祥子善良淳朴，在生活中有着骆驼般的积极顽强的精神。他唯一的愿望就是自己买辆车拉着独立工作。后来，经过三年的努力，他用自己的血汗钱买了一辆崭新的洋车，但没过多久，就被士兵抢走了。然后反动政府的侦探骗走了他所有的积蓄，虎妞不可避免的“爱”给他带来了身心两方面的磨难。我用虎妞的钱买了一辆车，很快就要为了虎妞的葬礼卖掉。经过多次挫折，他的愿望终于彻底破灭了。他最喜欢的小幸运儿子的自杀熄灭了他心中最后一丝希望。他失去了任何乞求和对生活的信心，从坚强到愿意堕落。这场悲剧有力地揭露了旧社会化人为鬼的罪行。它深刻地揭示了生产悲剧的原因。
如今，社会稳定，经济不断发展。作为青少年，有书可读，各地的人都在维护和鼓励。所以不能辜负新中国的期望。至少要学习骆驼祥子自强不息的精神。
初中其他年级同类作文
再读童话
跳跃的阳光在肩膀上调皮地玩耍，心中充满了无比的幸福和纯粹的美好。滚滚的云带着夕阳的光芒，静静的一个人住在天上，从水里掉出来，静静的移动，无比的单纯。风悄然扫过，哦，仿佛带着雨后花草的芬芳，我手中的童话被翻了个遍，一股熟悉而久违的墨香充斥了我的心田，溜进了童年的净土。
我被海的女儿感动了，那种泡沫般的错觉悄悄的落在我的心里。虽然故事很虚幻，但这种情况让我感到莫名的幸福。我好像看到以前整天抱着童话书的我，那么清澈美好。海的女儿可能给了我一条船，载着我对美好事物的向往，比如勇气和善良。她告诉我：成长并不总是一帆风顺的。所有的挫折，无论大小，都会让我们克服困难，涉过山河，带着勇气和爱心高飞向梦想。
我对皮诺奇的转变感到惊喜。长鼻子和短鼻子似乎被赋予了另一种含义。诚实的种子可能已经在我的童年播下，常青藤在我的心里扎下了帐篷，在诚实的绿叶之间缠绕着我。诚实在我小时候是一个抽象的名词，但在皮诺奇的鼻子里有了一个具体的概念。现在再看的时候，这里好像没那么难理解。毫无疑问，作者想通过皮诺奇警告我们，只有善良和诚实、爱和希望才能让我们成为另一个真实的自己。
祝水童一切顺利，正义、善良、慷慨、真诚等优良品质正在潜移默化地影响着我们。现在看的时候，不仅读到了这些美好的品质，还隐约读到了作者对当时教育方式的批判。一个人，必须经历过沧桑，才能变得见多识广，勇敢坚强，对未来有更多的经验，更少的不可预知的危险。
童话是最简单的一句话，默默的带来隐藏的真相。他小时候只是个忠实的玩伴，现在却感受到了一些满满的触动和隐藏的真相。它的语言虽然简单，但曲折离奇的情节让孩子深深地被过去所吸引，拟人化的生动描写让孩子对美好的大自然有了另一种独特的理解。
柔软的童话世界让我陷入其中，不忍离去。沙沙作响的树叶在潮湿的空气中旋转，静静地落在我的脚下。带着无名的感动，我进入了另一个时空的童年——。有人说童话是只有小孩子才能看的东西，我觉得不是。任何年龄的人对他们都有不同的看法和理解。孩子会看主人公的变化，我们会看故事反映的真相，大人会看故事背景和情节的关系……不同的经历也带来不同的看法和感受。
童话场景和真实场景。这些经典童话像一串串珍珠，在记忆的银河中熠熠生辉。再看童话，留给我的不仅仅是哲学，还有童年背后的——。
下雨时，太阳下山，月亮弯曲。水一样的童话安详地流进我的心里，逝去的岁月默默无声地回望。它们像洪水一样涌来，混合着单纯，混合着微笑，混合着童话带给我的长久的感动，承载着童话的精彩世界，淡淡地渗透到血液里，慢慢地固化了我心中的感动和真诚。
风景，真相。童话，你就像流动的沙子，带我在那个单纯的童年里跳舞。
（初中二年级，）
再读母亲
再读一遍妈妈
母亲的声音像一首甜美的歌；但这就像一首催人泪下的歌。
就在开学的前一天，我珍惜和妈妈度过的每一分钟，生怕上学时看不到妈妈熟悉的背影；我闻不到妈妈那种味道；我听不见我妈妈教我什么。但是，我妈好像完全不理会这些事情，忙着收拾我的包，问我还需要什么。
我没有回答，只是沮丧地摇摇头。晚上，因为第二天要上学，奶奶让我早点睡。我早上起得很晚。现在怎么才能睡着？
听着奶奶熟睡的声音，我不禁想到奶奶一大早就起来了，忙着陪我。他们越是这样，我越是厌恶他们，不知道该怎么报答他们。眼泪成群结队的来袭击我最薄弱的部位，但我不敢哭出来，怕打扰奶奶。
心里乱糟糟的，不知道在想什么，睡不着。
借着月光，我看到枕头旁边的黑屏手机，拿起来，钻进被窝，在手机键盘上敲打拼音，变成了文字：‘妈妈，我睡不着，我总是想哭……’“喂！手机响了。赶紧答。是妈妈：“妈妈”“怎么了？我很兴奋明天去上学。”“没事，睡觉吧.“嗯，真的有点困了。明天我会见到我的同学和老师。这样子怎么行？
直到现在，我长高了，渐渐赶上了妈妈，妈妈却幽默地说：“长高了真好！”
总之，我妈太好了，我字太差写不出我妈的万分之一。
我妈的声音，还在我心里，已经成了永久的记忆。我妈就像一本你一辈子都读不完的书。只能再读一遍，再尝一遍……一辈子也尝不到。
（初二，600字）
再读《西游记》
一个古老的神话故事激起了孩子们的热情和爱，那就是《西游记》。小时候只去看动画片和绘本，看完不知道怎么记。结果我连主角是谁都不知道。但是现在，我不仅要看和记住，还要学会思考和理解。
《西游记》中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧都是很出名的。其中，我最喜欢的是孙悟空！小时候看动画片的时候觉得他特别酷，尤其是杀怪物的时候。而孙悟空和现在的人民警察一样，能明辨是非，抓坏人救好人，时刻保护着大家。也许是因为唐僧太善良，他有时候不听孙悟空的善意劝告，反而落入妖怪之手。
我也很喜欢猪八戒和沙僧。我觉得猪八戒傻可爱，沙僧憨厚。与孙悟空不同，猪八戒有很多好点子。相反，他给人的印象是太笨了，不会思考。沙僧遇到妖怪，会照顾好自己的安全，保护主人的安全。很多次，他为了保护主人，与怪物搏斗，但最终因为寡不敌众而被怪物抓住。
总之，四位师徒各有千秋。《西游记》年有9981次考试，但最后也是历经千辛万苦才拿到真经。看完之后，我明白了一个道理，我们要坚持做好每一件事，最后才能取得成功。
（初二，400字）
