【第1篇】初三作文：怀古诗一首：怀项羽
你看到了吗？
你见过那些“君子”肆无忌惮的宣泄吗？
一个交叉的，
庆祝胜利的宴会使他们得意忘形。
我忘了我是什么时候分封的王子
你是多么卑微。
你看到了吗？
你看到那个普通恶棍的脸了吗？
高脚椅，
震耳欲聋的《万岁》让他很美。
我不知道他的失态，
多恶心啊。
你看到了吗？
看到“圣王智者大师”的红瞳了吗？
手上下，
英雄头上沾满鲜血是多么幸福，
去哪里回忆，
这些鬼魂的绝对忠诚。
你呢？
与巨鹿血战，破釜沉舟，
我看到了！
看到你英雄的荣耀。
鸿门宴，史燚裴公，
我看到了！
看看你的绅士风度。
晴空万里，霸王别姬，
我看到了！
我看到了你破碎的心。
悲哀地问，吴江自杀了，
我看到了！
看到你最后的骄傲！
事情不同了，
世事变迁，
少了几缕烟，
加了几分历史。
没有一些僵硬的评论，
又是几声遗憾的叹息。
霸王，相信吧
胜利者的轻蔑不会抹去你的荣耀，
恰恰相反，
只会让你的身体变大，
像纪念碑一样，
永远站在岁月的长河中，
坐着看着事情发生变化，
见证荣辱兴衰。
刘邦得到了一个富裕的世界，
却失去了王者光环。
你失去了一个属于你的国家，
却获得了永恒的尊严。
【第2篇】献给母亲的诗作文500字-初中初三作文
我不知道什么时候，
暗淡的云层开始产生疑问。
看不见的天空，
看不见的地球，
昏暗的阳光开始渐渐消失，
这是，
暴风雨前夕。
雨滴终于落下，
随着下落，
风中摇曳的身影，
像我一样颤抖。
我不敢再想了，埋下头，
感受风雨冲刷大地，
突然，雨停了。
从遮住眼睛的湿头发来看，
看到了天空，
打伞清场，
小时候，
母亲是天空，
它撑起了我的世界。
我小的时候问我妈，
什么是“爱”？
她没有回答，
摸着我的肩膀，
微笑，
像前面盛开的紫罗兰。
从某一天开始，
突然发现妈妈的白发。
我问我妈妈，
她笑了笑，
白发，
标志着沧桑。
从不抱怨生活，
仅仅是因为精神上的支持：
丈夫，孩子，亲戚，
母亲是如此微不足道，
星汉的朱砂不超过一粒。
但是伟大有伟大也有渺小，
小有小的伟大，
生下了对美好世界了如指掌的你。
献给母亲的诗，
简单来说，
“妈妈”缩真的太苛刻了。
也许你会抱怨她，
但请先握住你母亲的手，
感受她手中的茧，
发现爱情的沧桑可以如此之大。
天空蓝了好久，
海洋深邃迷人，
世界是如此美好，
无法解释爱情的单纯和神秘。
妈妈，
也许只是你生活中的一个小爱情故事，
不要因为这个偷懒，
剪断脐带，
无法忘记的爱。
【第3篇】大地的诗歌不会死亡作文400字-初中初三作文
大地的诗歌永不消逝
因为所有的事情，
每时每刻，我都会写一首感人的诗
春天
当雪融化时，
所以有一条小溪像汹涌的水一样流淌
春天花开的时候
所以有鸟儿站在树枝上快乐地歌唱
当一切都是苏醒
所以永远有春天？a的交响曲
夏天
当太阳燃烧的时候
所以当我知道后，我高兴地唱歌
当夏雨很大时
于是有了雨接近大地的笑声
夜幕降临时
于是有了郭过的简单动作
秋天
当富有成效时，
于是有了一首人们丰收的欢歌
当叶儿枯黄时
被秋风吹倒
你静静地倾听
然后是叶儿和地球
触摸潮汐的声音
多美好啊。
冬天
当河水瞬间结冰
所以冰城下隐藏着力量
搅动的声音
仿佛要破冰而出
那是自然界中最美的声音
当他们用尽全力破冰而出时，
所以春天又来了
【第4篇】诗魂作文500字-初中初三作文
有人说：一个人的孤独不可怕，可怕的是身边有人的时候的孤独。但是，对于一个想成为我这样的诗人的诗人或者小作家来说，当孤独、悲伤和猎取心肺的痛苦像洪水一样涌来的时候，世间所有的禁伤都成了诗人的灵感，成了诗歌深处不可磨灭的伤痕！
白天，谁在指尖和文字里满是惆怅？叹息中没有悔恨，因为伤害太多，灵感的源泉会源源不断的流走这条路；夜晚，谁把美丽的夜晚刻成失落的灵魂？空洞的眼神成了诗人的噱头。就算想逃避，也会发现夜还年轻，路还长。
诗人很可能是上帝创造的画笔。美丽的风景是由诗人的闲暇描绘的；气势恢宏，用诗人的包容性来解释；惊天动地的爱情是诗人的梦想编织的；含泪的感伤可以用诗人的思想来形容！
最美的韵脚是心中的真情实感，因为没有任何情感可以用机械的语言来表达。我把所有的梦都锁在长长的诗画里，让春风肆意饶了我，秋雨渐渐变得尘土飞扬.
“寒月蝉鸣断续悲，荧屏萤照”，意境凄然，花散。一个人，我醉墨香，我清楚小月。爱那首蓝核纯净的诗，是我一生中最美的帖子。
长歌短诗任重道远。关于未来命运的转折有多少次，我希望悠扬的诗句能陪我叹息，日出时下雨，陪我度过小廖的每一个寒夜.
【第5篇】《重建家园》致灾区小妹的一首诗作文400字-初中初三作文
沉重的
建设
家
公园
——给灾区小姐姐的一首小诗
江西景德镇京杭派飞影文学社
作者：王毅
梅梅
请把你的小手从你悲伤的脸上拿开
地震后
你的眼泪在这个夏天消失了
再也不找了
让你依赖的歌曲
感动全世界的亲人
和你一起重建家园
梅梅
请从你温柔的眼神中抹去忧郁和悲伤
地震后
你温暖的家和学校不再熟悉你
把积木堆起来，建造童话中的天堂
拾起你的童心
感动全世界的亲人
和你一起重建家园
梅梅
请把你的想法留在你纯洁的心里
地震后
虽然今年夏天家长老师同学都不完整，
死人活着就像他们活着一样。
小心翼翼地将他们的声音和微笑植入大地
让你的毅力和勇气
汇聚成不朽的力量是无穷无尽的
感动全世界的亲人
和你一起重建家园
(讲师：王晓春)
【第6篇】雨入诗词作文1300字-初中初三作文
如果古诗是那棵树，雨就是树的甘源。我们欣赏诗，雨值得玩味。那些雨水酝酿出来的阵雨，能听见也能看见。悲伤中有雨，快乐中有雨，收获中有雨，失去中有雨，温暖中有雨，寒冷中有雨，爱中有雨，恨中有雨，爱中有雨，悲伤中有雨.
一年四季，白色和白天，永恒的滴滴答答，成为神奇的音符，唤醒大自然的活力，这是上天赋予万物的，也是世界上最活跃的。初春之初，我自己的灵动雨钱就下来了：“天街雨酥如酥，草色近而不近”，等等？在海角外面？皇帝？鲁南干训呱？闪烁？灌蛙(4)赢了？陈迅肖敏？组织？赖讷？黑兹尔。咦？ldquo好雨知道季节，当春天来临时，“好雨就是好雨！”当一切都诞生了，需要她时，她就会飘起来，“随风潜入夜，润物细无声”。意在滋润万物的春雨，在不妨碍人们工作的夜晚悄然而至。这就是快乐的春雨性格；雨后黄昏，草木一天天生长，青山一路经过。红色的云突然升起，蜻蜓的尾巴低了下来。夏雨带来一个醒目的“风翻莲杯，雨洗石榴更红”。远远望去，村里的女人们挑着凌河当伞，牧童醉了散了步，后溪笑看着长虹，依旧是农民玩雨的水墨画，让人流连忘返；“秋雨惊世尘，新凉清暑，天始明”，田里秋雨新凉，叹时花薄叶黄；冬雨不预留。“人生多少春秋，如何守一冬，如何禁风韵断东风，雨中几杜鹃花”.
雨落成诗，有灵性。雨一直在下，比如打坐，听雨声，比如歌和泪。雨告诉人们他们想要什么，但它告诉人们他们想要什么：“当一个少年听着雨在楼上歌唱时，红烛已昏。盛年听雨，蒋阔云低，雁叫西风。今听雨僧卢，鬓有星辰。喜怒哀乐总是无情的，在下一个命令之前，就降到了黎明。”这场雨告诉了多少人对生活的感受；“昨天晚上，突然下起了小雨，没必要睡懒觉。试着快门人，但海棠依旧。你知道吗？你知道吗？应该是绿肥红瘦，夜雨也能诉说心灵瞬间的悸动；”春水比天还亮，画条船听雨睡”，这雨能让你忽略世间无尽的纷争吗？雨落成诗，你有情怀。”细雨鱼出，清风斜咽”，当时的细雨宜人而温柔；寒雨入夜，吴独送客。“此刻，冷雨的悲伤低低的；”衣衫湿透，杏花雨，吹寒柳风”，这雨悠哉悠哉，你有没有经历过各种诗里描写的雨况？
要说雨景最美最讨人喜欢，那就是江南的雨。宋代苏轼的奇雨，曾经把西湖改造成一个永远适合淡妆浓妆的女人。“阳光明媚就好，有山有雨就奇怪了。如果要比较西湖和西方，化淡妆总是合适的。诗人赵师秀还写道“黄梅时节家家下雨，草塘里青蛙遍地”。不到半夜来，把棋子敲落在鼻烟里。”华南雨中的整个烟霞场景和草塘特写会一一展示。雨连绵，空气潮湿，池水陡升，青蛙们又唱又看又听又听，很有味道。"凤凰山雨初清，水清风清，晚霞灿烂. "《一赋惟瀛》是苏轼、张先同赋闻郑时笔下的雨过青山的场景。人物和雨后美景融为一体，音乐和景观相得益彰，可以说是天长地久。豪威
【第7篇】初三作文：小诗
坐在窗前，看着几颗星星，月光温柔地落在书桌上
这张纸有点发黄
轻轻抬起嘴角微笑，触摸绿色的字迹
这本书充满了时间的叹息，抖落了一片尘土
“我不能陪你到老，再也没有机会看到你笑了。”
心里说出来就忍不住想你。
眼泪像朝露一样闪闪发光
记录我们快乐的一切都还在，只有创造快乐的人是分散的
幸福似乎很短暂，时间从未停止，一切都不同了
我希望你还是和以前一样好
【第8篇】无名诗作文100字-初中初三作文
看破桃园枉红尘，
为自己求福。
他一定会飞上天，
坐着欣赏云彩，开怀大笑。
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【第9篇】短诗二首作文300字-初中初三作文
自由地在海里漂流，感受海浪
我希望我是一只鸟
在蓝天上自由飞翔，感受天空的广阔
我希望我是一朵小花
在山中自由开放，感受山的雄伟
天空容纳了每一朵云，不管它是美是丑，所以天空是广阔无边的
高山包含每一块岩石，无论大小，所以高山是壮丽和高耸的
大海容纳了所有的浪花，不管它的形状如何，所以大海波涛汹涌
我们应该像天、山、海一样博大包容
(二)乙
沙漠说：你应该像我一样。
它用它的沙柱、沙子、愤怒的云和太阳来设计我的形象
- .
-在我的胸口，有暴风雨的回声。
【第10篇】别了，同学，别了……（诗）300字
窗外的柳树在摇曳
鸟儿在窗外飞翔
窗外湖水潺潺
窗外的花在微笑
短而长
暑假很远了
在这个快乐而充实的暑假里，
我们认识
今天——
这不可分割的一天。
我将和我的同学分开
虽然泪水在我眼中打转.
我不能忘记响亮的回答
我无法忘记那些温柔的笑脸
不能忘记水中的银花
我不能忘记珍贵的友谊
泪水滴落在你的手上
冷-冷
抹眼泪——
让友谊甜蜜
也许
我们会出现在未来的教室里
也许
我们将在学校见面
不要难过。
同班同学
我们的友谊会持续很长时间
窗外的柳树还在颤抖
窗外的鸟儿仍在飞翔
窗外的湖还在摇摆
窗外的花还在微笑
让我们再看看我们的同学
让我们再读一遍
熟悉的名字
【第11篇】《荷马史诗》的疑惑1200字
陈淑珍，三年级一班
神话一直是孩子们的向往。看了《荷马史诗》，我更是这么想的。美国有一部很大的电影《特洛伊木马屠城》，电影内容来自《荷马史诗伊利亚特》。书和电影在细节上是有区别的。书籍倾向于描述希腊的神，而电影则表达人类。然而，他们是如此密切相关，他们不能缺少一个。
特洛伊第一次世界大战是真是假一直是世界的谜，但现在特洛伊的遗址在土耳其被发掘出来，多少有点证明特洛伊曾经辉煌存在的证据。这场战争充满了希腊神话，让人觉得这场战争的盛况空前。
作为乱世所谓的英雄，这场战争没有正义可言。表面上看是世界上最漂亮的女人海伦造成的。其实权力是在做崇拜。帕里斯听从了上帝的指示，爱上了希腊国王弟弟的妻子海伦，并把她带回了特洛伊。于是希腊借此机会正式进攻特洛伊。两军对峙时，希腊国王直接告诉弟弟，别傻了，我不是为了你的女人来的，我要的是更多的权力。战争开始得如此莫名其妙。
赫克托尔是特洛伊王子，巴黎的兄弟，特洛伊最好的战士。他的父亲称他为“世界上最好的儿子”。赫克托尔有一个原则：敬神，忠于妻子，保卫祖国。但是，赫克托尔之所以被迫卷入这场战争，最根本的原因是他爱自己的弟弟，他要捍卫自己任性的弟弟的爱。当希腊军队在特洛伊城外时，赫克托尔毫不犹豫地投入了战斗。作为父亲，他深情的对还抱着孩子的妻子说：“我也想看着我们的孩子长大，然后很多女孩子追求他。“无论哪方面，赫克托尔都是伟大的，包括他最大的敌人阿喀琉斯。
阿基里斯是希腊最好的士兵。他刀枪不入，勇猛善战。他唯一致命的伤就是脚踝，这就是神话的魅力。他似乎生来就属于战争。他热爱战争，一个彻头彻尾的冷血杀手。他的母亲是神，有人预言阿喀琉斯如果参加这场战争就会死。他最终选择了荣誉，他不愿意平凡。在希腊神话中，它是最勇敢的战神。赫克托尔杀了他的表弟之后，他自己也杀了赫克托尔。英雄是唯一最了解英雄的人。阿喀琉斯最后对赫克托尔说，我的兄弟，我们很快会再见面的，这改变了阿喀琉斯的一生。导致阿喀琉斯死亡的，不是他一直向往的荣誉，而是那份平静而不平凡的爱。他爱上了他的俘虏，赫克托尔的表弟布里塞伊斯。他要求自己的部队回希腊，但他毅然进入了特洛伊木马。起初，我不明白他想要什么。那是为了救他心爱的女人。帕里斯射中了阿喀琉斯的脚踝。书上说太阳神阿波罗帮助了巴黎。阿基里斯在临终前抱着布里塞伊斯。“我奋斗了一辈子，你给了我安宁。”原来英雄最不希望的就是和平。
特洛伊陷落，战争结束，英雄的灵魂归于平静。有人曾写道，在战争结束时，我们记住了阿喀琉斯的力量和赫克托尔的伟大。我们不禁要问，战争带来了什么？我不知道。
战争的背后是什么？
【第12篇】古诗与成语作文500字-初中初三作文
今天一上课，白老师就在黑板上写“古诗和成语”。真是莫名其妙。我想：“成语和古诗有什么关系？”？古诗和成语是两回事，真的“不一样”。然后老师让我们默默写王志焕的《登鹳雀楼》，告诉你今天的任务没那么简单。默写古诗词之后，要从这首诗的每一个字开始，写一个成语。我心想，“这真是张飞吃豆芽的小菜一碟——。
很遗憾，我忘记带字典了。幸好白老师借给我一本字典。汇编完这些成语，我发现“白”字是最好的一组，可以由“白日做梦”、“白发”、“白发与美人”、“白面书生”等组成。我觉得“千”字可以分门别类，比如“千山万水”、“千军万马”、“千方百计”等等。
我觉得“更”字最难组，因为“更”只能组“更新”。最后，在老师的帮助下，我创作了《更深的沉默》。
通过今天的学习，我知道了“不相干”的意思，意思是事物之间没有关系。
有些学生在课堂上跑来跑去，有些在认真查字典，有些在问老师这个成语行不行。即便如此，老师也不批评我们。因为：老师知道我们注意力集中，情绪高涨。
今天，我们不仅复习了许多古诗，还学习了许多成语，真是一举两得。
【第13篇】我不会写诗作文400字-初中初三作文
(1)华丽，那些白墙下凹凸不平的玫瑰，山峦重叠的亭台楼阁，华丽的低语，被月光照亮的空洞的史诗，被破坏弥补的低语，古雅的丘陵和山谷，是那么的华丽。
(2)闲人，我要越过鳌头乘凉，我要把目光转向沉箱上的那些蟠龙，我要爬上红柱和金墙，用我唯一的铁勺，倔强的琉璃去砸那些，听听远方的声音，你不能用帘子掩盖习俗，把它拿走，让我穿上这破烂烂，打开金厅。
(3)草原，天地发芽的地方，天在轻盈地舞蹈，那一片雪天里，绿在不停地绿。
(4)田野里，我看到相安无事的蟋蟀，停在脉络上，没有一丝风的气息，把麦芽压成褶皱。完美无瑕的夜晚笼罩着蚯蚓的挣扎。
谁知道，这一望无际的土地上，是否还有不屈的遗骸，灾难的秘密就漂浮在这一望无际的黑暗中。
没人注意，没人知道，没人留下，没人知道。
(5)最后，最后一片桑叶落下。我知道蝉蜕是一个不变的循环。蟋蟀最后的鸣叫带来了金色的秋天。一切都在成长和运行。蛇去除了未加工的膜。苔藓不需要在阳光下炫耀。我默默地站在菜地上，想创造一个安静的地方，却发现有人比我先到。
【第14篇】难忘的诗歌朗诵会_记叙文600字
心里有很多难忘的事。第一次看到大海，我高兴的跳起来，第一次上飞机，第一次爬山。但是，有一件事深深地刻在我的脑海里，无论如何也抹不掉，像魔法一样。
一天，胡老师在教室里宣布，他将举办一场“金波”儿童诗集的独奏会。当时心里很高兴，心想，这就是那里的表现。胡老师会放过我吗？有的同学面临紧张，有的同学现在学习很兴奋，有的同学想想，等等。
胡老师让我背《笑的花朵》。自从胡老师给我布置了这个任务，我每天晚上做完作业后，就把这首诗读一遍，背一遍。当我读回来的时候，我感觉到了这首诗优美的节奏，美得像仙女。
周四下午，我们去文化宫彩排。两点半，我们像军人一样，站得整整齐齐，等着胡老师来。胡老师来了，带我们进去，安排座位。我们看了300多个座位和又大又宽的舞台。我希望我有一盏灯。排练开始的时候，我把自然篇学得很好。我上去的时候，又紧张又兴奋。当我背完最后一句时，我非常鼓掌。
正式演出的时候，舞台上五颜六色的灯光闪烁，我紧张又兴奋。我们不知道一开始会有哥哥用吉他弹《天空之城》这首歌。歌曲唱完，全场掌声雷动，声音依旧洪亮。朱惠雅上台的时候，她的声音让我们走进了一幅美丽的画面。该我上场的时候，我的腿微微颤抖，大步走向舞台中央。在舞台中央，面对观众，我流利地背诵我的诗。北诗班期间，眼前仿佛有一幅幅美丽的画面，让我心情舒畅，不紧张。朗诵完毕，全场热烈鼓掌，我高兴得想跳起来。
自从胡老师组织了这次活动，我就爱上了写诗、背诗、读诗。
【第15篇】新诗二首作文300字-初中初三作文
昨夜细雨打在屋檐上，
晚上睡不着。
想到窗外新的绿色，
明朝的春天是全世界的春天。
优怀
今天月亮仍然很亮，
上面覆盖着霜。
这个月阳光普照，
流水古往今来。
李白邀明月醉。
受欢迎吗？
今天只有一壶酒。
酒香月味。
初中其他年级同类作文
主的战旗不倒——谨以此诗悼念圣女贞德300字
当时，
太难忘了。
充满硝烟的战场，
一个世纪斗争的荒凉。
那一刻，
法国生或死，
一个乡下女孩，
成为最后的希望。
举着旗子，拿起长枪，
收复失地，赢得每一场战斗。
法国终于恢复了它的辉煌，
拯救国家的圣人落入敌人手中。
宗教审判是精神处决的场所，
但她在这样的地方，
也显示了智慧之光！
歪曲法律的行为实在可恨。
这样英雄就会被烧死在火刑柱上。
但是圣母的故事不会结束，
英雄事迹终将被发扬光大。
经过20年的重审，
最终在梵蒂冈被封为圣徒。
拯救国家的事迹是不朽的，
圣旗永远飘扬！
（初中一年级，）
自创诗集
蜡烛光
藏在根烛里
点燃蜡烛
烛光很小
把生命献给公众
伯德
赫毛何裕振翅高飞
千山万水歌厅，
飞翔的鸟儿无意享受它们
白千山涉千水
家乡
有山有水有家庭
有酒、肉和斋茶
最美好的是吃住好
最好不是本地人
初二：董佩云
（初二，100字）
诗绘夕阳500字
傍晚，我一个人站在河岸上，望着路那头一排排青翠挺拔的杨树。他们像哨兵一样坚守岗位。
就在我沉浸在大自然带给我的美好中的时候，一股浓浓的雾气突然出现在河的上方。雾气像薄纱一样轻柔地覆盖着一排排青杨，仿佛要消除辛苦了一天的哨兵们脸上浓浓的倦意。看完之后，人们突然觉得清凉。一整天的疲惫和悲伤仿佛被雾气带来的凉意冻结，然后又被轻柔的晚风吹散。
突然，阳光像顽皮的孩子一样，也为这美丽的风景增添了它绚丽的一笔。
傍晚的太阳把西边的云染成了红色，橘红色的光芒散落在山上的岩石和植被上。同时也把雾染成了一种淡淡的橘黄色，让雾变得像光晕一样五彩缤纷。
这时，路边那排青杨和橘红色的霞光仿佛被凉雾冻住了，此时的景色清澈见底。
我被风景迷住了，仿佛在仙境中漫游。
终于，我被一声鸟鸣从这个美丽的梦中惊醒，然后依依不舍的离开了。
（初中二年级，）
