【第1篇】对初三生活的学习规划作文500字-初中初三作文
当我们到了决定人生命运的这一刻，花骨开花。是香还是带着骨头枯萎，要看我们对自己是否严格，所以一定要给自己量身定做一个统一的学习计划。
我的计划：
(1)第三天来了，要把重点放在课本和教室上。中考虽然大多是课外，但是课本上到处都有知识。
(2)从现在开始，我决定抓住不足，成绩参差不齐，分数相差很大，从现在开始努力。
(3)决定每次考试后反思自己之前的错误。
我们学校会提前开学，开始接触新学科——化学。我也知道在有限的时间内熟悉这门课程是非常困难的，需要花费大量的时间和精力去奋斗。
随着这学期的到来，我想做的第一件事就是复习之前的事情，检查差距，填补差距，扩大和提高我对至关重要的期末考试的反应。
这两年初中变化最大的无疑是初二下半。从此我们逐渐接受了中考带来的紧张，也逐渐接受了不断增加的压力。在家长和老师的指导下，我们开始理解中考中决定人生的重要障碍。
【第2篇】初三作文：对初三生活的学习规划
当我们到了决定人生命运的这一刻，花骨开花。是香还是带着骨头枯萎，要看我们对自己是否严格，所以一定要给自己量身定做一个统一的学习计划。
我的计划
(1)第三天来了，要把重点放在课本和教室上。中考虽然大多是课外，但是课本上到处都有知识。
(2)从现在开始，我决定抓住不足，成绩参差不齐，分数相差很大，从现在开始努力。
(3)决定每次考试后反思自己之前的错误。
我们学校会提前开学，开始接触新学科——化学。我也知道在有限的时间内熟悉这门课程是非常困难的，需要花费大量的时间和精力去奋斗。
随着这学期的到来，我想做的第一件事就是复习之前的事情，检查差距，填补差距，扩大和提高我对至关重要的期末考试的反应。
这两年初中变化最大的无疑是初二下半。从此我们逐渐接受了中考带来的紧张，也逐渐接受了不断增加的压力。在家长和老师的指导下，我们开始理解中考中决定人生的重要障碍。
为了赶上其他同学，一定要先飞起来，追求卓越，所以这个暑假一定要努力准备中考。
这个时候我还在家里努力，希望成绩能有所提高。
初中其他年级同类作文
学习规划
二年级学习计划
二年级第二学期的学习是为了纠正一年级的不足，巩固二年级的知识点，为三年级打下理想的基础。二年级是初一年级和初三年级的交界处。
上学期初二的学习结束了，不管上学期初二的考试成绩是好是坏，都是历史，都是过去。初二下学期应该怎么学？
新年过后，高二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。二年级第二学期学习难度增加，知识面更广，课程内容更抽象，更难理解。对于二年级的学生来说，利用所学的知识和解决的问题来解决问题，找到解决问题的方法，理清思路，清晰地表达答案是非常重要的。初二逾期，课业繁重，学习特别累。随着课时和知识复杂度的加重，如何正确理解和把握初二的学习？
工具/原材料
良好进取的态度。
方法/步骤
第一。互为主，抓重点学科。
安排学习应以数学、语文、英语、物理为重点。除了上课认真听讲，课后80%的精力都要花在这些主课上。另外20%的时间留给其他科目。初二各科要有课外辅导书，课后要适当做一些练习。二年级下学期除了听好课，还要多关注时事，比如关注一些新闻等。入学考试将涉及奥运会的考点等。这些全国性的事件需要在我们的日常生活中引起重视。
其次。合理安排学习和生活时间。
一般人早上记忆力最好，建议读英语，背单词。白天自习课最好安排数学和物理，这个时候解题效率更高。其他时间会留给语文，可以多看看课外书。遇到好的文章和段落，可以抄下来积累素材，这样写作文就容易多了。
第三。养成良好的学习习惯。
让孩子克服以前的一些不良学习习惯，比如有的男生大大咧咧，过于轻视简单的问题，不能长时间保持学习热情等。有的女生学习容易分心，注意力不集中。此外，我们通常会准备错误的纲要，并及时写下容易出错的问题。复习的时候可以有针对性，有条理。初二抓孩子的学习习惯是第一。学习习惯好，孩子三年级冲刺相对容易。
第四。带着兴趣、问题和目的去上课。
根据课程表的安排，有针对性地预习薄弱的课程，找出下一节课的内容，哪些清晰，哪些模糊，哪些不明白，从而确定听力的重点。课后总结，总结知识框架，然后做相关练习和辅导。
第五。课后复习巩固。
每节课结束后，看一些相关的辅导资料，做一些相关的练习。现在辅导资料很多，我们找到了一种适合自己情况的辅导书。大致看一下书架前的教程资料，用哪个适合你就用哪个。如果不能选择，可以咨询以下老师。有问题要及时咨询老师，提前自觉学习初三和中考试题，逐项整理相关试题，分阶段复习。二年级物理要结合奥运资料的题目，系统了解下学期二年级物理的知识点，做好相关的考题。
结论：
初二，成绩优秀的学生逐渐与成绩相对较差的学生区分开来。“好”和“坏”可以在高二下学期具体表现出来。
初二下学期的学习情况是一个学生在这个学年所付出努力的客观体现。它可以在一定程度上反映学生的学习态度是否正确，学习方法是否正确，主要知识点的运用是否灵活。初二结束时，学生可以思考如何在即将到来的初三更好地提高自己，以便在中考中取得优异的成绩。他们也可以知道自己学习的哪些方面没有被很好的理解。要知道每一个细微的知识点都有可能在中考时被考察，所以他们不能放弃任何没有掌握好的知识点。另外，初二第二学期的成绩也可能是高中生以后报考的凭据之一。第二天代表了学生在初中学习中期的学习状态是否稳定，以及他们在初中前半段对学习知识的掌握情况等。所以一定要重视第二天第二学期的学习，调查基础阶段的学习情况，尽快做好查漏补缺工作，因为第三天没有时间补充复习基础知识。
参考往年重点中学录取学生的总结，只要高二高三成绩稳定，预测中考正常表现，就能取得好成绩。学习是一个长期积累知识的过程。有了初二有计划的学习和生活，有了毅力和良好的学习习惯，孩子初三冲刺相对容易，相信成功离你不远了。
第二天，第二天，冯
（初二，1600字）
