【第1篇】中学生演讲稿：我要成人，我要成长1000字
穿越初中所有的阴霾，踩着高一旋律的音符，我们艰难而自豪地继承了高二的火炬，徜徉在书海中。我们已经被书本的坚实巨石弄得伤痕累累，我们已经被航行后的风暴弄得精疲力尽，我已经被天空中的几次损失所摧残。但是今天，年轻人眼里有希望，手里有奋斗。坐在明亮的教室里，我自信地说：“再大的雨，再大的雨，年轻人还是会勇敢的往前走。因为我们是国家的希望，民族的区块，中国不朽的灵魂，我们要成人，我们要成为人才！”
新世纪赋予了“成才”一个全新的概念。有人曾称孜孜不倦、勤奋努力的学生为“人才”；有人把“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤”的书呆子称为“人才”；有些人把高分直a的学生，视为天之骄子，国之栋梁。然而今天，站在新的时代面前，仰望千变万化的时代给予“成才”最经典的诠释，我们突然意识到，只有那些拥有最扎实的知识基础、最渊博的天文地理知识、最全面的德、智、体、美、劳发展潜力的合格“人才”，才是走在世纪前列的人！
俗话说，“罗马不是一天建成的。”诚然，我们不能轰轰烈烈地取得伟大的成就，更不能用年轻的肩膀为社会做出巨大的贡献。但是，我们有无价的资本：青春和时间，我们深信，只要我们坚持不懈地吸收阳光雨露，与时间赛跑，弱小的幼苗一定会长成参天大柱，撑起一片清凉的蓝天。
牛顿说：“力是可以理解的。”。成年人和人才本身就是一对相互紧密联系的影响。更准确的说，平衡两者可以平衡人生。
如何成为一个成年人，如何成为一个人才，面对这个发人深省的问题，作者“拙见”；
自信是成年人成功的基石，因为“自信会在二百年的成功之后，三千里地掀起波澜”；
坚定，成人成功的阶梯。因为“总有一天，我要乘着长风破浪，直起云帆，跨过深深的大海”；
梦想，成年人才的导航，因为“心有多高，就能走多远”；
奋斗是成年人成功的重点，因为“剑峰来自削尖，梅花香来自苦寒”。
真的，生活就像一个回声，你给多少它就给多少；播种什么，收获什么；无论你付出什么，你都会得到你所付出的。所以，作为一个活着的人，如果我们把这些火种都播下，我们的生活一定是丰富多彩的，灿烂辉煌的。
如果你在蓝天中呼吸，就不能让飞翔的翅膀在舒适中退化；
有了大海的气息，你不能让战斗的勇气在风前停止；
如果有来自远方的呼唤，我们不能让我们寻找的信仰在无法走出的苦闷中消沉。
因为
成年人必须追求永恒的支持
要想成功，你必须始终伴随着激情！
【第2篇】中学生早恋应不应该作文100字-初中初二作文
夏天想复习，就拿出四年级课本看了。无意中翻到《落花生》，看完才发现苹果并没有作者写的那么傲人，味道也没有花生那么难吃。
我们知道花生脂肪含量高，所以有些人不能多吃，比如高血压患者。苹果不一样！不仅老少皆宜，还富含维生素。且不说多好吃，红富士都是色香味俱全。
苹果是不是不如花生！
当一个苹果长在树上，它说它骄傲；当一朵花长在地里时，据说是谦虚的。然后梅花长在树上。为什么人们说她忠贞不屈而不是骄傲？此声明无效。大自然神奇。这次不可能长在地上，但是种子发芽后长在土里，但是按照规律。
所以苹果比花生好吃！
【第3篇】中学生应该带手机上学吗作文450字-初中初二作文
中学生该不该带手机上学？不同的人有不同的看法。我认为中学生不应该把手机带到学校。
首先，中学生自制力差。把手机带到学校很容易分散他们的学习注意力。有的同学上课低头打游戏，用手机聊天，成绩很差。更糟糕的是，一些中学沉迷于网络世界。其次，学会拿手机导致学生攀比心理。如果看到别人有手机，应该自己有。看到别人手机可以玩游戏，可以在线听歌，你应该有比他更好的。这就产生了攀比心理。这种攀比心理对中学生非常不利。最后，如果中学生花太多时间在手机上，他们会花更少的时间在运动和锻炼上。这会导致中学生身体素质差，抵抗力弱。经常低头看手机也会导致视力下降。现在很多中学生戴眼镜，有的甚至高度近视。这是低着头玩手机的结果。
中学生不应该带手机去学校。作为学生，任务是学习知识，充实自己。中学生不应该花太多时间在手机上，这影响了他们的学习和身心健康。让我们都尽最大努力不打手机去上学。
【第4篇】中学生的世界作文600字-初中初二作文
有人说：“少年不知愁滋味。”我敢肯定，说这话的人肯定不是我们的同胞，否则，他怎么能说出这样的“傻话”。
有人说：“少年不知世事。”我敢肯定说这话的人肯定不是我们圈子里的人。他说不知道我们圈子里有“小孔子”，孙露在本市中考拿了第一名。她关心国家大事。
有人说：“少年不知……”
在我们的世界里，“韩寒、荆门、郭、三好学生……”是我们的偶像，也是我们模仿的对象。还有“斯蒂芬妮，周渝民，周杰伦，蔡依林，她…………”是我们一些同伴羡慕的对象。“嘿，快看。《那小子真帅》 《刻下来的幸福时光》 《如果我们的语言是威士忌》“书店经常有我们的同伴，他们对文学感兴趣，当然也是书店的常客。
在我们的世界里，“《传奇》 《cs》 《星际争霸》 《泡泡塘》”是我们的一个朋友。那里到处都是历史足迹和未来生活，是一个充满好奇和幻想的地方。《天龙八部》 《笑傲江湖》 《三国演义》是我们从未见过的历史，但我们渴望知道。《蜡笔小新》是我们小时候做过的傻事的翻版。
在我们的世界里，谈论美国？伊拉克战争已成过去，世界杯足球赛和女排成了我们讨论的对象。了解国际文化也是其中一个领域。
在我们的世界里，在网上聊天，qq成为写信和打电话的后备军。
在这样一个富裕的世界里，我们难免会有些莽撞，但我们知道：“没有风雨，怎能见彩虹？”
【第5篇】中学生演讲稿：我要成人，我要成长1000字
穿越初中所有的阴霾，踩着高一旋律的音符，我们艰难而自豪地继承了高二的火炬，徜徉在书海中。我们已经被书本的坚实巨石弄得伤痕累累，我们已经被航行后的风暴弄得精疲力尽，我已经被天空中的几次损失所摧残。但是今天，年轻人眼里有希望，手里有奋斗。坐在明亮的教室里，我自信地说：“再大的雨，再大的雨，年轻人还是会勇敢的往前走。因为我们是国家的希望，民族的区块，中国不朽的灵魂，我们要成人，我们要成为人才！”
新世纪赋予了“成才”一个全新的概念。有人曾称孜孜不倦、勤奋努力的学生为“人才”；有人把“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤”的书呆子称为“人才”；有些人把高分直a的学生，视为天之骄子，国之栋梁。然而今天，站在新的时代面前，仰望千变万化的时代给予“成才”最经典的诠释，我们突然意识到，只有那些拥有最扎实的知识基础、最渊博的天文地理知识、最全面的德、智、体、美、劳发展潜力的合格“人才”，才是走在世纪前列的人！
俗话说，“罗马不是一天建成的。”诚然，我们不能轰轰烈烈地取得伟大的成就，更不能用年轻的肩膀为社会做出巨大的贡献。但是，我们有无价的资本：青春和时间，我们深信，只要我们坚持不懈地吸收阳光雨露，与时间赛跑，弱小的幼苗一定会长成参天大柱，撑起一片清凉的蓝天。
牛顿说：“力是可以理解的。”。成年人和人才本身就是一对相互紧密联系的影响。更准确的说，平衡两者可以平衡人生。
如何成为一个成年人，如何成为一个人才，面对这个发人深省的问题，作者“拙见”；
自信是成年人成功的基石，因为“自信会在二百年的成功之后，三千里地掀起波澜”；
坚定，成人成功的阶梯。因为“总有一天，我要乘着长风破浪，直起云帆，跨过深深的大海”；
梦想，成年人才的导航，因为“心有多高，就能走多远”；
奋斗是成年人成功的重点，因为“剑峰来自削尖，梅花香来自苦寒”。
真的，生活就像一个回声，你给多少它就给多少；播种什么，收获什么；无论你付出什么，你都会得到你所付出的。所以，作为一个活着的人，如果我们把这些火种都播下，我们的生活一定是丰富多彩的，灿烂辉煌的。
如果你在蓝天中呼吸，就不能让飞翔的翅膀在舒适中退化；
有了大海的气息，你不能让战斗的勇气在风前停止；
如果有来自远方的呼唤，我们不能让我们寻找的信仰在无法走出的苦闷中消沉。
因为
成年人必须追求永恒的支持
要想成功，你必须始终伴随着激情！
【第6篇】一篇气死了99名老师的中学生作文(转载)作文1000字-初中初二作文
今天是国庆节，因为辉煌伟大的政府在建设国家和关爱人民方面的成就数不胜数，所以放假一天，我爸妈特意带我们去动物园玩。
按照惯例，我们早餐喜欢吃红薯粥。今天因为红薯卖完了，妈妈不得不切了一些芋头来补。没想到阳台种的芋头很好吃，一家人都馋了，承担了后果。
出门前，我在徐娘的半岁母亲打扮得很漂亮，她没有把她当成妻子。初出茅庐的父亲也很快洗心革面。换上双管齐下的西装后，帅到吓死人。爱美的妹妹穿的是上调的内衣龚宇一山。她打扮得像只老虎狗，昂着头穿着新买的高跟鞋。
我们开着简单的小汽车和白马来到动物园，却发现游客太多，狼群横行，我们一家四口失散了。失散的父亲把所有的心血都投入到四处的广播中，终于找到了几乎认贼为父的我，还有遇到我这样的人的姐姐。在困兽之斗中，我们把自己和别人推到猴栏，强笑着拍了一张全家福。
然后，去鸡犬偷吃的鸟园欣赏大自然美妙的音乐。后来爸爸口吐白沫给我们指鹿为马的时候，一阵凉风吹过，让人毛骨悚然，不寒而栗。我妈赶紧穿上我爸的黄袍，叫我们照顾他的皮毛。
晚上，因为放假，餐厅里的每只喜鹊都占据了鸽巢里的六只动物，所以我妈妈带我们去了孟母三次，最后决定吃火锅。一家餐厅刚换了壁纸，墙壁很漂亮。灯光昏暗，四面围城。到处埋伏的女侍，引来蜂蝶，忙着把赵从魏手中救走，误以为是西天。
绝望之下，我们点了综合火锅，着急的父亲先发制人，要求刀斧手的女服务员尽快把老谋深算的兔子煮好，因为我们家这种在尸体上吃素的，早就把油和醋加完了，就等着火锅赶紧掉鱼拿下中原。可惜锅盖太小，有点碎玻璃。
汤烧开后，我们热得赶紧脱衣服，把义放在亲情之上，相互勾结。
火锅很快就只是沧海一粟，只有几条鱼会在我们红着脸吃了鲸鱼之后从网里溜走。当还有妈妈粉丝的妈妈想扔掉冬粉时，发现火苗危在旦夕，只好把船扔了。幸运的是，残忍的父亲路虎叫来了拎着柴火去灭火的店员，最后苏醒过来，也像坐在针毯上一样填满了我们的口袋。在所有的鸟都去了船头之后，我们一家人都是吃的喝的，我和妹妹更是小个子。
没想到，结账的时候，老板原形毕露，要一千块钱一顿饭。我爸气得捂牛传月，我妈委屈地哭了。
啊！国庆节那天，当我父亲为自己的钱包感到羞耻，把正义放在家庭忠诚之上时，我们全家在江郎失败了。
【第7篇】我与《中学生天地》的不解之缘作文900字-初中初二作文
有一种美叫远山的呼唤，白云是琴，泉如弦流，悠悠；有一种境界叫无声的欣赏，和细微的瞬间，眉宇之间，得到心里话。这就是缘分。如果在前面加上“不解”二字，那就是缘分的缘分，就像我和《中学生天地》的不解之缘一样。
第一眼看到这本奇怪的杂志，封面清新淡雅，仿佛有一股柔和清爽的微风。轻轻打开，墨水的香味就会慢慢飘起来。这本书是一幅生动的插图，文字深刻而优美。比如蒲公英不能抵挡风的诱惑，蝴蝶不能对花视而不见，我的眼睛和我的心都瞬间被这本书吸引。——张人生风景的“第一卷”图片让我学会了从容地看风景，这是一种品质，也是人生的真谛；“新闻海报”让我在学习的同时了解国家时事，拓展知识面；《青春纪事》让我感受到了学校里师生和同学之间的亲近与和谐；《屋檐下》让我看到了世代之间的深情；“若有所思”让我陷入沉思，思考自己的梦想和人生轨迹；“心跳”就像是我的知己，明明知道我的烦恼；然而，“发现”将带我去了解世界和生活.看了一本书《中学生天地》，忘记了时间在流逝，忘记了耳畔的喧嚣，眼前只有那几页智能内容。看着看着，时而眉头紧皱，时而眼眶湿润，时而深深内省.我从头到尾读了一本书。
说到命运，我不需要去描绘或阐述一个“故事”。我只是用现实的方式说出来。本来没打算点的。一直觉得书里的漫画很幼稚，文字可能很简单。但是，听了老师和家长的意见，我勉强点了一个学期。但是，收到第一本书《中学生天地》后，脑子里可想而知——。我很惊讶我之前的想法完全错了！我后悔自己不该傲慢，盲目否定这本书的价值；我自责，因为自己的看法和一时的看法，差点失去一个导师；也庆幸自己及时听取了父母老师的意见，不然会损失很多精神财富！
《中学生天地》就像一个舞台，能让我自信地站在上面，展示自己；像麦克风，让我释放悲欢；像一阵微风，吹走了我的悲伤和烦恼；更像是一根五线谱，让我大胆谱写自己的自由之歌！
【第8篇】如何培养中学生的好习惯作文450字-初中初二作文
现在的中学生需要改善很多不良习惯，比如乱扔垃圾、说脏话、不合时宜、不礼貌等。所谓习惯有两种，一种是好习惯，一种是坏习惯。所以要从小培养好习惯。如果我们在年轻的时候养成了坏习惯，把坏习惯变成好习惯还不算太晚。
但是，培养良好的习惯，需要家长、学生自身、学校合作、社会、同学的作用。首先从家长的作用出发，说“言传不如身教，家长一定要以身作则”。如果父母本身有不良习惯，孩子如何有好的榜样可以学习？然后，学生自己要时刻思考自己的言行，自觉培养良好的习惯。向好的方面学习，而不是坏的方面。
学校的老师要用爱心教育来教育学生，老师要多鼓励批评，多表扬，少责骂。只有这样，学生才能有自信，才能改变习惯，才能不放弃，不堕落自己。学校也要和家长一起，对症下药。家长每个月都要抽出一些时间去学校向老师学习，反映孩子对学校学习和生活的态度。
所以，培养中学生的良好习惯不是一朝一夕的事情。需要多方面的配合才能看到好的效果和成果。
【第9篇】两个中学生作文700字-初中初二作文
放学后，两个好中学生一起玩。
他们来到一个空旷的地方，准备拿出放了一夜的风筝。突然，一阵大风刮过来，两个中学生被刮得飞快，摔倒了。他们想，“我从来没有在这里试过这么强的风，为什么今天……”他们还没想完，就晕倒了。过了一会儿，他们睁开了眼睛。
“天哪”
在他们眼前，有一幅画：天空是蓝色的，到处都是绿色的树和草。几只鸟站在树上唱歌。另外两个人很好奇，一只五颜六色的猪在跑，脚下好像有一些云彩。
“那是什么？”一个学生指着五颜六色的猪问。
“我怎么知道？我还没见过这个东西。”
“我们在哪里？”
“仙境。”
说两个人都去找了七彩猪，猪也不怕他们，就想和两个人一起走。
“抓猪，要花多少钱？我会有机会抓住它的。我得自己留着，不让他和我分这笔钱。怎么做好？哈，我知道。”就问“那是什么？”学生想。
正当他想的时候，他想有人来拉他的脚。
“啪”他再次晕倒，回到了先前的空地。
另一个人看到他的同伴不见了，很担心。他看着猪，想到了一个好主意。
他抱起猪，对它说：“好猪，好猪，你能送我回去吗？”猪突然又消失了，不知所措。他不得不在丛林里找东西吃，但他在家什么都不做，甚至有人给他洗澡。很快，他饿昏了，回到了空旷的田野。
两人醒来，无话可说，默默回家。
从此，想卖七彩猪的同学变得很踏实，不再过分追求金钱。另一个同学变得很自立，什么事都自己做。
是什么让他们改变了？
相信大家都知道是这样.
7月3日11点53分，围栏关闭
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【第10篇】中学生作文感动1000字
记得有一天下雨，快晚上十点了。我父亲开车带我回家。穿过西大桥时，我遇到了交通堵塞。当我盯着前面的一排排车辆时，我摇了摇头。
不经意间，透过窗户看到桥上站着两个人。在这个雨夜，很少有人行走。这怎么能停止呢？我仔细一看，是一对老年夫妇。不，那个奶奶在干什么？她拿着一把刀在杆子上滑来滑去。她，她在刻字？
反正堵车“游戏”玩得很开心，没人想破坏它的善良。于是，我的好奇心促使我阻止了她。我抓着一把伞，跳下车，向他们跑去。他们好像也不是这种人。爷爷身上的衣服很得体，奶奶也很得体。他们一起撑着伞，爷爷把大部分打在奶奶身上，肩膀都湿了。我心想：哼！什么，在这个世界上，即使是老人.唉。那就好，我去轻轻吓吓他们，人家就看他们说什么了！
给自己设一出戏，踮着脚像个贼，什么都看。但是，奶奶能雕刻这么久，我觉得不可思议？她还时不时的砸自己的手背，好像很疼。如果这么痛苦，这里还在发生什么？可恶！
我离他们更近了，让我抓住你！该死的人！当我离他们只有几步远的时候，我停了下来。我惊呆了，从来没有过惊喜！事实和我想象的很不一样！
她不是在刻字。她正在刮一些用不干胶贴成层粘贴的小广告。我不敢相信我所看到的。我错怪了好人。就在他们要离开的时候，他们找到了我，打电话找我聊天。
“姑娘，这么大的雨你怎么不回家？”
“路过，你是什么."我没有勇气继续下去。
“哦，是。”爷爷说：“前几天，我和老婆拐到街上，拐到这里。看到的时候到处都是小广告，什么招人，办证，看。太干净了！”爷爷很高兴向我展示了他们的成就。
“喂，今天下这么大的雨你还吹吗？”
“啊，”现在奶奶接上了，“我家就住在附近。我们每天出来刮一点，总有一天会清理干净，就像刚建好的时候一样。今天下雨，就是不用挑水！”奶奶的笑容好灿烂！
我还想说什么？爷爷叫我赶紧回家，别让爸妈担心。我向他们告别，然后上了公共汽车。坐在车里，他们觉得自己的心明亮而闪亮。
不一会儿，车道就畅通了，车子开动了。回望那两个越走越远的老人的身影，冉冉的感激和敬意在我心中升起……
在这平凡的生活中，我很少被感动。但即使在我不知道的时候，我的心也被一些无关紧要的东西打动了。
【第11篇】中学生《骆驼祥子》读后感800字
看了《骆驼祥子》，感触最深。
祥子，一个年轻的北平车夫。他又高又壮，有购买外国汽车的坚定理想。他为自己的理想而努力，但在“三起三落”事件之后，由于社会的愚昧和“亲人”的离去，祥子完全丧失了实现理想的信心。最终，他最终成为了一具自暴自弃、被黑暗社会奴役的行尸走肉。
看完文章，我不禁想：为什么祥子从一个单纯善良坚强的年轻人，变成了一个浑浑噩噩混日子作弊的懒傻子？
没错，当时不可避免地出现了社会混乱。在那个战火纷飞的年代，军阀混战，士兵肆无忌惮的带着无辜的人去做苦力，但是没有人反抗，也没有人敢反抗，导致祥子因为事业悲惨被捕。这第一击，给祥子侥幸逃脱下受伤的心带来了温暖。
而且旧社会的压迫给祥子带来了一种无力感。打起精神来，血汗钱被孙侦探搜身，因为被雇主牵连。在极度不情愿和不得不这样做的情况下，长期的期望刚刚破灭。普通人长时间的努力却没有得到一点点回报，这是难以忍受的。
就在祥子以坚定的信念重整旗鼓，打算白手起家赚钱买车的时候，一场突如其来的灾难悄然来临。虎妞以怀孕为由逼祥子跟这个“虎头，似女非男”说话；像人，像凶猛的野兽！“女人结婚。他安慰自己的理由是虎妞有钱，等她又买了辆洋车，噩梦来了，虎妞难产死了，家里值钱的东西(包括洋车)都拿去送人，准备葬礼。
堕落一段时间后，他去找了一份拉车的工作。新的生活随着我喜欢的女孩小福子的离开而结束，在她正式开始之前。我以为祥子这次会带着信念过上好日子，可是祥子没有。经不起沉重的打击，他成了“社会上一个病孩的诞生，个人主义的幽灵”。
在这样悲惨的命运下，我羞于启齿的祥子，并没有挣扎出一个黑恶势力社会的魔掌。老舍笔下的祥子，其实是穷人的缩影。用当时劳动人民的苦难和无奈来讽刺旧社会的黑暗，用祥子悲剧的结局来警示人们敢于反抗恶势力，坚定信念地生活。
金陵中学河西分校初二(4)的电子邮件地址：
【第12篇】“自主阅读中学生英语表达能力培养”模式研究作文1600字-初中初二作文
今年是我们研究的第一个学年。这一阶段的主要内容是培养学生独立的阅读兴趣和阅读习惯。实验过程中，我们对实验班和对比班的阅读情况进行了问卷调查，并对问卷进行了科学的统计。现在，结合实验中采用的训练方法，对从实验结果中获得的数据进行分析。
1.经过调查统计，有三组数据，一组是实验课开始阶段学生的阅读情况，第二组是实验课结束阶段学生的阅读情况，第三组是比较课开始阶段学生的阅读情况。
(一)实验班学生初读情况：
认为阅读是一种乐趣的学生占全班的10%
45%的学生认为阅读有助于提高学习成绩
40%的学生认为阅读是为了完成学习任务
班上5%的学生认为阅读是不可能的
在英语阅读理解和写作测试中，30%的学生得分在80分以上，60%的学生得分在60分以上，10%的学生不及格。
(二)比较班学生初读情况：
认为阅读是一种乐趣的学生占全班的15%
50%的学生认为阅读有助于提高学习成绩
30%的学生认为阅读是为了完成学习任务
班上5%的学生认为阅读是不可能的
在英语阅读理解和写作测试中，30%的学生得分在80分以上，65%的学生得分在60分以上，5%的学生不及格。
(三)实验班学生期末阅读情况：
认为阅读是一种乐趣的学生占全班的30%
50%的学生认为阅读有助于提高学习成绩
20%的学生认为阅读是为了完成学习任务
在英语阅读理解和写作测试中，70%的学生得分在80分以上，30%的学生得分在60分以上。
二、数据对比分析结果：
(一)实验班学生培训前后对比分析
在学生自主阅读的情况下，8名学生认为英语阅读是一种享受，2名学生学会了自主阅读。每个类别的浮动数量和比例如下：
1.16名学生在英语阅读理解和写作测试中得分超过80分，占全班的40%。
2.四个学生从不会独立阅读变成会独立阅读，占班级的10%。
(二)实验班学生和对比班学生的对比分析
经过一年的训练，实验班的学生能够独立阅读和运用表达，学习热情非常高，远远高于对比班。
第三，通过分析得出实验结论：在培养学生英语表达能力的过程中，提高了学生的阅读兴趣，使他们形成良好的阅读习惯，提高阅读质量。主要方法和功能有：
1 .预读：
激发动机，激发学生阅读兴趣；预读部分是对课文的介绍。这是阅读教学中必不可少的环节，恰当的课文导入可以激发学生强烈的学习兴趣和强烈的求知欲。把“学生应该读”改成“学生应该读”。当学生有了阅读的动力，在这种氛围下，学生的思维是活跃的，阅读效率也会大大提高。一般来说，阅读教学通常采用以下方法：
(1)提问时，教师提出几个与课文或课文中心内容相关的问题，引导学生思考相关问题，理解文章大意；(2)展示图片、图文并茂或制作相关幻灯片，引导学生讨论；(3)介绍与课文相关的文化背景知识，引导学生将已有的知识与要阅读的目标文章进行对比；(4)猜测文章内容，在文章标题或插图上猜测文章大意；(5)相关词汇的教学，一方面介绍了目标文章的词汇，让学生能够往一个特定的方向思考，另一方面也为后面的阅读扫清了障碍；(6)听相关资料导入正文，可以是一条新闻，也可以是一首歌。
2 .阅读时：
了解文章水平，把握作者意图。语篇阅读教学是把一篇文章作为一个整体来看待，安排教学活动。文本阅读教学活动围绕三种理解展开，即表层理解、深层理解和评价性理解。
(1)表面理解，通常我们采取的第一步是略读，在这一步中，学生对整个章节有一个大致的了解，这样学生就可以用老师预先设计的问题来扫描课文，找出课文中相关的重要信息，这是课堂教学中语篇阅读教学模式的一个常规部分。完成扫描后，学生已经对文本有了很好的理解。我们还要求学生找出文章每一段的主题句和支撑句，总结全文的主要思想。这一点在语篇阅读教学模式中占有重要地位。这是整体教学、整体理解、注重文章内容和意义的教学的体现。这时学生对所读的文章已经有了全面的了解，但还是停留在表面。
(2)深度理解，在学生全表面理解的基础上，通过精读、讨论、师生对话等活动，分析作者的立场、态度和写作目的。深刻理解是一种高层次的理解，学生从理解文章上升到欣赏文章。学生只有了解作者的观点和意图，才能进行思想教育和道德教育；后一种评价性的理解是必不可少的。
(3)评价性理解：学生对文章的评价性理解是基于两个学校之间的小组讨论和辩论。一方面，这是以学生为中心的活动，课堂气氛活跃；另一方面，学生对自己的结论有很好的成就感。
3 .阅读后：
在这一阶段的课堂教学中，学生对文章有了透彻的理解，对文章的主题、结构以及作者的观点和意图有了清晰的理解。他们希望有机会交流和表达自己的观点。这时，老师应该做的是给学生表达自己评价性理解的机会。它在培养学生的概括能力、综合能力、口头表达能力、交际能力和书面表达能力，提高学生的策略和情感素质方面发挥着重要作用。它在培养学生的发散思维、发展学生的个性和培养学生的情感方面也起着重要的作用。因此，在语篇阅读教学模式下，一系列对文章进行评价性理解的活动总是受到足够的重视并在课堂教学中得以充分实施。
仔细阅读后，我们应该帮助学生清除课文中的难点、新句型和句法。对于重要的新单词、短语、句型，让学生尽可能多地造句，反复练习，突出重点，分散难点，细说多练，培养学生运用英语的能力。再者，要引导学生开展活动，培养学生的创新精神，学生要采取小组讨论、复述、访谈等多种形式的活动。通过这些活动，学生可以更加熟悉课文，巩固所学的语言形式，学会创造性地运用课文知识，达到学以致用的目的。另外，每次教完一篇课文，都要找几篇内容和主题相同的阅读材料，提供给学生课后阅读。这个时候要要求学生阅读，时间限制要明确，要给予适当的指导。这样可以提高学生的阅读能力。
敖汉旗林家地中学第二天：盖金陵
【第13篇】中学生日记
哈哈，终于放假了。
嗯，像我们这样一周回家一次的同学，已经等这一天很久了。说起来，放假还好，作业呢.
反正等和同学玩够了再说吧。到了同学家，他们说去爬山，反正我也没事干。我们一起去吧。
起初我以为离山顶只有几步之遥，但事情并没有如我所料的那样发展。我好累。走了几步就要休息了。同学的妈妈累得说不爬上去，在半山腰等我们。我和同学都筋疲力尽，爬不起来，可我们这样的年轻人怎么会被难住呢？于是我和同学举起沉重的双腿继续往上爬。走了几十米后，我们休息了几分钟，大概40分钟后。我的梦想终于结束了。我似乎很兴奋，冲到了山顶。我找到一块大石头，坐了下来。啊！山顶好凉爽，风轻轻扫过我的脸，我觉得没有什么比这更舒服的了。我和同学在山顶呆了30分钟，恢复了体力，就开始下山了。然而，当我们下山时，我的腿似乎软了，无法行走。好几次差点摔倒。在山脚下，我的脚已经痛了，一直睡到天黑。
【第14篇】读《中学生圆舞曲》有感作文800字-初中初二作文
中学生，一群精力充沛、阳光灿烂的少年；华尔兹，一首优美如画的曲子。一本《中学生圆舞曲》，把两者紧密联系在一起。这本书是上海作家协会主任刘宝发创作的。该书从父母之爱、人生成败、人生真谛等角度，用真实的故事讲述了中学生的成长过程，通过主人公的亲身经历和感受，教会我们如何正确面对挫折。
书里有一章叫《亚妮和她的爸爸》。它讲述了作为一名画家的父亲，在发现女儿的绘画天赋后，用他深厚而伟大的父爱，带领女儿走上了一条辉煌、多彩、充满希望的成功之路。高尔基说：“青春是个普通的名字，它快乐而美好，但也充满了艰辛的训练。”是的，青春就像一片汪洋大海，时而平静，时而波涛汹涌，我们需要在其中牵起温暖、慈爱、睿智的父母的手。文章让我想起了严厉坚强的父亲和温柔睿智的母亲。文章里的每一点细节我都细细品味，每天都有和父母相处的场景。那些不经意的温暖一一重现。真的感受到了父母之间最真挚最深厚的亲情，闻到了爱的沁人心脾的清香。我默默的告诉自己要珍惜父母，努力让父母幸福，感恩到底！
书中还有一篇文章叫《输与赢》，也让我感触颇深。讲述了一个中学生中考失利后重拾信心，对自己提出严格要求，经过不懈努力终于成功的故事。这让我回想起自己的奋斗，成功，失败。我还记得，我曾经为了更好的健康而坚持锻炼，我曾经为了更好的成绩而努力学习……是的，多么美妙的从失败走向成功的旋律。我会认真谱写每一个音符，形成自己的生活音乐。就像一颗小行星，我循着自己的轨迹，一步一步靠近心中梦想的太阳.
《中学生圆舞曲》深深打动了我，用有血有肉的人物和感人的故事感染了我，感染了我的情感力量和精神力量。作者以其温暖而又充满爱的文笔，化平凡为非凡。作为一名中学生，我会带着美好的希望和梦想，孜孜不倦地探索和追求，在这个多姿多彩的人生舞台上跳出自己的、最美的“华尔兹”。
(讲师：康迅)
【第15篇】我的中学生活开始了作文400字-初中初二作文
我童年已经成为一名中学生了！
我是三十四中一中四班的学生。我们班在二楼，是最里面的教室。教室差不多50平米，一张桌子。讲台上有一张1米高左右的棕色演讲桌，没有椅子！
我们班主任是女老师。她姓王志防，教数学。她有一双像看火一样的眉毛和眼睛。她的棕色头发卷曲而美丽。而我们的语文老师，快五六十岁了，精力充沛，干劲十足。她的前额很宽。古人说额头宽的人会很聪明。我认为我们的语文老师也很聪明。一双友好的眼睛和薄薄的嘴唇。她留着短发和耳朵。我们的语文老师应该和三十多岁的年轻人一样没有皱纹。我很喜欢这两位老师。真的希望他们能教我到毕业！
在我的同学中，我最喜欢和张小元一起玩。她圆圆的脸上有一双柳眉，一双像金鱼一样戴着眼镜的大眼睛，一张一年四季都在笑的嘴巴。她有一头浓密的头发，经常扎马尾。她也是我们班的学习委员。
我的中学生活已经开始了。我想好好学习，永远不要辜负老师和父母的期望。
我的中学生活已经开始了。我要爱每一节课！
初中其他年级同类作文
十三岁的童真_中学生随笔800字
十三年的风风雨雨，十三年的悲欢离合，随着时间的流逝而逐渐沉淀。那时候，一个调皮的，不甘寂寞的女孩，还在活蹦乱跳。我静静地读着童年的回忆，满满的平静和喜悦。
如果无事可做，我愿意在落花中独立，在小雨中看燕子，在柳落如烟时让笔墨芬芳。我只想在华丽却不浪漫的文字里寻找一个美好的世界。十三岁的童心，快乐如幸福。那个冬天的下午，她脖子上围着一条厚厚的围巾，搬了把椅子，坐在后院。她读书时，吹着凉爽的北风。当她累了的时候，她就在阳光下打个盹，坐在一个美丽的梦上。一种休闲出现了。在我看来，这种闲暇叫快乐，也叫十三岁天真。
昔日的纯真，或者十年前，或者八年前，也经历了无数的磨难。老师不经意的眼神会让我的心颤抖，同学间尖锐的话语会让我流泪。有时候觉得自己幼小的心灵真的不堪重负，现实的残酷让我的内心伤痕累累。
无数的人生经历告诉我们，面对失败不气馁，面对胜利不疯狂。自满可能很难，但毕竟是一种美德。当你不能成为一名歌手时，不要灰心，当你考试失败时，不要悲伤。毕竟只有一个牛顿！
其实人生就像一颗流星，一切都由流星闪烁的身体组成。一颗流星坠落，让人再次感到失落和悲伤。流星虽然短命，但流星的陨落，就像一个生命放出光和热，提升生命色彩时的灿烂生命。人生也是如此，再短暂的人生，只要有光有热，那么就有价值。家不是永恒的港湾；父母，不能永远帮我走未来。我不想当温室里的幼苗，就是踩着别人的头摘苹果。苹果不甜，所以我要经受风雨。
以后，还要多久？煎熬，多久？苦难是什么？它是一棵瘦弱的幼苗，从黑暗的废墟中伸出手去摘太阳，吸收雨露，经受风雨才能长成参天大树.
一个13岁的男孩，一个内心充满童话般的生活幻想的女孩，可能对生活只有那么多感觉。可能不生动，但发自内心，可能不好听，但充满了雨季，可能浪漫，但很平静！
十三岁的雨季，少了一份温柔，多了一份平静，我愿意走在人生的漫漫征途上！
（初三作文，）
中学生节约用水作文1000字
水是生命的源泉和基础，人类的健康首先来自于水。人可以几天不吃饭，几天不喝水。现在，世界上有20亿人严重缺水！也就是说，水是20亿人的生命。世界上每年有5000万儿童死于饮用不干净的水！这个数字多震撼啊！水危机给人类敲响了警钟！节约用水，保护水资源是现在的重中之重！
水对我们来说有多重要！如果大家都注重节约用水，不知会有多少人从中受益；相反，如果大家都不在乎浪费水资源，那么很多人可能会出现饮水困难！比如一些公共场所的水管漏水，我们可以找人修，但是如果不及时修好，就是浪费我们的饮用水。但是水扔出去就再也回不来了，也就是浪费水资源。多不对啊！
一些工厂不注重保护水资源，将工业废水排入江湖，造成许多江湖污染。但是，这个结果让人不得不关注。鱼虾喝了这样的水会死；如果人类在这样的水里洗澡，就会生病；如果人类喝了这样的水，对健康有害。水环吞噬人畜健康！试想，即使工厂的员工赚了很多钱，但是水被污染了，那么人们就没有干净的水喝了。那他们怎么生存？那时候要这么多钱有什么用？害人多自私啊！
有些人养成了一个坏习惯，就是喜欢为了一时的方便，随意把垃圾扔到江河湖泊或者其他不适合的地方。想象一下，如果我们每个人都把垃圾扔进江湖，那么很多水资源都会被污染；如果每个人都随意乱扔垃圾，下雨的时候，雨水会把垃圾冲进河流和湖泊，从而污染我们赖以生存的水资源。如果大量水资源被污染，我们该如何生存？我觉得，这种坏习惯是暂时的，会害一辈子，一定要根除！
现在因为很多方面都在污染水资源，污染越来越严重，人类能喝的水越来越少。然而，没有水，人类就无法生存。这意味着我们现在应该采取积极的行动来节约和保护水资源。为了节约和保护水资源，我认为每个人都应该杜绝随便扔垃圾的坏习惯，把垃圾扔进垃圾桶；工厂的叔叔阿姨们一定要坚决防止工业废水流入江湖，必须无害化处理后才能排放；如果家里水管漏水，马上找人修理；养成节约用水的好习惯，不要随便浪费水资源(比如玩水枪，洗菜洗衣服可以用来冲厕所等。).
让我们携手节水，保护水资源！我相信通过我们所有人的努力，我们一定能够做到！
（初中一年级，）
我将做一名这样的中学生
花开花落，夏天来了又去，小学生活结束了，我来到了另一个起点努力奋斗。当然，我去农村，也是入乡随俗。所以，在以后的初中生活中，我会是这样的一个中学生。
首先，我想成为一名好学的中学生。我知道我上中学的时候，学习任务很重。我必须学习语文、数学、英语和物理.因此，我不得不学会用十个手指弹钢琴，合理分配和利用时间。以前我胆子很小。老师问的问题再简单，我也不敢举手回答。即使老师打电话给我，我紧张的时候也会忘记一切.而且每当遇到不懂的问题都不敢问老师。从现在开始，我会大胆发言，问心无愧。
英语是全世界的通行证，自然想学好英语，英语变得流利。我的记忆并不难忘。为了训练好它，我不得不进行强化训练。早来早读是必然的。我必须腾出时间练习。只要是这样，谁出钱，谁就一定能拿到这张通行证。
我不仅要努力学习，还要遵守纪律。当然，学习好是不够的，因为纪律可以体现一个人的性格，所以我不应该迟到或者早退.以前我有一个老习惯，就是随意乱扔垃圾，对“注意卫生”的警告信息视而不见，被别人抓过几次。以后，我会改正。成为学习成绩优秀的好学生。
学习好，纪律好，还不行。健康是学习的本钱。只有锻炼好，我才能有充足的精力学习。所以，我要勤于锻炼。
时间匆匆，岁月无情。随着时间的推移，我今年开学就要上二年级了。我要弥补浪费的一年级学年，做一个学习优秀、纪律严明、身体健康的现代中学生。
（初三，600字）
