【第1篇】一场别开生面的古诗朗诵会_校园叙事作文400字
期待，期待星星，期待月亮，最后期待那天——在我们学校的古诗词朗诵会。
一大早，我们就穿着校服，穿上了家委会精心准备的服装，希望能让大家眼前一亮。最后，广播里告诉大家到体育馆集合，我们的好戏就要上演了。节目开始了，每个班的表演都很精彩，让我们更加渴望在舞台上展示我们的《少年中国说》表演。
轮到我们班了。大家按照排练计划上台，安排好自己的动作。一切准备就绪后，音乐响起。杨紫月和孙志伟在舞台中央被大家背诵。当我们读到“少年智慧导致民族智慧”时，我们所有人都站了起来。大声的朗读鼓舞了观众，我们充满活力、整齐划一的动作赢得了热烈的掌声。
独奏会结束后，我们不情愿地离开了体育馆。虽然独奏会已经结束，但我的脑海中仍然闪现着独奏会期间我们全部精神的画面。在接下来的学习中，我会继续这种饱满的精神，努力学习，用自己的实际行动更好的解读《少年中国说》。
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家庭朗诵会(转载)
一个夏天的晚上，我妈妈建议举办一场家庭独奏会。我和父亲反应积极，请爷爷奶奶当我们的评委。
游戏开始了。奶奶问：“谁先玩？”“当然是实验班的老师带头！”听完父亲的话，母亲拿起吴伯箫的《歌声》大声朗读。母亲甜美的声音清脆悦耳，像小溪的流水，像婉转的歌声。爷爷、奶奶和爸爸都静静地听着。
"下面由实验班的陶同学朗读."爸爸在幕后郑重报道，在我耳边低语：“好好读书，超越妈妈。”我被鼓励站在台前，念着自己最喜欢的古诗——曹操的《龟虽寿》:“乌龟虽然活的长，但还是有它的时候的……”我有点紧张，看着面前的爷爷。我看见他用手轻轻地敲着椅背，眼睛半闭着，头微微地摇着，好像在津津有味地听着。突然，我觉得甜丝丝在我心里，所以我大声朗读。我一朗读，就获得了一阵掌声。“读书很有条理，真的有点味道！”"这时，青青送给爷爷和奶奶一份礼物."
终于轮到爸爸了。他读的是外国寓言。虽然表演很生动，但是一开始那种南北方口音的普通话让我们笑了。他把“活着”看做“儿子”，把“人”看做“银子”。
独奏会结束了。奶奶夸我妈读书清晰流利。爷爷说我读书有感情。“你怎么不夸夸我？”爸爸插话道，“看来我只能拿铜牌了！”母亲谦恭地说：“那我就拿银牌。”
那么，谁会被授予“金牌”？你一定会猜到。
（初一，500字）
我在班级朗诵会上
每一次情绪背诵都是一次学习；每一次有意义的阅读都是一次锻炼。这学期，班里举行了很多阅读活动，其中我印象最深的是班级独奏会。
早上，老师告诉我们下午将举行一场班级独奏会。突然，班里的气氛沸腾起来，同学们纷纷议论自己的阅读效果好不好。心里也在暗暗为自己获得最好的成绩而欢呼。不一会儿，班里传来了读书的声音。
下午，独奏会开始了。肖敏第一次出现。他自信地昂首阔步走上讲台。她的声音很大，但缺乏感情，有些地方读起来也不流畅。接下来是肖伦，他容光焕发地站在讲台上，动情地朗诵了一首诗。响亮的声音让我们陶醉。我心里想：“肖伦读得太好了，他真的是我们学校的播音员。同时，我也想向他学习。”
轮到我了。这时，我的心情既激动又紧张。我心想：“该我了。我读得不流利，读错了字怎么办？”我的心跳到了嗓子眼，心里七上八下。在同学们的掌声中，我慢慢走上讲台，心里还是害怕紧张。这时，妈妈的话在我耳边响起：一心一意做好每一件事，无论好坏，都是你的成就。想到这我就没那么紧张了。于是，我大胆地放开嗓子，背诵那优美动听的诗句。因为我的出色表现，赢得了同学们雷鸣般的掌声。
通过参加这个班级独奏会，我学会了做任何事都要多加练习，读书要发自内心的去读，这样才能表现出自己的真情实感。做一件事，首先要对自己有信心！
指导员魏
（初一，600字）
诗歌朗诵会_初三记叙文700字
昨天下午天气很好，天上飘着白云，像棉花糖一样挂在天上。在这个美丽的秋天，学校里举行了一场诗歌朗诵会，我的母亲，阿姨和叔叔杨凯来了。前几天有时间的时候，我排练的很辛苦。为了在班里占个好位置，张的妈妈放弃了午休，邀请叔叔为我们排练。王老师也很努力的指导我们哪里慢，哪里有感情。为了在比赛中取得好成绩，我们都努力排练了。
中午，所有的学生都吃了一顿丰盛的午餐。张的妈妈给我们男孩子们化妆，打领结。男孩们穿着黑色衬衫、黑色裤子、黑色皮鞋和白领结。我看到你，觉得大家都很帅。女生很沾沾自喜。他们想换上粉色和白色的面纱。面纱包裹着粉色的花瓣，腰间系着一个大大的蝴蝶结，头上戴着粉色的蝴蝶结，脚上穿着闪亮的黑色鞋子。它非常漂亮。当我们排队站在操场上时，我们观察了其他班级。我觉得我们班最美，我很骄傲。
为演出做准备时，王先生带我们到后台。首先我们排好队，等最后一节课结束。王老师说我们排第四，我们每个人都很紧张。很快，轮到我们班了。先是第三排先来，然后是第二排，最后是第一排。站在舞台上，我对自己说：“放松，放松，你可以动情地朗诵诗歌。”王老师给了我一个小任务，就是喊一，二，三。我妈对我说：“虽然这个任务很难得，但是很重要。你要是忘了这个任务，我们班就乱了。”
我们班终于读完了这首诗，下面的观众为我们鼓掌。我觉得我们24班是表现最好的，声音洪亮，感情丰富。我们所有的注意力都是用我们最好的表现来表现这首诗。
我和我妈都觉得这个锻炼对我们很有好处。它可以让我们锻炼我们的勇气和与所有学生合作的能力。二四班，我们加油！
（初三作文，）
