【第1篇】快乐学习和人生作文400字-初中初二作文
学习生活愉快
幸福是我一生最大的财富！
俗话说：微笑，少十年；担心，白脑袋。快乐能让人发笑，而且有神奇的效果。我们有幸福。为什么不可以？
我可能天生快乐。小时候我很爱笑，总是让快乐围绕着我。听爸妈说，小时候别人哭，别人闹，我却经常嘻嘻笑，给全家人带来了无尽的快乐。
上了初中，学习开始忙碌起来。学生可能认为这里没有快乐，这是错误的！我觉得这只是快乐的源泉。首先，这里竞争很激烈，学习一定很辛苦。然而，这样，我们才能过得开心。其次，这里是高中的摇篮。通过初中，我们可以进入高中，成功走向名牌大学。这些都可以在幸福中实现。不开心吗？
快乐是一个人精神面貌的重要表现。比如我自己，一切都是快乐的，要现实的面对，要积极的看待一切。我觉得一个新时代的少年应该是这样的！
快乐能让人忘记烦恼，摆脱悲伤，感受詹妮弗，摆脱疾病。可以说是良方！我用快乐善待朋友，鄙视困难，帮我把无形的财富变成有形的财富，受益匪浅。
【第2篇】快乐学习和人生作文400字-初中初二作文
学习生活愉快
幸福是我一生最大的财富！
俗话说：微笑，少十年；担心，白脑袋。快乐能让人发笑，而且有神奇的效果。我们有幸福。为什么不可以？
我可能天生快乐。小时候我很爱笑，总是让快乐围绕着我。听爸妈说，小时候别人哭，别人闹，我却经常嘻嘻笑，给全家人带来了无尽的快乐。
上了初中，学习开始忙碌起来。学生可能认为这里没有快乐，这是错误的！我觉得这只是快乐的源泉。首先，这里竞争很激烈，学习一定很辛苦。然而，这样，我们才能过得开心。其次，这里是高中的摇篮。通过初中，我们可以进入高中，成功走向名牌大学。这些都可以在幸福中实现。不开心吗？
快乐是一个人精神面貌的重要表现。比如我自己，一切都是快乐的，要现实的面对，要积极的看待一切。我觉得一个新时代的少年应该是这样的！
快乐能让人忘记烦恼，摆脱悲伤，感受詹妮弗，摆脱疾病。可以说是良方！我用快乐善待朋友，鄙视困难，帮我把无形的财富变成有形的财富，受益匪浅。
初中其他年级同类作文
快乐学习
生活让人快乐，学习让人更快乐。学习中有很多快乐。如果你不这么认为，那你平时一定不要好好学习。如果你努力学习，你会在学习中找到无限的快乐。
有一次，在英语课上，王先生专门为我们组织了一个小游戏，让我们记住课本上的英语单词。我很讨厌英语课，听老师说要给我们打游戏，感觉很新奇。学生们开始面对面地交谈，全班顿时沸腾了。从来不给我们玩的王先生是怎么让我们玩游戏的？我们心里都有疑问。王老师读出我们的想法，大声说：“安静，安静。以后我们会经常在英语课上做一些英语游戏，开始快乐教学。”我们听到后欢呼起来。老师讲了游戏规则：让一个人开始，去找他最好的朋友，对她说：“请上车。”又一个人道了一遍又一遍的感谢他之后，他走到第一个同学面前，对下一个同学说，以此类推，直到座位空了，游戏结束。老师讲完游戏规则后，我们来练习这句话。学生们很热情，每个人都很认真.游戏开始了，小廖开始了，然后哈哈大笑，全班沉浸在快乐的学习氛围中。
这次游戏活动不仅让我们记住了课本上的英语单词，还在有趣的活动中学会了文明单词，感受到了快乐学习的好处。
（初三，500字）
快乐学习幸福生活
快乐学习，快乐生活。什么是“幸福”？台湾省女作家罗兰曾这样形容他：——。每个人都有自己理想的天堂，一个自己乐于享受的世界，朝着自己乐于追求的方向去追求，是你一生的路，不抱怨环境，不羡慕别人。这不就是不怕困难，不抱怨，不逃避，不放弃，不理会，不懈怠的“六不”精神吗？2012年是快乐石年——:快乐学习，快乐工作，快乐管理，快乐生活。这四种快乐之间有什么不可分割的联系？
快乐学习，简单来说就是以积极乐观的心态面对身边的人和事，正确看待生活中的困难和逆境的良好心理状态，正确学习。是“四喜”的基础。自2011年石黄文化建设年启动以来，石黄人开展了向书、向同行、向优秀榜样学习的活动，秉承了石黄文化勤于思考、善于学习、务实长远的学习理念，形成了勤奋好学、善于思考、虚心待教的学习氛围，为石黄的发展培育了更多的行业精英。
快乐工作是方法，古人说“学以致用”。世煌管理办公室提出“搭建舞台、创造机会、提升台阶、教育精英”的人才理念，为员工打造一个阳光、公平、开放的职业舞台，为员工提供一个让大家走上舞台、大放异彩的机会。21世纪是信息化和智能化的时代。在这个科技飞速发展的时代，各行各业都在不断引进国外先进的生产技术，同时，“自主创新”的理念也不断深入人心。石的创新理念“想改进，求突破，小细节，做大事”从小事做起，从1.1滴做起，一个微笑，一套动作，都需要一种精益求精、精益求精的心态
快乐管理是一种手段。快乐管理是以愉快的心态唤起广大职工投入工作，激发干部职工的精神活动，提高职工的满意度，创造积极向上、高效的优秀团队。
幸福的生活才是目的。我们努力学习，快乐工作，最终目标是过上更幸福的生活。始终坚持“岩之德，黄土之德，志存高远，能控速”的信念，以火热的心对待身边的人，以平常心面对身边的事。当我们心情愉快地与周围环境和谐相处时，我们的学习就会更加积极，工作就会更加高效，管理就会更加成功，形成良性循环。
四个快乐，四个意义，环环相扣，层层深入。只有不断学习新的知识和技能，不断充实自己，丰富自己，才能学习新的工作方法或方式，开拓视野，拓宽工作思路，提高管理水平，肩负起“播种阳光，让人和路都畅通”的使命，才能真正实现“前途光明，前程似锦”的美好愿景。
初一：王凯
（初一，1000字）
快乐学习法
子曰：“知者不如善者，乐者不如乐者。”对于学习，懂得学习的人不如爱学习的人，爱学习的人，喜欢学习的人。保持良好的学习态度，快乐的学习不是更有效吗？
学习就是方法和效率。有些人总是使用疲劳战术，课后在教室里努力学习，以至于上课没有精神，不仅感到疲劳，而且不能提高学习效率。最好是课后放松，玩的开心，上课累了，在教室外呼吸新鲜空气，和同学聊天讲笑话，知识点不清楚的时候和同学讨论。课后，我喜欢看教室外面的风景，看远处。风会让我神清气爽，和同学有说有笑会让我很开心。书房里的紧张气氛早就被我抛到了九霄云外。
课后心情要好，上课要带着精神去听，上课要主动，参与学习，认真听老师讲课，记住知识要点，在课堂上消化知识。上课认真听讲，感觉很开心。当我学习知识时，我总是露出会心的微笑。认真对待每一节课，理解每一个知识点，把课堂当成一个享受快乐的地方，用心听老师的话，让课堂有一种快乐的心情。快乐的心情总是给人积极的影响，让我有精力，学习效率高。快速完成作业，按时测量，提高效率。
午睡是最重要的。只有当我们有足够的睡眠，我们才能有精力努力学习。午睡时间一定要睡好。如果我们不休息，我们就不会学习。只有当我们有足够的精力时，我们才能克服课堂上的知识困难。
我们应该在学习中学会调整，当我们厌倦学习时，我们必须适当休息和放松。当你觉得索然无味的时候，老师讲的知识就像过眼云烟，不会留在我们的记忆里。面对学习，我们应该微笑着迎接你，这样你就会获得知识，也会快乐。
学习在人们眼里很难，但我在旅途中一直微笑。以学习为乐，在快乐中努力学习。
（初三作文，）
