【第1篇】合作收获成功作文500字-初中初二作文
生活中处处需要合作，只有合作才会有收获，才会有成功。
我记得那是个劳动技能班。劳动技能老师吴老师给我们看了一个视频，里面有不同速度和大小的图形，让我们数一数。我们心想：老师太天真了！用简单的计数，你还想要我们吗？老师看着我们自信的笑容，嘴角露出意味深长的笑容。
第一次靠自己，不一会儿就不知所措，眼花缭乱。我们数不清也看不清。几分钟后，老师问我们结果，我们都沉默了，因为没人说。老师说：“这次学生看不清楚。学生下次会不会想办法数数？”我们又陷入了沉思，想着该怎么办。然后万振宇拍着手说：“我们一起数吧！这样，我们的合作肯定会算数。”“嗯！这是个好主意。一旁的李晓林插嘴道。我。万振宇。刘香云。李晓林，我们四个好好工作，分别算什么。这一刻，我看着其他同学，似乎想出了一些数这些数字的方法。只听边上的同学说：“老师，算了吧！放手吧！这次我们可以数一数。”老师看着我们的嘴角，露出一丝淡淡的微笑。开始玩，我们按照自己的分工数这些数字。几分钟过去了，视频结束了，我们数完了。当老师问我们数了几个小时的时候，我们自信的说出了答案，老师嘴角淡淡的笑容变得更浓了。至此，我似乎明白了哪个淡淡的微笑。
合作才能收获成功，成功需要合作！
山东青岛莱西实验中学二年级：嗨？g？微笑
【第2篇】播种行为，收获人生作文600字-初中初二作文
播种行为、收获习惯；播种习性和收获性状；播种品格，收获生命。是的，行为和生活看似很不一样，但却有着千丝万缕的联系。
当一个人习惯了烛光写作，他收获的是坚持和毅力，你收获的是整个辉煌的人生。反之，一个人习惯了偷工减料，就获得了堕落和邋遢，也获得了整个失败的人生。
古人云：“不劳则无获。”伟大的书法家王羲之就是一个完美的诠释。王羲之七岁练字，勤奋好学。十七岁那年，他偷了父亲的书法理论，读了起来。当他熟悉它时，他练习写作。他每天坐在池边写作，送走黄昏，迎接黎明明。写了多少墨水，断了多少笔。久而久之，河里的一滩水都被墨水染了，一分耕耘一分收获。他终于有了一手好字，成了一个传世的书法家。
如果王羲之不播下种子，如何获得荣耀，并在历史上留下永久的印记？换句话说，如果王羲之不传播他练字的好行为，如何养成习惯，成就人品，收获人生？
其实不需要是古代的中国，国外也一样。
欧洲著名画家达芬奇从小就热爱绘画。他父亲送他去意大利当老师学习。老师从画鸡蛋开始。他接连画了十几天。老师见他不耐烦了，就对他说：“别以为画蛋容易。要知道，就算是同一个鸡蛋，从下一个角度改变形状，也是不一样的。”所以，要想学好画蛋，就得下功夫。从此，达芬奇用心学习绘画，经过长期的努力，终于创作出了许多不朽的作品。达芬奇的行为创造了他的一生。
播下一句神圣的话，用汗水浇灌，用双手哺育梦想的蓓蕾，收获的将是一棵参天大树。用别人的手吹，用别人的手荡，收获的会是一个小小的黄色花蕾。让我们一起播种好的行为，收获更好的生活。
【第3篇】初中二年级作文：付出一定能得到收获吗
在这个世界上，正道是沧桑。无数人一生都在努力，不仅仅是为了成功，也是为了自己的幸福。但是人这么累，真的能从努力中得到回报吗？答案是：不一定。但是为什么还有很多人在前线为自己的理想和生活而奋斗？
回头看看，有多少人努力过，奋斗过，尝试过。毕竟是苦果。为了叔父的理想，为了心爱的妃子，为了多年报国之行，项羽苦心经营，但最终以乌江自杀的悲惨结局结束了自己辉煌的一生；无独有偶，于谦在拼命保卫北京的时候，有没有想过，他把自己献给了这个摇摇欲坠的国家，却换来了石亨的背叛和自己的牢狱之灾？苹果ceo史蒂夫乔布斯为公司努力工作，虽然赚了无数的钱和荣耀，但他真的很健康。现在，为了得到理解，我努力了。我的道德也是迷惑，怀疑，指责，鄙视。现在我不禁要问，这是我自己的错吗？
想到这个千变万化的世界，我就忍不住觉得冷。人们为了自己的私欲而牺牲他人。这是一个多么恐怖的世界啊！是的。作为青少年，我们应该勇敢地加入社会，为自己的理想而奋斗。但是这个邪恶的社会把我们的纯真善良扫进了精神监狱。无知的我们用我们的纯洁来衬托世界的罪恶。让我们的努力与回报不成比例。
所以不要相信有幻想的语言，那只是你童年的一首童谣。此时，有些人不禁要问：那个人为什么要付出？这就是这个世界给我们的无奈和痛苦。付出没有收获，不付出就没有收获。
在我看来，不要爬得太高，因为你害怕摔得太高。事与愿违，付出太多得不到太多回报。我要的是爱，经得起考验的爱，超越一切的爱。这种爱可以在火焰中燃烧。但是在哪里呢？正因为如此，我无法决定自己未来的工作是什么，所以我不得不给自己一个更近的目标，去填补没有理想充实的空虚。我相信一定有很多人和我一样在现实和理想之间徘徊。所以给？付出，但要给自己留一条出路。
既然现实如此，那就让我们“各奔东西”吧！让我们告诉世界，不是我们做不到，而是这个世界太残酷了。加油！(^o^)~
【第4篇】奋斗——收获的天堂800字
当老师宣布作文比赛的消息时，我的心怦怦直跳，高兴得手舞足蹈。当我听说只有15个名额时，我不禁感到兴奋。我以闪电般的速度冲到语文课代表面前，语无伦次地喊着“我要报名”
很多人都傻了，惊喜地来找我，问我：“你没事吧？”！至于这样的刺激？”“为什么不呢？我可以把我的经历告诉大家，再次展示我的文采。”“如果拿不到奖，是不是太没面子了？”“没什么，不管输赢，只要你参与了，你就自己解释。”我乐观地笑了。
说到我为什么对作文有这么大的兴趣，我还要感谢我小学的班主任。和很多人一样，我曾经写过一篇作文，一个字也写不了很久。有一天，我努力写作文《麻雀》。结果第二天，老师把我叫到她面前：“这篇作文是抄的吗？”眼泪滚滚我想砸脑袋：“不是，是我自己写的。”老师用怀疑的目光盯着我的班级。这一举动，一种愤怒的感觉油然而生，决定写一篇好作文来证明自己。
于是，我以休息时间为文档，中午在自习课上摘抄好的句子和段落，在写作和评课的时候记录下别人的优点，借以取长补短。作文书每天都在看，堆积如山，我每天都写日记。日复一日的努力，终于有所收获。我又一次在班级《绣湖，我爱你》作文大赛中获得一等奖。我知道班主任高不可攀的标准，得到她的肯定，说明我成功了。班主任在全班表扬了我。我深受鼓舞。比以前更努力了。
我的老师在学校作文比赛中推荐了我。结果第一次参加作文大赛，拿了一等奖回来。当我的名字被全校听到时，我激动得差点哭出来。是的，我失去了多少快乐，我为写作付出了多少汗水，我为写作付出了多少努力。最后，我在文坛上有了一席之地，大师如云。在老师的指导下，我的作文已经在学校的杂志和报纸上发表了。
如今，我的写作已经成为我生活中的一大乐趣。
今天的成功，是当初不懈努力的结果。如果当时没有努力，今天的成就从何而来？奋斗是成功的另一面。相信我，继续战斗！
【第5篇】我收获了本领作文400字-初中初二作文
有一天，妈妈在切大蒜，我心想：要是我能种大蒜就好了，以后就不用多花钱买了。于是，我把我的想法告诉了我妈，我妈夸我主意好，就给了我两个大蒜，教我种大蒜的方法：把大蒜埋在土里，但我每天都浇水。我照妈妈说的做了。因为没有地方种大蒜，我把它种在花盆里，浇了点水，等着我的大蒜快点长大。
两天后，当我再次拜访我的大蒜时，我发现它发芽了。我高兴得跳了三尺高，赶紧去告诉妈妈新发现。我妈只是微微笑了笑。
过了一两周，又去看大蒜。嗯？显然，大蒜叶子长得很长，几乎枯萎了。怎么还没见过大蒜？本来是想放弃的，但也想过：努力的人是致敬的，坚持就是胜利。所以我坚持每天给大蒜浇水。
又过了一个星期，我看到大蒜还是不长，气得像火山一样。我对我妈说：“你骗人！哪里有大蒜。”我妈跟着我到了那罐蒜，伸手就拔。哇！奇迹般的，蒜叶下出现了一颗大蒜！原来这是误会！原来大蒜长在土里，我一下子就觉得丢人了。
然而，我学会了种植大蒜的能力。
楚儿：方家新
【第6篇】收获作文200字-初中初二作文
12345年，各卷都有收获。现在我们来谈谈十一卷的收获：
桂林的美景，高不可攀的大兴安岭，神奇的索溪峪，让我领略了祖国的大好河山；开国大典。党在狱中，长征让我明白，现在的生活来之不易，是用无数革命先辈的鲜血换来的；荔枝，流浪的歌让我感叹母爱的伟大；梅花魂，竹石，石灰歌，体现了我们华夏子孙的强大精神。电子计算机和多媒体说，科学技术飞速发展，我们正在迈向新世纪；只有一个地球教我：保护人类唯一的家园；想到命运的挑战，霍金被自己顽强的精神所感动，征服了整个世界。
是小书，但是里面有大学题。我会一步一步努力向上爬！
【第7篇】同样的收获，不同的美作文900字-初中初二作文
谁说美丽的风景能让你陶醉？谁说美貌能吸引别人？谁说整洁干净能顺眼？谁说四面闻香能让人流连忘返？谁说只有正派的人才能得到什么？
我说捡废品有很大的收获，这也是一种无形而强大的美。小学的暑假是我们每个人都向往的一天，因为我们可以重新开始…
暑假，我们去捡废品吧！环境那么差，人的坏习惯那么严重，我们给他们做个榜样。不要怕脏，没事的，灵魂的美丽已经掩盖了我们的狼狈。不要怕累。没事的。这是一个锻炼的好机会。不要害怕笑。没事的。走自己的路，让别人告诉你。
暑假，我们去捡废品吧！我们是父母的好孩子。暑假，除了我们，谁不呆在空调房里享受父母给的“温室”。但他们不仅不感谢父母，还经常抱怨父母。到处用父母的血汗钱花钱。夏天教会了我们，汗水鼓励了我们，我们要用勤劳的双手创造财富。
暑假，我们去捡废品吧！还记得吗？在街上，我们弯腰背着大包，寻找瓶子和罐子。多少人投来异样的目光，多少人发出轻蔑的动作，多少人投来轻蔑的话语。但我们仍然“走自己的路”因为我们也是一道美丽的风景线，为城市创造美！
暑假，我们去捡废品吧！还记得吗？垃圾收集站里，几个小黑人，左手拿着辛苦的活儿，擦着豆一样的汗，却都笑得很开心。
现在，我上初中了。我还是忍不住笑当时小学的样子，但是对自己和朋友都有一种敬佩的感觉。多么难忘的时光，多么珍贵的画面。环境越来越差，鸟越来越少，人们花费越来越多.这一点一点催我。耶！无论何时何地，我还是要坚持下去。暑假快到了，周末快到了。我们该开始了！
逢年过节，让我们捡废品！让我们通过努力来衬托环境的美丽。让更多的人加入我们。让我们双手创造财富，为父母减轻负担。让我们骄傲地对大家说：“我们是最美的。”对环境说：“我们是最环保的。”对父母说：“我们是最棒的！”对世界说：“加油，我们欢迎你，不要让环境变得更糟！”
我说捡垃圾也会让人痴迷。我说捡废品可以吸引别人。我说捡废品也顺眼。我说捡废品也会让人流连忘返。我说捡废品可以获得大丰收。放假了，我们去捡废品吧.
浙江金华义乌年三立初级中学初二：朱佳丽
【第8篇】播种与收获作文300字-初中初二作文
播种梦想，收获风帆.一个人的一生就像大海里的一艘船。没有梦想，就像迷失了方向，停泊在生命的海洋里。相反，有了梦想，你的生活就像有一个指南针指引你走向生活的另一面.
播种信任，收获友谊。其实每个人都是一面镜子。当你用信任和支持去对待别人的时候，别人也会用同样的态度对待你。所以，当你和朋友或者别人有分歧的时候，不妨回忆一下你是怎么对待别人的。相信你会找到答案的。
播种坚持，收获支持，一个人的一生不可能永远一帆风顺。当你尽力去做一件事，家人反对，你会选择坚持还是放弃？不同的选择会决定你的人生，坚持自己的观点，相信自己的实力.
我们必须相信播种的等于收获的。在未来的平衡中，不劳无获，只有付出才会有回报.
【第9篇】收获作文450字-初中初二作文
人生有很多不如意的事，虽然结局总是好的，但是有几个过程是可以坦然面对的，从无知幼稚开始，善良真实。过程是悲伤的眼泪，快乐是克服困难后的收获，
刚踏入中学的时候，我很善良，一直觉得大家都很友好。结果不知不觉就被骗了，傻傻的。当我知道，谁每晚睡不着。每当同学再骗我的时候，我就学会说：不，我最后的处境很惨。后来，没有人相信我的话。同学的冷嘲热讽和谣言疯传，我的悲伤让他们激动。思念的东西向我走来，泪水在荒芜的角落里迸裂，我自己都快崩溃了。
同桌鼓励我，我又坚持了。后来转学后才知道自己有多蠢。不知道什么时候委屈了。待在那里像木头一样不知道怎么即兴发挥。像一只被玩弄的小鸟，出去历尽风风雨雨才能坚强。我死亡的记忆让我明白。如果命运是一个破旧的花架，只要意志坚强；你可以让花朵绽放。如果命运是一片黑暗的天空，只要你意志坚强，就可以布满星星。
广西贵港市平南县丹珠高中二年级李小诺：
【第10篇】收获作文1000字-初中初二作文
我现在打电话给我或者坐在外面。其实基本没有灵感，也没有素材可以记录。但是，我还是坐在外面这里，只想感受一下，在宿舍里真的没有什么经验，也没有什么精神好好学习。所以基本上，它会让这里的生活更加充实，然后这些天天气会变得更好。在这方面，不会被冻结。从一开始，如果前段时间在外面说这种情绪，就会被冻住，因为冷风一直在吹，天气很冷。其实如果在室外，感觉不到温差，但还是有强烈的表达当时自己的欲望。但是，如果这几天天气转暖，这个聚会没有好好珍惜这个机会，没有好好度过这个好天气，然后就在外面呆着。
其实在外面呆久了，会有所收获的。其实我也想着回宿舍，胃镜也没什么好说的，只是觉得在外面坐在这里也可以。反正回市场就可以去宿舍做我做的事。我可能建议我刷视频。这个党会更堕落，更沉迷，没必要回去。另外，回去可能会舒服一些。但是如果你在楼梯上这样做，你就穿黑裤子。再说，你今天上体育课的时候，还在操场上坐了一会儿。反正脏了也不用太在意。
其实虽然说是这样做的，但是这一件事是我最喜欢的，但是我觉得有些实际获得的东西让你觉得你获得了某些东西，哪些东西你基本上是要强迫自己去做的，你总觉得你想要得到一些东西，你总要付出一定的努力，这样才能付出一定的精力，然后在付出的过程中，就像剧情发展一样，总要遇到一些挫折。所以，其实我总觉得我在这里收获了一些我想收获的东西，哪怕我做的是我喜欢的事情，但是我也会在这条路上遭受一些挫折来收获这一层的东西，比如我自己在这里，虽然说我现在是在一个失落的心情中消磨这一段时间，但是我可能会在这里收集一段惊心动魄的时光，我会遇到一些朋友，而且他们很不好。其实这也是一个障碍，对我自己也是。然后就没有办法过了，然后就可以说浪费了一定的时间，把精力都花在这方面的事情上了，但是没有得到自己想要的，这也是对自己的心理打击。其实对自己来说也是一个小挫折。
所以想要有所收获，总要努力，总要克服这个过程中可能出现的一些问题，所以现在你知道你需要努力，你一定会有所收获。虽然可能不如努力，但你还是愿意克服这么小的挫折。
【第11篇】收获喜悦作文700字
原来收获的喜悦应该是磨炼的，付出的，期待的。
每个人都可能是一粒种子，只是掉进黑暗的土壤里就会导致暂时的惶恐。
农历正月初一，我第一次以大队干部的身份站出来，主持升旗仪式。我偷偷看着观众，几百双眼睛看着我，期待着，等待着。后背的凉意慢慢来了，腿不停的抖，手也渐渐沁出了汗水。虽然提前训练过很多次，但是因为过度紧张忘记台词了。我嘟哝了句没有经验的话：“怎么办？”当观众笑起来的时候，我才想起麦克风没有关.
红着脸尴尬的叹了口气。唉，我需要磨炼，我需要付出，我会有所收获！
这种尴尬奇妙地变成了进步的动力。以后在各种学校活动中，我会仔细观察主持人的一举一动，微笑着偷偷模仿练习；在家里，对着镜子，会时不时摆个姿势，像没人看一样自言自语，但还是乐在其中。然后我会感叹：嗯，对，今天有进步！一缕快乐萦绕着我。虽然时间长了很累，但我很高兴为收获而努力。
收获的日子快到了，但缺少“外力”。
黑暗中，种子不断向上捣，吸取外界的精华，破土动工只是一种依靠死亡的突破。
主持即兴辩论赛给了我一个展示自己的机会。虽然我还是面对大众的目光，但我容光焕发，一系列精彩的连载词从我嘴里蹦出来.随着手掌环的到处都是，我的心里充满了阵阵自豪和喜悦。我成功了！
经过磨砺和等待，种子终于爆发了，它得到了收获的喜悦，我也得到了最丰硕的果实。
以奋斗者的姿态，突破障碍，积累财富，才能笑到最后，收获收获的喜悦。
“除草日正午，汗水滴草滴土”，农民得到丰收的喜悦；“头悬梁，锥刺股”，古人得到了丰收的喜悦；种子冲破重重险阻，获得了丰收的喜悦。
【第12篇】我告诉自己，要懂得付出，才能收获回报200字
人的一生没有低谷，只是他不够坚强，爬不上巍峨的高峰。
蝴蝶在蜕变过程中需要付出。蝴蝶的寿命真的很短，只有两三天。然而，他们没有理由放弃，除非他们对这个世界没有幻想。
每个人都要为自己的成功付出代价。我告诉自己，摔倒了，要坚强的爬起来。我告诉自己，我必须知道如何支付才能获得回报。
铁柱打针，滴水穿石。他们的成功需要汗水。
【第13篇】学习上的收获作文700字-初中初二作文
收获，难免会想到勤劳的蜜蜂在春暖花开的时候采摘和酿造的几百朵鲜花和蜂蜜；我不禁想起了在夏日微风中翩翩起舞的美丽蝴蝶。不禁想起了辛勤劳作的农民伯伯在秋稻香中收割割稻；不禁想起了活泼的我们，在冬天的雪花里快乐。我不禁想起了书架上那本叫我们的书。
读书就像收割大海中的波浪，捡拾生活的花絮。读《红岩》，在革命中经历了生死考验，收获了顽强和毅力；读《繁星春水》，读了童心，母爱，自然，获得了伟大而温暖的母爱。读《飘》，怀念骑士淑女逝去的时光，收获了纯真美好的回忆；读《鲁滨逊漂流记》，被主人公的意志所感动，获得了一份执着和不懈的意志。在阅读中，我获得了生活中的美好幸福。在这份幸福中，我明白了生命的意义。
读书就像穿越时空的游戏，收获生活中的美景。经常和“诗人”李白在美丽的天目山游泳；和苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖；与徐志摩携手走在康桥收获水中的波澜；和巴金一起看日出，和托尔斯泰一起感受山的美。在阅读中，我获得了生活中潜在的美。在这份美好中，我明白了人生的精彩，明白了读书的真谛！读书是体验生活，收获自然之美。月朦胧，星明，花笑，泪晶莹，水静，草顽强，倒下的树五彩，天鹅高贵。阅读的奥秘体现在生活中；生活中的智慧也无处不在。可见生活和读书的关系是如此的紧密，密不可分。所以，读书是为了体验生活，各种生活，丰富多彩的生活。在阅读中，我获得了自然之美，在这种美中，我明白了丰富多彩的生活和阅读的真谛！
收获，储存在我们的书里。我们身边都是读书的收获：考得不好，可以收获书中的经验，放松的时候享受书中的乐趣，玩耍的时候收获友谊。生活中的琐事，游戏中的乐趣，生活中的美好，都存在于书中。
我爱读书，因为它给我无尽的收获。
第二天：黄胜焕
【第14篇】失败也是一种收获作文500字-初中初二作文
我总想在月夜深处哭泣，总想一个人走进雨中。春天的草还在发芽，但我的心已经到了深秋。
我拒绝了门外的一切，把自己锁在一个被砖墙包围的黑暗房间里。
泪水冲刷日历，用黄昏编织孤独。于是，我学会了逃避和沉默。别人的不屑让自己自卑。当树叶变黄时，就是秋收季节。我开始怀疑自己，怀疑自己的人生。时间冲淡了一切，让我反思了很多。此时内心充满了幻想，虽然内心已经失落。但是我总想有一片蓝天。属于自己的，也有一片草甸，有一个不是春夏秋冬的季节。
然而，再好的梦，总会醒来。但醒来后，世界依旧，于是心里莫名其妙地充满了一种淡然而遥远的惆怅。幻想中的安慰，也是自己破碎的隐痛。失败，摊开凌乱的思绪，走在田野里，看着广阔的天空，看到了荒野中的一切。也许我们可以把过去的残酷撕碎，撒向广阔的天空。
让一切平静下来，虽然还有一丝悲伤。
你不必记住所有这些，你不必让他一直缠着我们。我们应该知道如何放弃。其实这是一种洒脱，应该理解为今天失去了什么，明天就会有所收获。喜忧参半有什么不好？也许，多年以后，你会庆幸失去了曾经失去的东西。古语不是说“走远了，就有了。大了就得忍着。”
回忆该回忆的，忘记该忘记的，多少悲伤和失落，多少自信，用自己的方式打印努力。其实失败也是一种收获。如果你今天失败了，你将为明天的成功播下种子
【第15篇】劳动是收获的前题作文600字-初中初二作文
秋天是收获的季节。我也站在田野里，让风抚摸我的脸，麦浪随之起舞。好美！但是要得到这样的美景，需要多少人的努力呢？
爷爷是一个地道的农民，我知道我能得到多少经验来换取这幸福的时刻。那时候爷爷总是在晨露的时候去田里。自制锄头比普通锄头结实，最近三五年也不会烂。爷爷在田里除草，而我还在床上睡觉。中午爷爷回来了，不仅带回了最心爱的锄头，还带回了臭汗。太阳最猛烈后，村里的中年男人会帮各家插秧，我也会跟着。
在天地里，每个人都分散在周围，三五一组。“爷爷，这幼苗会被野猪吃掉吗？”盯着手里的小麦苗，不禁想到，吃玉米什么的野猪，肯定会来一口新鲜的。周围的人都笑了，抬头看天。“小家伙，这秧这么小，是野猪牙！”说的时候，我转头看着爷爷。“老齐，你孙女真是个宝贝！”太阳底下，农民唱八路歌，种麦苗。我们在工作，在收获快乐。
夕阳下，大家背着锄头沿着小山路陆续回家。其实当农民挺好的。和爷爷一样，回到家，奶奶会给他擦汗，给他端上一碗热气腾腾的米饭，配上一些小菜。多好！我们在工作，在收获爱。
最后大家努力了将近一年，但那是一段忙碌的时光。大家还是早出晚归，笑了一天。似乎没有人感到累。事实上，只有他们知道背后的艰辛。冬天过后，拿出储存已久的食物，吃自己劳动的果实，是一种幸福。
总而言之，劳动者在生活中是不可或缺的。而工人明白，收获的前提永远是劳动！
第二天：齐藤腾
初中其他年级同类作文
播种一分，收获一分
灿烂的阳光，像一个快乐的瀑布，时间老人把我们带到了第一天的陌生环境。毕竟进入一个新的环境也是有一段适应期的。
在第一单元，老师带我们进入“青青校园”。美丽的校园就像一幅色彩新颖的画。早上，响亮的阅读声将音乐推向高潮.
通过《校园一角》摄影大赛，小校园导游，校园坐标，特色校园活动，可以适应新的环境。
小海燕，无论她在风浪中多么矫健，总有翅膀被阵雨打湿的时候。从小到大，面对家人的唠叨和学校的焦虑怎么办？
新的生活中有新的烦恼，要学会坦然面对，去适应。新生之间可能有些矛盾。但是，通过“到处说”，我明白了，在我们成长的过程中，和学生发生争吵和矛盾并不可怕。面对这些事情，我们不应该胡乱猜测，也不应该盲目行动。让我们敞开心扉，真诚地交流，或者去找同学和老师帮忙。
因为父母的爱，老师的关心，社会的关心，我们才有了幸福和快乐。在“与老师交朋友”中，我知道如何与老师和家长建立相互理解的桥梁。
“m区”“对坏习惯说不”“让烦恼走开”三个活动让我懂得如何面对烦恼，找到倾诉的对象，缓解内心的焦虑；调整自己，减少压力。同时也发现了自己的坏习惯，在老师和同学的帮助下找到了正确的方向。生活像日出一样明亮。让我们一起锻炼吧。生活需要健康，健康需要活力。
冰雪中盛开的红梅，以其高贵的品质，征服了千千的眼睛。他们忠贞不屈，像一簇簇燃烧的红梅，写出了中国革命史上最壮丽的诗篇。
在谭老师的组织下，我们看了《重庆爆炸案》。一幕幕让人心酸，轰炸持续了五年，让我们无法忘记。老一辈英雄豪杰的一切努力，都献给了那个时代的人民，让我们今天过上了幸福的生活。我们要向革命先烈学习，天天向上，在道德情操、行为习惯、为人民奋斗等方面努力学习。“歌颂红岩精神”，我们歌颂革命英雄和英雄。“啊，你毫不犹豫地面对死亡。你用自己的血肉创造了伟大而高贵的形象。啊，你……”
“我在学校还不错，就是不照顾自己”！在上一个单元，我们学到了很多人生经验。比如保鲜膜的作用。同时根据老师布置的作业，在家里建立了自己的小世界，自我感觉良好，从而达到了照顾自己的体验。体验生活，帮父母做家务，不仅帮大人做家务，还体验一次做家务不容易！
时光飞逝。转眼间，一个学期过去了，综合实践活动也学会了。在这本书里，我学到了很多，解决生活中困难的能力也提高了很多。让我认识生活，体验生活，观察生活，让我健康快乐的成长！
（初一，1100字）
收获
秋天，
收获季节到了，
人们高兴地收获了许多水果，
卖了个好价钱。
这是因为他们在春天的努力。
这就是为什么我们有这么好的收成。
所以才硕果累累。
卖了个好价钱。
这说明了一个事实，
付出就会有收获。
但是努力和收获不是相对的。
人和人是不同的，
有些人很聪明，
学习自然更快。
有些人很蠢，
我可能觉得学不到什么东西。
虽然给予和接受不是相对的，
但至少你付出了，总会有收获。
但是那些聪明人，
有些人浪费智慧，
做一些不该做的事，
也许他们的智慧被用在了其他地方，
而不是学习。
那你为什么不把智慧，
对于爱学习的人？
我知道一定是不甘心，
就算你想，也绝对不可能。
那些愚蠢的人，
他们中的一些人愿意学习，
我们曾经学到的，
她要学十遍。
这种努力，
肯定会有收获的。
所以我们必须努力工作，
会有更多的奖励等着我们。
（初一，400字）
那些年，我收获了快乐幸福
时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经从一个牙牙学语的“小朋友”逐渐转变成了一个普通的中学生。大人常说“时间是猪刀”，我觉得不是。我觉得时间就像一个无情的资本家，带走了我童年天真、单纯、无杂质的快乐。现在，让我回忆一下那些年我获得的快乐和幸福。
小学二年级。学校的两株大柳树是我快乐的源泉。《丁》。下课铃响了，突然，读书声没了。取而代之的是一片叫喊声和无尽的笑声。秋天，柳树总是为我们落下秋叶和雨水。飘满天空的落叶是潜水员，翻着身，从柳树上跳下来；它就像一个跳动的音符，演奏着我们快乐的歌曲。
这时候我们总会兴奋地把校服撕下来铺在地上，然后惊喜地寻找美丽的树叶。当我们找到一片美丽的树叶时，我们会大声呼唤我们的伙伴，骄傲地举起这片树叶，激动地说：“看！多美的叶子！”然后在朋友羡慕的目光下小心翼翼的穿上校服。我们在收树叶的时候，快速的拿起校服，以最快的速度跑向教室，小心翼翼的摊开校服，轻轻的拿起树叶放在我们心爱的笔记本上。
我们有时会打叶仗。分成两队，每队一名队长；带领队员互相攻击，直到被打走。树叶是我们的武器。抓一把树叶，把它们互相举起来。有种“裂花”的感觉。我们不会担心弹药不足，因为地上的树叶像毯子一样厚，层层覆盖整个校园，柳叶随时都会掉下来，只要有风，就会掉下来。在我的印象中，它就像一个长着无尽叶子的神奇老人。
那些年，我获得的快乐和幸福是无与伦比的。如果你问我：你获得了多少快乐？我会告诉你：我会收获柳树上的叶子。
（初一，600字）
