【第1篇】初二作文:心动语文
笑的时候总想挑个腮红;总想在微风吹过的时候接住你的裙子;我总想在转瞬即逝的时光里留住你的脸。心跳——中文。
清晨,走在雾气尚未散去的校园里,朦胧而神秘。我抱着一本书,轻轻地唱着,慢慢地走着。语文给了我诗意的人生。语文给了我一双发现美的眼睛。语文给了我那一刻的心。
就像李白乐观的心情“总有一天我要乘着长风破浪,把我浑浊的船帆摆正,架起一座通向深邃大海的桥梁”;爱上他的饮酒诗天赋。就是语文让我进入了一种诗意的生活,让我学会了记下自己在某个瞬间的飞逝时光。
有人说语文是修养,我绝对同意。可能现实生活中她没有给我带来什么物质享受吧。但我想说,语文丰富了我的精神世界。它感动了我千百次,教会了我如何面对人生的起起落落。
人生总有坎坷,每个人都有跌入深谷的经历。在我的人生低谷,是中国人,陪伴我一路。在考场上失败的时候,我想用眼泪洗掉心中的伤痛,但我想起了一句中国人的话:知道天是蓝的,就不要心情蒙上灰,知道人生有多坎坷,就不要在失意的时候放弃。这时,他仿佛是一缕清风,轻轻抚摸着我的痛。于是,我决定振作起来,破浪前进。这次小小的失败算不了什么。我要鼓起勇气,谱写我无悔的青春。因为我有中文全程陪伴。
一路开心,一路颠簸,一路穿越。心跳——中文!
【第2篇】我心目中的语文_描述语文的作文600字
语文就是这么善变,我喜欢它的变化,因为它变化,它有生命力。它诱导人们去努力寻找和探索,通过上一段楼梯,让中国人有所造诣。这是我心目中的语言。中文是一门艺术,懂中文的人会是一个好的艺术家。我喜欢语文,喜欢它的丰富,喜欢它的变幻莫测,喜欢它的神秘。对于中国人,我有一种无法解释的向往。
中式是一种甘甜醇厚的酒,让人回味无穷。周六周日,我泡了杯淡茶,坐在椅子上,捧了本书。那些优美的随笔,让我体会到了人生的哲理,在汉语词汇的海洋中畅游,走到了宏伟的宫殿。用绿茶慢慢咀嚼,唇齿留香。
语文是一幅色彩斑斓的画卷,让人着迷。打开一本中文书,总会被动人情节中的美好文字吸引。一口气看完文章,慢慢会品味,发现原来是那么的丰富多彩,变化多端,引人入胜。
汉语是一片汪洋大海,让人自由遨游。无聊的暑假,不妨取真名,潜心看书。108年,你会在三国联盟里看到英雄,看到智慧,在孙悟空里看到正义,在金陵十二钗里看到人生。有无数著名的栩栩如生的人物,只有你细细品味才能明白。茫茫大海,可以自由遨游。
语文是一座连绵的山,让人读了不厌。他们每读一本书或者一个故事,都会有新的感悟,新的感悟。故事情节跌宕起伏,在文字中有所体现,人们一遍又一遍地读下去,永远不会厌倦。
汉语是一座充满神秘的金字塔,让人不断探索。小说中的精品总是含蓄地表现出一些东西,却没有说清楚,给人无限的白日梦空间。这就像一座充满神秘的金字塔,让人不断探索。
【第3篇】语文老师作文900字-初中初二作文
大家好,今天我要介绍一位神秘的客人。如果你想知道他是谁,它会给你大脑。猜!
他端庄、严格、要求严格
“、孙,快点给我接《口技》。否则后果自负。”
“高、王维,你们昨天怎么没看?来给我一个合理的解释。”
“为什么叶荣学和吴泰新口述20分钟?和王维一起给我一个合理的解释。”
"……"
唉,不用说,神秘客人又开始大发雷霆了。我悄悄瞥了她一眼,她的怒火还在挥之不去。她皱起眉头,吸入教室里的烟雾。他牙齿咬得咯咯响,眼里闪着无法控制的愤怒,像一头被激怒的狮子。真是个愤怒的人。看,这就是我们威严、严格、要求高的男人。小心点,不然他一生气,你就不能吃饭散步了。
他善良又善良
说到和蔼可亲,我真的要吹你了,我告诉你。
有一次,学校打扫卫生,他在给同学们安排打扫卫生的工作,一个同学趁他不注意的时候往他嘴里塞了一块口香糖,但是被他的眼睛抓住了。他告诉同学呆会儿。当时我在发表墙报的时候听到了他和那个同学的对话。“为什么要把糖带回学校?”那个同学脸红了。他搓着手一看,说:“以后不要再犯同样的错误了!”
这就是他。就是这样一个善良,善良的人。
他学识渊博,知识渊博
知识丰富,学识渊博,这不是一般人能承担的,但我告诉你,他是名副其实的“知识大师”。不信。看,那边的知识竞赛又开始了。
“秋收起义是中国***领导的红军在湖南和哪个邻省之间的武装起义?”
“江西省。”
"荆州市、宜昌市和黄冈市属于中国的哪个省?"
“湖北。”
"京剧曲目《李逵探母》,四大名著中的哪一部取的?"" 《水浒传》 "
”一句名言“趁早出名”是中国哪位作家的名言?
《张爱玲》
"……"
看,没有什么是困难的。我们是神秘的客人。你想知道他是谁吗?我告诉你。
他是我们的班主任
许老师
第二天:毕然
【第4篇】语文学习作文800字-初中初二作文
汉语奇妙、陌生、博大,生活中语言无处不在。不仅一个学期学习30多篇课文叫学汉语,世界上的中学都知道怎么用汉语。
不要认为上网有害无益!中文在互联网上无处不在。我喜欢上网。网上各种语言吸引着我。我是中文网站的常客。我注册了id之后,就时不时的去这里的bbs灌水。“小鹿斑竹”(主持人)可能是语文老师,在讲语文知识或写作技巧方面很有口才。有一次,“斑竹”在bbs上玩了一个成语接龙游戏,邀请各界大虾(英雄)积极参与。虽然我不是大虾,但我比菜鸟(新手)强,于是我点开看了看游戏规则:和普通的成语接龙规则差不多,但是连接了一个成语之后,我就要编一个小故事来用,故事要生动有趣,脏话要禁止。哦!哦!我擅长编故事。看看我捡了什么成语。哦,“太多东西要看”,拿起什么?“一个接一个”,对,就是这样!看我的故事。
一天,一个美丽的女孩抱着一只纯粹的波斯猫走在街上。突然,一个乞丐走过来,可怜巴巴地向她要钱。“我没钱,对不起!”女孩抱歉地笑了。这个乞丐不是网上的“大虾”,她没有文化。她根本无法理解这个mm,所以不会放过她。“啊!7456(气死我了),我没钱!886(拜拜)!”mm说完扬长而去。乞丐气得决定报复mm,于是mm的麻烦接踵而来…
搞定了,看看别人的精彩故事,学点中文。……怎样?网络上到处都是中文。怎样才能让杭州熙熙攘攘的大街上少一点中国人?
今年“十一”假期,我来到街上,街上新鲜的店名和广告让我大开眼界。这是一家女生配饰店,叫“爱充当唯一”。简单的四个字概括了主要卖的东西。这不是中国人吗?一家咖啡店门口贴了一则广告,如此朗朗上口,简洁而富有想象力,以至于不会喝咖啡的人都想进去喝一杯。从生活中学习汉语。生活的语言生动有趣!
【第5篇】生活处处有语文给我的启示
中午,我独自坐在教室的一个角落里。偶尔看到坐在一本和我一样无聊的语文书上。我轻轻打开,突然觉得“中国人”这个词好熟悉好陌生。
我记得我小学的时候就知道了,但是我已经10年没有认真关注过了。所以,我搜索了一下记忆,寻找它的每7张图片.
我真的不知道。搜的时候很震惊。原来生活中到处都是中文,到处都是中文。
中国人就像含羞草,害羞地藏在每个角落。在公园里,看着站在各种草丛中的花草的标志,上面写着:“草在熟睡,请不要打扰!”“请不要不理我,我会痛苦的”“草是绿的,脚是慈悲的”等警告话语含蓄而又可接受,处处彰显生命之光。
中国人就像一个漂亮的女孩,总是露出自信的光芒。上电视,看经典:“直接溶于口,不溶于手,只有八个字,把巧克力的魅力发挥到极致;钻石恒久远,一颗永传”。简洁明了,展现了钻石的另一个维度,将爱情的价值提升到了足够高的层次,让人感受到爱情的永恒。
语文就像一个家,总是给人温暖。走在商场里,看着耀眼的招牌:“生活可以更美好”、“串起生活的每一个瞬间……这些简短而不平凡的话语透露出出家的温暖。
中国人似乎是个出色的演员。在店前,他成为吸引顾客注意力的亮点;在人际交往中,他成为人们交流的必要工具;在流行电影中,他扮演向导,把人们引入电影的奥秘。
想到这,我才真正理解了那句话:“人生不是缺美,而是缺美目。”擦亮你的眼睛,你会发现,生活并不缺中文,缺的是美眸。
中国人就在我们身边。当你难过的时候,它会给你一线新鲜感,当你不知所措的时候,它会给你正确的答案。
在知识的海洋中,语文是一个安静的港湾,它会净化你的心灵,帮助你把握正确的航向!
重新审视语文,发现人生有多广阔,语文有多广阔。
让我们拥有一颗善于发现的心,一双善于发现的眼睛,在生命的浩瀚海洋里,汇聚自己的浪花!
【第6篇】语文老师二三事800字
当我进入八年级时,我的语文老师被陈老师取代了。交往一年,她给我的印象是认真、可亲、平易近人。
平时上课,陈老师总是一副很认真很认真的样子。她要求我们作业一丝不苟,字体工整,标点规范,错别字少。一旦练习出了问题,她会叫同学到办公室批改或者在教室当面批改,我已经被陈老师批改过几次了。
她在语文课上很棒。我记得她给我们发短信《小石潭记》的时候。上课的时候,陈老师让我们体会到小池水的清澈,游鱼的活泼,竹林的摇曳,溪源的曲折……我们专注看书,老师适时指导,让我们有身临小石塘的感觉。特别是陈先生以“四面竹林皆闭关,寂寞、悲凉、悲凉、清静”的话语,引导我们去理解作者生命中孤独、悲凉的心境。在反复的阅读中,我们意识到这就是场景,这更是爱;这是一个凄凉的场景,也是一种难忘的感觉。传达了作者野心勃勃,伸不开身的悲哀。我们反复阅读,老师给了我们精妙的建议,让我们在紧张愉快的心情中不知不觉地度过了40分钟。
陈老师也是一个善于和同学相处的好老师。记得那是一个阳光明媚的中午,老师满面笑容的走进教室,对大家说:“今天我们利用午饭后的休息时间去操场活动活动。”学生们都很兴奋。到操场后,老师把女同学分成四组,安排她们踢羽毛球,问谁的花样和数量最多,谁是赢家。男生分两组进行射击比赛,谁命中率最高谁就是赢家。经过30分钟的比赛,男女生都展示了自己的才华,没有说输赢。然而当时的热闹场面还是让我难以忘怀。而陈老师也像个学生。她踢毽子,扔球。我们很难分辨她是老师还是学生。
陈先生,你真的是我印象最深的人。如果你能在初三继续做你的学生,我想你一定会带领我们学生在语文的海洋里,驾着知识的船,以勤奋驶向成功的彼岸!
【第7篇】一节有趣的语文课作文600字-初中初二作文
今天,我们上了一堂生动的作文课。
当铃响的时候,我严肃地走向教室,站起来像往常一样敬礼后,我突然把黄晨推出了教室。被张的第二个和尚迷惑了,只好乖乖地站在外面。突然,教室里有很多讨论。“我不知道黄晨又犯了什么错误。真可怜。”“他平时爱迟到,一定要迟到才会被老师处罚。”大家都在猜测。他冲老师笑了笑,示意我们停下来,问:“你知道刚才出去的那个同学叫什么名字吗?”“黄晨——”每个人都异口同声地回答。“你跟他熟吗?”老师又问。几个“熟悉”和“不熟悉”的回答从角落里传来。嘿,黄晨没犯什么大错误。让我们来谈谈他。听起来不是这样的。这是怎么回事?这时,老师又问:“那么谁知道他今天穿什么衣服?”大家都松了一口气。经过一番思考,大家举手发言。老师让邹欣回答,邹欣说:“这是教练服。”还有几个人说是棉袄。“那么你知道他有什么特点吗?”老师接着问。明日冬站起来:“他还有雀斑。”全班哄堂大笑。教室很热闹。
老师推开门,邀请黄晨进来。这是我第一次仔细观察黄晨。他的脸有点,深蓝色的配套运动服,白色的运动鞋。当黄晨走回自己的座位时,每个人都很兴奋,谈论着自己的感受。我示意老师安静:“这叫细心观察。现在我请大家把刚才发生的事情写在作文本上,题目是自制的。”
我太激动了,今天拿起笔录了一节专题课。
这个作文课真的很有趣。
【第8篇】初二作文:生活处处有语文给我的启示
中午,我独自坐在教室的一个角落里。偶尔看到坐在一本和我一样无聊的语文书上。我轻轻打开,突然觉得“中国人”这个词好熟悉好陌生。
我记得我小学的时候就知道了,但是我已经10年没有认真关注过了。所以,我搜索了一下记忆,寻找它的每7张图片.
我真的不知道。搜的时候很震惊。原来生活中到处都是中文,到处都是中文。
中国人就像含羞草,害羞地藏在每个角落。在公园里,看着站在各种草丛中的花草的标志,上面写着:“草在熟睡,请不要打扰!”“请不要不理我,我会痛苦的”“草是绿的,脚是慈悲的”等警告话语含蓄而又可接受,处处彰显生命之光。
中国人就像一个美丽的女孩,总是露出自信的光芒。上电视,看经典:“直接溶于口,不溶于手,只有八个字,把巧克力的魅力发挥到极致;钻石恒久远,一颗永传”。简洁明了,展现了钻石的另一个维度,将爱情的价值提升到了足够高的层次,让人感受到爱情的永恒。
语文就像一个家,总是给人温暖。走在商场里,看着耀眼的招牌:“生活可以更美好”、“串起生活的每一个瞬间……这些简短而不平凡的话语透露出出家的温暖。
中国人似乎是个出色的演员。在店前,他成为吸引顾客注意力的亮点;在人际交往中,他成为人们交流的必要工具;在流行电影中,他扮演向导,把人们引入电影的奥秘。
想到这,我才真正理解了那句话:“人生不是缺美,而是缺美目。”擦亮你的眼睛,你会发现,生活并不缺中文,缺的是美眸。
中国人就在我们身边。当你难过的时候,它会给你一线新鲜感,当你不知所措的时候,它会给你正确的答案。
在知识的海洋中,语文是一个安静的港湾,它会净化你的心灵,帮助你把握正确的航向!
重新审视语文,发现人生有多广阔,语文有多广阔。
让我们拥有一颗善于发现的心,一双善于发现的眼睛,在生命的浩瀚海洋里,汇聚自己的浪花!
【第9篇】生活处处有语文给我的启示作文800字-初中初二作文
中午,我独自坐在教室的一个角落里。偶尔看到坐在一本和我一样无聊的语文书上。我轻轻打开,突然觉得“中国人”这个词好熟悉好陌生。
我记得我小学的时候就知道了,但是我已经10年没有认真关注过了。所以,我搜索了一下记忆,寻找它的每7张图片.
我真的不知道。搜的时候很震惊。原来生活中到处都是中文,到处都是中文。
中国人就像含羞草,害羞地藏在每个角落。在公园里,看着站在各种草丛中的花草的标志,上面写着:“草在熟睡,请不要打扰!”“请不要不理我,我会痛苦的”“草是绿的,脚是慈悲的”等警告话语含蓄而又可接受,处处彰显生命之光。
中国人就像一个漂亮的女孩,总是露出自信的光芒。上电视,看经典:“直接溶于口,不溶于手,只有八个字,把巧克力的魅力发挥到极致;dia恒久远,一个人会永生”。简洁凝练,展现了dia的另一个方面,将爱情的价值提升到了足够高的层次,让人感受到爱情的永恒。
语文就像一个家,总是给人温暖。走在商场里,看着耀眼的招牌:“生活可以更美好”、“串起生活的每一个瞬间……这些简短而不平凡的话语透露出出家的温暖。
中国人似乎是个出色的演员。在店前,他成为吸引顾客注意力的亮点;在人际交往中,他成为人们交流的必要工具;在流行电影中,他扮演向导,把人们引入电影的奥秘。
想到这,我才真正理解了那句话:“人生不是缺美,而是缺美目。”擦亮你的眼睛,你会发现,生活并不缺中文,缺的是美眸。
中国人就在我们身边。当你难过的时候,它会给你一线新鲜感,当你不知所措的时候,它会给你正确的答案。
在知识的海洋中,语文是一个安静的港湾,它会净化你的心灵,帮助你把握正确的航向!
重新审视语文,发现人生有多广阔,语文有多广阔。
让我们拥有一颗善于发现的心,一双善于发现的眼睛,在生命的浩瀚海洋里,汇聚自己的浪花!
广东省惠州市惠城区九中杨洋,
【第10篇】一堂难忘的语文棵作文400字-初中初二作文
“丁玲玲……”铃声响了,所有的学生都坐在座位上。然而,我们等了很久,没有看到邓先生。正在这时,王先生进来对我们说:“同学们,邓先生今天生病了。这门课可能不会来。请先自学。”说完,走了出去。教室立刻炸开了锅;折纸,说话,唱歌.这就是一切。
但是好景不长。不一会儿,走廊里又响起熟悉的脚步声。“是邓老师。”不知道谁哭了。我们立即坐在座位上,开始阅读。邓老师迈着沉重的脚步走进来,用亲切的声音说:“嗯,今天的表现不错。”说完,开始给我们上课。上课的时候看到邓老师摸了一会额头。虽然老师的声音很低,但我们仍然能清楚地听到她。虽然她头痛得很厉害,但她仍然在侃侃说话。坐在下面,忍不住被老师的一举一动感动,忍不住流下激动的泪水…
是的,老师“抱一颗心,不带半根草”的敬业精神深深打动了我们,给我们上了生动的一课。
以前,我对老师上过的很多课都没有印象,但是这个课在我的记忆中仍然记忆犹新。邓小姐用她的行为给我们上了一堂生动的语文课。
这门课真的让我难以忘怀!
【第11篇】生活处处有语文作文700字-初中初二作文
咬着笔杆,皱着眉头。我很担心这篇作文。这篇作文的题目是《生活处处有语文》。你生活中有中国人吗?为了让自己有写作素材,我决定从生活中寻找语文。
走着走着,不知不觉就来到了一家坝的主席台上。主持人在讲台上的主持吸引了很多人停下来观看,我也停了下来。
“看,主人多好啊!她把每个汉字的音节读得非常准确,在她的主持下,前鼻音和后鼻音有明显的区别。”一个孩子表扬。
认真听主持人讲,她真的把每个汉字的音节读得很准,普通话讲得很好。咦,这不是我要找的语言吗?这时,汉字和拼音用中文,背诵用中文。
我在生活中找到了一种语言,我继续在生活中寻找这种语言。
我来到一片草地。草地中央立着一块牌子,上面写着:“请不要踩我。”。
“嗯,这句话写得不错。”我对自己说。这句话把草当人看,赋予它生命。这句话用的是汉语中的拟人修辞,让原本枯燥的句子变得生动形象,让人不再忍心践踏草坪。这里也是一种语言,是汉语中的一种修辞手法。
原来生活中一直都有中国人,只是我们没有留下文字,没有发现而已。
这时,天渐渐黑了。越来越多的人出来散步。他们三五成群地走在一起。他们不是一块一块地走,而是边走边聊。他们谈论最近遇到的有趣的事情。说到搞笑的地方,他们“哄堂大笑”。说到不可思议的地方,他们就皱眉。
“哦!”我把手一拍,恍然大悟,“这不也是一种语言吗?这就是汉语的口语交流和表达。
原来中文在我的生活中无处不在。生活中发现了那么多有中文的地方,不用担心这篇作文。
于是,我赶回家,拿起笔,写下了这篇作文——《生活处处有语文》。
【第12篇】我喜欢的一节语文课作文800字-初中初二作文
在我的学校生活中,我上过无数的课。他们就像一艘大船,在知识的海洋里载着我:有的教会了我新的知识,开阔了我的眼界;有的教我写作文,让我深思。别人让我知道了很多课本上学不到的知识,让我大开眼界……总之,这些课给我带来了无穷的乐趣。但是要说我最喜欢的还是初三的语文课,还是让我记忆犹新。
总的来说,在语文课上,我们一直保持着紧张的气氛,只是那段时间不同!老师布置我们写一篇作文,题目是《画鼻子》,游戏结束后一定要写,但是我们没玩。老师破例让我们在语文课上玩这个游戏。
游戏开始了,老师在黑板上画了一张“三毛”的画,但我们都觉得怪怪的。哦,我们还没画鼻子呢!语文老师说,谁先画?“我!”“我先来!”同学们争先恐后的举手!我很惭愧,因为怕自己画不好,就没吭声!这时老师觉得秦琴最守纪律,就先请她画画。老师帮秦琴用红领巾遮住眼睛。秦琴转了三圈后,她摸索着黑板,走啊走,但她走错了方向。老师很快帮她走到黑板前。秦琴抓着粉笔的手终于停在了一个地方。大家一边捂着嘴偷偷笑,一边不停的喊:“就是这个!”“就在这里!”我看到秦琴任意画鼻子,逗得我们哈哈大笑:“哈哈,她把鼻子画在脸外了!”。
轮到楠楠了。和秦琴一样,他做好了准备,径直走向黑板。就在他举手要画的时候,大家都说:“不行!歪了,这里是嘴!往左一点!”楠楠半信半疑地画了个鼻子,然后摘下蒙着眼睛的红领巾惊喜地叫道:“我画得准,我画得准!”突然,教室里响起了热烈的掌声。
然后很多同学玩这个游戏,有的很聪明,用黑板的长度来估计脸的位置;还有人用手指仔细感受黑板上的粉痕.学生们玩游戏越来越兴奋,有的跪在椅子上,有的坐在桌子上,有的甚至站着观看.我终于忍不住了,我也想玩。“丁……”下课了,最后弹不动了。
虽然我没有玩“画鼻子”这个游戏,但是我很开心,因为我感受到了室内玩游戏的集体氛围,是那么的有趣和温暖。毕竟是我上小学以来第一次上语文课打游戏,给我留下了深刻的印象!
【第13篇】语文给了我人生启迪作文400字-初中初二作文
在汉语的世界里,各种名言警句都是必不可少的,这些名言警句中的哲理也让人们受益匪浅。
在这些名言中,我最喜欢的是“三人行必向我学习”。这句话让我明白了学习的方法和原则。虽然句子很短,但这短短的一段话带来的好处是无穷的。
爱迪生的名言:“天才是1%的灵感,99%的汗水”,让我深思。天才比普通人聪明一点。但是,他们的努力是常人无法想象的。他们只是很努力的普通人。是不是因为我们懒所以不能成为天才?这值得大家思考。
汉语不仅受到名人名言的启发,而且在字体结构上也有一种开明的美。“孝”字,是儿子背着老人,体现了孝的伟大;“学习”二字,指的是年轻时学习,体现了年轻时学习的好处和最佳时机;“悟”字的意思是用心去体会。这些词是我们常用的。也许我们在他们身上已经很久了,忘记了他们自己的含义,但不可否认的是,汉字博大精深。
语文知识太多,语文留下的启示太多。让我们仔细阅读和观看,看看那些中国人对我们生活的启示。
【第14篇】八年级语文月考反思作文1100字-初中初二作文
一个月的时间飞逝。有些人很忙,在尝试,在反思,在迷茫。通过月考,我发现自己的教学有很多不足。希望通过对试卷和教学的反思,在语文教学的道路上不断前进。
一、论文分析
本试卷主要由积累与应用、阅读文言文和新闻知识三部分组成。文言文错误最多的是学生,包括错别字、个别词句翻译不准确、古诗词填空不正确等。选择题的错误率较高,学生不能正确理解问题的要求。消息的基础知识和应用错误更大。
二、结果分析
15班和16班成绩相差不大。基础知识,文言文,新闻知识的答案都不尽如人意,和其他班的成绩相比差距更大。但是16班成绩与期末考试相比大幅下滑,跌到了最低点。
三、原因分析
(a)法院
给自己
月考结束了,成绩出来了。我有种疯狂的感觉。我被堵住了,又冷又干。我一直对自己的教学充满信心,对教学的热情是我最大的骄傲。通过这次月考,我也发现了自己工作中的很多不足。在以后的工作中,要戒骄戒躁,做好自己的课堂教学,取得长足的进步。
首先是我自己的教学方法和手段。我一直认为语文是一个熏陶和逐渐染色的过程,我或多或少忽略了基础知识的学习。尤其是学习基础不好的同学,我还是需要加强这方面的教学。我应该培养学生良好的学习习惯。只有纪律好,才能有好的教学效果。表面上,有很多学生拒绝浑水摸鱼的思考和阅读。也许我应该像学生一样爱护一切。可能是在自己的教室里有点退缩,也可能是真的要从每一个字开始,一点一点打基础。至于情感熏陶,哲学感悟,美式英语的享受都要循序渐进。
其次,角色不能很好的转换,对语文教学的理解不够深刻。对教材和考点还不熟悉,重点难点把握不好;对学生情况了解不够,不能及时发现学生学习中的问题;对学生的指导不足。
(二)乙
给学生
面对那些满是红叉的卷子,我觉得有些无力。一张试卷70分是死记硬背写出来的,但是很少有人考60分以上。我沉默,我无语。我现在真的无法理解孩子们:他们在想什么?他们都想要什么?他们为什么来学校…我有太多的理由问他们没有一定的文化积淀怎么学好语文!面对他们的试卷,四个字三个字都能错,真的很无奈。他们被说了很多次,被提醒了很多次,但是为什么他们能忘记,忘记,没有一丝羞耻,没有一丝反思?依旧是一副茫然的样子,依旧一如既往的开心,他们可以知道,他们茫然的表情背后是父母和老师无奈的苦涩!
【第15篇】难忘的一堂语文课(原稿)作文900字-初中初二作文
从小学到初中,我上过很多语文课,学过无数课文。但是给我印象最深的是初中的语文课,既生动又活泼。
今天下午,我们的语文老师将进行一场课本表演,节目是《犟龟》。听到这个消息后,所有的学生都自愿选择自己喜欢的角色。因为人数多,老师不得不把这些机会留给表现更好的人。
这个机会对我们来说再合适不过了,因为这是我们进入中学后看的第一场班级演出。没有,连小演员都是上气不接下气的背自己的台词。
期待,期待,下午的演出终于带着轻快的脚步来了。随着我们一阵热烈的掌声,演出开始了。我看到两只异常巨大的“鸽子”振翅说:“狮子王要举行婚礼了……”之后,他们“飞回”座位。这是,一只“乌龟”从观众席里钻了出来,蹲在地上,用手摸着脚趾,埋着头,露出一副若有所思的样子。然后他抬头说:“我决定走了。”。于是,他就开始走了,但他那沉重而丑陋的姿势总是时不时地引起观众的哄堂大笑。然后,他遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎和乌鸦.
最好的部分是续集.
小乌龟继续走着,突然,一只小白兔从人群中跳出来,提议再次和乌龟赛跑。就在我们的叫声过后,聪明的小乌龟再次打败了兔子,赢得了胜利。之后,他继续走,但是在路中间,又出来了一只大象,他善良的叔叔说:“可怜的小乌龟,如果你想去那里,不妨呆在水里游泳。要不要我用鼻子送你一程?”聪明的小乌龟回答说:“不,你会被杀死的。”
说完,小乌龟又继续往前走。途中被一只“从天上掉下来”的鹰拦住,好心的鹰阿姨想直接把小乌龟送到那里。但是,因为小乌龟多疑,怕老鹰另有打算,就拒绝了老鹰的好意,再次离开了。后来剧中的小乌龟去洞口参加了29号的婚礼,8: 5他自己以——的分数中奖。
这门课丰富了我们的课余生活,开阔了我们的视野。他就像一艘载着我们进入浩瀚知识海洋的船。他也像一个很好的老师,很有说服力,很能启发我们。他给了我们很多帮助和启示。我爱你,这难忘的语文课!
初中其他年级同类作文
这也是一堂语文课
有时候人们只关注学校的课堂,而忽略了生活的课堂。
晚上,我和弟弟在路上打架,突然一股臭味扑鼻而来。原来是个垃圾坑。坑边立着一块牌子。上面的字很模糊,但也可以模糊地辨认出来。“不不不不不不不不不不不不不不不不
“姐,这是不允许倒垃圾的。对吧?”哥哥问我。
“是的。”
“那为什么这里有这么多垃圾?”
“其他人倒在这里。”想想就生气。
“为什么?”
“也许是为了方便。为了自己的洁癖破坏大众的洁癖,不要学!”
哥哥点点头,出神地看着垃圾堆的地方。我不知道我是否明白我所说的。一个孩子,他往往不能理解真相,他只是学别人做什么。
“他们不识字?”哥哥看着我。
我无语了.
他们真的是文盲吗?明明看到“不要践踏草地”的牌子,却还在上面走;明显标有“可回收”和“不可回收”的垃圾箱,脚下一片狼藉;明明看到“禁止吸烟”的标志,却让公共场所雾蒙蒙的.他们不是文盲,他们只是思想上的文盲。没有人停下来,没有人醒来,活在“浑浑噩噩”中,让别人和自己的世界闷烧。让我们静下心来,仔细聆听灵魂的声音和道德的声音。加强头脑的知识圈,坚决不做头脑文盲!
这是一堂道德课,也是一堂“语文课”。
(初三作文,)
语文老师
上初中一个月了,对各科老师的性格和教学方法有了初步的了解。我最喜欢的老师是教语文的宋。她上课不沉闷,语气温和。她和我们谈笑风生。我们没有跳过她班上的号码。主要是她有着和我们一样的童心——她爱看武林外传!从开学到现在印象最深的是,在学习第一课-《在山的那边》的时候,宋老师委婉地否定了学生的回答:
“我们想想,这首诗的第一节主要写了什么?”
"为了看海,这位作家不屈不挠."
显然,是错误的答案。我以为老师会问我们“是顶天立地吗?”结果老师微微蹙眉,一脸可爱,和蔼地说:“哦?这位同学说他顶天立地,那他是不是挠了?”
这样的回答好巧妙,好精彩,好好笑。
不仅缓解了这位同学的心情,还引起了其他同学的思考。从那次上课开始,我就喜欢上了语文老师。
(初三,300字)
在赏月中学语文
也是中秋节,坐在花架上赏月,在戴月,很有意思。
在枯燥的教室里坐了很久,终于觉得轻松了,意外的学到了语文知识。看着金灿灿的满月,回想起大人说的“桂花树”和“月亮女神”的故事,让我们陷入了深深的沉思.
抬起头来看,我发现是月光,又沉了回去,我突然想到了家不知道是谁小声说的。想着学这首诗,老师让我们想起了一轮明月,却总是那么无聊,那么无趣。然而,今天我们坐在月光下,欣赏这首诗的美。在这种身临其境的状态下,我们也创作了一首又一首的诗歌。结果有一句诗“当月亮在天上发光时,我们坐在月亮下面笑……”你说一句话,我就“创作”了一首不能发表的诗。
这种感觉,这种诗,这种随处可见的平淡,你能从小课本和诗里体会到吗?即使诗人水平更高,作家文笔更好,也未必能得到自己的亲身体验。李白写的《静夜思》我们早就熟悉了。我想他也是凭亲身经历写的这首诗。望着满月上的圆形山峰,凝视着周围的星星,眨着眼睛。这一切是多么美好的画面啊!我写过无数次中秋节,无数次月亮,无数次星星,无数次在日记里表达我的感受,可我哪一次像今天一样仰望天空,吟诗作画?赏月中,我用我的语文知识写了一首我自以为挺自豪的诗?《中秋赏月》:中秋月亮很圆。
一万个不眠之夜。
满月被星星环绕,
你这周什么时候回来?
是什么样的?诗人的诗歌水平虽然不高,但也反映了他的乡愁。
我忍不住写了这首诗,也许这首诗反映了每个学生的心声。从这个角度,我又加了一句“名言”?语文源于生活,生活源于自然。谁能否认这一点?
(初三,700字)