【第1篇】难题被我克服了作文600字-初中初二作文
谁不知道初等算术是小学数学中最复杂的，我从一年级开始就讨厌数学，但有一天终于觉得很有趣。
那是星期二晚上。陈老师布置了几道数学题，都很复杂。我算出了前几道题，但越是无聊，越是算不出最后一道。这道题有加减乘除，小数，整数，分数，真的很复杂。我找不到线索。已经使用了几个草稿。我很想抄后面的答案，但一想到老师的指示，手就缩回去了。时钟的滴答声似乎在催促我快点做。让我恼火的是，电视机旁边的妈妈和姐姐时不时发出惊人的声音。这时，《天地情缘宝莲灯》正在播放。心里痒痒的，很想看看眼睛。
“党党党党……”时钟敲了几下，吓了我一跳。时间过得太快了，我继续做。“哦，真的很难！”我对自己说，我想翻一下下面的回答。“千万不要抄答案，会伤到自己的！”数学老师严肃的声音又在我耳边响起，我的手不由自主地缩了回去。这时，张小丽姐姐自学外语的形象出现在我眼前。身体是直的，不能动。她旁边有一本书和一面镜子。她通过照镜子学习外语。多么坚强的毅力。我看了看钟，啊！十五分钟过去了，我得赶紧做。
我想了想，想起了老师常说的一句话：“算了算了，别死了，用脑子，灵活运用。”这句话启发了我。我又在纸上算了几篇，题目好像一下子就简单了。“是的！有简单的方法。”我赶紧去做，在后面翻答案。“啊！对！”这个复杂的问题终于被我克服了，我的内心无比激动。
我认为：不管以后遇到什么困难，都要冷静思考，注意，这样才能克服困难的问题，甚至困难的事情。
【第2篇】初二作文：克服困难中有我
我正在克服困难
我是一个热爱科技，积极参与生产，热情培养科技兴趣的学生。
在科技学习的实践中，困难无处不在。俗话说，“兴趣是最好的老师”。只有用“兴趣”这个利器克服各种学习障碍，才能尝到成功的快乐。比如上学期我们学校组织的建筑模型比赛，我们从动手制作中克服了困难，学到了技术，获得了乐趣。
这次比赛之前，我买了两套房子的拼图模型。“怎么设计最好？”这件事绞尽了脑汁。大三的时候试过。之前只是按照图纸组装房子模型，然后给房子上色，没有创意。这一次我希望我的工作完美无缺。然而，随着比赛时间的临近，我仍然不知道该怎么办。我不得不向父亲求助。我问爸爸：“你觉得什么样的创意能让我的拼图模型作品闪闪发光？”爸爸疑惑地问：“做模型有困难吗？”我说：“是的，我需要你的帮助。”爸爸高兴地说：“有句话叫‘困难是好事，能锻炼人。’让我们一起设计和制作它们！但是你要有自己的设计。”我兴奋地点头.
和父亲讨论完之后，我开始思考，什么是创作？突然，一个想法闪过我的脑海。在商场看到了建筑模型的沙盘。难道我不能把我的拼图建筑模型想象成一个微型沙盘吗？于是，我把我的想法告诉了父亲，父亲说：“这个想法不错，我们开工吧！”我找到了剪刀、尺子、胶水等工具和用品，还有爸爸买的卡通人物和玩具车模型。我们开始按照我构思的蓝图制作拼图模型。做完之后，我用一块木板把我们买的模型和我们在木板上做的拼图模型固定好。爸爸用电钻在木板上打了几个洞，我把小树插在洞里。最后，用剩下的木板做了一扇简单的门。“你完了！努力是有回报的。”我忍不住兴奋地大喊。我开心的看着它，心里觉得很开心。这个沙盘场景简直就是现代高级别墅。感谢我父亲的帮助。我的建筑模型成了我最引以为豪的作品。
在这次活动中，我克服了困难，获得了乐趣和快乐。将来，我会更积极地参与各种科技活动，用科技改变我们的生活，为社会做贡献。
【第3篇】克服困难中有我
我正在克服困难
我是一个热爱科技，积极参与生产，热情培养科技兴趣的学生。
在科技学习的实践中，困难无处不在。俗话说，“兴趣是最好的老师”。只有用“兴趣”这个利器克服各种学习障碍，才能尝到成功的快乐。比如上学期我们学校组织的建筑模型比赛，我们从动手制作中克服了困难，学到了技术，获得了乐趣。
这次比赛之前，我买了两套房子的拼图模型。“怎么设计最好？”这件事绞尽了脑汁。大三的时候试过。之前只是按照图纸组装房子模型，然后给房子上色，没有创意。这一次我希望我的工作完美无缺。然而，随着比赛时间的临近，我仍然不知道该怎么办。我不得不向父亲求助。我问爸爸：“你觉得什么样的创意能让我的拼图模型作品闪闪发光？”爸爸疑惑地问：“做模型有困难吗？”我说：“是的，我需要你的帮助。”爸爸高兴地说：“有句话叫‘困难是好事，能锻炼人。’让我们一起设计和制作它们！但是你要有自己的设计。”我兴奋地点头.
和父亲讨论完之后，我开始思考，什么是创作？突然，一个想法闪过我的脑海。在商场看到了建筑模型的沙盘。难道我不能把我的拼图建筑模型想象成一个微型沙盘吗？于是，我把我的想法告诉了父亲，父亲说：“这个想法不错，我们开工吧！”我找到了剪刀、尺子、胶水等工具和用品，还有爸爸买的卡通人物和玩具车模型。我们开始按照我构思的蓝图制作拼图模型。做完之后，我用一块木板把我们买的模型和我们在木板上做的拼图模型固定好。爸爸用电钻在木板上打了几个洞，我把小树插在洞里。最后，用剩下的木板做了一扇简单的门。“你完了！努力是有回报的。”我忍不住兴奋地大喊。我开心的看着它，心里觉得很开心。这个沙盘场景简直就是现代高级别墅。感谢我父亲的帮助。我的建筑模型成了我最引以为豪的作品。
在这次活动中，我克服了困难，获得了乐趣和快乐。将来，我会更积极地参与各种科技活动，用科技改变我们的生活，为社会做贡献。
【第4篇】克服困难的背后是成功作文800字-初中初二作文
大家都吃过苦，克服过困难。然而，克服困难之后，成功就来了。成功是每个人都想要的，但是谁愿意面对困难呢？其实，困难不仅仅是对一个人耐心的考验，更是一个人真正能力的体现。克服困难的背后是成功的到来。
我记得我十岁的时候，我非常喜欢画画。经常拿着画册和铅笔画西洋画，放不下。但是，每次我想画什么东西的时候，我都觉得很难过很难过，因为我画不出我想画的东西。当时我就想放弃，再也不画画了。幸运的是，妈妈给了我指导，给了我信心，知道如何坚强地面对困难，克服困难。
我拿起铅笔，慢慢地把它画在画册上。画完了，一个小时过去了，我给妈妈看了完成的图。只是看着妈妈不满的眼神，无奈的摇头。我有点难过。当时我妈抚着我的额头，用慈祥的目光看着我，就用慈祥的语气对我说：“女儿，你要画画，也要懂得技巧。最重要的是要熟练。看看你画的动物，有些地方是歪的！”我听妈妈说：“怎么办？”我说完那句话后，妈妈拿起一支铅笔，用心教我。
我妈妈用自己的想象力画了一只兔子。兔子很可爱，我很喜欢它。当时我就想，要是兔子是真的就好了。看完这只兔子后，我赶紧欢呼起来。“妈，你的画好看，我也想像我妈一样，那么厉害！”我看到妈妈抚着我的额头，亲切的对我说：“学习的关键是坚持，知道如何克服困难。一旦失败就放弃，永远不会成功。”我听了妈妈的话，赶紧点点头。后来觉得妈妈想做我的导师，每次遇到困难她都会出现。我按照妈妈说的做了，先把兔子稍微画了一下，然后开始慢慢画。每次画错了，我妈都会提醒我。我犯过很多次错，但还是坚持…
这幅画完成已经一个小时了。我妈陪着我，累的手都酸了。却藏着完美的笑容。我看着眼前的画面。兔子画得比我妈妈的好。我开心地拿起照片，笑着说：“哇，这张照片真好看。我成功了！”我妈看着我笑了。
从那以后，我就一直把妈妈的话记在心里，我明白，成功就在克服困难的背后！
【第5篇】让微笑击败困难_克服困难作文600字
嘴角上扬，微眯的眼睛变成弯弯的弦月，嘴角绽放出微笑。微笑，浅浅的微笑，安静而美丽。
微笑不仅是一种表达，也是友谊的象征。你不需要说什么或做什么。你只需要微笑就能化解一切。
痛苦只会让人停留在过去的记忆里，无法面对现实，让人远离自信，而微笑是自信的一种表现。就像黑夜和光明，我们向往光明，却无法逃避黑暗。它温暖而深情，简单而伟大。
霍金患有卢格氏病，可以说是一生中最大的打击，但他坚信微笑的力量，用微笑抹去病痛，只用手指维持生命，甚至成名。海伦凯勒在微笑中告别了痛苦和困难，挣脱了自卑和绝望，把昆虫变成了蛹和蝴蝶，在天空留下了绚烂的身影。
在那个特殊的时代，顾城和才华横溢的海子，都是诗人，都声称“黑暗给了我们黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，但他们却痛苦地远离这个世界，因为他们无法微笑。
下雨天，我拿着试卷，低着头走在回家的路上。路又长又远，父亲生气时的表情我仿佛能想象出来。回到家，爸爸拿着试卷，没说话。最后父亲笑着说：“这是个错误。爸爸相信你下次考试能考得更好。”心里的阴霾被笑容吹走了，被笑容鼓励了，于是微笑着面对。经过努力，我得到了让自己微笑的结果。
请让我们保持嘴角的弧度，面对一切即将发生或已经发生的事情。既然已经经历了风雨的洗礼，为什么还要再去指那个表情？
微笑是人类最美丽的表情。然后，微笑着克服困难。即使现在是冬天，明年春天也会如期到来。
【第6篇】如何克服懒惰作文450字-初中初二作文
懒惰是成功的绊脚石。只有克服懒惰，我们才能成功。如何克服懒惰，这里有几个方法。
首先，要克服懒惰，需要给自己制定详细的计划。有计划才有约束。做什么，什么时候做，严格按照计划去做。没有计划和约束，人就容易懒惰。计划要制定合理，结合自身实际，不能太紧凑，也不能太宽松。制定计划后，我们应该按要求一步一步地做。清晰简洁的计划有助于克服懒惰。
其次，给自己设定一个合适的目标也有助于克服懒惰。如果目标定得太高，无法完成，会让人自暴自弃，半途而废，但不利于抑制懒惰。目标不应该定得太低，简单的目标，不需要努力就可以轻松实现。没有挑战，就会滋生骄傲自满，不利于克服懒惰。目标要定的合适，踮脚就能达到的目标是最好的。
最后，在零星的时间里，你可以多读书，尽可能的帮父母做一些家务。读书，开阔视野，可以让自己的思维健康积极，而不是懒惰散漫。做家务会让人体享受到工作的乐趣和满足感。多动手，懒惰自然克服。
只要下定决心，付诸行动，懒惰是可以克服的！
【第7篇】难题被我克服了作文600字-初中初二作文
谁不知道初等算术是小学数学中最复杂的，我从一年级开始就讨厌数学，但有一天终于觉得很有趣。
那是星期二晚上。陈老师布置了几道数学题，都很复杂。我算出了前几道题，但越是无聊，越是算不出最后一道。这道题有加减乘除，小数，整数，分数，真的很复杂。我找不到线索。已经使用了几个草稿。我很想抄后面的答案，但一想到老师的指示，手就缩回去了。时钟的滴答声似乎在催促我快点做。让我恼火的是，电视机旁边的妈妈和姐姐时不时发出惊人的声音。这时，《天地情缘宝莲灯》正在播放。心里痒痒的，很想看看眼睛。
“党党党党……”时钟敲了几下，吓了我一跳。时间过得太快了，我继续做。“哦，真的很难！”我对自己说，我想翻一下下面的回答。“千万不要抄答案，会伤到自己的！”数学老师严肃的声音又在我耳边响起，我的手不由自主地缩了回去。这时，张小丽姐姐自学外语的形象出现在我眼前。身体是直的，不能动。她旁边有一本书和一面镜子。她通过照镜子学习外语。多么坚强的毅力。我看了看钟，啊！十五分钟过去了，我得赶紧做。
我想了想，想起了老师常说的一句话：“算了算了，别死了，用脑子，灵活运用。”这句话启发了我。我又在纸上算了几篇，题目好像一下子就简单了。“是的！有简单的方法。”我赶紧去做，在后面翻答案。“啊！对！”这个复杂的问题终于被我克服了，我的内心无比激动。
我认为：不管以后遇到什么困难，都要冷静思考，注意，这样才能克服困难的问题，甚至困难的事情。
【第8篇】难题被我克服了700字
谁不知道初等算术是小学数学中最复杂的，我从一年级开始就讨厌数学，但有一天终于觉得很有趣。
那是星期二晚上。陈老师布置了几道数学题，都很复杂。我算出了前几道题，但越是无聊，越是算不出最后一道。这道题有加减乘除，小数，整数，分数，真的很复杂。我找不到线索。已经使用了几个草稿。我很想抄后面的答案，但一想到老师的指示，手就缩回去了。时钟的滴答声似乎在催促我快点做。让我恼火的是，电视机旁边的妈妈和姐姐时不时发出惊人的声音。这时，《天地情缘宝莲灯》正在播放。心里痒痒的，很想看看眼睛。
“党党党党……”时钟敲了几下，吓了我一跳。时间过得太快了，我继续做。“哦，真的很难！”我对自己说，我想翻一下下面的回答。“千万不要抄答案，会伤到自己的！”数学老师严肃的声音又在我耳边响起，我的手不由自主地缩了回去。这时，张小丽姐姐自学外语的形象出现在我眼前。身体是直的，不能动。她旁边有一本书和一面镜子。她通过照镜子学习外语。多么坚强的毅力。我看了看钟，啊！十五分钟过去了，我得赶紧做。我想了想，想起了老师常说的一句话：“算了算了，别死了，用脑子，灵活运用。”这句话启发了我。我又在纸上算了几篇，题目好像一下子就简单了。“是的！有简单的方法。”我赶紧去做，在后面翻答案。“啊！对！”这个复杂的问题终于被我克服了，我的内心无比激动。
我认为：不管以后遇到什么困难，都要冷静思考，注意，这样才能克服困难的问题，甚至困难的事情。
初中其他年级同类作文
毅力可以克服困难
我想你们都听过龚宇移山的故事吧！听完这个故事，你有没有像智叟一样嘲笑龚宇？其实，愚蠢的人并不愚蠢。
“龚宇移山”的故事告诉我们，北山龚宇已经90岁了，房子前面有一座大山，进出非常不方便。于是和家人商量，把屋前两座山整平，让出一条路，向南到汉水以北的河南。家人都同意了，但龚宇的妻子提出了她的疑问：“我们能把这些山移到哪里？”龚玉说：“没关系，我们可以把土和石头扔到渤海的边缘和隐蔽土的北面。”于是龚宇带领三个能担担子的人(上山)，凿石头挖土，用簸箕把土和石头运到渤海。春夏秋冬，可以来回一次。河曲之首哈哈大笑，拦住龚宇道：“你太不智了！以你在世上的最后几年，连山上的一片植被都破坏不了，你拿这座山的土和石头能怎么办？”北山龚宇叹了口气，说：“你太固执了，根本无法理解。连寡妇孤儿都比不上。即使我死了，儿子还在；儿子生了孙子，孙子生了儿子；儿子有儿子，儿子有孙子；儿孙无尽，但这两座山不会再增加了。为什么担心挖不平？”河曲志勋无话可答。山神得知后向天帝报告。皇帝觉得很真诚，命令山神把山扛走。从那以后，龚宇的房子前面就没有山了。
看完这个故事，我们应该知道，有坚强的意志和毅力，我们不怕任何困难和障碍。你可以克服困难，赢得胜利。
拿破仑曾经说过：“达到目的只有两种方法，即力量和毅力，这是少数人所拥有的，但毅力是大多数人所拥有的。它的无声力量总能达到不抵抗的地步。
只有坚持不懈，我们才能克服许多困难，赢得成功。因此，我们在学习和生活中需要毅力。因为毅力可以帮助我们克服很多困难。让我们继续前进，永不放弃。
巴斯德曾经说过：“他成功的秘诀在于他唯一的力量就是他的坚持。”爱迪生曾经说过：“我们不应该允许自己在任何时候和任何情况下气馁。”爱迪生也说过：“强者能在命运的风暴中战斗。”
是的，在生活中，我们应该对自己有信心，有毅力，遇到困难，挑战困难，克服困难。如果你有毅力，你就能克服困难。
三年级：杨佳琪
（初三，800字）
那一次，我克服了自己
记得那一次，雪花飘动的时候，也是在这种诗意的意境里，留下了我的第一系列脚印…
那时候我一年级。也许是因为父亲的溺爱，我在雪地里成了“懦夫”。每当下雪，爸爸就背着我去上学，然后回家。
这一天，雪下得很大。放学后过了好一会儿，爸爸还没来接我。但我并不着急，因为我相信父亲不会忘记我。“你爸爸真好！”一个小手冻得通红的孩子羡慕地说。“当然！”我骄傲的抬起头。
我听到开门的声音，就想转头。一只冰冷的手遮住了我的眼睛。“爸爸！”我开心的转过身，扑进父亲的怀里，亲吻他雪花般的脸庞。爸爸抱起我，走向飘落的雪花。
雪花，飘落的雪花，如雾和纱，漫天飞舞。我伸手拿了一块，把冰冷的小手贴在父亲的脸上，突然扯下他的一根胡子。“小淘气”，我爸吓了一跳。我笑了，快乐的笑声传遍了我的父亲。
不知不觉间，我回头，露出了父亲坚实的脚印。突然，我好像发现了什么——。我的脚印是什么？我问自己。这时候我才觉得自己是个真正的懦夫。我从我父亲背上跳了下来。“你打算怎么办？”爸爸莫名其妙地问。“我想走自己的路。”倔强的我开始走出脚下的路，身后留下一串歪歪扭扭的脚印，像一首无声的诗，清新可读。
面对父亲赞许的目光，我一步一步走自己的路，走自己的路.天空依然如故，飞雪依旧如故，天边的云也是灰色的，只是太阳藏在云后，明日火红的太阳。
指导员高
（初一，600字）
读《克服嫉妒心理》有感1200字以上
嫉妒是别人对自己的优越感导致的负面情绪体验。当你看到别人比自己优秀的时候，心里酸酸的感觉并不是一种滋味，于是就有了一种复杂的情绪，包含着仇恨与嫉妒，愤怒与怨恨，怀疑与失望，屈辱与虚荣，悲伤与悲痛。这种情绪就是嫉妒。嫉妒的人不能容忍别人超越自己，害怕别人得到自己得不到的名声和地位。在他看来，别人做不到的就不要去做，别人得不到的就不要去得到。
嫉妒不仅影响身心健康，也影响学习。吃醋会直接影响人的情绪，而不良情绪会大大降低学习或工作的效率。此外，嫉妒可能会阻止我们交亲密的朋友。嫉妒心强的人往往事事争强好胜，经常试图阻止别人发展，总想压倒别人。这可能会让同学朋友想避开你，不想和你交往。这样才能给自己营造一个不好的人际氛围，你会感到孤独和寂寞。
如何克服？介绍了以下方法：
小丽：分析嫉妒的危害，指出前进的道路
鉴于低年级小学生理性思维水平较低，教师应注意用实例分析嫉妒的危害。一方面列举了陷入嫉妒的深渊，诋毁、诋毁甚至伤害他人，自毁前程的反面例子：比如最后被嫉妒毁掉的庞涓，被诸葛亮弄得肝肠寸断的周瑜等。让学生可以引以为戒；另一方面列举古今中外名人能控制自己的嫉妒心并取得巨大成就的著名故事，如《江香河》中的廉颇，以此为学生学习树立榜样，引导学生正确对待他人的进步，正确对待荣誉，正确估计自己的优缺点，取长补短。另外，可以组织学生摘抄嫉妒有害的名言，如“嫉妒是一条死蛇”。“嫉妒是比仇恨更强烈的坏情绪”等。并结合学生实际，组织他们以各种形式消化这些格言，净化他们的精神意识，使他们普遍看到好人和思奇，努力学习，与人相处。
关心：营造关心的氛围，化解嫉妒
低年级小学生的起点基本相同，学习和各种比赛的差距相对不算大。他们嫉妒的主要对象是老师对一些学生的偏爱和老师对取得优异成绩的学生的过度欣赏。因此，在教育过程中，教师应该公平公正，教师应该亲切慈爱。而且老师更应该关注和爱护那些暂时落后需要进步的学生，采取具体措施帮助引导落后学生总结经验教训，改进学习方法，彻底改变落后面貌，迎头赶上，从根本上消除嫉妒心理。
激励：充分肯定成绩，增强创业信心
在帮助落后者进步的过程中，教师要充分肯定他们取得的每一项成绩，尤其是对那些严重落后的学生，要用放大镜发现他们淹没在问题和缺点中的“亮点”和细微进步，并及时给予肯定、鼓励和表扬。这样，他们才能重新点燃自尊的火焰，获得克服缺点、奋进的勇气和自信。美国现代著名心理学家亚伯拉罕？马斯洛认为，及时发现并充分肯定一个人的成就，可以让他拥有“最好的情感体验”，即“感受到强烈的喜悦、解脱和快乐……爱他人和整个世界，甚至有一种立刻做点回报的欲望”。对于小学生来说，教师的表扬、肯定、奖励等外在手段往往起着更大的作用。
咨询：竞争与合作相辅相成，优化人际关系
“竞争”是指个人或群体为了充分发挥自己的潜力，按照获胜标准努力超越对手的过程。“合作”是指学生团体为了共同的目的，互相帮助完成一项任务的过程。在教育过程中，两者是对立统一、相辅相成的。由于认识上的偏差，小学生被强调多一点竞争，而忽略了合作的重要性。其实这是导致学生嫉妒等不健康心理的重要因素。因此，为了优化学生之间的人际关系，我们必须在组织学生适度竞争的同时，强调和加强互补的“合作”。合作有助于学生发展良好的个性，增强群体凝聚力，形成和谐的教育氛围。
（初中三年级，）
