【第1篇】初中二年级作文：校园里的记忆
校园里的记忆很零散，很平淡；有喜怒哀乐。平淡的生活中有快乐也有悲伤。
闭上眼睛，像以前一样清晰地记得那天的场景：校园里梧桐树的绿叶在微风中嘎嘎作响，空气中弥漫着植物特有的清新味道。教学楼里一群稚气未脱的孩子正在庆祝期末考试的结束。轻松的心情似乎已经过去很久了。从他们嘴角深深的弧度，我们可以清楚的知道他们此刻真的很开心。纸飞机不断在操场上盘旋，承载着他们的幸福和梦想。
那是我小学生涯最后一天的记忆，我们在欢笑中度过，却不知道等待我们的是分离的命运。
踏入新校园，新班级，笑容里有太多的无奈和悲伤。时间过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初坚不可摧的感情。以前，深情的问候，见面都是擦肩而过。眼泪在眼眶里打转，但我决心不让它们流出来。你可能忘记了我们曾经在操场上冲刺的时光；田野里捉蝌蚪时的细心场景；看到我难过不安的时候低声安慰我。
那么多回忆，忘了？我真的忘了。我已经不记得了。为什么现在不能回去？我觉得一堵墙已经把我们分清楚了。你看我一会儿，看云一会儿。我觉得你看我的时候很远，看云的时候很近。
【第2篇】校园里的记忆作文200字-初中初二作文
你现在还好吗？没想到原来的东西变成了回忆。我们心里还想着我和协议吗？我看到了当时的校园，我们在树荫下，天真的笑脸；我们在教室里；朗朗读书声；下课后，我们见了面，快乐的笑声在走廊里回荡；当我们走出校园时，我们走出校园大门时会感到焦虑。你周围全是阴影。我急着给你打电话，但突然都消失了。我独自站着。明明那么真实，却是如梦似幻的现实。现实中，你总是那么飘。你以前来过这里吗？我到底怎么了？
亲爱的朋友，无论你是否履行了我们的约定，我都会永远默默守护你。校园里的回忆永远回荡在我的脑海里！
第二天：猜猜我是谁
【第3篇】校园里的记忆作文500字-初中初二作文
校园里的记忆很零散，很平淡；有喜怒哀乐。平淡的生活中有快乐也有悲伤。
闭上眼睛，像以前一样清晰地记得那天的场景：校园里梧桐树的绿叶在微风中嘎嘎作响，空气中弥漫着植物特有的清新味道。教学楼里一群稚气未脱的孩子正在庆祝期末考试的结束。轻松的心情似乎已经过去很久了。从他们嘴角深深的弧度，我们可以清楚的知道他们此刻真的很开心。纸飞机不断在操场上盘旋，承载着他们的幸福和梦想。
那是我小学生涯最后一天的记忆，我们在欢笑中度过，却不知道等待我们的是分离的命运。
踏入新校园，新班级，笑容里有太多的无奈和悲伤。时间过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初坚不可摧的感情。以前，深情的问候，见面都是擦肩而过。眼泪在眼眶里打转，但我决心不让它们流出来。你可能忘记了我们曾经在操场上冲刺的时光；田野里捉蝌蚪时的细心场景；看到我难过不安的时候低声安慰我。
那么多回忆，忘了？我真的忘了。我已经不记得了。为什么现在不能回去？我觉得一堵墙已经把我们分清楚了。你看我一会儿，看云一会儿。我觉得你看我的时候很远，看云的时候很近。
第二天古田十二中：于
初中其他年级同类作文
校园里的记忆
我又站在小学的水泥路上，看着细雨，犹豫了很久，才发现自己又湿了。看来这个习惯改不了。我笑了，心中充满了悲伤。
到现在，我还记得小学时候的快乐时光，记得那个带给我快乐的天使女孩。
那时候我小学四年级，父母转到我学校。当时的我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室的后座，看着新同学有说有笑。现在想想，当时那些爱开玩笑的同学可能会笑我是哑巴，但我不敢和他们说话。当时我觉得好像世界上只有我一个人。
有一天，天空开始莫名其妙地下起毛毛雨。我望着天空，却有一种在雨中淋浴的冲动。
细雨把我吸引到秋千上坐下，闭上眼睛，感觉雨水落在我的头发上，冰凉的雨水打湿了我的脖子。过了一会儿，双手传来的温暖让我慢慢睁开紧闭的双眼，看到了一张精致的脸。她有一头长发，一双灵气的眼睛和微微上扬的嘴角。她问我：“我可以玩电子秤吗？”我没有说话，只是点点头。她坐在我旁边，开始和我说话。听着她的倾诉，心里突然觉得暖暖的，觉得她像个姐姐。过了一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在荡秋千，她把我推到我手能抓住云的地方，然后就摔倒了。每次看着天空，仿佛可以用手去触摸，却又那么遥不可及。我和她玩了很久，坐在同一个秋千上，荡向同一个我可以够到天空的地方，看着她的笑容荡漾，听着她如铃般的笑声。恍惚是梦。
良久，铃声响了，我们一起向教室走去。走到教室门口，我拦住她，脸红了，说了一句我犹豫了很久的话：“我能永远和你做好朋友吗？”她看着我，笑着点点头。突然觉得和别人说话不难，没有人会刻意在意我的每一句话。然后，嘲笑我只是我自己不必要的担心。从那以后，我们每天都一起吃饭，一起做作业.但这样的日子不知不觉离我们越来越远。我们慢慢长大，时间改变了我和她，我们互不相识。
当我从记忆中醒来时，我发现两个小女孩坐在操场的秋千上，就像我和她一样。一个女生指着我说：“那个妹子哭了！”另一个说：“没有，你没看见下雨吗？是雨，不是泪。”听着他们的话，我下意识的摸了摸脸颊，真的分不清是泪还是雨。
我转身离开，留下一个脚印和一串回忆，把她留在记忆最深处，开出最美的花朵！
山西省吕梁市汾阳市贾家庄镇罗城村：刘世芳
（初三，1000字）
校园里的记忆
六年级的时光匆匆流逝，昔日的母校让我们流连忘返；深厚的友谊是我们的勉强；师生之间的友谊仍然历历在目。
我记得在我们离开学校的那两天。操场上，音乐教室里传来一阵勉强声、笑声和歌声。操场上到处都是一群学生，有些在玩，有些在谈论他们的毕业演讲。友谊的歌声来自音乐教室.
一天过得好快，转眼间就是毕业日了。毕业那天，学生和老师带着微笑走进教室，但他们脸上的微笑掩盖不了内心的失望和怀念。毕业典礼正式开始。老师让我们说毕业演讲和同学的问候，然后玩游戏(两人三脚，两人挤气球，踩气球.).有意思的是两个人面对面或者球赛结束后，男生和女生两人一组唱了一首歌，女生唱的时候忍不住哭了。我们女生深深地拥抱了老师，并向他们表示感谢。老师哭了.我们用相机拍下了悲伤的一幕和快乐的一幕作为纪念。然后我想起了一件喜忧参半的事情：那天在学校，身体不好，没有力气，发高烧。老师得知后，赶紧去教室了解我的病情。学完了，老师在暴风雨中送我去医院。结果出乎意料，难以想象。老师联系了我爸妈，我爸妈帮我办完住院手续回学校了。住院两个星期，老师来看我四次，我很开心。但是在老师来看我的最后一条路上，因为我在汽车维修的时候骑电动车，发生了车祸，骨折——。得知后很苦恼，心里有种说不出的痛。从那以后，我经常去老师的病房看望，表达我的羞愧，但是老师说了一句让我震惊的话：“你不用来看望我，注意身体，我只是一个小东西……”这个时候，我的心里真的很苦。这件事至今仍历历在目。
明天，心要陪着勇敢，不管是不是天涯海角，只要亲情够长就不短，经常联系不准偷懒，明天，心要陪着自然，就像现在，真诚简单，你需要讨论一些我最喜欢的事情。
学校里有苦乐参半的事件，值得回忆和收藏。让我们好好收集童年的记忆吧！
楚怡：老梦颜
（初一，800字）
校园里的记忆
温柔的呼唤，浅浅的微笑，淡淡的关怀，时而欢腾时而沉默悲凉，那么情绪的起伏就是我们生命中最宝贵的财富，那份财富就是我们在校园里无意的记忆。
——铭文
在郁郁葱葱的绿色植物中，美丽的蝴蝶标本见证了我们的笑脸。你还记得吗，当初我们都是拿着青果，不知道如何轻易的了解对方，后来却习惯了看着对方绯红的脸颊，指着对方的嘲讽和讥讽，脸上满是幸福，无法掩饰。
在温和温暖的阳光下，绚烂的油菜花海守护着我们的愤怒。你还记得吗，有一次我们都带着花的香味，看不到自己的长处，只抱怨上帝为什么把他们造得那么完美，好像他们生来就有光，所以只能竖起他们的刺，一次又一次的相互刺伤后，他们也彼此伤痕累累，无法摆脱考试的阴影。他们只能自怨自艾，充满警惕，莫名的委屈洗不掉。
在鲜红的火焰中，爱枫叶的信息记录着我们的纯洁。你还记得我们是如何把美丽的树叶一扫而光，用黑色字体向对方表达衷心的祝愿，用美填满双手，无法用语言解释清楚吗？
干净洁白下，纷纷飞舞的雪花，希望传达我们的不情愿。你还记得我们一起打雪仗的时候很幸福，那种“无私”是我们现在无论如何都无法实现的吗？书里充满了留恋，这样莫名其妙的感情无法理解。
在校园的最后一个角落，我们一起说着话，抱怨着，哭着，这些刻骨铭心的片段，就这样，一点一点串起，连接成了我们的校园生活。而这些美好的回忆会珍藏在心里，在一个合适的下午复活。
校园里的记忆简单而纯粹.
（初三作文，）
