【第1篇】那时，那个微笑作文1000字-初中初二作文
每个人都有微笑，但这个微笑不是普通的微笑。它改变了我的生活。没有他，我现在不会在那里。
从前，我是个穷学生。学校没人理我，我也不理别人。我一上学就被分到一个老师很严格的班。在学校经常听到有人在背后说老师很严格。当我得知自己被分配到这个班的时候，我突然感到一阵冷风吹过。我冷得不知道该怎么办。但过了一会儿，我的心平静下来。
我还是上学。一进这个班，就感觉有一股严格的氛围扑面而来。很快我的身体就支撑不住了，感觉要摔倒了。这时，老师叫我去后面的位置坐下。5分钟后，铃响了。老师告诉我们这个职位现在是临时的，以后会改，叫我们不要着急。他还说了一句话，就是学习好的同学坐前面，学习差的同学坐后面。我感觉我现在完了，因为我的成绩是上一届最好的差生之一。
之后我的座位被安排在最不显眼的地方，从此我就是momo。成绩一次比一次差，老师一次比一次无语，同学开始不理我。这一刻，我感到孤独，只有一个人自言自语。谁告诉我成绩差，我只好。我被老师严格整改过几次，成绩还是很差。老师无话可说，只好让我自生自灭。
这之后不久，我们班主任升了级，不再在我们小学教书，被分配到初中教书，于是我们换了一个老师，也是男老师。我很高兴，也许以后我就不用再受这种momo了。新来的老师不知道我们的成绩，就骂人答题。老师叫我的时候，我很紧张，就大吵大闹，给我了。老师跟我说好，然后叫我坐下，冲我笑笑。我并不感到孤独。从此我很享受他的课，成绩也一点点提高。但是我的偏科还是出现了，我不喜欢的英语拖累了我。因为这个英语老师来找我谈话，说我其他课程都是对的，英语偏差这么大真的是不对的。我跟老师说我会好好学习，天天向上，老师又对我笑了。
我知道老师对我很好，所以我开始努力学习英语，希望能减少这种偏差。老师看到我的努力，让我继续。经过一番努力，并不是很成功。这个时候老师告诉我要保持下去，不要掉其他课程的分数。
我明白老师告诉我不要因为英语而在其他课上落后的意思。毕业的时候其他科都不错，但是英语比以前好多了，也没有辜负老师的辛苦培养。
我今天的成功，就是因为那两个微笑，改变了我的人生，让我成就了现在的成就。此时此刻，我只想说谢谢老师。你的笑容很美
第二天：黄朝军
初中其他年级同类作文
珍惜那个微笑
看着无语的试卷上鲜红的分数，像一把锋利的刀刺痛了我的心。我躺在桌子上，静静地哭泣。我用力抓起试卷，揉成一团，扔到地上。这时，我看到了一份《古代诗集》，心里不由得想起了你。
一、李白
一路高歌，一路高歌，遍游大江南北，你在官场的不屈让高力士脱靴磨墨。把绿崖放在白鹭之间，得罪了高力士。最后，你摘下黑帽子，走出了官场的大门。你嘲笑未知的君主，嘲笑官场的黑暗，嘲笑生活的艰辛。然而，你没有哭，放纵了自己。面对这一切，你乐观地笑了笑，开始了你的世界之旅。秀秀一口吐出半个唐朝。
二、苏轼
“希望人长久，共万里。”这是你被贬的时候，还保持着乐观的心态，把心思寄托在明月下的家人身上，打出了千古名句。虽然你的思绪涌上心头，你没有静静的哭泣，但你只是表达了对月亮的感受，感到孤独，想念家人，离开妻子。你微笑着面对这个世界的喜怒哀乐。
想到这，心里就有一股暖流流遍全身。突然，我的心打开了。挫折是世界上常见的事情。一点点挫折都不算什么。就笑了过去。保持乐观的心态，继续努力，在以后的考试中吸取以前的教训，努力把考试做好。这时，我站起来，拿起我揉过的试卷，展开，放在桌子上，用大字典捋平。。
李白，苏轼，你们给了我一个人生哲学：在历史长河的另一端，我仰望着你们，愿与你们一路畅饮；一路高歌；周游大江大河和大山。自信微笑。面对挫折，不要哭泣，不要放弃，不要抛弃，而是鼓起信心和勇气。吸取过去的教训，每次都努力取得更好的成绩，每次都努力进步。
李白，苏轼，一想到你，我就突然明白了太多。尤其是遇到挫折的时候，一定要微笑着鼓励自己。我会永远珍惜这个微笑。
（初一作文，）
那时—那个微笑
站在温暖而久违的母校前，看着一年级小学生在路上来来往往，看着他们一张张笑脸如花。不知不觉间，我的思绪飘到了那个天真无邪的时候，那个鼓励我，嘲笑我，和我携手并进的女孩。
我记得我六岁的时候，刚刚上一年级。小时候，我胆小害羞。当我走进一间陌生的教室，看着陌生的同学，我的心里不禁犹豫起来。“该不该跟同学打招呼？”我该怎么说？”无数的问号涌上心头，在是与不是之间，因为胆小，我还是选择了“不”。
然后，我走到一个座位坐下。突然，一个背着紫色书包，大眼睛，头上扎着马尾辫的女孩走进了我的视线。她的到来无疑是另一种感觉。她刚坐下，果不其然，所有的同学都围着她，和她聊天，聊天，打游戏.我看着她，眼里有一丝羡慕。过了一会儿，她向我走过来。我抬头看着她，她笑了，我低声说，“我.我.我叫lx…………”“你的名字真好听！”她刚说完就走了。我抬头一看，老师来了。
向老师是我妈妈的朋友。当她看到我时，她第一个自我介绍。我不禁怔了一下。恍惚中，我已经走上了讲台。看着那么多同学，突然害怕的想哭。当我看到我刚认识的朋友宁萌时，她笑了，仍然像以前一样美丽，好像她的笑容从未停止过。看着她浅浅的笑容，感觉没有刚才那么害怕了。我抬头看着同学大声说：“大家好，我叫lx，希望能和你们成为好朋友。”这个简单的自我介绍赢得了全班的掌声。
我看着她，她开心地笑了，好像被人鼓掌了。下课后，我来到宁萌的桌前，真诚地对她说了声“谢谢”。宁萌疑惑地看着我，我对她微笑。
事实上，我知道宁萌心里明白这一点，我也知道她的微笑给了我勇气和信心.虽然我现在和她已经不是同学了，宁萌可能已经忘记我了，但是那天，她的笑容和那个简单的自我介绍永远铭刻在我的心里，永远不会死.
（初一作文，）
常记得那个微笑
那个笑容一直伴随着我，我也时常记得那个笑容。————-铭文
离开小学很久了，还是忘不了那个笑容。
“哇，我居然考了95分。”同桌拿着试卷左看右看，脸差点埋在试卷里。她转过头，一脸兴奋，问我：‘你问了多少分？我居然考了95，我妈肯定会给我奖励的！“真烦人，我心想。放学后，同学们陆续离开，只剩下我一个人趴在桌子上。我看了看时间，准备离开。”你为什么还没走？我抬起头，看到了要关灯的班主任。她似乎在微笑，但我认为我错了。可怕，我心想：她会跟我说话骂我。我点点头，刚要从后门逃走。“等一下，你把试卷拿出来，我给你分析一下。”声音从后面传来，我机械地转过身，不情愿地拿出了试卷。
她拿着我递过来的试卷看了看，却没有说我，反而对我笑了！这种危险让我怀疑自己的眼睛，但她真的对我笑了。她拍拍我的肩膀，对我说：“这次考试我错了。这篇作文有点跑题。我知道你下次可以指望它，对吗？错误没有错。失败是成功之母吧？”我点点头，被她突然的安慰吓坏了。她把试卷递给我，冲我笑了笑，说：“快回来，时间不早了。”我看到了她鼓励的眼神和那微笑。
我动了动脚步，又想起了那个笑容，转头看到班主任在向我招手，仿佛在鼓励我，隐约看到她嘴角上扬。我挥挥手就跑了。
我永远记得那个微笑，那个鼓励我前进的微笑，那个我失败时永远记得的微笑。
（初中三年级，）
