【第1篇】我相信我能飞——写在《写给飞翔的翅膀》之后作文800字-初中初二作文
小时候在电视上看到孙悟空可以在天空中自由飞翔。我想和他一样，所以我试着去学飞行。我张开双臂，踮着脚，摔倒了。我以为我傻。我不是说“笨鸟先飞”吗？我一直努力，希望有一天能飞起来。但是出乎意料的是，最后还是没学会。我问妈妈，为什么我不能飞？我妈指着我的鼻子说：“你这个姑娘，我们没有飞翔的天赋，也没有那种身体条件，所以我们不会飞。你这样学也是白学。”我莫名其妙地问：“神为什么会飞？”母亲开玩笑说：“神仙是轻的。他们不吃人间烟火，所以可以？捂着腋下咝咝说厮熊骷髅澳洲敲坐？b-吧，b-吧，怀远，卖玩b？不担心桑？期待行业耐煮潘丹骷髅吧岛印度！1只宠物。8 pet。8 pet。8 pet。8 pet。8 pet。傻解读？鹌鹑种苋菜是为了避免万亿牛吗？野抑赋？瓜迪木桌马镫
后来，我读了叶延滨的文章《写给飞翔的翅膀》。里面美好的文字激励着我，坚定了我对飞行的信念。荒凉沙漠中的鸵鸟，只有一双不会飞的翅膀。它最后不是用自己的腿“飞”了吗？信念和理想让它飞向冠军的宝座。蝙蝠的翅膀上没有羽毛。他们不是鸟，也是信仰和理想，让他们在黑夜中飞翔。只要我们有坚定的信念和远大的理想并为之奋斗，即使没有翅膀也能“飞”，在未来的天空中也能“飞”。我们不仅能“飞”，还能比鸟“飞”得更高。
我相信我能飞。在成长的路上，虽然会有各种挫折来磨练我，会有很多困难来折断我的“翅膀”，但在父母的关心、老师的指导、朋友的支持、大家的关爱下，我一定会克服一切困难，拨开乌云，冲出黑暗，迎接我的将是黎明的第一缕曙光。我一定会在湛蓝的天空中“展翅飞翔”，在美丽的远方“飞翔”，为你带回金秋和甜美的果实！
我想对着天空大喊：“我相信我能飞！”
ps:这个张文是我看了叶延滨的《写给飞翔的翅膀》之后写的，也可以说是一种读后感。读完这首诗，埋藏在心里的渴望立刻产生了，于是我给张文取名为《我相信我能飞》。如果你有机会，你必须读叶延滨的诗，这对你的学习会有很大的动力。
【第2篇】我渴望拥有一双翅膀作文900字-初中初二作文
笼子里的鸟有一对凤凰一样的翅膀，但不能飞得高；一群自由的小鸟，虽然只有一双普通的翅膀，却飞向了蔚蓝辽阔的天空。
——铭文
我不知道从什么时候开始，我总是喜欢在窗户周围徘徊，看着一群鸟儿在窗外自由飞翔，多开心啊！多自由啊！我不禁对鸟类感到嫉妒。
我是笼子里的鸟。自从进了毕业班，好像突然被一把结实的大锁锁住了，是一件很讨厌的怪事。打不开，被厚重的大锁压得喘不过气来。讨厌讨厌的a、b、c；讨厌什么公式，方程；我讨厌整天过着作业没完没了，卷子没完没了的生活。我讨厌.
父母说：“你是我们全家的希望，你一定要争口气，将来……”
老师说：“好好努力，现在只有好好学习……”
……
我好无聊，好无聊，看着亲人和老师的期望，我不忍心辜负他们，只好忍着，忍着，继续面对可怕的a，b，c，继续每天处理这些可怕的事情。我受不了了！我被困在一个沉重的铁笼子里，被锁在一个可怕的大锁里，差点窒息！
“哗啦，哗啦”窗外下着大雨，风在吹，仿佛为我感到难过；树不停地摇晃，仿佛在表达对我的同情；雨，哗哗的下着，似乎在可怜我……我流泪了。
整天过着这种单调的生活，好孤独！我好难过！为什么成年人那么不理解我们，为什么只让我们学习学习，为什么不能打开笼子让我们自由飞翔，为什么…
想着，我冲出房间，跑到街上淋雨，试图让雨水洗掉我所有的烦恼和悲伤。然而我却无法走出这个沉重的牢笼，摆脱可怕的a、b、c，雨越下越大，我在一片模糊的雨幕中迷茫。我的眼泪又一次像泉水一样涌出来，顺着脸颊一直流到嘴里。此时的我，分不清是泪还是雨，只觉得这种味道苦涩，一直流进心里。感觉好难受！
测验将在几天后举行。我真的很累。我现在想生一场大病，这样我就可以避免这次考试.
但是，我永远只能是笼子里的小鸟，一只不快乐的小鸟。
我渴望自由！
我渴望一双翅膀！
我渴望成为一只自由的鸟！
打开这个束缚我的铁笼子！给我一双翅膀，让我飞向更高更宽的天空。
【第3篇】假如我有一对翅膀作文800字-初中初二作文
如果我有一双翅膀，我会飞向无限的宇宙，看看银河系里有没有斜拉桥，有没有船，有没有在水里玩耍的孩子。再去嫦娥两天看看小星星小月亮是不是睡着了。我也想看神秘的狮子座，猎户座，双鱼座，水瓶座…
如果我有一双翅膀，我会带领残疾人环游世界，看看日本的樱花，埃及的金字塔，美国的迪斯尼乐园和埃菲尔铁塔，这将给残疾人带来幸福。
如果我有一双翅膀，我会变成一只蜜蜂，早起做蜂蜜。无论是寒冬还是烈日，我依然坚持采集花粉，造福人类。
如果我有一双翅膀，我会保护地球。万一有陨石袭击地球，我会用翅膀挡住陨石，防止它袭击地球。
如果我有一双翅膀，我会飞向大气层，看美丽的鸟，看各种各样千变万化的云。
如果我有一双翅膀，我想看看祖国的大好河山。先看看首都古长城的雄伟外观，再看看天安门广场有多大，有多雄伟，再看看现在美国的世贸中心有多大。如果你玩够了，你应该给人们带些好吃的。
如果我有一双翅膀，我会去月球，向飞蛾要一些仙药来治疗全世界的病人。然后我会挑几十朵白云，加上几缕阳光，织出三件衣服，都是金色的。给谁？顺便送给细心辅导教育我，让我快速成长的爸爸妈妈老师。
如果我有一双翅膀，我可以像海鸥一样飞越海洋，看看广阔的太平洋有多大，是50万平方公里还是100万平方公里。看看这场猛烈的台风有几级，是达到了12级还是24级。侦察ufos ——ufo是否被发现，是神话还是有事实依据？
如果我有一双翅膀，我可以像鹰一样翱翔在白云之上，看看无边无际的大气层有多厚，无论是一万公里还是两万公里。看看地球上有多少壮丽的山峰和汹涌的河流。
如果我有一双翅膀，我可以像星星一样在太空中漫游，比较闪烁的星星是否和我们的地球一样大，测量明月离我们的地球有多远。然后看看新星的爆炸，看看这个可怕的黑洞到底是什么样子。然后参观红巨星和白矮星.多美多精彩啊！多么幸福，多么英雄。
如果我有一双翅膀…
第二天：陈涛
【第4篇】执著——我隐形的翅膀作文1300字-初中初二作文
“每次我在孤独中坚强，每次我受伤，我都不流泪。我知道我一直都有看不见的翅膀，带着我飞翔，飞过绝望……”当我再次听到张韶涵的歌声时，我的心久久不能平静，我陷入了沉思.
翅膀不仅仅是天堂天使所拥有的，其实我们都有。我有，我有很久了。它是一对严肃、珍贵、美丽、可爱的翅膀——.
我一直是个默默无闻内向的人。也许很难想象一个这样性格的女生能有执着的精神，但这是真的。我从小就热爱艺术。后来，艺术成了我的最爱，也成了我的特长。在这段学习期间，并不是一帆风顺的。遇到很多困难，特别是刚学素描的。因为学的比较早，班里最大的一个已经上大学了，而且才初三，所以对立体几何的理解有点差.我差点缩在角落里默默画画。可能连老师都放弃了我的丑小鸭，我开始否定自己的能力。
但是我年轻的心不想放弃。为了赶上，我开始练习.但是进展并不明显。就在我快要自暴自弃的时候，又一个消息再次击中了我的心。因为学校的班级调整，我的素描课和学校发生冲突，我被迫放弃.
但是，老师说我可以换一个班。希望之火虽然在我心中燃起，却很快被我扑灭。那个班的学生都是高水平的，年龄都集中在五六年级。经过我的慎重考虑，为了不放弃艺术生涯，我进了这个班。老师换了，进步快。我忍不住被周围的同学嘲笑。看着骄傲的“兄弟姐妹”，心里涌出“复仇”的火焰，所有的自卑都消失了，只剩下无尽的动力！我开始像当初一样练习。其他同学在课堂上谈笑风生，我却很安静，心想：“追上一点。”
可以说喜悦很快就来了，我瞬间恍然大悟，我把黑白灰变得干净自然。画的越多越有朝气，这才是艺术应该带给我的快乐。后来我的素描作品也像抽象的儿童画一样引起了老师的注意。我画的“大卫”去看了展览并获奖。我从来没想过我兴奋得好几天都睡不着。
但是这种喜悦并没有持续多久。九年级考试我打得很差，开始难过。也许之前的成功只是运气，但是比我大五岁的学姐却对我冷嘲热讽：“通过考试评委会的人眼光真好……”突然我的眼泪涌了出来：“那又怎么样，我早晚要证明给你看！”我最难过的一课是在笑中度过的，直到——才开始害怕上课
一天，我躺在沙发上看电视，当我听说张韶涵《隐形的翅膀》的时候，我的心灵已经痊愈了。我想画一幅“完美”的画，我的心情和精神也起了关键作用。这一次，我真的明白了，只有坚持不懈的追求才能成功。明白这个道理后，我闭上眼睛喃喃自语道：“隐形的翅膀，给我力量！我要画出最美的画！”我，一个生活在童话世界的女孩，有一个目标。
之后的路上，我也失败了。不管摔了多少跤，我的心都受到了沉重的打击。想到那些无形的翅膀，我又坚定了信念，跌跌爬起，展开无形的翅膀飞向艺术的殿堂.
是的，我有一双美丽的翅膀，意味着坚持。虽然它默默地给了我力量，但我能感觉到它让我一次又一次的成功，走向艺术的美好境界……当然，它也给了我很多学习和生活的动力、快乐和启迪。
真心感谢——我的隐形翅膀——坚持！
【第5篇】隐形的翅膀作文800字-初中初二作文
每次在流浪孤独中坚强起来，即使受伤也不流泪。我知道我总有看不见的翅膀，带着我飞翔，飞过绝望。
——铭文
母亲说：“生在特殊家庭不是你的错。”“真的？”我不止一次问过自己，我不相信这个世界上还有比我更不幸的人。
五年前，当我回到所谓的家，我真的感到绝望。哥哥的momo，姐姐的居高临下的态度，妈妈的不屑，也只有爸爸能给我一点温暖。我明明感觉到了冷——。晚上我问自己：是不是我永远不会有开花的季节了？我是不是再也飞不起来了？永远不是我。
我知道，我要努力。
我不跟姐姐争本来属于我的东西。我不在乎我哥哥的冷漠。妈妈的不屑给了我更多的沉默和宁静。我把时间给了书，把微笑给了镜中的自己。每个学期，我都把我的大红证书给我亲爱的爸爸。虽然他只是笑笑，但我很满足。我告诉自己：“既然选择了沉默，就要努力去追求自己的明天。每一朵花都有盛开的季节，每一颗星星都有可以发光的星空。”
最后，通过自己的努力，我考上了一所令人羡慕的中学。
三年时间不算长，但对我来说，就是三个多世纪。我很羡慕看到别人的孩子有父母来访。妈妈永远不会来了，我知道。每当饭桌上有同学的父母，我总是匆匆忙忙的跑开。有多少次我晚上蒙着头，满脸泪水对自己说：“别哭，别哭，现在怎么了？”是的，一切都很好。别人的赞美足以擦干我的眼泪。
我终于等到了自己的花期。
此刻，我坐在考场上，想着我的父母，兄弟姐妹。昨天给爸爸打电话，他说：“好好考，这是你的责任，也是你的希望。”
我记得爸爸的话，路上一直在念。
我终于想张开看不见的翅膀，努力飞翔，飞越绝望。
终于看到自己所有的梦想都开花了。眼泪映在所有人的脸上，我微笑着数着他们的名字，数着他们给我的温暖。
我在心里默默地对自己说：“飞起来吧，你的花期到了！”
初二： &逆水行舟
【第6篇】背影里的那双翅膀1000字
在一个草长莺飞的春天，我踏进了中学的校门。从此，我成了一名中学生。
中学第一次面对的考试，我哭了，因为我的分数排在年级倒数十名。那是我中学第一次哭。泪水滴在试卷上，溅在心里。
我记得我小学的时候一直是班里前三。每次都有人问我“为什么这么好？”，我会骄傲地昂着头，不屑地接下一句：“就这样！”令人钦佩的三点。让人捧的像红玛瑙。即使在家里，父母也从来不让我做任何家务。
而现在，我该怎么办？走在回家的路上，我的悲伤写在脸上，我的心灰意冷，我的眼睛里满是泪水，我的同学在笑，我的父母在叹息。我忍不住恨自己。以后怎么办？以泪洗面每天都这样，然后逐渐麻木？不不！这不是原来的我，这不是我想要的！不，我要改变！我要用自己的力量改变这一切！我要回到原来的样子！
在未知的夜晚，在这样安静的夜晚，我偷偷为自己插上翅膀，把所有的梦想都钉在这里。我渴望成长和改变，即使遇到最大的尘埃也不退缩。因为，我有一双带着梦想的翅膀，它会带着我前进，向前飞翔。
每当夜幕下，月亮像薄纱一样洒在书桌上，我就会忙着复习功课。因为，我坚信“只有通过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；”只有流血的手指才能弹出世界绝唱。".
经过无数次的努力，无数次的失败，无数次的流泪，上学期一年级期末考试终于有了进步。经过时间的洗礼和训练，我的翅膀变得更加丰富和强大。那天晚上，我如释重负地笑了。那是夜里的一盏灯笼，闪着无限灿烂的光。这是一种持续的鼓励，也是成长的标志。那一天，我想起了小学时的波澜壮阔的场景。就像我的背影，留在心里，不肯回头。就这样，我的翅膀每天都在跳动，不愿停下来。
现在，我成功了，又进了前三。回忆过去就像一场梦，却留下了坚持和勇气，留在心里。恐怕一辈子都忘不了小时候的泥。黑暗中，后面的翅膀会长得没有尽头。
【第7篇】如果人类也有翅膀作文400字-初中初二作文
如果人类也有翅膀
人类现在没有翅膀，但是如果人类也有翅膀，那是一种什么现象…
如果人类也有翅膀，翅膀的颜色应该是透明的。可能男生的翅膀要大一点，女生的翅膀要娇小玲珑。
如果人类有翅膀，应该长在人的背部中间。
如果人类也有翅膀，交通会方便很多。如果你想去那里，你可以飞到那里。这样，它减少了人数
有交通工具，可以减少空气污染，保护环境。翅膀非常灵敏，可以准确预测天气，让你提前做好防范；遇到跟着你的坏人，翅膀会给你暗示，坏人不知道(因为只有你能听到暗示，每个人的暗示都不一样)！
但是翅膀也会带来一些不便。生病的时候，不及时吃药，不及时看病，到了老年或中年，翅膀就飞不起来了。有了翅膀之后，睡觉也很不舒服。
以上是我对翅膀的介绍。听了我的介绍，你到底要不要人类有翅膀？
【第8篇】没有翅膀的飞翔作文800字-初中初二作文
“啊，你！”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起。我拖着湿漉漉的翅膀，睁开疲惫的眼睛。淡黄色的粉红色翅膀不幸覆盖了地面。我从毛毛虫变成了小飞蛾，我笑了。阳光有点奢侈。虽然我的好朋友小甲虫一直期待我是最美丽的蝴蝶，在花丛中轻盈地飞翔，但我没有恨，也没有遗憾。如果我注定只是一只小飞蛾，经历了茧中的痛苦和挣扎，我早就没了轮胎，换了骨头。虽然我没有五颜六色的翅膀，但我仍然有破茧而出的感动瞬间。我仍然会用我单调的舞蹈歌颂这个美丽的世界。请保佑我。
“苍穹在每一只鹰的尽头”，妈妈的眼里满是期待。“总有一天，你会有一双强壮的翅膀，在天空展开你的光辉。”微风轻拂着我的黄头发，我听到了燕语的呢喃在诉说着一些古老的故事。
“啊，你！”我妈在我心里重重叹了口气。当然我明白我只是一只普通的鸡，天空只是太遥远的梦。我妈把我当孤儿收养，希望我成为天上最骄傲的人。对不起，妈妈，我只是一只鸡，所以蓝天不是我的选择。长江以南的三月，草长莺飞，我要像黄云一样往那里跑。我不会锁定鹰的期望，碾压一天的春花秋月。我会像理想被放逐的草原上的鹰一样快乐。请保佑我，妈妈。我是一只快乐的小鸡。
“每只天鹅都是天使的微笑，”父亲慈祥地盯着我。“总有一天，你会有一双白色的翅膀，在天空书写你高贵的美丽。”水滴顺着我的羽毛轻轻滴落，我仿佛听到了雨水敲打香蕉的声音，滴落着往日的一些忧伤。
“啊，你！”爸爸失望的眼神暗淡得像一个浇了一口气的火把。我天生残疾，做梦也想不到会轻飘飘的飞。我没有哭。我觉得有一些没有翅膀的飞翔，也有一些不需要文字的美好。我依旧洁白如玉，行走在水中，快乐流淌。我会微笑着祝福那些空中的同伴。天使的态度并不像没有翅膀的飞行那样接近天堂。祝福我，我是一只快乐的天鹅。
【第9篇】抓住习惯的翅膀_关于习惯的作文650字
世界上的每个人，刚接触这个世界的时候，都是一个看不见的小点。又小又看不见所以给人？——后会变成什么样？渐渐地，当“点”曾经只是水平复制自己的时候，就变成了一条线。当你习惯了四面八方的排列，它就会变成一个平面。当你习惯了站着不动，你就永远只能是一个点。
你养成什么样的前进习惯，将决定你未来的生活是一个宽阔的表面，一条细长的线，还是一个小小的点。
柳永是台湾省著名作家，经常参加各种活动，但仍发表许多优秀作品。他还成立了一个青年咨询中心。他的时间那么充裕，因为他有自己的做事方式。他把自己的东西分类，排好顺序，把书本活动放在一起，剩下的放在一起。这种多用的方法，让他？把事情做得有条不紊。
良好的习惯让柳永受益无穷，这样他就不会因为写作而无暇做其他事情，也不会因为参加活动而耽误写作。想想如果他没有这么好的习惯，他的生活会有多乱。
一开始可能很难形成习惯，但是当习惯真正形成的时候，我们才能意识到，它们的作用真的是巨大的。
英国哲学家洛克说：“习惯一旦形成，不借助记忆就很容易自然地产生效果。”
因此，因为牛顿习惯于对任何事物都感到好奇，所以他有了重大的理论发现；有如此强大的“革命资本”是因为他习惯在冬天游泳；钱？森有如此扎实的航天知识基础，是因为他有每天听央视广播讲座的习惯。
好习惯让人受益终生，但坏习惯一旦形成，对我们未来的生活会产生不可估量的影响。俗话说，“习惯不是最好的仆人，就是最坏的主人。”
多少人因为惯性思维而做出了错误的判断，多少人因为习惯性的做法而失去了宝贵的机会。
习惯看不见摸不着，但对生活的影响一点一点渗透。
如果你想成功，如果你想让你的生活变得顺畅和有条理，抓住习惯的隐形翅膀！
【第10篇】我有一双隐形的翅膀作文1600字-初中初二作文
从前，我静静地站在窗前，仰望天空。羽毛白云占据地平线，宛如一对天使的翅膀。每当夕阳西下，白色的翅膀就被染成红色，发出耀眼的光芒。我一直以为那是我不可预知的翅膀，可以带我到幸福的另一边。我一直在寻找它，一直在仰望它。众所周知，我生来就有看不见的翅膀，这给我带来了希望。
暑假第一天，在电脑前写自己的作文，感觉很压抑。暑假前的期末考试，我以为自己能进入班级中游一般，结果成绩下来了，可以说是一塌糊涂。考试质量直接影响初三的座位。根据这次考试，我可以想象我坐在第一组或第四组的中后排，戴着大黑框眼镜，伸着脖子看黑板。上课隐形会影响学习，但是这个暑假是第三天。太晚了。读书的时候没有好好学习，真的很后悔。毕竟过去了就是过去了。回到过去不可能改变一切。我只想结束这最后一个快乐的暑假，迎接开学的不幸。至少还有好东西要记住。没有感伤的感觉，手上的字越来越粗。
“滴滴”是朋友在qq里发的消息。打开对话框，却是一个陌生的名字，添加他的时候没有任何评论。
“是吗？”
“嗯，是的，你是？”
我问。“你忘了吗？我是凌峰！”然后是惊讶的表情。也许是考试的挫败感让我在老朋友面前感觉不到快乐。我不想让他问我的考试成绩。一旦知道自己考的很差，不用跟他们说我也会很惭愧。
“呵呵，你最近怎么样？”
“一般般”
我们寒暄了几句。我暗自庆幸灵峰小学成绩不好，自己也不擅长，肯定不会问成绩。但我承认我低估了对天堂的想象。在我暗暗祈祷的下一秒，凌峰说：“考试怎么样？一定和以前一样好？”天啊，他为什么注重学习？我心里暗暗感叹，岁月的力量可以改变一个曾经无事可做的穷学生。我想马上掉qq，但是我面前的是曾经在班上搞的那个惹火的狐疑者。不把事情搞清楚就不能放弃。但是他们感兴趣的东西都是八卦之类的。如果我下了火车，他肯定会在下一分钟打电话“骚扰”，想着不浪费话费，或者老老实实告诉他结果。
发完成绩，我等感叹来了，或者等他把成绩发给小学组。也就是我一定要惭愧惭愧。我正要退出小学组的时候。灵峰道：“哦，想不到几年不见，就追到你了。努力。”在我眼里，他的话充满了歧视，仿佛我能在屏幕的另一端看到他如丝般的眼神。
他公布了自己的成就。就成绩而言，他至少可以排在班上前十。我曾经看不起他，现在要请教他。“你是怎么做到的？”我拉下脸问。"你还知道我以前是班上的检察官吗？"“嗯。”
“没错，只要我遇到我感兴趣的事情，我就会纠缠一个人问到底。直到你知道。可惜，直到进入初中，感受到了学习的压力，知道了上升的困难，才把自己的提问性格放在学习上。我放弃了无所事事的懒散样子。我知道如果我不努力，我的未来会是什么样子。我没有什么家庭背景，只要努力就可以了。”
我仿佛感受到了千里之外的执着和执着的目光。
“于是我强迫自己把注意力集中在学习上，连我原来的网名“小懒”都改了。”我擦了擦额头的汗，突然想起了他原来的网名，这让我特别懒。“后来，我不需要被强迫，学习成了我的爱好和兴趣。”
听了冯的话，虽然没有华丽的词藻，但每一句话都是最简单的座右铭。也许他没有嘲笑我。
“嗯，我会努力的。”
“安拉安拉，学习这件事需要沉淀，一年就有可能努力。”
“88(笑脸)”
"88!"关掉聊天框，突然觉得自己很有钱很温柔，他变了。每个人都会找到自己的宝藏，找到自己的路，最后得到自己的家。他的改变不仅仅是生活的压力。虽然他没有解释，但我能感觉到，只有聪明的人才能开始明白，愚蠢的人即使经历再多也永远不会改变。
我一直在寻找一双能带给我希望，能飞跃幸福彼岸的翅膀。我一直觉得要得到这些翅膀太难了，但我不需要去寻找它们。每个人都有一双隐形的翅膀，只需等到灵魂之门大开，恍然大悟。你将借助无形的翅膀起舞。
【第11篇】隐形的翅膀作文800字-初中初二作文
——铭文
在太行山的一个小山村里，有一个老师。她也是这里唯一的老师。她是王美香。她被称为“中国最美的山村女教师”。这是一个名副其实的名字。
向梅15岁初中毕业时开始教书。她已经在这里教书八年了。她今年二十三岁。山村很穷，只有一所学校，只有一间教室。这个教室用了很多年，已经成了危楼。向梅在她自己的家里教书。八年前她有十一个学生，现在只有两个，都只有八九岁。
向梅是村里雇来的老师，由当地人管理。学校根据规定决定开除向梅。然而，当学校的新老师没有来的时候，学校继续让向梅教。没有老师想来这个小山村，但向梅仍然坚持要来。
下雪时，向梅老师一个接一个地去学生家，因为她害怕学生不来上课。可以看出向梅老师非常爱她的学生。她说：“我希望他们能走出大山，不再过这种穷日子。我希望他们能竞争。”向梅老师真的很棒。
一块钉着木板的黑板和两个小凳子都是向梅的教学工具。唯一的教室因为一场暴风雨倒塌了。向梅经常带学生去野外上课，并拿起一根藤条作为跳绳，这是他们最好的玩具。
向梅的老师很漂亮，有很多人来向她求婚，但是很多人对向梅的请求感到气馁。她说她老公一定要答应让她继续在山里教书。这个要求太难了。她宁愿不结婚，也不愿在山里教书。去年，向梅结婚了。她老公答应让她继续在山里教书，她很开心。结婚那天，很多人来参加她的婚礼，就像我一样。
向梅的老师是深山里的一朵梅花，它在暗处散发着芳香。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，老师的伟大精神体现在向梅。
我希望更多的人向山里的孩子伸出援手。请注意山里孩子的成长！
我知道向梅有一对看不见的翅膀，她很善良，所以那些翅膀会带向梅去一个美丽的地方…
——附言
【第12篇】梦的翅膀受了伤作文600字-初中初二作文
1937年的某一天，在南京一个偏僻贫穷的角落里，有一个非常狭窄的村庄。在村子里，一群孩子，在一个非常瘦小的老师带领下，大声读着他们心爱的课本。
在曼迪的书里，有一个心烦意乱的长发男孩，他抬起头，茫然地看着天空。他在幻想自己的未来…
他从小就喜欢幻想。他一直以为有一天当他成为一个有钱的大学生，他可以带着他的爱人和家人走遍世界。他梦想在他的梦里插上一对白色的翅膀，让它带着他的梦飞向远方。
正当他陷入甜蜜的幻想时，一颗炮弹落在这个贫穷的村庄里。炮弹的气流掀翻了教室的屋顶，桌椅也飞了起来。不到30秒，整个村子就被炸成了一片废墟。天真善良的小男孩梦想破灭了，他长着白雪的白翼受伤了，小男孩被埋在废墟里。
当救护车人员去救援时，他们找不到他。突然，一名救护人员听到了一个极其微弱的声音，一些人绝望地呻吟着，费力地唱着国歌。这个男孩用他的意志和生命顽强地战斗着。经过七个小时的抢救，他终于获救了。当时在场的人几乎都惊呆了。小男孩用身体抱住一只受伤的小狗，用身体挡住了火的碎片。他的所作所为得到了大家的认可，但他失去了一条腿，他的梦想变得脆弱。得知结果后，他彻底放弃了未来。
然而，他并不后悔。记者问他的时候，他像个没有悔意的大男人一样说：“如果我后悔了，我就不会做出这样的选择。我有我自己的看法，哪怕是我出钱。”
第二天：吴志浩
【第13篇】没有翅膀的天使作文700字
大海的褶皱是天使抖落的羽毛。
——铭文
我从未想象过一个没有翅膀的天使如何在天空翱翔。很难想象失去生命中最有意义的东西是什么感觉。事实上，每个女孩都是天使，曾经有一双属于自己的翅膀。还有一个天使，他的梦很特别。她没有翅膀，不会飞。
因为紫瞳，对自由飞翔充满了向往。回头看看，空荡荡的。
光别无选择，只能穿过窗户。羽毛薄如蝉翼，反映内心的苍白。眼睛和羽毛的完美对峙，在一个完美的角度，繁衍的想法开始打结，逻辑啃不出未来的味道。朋友的羽毛在眼睛的折射下更加耀眼。从不同角度冲击她的内心。所以她决定找一双属于自己的翅膀。
来到这个世界上，喧嚣的街道并没有留住女孩寻找翅膀的决心。她听人说，住在远东的仙女可能会帮助她找到翅膀，但前提是她不会使用魔法。没有法术，她和普通人没什么区别。陡峭的山路使她光滑的皮肤变得粗糙；阳光的照射晒黑了她白皙水汪汪的脸。只是瞳孔里有点忧郁。她用野果充饥，用花蜜解渴，和小动物生活在一起。但是为了救一个男孩的妈妈，她失去了她特别的学生。对她来说，现在她的生活只有一种颜色——黑色。但她没有沮丧，反而觉得比以前充实了。
荆棘一次又一次刺伤她，树枝一次又一次划破她的衣服，但她的决心无法抹去。日复一日，年复一年，她终于到达了目的地。但神仙问她要什么，她回答说，我什么都不要。我找到了更适合自己的翅膀。”然后，她又一次看到了这个世界。更让她吃惊的是，她有一双洁白如雪的翅膀。她有翅膀。
大海的褶皱是她在世界上的传奇。
这是一个关于翅膀的故事。
这是一个关于没有翅膀的天使的故事。
这是一个没有结局的故事。
窗外，屋檐和雨滴在一厘米外亲吻。——附言
【第14篇】初二作文：会悲伤地翅膀
好吧，每个人都渴望有一双“独立”的翅膀，脱离父母无微不至的呵护；长大后，我们渴望拥有一双“追逐梦想”的翅膀，能够到达我们努力追求的地方；痛苦是我渴望一双“超越”的翅膀，可以帮助我飞越绝望，看到希望；被束缚着，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个可以让灵魂翱翔的世界。
在我内心灰暗的世界里，有一对悲伤的翅膀。
天空是灰色的，很快就开始下小雨。窗外，雨伴随着风，呼呼作响。房间里，灯光伴随着哭声，隐隐作痛。记得那天，我们一起玩；记得那天，我们一起跑；记得那天，我们一起哭；记得那天，我们。
“喂，你的梦想是什么？”“我？我不知道。”“那你呢？”“我，我的梦想是考上一所好大学，有一份好工作。”那天我们躺在草地上，一起聊天。
"同学们，我们班的小琪因个人原因将转学到其他学校."“老师呢？”"小琪去了美国。"一瞬间，我的脑子一片空白。明明我们关系那么好，明明昨天我们一起玩。为什么今天要分两地？
“婷，如果有一天，我骗了你，请不要怪我，好吗？”“嗯，不管怎么样，我都不会怪你。”这一刻，我尝到了苦涩。小琪，我不会怪你，但我会把你当成我生命中一个“微不足道”的过客。
有一种翅膀叫失踪；有一种翅膀叫离人；有一种翅膀，叫悲翼。
愿你在异国他乡快乐。遵守我们的约定：笑起来，好事自然就来了。"
【第15篇】心中的翅膀500字
尝到失败的滋味，承受打击，看着心寒的东西，遭受各种挫折，面临很多压力和困难，这时候，翅膀收敛了。
面对困难，开始奋斗。为了补课，我开始在老师的指导下跑来跑去学习。看起来很难，但是很有用。在课堂上，我尽力让自己认真起来。内心告诉我，这种努力是值得的。为了弥补童年的损失，我付出了两倍的代价。我童年的错误似乎太晚了，也不算太晚。这时，翅膀颤抖了。
当一个人的努力终于有了回报，当一个人的努力终于甜蜜，一个人的奋斗没有白费，血和汗在人生的道路上反射阳光，那么翅膀就张开了。
人们问翅膀长在哪里。其实每个人心里都有一对长翅膀。真情流露，翅膀就展开了。没有真情，没有追求的人，翅膀会慢慢退化，而有真情，有追求的人，心里会有圣洁美丽的翅膀，才是真正的翅膀，才有真正的意义。
只有我能看到我的翅膀，它们是多么美丽。透过闪烁的金光，我看到了一对强壮而美丽的翅膀，在黑暗中非常明亮。
初中其他年级同类作文
抓住坚强的翅膀
也许长远的命运必然会牵扯到飞翔的心，也许岁月的长河会带走花季的青春，也许崎岖的山路会困住热切的目光。但是只要我们抓住强大的翅膀，我们就能飞向希望。
人生是与风浪搏斗的木浆，是旅途中的荆棘，是坎坷曲折的道路，是不断胜利的过程。既然是人，就无法逃避现实、挫折和失败，只能勇敢面对。刘备面对失败，面对迷失方向的军队，是对他的沉重打击。约曰：“昔高祖与项羽争天下，败于鱼雨。之后他们在九里山一战成功。等你开个400年的基金会，打了胜仗，你就可以偷懒了。”暂时的挫折并不意味着彻底的失败。失败并不可怕，关键是不要失去信心和坚强的意志。如果因为一时的失败而失去了坚强的意志，就会导致希望再次破灭。所以面对现实，抓住强大的翅膀，重拾自信，坚强起来，一定会看到希望的曙光。
《傅雷家书》里有一句话：“人的一生都是在涨潮和退潮中起起落落的，只有平庸的人才能活得像死水一样。”不要因为高潮而骄傲，不要因为低潮而颓废，只想在心里平衡。我们也是，面对成功、失败、挫折一定要坚强，用有限的生命创造无限的价值。
坚强是自信和慷慨的标志。是一种心性，一种境界。如果你带着梦想走在路上，抓住你强大的翅膀，在生活中远航，你就不会害怕困难和挫折。珍惜痛苦而不放大痛苦，珍惜幸福而不封闭痛苦，珍惜成就而不迷恋成就。让力量伴随着宝藏，化为实际行动，真正完成你脚踏实地的漫长航程。
在黑暗中寻找光明，在广阔的天空中寻找方向。不怕未来的萧条，抓住强大的翅膀，带着梦想飞向远方。
（初一，600字）
《展开创造的翅膀》读后感
文章的主要观点：
儿童创造力的提高主要不是靠外界的刺激，而是靠诱发儿童的内在潜能。
儿童美术教师应该对儿童绘画创作给予鼓励和支持，运用创造教育理论进行教学，让儿童充满激情地自由创作，以自己独特的方式表达自己。
第一，拓展儿童绘画空间。
1、走进自然——激发审美情感
2.直观物体——提高观察能力
第二，运用各种教学方法提高孩子的绘画兴趣。
1.设置相关场景。
2.引导观察，让孩子自由发挥。
3.老师的评语增加孩子的创作信心。
4.评价自己的作品，展览出来欣赏。
第三，多方面尝试激发他们的创造力。
想法：
文章中提到，在普通的课堂教学中，孩子们面对的是图片和模型，但这种方法使学生无法仔细观察现实中的许多美好事物，也无法有意识地表达出来，更不用说很好地表达自己的情感了。最好的方法就是引导学生走进生活。教师要及时启发孩子的观察方法和思路，帮助孩子分析物体的特征，让孩子对事物的理解更深刻。
这当然是一种理想的教学模式，但通过把全班带出校园，直观地接触大自然，把学生的安全放在第一位。可以想象，仅仅靠一个美术老师，是很难把30到40个活跃的、对世界充满好奇的孩子绑在自己的身边的。这无疑是对教师体力和智慧的极大考验。另外，一旦出现问题，如果领导和家长不能完全理解，老师只能自己承担一切后果。所以这个想法是好的，但是目前有一定的范围。
还提到孩子对未知的世界总是充满好奇和新鲜，一套全新的画笔和一张白纸可能会激发孩子的创作欲望。因此，教师应该根据儿童的心理特点进行艺术教学。
在这一点上，我认为教师不仅要及时引导学生尝试新的材料和绘画方法，还要培养学生大胆探索和尝试的精神，让学生关注身边所有可用的资源。在最近的一次教研活动中，某学校的庄老师在《走进美术》班的教学中引入了沙画表演《sicaf_seoul_2003》。这样增加了学生对美术课的新鲜感和兴趣，把全班的立意从单纯的美术绘画和材料介绍课提升到引导学生自主探索新材料、新方法的高度。
（初三作文，）
舞动痛苦的翅膀高飞（转）
在人生的舞台上，我们演绎着不同的故事，或喜或悲，或喜或悲。与此同时，意想不到的挫折和痛苦经常伴随着我们。挫折后的痛苦有时会淹没人，有时会把人推到浪尖。这完全取决于你的水质。
跨过岁月的长河，短暂的英雄拿破仑驰骋在战场上，而他内心的不屈与坚韧让他驰骋在历史的战场上。在战火中，他率领军队从巴黎到西西里，再回到法国，直到最后一个圣赫勒拿岛，在那里，旗帜被掀翻，鲜血洒下，但眼泪从未流过！甚至滑铁卢战役也没有让他低下高贵的头。——钢铁会喜欢他，不管他遇到什么样的人生境遇：勇往直前还是跌跌撞撞，他都不知道恐惧和退缩；像他这样的硬汉，跌倒多少次就爬多少次，人生永远不会有真正的低谷！
敢于面对，那么挫折之后的痛苦就像一张纸墙。扩大痛苦就足以让一个人失去希望，再也不会来了。
"当水落入泉水时，它就流向了天地."李煜用他悲伤的语言解释了他无法形容的痛苦。美好的过去“就像一股泉水”永远不会回来；在他被监禁的日子里，他回忆说“玉雕应该还存在，但朱妍改变了它”，其中一些是无限感伤的：历史把他变成了一个弃儿，他个人陷入痛苦使他整天以泪洗面，他不能赚取一个悲伤的噩梦。神把亡国之痛摆在国君面前，有人坐等东山再起的机会；黎明明有些人是隐忍的，担心众生；有些人哭了，他们整天呆在以泪洗面。而李煜显然是弱者中的弱者。他忧郁、抑郁、苦涩；他哭了，叹了口气，不敢直面人生。
我承认李煜是一个优秀的诗人，但他不是一个值得尊敬的斗士，甚至不如“快心”阿斗，他有几分帅气。“你能有多少悲伤？——“痛苦的涟漪无限扩大，最终造成了致命的灾难，结束了“愁”比“水”长的悲伤和无奈。
读历史可以帮助你提高智力。不要以为生活真的一帆风顺，也不要以为春天会一直在你身边。
舞动痛苦的翅膀，在广阔多彩的人生舞台上飞翔！
（初一，700字）
