【第1篇】守护梦想作文800字-初中初三作文
我们两家是邻居，所以我和她从小就是好朋友。志同道合，无话不谈。
我们都有一个共同的爱好，那就是唱歌。我们从小学读到三年级。因为学习成绩不好，我被迫蹲下，让她一个人在初三。这样，我们在一起的时间少了，说话也少了，一切都在变，但我们的梦想不会变。我们约定一起上大学，然后出国，尽力表达喜欢唱歌的心情。
日复一日，直到有一天，她突然像变了一个人一样出现在我面前。我在上课，她来找我。我看到她在哭，看到她看我的眼神里的无奈。我没等，马上向老师请假，出去找她。我们走出教学楼后，她抱着我哭了好一阵子。我没说什么，只是比她更用力的抱住她。然后出于爱，我默默流泪。过了很久，她说：“你说我们的梦想会实现？”我说：“是的，我会的。”她笑了。虽然我不知道她为什么哭，但我不会问，因为让她哭的原因一定是她身上的伤口。每次她都会主动告诉我，但这一次，却是例外.她接着说：“如果有一天我不在了，我不在你身边，请一定要实现我们的梦想，和我的那份一起努力，好吗？”我看到她眼里满是乞求。我不明白她为什么这么说，但我同意了。
那天听她同学说她上课晕倒了，现在在医院。去医院看到她躺在病床上，好无助。从医生口中，我知道了她的病情，也明白了她那天为什么这么说。我上了病床，看到她因病苍白的脸。我的心很痛，但我忍不住哭了。她无力地说：“35岁的你能和我再唱一首歌吗？”我说，“当然！”我们都唱了一首我们最喜欢的歌。渐渐地，她的声音变得越来越弱.最后病房里只剩下我哽咽的声音和她父母的哭声。眼泪就下来了，唱完了…
我小心翼翼地守护着我们的梦想。之后我更加努力的学习，就是为了实现那个梦想，和她一起分享…
常山镇中学九年级一班高
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【第2篇】守护梦想作文800字-初中初三作文
我们两家是邻居，所以我和她从小就是好朋友。志同道合，无话不谈。
我们都有一个共同的爱好，那就是唱歌。我们从小学读到三年级。因为学习成绩不好，我被迫蹲下，让她一个人在初三。这样，我们在一起的时间少了，说话也少了，一切都在变，但我们的梦想不会变。我们约定一起上大学，然后出国，尽力表达喜欢唱歌的心情。
日复一日，直到有一天，她突然像变了一个人一样出现在我面前。我在上课，她来找我。我看到她在哭，看到她看我的眼神里的无奈。我没等，马上向老师请假，出去找她。我们走出教学楼后，她抱着我哭了好一阵子。我没说什么，只是比她更用力的抱住她。然后出于爱，我默默流泪。过了很久，她说：“你说我们的梦想会实现？”我说：“是的，我会的。”她笑了。虽然我不知道她为什么哭，但我不会问，因为让她哭的原因一定是她身上的伤口。每次她都会主动告诉我，但这一次，却是例外.她接着说：“如果有一天我不在了，我不在你身边，请一定要实现我们的梦想，和我的那份一起努力，好吗？”我看到她眼里满是乞求。我不明白她为什么这么说，但我同意了。
那天听她同学说她上课晕倒了，现在在医院。去医院看到她躺在病床上，好无助。从医生口中，我知道了她的病情，也明白了她那天为什么这么说。我上了病床，看到她因病苍白的脸。我的心很痛，但我忍不住哭了。她无力地说：“35岁的你能和我再唱一首歌吗？”我说，“当然！”我们都唱了一首我们最喜欢的歌。渐渐地，她的声音变得越来越弱.最后病房里只剩下我哽咽的声音和她父母的哭声。眼泪就下来了，唱完了…
我小心翼翼地守护着我们的梦想。之后我更加努力的学习，就是为了实现那个梦想，和她一起分享…
常山镇中学九年级一班高
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【第3篇】生命的守护梦想就在前方作文600字-初中初三作文
想起一个剧中男主角对女主角的一句话“我的愿望是，路的尽头总会有你。”
对于恋人，对于亲人，也许每个人都有一个值得用生命守护的人。幸运的是，在这场注定孤独的马拉松中，无论是你渴望的名誉、权力、爱情还是金钱，还是父母为你安排的一切；是可以从容地欣赏沿途风景，还是在人口膨胀、资源短缺的巨大压力下不得不付出更大的努力。
总有那么一个人，在你失意难过的时候，在你迷茫不知所措的时候，在你孤独的时候，能勾起你最温暖的回忆，给你精神上的安慰。当生活就像一辆没有油的汽车时，它可以发出源源不断的动力。这就是守护的力量！
总之，无论如何，请用信念和勇气挥动你的剑，斩断前路的荆棘；请迈开你的双腿，用它们跨越这个世界上的一切障碍；请用嘴品味这个世界的喜怒哀乐，体会成功的甜蜜和失败的苦涩。
但是，即使有大风大雨大浪重重困难，作为一个有梦想有勇气有担当的年轻人，比如初春的新绿，仲夏的太阳，又能怕什么呢？
俗话说初生牛犊不怕虎。现在我在做梦，走在路上。什么？你说按照我不紧不慢的性子很难适应“地狱般”的高中生活(我怕我脆弱幼小的心灵承受不了低到没有下限的分数才是真的)！
我妈会无比自豪地说：“管他呢，船到桥头自然直！”是的，只要你走在路上，你的梦想就在前方。
初三：烟花进行曲
初中其他年级同类作文
守护梦想
一个男人给孩子们讲了这样一个故事：从前，有一个小男孩，他的父亲是一个收入很低的人，几乎无法维持生计，只能送儿子上学。一天，老师让学生在课堂上写下他们的理想。
晚上，小男孩写了一篇七页的作文，详细描述了他的理想，并画了一幅画来展示他的整个计划：拥有庄园、牲畜、土地，以及他想住在什么样的房子里……总之，他致力于对未来的想象。
第二天，他把课文交给老师，老师却评作文不及格，留了句：“放学来找我！”
小男孩走到老师面前问他：“你为什么让我不及格？”老师说：“对于你这样的孩子来说，这是一个不切实际的梦想。想要自己想要的，需要很多条件，很多钱。反正你做不到。”老师接着说：“你回去写个更现实的目标，我再给你打分。”
小男孩想了很久要回家，他问父亲该怎么办。父亲回答说：“儿子，你看着办吧。”
经过一周的仔细考虑，小男孩原封不动地交上了他原来的作文。他对老师说：“你可以让我失望，但我想保持我的梦想。”
故事讲完后，男人对孩子们说：“这个故事里的小男孩就是我。”现在我们在梦里的房子里，在我梦里的庄园里。你的作文我还留着。
他说：“两年前，我的老师带了30个学生来参观我的庄园。临走前，他对我说：‘当我是你的老师时，我是一个梦想的掠夺者。这些年来，我剥夺了很多孩子的梦想。幸运的是，你总是坚持自己的梦想。"
我们不应该让别人剥夺我们的梦想，也不应该剥夺别人的梦想。
（初一，600字）
守护梦想的旋木
我童年的梦想，
比如彩色旋转木马。
运行多年，
写个故事。
唱着幼稚的儿歌，
写笨拙的铅笔字。
彩色旋转木马，
实现一个又一个梦想。
是住在城堡里的公主。
是一条在海里游泳的小丑鱼，
是一个孤独的旋转木马，
带彩色光圈。
我童年的梦想，
散落在田野里寻找蒲公英。
蓬松的白色雨伞打开了，
飘。
这么多年过去了，
直到我们都忘记。
音乐提醒我，
华丽的循环。
彩色旋转木马，
孤独的守护梦想。
一轮又一轮，
年复一年。
旋转之木的多彩梦，
永远不会结束。
（初一，500字）
