【第1篇】优点大爆发作文500字-初中初三作文
在今天的道德课上，优势大爆发。规则如下：先把对方的名字写在一张纸上，再写优点。
刚开始的时候我很激动，在想该写谁？庄天宇？张建凯？查宇恒？还是徐赤凯.一时想不出主意，就匆匆选了赵圆瑗、查宇恒、庄天宇。杨老师说：“你可以把小纸条给对方！”这时，教室突然变得一片狼藉，有的大声喊着对方的名字，并以最快的速度赶到对方面前，把笔记递给他；有些人只是让别人代他传递：其他人直接把它放在对方的桌子上.
很多人朝陈子诺的办公桌走去，我想，“陈子诺真的很好，因为她爱读书写字，电脑技术也不差，我应该多向她学习。但我万万没想到的是，——都到我桌上来了，把笔记一个个放在我桌上。我兴奋地数了数，13！我不敢相信自己的眼睛，就像做梦一样。我又数了一遍，是13！然后，杨老师让我读这些字。大部分都说我唱歌好听，只有两个有意思：一个是夏天上课直接听讲。另一种是：夏天头脑发达，很难理解。听了这两句，我们班哄堂大笑，连我自己也笑得肚子疼。
这是我们的优势。你想加入我们吗？
实验小学五(5)班
夏天
【第2篇】优点大爆发作文500字-初中初三作文
在今天的道德课上，优势大爆发。规则如下：先把对方的名字写在一张纸上，再写优点。
刚开始的时候我很激动，在想该写谁？庄天宇？张建凯？查宇恒？还是徐赤凯.一时想不出主意，就匆匆选了赵圆瑗、查宇恒、庄天宇。杨老师说：“你可以把小纸条给对方！”这时，教室突然变得一片狼藉，有的大声喊着对方的名字，并以最快的速度赶到对方面前，把笔记递给他；有些人只是让别人代他传递：其他人直接把它放在对方的桌子上.
很多人朝陈子诺的办公桌走去，我想，“陈子诺真的很好，因为她爱读书写字，电脑技术也不差，我应该多向她学习。但我万万没想到的是，——都到我桌上来了，把笔记一个个放在我桌上。我兴奋地数了数，13！我不敢相信自己的眼睛，就像做梦一样。我又数了一遍，是13！然后，杨老师让我读这些字。大部分都说我唱歌好听，只有两个有意思：一个是夏天上课直接听讲。另一种是：夏天头脑发达，很难理解。听了这两句，我们班哄堂大笑，连我自己也笑得肚子疼。
这是我们的优势。你想加入我们吗？
实验小学五(5)班
夏天
【第3篇】优点作文700字-初中初三作文
每个人都有自己的一个优点。不管他有多恶毒多懒惰，他都有很多缺点，至少有一个优点。我也不例外，我最大的优点就是好胜心强，从不放弃。
比如在学习中，我在课堂上遇到了一个我无法理解的问题，下课后我会认真研究，从书本上寻找答案。如果还是不明白，我会虚心请教老师同学，直到明白为止。尤其是对于他们的弱点——物理。
对物理一窍不通，考试也就在“七”的水平上徘徊。可能是因为自己天赋不够，其他同学很容易理解问题，我却无法理解我的想法。有时候也会抱怨自己为什么没有其他同学聪明。但我并不信服。我不想被它绊倒。所以针对物理的弱点，我特意找了一些这类题目来做。每天晚上，当星星爬上漆黑的天空，那些物理练习册和论文都在我手里；每天晚上，钟敲十下。累了，还带着血丝的眼睛，埋头在书房里，趴在书桌上写字。上面写着.虽然我很笨，但我坚信“笨鸟先飞”的原则，没有什么能打败勤劳的人。
果然，上帝还是眷顾我这个倔强的人。在这些物理测试中，我取得了满意的成绩，有一次考了98分！都是因为我的好胜心。
体育方面，我一点信心都没有。在篮球课的每一次上篮练习中，我都成了同学们的笑柄。但是，我不甘心。于是，我开始寻找自己的技术缺陷，并尽力改进。最后我的上篮技术让人印象深刻，在很多同学眼里我成了“老师”，给了我羡慕的眼光。
正是因为我的竞争力，让我在困难面前不低头，也能迎头赶上，生成展示自己的潜力。然而，竞争有时会变成不耐烦和骄傲。所以我一定要继续发扬自己的优点，努力减少优点变成缺点的可能性，提升自己，向着更好的未来大步迈进。
【第4篇】不要拿自己的缺点比较别人的优点作文600字-初中初三作文
“没有金子是完美的，没有人是完美的”这句话的意思是，没有人可以完美，一定有这样那样的缺点和过失！
自己的缺点不能和别人的优点相比！虽然我们都有一定的缺点，但这并不意味着我们可以不加区别地看不起自己，把自己的缺点和别人的优点相比较；这样的人只会被认为是懦夫和无知的人！其实应该比较自己的缺点而不是别人的缺点。别人的优点是你生活中的反差，让你认识到自己的不足。
《伊索寓言》中的《牛和蛙》告诉我们一个道理。这个寓言讲的是一只青蛙看到牛后不得不和牛比较，最后肚子爆了的故事。我觉得这只青蛙太傻了！不应该和牛比。那不就是对比别人的优点和自己的缺点吗？
而在我们的现实生活中，我们不这样认为吗？我们常说，只有通过比较才能识别，只有通过比较才能进步。这句话真好。通过横向和纵向的对比，我们可以更好地了解自己，发现自己的优势和劣势，更好地改变和优化自己。但是如果这个比较超过了一定的限度，也许结果就不会那么乐观了。通过与各方面优秀的人比较，我们的长处一个个消失，而弱点逐渐放大，自信心也受到一点点侵蚀，留给自己的也只是否定。这种比较的结果是我们谁都不想看到，但同时又是必然的。我们还是毫不犹豫地跳进了这个陷阱。
如果总是拿自己的缺点和别人的优点比较，你只能看到两个人：完美的别人和失败的人。学会给自己更多的自信，正确的看待自己。每个人都有缺点和悲伤。不要只盯着自己的缺点就抛弃那么多令人羡慕的优点。
别人的优点我可以借鉴，但不要盲目攀比。
初中其他年级同类作文
优点零(转载)
很多孩子填——都是零功德零愿望。
世界上有没有没有优点的成年人，我不敢说什么。但我知道，世界上没有好孩子。我可能相信有失去愿望的老人，但我无法想象没有愿望的孩子那种萎顿的眼神。
不知道愿望和优点，这才是激励人的重要因素。如果解除挂失的顺序，应该以哪个为先？是因为他失去了愿望，厌倦了和他一起沉沦，成为了一个没有优点的少年，还是因为一个孩子一开始就被剥夺了所有的优点，内心像一个垂死的余烬，然后再也不敢去探索一个愿望？可能他们就像是绞在一起的导线，分不清谁更冷谁更硬。
没有欲望，那将是一个死气沉沉的世界。孩子们不再期待黎明明，因为每天都有作业，他们在晴天看不到太阳，在阴天闻不到雪花，日出和日落是不同的。不再关注花，因为世界苍白，眼睛因暖色而暗淡。不再珍惜夜晚，因为厚重的眼镜挡住了星光，即使抬头，泪水也是朦胧的。我不再期望得到老师的奖励，因为这只是成年人层层包蜜的一种手段.
一个没有优点的孩子怎么能痛苦的呼吸？我遇到了一个胖男孩。当幼儿园老师第一次问：谁觉得自己是个美男子？他从最后一个忙到最前面，说自己属于其中一个。可惜他赶得慢，还有点晚。另外前面还有几个男生，在老师面前骄傲的一排。没想到老师口若悬河，对他们说：“你们这么小，却自以为是帅哥，是不是干的？”后来男生们开始羞于露面，不能像以前那样开心了。
我觉得欲望是人生的强大动力之一。如果人类失去了欲望，世界就会在那一刻停止。因为想跑，人有车；因为有说话的欲望，人们才有电话；因为想飞，人有飞机；因为传播和交流的欲望，人们有了互联网…
优点和愿望都是孩子的腿。希望有一天，看到他们填的表格上写着“——”，有很多优点，也有无限的愿望。
（初一，700字）
说出自己的优点不容易
每个人都有优点，但我们知道几何是为了自己的优点？如果你问我这个问题，我和大多数人一样，可能会支支吾吾半天说不出话来。讲自己的优点有那么难吗？那是什么造成的呢？我们做什么呢
对我来说，我没有任何优势。三天三夜说不完自己的缺点。我无法告诉自己为什么会变成这样。我猜是不是真的没有优势。后来，我受到了启发。
这是因为我们在和别人接触的时候，只看到别人的优点，尤其是比自己强的时候，往往只看到别人的优点和自己的缺点，却看不到自己的优点。人与人之间就是这样，总是看到别人的优点，总是想着自己和别人的差距，向别人学习。往往我们的长处一点一点从记忆中抹去，最终会忘记自己的长处。所以能找到自己优点的人，一定是一个优秀的人或者自信的人。
有时候我们在生活中也会遇到类似的问题。比如我们上课的时候，老师让我们自我介绍，我们求职的时候，简历都告诉我们自己的优点。如果我们像以前一样，我们会失去向别人证明自己的机会，但我们会失去未来。所以要勇敢大声的告诉别人自己的优点，但是要比以前更加努力。首先要找到自己的优势，所以要善于找到自己的优势，才能变得比以前更优秀。
但是，找到自己的长处并不容易。一个人可能不太了解自己的优点，但他对自己的缺点了如指掌。所以，要自信。只有自信的人才会清楚地认识到自己的优势，但不要过于自信，否则就会变得自负。
说自己的长处不容易，改变自己更难
（初一，600字）
我——优点中的缺点
为什么树叶是绿色的，为什么彩虹有七种颜色，为什么……问题总是缠绕在我的耳边。是的，这就是我喜欢学习的。
是的，我喜欢研究。因为好奇，有些事情就全忘了。这个我试过两次，被老师批评了。
在一次自习课上，老师让我管理老师的纪律。我一坐在讲台上，就被我的书《未解之谜》吸引住了。我从来没有看完一个奇怪的转折，但我总是有很多想法。有那么一瞬间，我的思绪像翻筋斗云，却没有考虑到下面的“淘气包”。他们一见我读书入迷，马上就大吵大闹。突然，教室里鸦雀无声，我忍不住望向门口。耶！老师站在门口。她认真地看着我，又看了看她的同学。我才想起来老师叫我管纪律，我.妈的！我的心一直在怦怦直跳。下课后，老师把我叫到办公室。我一进办公室，老师就像披着羊皮的狼一样给了我一杯水。老师的一举一动都让我久久不能安定下来。原来，这是一场鸿门宴！接下来老师立马给了我一个“一针见血”的批评。
这次不严重，唯一让人害怕的是。
有一次，老师带我们去秋游，欣赏秋天的美景。所以被老师叫去目的地负责清点；然而，所有的自然风景对我来说都太有吸引力了。当我们到达目的地时，我应该点名。但是，因为太爱观察事物，就忘了。老师呢？我气得跺脚，派人到处找我。直到我清醒过来，我才想起我的责任很重。于是就赶紧回去了。回到学校后，老师一直用严厉的眼神盯着我。这次秋游我也做了总结，说的全是话。放学后被老师留下，才看到老师不再用“先养后仰”的方法，直接批评了我半个多小时。最后老师让我吃了一盘好吃的——，被炒了。被开除后，我的名声从班长一落千丈变成了平民。班里的一切都在我的掌控之外，真的有点难受。
同学们都把我当成一个永远爱学习的考古学家——。就算我班有人被偷了，我也查一下。我有时觉得自己像个小侦探。
这就是爱学习的我。
（初一，800字）
