【第1篇】致亲爱的语文老师作文800字-初中初一作文
一提起笔，你真诚的眼神又出现了，想说很多话，可这时候你把笔尖凑了过来，不知从何说起。
和你在一起的日子像电影一样闪过，场景充满了动人的色彩。四年来，你的单纯和真诚，你的理解，深深地印在我的心里，我会永远记得你。
其实你没有老师那么严厉，但我觉得你更像是一个朋友。因为你从来不居高临下，你平等真诚地对待每一个学生。你找不到虚伪和矫情，也找不到软弱。你正直，你坚强，你用你的正直和力量影响了我，让我明白了做人的道理是什么，怎样去拼搏。
我最喜欢听你说话。你曾经说过，人生的障碍很多，小测验只是小测验；你曾经说过，人要永远相信自己，尊重自己，哪怕别人看不起你。所以，我对你充满了敬佩。真的，这真的是我的感觉。你从困难中走出来，一步一步走向荣耀，一步一步展现你的力量。
记住，你在校园里的身影；当年玩的时候你的笑；你对那次成功的喜悦.当然也有你说不出多少次不开心的平台，升国旗演讲的时候，你很失望.一点一滴，喜怒哀乐齐头并进。和你在一起的日子里，苦与乐永远是一种收获，一种体验。有了这些回忆和经历，我会细细品味和你相处的日子。你的红笔是最美的。当我们最失望最无助的时候，你会用一张红红的“笑脸”把爱和鼓励送到我们心里，让我们重新拥有勇气和信心。白页上，你红笔写字的鼓励，我蓝蹦的感激，都是我们一起度过的美好岁月的见证。
我是一个敏感的孩子，总是关注着感动我的人和事。你，文先生，——，用真心打动了我的心，所以我对你更有感情。
今天我要走了，考个小测，毕业。我不坚强，真的没有你说的那么好。所以，在离别的时候，我想说我真的不想离开你，但是……老师，在未来，我会比现在更努力，我会把感激变成行动来回报你！
再次说再见，说一句让人想哭的话，我真的不想离开你，我会永远记得你是我的老师。
忘了我——靖？
【第2篇】老师的绝招作文800字-初中初一作文
铃响的时候，语文老师还在津津有味地讲着自己的考试开场白，然后看着同学的门。他睡得很沉。他仍然孜孜不倦地教我们。快下课8分钟了，他摘下眼镜问我们：“下课了吗？”我们连忙喊道：“时间还早~！”“嗯，过一会儿我们就下车。”哼，论资排辈，语文老师还没说几句，数学老师夹着笔记本过来了，语文老师结束了他的长篇大论。别以为数学老师会放过我们，好戏还在后头呢！
“同学们，考试快到了。我找到了一些考试的例子供你做。你有兴趣吗？”“是的，”大家异口同声地说。其实他不是白要吗？就算他没兴趣，也要做，唉！谁叫我们是学生呢？”呼救铃响的时候，“同学们，我们来谈谈难的话题，下课吧，耽误大家时间了。“好吧，坐在这里当教室里的木乃伊。一分又一分过去了，这才是关键问题！几乎每个问题都说了，我的天~！一个同学举手了。”有问题吗？"老师点亮了他。"老师，我想上厕所。“按理说上厕所应该没问题，但是老师保持沉默，没有让同学坐下继续讲他的经典例题。另一节课，同学看着数学老师从教室出来，英语老师进来。恐怕他在下课前尿裤子了。可怜的东西！
英语老师是一个年轻的老师，但是不要看他年轻，他可以花时间回家。“我们会在这一节以书面形式发言，任何人都不允许浪费一两分钟，否则，给我出去，不要和其他同学吵架。”英语老师也是这么说的。认真听讲，不过好在英语老师从来不耽误课。下课后，我们将永生。但是现在，英语老师走了，我们还是不开心。为什么？呵呵，数学老师带着上节课的卷子又来了。我拉不动它。10分钟都没拉！
下一节课是体育课。我本来是同意班主任的。这节课会让我们放松，但是` ` ` ` ` ` `。
物理老师翻开书说：“我想和你提出题目的难度，让我有所准备。你呢，想听就听，不听就去上体育课！”这不是废话吗？谁敢不听？这些老师真是老谋深算。一个上午被老师分了，但是我们有没有/分享老师的真实传记/不一定~！
【第3篇】老师迟到了作文500字-初中初一作文
“嘻xi哈哈.”今天的作文课就是在这种无拘无束的笑声中开始的。
六班(一班)教室，吵死人了！大家好像都在游乐园，看牙看眼。忘了自己，忘了老师，忘了教室，非理性的追着玩。有人在说，有人在笑，有人在跑，有人在玩，有人在做作业。其他教室很安静，只听到读书声和老师讲课声。没错！老师！老师呢？看讲台，空无一人；听课堂。太吵了。突然，我仿佛被一双不舒服的眼睛盯着。我轻轻放下手中的工作，看了一眼门口，还是没看到人。赵老师从来不迟到。她怎么会…
过了一会儿，我隐约听到脚步声，直到我仔细听了才听到，因为教室太吵了。抬头一看，是赵老师。她的脸让我心烦。很难过吗？是生气？是失望？很焦虑.她一句话也没说，静静地等着我们。嘈杂的声音并没有马上停止，而是慢慢停止，教室终于安静下来。所有人似乎都在反思，我的心一直无法平静下来，我在骂自己：我真笨！现在上课了！不在家，怎么能这么吵！连工作都没做好，还说要做一个合格的毕业生！如何对得起自己，老师，家长！说回来，赵老师怎么迟到了？生意？个人？故意的？无数的感叹号和问号不断在我脑海中冒出。
虽然赵老师迟到了，但我学到了另一课。老师不在的情况下，你要自己以身作则！
【第4篇】我那幽默的胡老师作文1100字-初中初一作文
上了初中，老师自然就变了。开学第一天，学生们想知道他们会遇到什么样的老师。每个学生都想遇到一个好老师。然而现实是残酷而善良的。上了一上午课，连一个老师的姓都不记得了。因为太讨厌了。第一节课一开始讲课就开始了，烦的要死。这就是现实残酷的一面。然而，他善良的一面在这一刻得到了体现。
当铃声响起时，我们的心不停地怦怦直跳，因为我们不知道我们的语文老师会是什么样的老师。你希望老师在早上还是.这时，一个肚子大头发少的正常老师出现在我们面前。“他姓什么？看起来他是个善良的老师，但他真实的一面是什么？”每个学生都在思考。这时，老师在黑板上写了一个大大的“胡”。他说：“我姓胡。”然后我在后面写了“占领中国”两个字。“我叫胡占华。”他说：“时间长了，你会发现胡老师除了头发少，没有别的缺点。”他说，拿着他的稀有的头发。“哈哈哈哈哈哈.”全班都笑了。他在名字前写了“伟大”这个词。他说：“以后你见到我就叫‘胡大老师’，我就知道你是我的学生。”“哈哈哈.”我们笑得更开心了。这时，他说：“我告诉你的趣事。”
“你们都知道‘乾隆’！”“知道了知道了！”我们回答。“只是我见钱眼龙。”“哈哈哈哈.”胡老师率先笑了起来。“有一次，他在宫里，觉得无事可做，就要去拜访。这时，他拿起iphone5打了个电话。内容如下：‘你好，亲爱的，你现在在做什么？’“小老板，怎么了，我没事。”哦，那太好了，你来找我，我一会儿去爬山。‘哦，太好了，我来了。’乾隆挂了电话，又给操场打了电话。你给我准备了一条船，我等会儿去。”刚挂了，他亲爱的到了。然后开着劳斯莱斯去游乐园观光。在去湖中央的路上，看到钱眼龙的人看到了一幅画，那是在山上，还有一棵老树。这时他说：‘亲爱的，我给一对，看你能不能做个底盟。’“好吧，小老板，你说吧，”他亲爱的心想，‘小老板没有文采，能做什么双？她绞尽脑汁也没想出来，于是对甘龙说：“小老板，让我想想，以后再告诉你。”这时，她看到一张日落时一群女人在春天洗衣服的照片.”这时铃响了，老师说：“这对夫妻应该回家想想会发生什么.”“请看下一集！”胡老师还没说完，我们就忙不迭地回答。
啊~我幽默的胡老师给我们留下了多么深刻的印象啊！胡老师，我们喜欢你！
第一天：
【第5篇】难忘的启蒙老师作文600字-初中初一作文
难忘的启蒙老师
岁月的风铃唤醒了我沉睡的灵魂，久违的情感再次被唤醒。在这个美丽的夜月，我经常想念我的启蒙老师。于是，像猴子捞月亮一样的身影帮我拾起了我记忆中的——段美好回忆！
从我的记忆里，我在初三的时候是那么的懵懂：因为考砸了，变得很难过，不忍心去上课，不忍心做别的事情。我总是叹口气，总是心不在焉，但郑先生总有一句话清晰而干脆：“不要放弃！这让我明白，我不能一辈子这么难过，不能在一个悲伤的世界里旋转。郑老师像一朵玫瑰，散发着喜悦的芬芳；郑老师就像我们的大朋友，我总能看到她幸福的脸；郑老师还是我们身边的小太阳。她充满了灿烂的金黄色。她多温暖啊！
我很容易在童年的摇篮里玩耍，每天都是笑着度过的，这要看老师的笑和字。她就是——老师郑，在我的生活中扮演着不可或缺的角色。但是现在我忍不住泪流满面，因为那些快乐的日子已经过去了，现在我要面对新的考验。
我喜欢郑美丽的声音，因为有了她美丽的声音，我才能从无底的深渊爬上来，直到看到明的曙光。三年前的那一天，郑老师为我开了山。如今，每当我做一件事，她总是激励我：“一定要坚持下去”。老师的鼓励是我创作和灵感的源泉。从厌倦写作到今天也很流畅。其实都要看老师的话，深刻又励志。每当我在电灯下写作时，我都不会忘记老师的指导，这也唤起了我的感激，我的微笑和我的灵感。
风铃，明亮的夜月。三年匆匆过去，新的一天匆匆到来.
【第6篇】我心目中的于老师作文800字-初中初一作文
余老师在我心目中
虞姬参观七年级十二班
都说老师是园丁，培养娇嫩的花朵。据说老师是红蜡烛，会燃烧
我点亮别人。在我的成长过程中，也留下了老师的足迹和身影。
一提到老师，我就忍不住轻轻一笑，想起我们之前不平凡的“经历”。
五年级的时候，我换过一次学，带着好奇来到新校区，见到了新老师。
可能是因为我们班学习不是很好；也许我们的纪律不好，也许。总之，所有老师都不想上这门课。
一次偶然的机会，陶庄某学校的一位老师调到了我们学校。当她得知我们班的情况后，毫不犹豫地要求领导接手我们班，并告诉我们她很有信心！
开学第一天，她告诉我们；“我们一起努力赢得最后的胜利。我们的口号是：不要偷懒！虽然感觉很傻，但是很真实。
通过这些课程，她意识到自己不仅是一位老师，也是一位伟大的母亲。
在一堂课上，老师问了一个问题。我明明知道，只是不敢举手，怕老师叫我，答错了。老师看到了我的想法，在课余时间主动和我交流，了解我的学习情况。渐渐的，我不在家了，老师鼓励我大胆举手。第二天上课，老师还问了一个问题。我又犯了同样的老错误。我不敢举手。老师把目光移向我。它好像在说：“你不同意吗？”大胆举手。没事的。大胆一点。你是最棒的。于是，我大胆地举起手。结果老师把我养大了。我清楚流利地说出了答案。渐渐的，我不再内向，成绩也提高了，从30到20到10。
老师对粉笔过敏，但是每天中午都和我们一起练习写字。
好事多磨。一年过去了，该期末考试了。在考场上，我们轻松而认真地做题目。成绩下来的时候，我们都很惊讶，都是a a，有几个是a b，我们终于摆脱倒数第二，成了部门第二。于老师也被评为“优秀教师”
期末，领导宣布下学期不教我们了。像这样的好老师，应该去更好的地方教书。同学们都很难过，不愿意离开她，但我们不能自私。我必须努力学习来报答她在教学上的好意。
:1318819840赛季第一天
【第7篇】实习老师走了作文400字-初中初一作文
今天我既开心又难过。你想知道发生了什么吗？那请听我告诉你！
唉！我今天是开心还是难过？我自己都不知道。我这么说吧：我们班实习老师明天要回去走了。今天，我们班想为老师举行一次聚会。我开心也难过。我高兴是因为：我们要为老师开联欢会，我觉得有点激动；难过是因为：老师要回去了，心里有些不情愿。现在你知道了？
在上节课，我们为老师举行了一个聚会。我们先在黑板上写下老师给我们的话：零度开花，青春无悔。然后，我们把所有的桌子放在一起，然后我们买了一些蛋糕，一些瓜子，一些小吃等等。最后只有老师没来。不一会儿，老师来了，我们的聚会开始了。一些学生唱歌，一些学生跳舞，一些学生背诵诗歌，等等。每个学生都有自己的计划。
时间过得真快。转眼间，一节课过去了，我们要离开学校了。我们都不情愿地拥抱老师。这时，老师对我们说：“一个人的一生就像一场宴会，总会有结束的时候，所以不必难过。也许十年后我们还会再见。
听了老师的话，我们好多了。
黑龙江大庆市林甸县第四中学初一：秦可欣
【第8篇】老师，您辛苦了作文900字-初中初一作文
春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰色的泪珠时，蜡烛开始变干这首诗完美诠释了老师无私的奉献。老师像春蚕，用丝编织梦想；老师就像一座灯塔，用一点光指引着道路；老师就像蜜蜂，滴下的蜂蜜滋润着他们的心。是老师为我们打开了学习知识的大门，让我们在知识的海洋中旅行，所以我想说：“老师，你辛苦了！”
虽然我才上初中三个月，但是我已经和很多中学老师结下了深厚的感情。我最喜欢的老师是我们班的班主任和语文老师。不久前，一次家长会发生了。可惜那天龚老师发高烧，早上没来教我们。我们心里很关心老师，不断在说，老师，你一定要好好休息，不用担心我们，我们会自己管理自己的。下午有家长会。本来龚先生可以在家休息，但是老师咬紧牙关迎着刺骨的寒风来到了学校。在办公室里，我看见龚小姐疲惫地坐在椅子上，一只手抱着头，试图在脸上做出一个很好的表情，但她很憔悴。当时我真的很想说：“龚先生，你太辛苦了，请休息吧！”走出办公室，我们几个同学有一种奇怪的感觉，心里暖暖的，但也酸酸的。
第二天，我们看到龚老师好多了。虽然她还没有完全康复，但她可以给我们上课。班里的同学都知道老师的辛苦，深受感动。在语文课上，当龚走进教室的时候，教室里响起了雷鸣般的掌声。掌声来自内心，并被巩的专业精神深深打动。我们向龚先生表示感谢，并共同表达一种感情：“龚先生，你辛苦了！”这时，龚先生也为我们的行动所感动。老师开始给我们讲以前老师的经历，穿插了很多说明。龚老师说话的时候，眼泪就掉了下来，眼泪里面有感情，也有悲伤。有喜怒哀乐。渐渐地，龚的话的语感打动了我们，很多同学都流下了眼泪，默默的擦着眼泪……我从龚老师的话里感受到了龚老师的辛苦，也感受到了像龚老师一样默默奉献的老师们的辛苦。老师，您辛苦了！
虽然在很多人眼里，老师只是一个普通的岗位，但在我心里，老师是至高无上的，可以和父母相比。老师给了我们太多，我在这里说一句：“老师，你辛苦了！我一定会用我的学业成绩报答你！”
人大附中开学第一天：李可欣
【第9篇】“变幻莫测”的老师作文700字-初中初一作文
新班级有很多新老师，各有各的特点。我最喜欢的是一个“捉摸不透”的老师，她就是——语文老师杨。
当我第一次见到杨小姐时，我的感觉是善良。她中等身材，大而明亮的眼睛，扎着马尾辫，看起来很年轻。我不知道她多大了。她应该和我妈差不多。)
杨老师莫测高深。
松散。杨老师在第一节课的时候告诉我们，给我们五次不交作业不处罚的机会，我们很兴奋。杨老师接着慢慢说，表现好的或者每次听写100%的同学会得到“神秘”礼物的奖励，我们欢呼。但出乎意料的是-
严格。虽然杨老师给了我们五次机会，但很快就会用完，因为杨老师检查作业很严格。比如，有一次老师要求背诵一篇课文，根据她的要求，家长要签字，写上“背诵”和日期，缺一不可；结果第二天老师检查完，一大群学生站了起来。一些没有签父母名字和日期的学生怨声载道。奇怪的是，杨老师又松又严。
上课。杨老师说话总是很神奇。她有句名言“板书越少越好。”。这让我很奇怪，但是看了老师的板书，我很赞同这个观点。杨老师板书简洁明了，抓住了文章的主线。看完之后，很容易找出文章的主旨，理解文章的大意。(毕竟可以少写几个字！)杨老师上课幽默风趣，上课总是有一种活泼愉快的气氛。有时候，她会突然尖叫起来，抓住一个说小话的同学，摆出一副恶狠狠的样子，像暴风雨一样大喊大叫；课堂上的欢乐气氛瞬间凝固，老师的态度360度大转弯。其他同学看到这一幕，都会立刻沉默，再也没有人敢“顶风作案”了。(不然他们会怕出问题。)我们的心也是又紧又松，好焦虑好不安。
但是这个“不可预知”的老师让人不得不去爱。
【第10篇】我的数学老师作文700字-初中初一作文
她留着长长的卷发，一双水汪汪的大眼睛像两颗黑色的宝石一样镶嵌在圆脸上。她不高不矮，不胖不瘦，身材很匀称。最特别的是她的眼睛，永远让人难忘。详情请见下文。
像鞭子一样的眼睛
上课铃响了，她拿着一大堆试卷大步走进来，刚刚还很热闹的教室突然变得很安静。就连调皮的“萧蔷”，也什么也做不了，规规矩矩地坐在座位上，喃喃自语：“怎么了？是世界末日吗？”我看到她抬起头，转过身，迅速在黑板上把前几天的试卷上的几道题写了下来，像洪流一样对这些题进行了分析和讲解。我正想着这次考试的结果，她突然不说话了。我大吃一惊，抬起头来。哦，我的上帝！她在盯着我看！愤怒的目光像鞭子一样抽打着我，试图把迷途的羔羊赶回羊群。那两只大眼睛非常用力地盯着我，让我的心在颤抖。所以，从那一分钟开始，不，应该是从那一秒开始，我再也不敢走神了，所以再也没有分开过。
眼睛像糖
说到糖，大家都会想到那种甜甜的感觉，但是我今天说的糖可能还没有尝过，它的味道比普通的糖甜n倍。原来，要想从她那里拿100分，比上天堂还难。开学第一天作业没考100，因为格式不对；开学第二天的作业，因为有一道题没抄全，没考到100；第三天作业，计算错了，没考100。看着一个接一个的大叉，我快要崩溃了，我下定决心要考100分。于是，我一遍又一遍地仔细检查当天的作业，终于考了100分，加上了“优秀”。当时真的有点“为作业疯狂”的感觉！我看着她在课堂上夸我，我当时的眼神是最温柔的，像一颗糖，在我心里保持着甜蜜。
写到这里，大家都猜到了？是的，她是我的数学老师。我喜欢你！
【第11篇】陪伴我的老师作文1100字-初中初一作文
感动真诚的心，忆起成长的辛酸，有你陪伴——我的老师。
秋天又来了。在温暖的夕阳下，我总会想起童年的故事，稚气未脱的岁月，以及身边默默无闻的老师。
虽然岁月的洪流一次又一次地冲走了历史的尘埃，但不变的是一代又一代的老师都致力于培养学生一个又一个走向成功。从心底喊出“老师”二字，太好了。今天，我想把我最真诚的祝福送给你，送给那些为教育界奉献了一生的老师们。
虽然你的脸上布满沧桑，但你还是给我们留下了会心的微笑；白色的粉笔灰一波一波落下，染了许多老师的黑发，却让你的青春绿得更强烈；讲台上，书桌旁，忽冷忽热，春夏秋冬，你会在里面下一点功夫。谢谢老师！
老师，我们会牢记您孜孜不倦的教诲，因为那是您最真诚的语言；老师，我一直在回顾您对我的鼓励，因为我不会放弃成功；老师，当你对我微笑时，我会永远想念你，因为我们知道我们必须报答你。老师，你教会了我太多，同时也失去了太多。老师，你为我们付出了一生。我们该如何报答你？因为一路上有你的指引，我没有迷失方向；因为一路上有你的关注，我有信心和勇气.你们是人类灵魂的工程师，你们从事着太阳底下最光荣的事业，祖国因为你们而强大。谢谢老师！
有人说老师是园丁，喂花；有人说，老师是红蜡烛，照亮我们，牺牲自己；有人说，老师是太阳，帮助我们照亮前进的道路；而我说，老师是无私的雨露。花园里，盛开的花朵沾着花蜜，灿烂地绽放。老师的教导净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天。种子怎样才能发芽，为什么幼苗又高又直？是以你老师——为代价的。甜美的钟声和美丽的花朵都是由时间控制的。只有我的祝福不会改变。谢谢各位辛苦的老师。
老师的奉献，学生永远不会忘记，在人生的道路上，他们为我点燃了希望之光，丰富了我的心灵，增添了我的智慧。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用灵魂滋润，这才是教师的高尚之作。
我想，也许在每一个老师的心目中，他们最想要的不是教师节包围的鲜花，他们最想要的不是洪水般的掌声，而是看到我们用最勤奋的努力回报老师无悔的人生，想听到我们成功时的开心笑声！
人的一生总会有那么一些人。当我们最需要帮助，无助的时候想放弃的时候，他们就会出现。那些人是阳光天使，让我们可以骄傲的面对困难。在我心里，老师只是一群阳光天使，教会了我很多。老师，也许我不是你最好的学生，但在我心里，你们都是最好的老师！
每天起起伏伏，每个学生走来走去。一成不变的是你深深的爱和灿烂的笑容。祝福你们，老师们。教师节说谢谢，希望大家都能收到！
【第12篇】老师，祝您教师节快乐作文450字-初中初一作文
9月10日是教师节，也是我搬到新学校的第一个教师节。
当我听到“教师节”这个词时，我很兴奋。首先，我认为老师像父母一样照顾我们，我们像小树苗一样享受阳光雨露，慢慢长大。老师是滋润我们的阳光和雨水。我想报答老师教我们的好意。
王先生有一双明亮的眼睛，他总是在课堂上努力说话。虽然有些同学注意力不集中，但你说话孜孜不倦；你的笑容胜过天使。
每次有同学心不在焉，似乎你都会用巧妙的方法让野兽服从你的训练者，让同学服从你的命令。
课后，你会和同学谈笑风生。你仿佛是个孩子，你在倾听我们的心声。上课的时候，你那么认真，偶尔开个玩笑放松一下气氛。
虽然我刚来这个班，但我对它并不陌生。之所以这样，是因为我善良的老师和热心的同学让我很快融入了这个班级。
我要给王先生送毛巾，晚上洗脸，擦去一天的疲惫，第二天以新的面貌迎接新的一天。
王小姐，我会尽力表现自己。
现在祝石老师教师节快乐！工作顺利，身体健康，新疆奎屯二中(9班)
教师节快乐，我的老师
少年1 :杨庆育
【第13篇】我最好的老师作文450字-初中初一作文
当老师郑重宣布这周的作业是写一篇关于老师的作文时，全班哀悼叹息。连我都觉得无聊。
老师的作文从小学开始写了不知道多少遍。写出来的句子都是一样的：啊，老师，你是园丁，好好培养；啊，老师，你是一支蜡烛，默默燃烧；啊老师，你是春蚕，无私奉献。啊，老师，你是黄牛……这么多。
即使耳朵不生茧，手也早已湿透。当xxx在讲台上激情四溢地背诵“不知道是谁说老师是太阳底下最辉煌的职业……”的时候，我们睡在座位上，边说边做作业。听很无聊，写很无聊。已经麻木了。对于那些华丽而空洞的套话，就像苍蝇飞过耳朵。“哼，哼，哼。”很烦。
我们不能否认“世界上最神圣的职业是教师。”但是我们不得不承认，现在的老师是负责传授我们知识的机器人。不是我们太麻木。但是老师太麻木了。
希望以后能遇到一个好老师，至少他不会让我们写一些华丽空洞的陈词滥调！
既然教师这个职业这么神圣，为什么还要那么多学生去“赞美”他的圣洁？
初一的时候：39877230005
【第14篇】我的好老师作文600字-初中初一作文
岑先生是我的班主任。她关心学生，努力学习，是我的好老师。
我记得有一天下午，雨哗哗地下着。放学后，雨停前。有的学生没带伞，被家长接走；有的家就在附近，冒雨跑回家；一些学生带着雨伞回家了。教室里只剩下我一个人了。外面的风、雨、雷汇聚成一曲美妙的交响乐。我吓得坐在座位上哭了起来。我想：妈妈今天加班，奶奶又生病了，没人来接我。我的哭声惊动了窗外打伞回家的岑先生。岑老师走进教室说：“伊曼，你怎么了？你没带伞没人接吗？”我用力点头。颜老师笑着把我拉起来说：“走，我送你回家！”我和岑老师走出教室，踏上了回家的路。路上风吹起来，冷风直吹到我的袖子和衣领，让我脸色发青，双手麻木，牙齿“打架”。岑老师看到了，毫不犹豫地把薄薄的滑雪衫披在我身上。突然，一股暖流淹没了我的全身。我一点也不冷，好像在火炉旁边。“严先生，你冷吗？”我问。陈老师抚摸着我的头说：“不冷，不冷。”岑先生送我回家的时候，已经八点多了。我和妈妈留在家里吃饭，岑老师婉拒了。我把岑小姐送出去了，岑小姐撑开伞，消失在雨中。借着门口的灯光，我看到岑先生很湿。突然泪水模糊了我的双眼，我想说：“岑先生，你是我们的好老师！”
岑先生，你像一根红烛，照亮了我们，却燃烧了自己。岑先生，你永远是我们的好老师。
【第15篇】老师，对不起作文300字-初中初一作文
老师，对不起，我深深的伤害了你，即使那天我有勇气蹲在你的膝盖上说对不起，老师，我错了。你沉默了一分钟，生气地说：“你知道你这样说会给我带来多大的伤害吗？这种伤害永远无法补救。”我能清楚地看到你眼角的一滴泪，但它从未滑落。
我知道我说的话深深的伤害了你，但是你的学生看到你那么难过，看到你心里有一块她无法愈合的伤疤。其实她心里比你更难过。她想用自己的生命来弥补这个伤疤，但是她做不到。她只能眼睁睁地看着那个对她那么好，给她那么多爱的老师渐渐疏远她，甚至陌生。老师，你能让那个伤疤愈合吗？
老师，学生永远爱你，永远感谢你。让我为我以前的错误付出应有的代价。让我治愈这个伤疤。
请不要这样，老师，对不起！请原谅我
初一：余宇文
初中其他年级同类作文
老师失望了，我也很郁闷
每当我早上上课的时候，我的英语老师叫我出去，她对我说：“你是我‘最喜欢的学生’。那是初一。我还记得高一第一次英语考试我考了97分，也就是说我比我们班的冠军差了一分，但是第二次我赢了，我得了满分，我一个人是班里第一名，对于我们这些刚学英语的人来说，这是一个不错的分数。之后的英语考试我特别有信心。从此(第一年的第一天)，我得满分的机会多到我这几年的人见到我都会说；"你英语考试考得很好。"当时听到他们发自内心的赞美，我很开心。
初二了，初中的英语老师跟着我，我们又可以在一起了。我很喜欢和她在一起，因为她教的英语我能听得很清楚，她负责英语，讲课详细认真。她还像初一一样把我叫出来，或者直接走到我座位上说：“你这次考试要好好的。”我总是这样回答她：“嗯，我会的。”可能老师欣赏我。毕竟她教了我一年，对我的英语水平有一定的了解。
初二了。刚开始很难想象。我的英语成绩可以和初中一样好。我的老师每次都对我很好。不止我一个，其他同学也是。她平等地对待她。我很想考个好成绩报答她，不辜负她对我的期望。不过我初二的考试考的还算不错，至少经常在班里拿第一，但是在你们这些年好像退步了。回忆起cf初中第一天曾经写过一篇关于我的作文，他说：“cqy的英语稳坐王座。“但现在想来，我觉得有点遗憾。
想起初二期末考试前，英语老师挥汗如雨复习英语，希望我们都能考好。毕竟我们班第一次考试很成功，所以老师对我们班特别有信心。
“期末考试要考好，不要像上一次那么粗心。”老师似乎对我一如既往的有信心。
“嗯。”这是我对老师的承诺。
但是，我大大“超出”了自己的想象，只考了87分。我对这个结果一点也不满意。后桌还故意问我“你100分了吗？”
我好惭愧。我坚持不住了。我向老师保证我会在考试中取得好成绩，但我辜负了她。她不止一次告诉我，她希望我能在考试中取得好成绩。这个分数是我和英语老师“分手”时的“纪念”吗？那还是像第三年和她在一起，可惜老师曾经说过：“我可以和你在一起两年，但是第三年我们不能在一起。”听了她的话，我觉得好内疚，我答应老师的话没有让她“如愿以偿”，让我想起我的对手。他得到了100%。但是我的那份.
老师很失望，我也很郁闷。
（初二，900字）
林老师谢谢您
六年的小学生活不到三个星期就过去了。看着熟悉的教学楼，这里不会再有我。如果有人问我，我离开母校你最忘不了谁？我会毫不犹豫地回答：“当然是林老师，和林老师为我们同学工作了3年。”
林老师的眼力很好，不仅能看清东西，还能看清楚每个同学的内心。虽然林先生的身材和普通人没有太大的区别，但是在我的视力里，他是那么的高大魁梧。我不知道林先生多大了，额头的皱纹占了他脸的一小部分。我知道林先生的皱纹大部分都是认可我们熬夜批改作业的，但在我心里，林。
每节课，林先生都可以把死去的课文讲给生活听，让我们先把每篇课文的主要内容写出来。林先生耐心评论，说不会让我们变成书呆子。林先生会告诉我们每篇文章的写作背景和作者的生活资料。每次考试前，林先生都会用一节课的时间把课文讲一遍，说出重点和难点，耐心地讲，直到全班同学聚在一起。
林老师的眼睛会说话。林老师的眼神可以表达我心中的一切。如果学生上课传纸条说话，林老师犀利的眼神会看出来。林老师会用自己的眼睛“看”那两个传纸条的同学，像是在检查，像是在说“我说到点子上了，你怎么还在传纸条？”那两个学生立即坐直了。这时，林老师又看了看那两个学生，眼睛笑弯了，像是在说：“没错。如果你犯了错误，你会是个好孩子。”
有一次，林老师在上课。突然想起早上刚买的橡胶。我忍不住用手摸了摸书包里的橡皮。这时，林老师发现她的眼睛很生气，说：“你是怎么搞小动作的？”看到老师的眼神，听到老师的眼神说的话，我明白了，上课做小动作是不对的。我的手立刻停止了小动作，拿起一支笔，专心致志地写笔记。林老师的眼睛看到我写课堂笔记，笑眯眯地点点头。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干，这句话是专门用来形容老师的。像春蚕一样，林先生教给我们他一生所学的东西。我想对林先生说这句话：“谢谢林先生！”
（初二，800字）
美国老师和中国老师如何讲灰姑娘的故事(转载)
美国老师如何讲述灰姑娘的故事
铃响时，孩子们跑进了教室。老师本来要讲《灰姑娘》的故事。
首先，老师让一个孩子上台给学生讲故事。
孩子很快讲完后，老师感谢了他，然后开始向全班同学提问。
老师：你喜欢哪一个故事？你不喜欢哪个？为什么？
学生：我喜欢灰姑娘和王子，但不喜欢她的继母和妹妹。
灰姑娘善良、可爱、美丽。继母和妹妹对灰姑娘不好。
老师：如果灰姑娘在午夜没有时间跳进她的南瓜马车，想想会发生什么。
学生：灰姑娘会变脏，穿破旧的衣服。哦，真糟糕。
老师：所以，你一定要守时，不然可能给自己带来麻烦。另外，你看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，不要突然邋遢的出现在别人面前，不然你的朋友会被吓到的。姑娘们，你们要多加注意。以后你长大了和男生约会，不注意的话，男朋友看到你长得丑，可能会吓到(老师晕倒全班都笑了)。
好，下一个问题：如果你是灰姑娘的继母，你会阻止灰姑娘去参加王子的舞会吗？你一定要老实！
学生：(过了一会儿，一个小孩举手回答)是的，如果我想和黛利拉的继母说话，我也会阻止她去参加王子的舞会。
老师：为什么？
学生：因为，因为我爱我的女儿，我想让她成为女王。
老师：是的，所以我们看到的继母好像都是坏人。他们只是对别人不够好，但对孩子很好。你明白吗？他们不是坏人，但是他们不能像爱自己的孩子一样爱其他的孩子。孩子们，下一个问题：辛黛拉的继母不让她去参加王子的舞会，甚至还锁上门。为什么她能去成为舞会上最漂亮的女孩？
学生：因为仙女帮了她，给了她漂亮的衣服，把南瓜变成了马车，把狗和老鼠变成了仆人。
老师：是的，你说得很好！想想吧。如果灰姑娘没有得到仙女的帮助，她不可能去参加舞会，是吗？
学生：对！
老师：如果狗和老鼠都不愿意帮她，她能在最后一刻成功跑回家吗？
学生：没有，那她就能成功吓到王子了。(全班又笑了)
老师：虽然灰姑娘有仙女帮她，但是有仙女帮她是不够的。所以，孩子，无论我们走到哪里，都需要朋友。我们的朋友不一定是仙女，但我们需要他们，我希望你有很多很多的朋友。现在，请考虑一下。如果灰姑娘因为继母不想她去舞会而放弃了机会，她能成为王子的新娘吗？
学生：没有！那样的话，她就不会去参加舞会，不会被王子遇见，不会认识，不会爱上她。
老师：正是！如果灰姑娘不想去舞会，继母不阻止，甚至不支持她，那就没用了。谁决定她要去参加王子的舞会？
学生：她自己。
老师：所以，孩子们，辛黛拉没有妈妈爱她，继母也不爱她，不能让她不爱自己。正是因为爱自己，她才能找到自己想要的。如果你们有些人觉得没人爱她，或者有个不像灰姑娘那样爱她的后妈，你们会怎么办？
学生：爱自己！
老师：是的，没有人能阻止你爱自己。如果你觉得别人不够爱你，你就应该爱自己两次。别人不给你机会，你就多给自己机会；如果你真的爱自己，你会发现自己需要什么。没有人能阻止灰姑娘参加王子的舞会。除了她自己，没有人能阻止灰姑娘成为王后。正确
学生：对！
老师：最后一个问题，这个故事怎么了？
学生：(过了很久)午夜12点以后，一切都要变回原来的样子，但是灰姑娘的水晶鞋没有变回。
老师：天啊，你们真厉害！你看，即使伟大的作家有时也会犯错，所以犯错并不是一件可怕的事情。我保证你们谁以后想当作家，一定比这个作家强！你们相信吗？
孩子们欢呼起来！
中国教师如何讲述灰姑娘的故事
当铃声响起时，学生和老师走进教室。
老师：同学们好！
学生：老——师——好——(拉长音)
老师：今天上课，我们讲灰姑娘的故事。大家预演了吗？
学生：我需要为此做准备？我老了。
老师：《灰姑娘》是格林童话还是安徒生童话？它的作者是谁？什么时候出生的？作者的生平是怎样的？
学生：(耳语)不都写在书上了吗？你自己看不见？
老师：这个故事的深刻意义是什么？
学生：对，一定要考。
老师：好，开始讲课文。谁会先将其细分，并说明这样细分的原因？
学生：前后一段，中间一段，分为…
老师：这段描写很生动，用词很准确。大家回家抄了五遍，然后背下来。下节课我来查。
学生：哦，又回来了？
老师：不多，就一小段。
学生：还有其他科目要背…
老师：让我们开始讲课。仔细听。谁先读第一段，其他同学认真听。这一段的中心思想是什么？
学生：(大声朗读)
老师：说到这里，注意这句话。这句话是比喻还是明喻还是暗喻？作者为什么这样写？
学生：(n人开始睡觉.)
老师：注意这个词。如果换成另一个词，为什么不如作者的好？
学生：(n个人又开始睡觉.)
老师：你有没有注意到，如果用那一段来换这段的位置，可以吗？为什么？
学生：我不是你。我怎么会注意到？(n人又开始睡觉了.)
老师：为什么这么多人睡觉？你要知道，没有上好的课，就考不上好成绩，考不上好成绩就上不了大学，上不了大学就上不了大学……你要明白做人的这些道理！
（初二，2300字）
