【第1篇】历史老师家中一游作文700字-初中初一作文
今天又来外婆家了，没有伴侣，没有动力，烦死了。所以，我决定“讨伐”这位历史老师。
我的计划是：
1.首先，骑自行车向西，来到老师家附近的一个地方，寻找一些线索，比如老师的自行车，或者四处打听老师的住处。
2.如果找不到，就打电话问地址。(有点骚扰，无耻.)
我只是运气好。我还没来得及实施我的计划，就在街角看到一个熟悉的身影——牛仔裤，牛仔裤，红布鞋。走近了，听着声音，我想笑又想哭！这不是我要找的历史老师吗？
老师走上前去和我打招呼的时候好像很惊讶，但是马上就欢迎我，带我回家热情招待我。
到了老师家，看到一堆箱子，一张双人床，一半铺着床垫，一半堆着一摞书，一张书桌，一台笔记本电脑。那些不知道它的人可能会认为它是一个卖家的家。
老师拿了两瓶矿泉水，我们开始协商。我和老师年龄相差不大，都喜欢玩游戏，所以有很多共同语言，聊的很开心。
四点左右，看到老师有点困，也不好意思和老师说话，就建议老师边看书边睡觉。老师睡了。看来他是真的困了。我在那里拿着一本书，但我不能说我喜欢它，只是为了打发时间。这一静下来，我也有点困了，这三天我一直睡到十点半。渐渐的，我也趴在书上睡着了。
醒来的时候已经快五点了，太阳西下，我爸打来电话，我和老师聊了一会就走了。快乐的时光总是让人觉得很短暂。我说的还不够多，但是有时间在这里，我只能无奈的回家。还有一个小遗憾。我想向老师借电子游戏，但最后没有说出来.
第一天：一桶浆糊
【第2篇】历史老师作文300字-初中初一作文
我们历史老师今天下课告诉我们，他要退休了，下学期不能教我们了。我们老师快60了。我和袁坤、萧静当时就哭了。
真的没办法！如果我是另一个老师，我想我不会哭。但是这个老师。
我不知道发生了什么。我对这位老师感情最深！
为什么？为什么？为什么？我好想喊：为什么！老师不叫我们了！哈哈哈，我好幼稚！这辈子有多少老师会教我！哈哈哈！我太天真了！多天真！
呜呜呜！我太天真了！太天真了。
我只能在心里喊：别走，历史老师！别走！别走！我要你打电话给我们！下学期给我们打电话！悲伤前请微笑！一定是比哭还难看的笑！一定是比哭还难看的笑！一定是比哭还难看的笑！
山东省烟台市海阳市小荠镇第三初级中学一年级孙荣
【第3篇】历史老师作文400字-初中初一作文
女士们先生们，我有一些重要的事情要和你们分享。你想听吗？不听就看。
事情是这样的，我们学校有一个历史老师，他教我们班。那天，因为我没有背课文，她打了我一巴掌。然而，她用一个弯曲的角度击中了她的手腕。这两天她的手腕一直疼，不能转动。当她试图向左扭转90度时，她开始受伤。她昨天去看了，发现骨头放错了地方。
我和同学开玩笑说要不要纠正我们的历史老师。我同学讨厌那个历史老师，就开玩笑的答应了。问题是现在真的坏了。
我知道这个的时候和历史老师没多大关系，但是我们同学真的很讨厌她，大家都想让我纠正她。我不想去，就打了个赌，下周手腕好了就不去，手腕还疼就去。他们会做实验。
我知道这只是个玩笑，但我真的很动心。原因很简单。如果历史老师离开，她的愿望就会实现。历史老师说她不想在这里教书，因为学生太多，工资也不高。她想去他们村，说那里只有几个学生，工资比这高多了。
我应该帮助别人还是应该？希望她的手腕没事。毕竟她要的是公开离职，而不是被辞退。
历史老师老了。也许她应该有自己的生活。随它去吧。
【第4篇】我的历史老师们作文700字-初中初一作文
本来初中三年，不管是学科还是副科，都只有一个老师。然而，在七年级换了三个历史老师，简直是奇迹。
第一个老师是“大肚子”老师。“大肚子”老师很友好，讲课很好。她会在课堂上巩固上一课的知识，这在学生中很受欢迎。仅仅过了两三个星期，学校就给了“大肚子”老师一个学期的假期。
然后来了“暴力”老师。“暴力”老师打破了我们班的两项记录。第一，比班主任安静；第二，统治者受到的破坏最大。第一次上“暴力”老师的课，大家都傻了眼。华班非刚买的三把尺子转眼间就被“暴力”老师毁掉了。她还做了一个课前三分钟的制度：上课前三分钟必须准时回到自己的位置，复习前一节课的内容。凡不遵守者，以刑法为准。前两次我们没有改变本性。我被——“暴力虐待”。我用尺子打了一下手背，但是大家很快就习惯了这种课，开始焦躁不安。由于“暴力”老师的压迫，大家的听力效率提高了。前两次大考成绩不错。
然后来了“魔鬼”老师。“魔鬼老师”是“变态”，这不是我说的。每次有同学背过身，左手抄东西被罚，都会有很多讨论。这时，“魔鬼”老师常说：“我就是有点不正常，没办法。”这就是学生会想的：不是有点不正常，而是很不正常。“魔鬼”老师的“变态”制度不仅没能提高我们班的成绩，还差点垫底，这也是我叫她“魔鬼”老师的原因。
上一任老师是上一任“大肚子”老师的结果。她变得暴躁，经常袭击别人。学生们对她的印象恶化了。不，期末考试又来了。我真的不知道我的成绩会怎么样。希望不想垫底。
这些是我的历史老师。他们“特别”吗？
福建省莆田市鲤城区田家炳中学初一杨子成：
【第5篇】我的历史老师作文800字-初中初一作文
初入初中时，第一堂历史课给我留下了深刻的印象。因为遇到了一个从来没见过的老师。
老师不高不白，鼻梁上戴着一副眼镜，很书生气。他自我介绍的时候很独特，说“大家好！以后我教你历史！”我姓宋”，相传还是贵族后裔！”听到这里，全班哄堂大笑，我甚至泪流满面，心想：我真的配当历史老师，介绍全是历史文献！过了一段时间，“我姓什么？”也成为学生中的一个著名故事。但是，老师上课的动作更“经典”！他双手捧着讲台，身体前倾，一条腿在前面，一条腿在后面，说话的时候摇头，有点像古代学生背《论语》的时候！于是，我笑着上了一节课。老师的幽默让我骄傲！
宋先生与众不同的地方在于他有创新的想法！平时老师教。不知哪一天宋先生突发奇想为我们备课。我们怨声载道，不得不回家努力工作。而且我还要自己做幻灯片。那天，我被吸引去讲课。但是，我真的要感谢老师，他让我知道了当老师的辛苦，同时也让我知道了学历史的快乐，这样才能真正热爱历史！老师的创新让我们进入了一个新的历史世界！我为这位创新的老师感到骄傲！
但我最骄傲的是老师的魅力。在他的课上我感到轻松愉快，但我可以学到很多知识。比如老师讲一个课时，经常给我们讲很多历史故事，很多《史记》的名言。他还将结合实际生活和社会情况发言。但我们不是观众，而是积极参与其中。此时此刻，班级就像一个研讨会！每个人的脸上都笑得像朵花！所以我觉得老师很有魅力。有时候我觉得他不是老师，是无话不谈的朋友。正因为如此，班里的同学无一例外都爱上了历史，当然，他们的历史成绩也是全年数一数二的。不仅如此，我们都成了老师的朋友。每次来历史课都会用幻灯片打出“欢迎来到发哥”几个字！老师每次来都会笑，我们一起笑！所以我们为有这样一个魅力指数超过一万分的老师而骄傲。
到了初中，很庆幸能遇到这样的老师，可惜只能和老师相处三年！无论如何，我都不会忘记！
【第6篇】历史老师家中一游作文700字-初中初一作文
今天又来外婆家了，没有伴侣，没有动力，烦死了。所以，我决定“讨伐”这位历史老师。
我的计划是：
1.首先，骑自行车向西，来到老师家附近的一个地方，寻找一些线索，比如老师的自行车，或者四处打听老师的住处。
2.如果找不到，就打电话问地址。(有点骚扰，无耻.)
我只是运气好。我还没来得及实施我的计划，就在街角看到一个熟悉的身影——牛仔裤，牛仔裤，红布鞋。走近了，听着声音，我想笑又想哭！这不是我要找的历史老师吗？
老师走上前去和我打招呼的时候好像很惊讶，但是马上就欢迎我，带我回家热情招待我。
到了老师家，看到一堆箱子，一张双人床，一半铺着床垫，一半堆着一摞书，一张书桌，一台笔记本电脑。那些不知道它的人可能会认为它是一个卖家的家。
老师拿了两瓶矿泉水，我们开始协商。我和老师年龄相差不大，都喜欢玩游戏，所以有很多共同语言，聊的很开心。
四点左右，看到老师有点困，也不好意思和老师说话，就建议老师边看书边睡觉。老师睡了。看来他是真的困了。我在那里拿着一本书，但我不能说我喜欢它，只是为了打发时间。这一静下来，我也有点困了，这三天我一直睡到十点半。渐渐的，我也趴在书上睡着了。
醒来的时候已经快五点了，太阳西下，我爸打来电话，我和老师聊了一会就走了。快乐的时光总是让人觉得很短暂。我说的还不够多，但是有时间在这里，我只能无奈的回家。还有一个小遗憾。我想向老师借电子游戏，但最后没有说出来.
第一天：一桶浆糊
【第7篇】历史老师
我们历史老师今天下课告诉我们，他要退休了，下学期不能教我们了。我们老师快60了。我和袁坤、萧静当时就哭了。
真的没办法！如果我是另一个老师，我想我不会哭。但是这个老师。
我不知道发生了什么。我对这位老师感情最深！
为什么？为什么？为什么？我好想喊：为什么！老师不叫我们了！哈哈哈，我好幼稚！这辈子有多少老师会教我！哈哈哈！我太天真了！多天真！
呜呜呜！我太天真了！太天真了。
我只能在心里喊：别走，历史老师！别走！别走！我要你打电话给我们！下学期给我们打电话！悲伤前请微笑！一定是比哭还难看的笑！一定是比哭还难看的笑！一定是比哭还难看的笑！
初中其他年级同类作文
我的历史老师
随风而来，随风而去。回忆往事，历史的记忆挥之不去……我热爱历史，更喜欢我的历史老师和历史悠久的历史课。
三年级的时候，我们有了一个新的历史老师，在我们的历史课上开辟了一个新概念。她，一米六，短发，总是很善良。亲切的话语还在耳边回响。戴着一双眼睛，眼镜后面是锐利的眼睛。我钦佩那聪明的头脑。我忘不了的是你留下的小汗珠。用小小的汗水培育“新芽”，让祖国在未来的风中飞翔。那是我善良的历史老师。
历史课以前很无聊，很有嚼头。是你给历史注入了生命，给历史注入了希望。无论是春秋战国，还是从秦朝到整个世界，整个世界都如火如荼。世界宗教观念.活的、有技巧的知识刻在你的脑海里。越听越开心。每个问题都由你来彻底讨论。为了让我们都明白，你会花几分钟时间讲，活跃的课堂经常欢迎你的硬解释。是你一直在为班级买单，你又一直在想我们！谢谢，我的历史老师。
欢迎来到初三第一次期中考试，在你的指导下，我获得了初三历史第一名。我很高兴，但是。微笑的背后是你默默的付出。成就的背后，是你光芒下的日日夜夜的辛苦。深夜，透过窗户，老师还在批改。我认为作业一定是老师辛勤劳动的结晶，汗水的结晶！夜色下，借着月光。窗玻璃上，一个弯曲的身影，一个熟悉的身影，被抛在那里“跳动”。谢谢你，我亲爱的历史老师！
转眼间，我失去了希望。第四天的手臂来接我们，依依不舍的放下历史课本，离开了我的历史老师。我去了一个陌生的年级，开始了新的学习……但是，老师，你去见下一批初三，你要从零开始教一点点。就这样，我送走了一批学生，接受了新一轮的陌生面孔。
老师！你知道吗？你的引导和批评一直在引导着我，那些历史问题还在我的脑海里飘荡。那是老师的夜倦换来的；是老师汗水的净化；这是老师想要的.老师！谢谢你。谢谢大家默默的付出和汗水。你只能用实际行动告诉别人，“有一天是老师，你会记住一辈子”。不仅是我的历史老师，更是一位伟大的历史老师！
罗村中学三年级：赵载
（初三，800字）
风驰电掣的历史老师
肥胖的身体，却阻挡不了一种超凡的气质。无论春夏秋冬，我总是穿西装打领带。虽然他不高，但他走得很快。从远处看，他似乎不是在走，而是在飞。
他是我们的历史老师，年级头。他在课堂上讲得很好。每节课都有自己的课件，很好，很详细。讲课声音很大，甚至上了两节课，他都能听到自己“震耳欲聋”的声音。为了我们的学习，每次开学他都不厌其烦地给我们讲他的教学计划和安排。
上课时，他让我们保持安静，但只是“有禁令”。这不是因为他太散漫，而是因为他上课很幽默。在谈到“佛教创始人”的时候。因为我们记不起创始人：乔达摩悉达多。他灵机一动说：“这个大家都记得：桥塌得越多，死的人就越多！”这句话让全班都笑了。大家笑着说了好几遍，很快就想起来了。下课后我们说：“这个历史老师真牛逼！”他对特别难懂的问题更是幽默：我记得上学期，他讲过“印度种姓制度”。他笑着说：“这样形容吧。比如xx是婆罗门，xxx是kshatriya，xx和xx是吠陀和数独。然后xx你是最大的，你可以管理xx和xx！现在我们来演示一下！”话音刚落，全班又是一阵哄笑。我看到他们四个人不情愿地站在舞台上。这时，历史老师笑了笑，要求最高等级的婆罗门发号施令，你们三个必须服从！”这话一说，台下笑得更厉害了，台上的其他三个同学更尴尬了。不知道是在一起笑，还是在小声骂历史老师。下课后，他像跟踪狂一样，拿着他的大量备课书和资料，快步走回办公室。
光有幽默是不够的；你必须教好。除了幽默的讲课，历史老师对我们很严格，很负责。这学期的一件事，让我们看到了他“凶狠”的一面
一天下午，全是自习课。上次自习课我和班里几个同学偷偷出去打球。谁知道我们刚走，历史老师就闪电般的来了。把我们叫回教室，当时我们都傻了。他怎么会来？走进教室，他吼道：“你在看什么？快点站到后面去！太不合理了！”我们必须服从。我和10多个同学乖乖地站在后面。他走到讲台上说：“先背十五分钟笔记，然后我们默写！”这时候我才知道，他又在“统治阶级”了。十五分钟后，他走到我们面前说：“你是什么样的人？这是历史自习课，你不知道吗？下次，给处分，记录在档案里！明天提交检讨，先回座位！”他说这话时，脸涨得通红。下课后，我们几个同学说：“这个老师真生气！看来你以后得规矩点！”
每次考完，他都会认真仔细的给我们修改试卷。遇到不懂的问题，他总是耐心的回答。他一丝不苟地给我们做每一次测验和批改作业。我们每天写作业，哪怕是一个问题一个答案，他都会收集起来，一个个改正。他总是总结我们犯的错误，然后腾出一两节课来弥补我们。
初中生活即将结束，在以后的学习中会遇到更多的好老师。但是，我们永远不会忘记这位幽默严谨的历史老师。
（初二，1100字）
我的历史老师
我的历史老师是男老师。他中等水质，一米七多一点，长着一张中国人的脸，大眼睛，阳光明媚。留个小寸头，给人一种很整齐的样子。他总是穿着一件红色夹克。无论春夏秋冬，他的同学都问过他。历史老师说红色是他的幸运色。穿红色衣服会给他带来好运。也许吧。
我的历史老师不久前结婚了，他给同学们带来了喜糖，让他们在一起很开心，大家都很开心。
我的历史老师教的很好，就像他把课本上的内容都背下来了，上课不看书还能做。虽然他强迫学生把每个单元的知识点记录在每个单元的每一章、每一节的前面，但是真的很好，很容易复习。我非常感谢我的历史老师让我的历史成绩突飞猛进。
我的历史老师，你喜欢吗？
（初二，300字）
